高中優秀家長會發言稿(通用17篇)
高中優秀家長會發言稿 篇1
遠道而來的家長朋友們、尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表說一說我們教師的心里話。
送走襲人的熱浪,迎來仲秋的朝陽,閃亮的犁鏵拓開肥沃的土壤,讓我們種下希望!
今天,我們家校雙方,歡聚一堂,共謀高二年級發展,協助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責任,只要家校通力合作,家庭和學校教育思想一致,教育方法科學,我們就可以為孩子創造一個寬松良好的學習環境。
朝夕相伴,寒來暑往,作為老師,我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,太多的渴望,都化作殷殷祝福,匯成情深意長!
高二一年,你們要用努力,讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!
高二一年,你們要嗜學如命,惜時如金,簡衣素食,一心只讀圣賢書;
高二一年,你們要志存高遠,窮且益堅,自強不息,一念只作棟梁材!
高二一年,你們要注重細節,培養規范的習慣,訓練答題的技巧。平時的考試,既是訓練,也是磨練。成績的起伏,尤如潮落潮漲,大可不必為此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在,把握考試應有的作用和導向!書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做。抓住自習,感悟課堂,收獲能力,揚帆遠航!
高二一年是磨難,但磨難之后是高三的坦途;高二一年是艱辛,可艱辛過后是醉人的谷香!
我們相信:晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專注地做題。
當然,前行的路上你們不會孤軍作戰。我們的領導,就是大家最堅強的后盾;我們的老師,就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,勤奮苦干;我們定會必爭分秒,在旁為伴。你們不離不棄,為把夢想實現;我們必定不棄不離,讓你把笑容展現。
為了高考的成功,為了每一個家庭的希望,我們會視奉獻為詩,當拼搏是歌!老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭,一心燃盡,只為你們。
我們會把黃昏當成白晝,讓星空承載朝陽,以生命做筆,用熱血為墨,寫就你們輝煌人生的序章。
我們會向課堂四十分鐘要效率,要質量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和、奮發向上的學習環境。
我們將更加關心同學們的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步。我們會讓關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。
作為教師,我們愿傾我所有,全力以赴。你是幸福的,我就是快樂的,你是進步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是優秀的。我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航助力。我們也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
聽!出征的號角已經吹響!看!前進的腳步是多么鏗鏘!
讓我們師生整頓思緒,背起行囊,唱響嘹亮的青春之歌,行走在高二的征程上。相信兩年之后我們一定會為母校一百一十年華誕慶典獻上最有意義的禮物,向我們的父母交出最滿意的答卷!
高中優秀家長會發言稿 篇2
各位家長:
您們好!我是高一(6)班的班主任。首先,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是對我校工作的大力支持。召開這次家長會的目地是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!
現在我就高一(6)班的教育教學工作,學生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和家長交流。
一、學生分析
我班現有學生40人,其中男生20人,女生20人,祁縣學生18人。現我把他們在學校情況給大家大致說下。
二、針對各位同學的情況,我們的工作將圍繞以下方面來做:
(一):老師方面
加強班主任力度,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。
加強各任課教師團結協作,共同提高孩子們的學習成績。
加強各學科的作業和考核的檢查,全面督促學生投入學習。
(二)學生方面:一是樹立紀律觀念,遵守校紀校規。二是樹立時間觀念。對于高一學生來說,時間就是分數,注重時間的有效性,時時有收獲,天天有進步。三是樹立競爭觀念。明確“競爭出成績,競爭出人才”。
三、需要家長協調的幾個方面
(一)保證孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,手上也不能留太多的錢!
我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力,而不是比穿的好,用的好。對于咱們的學生,我建議每兩周生活費不超過200元,不要給孩子太多錢,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就是有可能分散他的精力如吃零食,并留心孩子有沒有向同學亂借錢,亂賒欠的現象。我們學校有明確的規定,不允許攜帶手機等通訊工具還有mp3、mp4,因為這都會無形中影響孩子的學習,讓他們分心,并行形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產品帶到學校來。有問題可以找和我或關老師,若帶了手機一定要通知我。
(二)相信并鼓勵自己的孩子。
(三)正確看待學生孩子的成績。教導學生敢于吃苦。
(四)加強與老師與您的孩子的溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的的教學和管理經驗,工作態度和作風也比較過硬,認真負責,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,認真輔導學生耐心的解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的一萬次請教,就擔心學生不來問一次。相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績的好壞的是自己的態度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,因為這樣會害了孩子!如果碰到這種情況,您可以跟我來談或是與任課老師交談,這才是解決孩子問題的上上策!
(五)正確看待兩年以后的高考。三年的高中,誰都可以創造奇跡!無論做什么事,態度決定一切!
最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!
高中優秀家長會發言稿 篇3
尊敬的各位家長:
大家好!歡的光臨!
大家的到來是對我們工作的最大支持,也是對班上孩子最及時的關心。古話說:子不教,父之過。雖然這句話,在今天這個時代,有些片面,因為你們的孩子畢竟大部分時間在學校,跟同學老師在一起生活、學習。但這句話,至少有一層意思要肯定,教育孩子不完全是學校和老師的責任,家長也應當有相當的責任和義務,這個責任不只是交學費和生活條件。今天的家長會,我們大家的目標是一致的:就是教育好這些孩子,使他們將來能夠擔負家庭和社會的責任。
俗話:天時、地利、人和;萬事俱備只欠東風。這些話告訴我們,要做好做成一件事情,需要具備很多條件,一個條件沒有達到,事情就無法成功。教育好孩子,也是同樣的道理。我們要為他們準備很多的條件,這些條件不僅僅包括物質生活,更需要動力等。下面我談談教育,不談教學,因為教學是我們老師思考的事情,而教育是我們大家的事情。
一、給孩子一個明確而全面的目標。我們不要認為孩子讀高中,只是為了考大學,那就錯誤,因為能考上大學的占少數。(舉例略)假如某個孩子考不到大學,大家肯定會對他在高中三年,有一個起碼的要求,這個要求是什么,只能由你們父母去確定。(舉例略)但千萬不能沒有,千萬不能讓孩子在這里混日子。有些家長是這樣的,管他考得上,考不上大學,讓孩子在學校長大一點就行。抱著這種心的家長,他的孩子我們是無法教好的。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至會做出一些違法的事情來。
二、父母要與孩子建立良好的溝通,家長們可能都會有一個深切體會:孩子一上高中,就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種情況,要去改變。如何改變?我說三點建議。1、話不要太多,說多了,孩子會討厭。2、不能太少,從不過問孩子的生活,孩子會認為你不關心。3、和孩子說話,最好別讓孩子發現你的目的,一旦他發現你的目的,他馬上做了防備,然后你說什么都是沒用的。
三,教會孩子勤儉,我們的家長,不要認為孩子成績好,其他什么缺點都可以包容,那就錯了(舉例),我們社會,大部分都普通的人,一個人,再沒有本事,只要他是一個勤快、節儉的人,到哪里都是受歡迎的。在家里是一個懶散的人,到學校不可能刻苦讀書的。
四、要讓孩子懂得體貼、感激父母,懂得知恩圖報。我們的父母,無論什么時候都把好吃的留給孩子,使孩子對父母的愛產生了麻木,認為自己就應當享受好的。(舉例)我認為當著孩子的面,應該把好吃的東西先分給父母,自己的愛人,然后才是孩子,最后是自己的,這樣,孩子慢慢就會知道去體貼,關心照顧別人。
由于時間關系,今天我就說這么一些。
謝謝大家!
高中優秀家長會發言稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是,特別榮幸老師讓我作為學生代表在這兒發言,我也是我們班的紀律委員,這也是同學們對我的認可,才讓我能在這個崗位上去為同學們做一些事情。
今天在這里,各位家長們的來臨,也是對我們學習的關注,對我們在學校生活的關心,我知道各位家長對我們都是抱著很大的期望的,現在還是高一,我們也清楚明白我們肩上背負著一份責任,是必須要認真的去學習,認真的打好基礎的。這次的期中考試,我們班級的成績在整個年級也是排名第一的,很多同學的成績更是在年級里名列前茅的,我想這是非常值得我們去驕傲的。也說明我們在學校里面沒有辜負各位家長們的期望,都是在認真的學習。
在紀律方面,我們也是認真的遵守,從入學到現在,我們班沒有出現重大的違紀行為。每一次上課,每一次的自習,我們都是認真的學習,沒有,做其他事情的,當然每個同學對于學習的都是有的,但可能反應在成績上,也是有名次好的,有名次差的,畢竟只要有排名,總會有前面的也有后面的,可能有些家長對我們在名次上不是那么的滿意,但是我覺得我們更應該看到我們平時的努力,我們的分數,而且每個人對于每個科目的學習也是有難易的,可能有些同學學英語感覺很容易,有些同學覺得學數學很難理解,這樣也是會反饋到我們的成績當中的。
我們今后也是會根據我們期中考試的成績去關注我們哪些科目是應該多花些時間的,我想我們高中的學習才開始不久,我們今后的學習也是會繼續努力的,可能有些同學目前的名次不是那么理想,但我還是希望各位家長們不要給我們太多的壓力,我們自己也是知道自己要學好的,會認真的去努力,爭取在下次的考試當中有所進步。一次一次的進步,我想,只要我們肯努力,我們愿意去學習,高中的三年我們必不會辜負的,也會讓家長們的期望不會落空。
最后也是希望家長們看到我們的成績,看到我們取得的榮譽,對我們有更多的了解,知道我們的付出,同時我們也明白家長們在生活中不容易的賺錢來讓我們讀書,對我們的期望也比較高,也希望我們能更加的優秀,我們也一定會讓各位家長看到我們更大的進步的。
謝謝!
高中優秀家長會發言稿 篇5
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!
時隔半年,我們又相聚在高二(17)班的教室里。我是高二(17)(18)班的數學教師,今天,我不想再去重復學校領導為了學生的成長怎樣殫精竭慮,也不想說年級組為了同學們的進步怎樣嘔心瀝血,只想跟大家交流一下我工作中的一點體會。
作為一名普通教師,我每天與同事和學生們在一起的,親眼目睹了同事們認真的工作態度,目睹了班主任的辛苦:起早貪黑連軸轉,每天晚上10點多拖著疲憊的身影回到家里,第二天還得第一個到達學校,經常談話鼓勵學生搞好學習,學會做人、做事。所以遇上這樣負責任老師,作為家長也就多了一份放心、安慰。
這學期我的學生,他們學習態度端正,學習上很努力,上課能專心聽講,作業上交情況較好。面對這些勤奮好學、懂得尊重知識、尊重老師的勞動的學生,我總在想,一定要想辦法教好他們,這學期和班主任商量,每周日、周二無償輔導兩節晚自習,目的是不能讓他們掉隊。盡管有些同學的基礎比較薄弱,但我相信,只要刻苦學習,他們都是能夠進步的!所以,我和我的學生們,和我的同事們,一直在不懈地努力著……
父母是孩子永不退休的班主任,懷有對孩子一生的責任。希望各位家長在工作之余能夠多多關心孩子的身心成長和學習發展。多和班主任老師聯系,掌握孩子的學習狀況,畢竟,孩子才是咱們的希望!當孩子對學習失去信心的時候,您一句輕輕地叮囑,也是對孩子最好的鞭策。
在此我也想提醒家長朋友一句,無論你面對的是什么樣的孩子,你都沒辦法反悔或者“退貨”。請多多鼓勵我們的孩子,賞識我們的孩子,讓他知道,他是您心中最優秀的,他是您最大的希望!家長朋友們,咱們以后別再拿自家孩子的缺點去跟人家孩子的優點比了。找找自家孩子的優點,適當夸夸他吧,不是有句話這樣說嘛,“好孩子是夸出來的”!
謝謝大家!
何偉軍
20xx—X—
高中優秀家長會發言稿 篇6
老師們,同學們:
下午好。
轉眼間開學已有兩個多月了。八十多天來,我們高一年級新生經歷了班級組建的新鮮新課程學習的茫然。軍訓的磨練,開始適應并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久,它不僅告訴我們前一階段我們做得如何,更為我們指明未來學習的目標和方向。
回首開學以來的日子,我們在忙碌中度過,新課程對我們提出的要求比以前高的多,我們能做的便是更快的找到正確的學習方法,使學習步入正軌。曾經,對著各門功課苦思冥想;曾經,不知道如何面對英語課本上密密麻麻的生詞;曾經,穿梭在不同的教室,好好地開始校本課程的學習。諸多困難與新鮮的事物,我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解;生詞在一遍遍背誦后熟記于心;在老師的指導下慢慢熟悉。苦與樂的交織,使這半個學期顯得尤為充實而難忘。
如果說適應高中的課程是我們面臨的第一個挑戰,那么軍訓是我們共同度過的又一個難關。我們自理自立,汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強,堅毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活,在這樣的背景下拉開序幕,軍營給予我們更大的動力,更光明的夢想。
說到最近的期中復習,更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識容量之大可想而知。于是,考前緊張的記憶,復習,爭分奪秒的提問,我們全身心地投入其中,但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中,我取得了較為滿意的學習成績,但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎知識不扎實,做題時就不能互相聯系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈,基礎一定要好。古人云;“亡羊補牢,猶未晚矣?”從現在開始,打好基礎,鋪起自己的人生道路。不過,相比于中考,數理化還是有進步的。雖然于自身的努力分不開,但更要感謝xx中學的老師辛勤教導。正如學校的教風:“敬業愛生,嚴謹創新。”他們寫在墻上,更體現在他們對學生的愛心中。
從初中跨入高中,生活和學習有很多不適應。學習應筆記不會做,上課是就手忙腳亂,課后就一知半解。但在老師的幫助和指導下,我們從不適應轉變為適應。在探索與學習中,在同學無私的幫助下,我們成長,我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現,走出教室隨手關燈是勤儉節約的最質樸的詮釋。“讓別人因我而幸福,”我們以實際行動在一個個平凡的日子里撥撒真實生活的點點滴滴。
期中考試的硝煙已經散盡,新的起點昭示著更嶄新的開始。我們努力過,拼搏過,八十多個日夜,我們踩著深深的腳印執著地通向前方。付出的人得到回報,耕耘的人收獲果實。昨天,我們走過一個終點;今天,我們站在又一個起點。未來的路不曾有人鋪設,只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師,請為我們加油,為我們鼓掌吧!縱然花草中暗含荊棘,陽光背后難免風雨,你們勉勵的笑容,熱情的幫助將支撐我們心中的夢想。我們也會為我們的夢昂首想前!
我的發言完了,謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是,很榮幸今天能在家長會上發言。
轉眼間,我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對于學習方法,我想有一下幾點可以借鑒:
1.首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣,發揮自己的自學能力,先把明天要學習的內容瀏覽一遍,理清課文內容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,又可以更快地掌握知識要點。
2.集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預習的方法,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味,會讓你思想開小差,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認真做筆記讓你集中注意力的同時,又幫助你記憶,一舉兩得。
3.認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業,如果實在不會可以請教同學或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內容,也可以參考相類似的題目。
4.一定要養成復習的習慣。孔子說:“溫故而知新。”這句話自然是有道理的,只有經常復習回顧已經學過的知識才能牢記。復習的過程中要查漏補缺,從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會幫你復習,所以養成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5.而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
高中優秀家長會發言稿 篇7
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!
我參加的是20xx年高考。只考了440分,離本二段有80多分的差距。因為基礎差,又貪玩,根本沒做復課的打算。報了個本三院校,抱著美好的心愿來到大學,結果卻大失所望。
遠離城市,荒涼空曠,像被廢棄的廠區,周圍沒有商場超市之類大的建筑,更不用說繁榮的去處。頓生上不著村下不挨店的凄涼蕭瑟感。稀稀落落的只有三棟樓,有些還在建設中。面積比我畢業的長寧高中大不多少,滿眼破敗,滿耳噪音,車輛行處灰塵漫天。
環境惡劣,生活條件差還可以湊合。抱著既來之則安之的心態,堅持了大半年。一次偶然的機會,和老師閑聊,無意間聽到她說起畢業證書的事,似乎是不被國家承認學歷的,我們的前途也可能是未卜的,心里一下子生出上當受騙的感覺。
怎么辦?是去是留?彷徨和苦悶中捱過了大學一年級。x年暑假,參加了高中同學聚會,聽他們說起二中復課生有300多分考上二本的,對我觸動很大。回家后跟父母談起,他們都支持我。既然前路無望,不如退一步,說不定會海闊天空。再不濟也就是耽擱一年,怎么也會比現在這所民辦三本好吧。
x年,9月1日,我人生的拐點。那一天,陽光煦暖,微風輕撫,我的腳步卻邁得沉重。不是因為學校陌生,而是對未來不確定,對選擇不自信。
退學的決定對嗎?復讀后再考不好怎么辦?學習能跟上其他同學嗎?老師們會不會另眼看我?我能堅持下來嗎?諸多的問題困惑著我,讓腳步邁得遲疑,心里也忐忑不安。
事實證明,我的一切擔心都是多余的。
很快我便放下心來,確定了我的選擇沒錯,只后悔沒早一年來。
這里的學習環境優良。學生習慣良好,校風正學風濃。不說課堂效果,單說自習課和課余時間。7:00下樓吃早飯,7:20都能返回教室。到8:00第一節課前自主學習40分鐘一點問題沒有。課間除了喝水上廁所的,基本上都能坐在自己位置上學習。一天下來也能擠出一個多小時,相當于兩節課。不來二中不知道,用來讀書的時間原來還有這么多。來了才知道,原來課堂是用來聽講的,聚精會神讓難熬的一節課變得飛快;自習課是用來寫作業的,攻克難題的成就感讓枯燥的學習變得充實有趣。
這里的同學關系融洽。互幫互助,友愛和諧,良性競爭。
這里的老師和藹可親。他們循循善誘因材施教,他們誨人不倦不厭其煩,他們全心付出默默奉獻,他們體貼關愛無微不至……他們是師長,是父母,更是朋友。成功了贊揚,失敗了安慰;快樂了分享,悲傷了分擔;驕傲了鞭策,自卑了鼓勵。
高中優秀家長會發言稿 篇8
各位家長:
歡迎你們能參加今天的家長會,這證明了在座的家長們對自己孩子的關心和學校工作的支持。本次家長會,我代表學校和家長們做如下交流:
一、 學校相關制度和作息安排
根據上級的統一規定,我們上午7點50進行早讀,學生應該至少提前20分鐘到校根據班級管理分工清理衛生并檢查作業;上午放學時間一年四季不變,為11點40;下午12點40開始午讀,希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時趕到學校,因為教師會在午讀時間上課或安排作業;下午3點55放學。
為了孩子的安全,便于學校的管理,依據上級的管理要求,家長無特殊事情不要隨意進出學校,因為我們分辨不出誰是家長,誰是社會閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學校操場或學前班門口前接送即可,不能開車或騎車接送至學校門口,更不能開車進入校園內部,尤其是上學或放學高峰時期。
家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,長期食用會危害孩子的身體健康,而且會破壞校園衛生環境。學校建有師生伙房,廚師每年都要進行健康查體,教師和學生的伙食完全一樣,從孩子的身體發育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮,建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。(孩子的成長離不開蔬菜,有些家長可能認為自己的孩子不喜歡吃菜,所以沒有必要打菜,其實人多了,孩子也就吃開了)學生的飲水有兩方面進行保證,一是由衛生部門驗證的純凈水,學生可以打卡飲用;二是學校建有水房,只要上課就燒水,班級配備水桶,學生輪流抬水飲用。(水桶早送到水房,水開后,燒水教師打上半桶水,放在外面,等到放學學生抬水時,上就不燙人了。)控制孩子的零花錢,不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。
我們學校是個大學校,每個班級的學生都很多,經常出現今天頭疼明天肚子疼的情況。學生遇有疾病,必須盡早治療,以免更多的影響到孩子的學習。在學生有事不能來校上課時,還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師,以免出現管理上的空檔。
二、 收費問題
學校無權利私自收費。通過學校收取的費用都是符合國家規定的和其它針對學生服務的并且由上級主管部門認可的代收費項目。符合國家規定的收費項目主要包括本子費和統一下發的教輔資料,包括練習冊、小學生生活、課外閱讀、書法等,收費價目嚴格按上級相關部門的要求進行。其它代收費項目包括預防針費、建檔照相費、學生安全保險費、自定刊物費等。本子費、統一下發的教輔資料費、自定刊物費這些有教育機構收取的費用,教師會開給家長正式的收費單據。預防針費、學生安全保險費等一些收費項目,會有相關機構印制給家長的一封信跟家長詳細說明。
需要說明的有以下幾條:
1學校在收取書刊費時,收取的是你上學期定制的,本學期正在使用的書本費用,也就是說,我們現在訂書,訂的是下學期的,訂書時不收費,到下學期,書本發到你孩子的手中時再收取費用。
2在定制書刊時,學校會下發《給家長的一封信》進行說明,家長簽字同意后,交回學校保存,以作合同效力的憑證。
3 收取費用時,上級會有時間規定。在規定的時間內,學校要將費用全部上繳中心小學,中心小學也要在規定時間內上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學校工作,在接到通知后能夠盡快上繳費用,以免影響學校工作和班主任的工作精力。
4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,致使家長對收費項目不夠清楚,還希望家長及時溝通,以避免不必要的誤會。
下面就學生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議:
1。 建議家長重視孩子的習慣養成教育。
眾所周知,好習慣就是好人生。孔子曰“少成若天性,習慣成自然”。葉圣陶說“教育是什么,往簡單方面說,就是要養成良好習慣”。因此,小學生的習慣養成非常重要,一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養成教育,好的學習習慣、好的生活行為習慣都是孩子一輩子的財富。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
“一個人的閱讀史就是他的精神發育史”,這句話道出了閱讀對于一個人成長的重要意義。在倡導“終身教育”的今天,我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母,必須要和孩子一起學習,一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識字是小學語文學習的主要任務之一,是孩子盡快進入自主閱讀、自主學習的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。
4、建議關注孩子的安全
孩子的安全是大事,家長一定要培養孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。若孩子家長是學生的監護人,接送孩子上下學,負責其人身安全及生存問題。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛生及安全用電等常識。
5。建議家長開通家校互聯平臺,以便與老師溝通交流
家校互聯是學校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺,是中國移動公司為方便學校和家長之間的溝通交流,推出的“校訊通”業務。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學習要求、在校表現、學校以及班級的一些通知要求以短信的形式發送到家長手機上,家長也可以通過手機把孩子在家的表現以及對學校的建議告知老師,形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。
各位家長是孩子讓我們相聚在一起,感謝你們,我們每天要面對500余名孩子,深感責任重大,我們的工作需要你們的理解和支持,在此提幾點希望和要求:
1、希望您與老師勤溝通、多交流,加強聯系。
2、家長若對學校工作存有異議,應保持冷靜,與老師坦誠交流,多站在對方角度思考問題,通過正當渠道對學校工作提出意見或建議。
3、家長之間相互信任,相互尊重。學生之間發生沖突和糾紛時,家長不直接插手干預,應通過老師或家校協商解決。
4、關注孩子的學習態度和文明習慣,積極參加學校組織的家長會、家長學校等教育活動,主動為學校的發展提出有益建議。
5、最好不要在校園吸煙。
下面的家長會由班主任和任課教師繼續進行。謝謝!
高中優秀家長會發言稿 篇9
各位家長:
上午好!
今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會,我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,鵬程萬里!!
孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段。作為教師,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,讓孩子樂意學習,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當前教育改革的動向,成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會,就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的任務與大家進行交流,和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題,駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。
我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉發了省教育廳等部門的`《關于進一步規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》,蘇州市教育局也下發了《蘇州市執行“三項規定”,落實“五個嚴格”,保證一小時運動,全面提高教育質量的實施意見》的文件,倆份文件都強調了要控制學生在校時間,不準補課,又要提高教學質量。于是,我們這屆學生,面臨著新的教學形勢:和上學期相比,課時大大減少;而其它地方采取了相應的策略,比如像由縣政府出面,利用縣里的教育電視頻道,從暑假開始,每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,學生在家收看,共享優秀的教師資源,而且開學后的雙休日也這樣運作。
面對這些情況,我們學校從領導到老師,不僅有著強烈的責任感,更有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們采取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制,層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現出全員參與的團結協作意識,對于教學中出現的問題做到及時發現,立即處理。
質量是學校的生命,雖然現在是高二,但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質管組成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都規定時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環節或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會,及時了解班級中的突出問題,交流、協調、處理問題。上到領導,下到各任課教師,人人都本著“以生為本,嚴格管理”的態度,齊抓共管,團結合作,和諧進步,努力形成一種“團結、創新、和諧”發展的新局面。
作為高二的學生,本學期非同尋常,擔負著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進入新課程,本屆學生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第四年。高考的統考科目是語文、數學、外語三門學科,語文160分,數學160分,外語120分,三門總分440分。另外,選修測試歷史的考生加試語文附加題,選修測試物理的考生加試數學附加題,附加題的分值都是40分,這樣,高考總分為480分。高考錄取分數線就看語文、數學和外語的總分。為此,我們語文、數學和外語三門學科的老師從內容到作業、考試,都滲透高考的要求。而對我們的孩子來說,緊抓語數外,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學期的工作,意義極為深遠。
高中優秀家長會發言稿 篇10
親愛的老師和家長們:
我是一名xx年級的家長,非常感謝學校和老師給了我們家長交流和交流的機會。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝。
今天,有機會和大家討論兒童教育,我感到非常榮幸和不安。因為我知道和在座的家長相比,我在教育孩子方面還有很多差距,和其他優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足。今天我想和大家交流的是,
是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。
首先,對孩子進行更積極的教育和指導
孩子的成長需要一個好的環境。當我們進入這個行業時,我們將為兒童創造一個良好的環境
學習環境是一所教學體系嚴謹、教學方法靈活、教師敬業關愛的學校。孩子需要老師的努力和家長的正確引導。我們都希望我們的孩子努力學習,積極向上。作為父母,我們應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子能夠欽佩自己,在他們心中樹立一個良好的形象,讓他們的教育能夠令人信服。同時,我也經常有意無意地給孩子講社會上的正面信息。在大人的引導下,孩子經常給我們講他在學校的一點點進步,我能感覺到孩子在努力讓自己變得更好。我們都希望自己的孩子積極陽光,讓他們接受陽光教育,讓他們更加陽光。第二,關注孩子的心理健康
初中是孩子人生觀價值觀形成的時期。在這個時期,孩子觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多困惑:對社會現象的困惑,對學習的困惑,對與同學交流的困惑。這些困惑不解決,就會影響他們的健康成長。我們的父母只是
我需要和我的孩子多交流,了解他們在想什么。我平時利用吃飯的時間和孩子交流,讓他們邊吃邊聊學校里的事情,遇到問題及時引導。同時也把自己的一些事情告訴孩子,讓他們感受到尊重,向父母敞開心扉。孩子幼小的心靈需要父母的尊重、理解和支持。我們的父母應該讓他們的孩子感覺像朋友一樣。他們應該跪下來和孩子一起高水平地看問題,而不是高水平地在家看問題
長姿勢。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應該不明顯。
三是重視孩子的學習
說到學習,應該是我們父母最關心的。如果孩子在學校的學習是他們學習生活的主要部分,那么在家學習是孩子學習的必要補充。
1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍
孩子在家做作業的時候,盡量保持家里安靜,不要看電視,不要玩電腦。同時,這個時候我很少看電視和玩電腦,為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。同時,溫暖的家庭氛圍對孩子的學習和成長非常。每個孩子都希望有一個溫暖的家和愛他的父母。
2.幫助孩子找到好的學習方法
孩子剛進初中。隨著課程和作業的增加,為了讓孩子盡快適應初中生活,我督促他們認真聽講,認真做作業,及時準備和復習。因為鄧宇上課認真準備,經常受到老師的表揚,不僅鍛煉了孩子的能力,也增強了孩子的自信心。
3.父母應該知道孩子的學習過程
有空的時候,我會經常看孩子的課本,看看他在哪里學的,看看他孩子的作業,看看他作業的質量和認真程度。我認為孩子的作業可以反映孩子的學習
學習中的一些問題和家庭作業的正確率反映了孩子們對知識的掌握程度。我總是要求孩子們認真寫。個人覺得是一個態度問題。他們只有認真寫,才能認真做。
4.讓孩子喜歡考試
進入初中以后,考試越來越多,周考,月考,中考,期末考試。我經常給孩子這樣的信息。通過考試,我可以發現自己的差距和不足,通過考試展示自己的能力。漸漸的,孩子告訴我,我現在特別喜歡考試。
四是積極與教師和學校合作
老師是孩子的知識傳授者和道路引導者。作為家長,一定要積極配合老師和學校做好工作。家里一般只有一個孩子,我們都覺得很難教育。一個班幾十個孩子,應該可以想象他們是有責任的。只有我們的家長積極配合學校,才能和學校形成合力,幫助孩子成長,讓孩子得到一定程度的發展。
親愛的家長們,教育是一種責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校的沃土,園丁的辛勤耕耘,家人關愛的缺失。以上只是我個人的粗淺看法,歡迎老師和家長批評指正。
高中優秀家長會發言稿 篇11
各位,老師,家長們:
上午好!
陽光明媚,杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會。家長會從來都是家庭與學校共同協商提高教育成效的一個平臺,很高興在此與家長們分享一些教育的想法:
一、了解人的心理需求,關注并正確引導孩子的心理需求:
1、引導家長思考發生在自己身上的心理需求的變化,并引導理解各個心理需求層次的意義及作用;
2、由高三學生的學習狀況學生一個人的自我實現的最高等級的心理需求會在人生的某個時間點被激發,而且有更充足的理由可以說明自我實現的心理需求可以在學生時代被激發出來。
3、家長與老師一樣承擔激發學生自我實現的心理需求的任務。但老師與家長的效果會各不一樣,學生的質疑程度會各不一樣。
二、談談家長對學生學習與生活的支持方式:
1、物質的支持:生活費用的支持的刻度;手機與絡的支持——慢性的投毒;
2、最有效的支持——支持。
①告訴孩子你的生活;告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意,因為這才是生活的真諦;
②告訴孩子你也體驗著生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大;
③告訴孩子只有知識才能改變命運,空手套白狼的神話已經成為歷史,作為家長的你一直以來尊重著知識,一直尊重著知識涵養豐富的人;
④告訴孩子你期待孩子成為一個涵養豐富的人,而非一個不學無術讓家長操心的長不大的孩子。
3、不得已的選擇——請家教。
①“不得已”家長與學生心理的成因;孩子:累了該歇;家長:懂事了,由他去。
②家教的必要性:分班;基礎薄弱;家長暗示期望的一種方式;
家教對不少學生而言其實刻不容緩。
家長們,如果一個人對生活充滿希望與激情,那么它將產生對生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都擋不住他前進的步伐;如果一個人對生活充滿希望與激情,那么他將產生對知識的不懈求索,哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學的念頭;讓我們家、校一起聯手,為激起你們的子女——我們的學生生活的希望與激情而努力不懈。
高中優秀家長會發言稿 篇12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激各位的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向各位介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于
第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。
平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用
第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。
最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為各位都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
高中優秀家長會發言稿 篇13
各位家長朋友:
下午好!
首先歡百忙之中抽出時間前來參加這次家長會,在此衷心感謝大家對我們工作的關心和支持。我們今天聚到一起,對本學期前一段時間的工作進行回顧和,分析期中考試情況和您孩子的學習狀況,以便在今后的工作中采取有針對性的措施,共同促進孩子們的全面發展,不斷提高文化課成績。
首先,我們的目標是一致的:孩子是社會的未來,家庭的希望,望子成龍、望女成鳳的心理人人都有,孩子成才是我們共同的希望。當前,教育孩子是我們共同的責任。我們渴望一年半后出現共贏的局面:孩子各方面全面發展,笑著走出我們廬江中學的大門,那將是家長的驕傲、學生的成功、老師的光榮。
今天我主要講兩個問題:一是向大家介紹我們班的基本情況及期中考試的基本情況;二是關于孩子的教育給各位家長談幾點建議。
一.班級基本情況分析及期中考試情況
1.班級基本情況介紹
文理分班后,我班共有學生52人,其中男生38人,女生14人。教師隊伍偏年輕化。作為班主任,我的班級管理主要在行為養成教育。我覺得良好的行為習慣是做好每一件事的重要基礎。十六七歲的孩子正是人生觀、世界觀形成的關鍵時期,家長、老師的言行舉止會對學生產生潛移默化的影響。自分班以來,我們就著重加強了對學生的常規教育工作、教育工作,教會學生盡快適應新的學習生活環境。我們結合本班實際從道德品行教育、行為規范的養成、學風考風建設等方面制定了班級公約,并利用班團會對學生進行了系列教育。我們的教育理念是:先成人,再成才!經過大家的努力,目前,大部分學生的學習自主性不錯,大部分同學性格開朗,活潑陽光,每當下課時如果你見到我們這一層教學樓走廊的上最活躍的一群,不用問肯定是我們高二15班的學生,我覺得年青人就應該朝氣蓬勃,生龍活虎。我們班跑操的口號是:高二十五,生龍活虎,一張一弛,能文能武。我不喜歡那種死讀書、讀死書的學生,哪怕他考試成績暫時很好。所以我不反對許多男同學喜愛打籃球,熱愛運動,表揚堅持鍛煉的學生,我要求女同學也要好好鍛煉身體,好的身體是搞好學習的前提,從長遠看還關系到下一代的體質。因此,我要求他們學習要注意勞逸結合,努力提高學習效率,不能打疲勞戰,個別同學在學習上不注重方法,喜歡蠻干,晚上熬到下半夜,白天萎靡不振,從早讀到晚自習都常常打瞌睡,這種做法很顯然是胡搞亂來,事實證明是行不通的,為此我找他多次談話,勸他改變這種做法,好做第一次月考后,他作了調整,期中考試果然有了較大進步。
1.期中考試情況及孩子們學習的概況:
成績一直保持優秀的同學有:王剛、胡偉康、夏俊杰、張典點、金博文、陳元、倪翛、胡彬等,成績上升的同學有王志誠、趙鑫明、陳子豪、程星宇、馮健等
相對于我現在所做的就是盡可能在這一層樓注意勞逸結合,大部分同學的期中考試在學校的名稱比第一次月考都有一定的進步……
此次期中考試是多校聯考,是對學生高二以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較進班時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,同時期中考試也反映了一些問題:
(1)學習方法不科學;(2)部分學生自覺主動學習的積極性不高,不踏實,有懶惰心理;(3)少數同學自信心不足或者考試時壓力太大,影響考試狀態,另外一個問題就是部分同學各科發展不平衡,導致六門學科總分不高,部分同學英語這一重要學科本來基礎就不理想,目前學習積極性不高,導致考試成績不理想。要引起我們重視,希望家長配合教育。
幫助學生樹立信心、克服困難,是老師和家長共同的責任。老師和家長應該經常溝通情況,共同做好學生的工作,能盡快地使學生真正地跨過這一門檻。多年的實踐證明,這一問題解決的好壞直接關系著學生接下來的高三學習的成敗。由于高一知識的欠缺、進入高二后很被動、想學但學不會,想聽但聽不懂,課堂知識的容量大,一些課程上課速度較快,好像長跑,最初差距不大,還想追,當差距越來越大的時候,就表現為厭學,當前已經有極少數同學表現出這種苗頭,如果以后再發展下去,后果不堪設想。
二.我也真誠的向在座的各位家長提一些性建議
1.多給孩子一點關愛,多給孩子上的支持,多和孩子進行交流。為了幫助家長和學生交流,溝通,每個家長都非常疼愛自己的孩子,但疼愛的方式方法是有區別的。有的對孩子有求必應,總是坦言,“我砸鍋賣鐵也要供你上學,學不好可是你自己的事。”我們認為,滿足孩子正當要求,并不是“愛”的全部,培養孩子能力、提高孩子素質,使孩子練就一技之長,具備在未來社會中養活自己的一種技能比留給孩子百萬財產重要的多。
要多一些時間和耐心去和孩子交流。請你們用自身豐富的社會經驗引導孩子盡快適應目前的新環境,穩定他們的情緒,既來之則安之,要努力配合任課老師的教學和管理,爭取有所進步。在社會上我們每個人只能自己主動去適應客觀環境,環境不可能來適應我們。學生學習進步了,他們愿意和家長共享成功;失利了,自然也希望別人分憂解難。面對孩子的進步與失利,家長要多關心,要幫助孩子認真分析教訓,肯定孩子的長處,找出不足。有的家長平時工作忙,很少過問學生的情況,只有考試過后問問成績,學生成績一旦不理想就會遭受指責和訓斥。這不但對學生的學習沒有任何好處,反而可能給學生造成過大的心理壓力和負擔,久而久之,使得本來對學習就感到困難的同學失去了學習的信心,家長和學生心理之間的隔閡越來越大,最終導致學生感到升學無望,破罐子破摔,開始混起了日子。只有孩子感受到家長對其學習的關注,在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。
要改變簡單粗暴的教育方法,如打罵、體罰、嘮叨等等,不管不問不行,打罵更不行,年輕的一代獨立意識逐漸增強,打罵不僅很難取得真正的教育效果,而且容易產生逆反心理。
學生從單純走向復雜,也就是說懂的事情多了,自己有自己的獨立想法了,也就是有些家長在說的:“我們孩子很倔強,不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向。
正確認識學生的成績。廬江中學是優秀學生聚集的地方,孩子能進入廬江中學就不容易,高一是高中階段學習的起點,高二是高中的轉折點,三年的學習中,成績將會發生很大的變化。現在應該關心的是孩子的學習態度,關心孩子的成績變化,急功近利、過分望子成龍的要不得。每個學生都上大學固然不錯,當今社會人人考上大學是不可能的,考大學并不是成材的惟一途徑。學生是有差別的,要給自己的孩子一個正確的定位,僅用考分的高低來孩子是不公平的,尤其是一次考試成績并不能體現學生的真實水平,一張試題所含蓋的知識面非常有限,所以家長不要過分關注考分的高低,而應該和學生進行交流,制定符合學生實際的措施和計劃,并提出合理的目標要求,給學生鼓勁加油。
學生大多需要鼓勵,在這里我想說,我們要學會欣賞學生,要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。學生學不學、能不能學好的關鍵在于他們對待學習的態度,能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。學生學習的動力來源與家長的期望有著直接關系。
4.多和老師溝通。家長和教師進行交流的方法很多,平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,都可以了解一下學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接激發孩子的學習積極性。一旦學校有事需要家長配合,請及時和我們聯系,如果需要面談的話,還希望您能從百忙之中抽出時間,讓我們聯合起來,共同對孩子的成長負責。高考6個學科任課老師都在家長微信群里,可以單獨聯系。
5.不要過分嬌慣孩子。家長怕孩子吃苦,這可以理解。但是這樣孩子眼前確實是不吃苦、不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現代社會,沒有吃苦的人將來能在社會中站穩腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于買手機、上、打游戲、抽煙、買閑雜書籍等等。所以提醒家長對孩子的零用錢要有所控制。
家長朋友們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生——您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
前段時間,盡管我們做了大量的工作,但也一定會存在著這樣或那樣的不足,希望家長朋友們對于我們的教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。以上匯報,不當之處,請各位家長批評指正。謝謝大家!
高中優秀家長會發言稿 篇14
尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:
大家好!
我是高二(x)班xx同學的家長。首先感謝班主任給我這個和大家一起交流的機會,孩子們明年馬上就要跨入高三的門檻,所有的孩子將有一個很有分量的名字:高考生!今天學校搭建一個老師、家長和學生三位一體的交流平臺不僅恰是時候,而且也是用心良苦,其目的只有一個,那就是一切為了孩子。
家是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。我記得有個教育家曾說過,撫養孩子母雞也會,更重要的是教育孩子。作為家長,我們都希望孩子們能夠通過自己的努力來實現心中最美的夢想,擁有一個美好的未來。
親愛的同學們,今天我想告訴你們的有以下四點:
1、樹立目標。我們的學習不為現在,而為將來。樹立明確的目標,擁有積極的心態,是我們走向成功的動力。
2、充滿信心,樹立自信心。相信自己做得到,你一定會做到。自信是我們永恒的強大支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。
3、堅決服從,不要自以為是。高考就是一場戰爭,唯一不同的是沒有硝煙。我要告訴同學們的是:你們一定要不折不扣地聽取老師每一節課的講解,不折不扣地執行老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一項任務。惟有如此,你們才能長成最美的一道風景。
4、努力拼搏。一個人的價值,是通過拼搏來實現的,哪種不思進取的人,永遠也不要想天上會掉下餡餅來,他能感受到的,只有上天的不公!同學們,你們一定要行動起來,用行動來達成目標;你們一定要拼搏起來,用拼搏來換取成功!
作為家長,從現在開始千萬不要再以忙做借口,對孩子的學習和還是不聞不問。我想談談以下兩點,和各位家長作為交流的主要話題:
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們做父母的責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績。要對你的孩子說只要有1%的希望,就不言放棄。
2、家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,孩子們需要的不僅僅是家長物質上的給予,他們更需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己一定行,是好樣的。事實上,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進心了。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多地投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養成真正的有用之才。
高中優秀家長會發言稿 篇15
尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:
大家好!
大家好!首先,我代表高中x班任課老師和全班60位同學,歡迎和感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。
轉眼開學已經是半個學期,高一對我們的每一位學生來說處在人生的重要時期,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,讓學生在學校取得更好的成績。所以,我今天發言的主題是:齊心協力共創佳績!
今天的會議有三項議程,一是由我介紹高一年級整體情況向大家作匯報。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報,并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談談家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家長的理解、配合和支持。三是請各位家長與班主任結合學生實際,就自己感興趣的話題進行自由交流。
一、班級總體情況
1、班級構成2、任課老師3、學習氛圍4班級管理(見課件)
總體特點:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯……4、成績狀況
二、班級目前存在的問題
1、學生偏科現象嚴重,主要表現在兩門課中,數學、外語、。等一會我們有家長和同學可以單獨和我們任課老師交流。
2、部分學生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習慣有關。
3、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。
4、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。
5、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。
6、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。
歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
三、班主任工作
1、做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學習,生活的有序進行;另一方面,及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。
2、規范學生的行為。雖然是17、18歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環境。
3、在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人,學會團結同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養一個健康良好的心態。
4、幫助學生形成良好的學習習慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。
5、積極與家長進行溝通和聯系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
四、需要家長協調的幾個方面
1、保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2、要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機等等都應該成為我們關注的問題。
3、在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。
4、有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發現一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養,如奶粉、水果都比較好。
5、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。
6、其次孩子回家要督促他學習,少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時,晚上不超過11點。
7、希望各位家長能經常性地與班主任取得聯系,及時了解子女在學校的學習生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。
高中優秀家長會發言稿 篇16
尊敬的各位家長:
大家上午好!
我是高三九班的岳華聰,很榮幸能站在這里代表各位同學向各位家長展示我們將學習進行到底的決心,我宣誓在接下來的91天里,我們將毫不猶豫地,為了我們的夢想,為了不辜負家長對我們的期望,而在309班這塊充滿激情而又圣神的土地上,揮灑著我們的熱血,奮斗著我們的青春。
冰心說,成功的花兒,人們只驚羨它的美麗,當初的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨,是啊,我們今天所看到的那些成功人士,又何嘗不是從最初的奮斗開始的呢?而如今,我和眾家長的孩子共同坐在明亮的教室里,為了同一個夢想,帶著執著的靈魂,不畏一切的艱難險阻,奔跑在漫漫的人生路上,這是何等的激動人心啊!
爸,媽!你們看到了嗎?他每天早上6:00準時起床,六點半準時來到教室,迅速地從桌上抽出英語書,和同學們大聲地念著:I will never give up!課間十分鐘里,他從不停歇,抓緊每一分每一秒,因為他明白,他荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明白,而每當放學的鈴聲一響,他便迅速拿出放在屜子里的碗,以最快的速度沖在了向食堂的路上,他只是為了學習而在擠時間啊!他不會覺得這樣的日子是多么的疲憊和困倦,因為他明白,他已經大了,也應該努力地去承擔某些責任了,那就享受無法回避的痛苦吧!
高中優秀家長會發言稿 篇17
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是,很榮幸今天能在家長會上發言。
轉眼間,我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對于學習方法,我想有一下幾點可以借鑒:
1、首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣,發揮自己的自學能力,先把明天要學習的內容瀏覽一遍,理清課文內容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,又可以更快地掌握知識要點。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預習的方法,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味,會讓你思想開小差,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認真做筆記讓你集中注意力的同時,又幫助你記憶,一舉兩得。
3、認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業,如果實在不會可以請教同學或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內容,也可以參考相類似的題目。
4、一定要養成復習的習慣。孔子說:“溫故而知新。”這句話自然是有道理的,只有經常復習回顧已經學過的知識才能牢記。復習的過程中要查漏補缺,從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會幫你復習,所以養成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!