市教育局局長在全市教育工作會議上的總結講話

　　四、強調高中階段普職比的調整，注重中等職業學校教學質量的提高

　　發展中等職業教育對經濟的發展，解決青少年的生存就業問題關系極大。特別在高等院校的畢業生就業形式嚴峻的情況下，動員大部分初中畢業生就讀中等職業教育，無論是作為家庭教育成本的投入，還是就青少年就業的靈活性而言都是很好的選擇。教育行政部門的責任，在于把形勢講清楚，根據學生的實際把未來分析透，說服家長引導學生報考中等職業學校。各旗市區教育行政部門要按要求完成XX年的普職比調整，要嚴肅普通高中招生計劃，要嚴格執行普通高中招生的“三限”政策。

　　要讓人民群眾選擇中等職業教育，根本是提高中等職業教育的教學質量。時代不同，培養的目標不同，質量要求也不同。中等職業教育培養的是有技能的普通勞動者，技能的掌握很重要，適應這種培養目標的要求，課程設置，教學內容必須符合目標要求，否則我們培養出來的人干部不像干部，工人不像工人，很難生存。技能培養需要一定的條件，不是有教室有教師就可以了。所以，我們才強調中等職業學校的基礎能力建設，才強調專業教師的配置。只有一名中師畢業的微機教師就敢開微機專業，這樣的事在旗縣職高不是沒有。我們這樣辦中等職業教育讓人民群眾如何信服x，如此聲譽的中等職業教育學生們如何選擇呢？市教育局職教科要認真檢查各中等專業學校，各旗市區職業高中所開辦的專業，不具有基本設施條件和師資條件的專業必須取消。此外，我們要強調“一校一品”，不是自己的傳統專業，又短時期不能具備開辦新的專業條件的，不能盲目上新專業。我們有些中等專業學校的校長不像校長，為追逐經濟利益隨意設專業，像“山大王”四處招兵買馬，這種行為缺乏一個正直的教育工作者的良心。整頓現有專業是今年中職教育的一項重要任務。為帶動旗縣職業高中的發展，我們提倡以專業為紐帶，發揮有實力的中等專業學校的龍頭作用，采用1+1+1或1+2的方式走集團化辦學的路子，這項工作旗市區教育局要落實，各中等專業學校也要主動與各旗市區職高取得聯系，職教科要在今年把這項工作抓出成效來。

　　五、重視廉政建設，行風建設

　　之所以講重視廉政建設問題，是怕同志們犯錯誤。旗市區教育局還有一級黨委、政府、人大、政協的監督，尤其擔心的是直屬校，由于體制機制的問題，我們沒有一套有效的嚴密的對直屬校的監督體制。由于干部的管理權限，教育局的權威份量顯的不重，有些直屬校的干部尋求途徑獲得領導的“信任”，有鉆營之行為，而無貪欲之心這個邏輯不成立。我不能不提醒一些干部，凡事有度，還是謹慎一點為好。教育局的相關科室要加大對直屬校的監督力度，教育局也要與紀檢、監察、審計部門時常取得聯系，開展經常性的監察、審計活動，避免我們的干部犯錯誤。各直屬校的領導要嚴格執行教育局關于直屬校管理的一切規定，隨意性不能太大。教育局紀檢組、監察科主要工作是監督直屬校，各旗市區教育局的問題由旗市區的紀檢監察部門負責，切不可種了別人的地，荒了自己的田。

　　行風建設要引起各旗市區教育行政部門的重視，一個系統、行業的工作，人民群眾滿意不滿意是通過行風測評反映出來的，人民群眾的口碑很重要。幾年來，**教育系統行風建設的滿意度多數地區逐年上升，只有個別旗市下降，找找原因到底問題出在哪？一個基本道理是，無論我們的工作用了多少招數，花了多少力氣，最終人民群眾不買賬，就不能說你的工作做得好。行風建設的核心問題是師德師風問題，是有償家教問題。雖說上級仍然把治理教育亂收費作為行風建設的重點，這個問題在已不是主要矛盾了，但我們需注意不要反彈。我們要痛下決心解決有償家教問題，年前我們發了一個文，就網絡上的一篇文章《教師也瘋狂》引發的一些思考，包括領導的批示轉發給各旗市區教育局，要求組織全體教師討論一下。有的地區做了這項工作，有的地區沒有任何舉動。大家要清楚，師德師風是目前影響行業形象的最大問題，你不重視這個問題，不采取措施解決這個問題，行風的滿意度很難上來。希望各旗市區教育局在XX年有一些強有力的措施，把有償家教之風控制住，把師德師風建設當成大事來抓，使得**教育系統行風滿意度得到進一步提升。

　　同志們，XX年全市教育工作取得了很好的成績，各地工作都有亮點，大家付出了很大的辛苦，望同志們再接再厲，使XX年的全市教育工作取得更大的成績。