開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文（精選20篇）
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是高三四班的。
站在高三的門檻，回想高一高二仿佛仍在昨天，就如在臺(tái)下的高一、高二段的學(xué)弟學(xué)妹一樣。從濱江到瑞祥再到現(xiàn)在的校區(qū)，我們經(jīng)歷了無數(shù)的考試，就在幾天前也已經(jīng)考完了高三的第一場(chǎng)聯(lián)考。現(xiàn)在的校區(qū)，小橋流水，閣樓林立，清幽高雅。學(xué)弟學(xué)妹們，你們還將這里生活兩年或者三年。我相信在這樣的環(huán)境下，你們也將不斷的進(jìn)步。而我們只剩下了一年不到的時(shí)間，高一高二時(shí)總想著高三很遠(yuǎn)，高考很遠(yuǎn)，我們有大把時(shí)間揮霍，但一眨眼功夫我們就成了學(xué)校的老大哥老大姐。在這里也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)間，其實(shí)高三遠(yuǎn)比我們想象得更快，其實(shí)高考并不遠(yuǎn)。
而這一路走來，高三的我們踏過了坎坷書山，渡過了茫茫題海。十幾年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。
雄厚的師資，和諧的師生關(guān)系，努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍，至上的教育理念，合理的作息制度，這些都是我們的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)長學(xué)姐也已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣，之前的張楚衣學(xué)姐勇奪省狀元，一段率也已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地扎根于溫州市一類學(xué)校，超過了溫州許許多多的重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)在更是突破新高，“211工程”大學(xué)錄取人數(shù)突破100人。在前兩屆這樣的佳績前，我們有些忐忑。但我相信，只要我們肯埋頭苦干，我們一定可以做得比他們更好，更創(chuàng)輝煌。我更相信，現(xiàn)在還是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，也會(huì)接過我們的接力棒，走得更遠(yuǎn)，考得更好。
高三——高中階段最后的征程。我們須以沉著、冷靜的平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿�，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊�。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。我們應(yīng)當(dāng)有身為新紀(jì)元學(xué)子的自信，我們的心應(yīng)當(dāng)在此飛翔，在幸福的四季中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的兩百多天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意，讓我們整裝待發(fā)，迎接接下來的每一場(chǎng)考試。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高三179班的z，走過炎炎夏日，來到豐碩金秋，新學(xué)期如期而至，新的征程又開始了�；厥走^去，我們有過激動(dòng)難忘，有過苦澀難言。但那都已成為過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，前程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開始新的征程！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，走進(jìn)凰鳳，意味著你們已經(jīng)告別了純真的少年時(shí)代，進(jìn)入了青年時(shí)期。希望大家盡早地適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，培養(yǎng)自己的自理、自立的生活能力，學(xué)會(huì)獨(dú)自解決日常生活中所出現(xiàn)的困難。高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸灌的三年，三年，只有可數(shù)的一千多個(gè)日日夜夜，但卻是改變命運(yùn)的人生關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半，今天我們又共同沐浴在凰鳳的陽光下，讓我們振奮精神，立即行動(dòng)，掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要大家勤于學(xué)習(xí)，注重落實(shí)，注重過程，注重效率，我相信每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長足的進(jìn)步，只要肯付出，你們就能譜寫凰鳳新的輝煌！
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，匆忙的日子總是在不經(jīng)意間悄無聲息地溜走，有時(shí)候它根本不會(huì)讓你細(xì)細(xì)地咀嚼其中的酸甜苦辣，新的學(xué)年又以到來，這將是一個(gè)全新的值得珍惜的年份。在這一年里，你們將跨過成人門，成就成人禮，在這一年，你們將結(jié)束必修課程，完成學(xué)業(yè)水平考試，為了不讓這一年無為地失去，大家應(yīng)該準(zhǔn)備好品味的姿態(tài)。高二，是一個(gè)值得品味的階段，是一個(gè)值得體驗(yàn)的階段，也許錯(cuò)過了這一年，你的人生軌跡將會(huì)走一段迂回曲折的路程；也許錯(cuò)過了這一年，你的人生理想將會(huì)失去原有的繽紛色彩。請(qǐng)問：高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
高三的戰(zhàn)友們，時(shí)間如白駒過隙，一晃即逝，不經(jīng)意間，我們已走過三分之二，來不及遲疑，我們已踏上高三的征程。高三，一個(gè)夢(mèng)想觸手可及卻注定要用汗水來澆灌的激情歲月。
我們清楚的知道，前方的道路不可能平坦，只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從凰鳳這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。
同學(xué)們，希望屬于我們，消極不屬于我們，就算是遇上困難我們也一定要告訴自己“我能行！”笑容屬于我們，眼淚不屬于我們，面對(duì)失敗，我們要打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)它說一聲“再見！”智慧屬于你我們，空虛不屬于我們，讓我們把握每一分、每一秒，與未來來個(gè)美麗的約定吧！
最后祝同學(xué)們身體健康，中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝老師們?nèi)f事如意，中秋快樂，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇3
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
早上好！
我是湯麗，來自于初三195班。很榮幸能夠在這個(gè)不平常的日子作為學(xué)生代表發(fā)言。
走過嚴(yán)寒，告別寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。今天在這個(gè)不平常的日子里，首先，我祝福我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！此時(shí)我更想說：謝謝！謝謝三年來諄諄教育著我們的老師，感謝您們言傳身教，感謝您們辛勤付出，感謝所有關(guān)愛著我們的老師和同學(xué)們。
初三，一個(gè)畢業(yè)的年級(jí)；初三，一個(gè)更需要付出勤奮和汗水的年級(jí)；初三，一個(gè)需要選擇，懂得抉擇的年級(jí)。我曾經(jīng)想過：初三對(duì)我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！
回顧過去，我們告別了無知的浪漫，我們用知識(shí)充實(shí)著人生。走進(jìn)現(xiàn)在，我們將用辛勤的汗水拼搏人生；展望未來，我們將用我們的知識(shí)回報(bào)社會(huì)。今天的初三學(xué)子，擁有夢(mèng)想，擁有斗志，擁有行動(dòng)；我們欣賞勾踐“頭懸梁、錐刺股”，我們渴望學(xué)子”十年寒窗，一舉成名”。初三，我們將盡情的投入到這緊張的復(fù)習(xí)中，用歡笑和淚水來書寫我們的人生。讓我們從現(xiàn)在起，彌補(bǔ)不足，挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人。段路程是坎坷的，是充滿艱辛的，但是讀書就是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦就不去吸吮甘甜的露！只要堅(jiān)持努力我們就能踏上求學(xué)的成功之路！
此時(shí)我想和老師們說：初三，我們準(zhǔn)備好了，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師們的辛勤耕耘。我想和初二的同學(xué)們說：請(qǐng)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生，也請(qǐng)你們和我們一樣認(rèn)真的對(duì)待即將到來的生地會(huì)考。我想和初一的同學(xué)們說：請(qǐng)你們一定要聽從老師的教育，樹立理想和目標(biāo)，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，走向成功！
不管是剛成為初中一員不久的初一同學(xué)，還是步入了關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備期的初二同學(xué)，或是和我們一樣向著中考飛奔的初三同學(xué)，愿我們大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新學(xué)期里，更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來為我們珠暉一中，也為自己人生的明天再添輝煌！
謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)學(xué)生——高云輝，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里。20xx年的九月一號(hào)，是一個(gè)不平凡的日子。從那一刻起，我們有了一個(gè)共同的名字——“明達(dá)人”。我也在心里默默告訴自己“明達(dá)強(qiáng)，我先強(qiáng)；明達(dá)行，我先行�！币浴案覟槿讼取钡膽B(tài)度，來迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的篇章。
新學(xué)期一開始，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們你想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
明達(dá)—即明德惟馨、達(dá)士通人。同學(xué)們，我們來到這樣一個(gè)散發(fā)美德的明達(dá)小學(xué)都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，立志成為一個(gè)心胸豁達(dá)學(xué)識(shí)淵博的人，從做一名優(yōu)秀的小學(xué)生開始。當(dāng)你早上背著書包、迎著朝陽，開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭、你要挺胸、精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每次我們都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，成績就可以提高了；每次上課前都預(yù)習(xí)功課，每次下課后都鞏固復(fù)習(xí)，成績就可以提高了；每次體育課都認(rèn)真鍛煉，每次活動(dòng)都積極參加，我們的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來的嗎？
老師們、同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位明達(dá)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為明達(dá)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與明達(dá)相伴，讓我們共同的家園——淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！愿明達(dá)小學(xué)成為我們一生美好的回憶。
謝謝大家。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！我是一名留守兒童。今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，代表我鎮(zhèn)留守兒童發(fā)言。首先，我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位老師給予我們的無私關(guān)愛，為我們建立了留守流動(dòng)兒童之家，和我們共度中秋佳節(jié)，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂童年。
小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們留守兒童，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛而健康成長。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。但是，自從上級(jí)部門啟動(dòng)“關(guān)愛留守兒童”行動(dòng)以來，紛紛享受到了來自社會(huì)各界的愛心資助。學(xué)校成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。從此，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心小屋，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。
我們是留守兒童，可我們并不孤單。因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心幫助我們的老師，有關(guān)愛我們的父老鄉(xiāng)親，更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無限關(guān)心和愛護(hù)，激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國家的棟梁之材，將來服務(wù)人民，報(bào)效祖國。我代表所有的留守兒童決心做到好好學(xué)習(xí)，努力向上，微笑面對(duì)每一天。
最后各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，萬事如意。 祝各位老師笑口常開。
祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
作為父母要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
孩子考好了，及時(shí)給孩子一句鼓勵(lì)的話或一個(gè)微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。正確看待孩子所犯的錯(cuò)誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。
人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯(cuò)誤的危害性，讓孩子意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時(shí)，家長不護(hù)短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握孩子的動(dòng)態(tài)。
平時(shí)主動(dòng)給老師打個(gè)電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今天能夠代表我們xx級(jí)xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當(dāng)我收到北京大學(xué)錄取通知書，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒有多少的空閑用來游戲旅行；那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無法想像自己的未來究竟會(huì)是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì)成為怎么樣的一個(gè)人……沒錯(cuò)，過去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿懷著那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時(shí)間，我們可以用來運(yùn)動(dòng)，可以用來交友，也可以用來社會(huì)實(shí)踐，用來泡圖書館，甚至可以用來打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對(duì)自己過去努力的踐踏，更是對(duì)北大、對(duì)國家的不尊重。我們不能忘記過去的努力，我們要對(duì)得起在臺(tái)燈下伏案疾書的自己；我們不能忘記老師和家長的眼神，我們要對(duì)得起全社會(huì)對(duì)北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠(yuǎn)離了父母與家人。我參加了今年的新生培，在員報(bào)到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來的。對(duì)于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠(yuǎn)生活也許是第一次，沒錯(cuò)，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會(huì)有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能展翅翱翔，承擔(dān)風(fēng)雨；只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當(dāng)之無愧的'最優(yōu)秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來最杰出的中華兒女；現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì)有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長處進(jìn)行發(fā)揮。取長補(bǔ)短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開始，從默默無聞開始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì)有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時(shí)間很長，我們可以將每一天都過得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩！
最后，感謝這幾天院里為我們安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我正式上課的第二天，看到絡(luò)上對(duì)于課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)上平臺(tái)等等。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的`影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，較為迅速地提出了解決的，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的`情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞PPT進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。
目前英語的課是教我們文，老師喜歡先破題，講很長時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到部分跟比較，聽英語課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
教數(shù)學(xué)課的老師非常適應(yīng)這個(gè)平臺(tái)，聽他的課很輕松，上著上著他就會(huì)發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個(gè)真正喜歡教書的人，當(dāng)他的學(xué)生自然也會(huì)被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘……
暫時(shí)沒有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著，希望有進(jìn)步。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮出最好的水平。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)冬天，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹恚考颐繎糁荒苷诩依�，開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻那闆r下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過提問，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力。空中課堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性�？墒牵罩姓n堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導(dǎo)致不能完整的`理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會(huì)因?yàn)檎n程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕，一天下來，眼睛也會(huì)感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國!
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我懷著萬分感激之情，代表享有“校園金秋助學(xué)”資助的全體同學(xué)發(fā)言，實(shí)在是莫大的榮幸。
首先，我代表全體受助同學(xué)感謝市總工會(huì)及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“金秋助學(xué)活動(dòng)”的大力支持，感謝全體老師對(duì)我們困難學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。
我是，來自一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭。曾經(jīng)我也有一個(gè)非常幸福的家，雖然家境并不闊綽，以部分耕地和大量旱地為生，也算可以解決一家老少的基本生活。就這樣，享受著人間最寶貴的天倫之樂。但記憶中的好景并不長久，就在十年前，家鄉(xiāng)興辦起了小煤窯，大量田地被占了去，再有近年來大面積干旱，和局部蟲災(zāi)肆虐，造成莊家大量減產(chǎn)。尤其是08年的汶川地震再次降下災(zāi)難：因采礦而空懸的地勢(shì)嚴(yán)重下陷，導(dǎo)致家中房屋縫隙遍布。就在如此艱難的境況下，我們姐弟三人還在讀書，真是有說不盡的苦衷。
到場(chǎng)的同學(xué)都和我一樣，有的來自農(nóng)村，能夠深深的體會(huì)到貧困的含義：布滿老繭的雙手，因奔波而漸漸黯淡的眼神，是面對(duì)高昂學(xué)費(fèi)而束手無策的辛酸和難受。但我相信有更多的是決心，“人窮志不窮”。所以，我努力在精神上做一個(gè)富有的人，對(duì)待同學(xué)親和、真誠，絲毫不覺得貧窮會(huì)使我低人一等。即使有時(shí)腳窩泥濘，步履蹣跚，我也會(huì)毅然堅(jiān)持我的夢(mèng)想。所以還是帶著那份殘缺的夢(mèng)，帶著父母的殷切期望來到中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。意想不到的是中德學(xué)院給了我們?nèi)碌南Ｍ蜔o微不至的關(guān)懷：學(xué)費(fèi)實(shí)行了貸款制，解除了我們的當(dāng)眉之急，恰逢倍思親的中秋前夕，學(xué)院為我們配發(fā)了月餅、蘋果和學(xué)習(xí)用品。而這一切對(duì)于我們是莫大的關(guān)懷和激勵(lì)。后來助學(xué)金的申請(qǐng)又解決了我們部分生活費(fèi)用，也許是感動(dòng)了蒼天，正在我們欣喜之余，“金秋助學(xué)”那嘹亮的腳步又向我們行進(jìn)，伴著“不讓生活困難學(xué)生落淚，不讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生掉隊(duì)，不讓心理困惑學(xué)生后退”的口號(hào)，攜著“奉獻(xiàn)愛心、激勵(lì)成才”的思想，將溫暖深深扎根在我們的心中，如溫馨的家，溫暖的港灣，讓漂泊在五湖四海的學(xué)子，心泊于此，情系于此，如同親人無私的關(guān)懷那般真摯、那般熾熱。
同學(xué)們，是組織為我們送來了及時(shí)雨，讓我們有了希望，讓我們能夠更好的完成新的夢(mèng)想！有如此堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們已經(jīng)沒有理由再哀嘆命運(yùn)的不公，今后何來畏懼！快站起來吧！用知識(shí)不斷豐滿我們青春的羽翼！把得到的幫助化作發(fā)奮讀書，立志成材的動(dòng)力。自尊、自律、自信、自強(qiáng)，不斷培養(yǎng)積極、健康、成熟向上的心態(tài)，勤奮努力、奮發(fā)有為、攻克難關(guān)、拼搏向上，把“校園金秋助學(xué)”化作我們?nèi)松摹敖鹎锎T果”，成為合格社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，為祖國奉獻(xiàn)青春和力量，來回報(bào)社會(huì)、學(xué)校和幸福的家庭。請(qǐng)大家相信：最好的感謝方式不是語言而是行動(dòng)。我們定會(huì)不負(fù)您們的重望，闖出自己的天地，哪怕眼眶里含著淚水，我們也會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
最后，我代表全體受助同學(xué)，再次為這座我們與學(xué)校、社會(huì)的心靈之橋的落成，感謝大家：送溫暖于我們，排憂解難于我們。
謝謝！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
3年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，三年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)三年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開帷幕。
看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什么 原來我留下了我對(duì)你們的思念。
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是來自湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系法學(xué)專業(yè)的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車學(xué)院40歲生日之際，獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，湖北汽車工業(yè)學(xué)院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當(dāng)、夢(mèng)泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車學(xué)院40歲生日。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂!向參加本次慶典活動(dòng)的、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!對(duì)返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風(fēng)雨兼程，四十載春華秋校慶的今天，作為汽車學(xué)院的一員，我們感到無比激動(dòng)和自豪。四十年來，我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四十年來，我們的老師勤學(xué)善教，盡心竭力;四十年來，我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!今天的汽車學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢(mèng)想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學(xué)院的懷抱里度過了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20--年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時(shí)代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子;在這里，孕育了20--年大學(xué)生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦中奮力拼搏，在無私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長們的成功經(jīng)驗(yàn)，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，練就一身過硬的本領(lǐng)，做社會(huì)有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來，回報(bào)祖國和人民，回報(bào)母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天，我們也會(huì)和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會(huì)里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個(gè)汽院人心中，都會(huì)有一個(gè)深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲!
最后，讓我們?cè)僖淮巍ＹR我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂，桃李芬芳!
祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康!
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是X年級(jí)X班的張榮榮同學(xué)，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒有最好，只有更好。
首先讓我們真誠的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己，體驗(yàn)成功的平臺(tái)；感謝我的老師，感謝您贈(zèng)送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué)，感謝你們和我一路攜手，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來了，讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個(gè)人，謝謝！
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會(huì)微笑了，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑她就對(duì)你微笑，你對(duì)她哭泣她就對(duì)你哭泣，翻開日記本，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學(xué)，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無數(shù)的戰(zhàn)爭，可是同學(xué)們一如既往地理解我，包容我，X宿舍見證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我，終于學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我會(huì)為別人著想了。如果擦肩而過時(shí)你看見一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>
我會(huì)學(xué)習(xí)了，入學(xué)時(shí)的我，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀，我曾今為學(xué)習(xí)而號(hào)傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會(huì)同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵(lì)的話語，感受著老師辛勤的付出？？終于看見了試卷上的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂，原來學(xué)習(xí)也是一種快樂，一種充實(shí)的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。
我自信了，笑對(duì)生活，享受學(xué)習(xí)，原來我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗(yàn)成功，讓我贈(zèng)送大家一個(gè)故事：
從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚，得到魚竿的那個(gè)人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，不久，提著魚竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。
而與此同時(shí)，也有兩個(gè)人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
親愛的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的，我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)。
首先，我代表小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際，我要大聲地對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，新的學(xué)期，新的氣象，我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最 后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年x月x日，不細(xì)算的話，我們距離中考還有三個(gè)多月的時(shí)間，但掐指一算其實(shí)只有100來天時(shí)間！再去掉周日、假期及年后的體育理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)，其實(shí)我們的時(shí)間就是70來天。同學(xué)們，我們一定要讓這100天成為永遠(yuǎn)銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)役，我們堅(jiān)信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為九年級(jí)的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們面對(duì)社會(huì)激烈的競爭，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！
夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過每一次提高的機(jī)會(huì)。
失去的時(shí)間無法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來追回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！力爭更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
望前路，困難重重；展未來，信心百倍。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，挑戰(zhàn)是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動(dòng)力，今天我們也要挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
我們要在競爭中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟偁幹谢ハ嗉?lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟偁幹袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。
臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學(xué)們，努力吧！我們要向時(shí)間挑戰(zhàn)！我們?yōu)樽约杭佑�，為未來奮斗！希望，由我們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！
我有強(qiáng)健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！
我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導(dǎo)，奮斗100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！六月凱旋，舍我其誰！
全體畢業(yè)班的同學(xué)，讓我們矢志不渝，堅(jiān)定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇17
慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時(shí)，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽�，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康!
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好!在開學(xué)全校師生第一次升旗儀式上，彭校長提倡我們作為一個(gè)奮中人，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這是每一個(gè)奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長了一年的高二學(xué)生，從一年來的實(shí)踐、體驗(yàn)、總結(jié)和反思中，我感覺到，校長這種提法，是從過去幾萬名奮中人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中總結(jié)出來的，對(duì)于我們和你們來說，言語樸實(shí)、道理深刻，是指路燈塔，是成人、成才的真理。
去年的現(xiàn)在，和你們一樣，我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想，踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績的神圣的求學(xué)殿堂。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L設(shè)計(jì)了新生入學(xué)教育富有實(shí)效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容，如：軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì)，凝練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志;住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居;上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;上課時(shí)老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)，指引我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和小問題;參觀校史館和校園，可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭的烽火中，歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動(dòng)的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月，明白任何一個(gè)奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命;參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動(dòng)，使我們一次次地受到了教育，《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對(duì)性的主題班會(huì)，規(guī)范了我們的行為，提升了我們的思想，指明了我們前進(jìn)的正確方向。
然而，我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸，把獨(dú)生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致，如：無視學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，中午和晚上靜校后不及時(shí)入睡，高聲喧嘩，影響別人，早上不及時(shí)起床，到教室里學(xué)習(xí)之時(shí)，要么渾渾噩噩，要么無精打采，要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。一些學(xué)生說話時(shí)，毫不顧忌其他人，各種臟話時(shí)常充斥于人們的耳邊。
我們發(fā)現(xiàn)，最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過這種現(xiàn)象。家長和老師們要求我們?cè)诿恳粋�(gè)學(xué)期都要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo)，但是，一些同學(xué)即使制定，也是高懸在大腦的深處，不去認(rèn)真落實(shí)，也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路，認(rèn)真做題并及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，準(zhǔn)備錯(cuò)題本、問題本、精題本，可我們往往是將其拖至腦后，不予重視。
當(dāng)初入校的時(shí)候，我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào)，作為一名奮中學(xué)子，在高一年級(jí)中，要在生活、學(xué)習(xí)上，遵紀(jì)守規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級(jí)時(shí)我們就可以不為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時(shí)、苦惱，應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中，用于通過參加各種有意義的活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì)，爭取在高二一年，把各科目的基礎(chǔ)知識(shí)掌握在手，高三一年是整理知識(shí)脈絡(luò)，升華知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升應(yīng)考能力的時(shí)候。事實(shí)上，我們其中許多同學(xué)并沒有按照老師們?cè)O(shè)計(jì)的科學(xué)方法去運(yùn)作，往往在高一年級(jí)時(shí)不去珍惜時(shí)間，不去遵守規(guī)矩，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級(jí)時(shí)沒有增大做題量，沒有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延，到了高三階段，許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不牢固，才真正著急起來，怨天怨地，但為時(shí)晚矣。
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，很快一個(gè)月的假期已經(jīng)過去，是時(shí)候收拾心情，回歸到校園，開展我們的學(xué)習(xí)之旅！新學(xué)期，新開始，新起點(diǎn)，各位同學(xué)們你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒？從今天開始我們又要在激烈的學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上開跑啦！無論上一場(chǎng)的成績?nèi)绾�，那都已�?jīng)成為過去，這一場(chǎng)我們要全力以赴爭取拿個(gè)好成績！
在這個(gè)學(xué)期，我們應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。英國著名作家薩克雷曾經(jīng)說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)�！彼哉f有好的行為習(xí)慣，是有好命運(yùn)的基本。每個(gè)人就應(yīng)該在從小培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，這比成績更重要許多！
在新學(xué)期，我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為目標(biāo)，來要求自己的言行舉動(dòng)，做一個(gè)品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。我們要做一個(gè)尊師重道、遵守紀(jì)律的好學(xué)生，每天都給自己定一個(gè)目標(biāo)，一天學(xué)習(xí)完后就一下自己這一天學(xué)到了什么，是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。
面對(duì)新學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，我們都希望可以忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的毛病，在新學(xué)期中我們要更加珍惜自己學(xué)習(xí)生活的黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏，相信自己！
各位同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們以滿腔的熱情、飽滿的和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期向我們發(fā)起的挑戰(zhàn)吧！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康，老師們工作順利、家庭美滿。
謝謝大家！
開學(xué)國旗下學(xué)生代表的發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)、家長：
大家好！
我是六（3）班的。本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
這個(gè)學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識(shí)，新方法，這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績普遍提高，在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們?cè)鯓幼鋈�，主�?dòng)和老師溝通，了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累，你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問題，還能夠主動(dòng)和我們交流，幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書的情況，為我們布置一些奧數(shù)題目，在你們無微不至的關(guān)心下，我們的進(jìn)步很快。
你們常說，自己要盡到做家長的責(zé)任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅(jiān)持每天早早起床，培我們一起讀英語，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來能以優(yōu)異的成績考上初中，順利的進(jìn)入大學(xué)生活，然后為祖國貢獻(xiàn)力量，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，父母也是我們的知心朋友。面對(duì)六年級(jí)同學(xué)的激烈競爭，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力。考試無常，誰都不可能成為考場(chǎng)上的常勝將軍。面對(duì)殘酷的考試，你們總是能夠以一個(gè)平和的心態(tài)，給我們帶來寬慰、理解和信任。當(dāng)我們?cè)谠驴贾谐煽兠星懊┗蛱岣吆艽蟮臅r(shí)候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績只屬于過去。當(dāng)我們?cè)谠驴贾忻磕軌虬l(fā)揮出應(yīng)有的水平，名落孫山時(shí)，又是你們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，你們常說，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒了信心。你們說，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新振作起來，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)殛柟饪偸窃陲L(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
感謝老師！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績來回報(bào)你們，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！