關(guān)于五年級發(fā)言稿范文（通用15篇）

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇1

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

　　六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級學(xué)生，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。 從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢!

　　這夢，就像目的地，等待著我們前往。

　　我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭， 照亮了知識的路程。老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天!

　　我要發(fā)明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。

　　一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。 因為有了夢，才有了四大發(fā)明。

　　有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強大;有了夢，我們的世界才能更美麗!

　　我們大家要實現(xiàn)自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

　　來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢!讓我們的祖國明天更美好!

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇3

　　大家好!今天是我的十歲生日宴會。

　　首先，我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日，我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆，讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長，你們不僅給予我無私的愛和無限關(guān)心，給予我幸福和溫暖，你們還教我如何做一個真正的人。在這些年中，不管我遇到什么困難，你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步之時，你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長輩，感謝你們在我成長的過程中，給予我的每一份的關(guān)心和愛護!在此，我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后，我希望在此度過一個愉快的一天!

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇4

　　在我們追逐夢想的過程中，難免會遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒，摔倒了再爬起來;也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了，忍著疼痛繼續(xù)走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山，沒關(guān)系我們會爬過這座山的。當(dāng)你實現(xiàn)夢想，回頭一望，那一些腳印已經(jīng)印在這道路上，永遠(yuǎn)不會消失，給你和你已實現(xiàn)的夢想留下了記號。讓你感覺到想要夢想成真是要付出多大的努力，你會為自己的成功感到驕傲。

　　追逐夢想吧!孩子!也許夢想離你不遠(yuǎn)了，你要加油，繼續(xù)前進。遇到困難我們不害怕，不后退，我們不要被困難屈服，我們不能半途而廢。Because我們擁有夢想，我們什么都不怕。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是五（3）班班長，我叫王，我很榮幸能參加學(xué)校大隊干部的競選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機會。

　　我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達能力。

　　我認(rèn)為，競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。

　　如果我當(dāng)選上大隊干部，我會相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏”！在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽罷了，而最重要的是給我?guī)�來了一種良好的組織能力和處事不驚的'應(yīng)變力！“我會贏”！因為我信奉一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運當(dāng)選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好各項活動和日常事務(wù)，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

　　我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨著我前進親大家一如既往地支持我，信任我，投上你們神圣的一票吧！

　　這是一篇關(guān)于“大隊干部”競選的演講稿，語言平淡真實，感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成為“大隊干部”，并在以后一如既往的要求自己不斷進步。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇6

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！今天是——兒童節(jié)，一個全世界兒童的節(jié)日。當(dāng)我們踏入教室，會發(fā)現(xiàn)這一天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美的一面。每節(jié)課都用彩帶和學(xué)生的`作品裝飾，非常漂亮。

　　我知道同學(xué)們都很期待這一天。因為，在這一天，每個人都可以展示自己多才多藝的一面，比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。

　　這是我們的節(jié)日，也是保護兒童權(quán)利的節(jié)日。所以，我再次恭喜所有同學(xué)。在陽光明媚的日子里，鳥兒為我們歌唱，綠樹為我們遮蔭，青草為我們祝賀，鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節(jié)那天，自然界的一切都充滿了活力。

　　老師們，請放縱一下你們的學(xué)生，讓他們在這一天盡情地玩耍和表演。同學(xué)們，放下學(xué)習(xí)上的煩惱和成績，不要讓它們占據(jù)你的思想，一年就一次，玩一次，跳一次，沒有人會阻止你。

　　在晚會上，如果你是一名演員，你應(yīng)該盡最大努力表演，展示你的風(fēng)格。如果是觀眾，就要仔細(xì)觀看，時不時會有一陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員，讓他們有自信。

　　“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年.日復(fù)一日，年復(fù)一年，迷茫的童年，沒人知道為什么.期待假期，期待明天，期待長大的童年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，期待長大的童年。”“我們來蕩雙槳，船推開波浪，大海映出美麗的白塔，四周綠樹紅墻。小船在水中輕輕漂浮，涼風(fēng)迎面吹來……”讓我們一起唱歌慶祝兒童節(jié)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇7

　　五年級小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

　　尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當(dāng)過班長，你可能會想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

　　第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級出份力。

　　老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

　　第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

　　我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長必有的能力嘛！

　　如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑�，我將會盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的'心情回辦公室或做別的事情。

　　我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言�。∥蚁氚盐业男脑讣耐性谀銈兊纳砩�，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇8

　　大家好：

　　今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈，有點意思吧?那么長大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細(xì)想過這個問題嗎?

　　學(xué)前班的小朋友會說：“我長大了，我會自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時不有媽媽喂啦。”

　　第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了，我們會自己背書包上學(xué)去回家來，我們還會做飯等爸爸媽媽哩�！�

　　高年級的同學(xué)也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了�！�

　　那么這樣同學(xué)所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應(yīng)該具有以下幾個特征：一是獨立性強《這個低年級同學(xué)也想到了》;二是個子高力氣大，能吃苦耐勞《這個高年級同學(xué)個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間，努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。

　　在此送大家一句話：如果你覺得自己長大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時回家別讓親人但心。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇9

　　敬愛的評委老師和各位參賽選手們：

　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。

　　五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

　　我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

　　在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

　　在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

　　我自從進入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二0xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

　　我雖然取得了一點點成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇10

　　各位家長，你們好！又見面了！每年都開家長會，英語的重要性，我就不再多說了。一句話：現(xiàn)在這個社會，英語學(xué)不好，以后處處碰壁，很難立足。

　　首先必須夸一夸我們五三班的學(xué)生，真的都很聰明，接受能力都很強。讓我覺得憂慮的就是：部分孩子對英語不太重視。平時與個別家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)有家長也未重視�？赡苓@里也包含許多家長覺得英語不太好輔導(dǎo)，你說語文數(shù)學(xué)吧，還懂點，這英語吧，還真是不好不懂裝懂，所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢，個別的孩子學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。但是，孩子們上課時的專注讓我感到欣喜。我相信，認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

　　接著，我要講講這個新教材。與四年級的教材跨度很大，要求也上了幾個臺階，對孩子們具有比較大的難度。細(xì)心的家長可能就會發(fā)現(xiàn)，五年級的課本和四年級的課本相比，無論是從詞匯量，語法還是課文篇幅的長短都有了明顯的區(qū)別，四年級的內(nèi)容相當(dāng)簡單，它就是三年級知識的鞏固，稍微有所延伸，而五年級一下子就接觸并需要掌握很多語法知識�，F(xiàn)在的新教材還要求寫英語短文。所以，有些同學(xué)很不能適應(yīng)，四年級學(xué)得輕松，成績還蠻好的，怎么到了五年級就不行了，這樣的現(xiàn)象很普遍。說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。在這里，我要點名表揚幾位學(xué)生，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績。另外我還要提幾個同學(xué)，他們的潛力很大，但因為還不夠認(rèn)真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信：只要跟著我的步子走，按照我的要求做，問題不大！

　　英語回作很多都是口頭作業(yè)，要求熟讀、背誦，復(fù)習(xí)等，有多少孩子真的做到了呢？英語這個學(xué)科，只要孩子用心，學(xué)習(xí)效果是很明顯的，只要他背了記了，效果就出來了，學(xué)習(xí)英語沒有什么竅門，唯一的竅門也就是努力，沒有笨孩子，只有懶惰的孩子。所以學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。

　　我們課上只有40分鐘，不可能在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語學(xué)習(xí)最重要的是做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化。

　　家長在家主要任務(wù)是讓孩子多聽錄音，每個學(xué)生都有和書相配套的光盤。在座的各位家長，有多少孩子是每天在家堅持聽光盤的？家長要做好檢查督促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶。就算英語回作沒有布置要讀要背的內(nèi)容，你也要讓孩子堅持每天在家聽英語，讀英語。也可以在每天睡覺前，抽個五分鐘時間，陪孩子一起讀一讀英語課文，卡通故事，甚至可以表演一下，這也是一種很好的親子互動。檢查孩子的背誦情況，你也可以通過默寫的方式來考量，給他報中文，讓他默寫英文，然后對照書上來批閱，或者讓孩子自己批閱也可以。只有你重視孩子的學(xué)習(xí)了，孩子才會更加用心學(xué)習(xí)。

　　請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇11

　　演講人：

　　我是來自五年一班的，承蒙老師的厚愛，及同學(xué)們的鼓勵和支持，將我選為大隊部候選人！我在以前的學(xué)習(xí)中曾任職學(xué)生干部，對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗。

　　我在工作中對工作的那種責(zé)任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀(jì)律，違反學(xué)�；虬嗬锏�規(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出！今天就是憑著這份自信心來參加“大隊干部競選賽”的！

　　我深知擔(dān)當(dāng)大隊干部責(zé)任重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”！在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)�來的不僅僅是榮譽，而更重要的是給我?guī)�來了一種良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力！就像我練習(xí)書法，“寶劍鋒利磨勵出，梅花香自苦寒來”！我一定行！因為我信奉一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸運當(dāng)選為大隊干部的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員老師搞好各項大隊部活動！真正做到為同學(xué)們服務(wù)！

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。老師、同學(xué)們請相信我、支持我，投我票吧！給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我的努力下，充分發(fā)揮我的聰明才智，一定會出色的完成大隊部輔導(dǎo)員老師交給我的各項任務(wù)，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的！

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　我叫，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)，謝謝你們。

　　今天站在這個舞臺上，我要競選成為一個德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！

　　學(xué)校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

　　個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的，而帶領(lǐng)大家去下一個目標(biāo)努力，去實現(xiàn)才是大隊委員的崇高任務(wù)。

　　大隊委員這個光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營造一個團結(jié)友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。

　　要實現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓Xx小學(xué)變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進，小學(xué)將迎來更美好的未來！

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇13

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！首先，感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。今天我們請來了各位家長，目的還是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊�我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們班有學(xué)生34名，男生21人，女生13人。我們的班訓(xùn)是：超越昨天的自我。本著“樹立一個信念：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮！創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：安全文明！培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺！”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五（1）班，一切都很正常，在校的各項活動、勞動中表現(xiàn)積極，在學(xué)校組織的秋游中，同學(xué)們來到了黃陂木蘭草原，領(lǐng)略了草原的遼闊；在校運動會中，孩子們盡情地?fù)]灑著自己的汗水；在建隊節(jié)中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，蔣萱同學(xué)榮獲大隊委的稱號。不僅如此，孩子們在其他方面也表現(xiàn)突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈光榮地成為學(xué)校的領(lǐng)操員，張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參加了江岸區(qū)“大家唱、大家跳”的文藝演出，并參加江岸區(qū)運動會的開幕式，他們的精彩演出贏得了陣陣掌聲。

　　今天的會議有以下三個方面的內(nèi)容：

　　一、養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生。

　　我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以從接班以來，我一直堅持“態(tài)度決定一切”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我們學(xué)校一直以來都以培養(yǎng)學(xué)生的四種習(xí)慣作為育人的理念。以教育學(xué)生要成材，先成人為教育原則，為此學(xué)校以少先隊為依托，組織大量的活動，檢查，評比促進學(xué)生行為、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四種習(xí)慣的養(yǎng)成，在每月評比中，我班穩(wěn)居年級第一，在年終評比中，我班更是居學(xué)校前列。同時學(xué)校時刻將每一名孩子的安全放在首位，堅持門房、接送卡制度，早鍛煉、課間操和大課間都有老師的組織，保證了孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動安全，也使得危險降到最低。

　　在班級管理中，我做了如下工作：

　　1、我以常規(guī)教育為主陣地，要求學(xué)生逐步形成自覺。我認(rèn)為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成。我經(jīng)常教導(dǎo)我的孩子們，老師的目標(biāo)是讓大家知道，什么時候該做什么，不該做什么。需要做的不用督促，高質(zhì)高效的完成。

　　例如前段時間我班有同學(xué)穿“暴走鞋”到校參加學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后立即召開專題會議，增強孩子們的安全意識，明白穿“暴走鞋”對自己、對他人所產(chǎn)生的危害性。

　　2、各方面提優(yōu)補差，人人發(fā)展。每個班都會有一些學(xué)的慢的同學(xué)，學(xué)不會的同學(xué)，這是正常的現(xiàn)象，我不會去回避，而是積極的面對，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，我嘗試小組擰成一股繩，共同完成一件事（交作業(yè)，評比），互相幫助等多種形式，現(xiàn)在看效果明顯，大家都有不同的進步。

　　二、優(yōu)異好表現(xiàn)，共同分享。

　　學(xué)校一直堅持月考制度，孩子們的成績相信各位也相繼都知道了，對于孩子的成績各位家長可能有不同的看法。但在我看來，我們的每位孩子都是最棒的，也正是對于他們的不懈努力，很多同學(xué)的成績都有了明顯進步，當(dāng)然也有些同學(xué)因為沒有發(fā)揮好，對自己的成績不太滿意，我很高興看到的孩子們的這種不滿意，因為我相信他們一定會通過這次的考試成績來告誡自己要努力。

　　因為有了你我的共同關(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。

　　（1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。如胡浩、蔣萱、胡楚威、陳靜怡、周穎彬、王野等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

　�。�2）上課聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。胡浩、肖越、王婷、陳智霖、廖辰琦、馮瀚瑤、魯維、徐海滔、陳智霈、楊小龍等同學(xué)。

　　（3）習(xí)作較突出的有：楊欣宜、蔣萱、廖辰琦、繆文薈、陳炫伊、陳智霈等。

　�。�4）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：丁姿旖、蔣萱、陳炫伊、陳智霈、梁至卓、唐鵬凌、潘耀恒、楊小龍、廖辰琦、宋文婧等同學(xué)。

　�。�5）勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的學(xué)生有：魯維、丁姿旖、吳浩天等同學(xué)。

　�。�6）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。

　　我們的班級組建至今，同學(xué)們的一些優(yōu)異表現(xiàn)還離不開班上的一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，在這里值得一提的是我們的班干部使他們經(jīng)過自己的努力競爭上崗的，他們是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

　　三、教育好孩子，一生驕傲。

　　今天各位家長來到這里，不但想了解孩子的表現(xiàn)，更想與老師溝通教育孩子的方法，因為大家心里都知道，孩子對于老師是一時的二十五分之一，而對于我們這個家庭卻是百分之百。因為我們彼此工作都很忙，這樣交流的機會不是很多，在會前我搜集了一些我們家長的困惑，今天借助這次家長會，把我的想法以及教育專家們的一些觀點，同各位家長交流，讓我們共勉。

　　我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是五年級二班的一名學(xué)生，今天我要介紹一下自己的經(jīng)歷。

　　我的名字叫侯書晴，我今年十二歲了。我從三年級就來到了新教育小學(xué)，從七號慢慢成為了一號，從原來只考七十分到現(xiàn)在能考九十多分，在這兩年中我一直在努力，在慢慢的進步，我明白這更多的，是老師的功勞，是老師在這段時間里一直關(guān)心我，耐心的幫助我，熱心的鼓勵我，讓我慢慢的有了進步，直到成為了一號。

　　這兩年的經(jīng)歷使我明白了，我為什么而學(xué)習(xí)？我應(yīng)該做一個什么樣的人？我曾無數(shù)次的問自己這些問題。媽媽說，學(xué)習(xí)是為了為了考個好大學(xué)，找個好工作；老師說，學(xué)習(xí)是為了充實自己；我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)是實踐生命價值的一種體現(xiàn)，是一個人為了實現(xiàn)自己的理想而必須付出的努力。那么我們到底應(yīng)該成為一個什么樣的人？我的答案是，我要成為一個大寫的人，一個有道德的人，一個能體現(xiàn)自己價值的人。

　　在這里我要感謝我的老師對我的關(guān)心，感謝同學(xué)對我的幫助，感謝所有教過我的老師們，謝謝你們對我的教誨。

　　謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！

關(guān)于五年級發(fā)言稿范文 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很榮幸我們五年級一班獲得這次升班旗的資格。68張可愛的面孔，68顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個團結(jié)向上、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極進取的集體。在這個大家庭里，我們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，盡情享受著成長的快樂。上課時，大家認(rèn)真聽講，爭先恐后地發(fā)言，個個都是“智多星”；下課時，大家和諧相處，其樂融融；當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們個個都能伸出熱情的雙手；當(dāng)同學(xué)取得成績時，我們會送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。

　　我們堅信，五年級一班會變得更加團結(jié)、自信。

　　謝謝大家！