高中開學典禮上校長發言稿（通用16篇）

高中開學典禮上校長發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們X中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！

　　在此，請允許我講三句心里話：

　　一、我深深的覺得X中是教師成長的搖籃。

　　X中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為X中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！X中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。

　　二、我自豪的認為X中是學生成材的寶地。

　　有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了X中人的'一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航！X中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。

　　三、我坦率的告訴大家我愛X中，我愛教育教學，我要扎根X中干成績。

　　是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退！是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然X中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫X中的輝煌努力！同學們，這也是所有老師的心聲啊。

　　最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。X中的輝煌盼大家續寫，X中的明天靠大家托起！

　　謝謝大家！

高中開學典禮上校長發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導，老師，同學們:

　　大家好!金色九月，陽光明媚，秋風送爽，在這個收獲的季節我們一年級新生懷揣著理想，肩負著父母希望踏入二高的大門，開始嶄新的生活，感謝學校領導，老師和大哥哥大姐姐對我們的關心和照顧!

　　曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考，如今，我們用自己的'汗水和努力戰勝了彷徨和挫折，圓了我們每個同學的高中夢，成了二高人，我們倍感自豪。

　　成績只代表過去，面對新學期，新起點，我們充滿了信心，我們決心在這設備齊全，充滿現代氣息的課堂上高效學習，掌握科學知識，發揚頑強拼搏精神，克服重重困難，高揚青春大旗，提高個人素質，學會思考，學會做人，，為把自己培養成一名德才兼備的創新型人才而努力!

　　在這里，我想告訴你們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子，如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹!那么，二高就是你的舞臺，精彩，美麗，還需我們自己演繹。

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里，”走進二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們度過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。我們堅信：心有多高，舞臺就有多大，夢想就會圓!

　　最后，送給大家一首汪國真的詩

　　有一個未來的目標

　　總能讓我歡欣鼓舞

　　就像飛向火光的灰蛾

　　甘愿做烈焰的俘虜

　　擺動著的是你不停的腳步

　　飛旋著的是你美麗的流蘇

　　在一往情深的日子里

　　誰能說的清

　　什么是甜什么是苦

　　只知道，確定了就義無反顧

　　要輸就輸給追求

　　要嫁就嫁給幸福

　　同學們，讓我們為目標義無反顧追求和拼搏吧!要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!

　　謝謝大家!

高中開學典禮上校長發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　剛剛過去的新春佳節攜來了春天的第一聲呼喚，和煦的春風喚醒了世間萬物，捎來了新一年的希望與夢想。“歲月不居，時節如流。”我們又一次相聚在美麗的校園。距離高考還有大約100天，或許你依然沉浸在春節的安逸里，但最后的征程卻已拉開帷幕，那些尚未實現的夢想，那些還沒到達的遠方，都在等待你動身前往。

　　劉義慶曾說：“人患志之不立，何憂令名不彰邪？”志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？眼前的百天或許充滿崎嶇，唯有奮斗才能不懼風雨，每次看似普通的改變，都有可能改變普通的你。未來的路，是角逐的戰場，沒有硝煙的戰爭對我們來說或許是殘忍的，但卻是必然的。富勒說：“黎明前的時分是最黑暗的。”不要羨慕別人的生存，只愿完善自己的生命。只要有夢想，艱辛自是挑戰，痛苦也成磨煉，挺過了這些黑暗，你反而會收獲更多。

　　魯迅有話：“遇見森林，能辟成平地；遇見沙漠，能開挖井泉。”艾米麗？狄金森也說：“居岸雖安，我愛弄潮。”走出自己的舒適圈子，尋找日月，用自己的努力，去感知秋葉的溫度和脈搏的跳動。要知道，努力是奇跡的另一個名字。與其緬懷那些逝去的往昔，不如好好把握每一個當下和此刻；與其漫無目的地整日幻想，不如即刻出發，腳踏實地去追逐；與其困擾于思緒萬千，不如放下執念，把心放得更高遠。因為寵辱不驚，所以總目似沉璧；因為進退得宜，所以常笑如春山。正像朱自清先生說的那樣：“知識分子……除了勞心以外，還要同時動手。”所有的路，只有腳踩上去，才知其遠近與否，曲折還是筆直。

　　“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。”還有大約100天，要對自己更加嚴格，對他人更加謙遜。海明威說：“優于別人并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。”人之為學，不可自小，又不可自大。頂住前進路上的壓力，克服“高原現象”；擺脫挫折的陰影，掌握正確有效的學習方法。“讀書之無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。”生命不打草稿，人生沒有彩排。從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來這幾個月。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。

　　不能勝寸心，安能勝蒼穹？萬千心緒，也不過一念芳華；萬感穿心，亦只是輕鴻一隅。命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。妮可？凱莉說：“我的世界里沒有不行。”相信自己，堅持到底，永不放棄，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　“不向人間怨不平，相期鳳凰浴火生。”害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍，重要的是學會平靜思考，自我沉淀。我們要做好心理的準備，厲兵秣馬，全力以赴，做一個超能的自己。天再高又怎樣？踮起腳尖就更接近陽光。

　　風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。高三不是學習的一個階段，她是一種心態，是堅強的意志，是豐富的想象，是飽滿的情緒。高三的內涵，是敢于拼搏的勇氣，是不斷超越的毅力。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。珍視100天，奮斗100天，拼搏100天。鍥而不舍，矢志不渝，讓我們用佳績，獻禮華誕！

高中開學典禮上校長發言稿 篇4

　　親愛的老師，你是同學：

　　早上好！

　　一年是一個好主意，它是橙色的橙色綠色。 10所學院入學考試給我們帶來了收獲的快樂，新學期再次開始了。

　　我已經經歷了三分之二的艱苦旅行。我必須看看他后面的足跡，我必須嘆息 - 歲月就像一個班車！根據稀缺，我進入高中學校門，奇怪地跑在校園里，我在第三天坐在教室里，開始朝向六月的夢想。低體，我伸出一個或深或淺的腳印，滴點一點滴水，或快樂或擔心，或傷害，如多彩多姿的顏料，我把我的心逐漸放在一個。

　　紅色，熱情，是幫助學生的學生的熱情，是教師的歸納，當他們孤獨時，朋友們擔心......紅色的熱情，點燃紅色的火焰，溫暖孤獨的心。

　　金色，那很難，這是夜晚有點硬化的眼睛。是體力的頑固性，身體的力量，不愿意接受，是不懈的汗水，維持班級，學校的榮譽......金辛苦的工作，灌溉金色的水果是笑的青年。

　　綠色，這是一個休閑，它是一個獨自花在的道路。這是一個與朋友的笑話。這是拉薩島的草坪，它是天空的窗戶，天空，天空，天空，綠色，綠色的心情，漏洞緊張的神經。

高中開學典禮上校長發言稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　又是一個陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

　　新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

　　為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

　　1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續發展奠基。

　　2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創造。

　　3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

　　4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習；要強化檢查環節，周一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

　　不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約和樂于奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。

　　同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現你的夢想。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，快樂幸福！

　　謝謝大家！

高中開學典禮上校長發言稿 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　終于，我們相擁于今天，相擁于久別的校園。今天的我們，已經是一名高三的學生，這個學期一過，嶄新的一個篇章又要開啟。而這個篇章后面的內容是怎樣的，全部取決于現在的我們，所以在這蓄勢待發的一刻，我們也應該準備好行囊，全力以赴了！同學們，這一次開學，我們必須要做好心理準備和實際準備，去對抗我們即將迎來的高考，就讓我們勇敢的、無畏的往前拼吧！

　　時間回到過去兩年，開學典禮是我們非常期待的一天，因為這一天也代表著我們一個新的學期即將開啟了，代表著我們的學生生活又一次的拉開了帷幕。但到了高三之后，每一個開學典禮仿佛都是一次壓力，它仿佛在告訴著我們，我們的時間在慢慢的流逝，最后的那一次考核也在慢慢的來臨，我們開始有了改變，我們變得更加珍惜時間，我們也更加的勇敢上進了。

　　這是一次新的開啟，對于我們高三的學生來說，更是一次督促和鼓舞，因為我們所剩的機會和時間都不多了，如果現在還不能好好的把握好時間，那么將來失望的只會是我們自己，與他人毫無干系。所以同學們，這個學期，我們更要利用好寶貴的時間，不要浪費，也不要讓將來的自己感到失望。

　　當我們在這樣的一個年級里，有了這樣的一次經歷，我們未來的人生也會更加的飽滿和充實。以前我總不明白為什么有那么多人說高中是非常美好的，直到現在我才知道，當我真正要失去它的時候，我才認識到這一件美好的事情，原來一直都安安靜靜的陪伴在我的身邊，只是我不曾發覺罷了。在學習中和同學一起努力，在課堂上積極與老師互動，在平時的休息時間里一起奔跑運動，這些都是我們美好的記憶啊！這也是這美好的三年所贈與我們的禮物，所以在這最后的關頭，我們就更不能放松了，我們要抓緊它，跟著它，不讓它跑掉，就讓我們圍著美麗的高中三年畫下一個完美的符號吧！

　　就讓我們一起跟隨著時間去往最終正確的地方吧！我相信，這個世界上沒有任何可以打敗我們的事情，唯獨自己選擇放棄。所以無論如何，同學們我們都不能放棄，我們要做一個勇士，即使戰死沙場，也不負過往！

高中開學典禮上校長發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一十三班的王文卿，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。

　　首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候！

　　金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為高密一中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終于在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪！

　　或許，此刻我們的內心仍懷著對初中生活的些許眷戀與不舍，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏！這個秋天又是一個收獲的季節，可是對于我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年后的累累碩果。

　　漫步在景色優美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。

　　這里，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。一中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取！

　　”大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”中考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘煉為煥發青春氣息的高中生。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知：”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”！我們堅信，

　　接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠，光彩奪目！”恰同學少年，風華正茂”！我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記”為四十歲做準備”的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛！

　　最后，衷心地祝愿學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成！

　　謝謝大家！

高中開學典禮上校長發言稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在開學典禮的今天能代表新加盟馬鞍中學的老師上臺發言我感到非常榮幸。

　　首先我代表新調入教師要感謝馬中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能夠成為這個大家庭中的成員，而感到非常高興和自豪。現在，請允許我代表全體新調入教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！

　　在新的學期里，作為新調入教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。我們會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量；我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力工作。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴格要求自己，遵守學校紀律，服從學校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，有的放矢，逐步增強教學的有效性，爭取在最短的時間內適應新的環境，創造新的輝煌。

　　借此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

　　誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，一定不會辜負學校領導和老師們的殷切期望，成為一名合格的、優秀的一馬中教師！

　　最后，祝各位領導、老師們在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

高中開學典禮上校長發言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是來自高一（10）班的陳。能作為學生代表站在這個臺上與大家分享我的假期生活，我感到非常榮幸，我發言的主題是：我在科高的第一個寒假。

　　在這個寒假中，環球令德在我們美麗的科高校園舉辦了為期三天的模擬聯合國培訓及為期三天的模聯會議。而我作為志愿者也加入了為來自眾多學校的精英學子的服務行列中，這幾天里面我近距離地接觸了一批同時代的優秀學子。在看他們的模擬聯合國大會的表現時，我不禁驚嘆他們的口才與思維，他們互相商討、互相辯論，他們能夠以一種“國際公民”的視野來指點江山，他們能在很多人面前勇敢的表述自己的想法與對他人的建議。在這七天中，我結識了來自不同地方的精英，并與許多人成為了朋友，在與他們的交流中，我拓寬了眼界，了解了不同地方的教學特色及文化風俗，并且分享了各自的學習經驗，使我受益匪淺。

　　我還參加了第二屆青少年公益實踐國際交流大賽，我們選擇了“傳統手工藝”作為主題，在如今的社會中，傳統手工藝正在逐漸流失，作為炎黃子孫的我們當然是不希望祖宗們留下來的文化在我們這一代消散，所以我們選擇了這個主題，旨在“弘揚傳統文化”，我們希望盡我們的力量為發揚這項文化出一份綿薄之力。在社會調查中，我們遇到了很多問題，最主要的就是人們對傳統手工藝的漠視，但是通過我們所有組員的不懈努力，終于成功的調查到了足夠多的樣本，并且在調查結束后作出了相應的總結，我們分工合作，堅持不懈，體現了我們良好的團隊精神。

　　在參加這些項目的同時，我也在認真地完成老師布置的作業，對于弱勢學科也有所加強，在寒假中我從未放松，我明白，上了高中后，人生將是一段新的開始，學習生涯進入了一個極為重要的階段，我們不再如初中、小學般幼稚，因為從現在起，我們將要迎接的是兩年半后的高考，我們將要為自己的行為負責。我們不再幼稚，我們開始了由幼稚向成熟的轉變；我們也并不成熟，我們還要在高中接受最后的磨練。高考將是檢驗我們付出的最好的證據，只有在磨練中脫穎而出，付出足夠多的汗水，我們才能在高考中鶴立雞群，考上自己理想的大學，離自己的夢想更近一步。

　　在這個寒假中，我除了學校的作業，我還針對我的弱勢學科，如：生物、化學進行了大量練習，使自己能跟上班級的步伐。我還加強了對優勢學科的保持，如：歷史、英語，我在這個寒假中復習了歷史必修一數次，并且每天背誦英語文章，收聽英語新聞等。

　　我的寒假也不僅僅是學習，只有大量的知識而沒有健康的體格也是不行的。這個寒假里，我并未放松對自己的要求，每天保持高強度的舞蹈訓練，對自己的飲食要求也是嚴格地控制著，并為自己制定了相應的計劃，時刻監督自己的完成狀況。

　　另外，我還閱讀了由曾任《紐約客》駐北京記者彼得·海斯勒寫的長篇紀實小說《江城》，《江城》是海斯勒的“中國紀實三部曲”第一部，主要以地理為中心，記載了不同人對中國的不同觀點，通過一名局外人的眼睛客觀地分析中國。英國資深記者，中國問題專家梅兆贊曾贊嘆說“如果你只讀一本關于中國的書，那就是這本了”。

　　每個人的生活方式都不同，我們無權要求別人和我們一樣，但是我們都應該明白：如今我們已是高中生，我們目前最重要的目標就是兩年半后的高考，為了自己的夢想，我們必須從現在開始努力了。

　　最后，我在這里祝在座的各位老師工作順利，各位同學也能在接下來的學期中努力學習，超越自我。我一直信奉著一句話：人生最大的敵人不是別人，而是自己。我們的未來掌握在我們自己的手中，如同我們的立校箴言所說：未來不是我們要去的地方，而是需要我們創造的地方。謝謝大家！

高中開學典禮上校長發言稿 篇10

　　又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!

　　昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區中考最高分，他在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。XX年9月26日，張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。

　　謝市長的來信既是給張辛梓同學的，也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。

　　下面，我就謝市長談到的“學會學習，學會思考”，談談我初步的體會。

　　一、什么是學習?

　　學習是強者的機會

　　學習是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。對于強者而言，學習即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中XX屆校友戴敏同學，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經過刻苦地學習，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考，發揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優良學風。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創造更美好的明天。

　　學習是道德的升華

　　通過學會學習，學會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。

　　學習是一生的事情

　　終身學習是當今時代對我們提出的新要求，學習應該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期，應當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務”。其實，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪里，關系到你與人生目標的距離。

　　學會學習、學會思考，還要提高學習的動力。學習的動力在哪里?知道自己的不足，你就會學，這就是“知不足而后學”。怎么會“知不足”?你學了以后就會知不足，不學，永遠以為自己天下第一。學而知不足，知不足而后學，這是一個良性循環。

　　二、學習在哪里?

　　學習在校園里

　　作為中學生，學習主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外，在你們的學習中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經蓬勃開展，校園文化藝術節、科技節、體育節也會如期舉行。

　　在校園里，你們的學習也在與老師、同學們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當眾說話的能力”。所以，學校將繼續開展演講比賽;也希望同學們多與老師進行交流，多與同學進行交流;學校將繼續打造“學生學習共同體”，讓你們相互交流學習方法、分享學習經驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學經典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學素質的培養，也要重視人文素養的熏陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色，同學們需要發揚和光大。

　　校園里還有許多工人師傅、保衛人員等員工，他們無時無刻都在為你們服務。別忘了，對他們的尊重也是學習的重要方面，與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端，也是你受到尊敬的開始。

　　學習在社會中

　　張辛梓同學已經給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。在描繪東關街改造后的巨大變化和魅力的同時，也反應了街區路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發展的現狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中，張辛梓同學學到了很多在學校難以學到的知識。

　　在揚中，你們除了進行校內的綜合實踐活動外，還會參加校外的綜合實踐活動。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前，揚州市正在積極創建全國文明城市，你們不僅要模范執行有關要求和規定，而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人，為創建全國文明城市做出我們揚中人應有的貢獻。

　　假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水，在車間里沾染的油污，一定會滋潤你的心田。

　　社會中，有不同階層的人群。有在科技一線的創新者們、保家衛國的戰士們等等;社會中，還有下崗的工人、有進城的農民。同學們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會讀懂中國，讀懂世界，進而讀懂你們自己的人生。

　　學習在家庭中

　　別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛的同時，你更應該進行愛和孝的學習。學習在聆聽父母的嘮叨中，學習在承擔家庭的家務中，學習也在少讓父母為自己操心，在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。

　　學習無所不在，卻不在虛幻中

　　學習其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落，進而發現萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回搖擺的燈，進而發現了鐘擺的物理規律。

　　處處留心皆學問。你的生活中，學習無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面。可見學習蘊藏在很多尋常的事情中，而一個人的素養往往也就體現在這些細微之處。

　　同學們，學習無所不在，卻不在虛幻中。計算機及其網絡是當今時代最偉大的進步之一。然而它展現的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學又具有巨大的誘惑力。同學們，千萬別沉湎于網絡、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果，它會毀掉你美好的前程，也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

　　三、學習需要什么?

　　還是聽聽你們的師哥師姐們的心聲吧：

　　XX屆校友，王 彤(北京郵電大學信息與通信工程專業就讀)：讓卓越成為習慣。她說，從一個高中生的角度來說，最重要的是，成績好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學習氛圍，得到更多的機會，更為重要的是，你將擁有和你同樣優秀的校友資源和導師資源。而這一切，將為你以后的發展提供便利。事實上，等你進入大學，你也會發現，這里同樣流傳著一句話：“成績是王道。”最后，她還說道：“我的鼓勵和祝福是：讓卓越成為習慣。”

　　XX屆校友，周 惜(華中科技大學財務金融專業就讀)：修建自己的碼頭。首先要學會認識自己，然后學會發展自己，最后超越自己。

　　XX屆校友，陳濟冬(武漢大學數理金融試驗班，本科;清華大學經管學院，研究生;美國普林斯頓大學，博士在讀)：路漫漫兮其修遠兮。希望大家能夠健康地積極地度過你們高中生活以及以后的生活，認真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個愉悅的心情。

　　XX屆校友，盛 翔(北京大學微電子專業就讀)：興趣、習慣、效率。學習最重要的是興趣，有了興趣才可能學得好;良好的習慣也是成功的保證，刻苦學習永遠是成功的秘訣之一;學習效率極為重要，好的精神狀態是學習的必要條件。

　　XX屆校友，朱銳之(北京大學化學與高分子工程專業就讀)：主動適應，主動進取。無數前輩都告誡我們，學習貴在自覺，我覺得這句話很有道理。只要自覺，在加上大家的聰敏才智，一定會取得優異的成績。

　　以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見，同學們可以閱讀揚州中學編寫的《學會學習》這本書。

　　阿基米德說，給我一個支點，我能撬動整個地球。

　　揚中人說，學會學習，它將支撐我美好的人生。

　　我今天講話的題目就是——“學會學習，創造美好人生”。

高中開學典禮上校長發言稿 篇11

　　尊敬的老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行第二中學20xx年秋季開學典禮。在此，我謹代表學校領導班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意！向高一新同學表示熱烈的歡迎！向受到表彰和獎勵的優秀學生及班集體表示衷心的祝賀！

　　20xx年，我們將繼續以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持精細管理、特色辦學，深化教育教學改革，著力打造校園文化，提升學校核心競爭力，為學生的全面發展、終身發展服務。本學期我們主要從以下幾個方面努力工作：

　　老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：

　　一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。

　　二是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境。為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，采取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨干教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。

　　三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的后進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

　　新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：

　　1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從

　　小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。

　　2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過于嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的拐杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子游戲，讓自己的生命更充實，更有價值。

　　3、要明確目標，學會學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放松。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。

　　4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力！

　　高一是一個人成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了二中，你就走進了團結和友誼，走進了拼搏和奮斗。我相信：經過三年的努力，你們一定能擁有收獲和喜悅。

　　高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為高中的一大部分教學內容都是在二年級進行的。我真誠希望每一名同學都明白這一點，要為自己在新學期制定

　　新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

　　同學們，你們是二中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　尊敬的各位老師，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍，一定能為每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌明天。

　　最后，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上！

　　希望高一的同學，從學習、生活、活動的一點一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進步。積極鍛煉，心態陽光，做健康、快樂的學生；學會生活，學會學習，專注努力，合作發展，做進取、合作的學生。希望你們用優異的學習成績和健康成長為未來發展奠基。希望高二的同學，以全新的標準、全新的要求規范自己，以堅強的精神和毅力推進自己的學習，不斷提高學習的成效，不斷反思自己一年來的目標和計劃，總結成功與不足，重新定位，拼搏奮斗！

高中開學典禮上校長發言稿 篇12

　　大家早上好！

　　很榮幸我能作為學生代表在此發言。光陰荏苒，萬象更新。流云吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是寧悅悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對于高一同學而言，剛結束軍訓，現身上的堅韌與執著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對于高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對于高三的我們來說，高考的沖鋒號已經吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現高一所懷揣的夢想。

　　有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數的艱辛和挑戰，我們仍要堅信，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光后，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮斗與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過云彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態。面對環境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積而薄發。在所有的質疑里給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。

　　高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。

　　同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過后，便是成功；風雨之后，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！謝謝！

高中開學典禮上校長發言稿 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

　　對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。

　　回味高二，我發現這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。

　　至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。

　　新的學期，新的挑戰，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問自己一句：我準備好了嗎?

高中開學典禮上校長發言稿 篇14

　　今天，20xx年9月1日，是一個值得我們每個人終身銘記的日子，也將永遠載入奉賢中學史冊。

　　從20xx年12月31日打下新奉賢中學的第一根樁起，歷時20個月，一所氣勢恢宏，漂亮別致，凝聚著各級政府關心和奉賢人民厚望的現代化寄宿制高中已閃亮在我們的眼前。今天，歷經九十年風雨的奉賢中學，在擁有6.4萬平方米建筑的315畝土地上，迎來了他第一批2209名師生員工，開始了新學年新的精彩。

　　此刻，站在你們面前的我，作為新奉賢中學的首任校長，心中充滿了無限的喜悅。這份喜悅是沉甸甸的。

　　這沉甸甸的第一份重量飽含著國家，社會和每一位家長的期望。這是對新奉賢中學的期望，也是對歷經九十春秋的歷史老校的期望，更是對現代教育的期望；它同時也飽含著我們257名教職員工的人生追求，其中好些人甚至舍棄早已功成名就的安逸生活，從四面八方云集于此，為了同樣的期望，開始了新的旅途，新的更加艱辛的跋涉。

　　這第一份重量落在包括我在內的辦學者們的肩上，它引領著我們一邊在心中默唱著："不經歷風雨，怎能見彩虹"的真心英雄，一邊在殫精竭慮，謀化發展，迎來我們今天如此明媚的新起點。

　　這沉甸甸的第二份重量，落在我們奉賢中學全體教職員工肩上。它包含老師們對一個個鮮活生命的強烈責任感和使命感。開啟心智，播撒真諦，塑造心靈，垂范桑梓，讓我們不敢放松與你們共享生命的每一分鐘。

　　這沉甸甸的第三份重量，最終還是降落到你們——如朝陽般充滿希望的新奉賢中學的莘莘學子肩上。眼前如此青春的臉龐，對我們而言，有的早已朝夕相處，而有的才剛剛相識了11天。你們從區內區外，特別是有48名高一新生從祖國的四面八方，帶著驕人的成績單，帶著父母的叮嚀囑托，帶著對我們學校的信任，來到了我們面前，帶給我們幾多驚喜，幾多感動。

　　在奉賢中學的歷史上，曾經涌現了了一批又一批的杰出人才。那么，在新奉賢中學的校園里，十年，二十年，三十年，四十年又將會涌現出多少青年才俊，社會棟梁不言而語，這一切將取決于你們。我希要熱愛奉賢中學，關心奉賢中學，融入奉賢中學，珍惜奉賢中學，以"今天我以奉賢中學為榮，明天奉賢中學以我為榮"的信條鞭策自己，發展自己。

　　而這三份沉甸甸的重量中又散發出一縷縷沁人的芳香。

　　每一縷芬芳都將發自眼前的你們——即將在新奉賢中學土地上播種，耕耘和收獲的首批學生們，你們成長的分分秒秒都會散發著桃李的迷人芬芳。

　　在這里，你們將學會做人，成為一個擁有美德高尚的人。

　　古希臘神話中，有一個叫赫刺克勒斯的英雄。一天，有兩個女子向他走來，一個叫"享受"，一個叫"美德"。享受說，她可引導他走人生最安逸的路，不必用心思不必花力氣，就可盡情享受人生幸福。"美德"則告訴他，人不經過辛苦努力，是不會得到幸福的。這位英雄識破了"享受"虛妄的甜言蜜語，毅然跟著"美德"走上了同困難作斗爭的人生道路，結果找到了幸福。美德會讓你懂得：幸福來自你對生活的態度。為自己的幸福活著的人，低劣；為別人的幸福活著的人，高尚。

　　在這里，你們將懂得生命的價值在于每一分鐘充滿意義。

　　歌德說："在一切與生俱來的天然贈品中，時間最為寶貴。"如何珍惜高中三年生活，把握好課后的每一刻時間，對于我們寄宿制高中的學生來說，又是一個個有多種解答的方程。

　　在這里，你們還將學會在競爭中合作。

　　有位動物學家對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物考察中，發現了一個十分奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸強，并且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來東岸有一個狼群，為了生存，這些羚羊天天生活在一種"競爭氛圍"中，反而越活越有"戰斗力"。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們缺少天敵，沒有生存壓力。在我們求學生涯中，其實你會慢慢發現：真正使你堅持到底，激勵你前進的，不是順境，不是朋友，往往是你的對手。學會與對手競爭，并且進而能成為合作伙伴，則會使你如虎添翼。

　　在這里，你們還會有更多的收獲，你們積蓄人類社會最強大的力量——知識，道德；你們也會擁有一生中最真摯的情感——同學情，師生情……

　　你們在這片人杰地靈，物華天寶的土地上，汲取的一點一滴都會成為你們終身受用的財富。

　　老師們！同學們！

　　魚乘于水，鳥乘與風，草木乘于時。

　　新的奉賢中學對于成長中的你們，奮斗中的我們而言，猶如魚之水，鳥之風，草木之時，是我們一生不可錯過的機緣。

　　看風者無法播種，看云者不得收獲。愚者等待機遇，智者造就機遇。

　　又是一個千帆競發，百事待興的新起點，一年，兩年，三年之后，當你邁出校門的時候，那個走在最前面的人是你嗎

　　從今天起，讓我們聚集起每一份勇氣和毅力，去醞釀那一刻的來臨吧！機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前！

高中開學典禮上校長發言稿 篇15

　　回首剛剛過去的一個學期，我們高中校區在學校的正確和各部門的大力支持下，求真務實、真抓實干，有序地開展校區的各項教育教學活動，在學風建設、教學研究、新課程實施和學科競賽，尤其是英語活動比賽等工作中取得了一定的成績。在最近舉行的國際中學生模擬聯合國大會上，以高中校區學生為主力的杭外模聯隊伍取得了優異成績。這次會議由美國麻省理工學院和波士頓大學聯合舉辦，吸引了全球1200名優秀高中生參加。一同參加此次大會的還有北京四中、北師大附屬中學等國內名校。面對強勢的東道主——美國高中同齡人，杭外學子表現突出，分別在5個委員會獲獎，獲獎人次居國內參賽學校之冠。

　　我們高中校區有四位同學獲獎，他們是：獲得優秀口頭表達獎的高三1班丁俊，獲得優秀文件獎的高三1班邵凌瑋，獲得榮譽提名獎的高二8班方舟和阮汝進，其中方舟同學是高中生在國際模聯危機委員會獲獎的第一人，讓我們祝賀他們!值得一提的是，20xx屆高三保送生和少數語種提前招生推薦以及出國推薦工作進行得有序、有效，經過學校和高三年級全體師生的共同努力，到目前為止，我們已經有113位同學提前被清華、北大、浙大以及英國諾丁漢等國內外大學預錄取。可以這樣說，我們取得的每一個進步、每一份成績都與全體師生的團結合作和辛勤付出是分不開的。在此，我代表校區向一學期來兢兢業業、踏實工作的老師和勤奮學習、積極進取的同學們表示衷心的感謝!

　　今天，新的學期開始了，文理分科、省級會考、高考、文化節、外語節等等這些新的任務、新的機遇和挑戰就已經真真切切的擺在我們高一、高二和高三學生的面前!我們不能退縮，不能逃避，更不能放棄!我們能做的就是，正視現實，抖擻，學會選擇，以平和的心態、過硬的本領和刻苦的來積極應對。在這里，我想把喬葉的散文集《自己的命運是自己選擇的》推薦，書中有幾句話值得我們思考：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我要把這幾句話特別送給今天在場的八十余位立足高考尤其是放棄保送和少數語種提前招生推薦、選擇了拼搏與超越的高三學生，讓我們誠摯地祝福他們，預祝他們在高考中取得成功、走向輝煌!在這里，我還想告訴我們的學生，有一位哲人曾經對人生做過這樣的統計：人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外的90%是平淡的。著名哲學家羅素也曾說過：“真正的幸福絕不會光顧那些麻木、四體不勤的人們，幸福只在勤勞和汗水中。”讓我們真正理解其中的深意，抓住機遇，迎接挑戰，在新的學期里：少作空想，多做計劃;少講空話，多干實事;少浮躁發熱，多冷靜思考;少孤芳自賞，多刻苦自強;少孤軍奮戰，多團隊協作。

　　有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因為在你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我想，對于學習來說也是一樣的道理。工作和學習的過程有歡樂也有艱難痛苦，那么，我把元宵節收到的一條短信作修改后轉發：再煩，也別忘微笑而有禮;再急，也要保持好脾氣;再苦，也別忘堅持再堅持;再累，也要鍛煉好身體;再忙，也別忘相互要鼓勵!

高中開學典禮上校長發言稿 篇16

　　老師們、同學們：大家好!

　　作別夏日的炎熱，迎來了涼爽的秋風;作別昨日的付出與收獲，迎來了今日的夢想與期待。在此，首先讓我代表學校，向剛剛進入 天馬高中，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的高一新生，表示熱烈的歡迎，同時更要向長期堅持在教學一線，已經或將要為天馬教 育教學品質的持續提高而努力奮斗的老師們，表示衷心的感謝!

　　天馬高中自1999年創辦以來，努力踐行”立人·奠基——為學生奠基美好人生，為社會培養優秀公民“的辦學理念，在全校師生的 共同努力下，學校管理、教育教學品質各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績，達到了”生源不是最優，成績卻是一流“的辦 學目標。

　　學校自辦學以來，共有7位同學考入北大清華，100多位同學考上浙江大學以上的名牌大學，其中王憶萍同學獲得20xx年紹興市高考 理科狀元;學校每年還獲得了北京大學、清華大學、上海交大、浙江大學等全國一流名校20多個自主招生校薦名額。”十年磨一劍 “，天馬高中已經成為了諸暨民辦教育的一張名片。

　　在過去的一學年里，學校的教育教學取得了重大的收獲。在20xx年高考中，許錦錦同學以720分的高分，進入諸暨市高考前十名， 學校第一批上線人數達到76人，高分人數和重點大學人數均居諸暨市同類學校第一;在上一學年諸暨市高一高二期末統考中，我校 共有6位同學進入諸暨市前50名，全市前50名的學生數僅次于諸暨中學。

　　在過去的一學年里，學校的學科競賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級以上的各級各類學科競賽中，我校共有434人次獲獎。在全國 高中物理聯賽中，我校有9人在全國級獲獎，有12人在省級獲獎;在20xx年浙江省數學競賽中，我校有15人獲省一等獎，有19人獲 二三等獎，獲獎等級和人數居紹興市第一;在20xx年浙江省化學競賽中，有12人獲一等獎，17人獲二等獎，并連續第八次獲得浙江 省團體優勝單位。在諸暨市高一數學競賽中，有8人獲一等獎(諸中7人)，另有13人獲二三等獎，獲獎等級和人數超過諸暨中學， 居全市第一;在諸暨市高一化學競賽中，有5人獲一等獎(諸中3人)，另有14人獲二三等獎，居全市第一;在諸暨市高一物理競賽 中，有3人獲一等獎，14人獲二三等獎，居全市第二;在諸暨市信息學競賽中，我校有30人次獲獎，居全市第二。

　　在過去的一學年里，學校的教師隊伍不斷壯大，教育教學水平不斷提高，青年教師迅速成長。全體教師遵循”一切為了學生，為了 一切學生，為了學生的一切“的理念，緊緊圍繞全面提高教育質量促進學生健康成長這個目標不斷努力，過程中涌現出許多優秀的 老師。全校教師共有63人次在各類教學評比和素質比武中獲獎，其中周飛老師獲浙江省化學競賽優秀園丁獎，楊建飛老師被評為諸 暨市家長滿意教師，章森波老師被評為諸暨市優秀教師，章秀萍老師被評為諸暨市名師培養對象，趙谷余老師被評為諸暨市招生考 試先進個人。斯卡杰、姚權良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評 比和素質比武中獲得一等獎。

　　在此，讓我們用熱烈的掌聲對取得優異成績的老師和同學們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學期中再接再厲，更進一步。

　　老師們、同學們，新的學年孕育著新的希望和新的挑戰，追求無止境、奮斗永不息。在這里，我還想與大家談兩點想法。

　　1、為什么要學習?

　　哈佛大學的解釋是：為增長知識和智慧而走進來，為更好地為社會和公眾服務而走出去。奧巴馬說，今天在教育上戰勝我們的國家 ，明天就將在經濟上戰勝我們。因此，學習不僅是你自己一個人的事，更是關乎一個家庭、民族、社會的大事。一個人如果不懂得 學習，就會變成”墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺“， 一個人如果不懂得學習，就會變成”山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空“。

　　同學們，學習是辛苦的，但辛苦的付出是會有回報的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上，行走的時候確實方便，但當你 回頭往身后看時，卻發現沒有留下任何痕跡;如果你行走在一條泥濘的小路上，盡管道路難走，也走不快，但當你回頭望時，身后 留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20xx屆畢業生何珊瑚同學，當年以諸暨市第三名，浙江省56名的成績被清華大學提前 錄取，由于大學期間出色的表現，獲得了清華大學碩博連讀的機會。何珊瑚同學不僅學習努力成績優秀，在體育運動方面也毫不遜 色，在天馬高中就讀時，參加校運會女子 800米比賽，破了校紀錄，在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名;在清華大學讀書期 間，參加女子北京國際馬拉松比賽，以3小時28分的成績創造了清華女子業余馬拉松紀錄。那么何珊瑚同學的體育運動特別有天賦 嗎?并不是，何珊瑚同學身高1。6m左右，體重約有110斤，人稍顯胖。但就是這么一個胖女孩，她每天早上堅持跑步，整整三年從 不間斷。同學們，這是一種怎樣的精神和意志啊!有音樂神童之稱的莫扎特在總結自己的成就時說：”誰如果和我一樣勤奮，誰就 會和我一樣成功!“多么樸素而深刻的道理。同學們，有一句歌唱得好，沒有誰可以隨隨便便成功，沒有付出就不會有回報，請大 家記住一句話：”不苦不累，高中無味;不拼不搏，人生白活“。

　　2、讓自己成為一個怎么樣的人?

　　同學們，浙江大學歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進入浙大的新生提出兩個問題：諸位來浙大是來做什么的?諸位將來畢業 出去要做什么樣的人?這就是著名的竺可楨之問。我想其實竺可楨校長的問題也適用于我們每一位同學。我們可以試想給三年后的 自己寫一封信，題目就是：三年后的我將成為怎樣的一個人。我們的答案可以是考上名牌大學，可以是獲得多少榮譽，也可以是結 交多少朋友。但我的想法是：努力讓自己成為一個有品位的人。那么怎么樣算是一個有品位的人呢?滿口臟話，隨地亂丟垃圾的人 不是;晚上沉迷于游戲，白天睡不醒的人不是;不注重儀容儀表，在公共場合大聲喧嘩的人不是;排隊爭先恐后，遇事不懂禮讓的 人也不是……你的言談舉止，你的儀態儀表，就是你的第二張名片。試想，我們在觀看影視劇的時候，有時某個人物一出場，我們 就知道這個人是”好人“或是”壞人“，其實他的臉上也沒貼著什么標記，那我們是憑什么來判定的呢?無非是通過他的衣著打扮 ，他的舉手投足，他的言行舉止。因此，我們若想要讓自己成為一個有品位的人，就必須要改掉不良的習慣，從小事做起，從細節 做起。要有”咬定青山不放松“的志氣，更要有”絕知此事要躬行“的態度。

　　”天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。“同學們，老師們，讓我們一起努力吧，發奮學習，砥礪精神，涵養品格 ，把自己培養成一個有知識、有能力、有氣質、有品位的現代優秀公民。

　　最后，值此第29個教師節到來之際，衷心祝愿全體老師在新的學年里工作順利，身體健康，家庭幸福，祝愿我們的同學們學習進步 ，快樂每一天。謝謝。