家長會大班班主任發言稿（精選4篇）

家長會大班班主任發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓：

　　你們好!非常榮幸能夠邀請到各位供應商伙伴出席此次盛會，我謹代表山東精益達模具有限公司-模具部對你們的到來表示衷心的感謝!

　　今天在座的各位供應商伙伴中，有許多是我們的老朋友，我們之間有著良好的合作關系。我們的發展與壯大，離不開老朋友的真誠合作和大力支持，在此我們表示再次的感謝!同時，我也向這次與會的新朋友表示熱烈的歡迎，并希望能與新朋友密切協作，發展戰略合作伙伴關系。

　　我們公司一直以來以“誠信”為立身之本，以“質量就是生命”為原則，以“團結、負責、精進、共享”為理念，注重精誠合作，自主創新，精益求精。近幾年在各位的大力支持下我們的產品質量得到了很高的提升，我們的市場取得了良好的業績。同時，我們也加快了周邊更大市場的開拓步伐，目前已先后與大連、天津、蘇州、廣州等地建立了長期的合作關系，涉及了重型汽車，輕型汽車、轎車、火車、家用電器、煤礦、太陽能熱水器等領域;在奮力開拓市場的同時，我們也十分注重自己各方面的發展與建設，20__年我們成功申請并通過了6項(模具、設備)發明專利。

　　我們公司不息的發展背后，與在坐各位供應商伙伴的積極配合、不懈努力是分不開的，當然在我們發展壯大的同時，也發現了或多或少的不足，下面就一些事宜與各位交換一下意見：

　　一、 質量

　　作為精密機械行業，我們對質量要求比較高，比如：鑄件、鍛件、鋼板類件、標準件、熱處理、噴塑、電鍍以及各種加工等等。

　　1、 鑄件、鍛件、鋼板類件：就是尺寸、材料、性能要符合行業標準以

　　及我們的要求(圖紙、單據、數模、技術要求等)，并及時附帶檢驗單。

　　2、 標準件：就是要符合貴方的承諾、樣本以及行業標準以及我們的要

　　求(圖紙、標準號，技術要求等)

　　3、 熱處理：要保證熱處理硬度要求以及方式，并且及時附帶熱處理檢

　　驗單。

　　4、 噴塑、電鍍：要求均勻，亮澤，不能有遺漏或者掉塑層、鍍層，并

　　且附帶檢驗單。

　　二、 工期

　　因為目前都要求效率也就是供貨周期，即工期，所以有些時候的拖期導致我們處于被動，因此我希望我們商定的工期，我們要互相體諒并且監督。

　　三、 與各位供應商伙伴的工作展望

　　只有過硬的質量，極高的效率我們才能在日益激烈的市場競爭中脫穎而出，為此我希望在以后的合作中我們能夠做到以下幾點：(質量協議，技術協議)

　　1、 加強生產、加工過程控制

　　產品是生產出來的，不是檢驗出來的，只有在生產中預防，加強生產過程控制，才能確保生產出來的產品是合格的

　　2、 加強檢驗

　　檢驗是每個企業必不可少的，我希望我們的供應商伙伴也是如此，能夠準確滿足我們的質量要求。

　　3、 及時提供檢驗數據

　　數據是判斷的基礎，也是科學決策的依據，所有的產品都必須用數據說話，所以我在此也希望供應商伙伴能夠及時提供檢驗數據，當然是準確的檢驗數據。

　　各位供應商伙伴，精益達模具的昨天感謝你們的支持;精益達模具的明天，更需要你們的厚愛。我們堅信，隨著精益達模具發展戰略的快速推進，與各位伙伴的合作一定會結出更加豐碩的果實，我們一定能夠共創更加美好的未來!謝謝大家!

家長會大班班主任發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　今天是20__年月日，是我們成立一周年的日子，在這個特別的日子，我能站在這里講話，感到非常的榮幸。首先感謝領導給了我這次機會，也感謝大家對我的幫助和支持。

　　在過去的一年里，對我而言，是快速成長的一年，而這一年對而言，是走向成熟的一年，在這一年里我深刻的感受到了公司的企業文化，公司的發展速度!而我也能為在這樣一個充滿朝氣、融洽的團隊貢獻自己的一份力量而感到驕傲、自豪。下面將我個人的成長和大家一起分享。

　　我進入工作近一年，讓我明顯感覺到了單位的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，公司領導和同事便給我們進行了入職培訓和指導，使我們對公司的經營管理理念有了初步的解，也使我們懂得提高員工的綜合素質既是公司領導寄于的厚望，也是每位員工應自覺具備的素質。這一年來，在領導的悉心教育，同事們的支持與幫助，我獲得了很多經驗，我的人生也在逐漸成長，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。通過ipmt這個嶄新的舞臺逐步實現我們的遠大理想。

　　我們取得的這些成績與公司的企業文化有著密切的關系。在這里，有許多兢兢業業的領導、專家、同事，他們不僅有較高的個人素質，更有較強的專業技能。他們對工作的熱情及對專業知識的鉆研，時刻鼓勵我們用昂揚的斗志去面對自己的工作。在大家的共同努力下，我們的管理體質越來越健全，業務能力及專業技術越來越精湛。

　　我為自己能在這樣的環境中工作而倍感自豪，我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。

　　千古興業，關鍵在人。今后的工作中我會拾遺補缺，高標準嚴要求自己，保持強烈的事業心和忘我的敬業精神，保持奮發有為的精神狀態，勇于實踐、敢于創新，做一個有作為的人。

家長會大班班主任發言稿 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　特別感謝你們在百忙中抽空來參與我們的家長會！

　　我想我們的關系應當是朋友，由于平常這樣的時機很少，今日難得大家能夠聚在一起，想說什么就說什么，我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加安康地歡樂地成長嘛，今日只不過是供應了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互溝通爭論。

　　一、介紹班級教師

　　首先讓我為大家簡潔地介紹我是班主任陳璐璐，在座的各位對孩子有著豐富哺育閱歷，今日請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學期班級的。

　　二、介紹班級狀況

　　我們班共有孩子20名，其中男孩子9名，女孩11名，這些孩子中年齡的差異導致了孩子各方面力量的差異，經過十幾天對孩子的觀看了解，我們班孩子有以下方面的特點：

　　1、對新環境的適應力量參差不齊。

　　有些孩子適應力量比擬強，他們對幼兒園已沒有生疏感了，見到教師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來始終由親人照看得特別周到的孩子，適應期顯得較長一些。到今日為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比擬寧靜。這些主要是由于孩子所受的家庭教育，所接觸的生活環境都各不一樣，的確有肯定的難度，孩子消失各種不適應也是正常的。作為孩子的親人，剛開頭幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔憂孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們教師照看不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數已根本適應了幼兒園的生活。

　　2、自理力量方面來看，我們班的孩子還有大局部生活自理力量不是很強。現在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培育孩子獨立生活的第一步，這幾天里我們漸漸培育了孩子能夠先自己吃，后教師喂，或者教師先喂幾口，然后自己吃，多鼓舞表揚。午睡時能自己找到自己睡覺的位置，大小便也能大聲的告知教師了；語言進展水平上看，我們班的.大多數孩子能聽懂一般話，但大局部不會說一般話，或者是連貫的語句講的很少。

　　3、從共性品質上來看，我們班的孩子都比擬以自我為中心，任性，發脾氣的許多，不懂得和小伙伴共享玩具，這既和孩子的年齡特點有關，更和如今的家庭教育有關。在家里家長都是維著孩子轉，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿意他，因而這十幾天里發生爭吵和動手的事情也有，有的孩子還掛了彩，家長看了很傷心。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么簡單，去欺侮別人，不過是平常的習慣和孩子的好動心理所致，著需要肯定的時間漸漸改正來。解決這些存在的問題，是我們小小班教師的工作目標，看到孩子被別人抓了或者咬了，我們也很心疼，盼望家長能給我們時間，給那些喜愛打人、抓人的孩子多一些時間漸漸改正，同時協作我們教師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。

　　4、從生活習慣上來看，孩子在家都有不同的生活習慣。

　　到了幼兒園就要養成另一種集體的生活習慣，對孩子來說，的確比擬難，有的孩子手里成天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜愛吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在教師和家長的協作下，這些孩子會漸漸改掉不良習慣的。

　　三、家園協作

　　幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環境，家園合作，家園協作對于幼兒的成長起著至關重要的作用，很多家長有這樣一個錯誤觀念，認為我們的孩子既然進了幼兒園，那么教育孩子就是教師的事了，其實家庭教育是不容無視的，每個孩子生活在不同構造類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關系，受著家庭思想、觀念有著很大的影響。比方許多小朋友在幼兒園表現很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫助，這里面的緣由在于孩子嗎？不是的。有許多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養成了習慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長肯定要培育孩子自己做，或許剛開頭會覺得很累，但一旦他養成了一個好習慣，就很輕松了，那么養成一個好的習慣就特別困難了，所以只有通過我們共同協作，共同努力，才能讓我們的孩子更加安康全面的進展。

　　那么我們的家園合作主要表達在以下幾個方面：

　　1、家園聯系欄

　　我們的家園聯系欄內容包括：周規劃、育兒學問、保健學問等，這些我們會常常更換，家長應當關懷一下，趁早晚接送的時間看看。

　　2、我們在園的一日流程安排

　　早晨九點之前玩區域嬉戲或玩具之類的。9—9：30是先上衛生間然后課外熬煉做操》，9：30—10去上衛生間然后回教室喝水休息一下，10—10：30是上課活動包括講故事，唱歌，做嬉戲。10：30~~11區域活動《戶外體育》然后去上衛生間。11—11：30用餐。11：30—12點餐后活動后上衛生間然后去睡覺。下午14：30—15：20起床吃點心和午間活動。15：20—16點嬉戲或其他活動。16—16：30復習或戶外體育活動。

　　3、生活習慣方面

　　送孩子來園時，每天在送孩子上幼兒園的時候，應當把孩子親自送到幼兒園教師的手上，讓孩子見人能主動問好，盡量要培育孩子早上在家吃早飯的習慣，不要把點心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時肯定要跟教師打招呼，這樣既能養成孩子的禮貌習慣，又能讓教師了解孩子的動態。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預防和削減一切事故的發生（請家長每周為孩子剪一次指甲）。但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時是不行避開的，盼望家長能體諒幼兒園，盡量協作幼兒園的妥當處理。同時，家長平常也要對幼兒進展安全教育，加強安全意識。

　　4、安全問題是我們不行疏忽的一局部。因此我想把安全工作特殊的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西（如：硬幣、刀片等）生病的幼兒到園，應和教師交代好，哪里不舒適，這樣教師好加強觀看；帶藥到幼兒園來的，要和教師說明服藥的時間和劑量。

　　5、有請協作我們的教學活動收集一些材料，帶一些需要家長協作的東西，需要家長幫助幫忙孩子預備一些材料，到時間請家長準時協作學校一起預備。假如有所需要了我會通知各位家長。

　　6、幼兒的自理力量培育，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多熬煉一下，比方讓幼兒自己走走路、上下樓梯。

　　時間過的很快，幼兒的進步是特別明顯的，從剛開頭入園時的哭哭啼啼到現在根本心情穩定，從要教師喂飯到現漸漸自己吃飯，從不愿睡覺到現在大局部能寧靜睡覺，從小朋友之間互不熟悉到現在成為好朋友等，小朋友各方面的力量都得到了培育和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，盼望在我們教師的愛惜和教育下和家長的協作下，讓孩子在幼兒園里打好常規根底，我信任通過我們的共同努力，我們的孩子肯定能夠安康歡樂地成長。預祝我們在今后的日子里能合作開心，感謝大家！接下來請家長，提出您的珍貴建議和意見……

家長會大班班主任發言稿 篇4

　　首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我班的家長會，孩子的成長和進步與各位家長的教育是分不開的。在學習方面：把課程融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

　　健康：

　　培養幼兒最基本的衛生習慣和生活自理能力，懂得最基本的安全常識和自我保護能力。

　　語言：

　　愿意說普通話，樂于參加討論，敢于表達不同的意見。對認讀漢字感興趣。

　　社會：

　　誠實，不把錯誤推給別人，樂意為他人和集體做力所能及的事情。懂得愛老師、伙伴、愛父母長輩，愛集體。

　　科學：

　　激發和培養幼兒愛科學、學科學、用科學的價值觀。了解常見的動植物。認識各種天氣現象。

　　藝術：

　　主要以音樂、美術為主。

　　音樂方面：

　　學習用自然、準確地聲音演唱歌曲。

　　美術方面：

　　引導幼兒發現自然界的美，愿意用線條和色彩表現自己的.情感體驗。

　　手工方面：

　　能利用身邊的廢舊材料開展手工活動，美化自己的生活。

　　以上是向各位家長介紹的幼兒學習的情況。下面說一說家園配合；

　　1、作息時間：

　　上午8：00入園11：00離園

　　下午2：00入園4：30離園

　　2、在孩子面前樹立良好形象，家長應積極配合孩子。

　　3、孩子在家表現望家長及時告訴老師，家長和老師積極溝通，讓幼兒健康、快樂成長！

　　謝謝。