畢業感恩老師的發言稿（精選17篇）

畢業感恩老師的發言稿 篇1

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　畢業在即，我的大學生活即將逝去。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我敬愛的老師、可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……

　　四年前接到錄取通知書的那一天，我無比的興奮，心想自己終于考上大學了。我深知自己既不是那種天賦極高的學生，也不是那種十分刻苦的學生，因而對于我來說，能考上大學實屬不易。開學后，我所見到的聽到的并非是想象中的那樣，聽到的同學們的抱怨，抱怨這所學校的規模小，設備差。老師也清楚地告訴我們，學校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發展之中，告誡同學們不要抱怨，應以既來之則安之的心態來面對，停止抱怨，埋頭學習，命運掌握在自己手中，光抱怨是沒有用的。聽了老師的話，我爬上了圖書館六樓的自習室，那里有安靜的學習環境，良好的學習氛圍，而且四年來，那里一直是我的學習陣地，在那里我學習了各方面的知識，夯實了基礎，拓寬了知識面。

　　大三時，我去一所鄉村學校支教了半年。雖然時光已經逝去，但記憶仍然清晰。這半年的支教經歷已在我的人生中寫下了不平凡的一頁，使我在思想上和教學技能等方面都取得了很大的進步。在那里我看到了學生的淳樸與勤奮，感受到了學生強烈的求知欲，也看到了一些家長的鼠目寸光，他們讓本來愛學習，而且學習很好的孩子輟學出外打工，還有一些家長，一天只知道忙自己的事對孩子不管不問，考試下來成績不理想就對孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農民的文化素質與道德修養，才能真正建設好社會主義新農村，而這份責任理所應當由我們當代大學生來挑起。支教的經歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠的。

　　走過大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應該算是從小到大對我來說最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。未來的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發展，我被這種彷徨困擾很有一段時間。最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個暑假直到考研結束我都沒回過一次家，像其他考研人一樣每天待在自習室，看書、做題一遍遍的重復著。這個過程中有過斗志昂揚，有過心灰意冷，也有過迷茫……總算，我堅持住了，挺了過來，最終結果還是令人滿意的。雖然現在考研的日子已經結束了，但是備戰的這段經歷總是讓人回味，用一句話來形容就是這種感覺很美妙，只有用心經歷才會體會。

　　最后說說我的學校，雖然我的學校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云，知足者常樂。不要過分追求那些虛無縹緲的東西，只要認認真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實實的那份快樂。大一剛進學校的時候常和同學感嘆，我們學校好空啊，現在卻第一次發現我們學校原來還有那么多建筑，長大了，學校長大了。不用說那一幢幢教學樓，就拿我們東校區的自習室來說吧，我上大一時圖書館的自習室只開設了一個，大二時增至兩個，大三時又增至四個，而且為了使我們有個舒適的學習環境，學習還給每個自習室裝上了吊扇，窗臺上擺上了美麗的花卉。只要用心觀察，我們就會發現學校無時無刻不在變化而且越變越好，看著學校一點一滴的變化，我的心里特別感動。

　　回望走過的路，它不是十分曲折，也不漫長，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍的天空、那段純潔的感情、那散落在風中的書香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點點滴滴，直到老師、同學、朋友間的每一個瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學和我的朋友，感謝他們四年來對我的悉心指導和熱心幫助。

畢業感恩老師的發言稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是——《感恩老師》。

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。

　　從牙牙學語的孩子到小學生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業人士，從人類打結到今天的信息時代，教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師們默默的努力，為人類文明帶來了活力。

　　老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花簇擁，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。

　　師愛叫師生戀，是世界上最嚴肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

　　我的一個老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。

　　當我恐懼地踏進校門時，是你陽光般的笑容安慰了我，老師。你把我帶進了學校，帶進了五彩繽紛的校園，帶進了自習室。

　　當我帶著疑惑面對難題的時候，老師，是你耐心細致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題，帶到了類比解題的思路，帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理，走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生。當我懷著一顆失落的.心面對失敗的時候，我的老師就是你的天使。來到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空，帶進了廣闊的海洋，帶進了未來成功的大門。老師，當我高興地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進步的流水，帶到了自強不息的世界。

　　感謝老師，給我前進的動力；

　　感恩的老師，給我飛翔的翅膀；

　　感恩的老師，給我指明人生的方向；

　　老師，謝謝你讓我看清了這個世界。

　　無論我發生什么，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做的一切！

畢業感恩老師的發言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，我是李肖寨中心小學六年級一班王吉燊同學。

　　轉眼之間六年過去了，我們馬上就要畢業啦。老師讓我們學會了教育、智慧、幫助，同學們上不同的學校學習新知識，時間就是一滴一滴的流過去，這所學校我永遠記住我的心里，一眨眼小學6年過去了，時間像光陰似箭一瞬間過去了，同學們跨入了新的學校學習，同學們學習新的知識。

　　在語文老師的幫助下學會了寫字，在數學老師幫助下學會了算數，同學們畢業分手吧，我們就要告辭了。

　　祝福我們，祝福所有的經歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。

　　老師你已經把我們教到畢業了很不容易啊！祝李肖寨中心小學全體師生身體健康，萬事如意。

　　一眨眼六輪已經到啦，我們同學畢業分手的時間到啦。

　　我的同學和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹一樣，讓我們在樹枝下涼快，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點著新的知識寶庫，有的朋友認識的我，我也認識的朋友。 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學的老師、同學、和董校長的母校告別。

　　在我們要離別母校時我向大家告別，再見了同志們祝你們考個好的初中。

畢業感恩老師的發言稿 篇4

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我要感謝我親愛的老師們，他們努力讓我健康成長。

　　我想感謝我的語文老師陳老師。是她教會了我們如何握筆寫字，讓我們知道每個單詞的正確發音，一遍又一遍的教我們如何寫好作文。

　　老師的教學方法真的很獨特。當我們回答問題出錯時，她并沒有批評我們，而是舉了一些簡單易懂的例子來引導我們找到正確的答案。這樣既不會傷害我們的自尊心，又能激發我們舉手的熱情，開闊思路。

　　因為我的電腦打字很快，陳老師經常讓我幫她打她同學準備提交的作文。與其說我在幫她，不如說她在訓練我！在“幫助”她的過程中，我打字越來越快，也從同學優秀的作文中學到了很多知識，大大提高了我的寫作水平。

　　其次，我要感謝我的數學老師吳老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，就是粗心。記得有一次考試，我寫答案的時候漏掉了一個“0”，結果和滿分不匹配。是他，帶著和藹的笑容，用友好的語氣告訴我做任何事都要小心翼翼，小心翼翼。從此我逐漸治好了“邋遢病”，注定又要滿分了。

　　我還要感謝我的英語老師毛老師。她生動有趣的教育方式讓我喜歡學英語；她的標準口語發音為我們學習英語奠定了良好的基礎。她告訴我們早晚背單詞的方式培養了我良好的學習習慣。我會努力學好英語，明年我會用英語向外國人介紹我們的家鄉和我們的學校…

　　沒有老師的認真指導，人們無法生存。我想大聲對他們說：“謝謝！親愛的老師們！”

畢業感恩老師的發言稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的蘭均園，今天我演講的題目是《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學語到蒙學初開，是老師您孜孜不倦的培育，引領我在知識的海洋里遨游。當我懷著疑惑的心面對難題時，是您耐心細致地給我們講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無知的心靈受到了教育，懂得了什么是真善美。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我以勇氣和希望，我因此增強了自信。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以警醒，讓我那顆驕傲，浮躁的心變得踏實沉穩。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里，您是神奇的，我發自內心的感謝您。

　　感恩您——老師，給我飛翔的翅膀；感恩您——老師，給我指明人生的方向；感恩您——老師，給我放眼世界的慧眼……

　　我也許不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節日里您的學生衷心祝愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向你致敬。

畢業感恩老師的發言稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我發言的題目是《感恩老師》。

　　每當想起我們的老師，我就會想起一首歌《感恩的心》“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是你們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　我發言完了，謝謝大家！

畢業感恩老師的發言稿 篇7

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　小學一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》，所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。

　　我的老師是教學總監，平時很忙。老師有一雙大眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，經常教我們做人，所以我很喜歡語文老師。

　　老師是辛勤的園丁，培養我們；老師是照耀著我們，溫暖著我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的蠟燭。

　　有一年，一個語文老師的父親住院了，有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖著疲憊的身體給我們上課，晚上去醫院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰，我們都很難過。但是老師臉上總是掛著笑容，還在給我們認真講課。他們還應該在課后10分鐘內給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時，我感到一陣悲傷。

　　在課堂上，課堂是老師清晰親切的啟發，是學生自信的回答；課后，是老師對同學的深情教誨，是老師對同學關懷的溫情話語。

　　太陽偉大而無私；海闊天空，波瀾壯闊，但誰能告訴我，世界上三者皆有誰？在這里，我可以自豪地告訴你：“它是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最輝煌的事業。

　　借此機會，為了21世紀的榮耀，同學們，讓我們努力學習，取得優異的成績，回報我們的老師，永遠保持一顆感恩的心，對我們的老師說：“感恩的心，謝謝您，老師，您辛苦了！”

畢業感恩老師的發言稿 篇8

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好今天我發言的題目是。有人說老師是默默無聞的老黃牛；有人說老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說老師是燃燒的蠟燭然而，我想說老師，您就是愛，愛一切的`學生，愛學生的一切因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師。您用愛來澆灌看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎您快歇一歇吧每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎您歇一歇吧每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎您歇一歇吧看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。您的手經常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗。看看作業本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說“老師，您歇歇吧冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我

畢業感恩老師的發言稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、家長朋友們、親愛的同學們：

　　下午好！

　　在金秋送爽的開學季，我們迎來了第xx個教師節。首先請允許我代表全校所有家長朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節日問候，并對你們默默陪伴孩子成長，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！

　　我是初三1班'媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區第21名，及格率第20名，優秀率第23名，47名同學升入市區示范高中和貫通培養學校就讀，教學成績再創新高。這是學校領導管理有方，帶領全體教職工用智慧和汗水換來的，是所有老師們真抓實干干出來的。

　　尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績質的飛躍，特色發展蒸蒸日上，學校在改變，學校在騰飛！

　　當在開學典禮上，聽到老師們的宣誓時，我內心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅守著教書育人的崗位，體察入微的關心每一位孩子的成長。

　　作為家長，要全力支持學校工作，就要做到：按照學校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動及時溝通，配合老師共同開展教育。

　　最后我想對親愛的同學們說：你們是爸爸媽媽生命的延續，是一個家庭的希望，是母校的名片，是國家未來的主人。要想實現這一點，你們首先做自己的主人，時刻嚴格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運的板磚！

　　祝學校辦學越來越好！

　　祝老師、家長們身體健康，工作順利！

　　祝同學們學業有成，快樂成長！

畢業感恩老師的發言稿 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊老師，您的精神，永記我心您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。讓我們處處有學習的典范，最后我想說“老師，謝謝你們”。

畢業感恩老師的發言稿 篇11

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。

　　多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮贊教師之歌。 教師之業，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。

　　古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

　　相遇了，便是緣。感謝您，在這青春始動的年代里，為我們帶來這一份不一樣的記憶，未來，老師您必定會成為這一份記憶的代名詞，象征這難忘的故事，象征這獨一無二卻又青澀美好的中學生活！

　　同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”

畢業感恩老師的發言稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開的時候……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會不由自主地想起我的老師們，他們在講臺上，在桌前，在寒冷的春夏秋冬中來來去去，留下一點點的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。

　　教師是陽光下的神圣職業。人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長，老師是文化的傳播者，引領我們在知識的海洋中暢游；老師是我們成長的者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。

　　師愛是看不見摸不著的。像很多家長一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛滋潤著學生的心。老師們默默無聞地把一生都獻給了他們熱愛的教學事業。我想感謝老師們為我們所做的一切。

　　老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來在講臺上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識；像桅桿一樣站著，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用作帆，指引這艘充滿希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達知識的殿堂。

　　風吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：謝謝老師！

畢業感恩老師的發言稿 篇13

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　“老師是人類思維的工程師！”每當想起這句話，我就想起我的老師，心里那種暖暖的感覺！

　　每次上課，你總是用眼睛看著我們每個同學，放學后你總是最后一個離開教室。不管刮風下雨，你總是比我們來得早。我們已經睡著了，你還在批改我們的作業！你的聲音沙啞的讓我們聽好課，你不知道你給了我們多少努力！我們都記得，我的好老師！

　　你用火一樣的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨你走過每一個春夏秋冬。你不是演員，但讓我們追隨你的喜怒哀樂；你不是歌手，但你能讓知識叮當作響；你不是雕塑家，但你塑造了我們的靈魂！謝謝，我的好老師！

　　當我們犯錯時，你總是耐心地教育我們，直到我們認識到自己的錯誤并改正，并不斷督促我們在未來的學習和工作中取得進步！老師，當我們生病時，你會對我們關懷備至，但當你生病時，你會用疾病給我們上課。老師，我們的心都震驚了。我們為有你這樣的好老師而驕傲！

　　老師，您把一切都獻給了教育，您給了我們最深的愛，而您卻留給了自己干澀的雙手，嘶啞的喉嚨，頸椎腰椎的問題。現在我們明白了老師的辛苦，我們也就長大了。對不起，我的好老師！

　　感謝老師關心我們，帶領我們前進，教給我們知識，教會我們做人的道理。老師，所有的感謝都不足以表達我對你的感謝。我會記住你對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師的期望！

畢業感恩老師的發言稿 篇14

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。

　　老師的長相是怎樣的？高，矮，胖，瘦。不管他們長什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。

　　在學校里，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發音不準的媽媽，父母才是我們生活中的老師。

　　感謝老師，我們不能一直說下去。誰都會說什么，但真正做到的人很少。

　　一年一度的教師節是我們感謝老師的最好時機。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。

　　其他時候上課，老老實實聽老師講課，不溜，不睡發呆，認真點，好好表現。誰能說這不是對老師感恩的行為呢？

　　感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話都不說，從那些小細節，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記。感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會到的。每個人都可以做這些行為。

　　老師是知識的給予者，我們是知識的接受者。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎？

　　我們努力學習，努力學習，也是一種感謝。都說老師是一種無私的奉獻，他們努力工作，他們日以繼夜的備課、修改作業，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農民，為了讓我們茁壯成長。

　　所以要懂得感恩老師。

畢業感恩老師的發言稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《感恩老師》。老師，我從來沒有想過怎么贊美你，怎么形容你，怎么詮釋我對你的愛。一個人在不同學校的日子有點凄涼，像年一樣生活的日子好像很長，而我們年輕的時候有點輕浮。看著老師臉上的痕跡，愧疚無處可藏。感恩，在此生效。感恩節從心底綻放。

　　鳥兒婉轉歌唱，是對父母的感激；草隨風搖擺，是對大地的感恩；當魚快樂地跳躍時，它感激大海。在我們的一舉一動中，我們有沒有想過感恩？師愛，無私揭示平凡。像一股暖流，滲入我們的內心；像春風一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒有華麗的舞臺，也沒有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺是你奉獻的戰場。雖然你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了學生的靈魂。

　　每個老師都有煩惱，但他總是選擇微笑著走進課堂。每個老師心里都有他的好學生，但他知道所有的學生都必須填滿他的心。每個老師都有惹他生氣的學生，但他知道教育需要等待和耐心。每個老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力一定來自于學生的期待。每個老師的工作都會有報酬，但最大的回報必須來自他內心的快樂，這種快樂不能用語言來描述，也不能用金錢來衡量。

　　老師，你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。你是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。又一次，初升的太陽升起，又一次，秋風帶來涼爽，又一個收獲的季節，菊花和桂香撲面而來。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后，又一個教師節悄悄過去了。在我躁動的音符里，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程里，我想說：“謝謝你的陪伴。”

　　感恩的老師，我們不需要做驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：上課時，眼神堅定，輕輕點頭，你在用心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！告訴老師“我能行，老師”，成績優異，成功自豪，一點點進步。更是感激老師。花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點一滴開始，感恩老師！

畢業感恩老師的發言稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　這么多年來，是誰賦予了我們上的食糧。是誰辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。又是誰不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章。答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

　　每當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。

　　每當我成功的時候，老師會激勵我們勇往直前，同時也告訴我們不要驕傲。在我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，讓我看到光明，繼續前行。

　　每當我犯了錯，是老師您意味深長的教給我們做人的道理。您讓我們從錯誤走向正確的生活中。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我們永遠都不會忘。有人說，師恩如山因為高山巍巍，使人崇敬。而我還認為：師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：感謝您，老師！

畢業感恩老師的發言稿 篇17

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它巍峨，我感謝老師。

　　老師，太陽底下最神圣的職業。感謝老師給我前進的動力；感恩的老師給了我飛翔的翅膀；感恩的老師給我指明了人生的方向；感謝老師讓我看清了這個世界。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是太陽，總是給我們鼓勵和溫暖…

　　老師，您讓我們懂得了如何做一個誠實的孩子，發揮自己的長處，改正自己的不足。你總是關心我們的學習和生活。早上，你一到學校，就會在課堂上檢查我們的早讀，或者利用你的早讀時間給我們背書聽寫。在課堂上，你應該仔細解釋課文，直到我們理解為止。放學后，你告訴我們要注意安全。你有多負責任！同學生病時，你細心照顧他，告訴他按時吃藥；你批改我們的作業也很細心。在過去的幾年里，你為我們付出了多少努力，給了我們多少母親般的溫暖，我們永遠不會忘記你對我們的愛。

　　老師，您是我們靈魂的工程師。是你的辛勤澆灌，讓我們從懵懂的孩子成長為博學的少年；這是你的辛苦。讓我們從一個問題到另一個問題找到答案。老師，您辛苦了！

　　一日為師，一生為父；君子之交，三代同堂。我老師對我們的好永遠不會忘記。有人說老師像山一樣善良，因為山很高，讓人尊敬。我想說，老師像大海一樣善良，因為大海是廣闊的，不可估量的。謝謝老師！