三年級競選班干部的發言稿(精選20篇)
三年級競選班干部的發言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫,感謝大家給我這個機會,讓我站在講臺上參加此次班干部競選演說。今天,我要競選的是班長這個職位。
班長,顧名思義,就是一班之長,是老師與同學們之間溝通的橋梁和紐帶。我知道,擔任班長,必須具備優秀的素質。比如,與同學、老師相處融洽,有良好的人緣;熱心班級各項工作,有良好的組織、溝通和管理能力;成績優異,各科成績比較均衡;能自我約束,并帶領班級同學形成良好的學習風氣。等等。
同學們都知道,我平時尊敬老師,學習自覺,愛好體育,而且積極參加各項集體活動,班級榮譽強。自從入學以來,我就有一股想為班級、為老師、為同學們做事的勁兒。假如我當上了本班的班長,我一定會配合班主任,發揮我的各項才能,幫班主任分擾,為同學們服務。假如我當上了班長,我不但會管好自己,也會盡自己最大的努力管理好班級。
當然,如果我沒有競選成功,我也不會灰心喪氣,我仍會繼續為班級出力。因為我知道“金無足赤,人無完人”,世界上沒有十全十美的人,有缺點也是難免的,但我一定會改正。
同學們,請你們多多支持,為我投上你寶貴的一票吧!我相信,你給我一次機會,我將還給你們一個驚喜,我一定不會辜負你們對我的信任與支持!
三年級競選班干部的發言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級二班的倪婧儀,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們,如果我真的當上了文藝委員,我將帶領大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當上了文藝委員,我們三二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭取!
謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。 我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。
出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
三年級競選班干部的發言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是陳孝凱,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
我成績較穩定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業任務,我很正直,不會報復別人。
如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業,并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業,他的表現很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
我的發言完畢,謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是陳孝凱,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
我成績較穩定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業任務,我很正直,不會報復別人。
如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業,并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位業,他的表現很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
我的發言完畢,謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。沒有當過班長,大家是不是給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇7
敬愛的.老師,親愛的同學:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上講臺,準備競選衛生委員這個崗位。
為什么我要競選衛生委員這個崗位呢?因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛生,來為同學和老師服務,來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部,對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人,每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛生委員,我會用我那誠懇的心來服務,不讓一粒灰塵逗留在教室,不讓一片紙屑映入我們的眼簾,不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生,讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦,也很累,但我不會抱怨,也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝!
三年級競選班干部的發言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我,但我覺得,無論學習好壞,成績差否,只要有上進心,都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞,但是他們卻有信心上來爭取,最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍,我認為這點才是最可貴的。
在這里,我想告訴大家一個道理:也許有些人會認為機會是需要等待的,那么在這里,我告訴你,錯了,徹徹底底的錯了,機會是不能等待的,真正的機會是需要自己創造的!人一生有許多的機會,關鍵就在于自己,能否把握住。我們往往為了一個機會,而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的,我想這才是人們最向往的吧。其次,我要告訴那些沒有勇氣上來的人,不一定是班干部才能做得好,行動起來吧!證明給他們看!
好了,我的發言就此結束,對了,我叫,記得要投我一票哦,請支持我吧!
三年級競選班干部的發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長與這個班級共同成長,共同努力,為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長,代表著一個職務,更是代表了一份不可撼動的責任。
今天,我在這里,希望能夠承擔這一份責任,也是希望,能夠幫助我們的班級變得更加團結,更加像一個家。同學們手中的每一票,都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會,投給我這一票。而我,定不會辜負大家的期望,在各方面都努力成為大家的榜樣。
無論是瑣碎的事,抑或是事關重要的抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級愈發光彩奪目!如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實力和責任心來證明,這選擇,是明智而正確的!謝謝大家。
三年級競選班干部的發言稿 篇10
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是三(13)班的學生,我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。
如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。
謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇11
競選班干部,我一直覺得是考試總是過100分的同學才有資格競選,可是自從我當上了小隊長,我就不再這么想了。
競選班干部之前我其實早就有一個職位了,那就是管理食堂小桶。因為三年級,學校要看那一個班級支持光盤行動,我只知道這是為了讓我們班成為第一名,并不知道這一個官位。另外一個原因是我從一年級到三年級,考100分的次數不多,所以我一直在等待時機。
而接下來,我就要來講我是怎么得到小隊長標志的事了,班干部競選后最后一天,很多同學都做早操去了,而我和另外幾個同學在改作業。我是第一個把作業改好的,正要下去做早操,蔣老師就叫我不要下去了,說:“金億,別下去了,我看你的表現,覺得你當小隊長非常適合,我給你一個小隊長標志。”
我聽見了蔣老師說給我小隊長標志,就立馬回過頭來領。可老師又和我說以后可不要跟小丁吵架,如果他調皮,我就要想辦法。能維護好集體榮譽就給我,我連說好。
三年級競選班干部的發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們三(五)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們三(五)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們三(五)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把三(五)班經營成我們共同的“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
三年級競選班干部的發言稿 篇13
老師們、同學們:
大家好!
我鼓足了勇氣才站到講臺上競選班長,因為上學期競選失利,我沒能當上班長,但是在不當班長的日子里,我更好的理解了班長的作用!首先我認為一個好的班長必須以身作則,處處起帶頭作用,其次班長必須具有強烈的責任心,為班級負責,為同學負責,盡量把班級工作搞好!班長要具有犧牲,不計較個人的得失,多為班級著想。
我盼望我們班能選一個好的班長,為我們班在小學階段畫一個圓滿的句號。如果你認為我合適,請投我一票,我會盡心盡力做一個好班長,如果別人當選,我會支持他們的工作,請大家珍惜手中選擇的權利,負責任的投己的一票吧,謝謝!
今天我們班競選班長,上面就是我的競選稿!雖然結果還沒出來,但是我總算參加了競選!媽媽鼓勵我說:“當上班長,一定要好好為班級負責,如果當不上班長,我們就哈哈祝賀!”因為從小很少經受挫折,再給我一個小挫折的機會,也值得祝賀啊!
三年級競選班干部的發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先,我很愛我們的班集體,我愿意協助老師做好班級工作,我愿意為大家服務。其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲!
希望大家支持我!我相信我不會令大家失望。
三年級競選班干部的發言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好。
這天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我,我明白班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它能夠鍛煉我的膽量和我的潛力,也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還能夠。第三點,我會熱心幫忙同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,能夠在跟大家一齊玩的時候,同時提高大家的業余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
三年級競選班干部的發言稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中,生活委員對衛生和學習環境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。
我從小就獨立生活。一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學習用品;現在已經能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學,熱心助人讓我贏得了很好的人際關系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。
如果我能競選成功,我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中,我一定帶頭領大家一起打掃,保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣!
三年級競選班干部的發言稿 篇17
同學們,大家好!我是來競選大組長的。也許你們會認為這個職位微不足道,但這的確是我的理想!前幾學期,我因為缺少膽量而沒有參加,這次我鼓起勇氣參加競選,請同學們一定支持我!
大家知道,我平時不愛發言,有時學習也顯得不是很主動,可我真誠的希望有機會能為同學們服務,為班級做點貢獻。我會通過自己的努力,改變自己的形象,展現全新的自我,不再讓老師操心!
競選這個職位,我有自己的優勢。首先,我富有責任心。每當班里的大組長收不完作業時,我心里都會暗暗叫急。其次,我對人友善,不會像其他人那樣說:“喂,你,快點兒交!”如果換我說的話,我會這樣說:“快交作業吧,馬上就上課了!”第三,我很正直。無論對哪個同學,我都會公平對待,絕不會包庇任何一位同學,也不會隨隨便便給老師打小報告!
如果我競選成功了,我一定會盡職盡責地完成我的責任!收作業時,我一定會在上課之前交到老師那兒。作業沒寫的我會先問清楚哪兒沒寫,再及時通報老師,讓老師來決定。
如果我沒被選上,我就會加倍努力,多向別人學習,看看我究竟哪里不足,并努力補足自己的缺點,讓自己更優秀,將來爭取再次競選!
同學們,請相信我,我一定能夠做得更好!雖然這是我第一次參與競選,但我相信,大家一定會支持我、選擇我,給我投上寶貴的一票!謝謝同學們!
【篇八:競選班干部發言稿】
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務。喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
三年級競選班干部的發言稿 篇18
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好。今日,我站在那里競選體育委員感到很榮幸。
我喜愛體育,我打籃球是厲害的一方面。打籃球,我最擅長投籃,三分線以內五個中兩個是必定的。還有我做單桿除了體校的我是全班第一。
如果我當上了體育委員。每次上電腦、音樂等要排隊的,我會叫同學們排好隊伍。做大課間操我會在上頭帶好頭。上體育課的時候幫忙教師管理同學,幫教師拿體育器材,做好帶頭作用。幫忙同學提高自己同學們提高自己的體育水平。
如果沒有當上的話,我會查找自己哪里還需要改善,不會說教師偏向哪個同學。
請大家相信我吧!我必須能夠勝任體育委員這個職位。多謝大家!多謝!
三年級競選班干部的發言稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我是五一班的,這天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先,班長成績要好,要負職責,要能管住全班的學生。然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結,上課要維持紀律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學之間的橋梁。
就應是老師的得力助手。可是,我要先從自我做起,嚴以律己。幫忙同學解決問題、克服困難。如果這次我能夠競選成功,我將會給我們五一班設定以下條件:1同學之間團結友愛,互相幫忙。2維持課堂紀律。3幫忙那些成績差的同學,下課后,幫他們復習一下每一天學習的資料,讓他們的成績提高上去。4每一天下課后檢查衛生。5做一個意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學就把意見寫在一張紙條上,每一天定時開箱,讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信,只要大家給我這個機會,我就必須會竭盡所能地干好這個班長,我的發言完畢,多謝大家。
三年級競選班干部的發言稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部,我要競選的是學習委員。我深知班干部是不用來管同學的“官”,而是同學們無微不至的好伙伴,是老師們得力的小助手,是班級良好氛圍的的營造者,是老師和同學之間傳遞信息的橋梁,更是進一步提升自我價值的最好平臺。我曾獲得過一次七星級學生的稱號,四次閱讀之星。我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會更加努力,將自己的各科成績提高,為大家做出表率。
我知道作為一名學習委員的責任和義務,假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,做一名為大家服務的好朋友,為老師分憂的好幫手,為班級爭光的.好榜樣。在學好自身功課的同時,我會每天及時收、發作業,準確傳遞老師的要求,定期辦好黑板報;我計劃開展班級互幫互助的活動,讓我們班x名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館,讓大家將自己喜愛的課外書分享出來,讓我們每一個人在閱讀中收獲知識,在分享中感受快樂,營造出更好的學習氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我沒有當選,我也不會氣餒,這說明我需要進一步的努力,我會認真尋找差距,不斷提高自己,爭取在下一次的競選中當選。
有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”也有人說過“千里之行,始于足下”,今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步,站在這里競選學習委員。
希望大家投給我寶貴的一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家。