高考傳承會教師代表發言稿（通用15篇）

高考傳承會教師代表發言稿 篇1

　　同學們：

　　相信大家已經聽到了春天的腳步，感覺到了春天的溫暖，雖然早春的風還帶有絲絲的涼意，但是春寒之中有母親的關懷，父親的問候，老師的鼓勵，濃濃的深情匯成一股股暖流，洋溢著我們的身心，讓我們看到新的希望！

　　給自己一個希望吧，同學們！希望是我們前進的動力，是指引我們前行方向的燈塔，因為，只有心中裝著希望，洋溢著溫暖，我們才能走過寒冬，克服面臨的種種困難，迎接心中那明媚的沒有沙塵暴的春天，實現我們的夢想。

　　高考在即，作為老師，我們想對你們說幾句話：

　　要保持強大的自信心。美國家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖·希爾說：“信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的支柱，是成功的先導。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑！

　　要始終保持樂觀的心態。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，才會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。

　　這里，請允許我代表屆高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學生一起：

　　爭分奪秒，百日鏖戰！

　　請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！

　　請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！

　　請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！

　　最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真！

　　謝謝！

高考傳承會教師代表發言稿 篇2

　　尊敬的各位，親愛的老師們、同學們 ：

　　下午好 ！春回大地，萬物吐露生機，高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這春意濃濃的體育館里，我們高三師生濟濟一堂，在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和同學們一起分享這一具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。

　　“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅余100天。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對我們86中高三師生來說卻意義非凡。十年磨一劍，今朝試鋒芒。

　　同學們，三年前，從你們跨入86中大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜 ，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷；三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。

　　作為你們的老師，，有幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。今天你們以86中為榮，明天86中將以你們為榮。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。

　　而今，你們終于站到了加速起跑線上，只等著高考的一聲槍響，一聲吶喊?

高考傳承會教師代表發言稿 篇3

　　尊敬的各位，各位老師，各位家長，同學們：

　　下午好！

　　今天我們在這里隆重舉行高考誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子們必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

　　高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹，勇奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜以慰平生。現在，離年期盼的決戰時刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。

　　同學們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天里，我們應該做些什么？同學們，九十天的汗水能換來你一生的幸福，九十天的安逸會留下你一生的遺憾。

　　同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，擯棄雜念，耐住寂寞。我希望同學們做到如下兩點：

　　一、上課服從老師，聽從指揮。因為每一節課都是老師潛心研究高考大綱，分析試題類型，專門為你們準備的。老師們的教學對同學們的備戰高考有正確的引領作用。

　　二、模擬訓練，以練當真。在九十天的復習中，高考模擬訓練是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視，以練當真。做到三注意：

　　（1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，糾錯，反思，完善，不斷提高成績；

　　（2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。每一科都認真書寫，規范答題，提高自己的得分機會，高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；

　　（3）注意通過模擬訓練，提升自己的答題技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！

　　同學們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰九十天，鑄就輝煌。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，我們一定能在年如火的6月打一場漂亮的勝仗！我們一定能在年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢想！

　　謝謝！

高考傳承會教師代表發言稿 篇4

　　尊敬的、親愛的同學們：

　　春風乍起，萬物復蘇，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節里我們高三年級全體同學在這里進行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進入高考決戰階段。回顧三年的風雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學們的付出，祝賀同學們已經取得的成績，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝愿你們的未來和前程，相信沒有誰只是把目標當作一種可能，老師相信你們會為之拼搏到底，相信同學們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里，作為教師代表，我想在此對同學們提出忠告也進行承諾。

　　同學們，100天，我們要從中華文化中學習沖刺的智慧：

　　1、善學孟子的“生于憂患”，消除隱憂，沉穩警惕；

　　2、善學莊子的“大鵬展翅”，志存高遠，一覽眾山；

　　3、善學老子的“上善若水”，順勢揚長，智求優質；

　　4、善學孔子的“三省吾身”，勤于反饋，解剖不足；

　　5、善學荀子的“鍥而不舍”，堅忍不拔，可鏤金石；

　　6、善學蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖；

　　7、善學昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進；

　　8、善學之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越；

　　9、善學李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。

　　同學們：今天是一個百米沖刺的動員大會，“我們要臨淵羨魚，更要退而結”，不服輸的高三師生已經吹響了沖鋒的號角，喊出了“奮戰百天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝”的口號。同學們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色。現在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定著繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學生攜手奮進，共苦同甘；細致入微，勤奮鉆研；敢于吃苦，善于攻堅；爭分奪秒，百日鏖戰！讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值，讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機，也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌！

　　同學們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。經過春的滋潤，夏季的天空會更藍，夏季的花朵會更鮮艷！真誠祝愿高三學子們通過100天的努力，讓我們的青春無悔，讓莘縣實驗高中因我們而驕傲！

　　謝謝大家！

高考傳承會教師代表發言稿 篇5

　　尊敬的校、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。作為一名老師，我很榮幸，能和同學們一起見證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時刻。從現在開始，你們就已進入到高考的沖刺階段。此時此刻，全體高三老師的心與你們一起跳動。

　　三年的時光，我們朝夕相伴， 作為你們的老師，有幸陪同你們走過了生命中最亮麗的青春花季。依然記得年8月，在六中門口報到時一張張興奮的容顏、一個個懵懂的少年。仿佛轉眼間，我們已經走到要告別的時間。三年，那些書聲朗朗的清晨，那些披星戴月的夜晚；那些運動場上揮灑青春的身影，那些相遇時問聲“老師好”的笑臉；那一次次熱淚盈眶的感動，那一張張好像永遠做不完的試卷 ，都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同舟，向理想的彼岸前行。

　　“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成”。最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。一分耕耘，總會有一分收獲。即使身在谷底，也絕不輕言放棄，年輕沒有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是現場直播，每個人都有自己的精彩！同學們，只有奮力拼搏，青春才能無怨無悔。正如馬云在演講中發問“不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？”

　　“ 行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，愈接近成功愈要認真對待。接下來的一百天的時間里，老師們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，這一切都是為了你們能更加規范、更加高效、更快成熟；為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌；而這一切的可能，只有兩個字能夠幫你實現——拼搏！

　　此刻錫市六中有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在六中這座巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作、科學備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰斗。在你們出征之前，我們是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們最堅強的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優秀的。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力，讓這100天成為激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢想成真、奇跡迭出的100天。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。

　　高考百日會戰，振奮，滿懷信心，勇者必能勝；人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

　　衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成！祝愿第六中學20xx年高考勇創佳績，再鑄輝煌！

高考傳承會教師代表發言稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好！我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，2400個小時，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。

　　百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。

　　高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心里。

　　在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！

　　借此機會，我也向同學們提出一些忠告。

　　其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

　　其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

　　其三，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。

　　我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

　　讓我們共同努力吧，同學們，奮戰一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

　　最后謹祝同學們高考順利，捷報化彩虹！

高考傳承會教師代表發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導，老師們、同學們：

　　大家好！

　　20xx年平泉一中的春天比往年來的要早一些，沐浴著春節的祥和喜氣，今天，我們在這里隆重舉行決戰一百天高考誓師大會，這表明高考備考已經到了沖刺階段。能代表高三的全體教師、全體戰友們，和同學們說說心里話，我非常激動。高考是人生的第一次重大挑戰，它將影響你一生的命運。從今天到高考還有一百天，這一百天的努力意味著你將考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章。高三的全體同學，沖刺高考戰場的勇士們，你們準備好了嗎？

　　回想過去的一千個日日夜夜，我們讀過堆積成山的書籍，做過滿天飄飛的試卷；我們有過成績步步上升的點點喜悅，也有過名次偶爾下滑的滴滴失落；我們懷著父母殷切的期望，也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今，我們終于實實在在地站在了高考的速起跑線上，只待一聲槍響，就奔赴那火紅的六月戰場。作為你們的老師，過去的一千個日子里，師生同舟共濟，朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最有意義的時節。在今后的一百天里，我們將潛心研究考試大綱和考試說明，力求給大家最有效的指導，傾盡所有，為你們明天揚帆濟海保駕護航。當然，我們也會對同學們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更直接的批評。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因為考前多一句叮嚀，就少了高考的一份遺憾；平時多一分思考，就少了高考的一點失誤。細節將決定你們高考的成敗。

　　同學們，今年我們除了要作好充分的思想準備以外，在高考的最后沖刺階段，還是要以不變應萬變，牢記認真、細心、嚴謹這幾個字，摒棄雜念，耐住寂寞。遵照老師的要求，聽從老師的指導，課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真的考。我們做到這一點，認真就會內化為一種素質，認真就會內化為一種自信。認真的態度將改變你的人生。

　　有人說高考是人生的一座橋，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，人生終將輝煌。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心，內化成一顆淡定自如的平常心，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統統拋在腦后，點燃自信，鼓起勇氣，直面我們人生的第一次戰役。只有這樣，才能激蕩我們青春的戰鼓，把成功和勝利的凱歌奏響！

　　打好高考這一仗，是寒窗苦讀的一中學子和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的衷心期望。今天我們聚集在這里，就是準備在六月里打一場漂亮的勝仗，收獲我們最豐碩的果實。我相信：有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月的輝煌一定屬于我們！因為成功從來都垂青于勤奮、自信的人。天生我材必有用，人生處處有考場。一次高考經歷的意義遠不止升學這么簡單，這個奮斗過程可以讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位，但是無論怎樣我們都將面對社會人生的考驗，那就是一次次人生的高考。經歷了高三一百天備戰洗禮的我們，也同樣能經得起人生的種種考驗，因此同學們要放開心胸，以一種坦然自信的良好心態，積極應對即將到來的高考。

　　一百天，是一段特殊的日子。也是一個嶄新的開始，用一百天的時間給自己一個驚喜！用一百天的時間創造一個奇跡，讓我們決戰一百天，用拼搏扼住命運的咽喉，用一百天的浴血奮戰，書寫所有一中學子的人生傳奇！

　　最后，我謹代表所有老師，衷心地祝福我們全體同學高考金榜題名，實現心中理想，為母校再創輝煌！

　　讓20xx年的六月成為我們最快樂的節日！

　　謝謝大家！

高考傳承會教師代表發言稿 篇8

　　尊敬的同事們、親愛的同學們：

　　感謝高三年級段的青睞，我這個已經退休的老教師還能作為高三老師的代表，在20xx屆高考百日沖刺誓師大會發言。作為你們的老校友和現任老師的我深感榮幸，同時我也深知作為理科創新班班主任應肩負的重任。

　　一年一度的高考百日沖刺誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表20xx屆全體高三老師向同學們致以春天的祝福!

　　同學們，在現行教育制度下，從某種意義上說，高考，是考生公平競爭的大平臺，是決定人生道路的分水嶺，是實現青春夢想的天門關，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的就是在高考戰場上能過關斬將奪桂冠。12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是能登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，這已經是揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的關鍵一搏了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這100天，相信同學們能飽滿地跨越高中最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!

　　我要跟的第一句話是：志當存高遠，心中有自信。有人說，夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。這句話富含哲理。同學們：我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學應該朝620分以上進發，能考二本的同學應瞄準一本，能考三本的同學應力求二本，能考430分的同學應爭取三本，其他的同學應爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我已經記不清我擔任過多少屆高三畢業班的班主任，我只記得我每一屆都會鼓勵我的學生，上大學應選擇大城市，應考好學校，應選好專業，哪怕是專科。有了清晰明確的目標，就會有不折不撓的意志，就會有在黑暗中前行的勇氣，目標是一把明亮的火炬。當然，一個人的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關鍵時刻。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

　　可能有的同學認為100天太短了，覺得自己已經基本定型了。我想請你記住我要與的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始。記得我參加高考的1977年，身居鄉下窮鄉僻壤的我得知可以憑實力參加公平高考的消息時，離預考只有一個星期了，我當時是小學的民辦教師，白天包干一個班的教學任務，只有挑燈夜戰，就是這7個晚上的專注復習，使我走進了教師的行列，成為一位高中語文教師，站了整整38年的講臺。同學們：時間真的不是問題，信念、決心、勇氣完全可以戰勝一切。

　　我想與同學們分享的第三句話是：路永遠在腳下。人生難得幾回搏，青春，理應是拿來奮斗的，還有什么能比在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢？無路可走的情況，只有弱者會遇到，真正的強者，腳下任何時候都有路。我們不能改變起點，相信通過努力拼搏，我們一定能贏在終點！

　　與母校的不解之緣讓我在退休后有幸陪伴大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。在最后100天的時間內，老師們也許會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請記住，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

　　同學們：在高考的最后沖刺階段，希一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊，跑操也要認認真真地跑。排除一切干擾，挑戰一切困難，調動一切能量，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。樁樁件件的認真會內化為一種素質，幫助大家獲得高考的成功，以至將來事業的成功。

　　冰雪消融，化作千頃碧波；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。同學們：人生難得幾回搏，青春不搏待何時？百日鏖戰勇者勝，拼將全力創輝煌！今年正逢我們的母，此刻，我們要用自己的努力為母校爭光，未來，母校將以20xx屆的畢業生為榮！我相信：在場的同學們一定會讓我成為20xx年高考輝煌的見證人！

高考傳承會教師代表發言稿 篇9

　　尊敬的各位，親愛的老師們，可愛的同學們 ：

　　上午好 ！春回大地，萬物吐露生機，我們校園的迎春花已爬上墻頭，婀娜的葛花樹已綻放新芽。冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示著活力與希望。嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒怎能遮住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動？

　　今天，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

　　三年前，從你們跨入四高大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜 ，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷；三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步；身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……

　　為了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，為的是高考戰場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠！一面質量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的最后一錘，將決定整個鑼的質量。最后的100天將是同學們十二年學習生涯的最后一錘！而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的最后一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質量和人生的高度。

　　所以，我想送給同學們的一句話是：成功是一扇虛掩的門，要有“舍我其誰”的信心和“別人行，我更行”的豪邁。1968年，墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手海因斯率先撞線，當看到9秒9的成績后，他攤開雙手嘀咕了一句。16年后，海因斯告訴記者：自歐文斯創造了10秒3的百米成績后，醫學界曾斷言，人類的肌肉承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來，這一說法在田徑運動界非常流行，我也信以為真。但我想，我該跑出10秒1的成績。于是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奧運會上，當我看到自己跑出9秒9的新成績后，我簡直驚呆了：原來10秒這個成功之門不是緊鎖著的，而是虛掩著的，就像終點那根橫著的飄帶一樣。黃種人在直道上的成功之門也是虛掩著的，劉翔推開了那扇門。同樣，橫在我們面前的高考之門，不用力去推，怎么知道它是虛掩著的呢？

　　汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們絕不做星星！

　　今天坐在這里的同學，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩定的，還有一類是自以為沒有希望的。

　　我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢！

　　高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。清朝末年，有這樣一位同學，在自己的母校南開中學曾高聲壯言：為中華之崛起而讀書。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了共和國的締造者。十年前，也有這樣一位同學，在百天誓師大會上他 也曾高聲放言：他要創造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。也夠狂妄也夠自信，最后他也成功了，他成了該市當年高考狀元。他所屬的學校是一個中考成績難以擇優，生源很差的普通中學，這個狀元的意義非同一般。相信他的名字大家已經非常熟悉，現在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆！

　　我要對那些成績不夠穩定的同學說：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。只要不放棄，100天完全可以創造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從許昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。我聽過最瘋狂的例子是一位叫張成龍的同學，他從3月5號模考的260分提高到6月8號的603分，超重點線20多分。他是怎么創造奇跡的呢？

　　他去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材；數學買了38套；英語買了近十年的高考題。

　　他把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。素材每天精讀5。 ;數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣他的數學解小題的速度和準確率快速提高。一個月后，將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。

　　英語每天做一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記《高考3500詞匯》半小時。

　　物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。化學看兩遍書，把書里出現的方程式都寫出來，有選擇地做課后練習，不會的再查書，對方程式。

　　生物多看書，將重要的知識點記在本子上再閱讀。做完題檢查，把錯的知識點再看一遍。

　　險山擋不住激流，激流擋不住我們破浪追夢的步伐，為了金榜題名時，脫皮掉肉又何妨！

　　最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的同學說，同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，不要抱怨他人，不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，那就再前進一步。

　　成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。

　　面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

　　作為你們的老師，很榮幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。

　　在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！

　　在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：

　　我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚四高人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

　　同學們，只有輪回的四季，沒有輪回的人生，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。老師會和大家攜起手來，一起用汗水去澆灌人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌！加油吧！高三學子們，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘，用快樂去迎接高考。

　　最后，祝愿同學們“腳下有路，榜上有名”。

高考傳承會教師代表發言稿 篇10

　　尊敬的各位家長、領導、老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會領導，向遠道而來的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！

　　作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！

　　在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：

　　首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

　　第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

　　第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。

　　同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！

　　在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：

　　我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚三十五中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。

　　同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！

　　春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的'凱歌。最后祝福我們全體同學：腳下有路，金榜有名！祝我校20xx年高考再創輝煌！

高考傳承會教師代表發言稿 篇11

　　老師們同學們：

　　三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。

　　百日出奇跡。

　　相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

　　拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

　　要保持良好的心態。

　　1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

　　2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。

　　3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。

　　4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

　　5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。

　　6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

　　保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

　　1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

　　2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

　　3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

　　在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏，精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無能，累死千軍。”這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

　　我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

　　老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

　　最后祝愿同學們：夢圓新世紀！

高考傳承會教師代表發言稿 篇12

　　尊敬的各位、老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸能在這里發言，我謹代表高三全體老師，向美貌與智慧兼具、勇敢與擔當并重的高三考生們，致以春天里最美好、最溫暖的祝福！

　　今天是高考百日誓師大會，沖鋒的號角已經響起。你聽，書在吼，筆在叫，試卷在咆哮。三年前，你們懷揣大學夢投入二十中的懷抱。為了夢想，披星戴月，風雨無阻。三年來，我們師生一起迎來日出、送走晚霞。我們的每一位老師，勤勤懇懇，任勞任怨；我們的每一個同學，自強不息，分秒必爭。一千多個日日夜夜，彈指一揮間，青春何其短暫，人生能有幾回拼搏，此時不搏何時搏？

　　這100天，將是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天。我們高三老師將和同學們一道，眾志成城、齊創佳績。我們將恪盡職守，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務。師生同心，其利斷金，師生同行，高考必贏。

　　英勇的高三考生們，再過100天你們將要走上考場，奪取這最后的勝利。讓我們從今天開始，幫自己一個忙，為夢想活著，放下任性，忘卻疼痛，用心去復習。在這里我向大家提出幾點建議：

　　一、關愛身心

　　身體是革命的本錢，在這100天里，你要保護好自己的眼睛，世界那么大，等著你去看看；要照顧好自己的胃，吃好喝好；讓大腦也休息好，還要管理好自己的情緒，不以物喜不以己悲，把自己鍛煉成男子漢和女漢子。

　　二、珍惜時間

　　吃飽了、喝足了、想開了，就靜下心來學習，舍不得的鏡子梳子和離不開的手機都暫時放下吧，要知道，你肆意揮霍的今天，可能是很多人拼盡全力也無法觸及的明天。所以我們要一步一個腳印、踏踏實實的過好這100天。

　　三、堅定信念

　　不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的驚喜。為夢想而行，讓夢想遠航！

　　四、科學備考

　　高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。在復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。

　　請大家相信，6月7日你們走進考場的那一刻，你不是一個人在戰斗。你累，二十中與你同甘共苦；你贏，二十中陪你君臨天下。

　　同學們，努力吧，勤奮的人運氣總不會太差，越努力越幸運，x年高考最后一百天，擼起袖子，加油干！6月終將屬于我們。

　　最后，祝大家在今年的高考中金榜題名！

　　謝謝大家！

高考傳承會教師代表發言稿 篇13

　　尊敬的各位，親愛的老師們、同學們:

　　大家下午好！

　　今天，在這里，我們隆重舉行國本中學高20xx屆高考百日誓師大會。能代表高三年級全體教師說說我們的心里話，我甚感榮幸。在電影電視里，我們都曾看見過這樣的場面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會；在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，我們在離高考百日之際，也為同學們壯行！一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實在讓人遺憾，他們沒看到：越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。但我卻要說：“一百天的時間太短!”因為那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，他們將更加奮發努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創造的。一分耕耘，終會有一分收獲。

　　同學們，回想過去的一千多個日日夜夜，我們讀過堆積成山的書籍，做過滿天飛的試卷；我們有過成績步步上升的喜悅，也有過成績飛落的失落；我們懷著父母殷切的目光，也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今，如夢幻般，我們也站在前一屆學兄學姐的加速起跑線上，只等著高考的一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。相信我們會如同上屆畢業生一樣勇奪佳績，為國本中學的校史上再添輝煌的一頁。

　　作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希能夠理解。

　　同學們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。

　　打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。我相信有學校的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!讓我們為今日的誓言明天的輝煌共同奮斗、努力吧!

　　謝謝大家!

高考傳承會教師代表發言稿 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　很榮幸，我今天能夠作為學科競賽指導教師代表在這里發言，一起隆重慶祝學院學科競賽表彰大會。首先請允許我代表全體競賽指導教師向為學校謀發展的學校領導致以崇高的敬意，向辛勤奉獻在教學和競賽指導的全體教師表示最誠摯的祝福，向奮進創新努力學習的同學獻上最美好的祝愿!

　　我院自20_年參加首屆浙江省大學生機械設計競賽以來，8年里機械設計、電子設計、機器人技術等競賽項目中共獲得44項各級別獎項，其中國家政府級二等獎1項，省廳級一等獎5項，省廳級二等獎4項，省廳級三等獎22項等，參與競賽指導教師80人次，參賽獲獎學生104人次。學院注重學科競賽制度建設，成立以教務辦、學工辦、實訓中心為綜合協作的競賽負責制，針對校內宣傳、報名、組織預賽、經費管理、后勤保障、報銷、后期報道等工作進行細致分工。通過完善考核，建立激勵制度，調動教師的積極性。競賽師資方面，采取以老帶新，以中青年教師為主的方式組成競賽指導教師團隊。08年以前，我們一直采取教師個人負責制，成績一直提高不到一個層次。自09年開始，我們利用學院的專業優勢形成了以機械、機電、電子專業的幾位骨干教師組成學科競賽教師團隊，學生以各自的小組組成大的團隊為一個整體，相互配合協作，全面應對學科競賽項目。在競賽準備過程中，指導教師注重對學生工程實踐能力的培養，計算機應用能力的培養等各方面的綜合培養。同學們在競賽的過程中，學到了還未開課的內容，到了課堂中，涉及到了自己競賽中能用到的內容時，學生的學習積極性和主動性非常好。為了發動學生，擴大學生對學科競賽

　　的受益面，我們在專業建設和課程建設中將競賽融入培養計劃中，推進改革人才培養模式。

　　幾年以來，競賽的成果和榮譽，無不包含著指導教師和參賽學生的汗水與付出，競賽結果不理想的時候，總有華銓平院長、陳罡院長等領導的“繼續努力，下次會更好”的鼓勵，深深刻在我的心里。競賽成功后也有我們共同的喜悅，領導們的祝賀。光鮮的成績背后還有很多無人知道，令人感動的故事。09年，省第六屆機械設計競賽時，我們的學生團隊，連續通宵了6、7天，困了就睡在當時學院的會議室里，夏天蚊子多，被咬醒了就干脆起來繼續制作機器人設計。比賽前一天的晚上，指導教師和參賽學生還在比賽安排的賓館里通宵測試和維護機器。凌晨4點鐘左右，一位學生躺下后，沒多久，又閉著眼睛坐了起來，手里還揮舞著操作的動作，又躺下了，同學們都笑了。可是笑的背后同學們都知道，他連續工作了7天沒怎么睡覺。作為指導教師的我，看在眼里，疼在心里。讓同學們不要打擾他，抓緊休息，早上6點鐘就要起床，趕赴賽場。雖然我們是高職的學校，但最后總成績在356個參賽的本專科隊伍中總成績排第七名，高職專科組第二名，分別獲得了一等、二等、三等和優秀組織獎，包攬了大賽所有獎項。可是唯一遺憾的是，那位做夢的同學最終因機器故障，未能完成任務獲得獎項。但他還調侃說，劉老師能帶他來參賽就很開心了，在競賽中收獲了很多，很多，鍛煉了自己。20_年3月，我們接到參加教育部主辦的全國高等職業技術院校技能大賽機器人項目任務的時候，離省賽只有不到2個月的時間了。以往制作一個機器人的周期為至少4個月。這次的題目是3臺機器人配合工作，報名了2支隊伍。要在短短的時間里，制作6臺結合電子與機械要求又很高的全自動機器人談何容易?另一件令我感動的事是，崔海老師的愛人剛剛誕生小寶寶還未滿月，崔老師就每天泡在實驗室，陪著學生準備比

　　賽，他的愛人沒有阻止他，而且很支持他的工作，作為一個剛剛做了父親的人未能陪在愛人和孩子的身邊，經常通宵奮戰在工作崗位上是需要何等的勇氣。經常看到實驗室里，祝光源老師幫忙抱著孩子，崔老師指揮著學生訓練機器人循跡動作。沈博侃老師，是位年輕教師，正談著女朋友，2、3個月沒有見女朋友幾次面，差點鬧得分手。因為白天要上課，晚上通宵給競賽指導，在他回老家的路上，因為疲勞差點出了車禍。參賽的學生，在實驗室和體育館通宵著訓練，困了就鋪個涼席睡在地上，體育館里地上的地毯上。省賽和國賽下來，學生和老師有6人次因為勞累流了鼻血。看到這些，我為我的教師團隊和學生團隊驕傲和自豪，也為我們是紡院的一份子而驕傲和自豪，有這樣一支隊伍，怎么能不出成績?

　　當我們參賽前，人們常用質疑的眼光看著我們“紡織服裝學院也有機電”?我們通過競賽的實力和競賽的成績，很好的回答了他們“紡織服裝學院不但有機電，而且機電實力還挺強!”通過省內和全國比賽，讓大家都知道了我們浙江紡織服裝職業技術學院。同時，我們也在競爭和交流中，認識到了自己的優勢與不足，這個過程中我們也結識了很多同類院校，加強了交流，成為了朋友。近期，我們也分別受邀參加明年全國機械創新設計大賽慧魚組競賽，歷史悠久的浙江大學的校內機械創新設計競賽，寧波大學承辦的寧波市首屆大學生機械創新設計競賽等。

　　學科競賽的成果中有師生們共同獲獎的喜悅，也有努力拼搏、積極訓練的汗水，更離不開學院領導的支持和學院各部門的積極配合。在這里非常感謝大家為學科競賽共同做出的努力。每當我帶隊參加各項賽事，都牢記學院對我們的期望，我們心中也牢記以紅幫精神“敢為人先，精于技藝，誠信重諾，勤奮敬業”為指引，身為“浙江紡織服裝職業技術學院”的一份子，我們要做的就

　　是努力拼搏，為學院爭取更好的榮譽。我們也祝愿各學院的學科競賽更上一層樓，獲得更大的收獲，為我們浙江紡織服裝職業技術學院培養社會所需要的優秀人才而共同努力。

　　謝謝大家!

　　機電與軌道交通學院

　　劉斌

　　20_年11月24日

高考傳承會教師代表發言稿 篇15

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了cc個教師節。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！

　　今天作為教師代表，作為20xx學年優秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。