黨的建設(shè)與思想政治的發(fā)言稿
過去的兩年，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織在學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作方面做了一定的工作，收到明顯成效，但與市委的要求和全市人民的期盼還有不少差距，主要表現(xiàn)在：一是地區(qū)之間、學(xué)校之間黨建工作的進(jìn)展不平衡；二是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)把握的還不夠準(zhǔn)，個(gè)別學(xué)校重業(yè)務(wù)輕黨建的傾向和弊端還較為嚴(yán)重；三是制度建設(shè)和陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題，需要我們強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、建立機(jī)制、克服困難，積極加以改進(jìn)。
二、在科學(xué)發(fā)展中著力強(qiáng)化、提升內(nèi)涵，奮力推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作邁上新臺(tái)階
XX年是國(guó)家規(guī)劃開局之年，也是全面實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的第一年。站在新的歷史起點(diǎn)，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照市委確定的黨建工作目標(biāo)，立足學(xué)校黨建和思想政治工作實(shí)際，本著圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，通過重點(diǎn)突破帶動(dòng)全局工作發(fā)展，通過加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)帶動(dòng)整體推進(jìn)，努力構(gòu)建民主開放、富有活力的黨建工作新機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷提高黨建和思想政治工作科學(xué)化水平，為全市教育的改革發(fā)展與穩(wěn)定提供組織保證，為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”的戰(zhàn)略構(gòu)想提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。
一是圍繞中心服務(wù)大局，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》作為當(dāng)前教育系統(tǒng)黨建工作的首要任務(wù)，積極動(dòng)員各級(jí)黨組織準(zhǔn)確把握“科學(xué)發(fā)展”這個(gè)主題，奮力實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)；要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式”這個(gè)主線，全力推進(jìn)教育體制、管理方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，積極構(gòu)建全新的教育形態(tài)和模式；要緊緊抓住“保障和改善民生”這個(gè)重點(diǎn)，著力在解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上下功夫，以提高辦學(xué)治校能力和先進(jìn)性建設(shè)為目標(biāo)，加快教育強(qiáng)市建設(shè)，增進(jìn)人民群眾的教育福祉。
二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善中小學(xué)黨建工作機(jī)制。今年，我們將會(huì)同市委組織部對(duì)各學(xué)校貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的實(shí)施意見》的情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，指導(dǎo)各學(xué)校黨組織落實(shí)好各項(xiàng)黨建目標(biāo)責(zé)任、工作措施和制度的落實(shí)；進(jìn)一步探索建立與當(dāng)前中小學(xué)管理體制和現(xiàn)代學(xué)校制度相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作模式，建立學(xué)校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和黨建工作基本信息庫(kù)，健全學(xué)校黨組織與工會(huì)、共青團(tuán)、少大隊(duì)、婦委會(huì)、學(xué)生會(huì)、教代會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。尤其是要建立健全黨建工作責(zé)任制、例會(huì)制，不斷完善黨委--總支--支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)與教學(xué)工作融為一體，在黨建工作制度的落實(shí)、工作資料的積累、活動(dòng)陣地的規(guī)范建設(shè)、黨員教育管理和創(chuàng)新新工作上虛工實(shí)做，不斷提升黨建工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
三是抓基層打基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。從今年開始，將組織開展全市教育系統(tǒng)“黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)，每年評(píng)選15-20個(gè)局級(jí)示范點(diǎn)，并選優(yōu)推出2-3個(gè)進(jìn)入市級(jí)示范點(diǎn)行列，力求通過三年時(shí)間的努力致使80%以上的學(xué)校黨組織達(dá)到示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，有效輻射和帶動(dòng)中小學(xué)黨建工作上水平；探索建立城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校黨組織結(jié)對(duì)幫扶、互助共建、均衡發(fā)展的工作機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校黨建工作協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“有學(xué)校的地方就有黨組織，有黨組織的地方就要有黨的生活，有學(xué)生和老師的地方就有黨的工作”的基本目標(biāo)；堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重的原則，組織實(shí)施發(fā)展黨員工作“源頭工程”，在普通高中和職業(yè)學(xué)校設(shè)立業(yè)余黨校，抓好以青年教師、學(xué)生和學(xué)科帶頭人為主要對(duì)象的發(fā)展黨員工作，不斷壯大中小學(xué)黨員隊(duì)伍；努力把優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，引導(dǎo)他們發(fā)揮政治素質(zhì)領(lǐng)先、教學(xué)工作領(lǐng)先、業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先的示范作用。