高一文理分科家長會發(fā)言稿（精選18篇）
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是三1班xx同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了! ”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力” 。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)?班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇2
大家下午好!我是媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。
在這里，我就家委會工作談幾點感想：
1、要密切聯(lián)系，真誠溝通。家委會工作首先要與學(xué)校教育同步，與老師管理齊心，每一位家委會成員要當(dāng)好老師的好幫手，當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁，建立學(xué)校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道，努力推動學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，使孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。家委會成員要多參與、多了解，征求家長對學(xué)校教育、班級工作的意見和建議，并及時向老師反潰家長和孩子的心聲，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。上學(xué)期開學(xué)，李靜怡媽媽就建立了我們一.九班的QQ平臺；家委會也印發(fā)了班級分組通訊錄，把與家長的溝通交流工作落實到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，在班級里營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作，開展豐富多彩的活動。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的課外生活。我們每位家長朋友，都是來自社會各個階層的精英，希望大家為班級的活動出謀劃策，奉獻資源，并提供多方的服務(wù)和支持，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉，促進德智體全面發(fā)展。
3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們每一位家長都是孩子的第一任老師，所以，要言傳身教潛移默化地引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、關(guān)于班費的說明。雖然學(xué)校現(xiàn)在實行義務(wù)制教育，孩子書本免費，但是班上是沒有運轉(zhuǎn)資金的，所以每學(xué)期家委會將收取一定的費用作為孩 1子們的班費。收取的班費與學(xué)校和老師無關(guān)，它只是為孩子提供方便、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是保證班級集體學(xué)習(xí)、生活開支的專項資金，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生，收入和支出均由家委會管理。班費的支出本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的原則，僅僅用于全班孩子共同開支部分，不包含平時班級自發(fā)組織的活動費用（自發(fā)組織的親子活動實行AA制）。班費的主要用途有：
（1）班級文化建設(shè)，特色班級創(chuàng)建費用；
（2）六一獎品、期末獎品；
（3）復(fù)習(xí)資料費用。上學(xué)期我們沒有交班費，但并不是說就沒有使用，孩子的學(xué)習(xí)資料、小練習(xí)試卷、獎狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等，共花了610元，人均班費10元。下周周二學(xué)校的游園活動，我們也會用班費來買一些道具或布置場地的必需品等等。小學(xué)六年，還有很多用到班費的地方，這就涉及到了班費的收交和管理。經(jīng)家委會集體商量，這學(xué)年（包括上學(xué)期和這學(xué)期）每個孩子繳納班費50元，家長會開完后就請各位家長把班費交給各個組的家委會負責(zé)人，今天沒有帶錢的，明天讓孩子帶到學(xué)校來，家委會委托鄒老師代收，最后統(tǒng)一交家委會財務(wù)。為了規(guī)范班費的管理，家委會將設(shè)立專門的財務(wù)人員（會計和出納），每期支出在家長會上公布。期末剩余的班費轉(zhuǎn)入下學(xué)期賬內(nèi)；若班費不足，及時補充。班費是全體家長的共同財產(chǎn)，使用實行透明化，合理化，民主化，我們每個家長每個孩子都有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心監(jiān)督和審查班費的使用，請大家支持工作，積極配合。
一個孩子的全面發(fā)展是家庭和學(xué)校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力、同心同德，努力把一年級（9）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長！
謝謝大家！
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期兩個多月已過，不知道大家還記不記得我在一年級時候給大家說過的一句話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。我相信今天在坐的各位一定都是那愿意用力劃水推動小船前進的槳，孩子們也一定會為有你們這樣的父母而感到驕傲的。為了能更好了促進孩子的進步，我們今天一起來交流一下孩子們在校和在家的情況，以便大家能夠及時的調(diào)整對孩子的教育工作和輔導(dǎo)責(zé)任。總之“一切為了孩子，為了孩子的一切”我們共同努力。
語文是百科基礎(chǔ)，學(xué)好了語文就可以說其它的一切功課都不在話下。而閱讀又是學(xué)好語文的前提，有了足夠的閱讀，孩子的理解能力、記憶能力、語言表達能力等等都會提高。因此，今天我要重點講以下幾件事
1、贊老師。父母是孩子們的第一任教師，你的一句話可能影響孩子們的一生。多贊美老師，尤其是在孩子面前，孩子們在你的影響下也會更愛老師，自然而然也會更愛老師所教的學(xué)科，當(dāng)然也會更用心的學(xué)習(xí)，那么你還擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績嗎？
2、閱讀，讓孩子們真正遨游在書的海洋里；和孩子一起閱讀，共建和諧的親子關(guān)系。以下是給大家介紹的一些閱讀書目。ppt出示。
3、預(yù)習(xí)
為了孩子們有更強的自學(xué)能力，我們就要從預(yù)習(xí)抓起。現(xiàn)在孩子們的自控能力還不強，因此需要大家跟著孩子一起學(xué)習(xí)。等孩子的習(xí)慣養(yǎng)成了，我們豈不更輕松？ppt出示預(yù)習(xí)的流程。
4、輔導(dǎo)
輔是孩子們學(xué)好的重要環(huán)節(jié)。這其實也是在幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，同時也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。凡是成績好的都是家長用心輔導(dǎo)了的，你有多少用心、多少耐心，孩子將會有多少細心、多少決心。舉例蔣子偉
5、早讀
一年之計在于春，一天之計在于晨。可見早讀的意義有多重要。希望大家以后能督促孩子早點起床，7點半準(zhǔn)時進教室早讀。
在這個競爭激烈的社會里，不進步就是落后，因此，我想對各位家長提出幾點建議：
（1）必須有很強的責(zé)任心
（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一個溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
（8）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
（9）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇4
“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
十年前，懷揣著對教師這一職業(yè)的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬，我來到了二高中這片沃土，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的花開花落，春去秋來，十年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
俗話說，醉后方知酒味濃，為師方知為師難。寒來暑往，風(fēng)雨十年。我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而抱怨，更不曾因?qū)W生的頑劣不化而放棄。因為我愛我的工作，我愛我的學(xué)生。“春風(fēng)化雨，潤物無聲”， 為了這份愛，我不失時機地為考試失利的學(xué)生送去安慰，為自卑的學(xué)生送去自信，為偏激的學(xué)生送去冷靜，讓學(xué)生時刻生活在溫暖之中。
著名作家冰心曾經(jīng)說:“愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源頭,有愛便有了一切”。從教之初，我就將這句話牢記于心。我時時刻刻用愛心去感染學(xué)生，用真情去打動學(xué)生，用行動去影響學(xué)生。與其喊破嗓子，不如做出樣子。
學(xué)生生病時，我不止一次的充當(dāng)護工的角色。記得我班住宿生楊靜雯因胃病服用中藥，為了保證中藥不變質(zhì)，我將她一周的中藥放在家里的冰箱里，每天帶到辦公室熱好后再給她送去，每次她都給我一個大大的擁抱。學(xué)生與父母產(chǎn)生矛盾時，我就充當(dāng)起潤滑劑。那年我班梁濤因青春期叛逆染上了吸煙的惡習(xí)被父親暴打一頓，從此父子二人就對立起來。當(dāng)我意外知道這件事后，我就一邊委婉的教育梁濤，一邊主動與家長聯(lián)系幫其出謀劃策化解這份危機。當(dāng)學(xué)生犯了重大錯誤時，我曾將責(zé)任歸咎于我的教育失敗而懲罰自己。記得那年我班學(xué)困生于壯在歷史課上問題頻出，怒不可遏的歷史老師將他送到了辦公室。我知道，對于這個頑劣的孩子，教育與懲戒已不起多大的作用。于是我因他的錯誤，對自己教育的失敗在全班同學(xué)面前做了檢討，并與他一起被罰站。在我的感化與影響下，一些頑皮的學(xué)生變得溫馴了，倔強的頭也開始耷拉下來，充滿敵意的目光也消失了，他們開始認識到自己的缺點并改正錯誤。而那時，我的幸福感油然而生。
20xx年入學(xué)的那批孩子，是我經(jīng)歷的最讓我刻骨銘心的一屆學(xué)生。那年文理剛剛分班，我母親就因眼疾住進了醫(yī)院，由于爸爸已年過七旬且體弱多病，雖然對學(xué)生有百般的放不下，但我也不得不請了一個多星期的假去照顧母親。由于正是新班組建，該狠抓管理的時候，我離開了。而恰巧學(xué)年有好幾個異常頑劣的孩子經(jīng)過分班后又聚合在了我班，班級的學(xué)風(fēng)嚴(yán)重受到了影響，科任老師經(jīng)常向我告狀。于是我一邊每兩周陪母親去長春復(fù)查一次，一邊嚴(yán)抓班級管理。不知為何，這批學(xué)生如此的與眾不同。嚴(yán)厲批評用過了，循循善誘也用過了，可是收效甚微。此時母親眼疾的病情又極不穩(wěn)定，我感覺自己快要被壓垮了，心力交瘁。那天，當(dāng)我拿著成績單走進班級時，看到王太昂與鄧涵宇正在大吵大鬧，王先博趴在桌子正呼呼大睡。我終于忍不住爆發(fā)了。雷霆般的痛斥他們一番后，我開始與他們推心置腹。我講了自己剛接手這個班時的雄心大志，講了面對班級此起彼伏出狀況時的辛酸，講了自己為他們屢教不改而失眠的痛苦，講了自己既要照顧生病的母親又要教育他們的不易我沉浸在了自己的傾訴中，情到深處不禁眼眶濕潤，幾度哽咽。當(dāng)時我的頭腦中也閃現(xiàn)過辭掉班主任工作或?qū)ζ浞湃巫粤鞯南敕ā５珒?nèi)心的那份責(zé)任告訴我，如果我真那么做了，我對不起辛勤付出的同事，對不起積極上進的學(xué)生，對不起滿懷期望的家長，更對不起教師這個稱號。于是我一面繼續(xù)與班級里那幾個頑固不化的學(xué)生斗智斗勇，一面采取了各種措施來扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如午自習(xí)我放棄了休息自己看班級，以保證學(xué)生的紀(jì)律；正課時，我每天坐班級聽課至少兩節(jié)；課后我又勤于與學(xué)生溝通，積極幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。通過一學(xué)期的堅持與努力，我班期末考試成績由原來的普通班倒數(shù)第一提高到正數(shù)第四。看著學(xué)生們成績進步后那滿臉的笑容，我知道我可以問心無愧了。
“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。不管在教育這條漫長的路上是荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。平淡是我的本色，耕耘是我的腳步，燃燒是我的價值。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。 我會用千百倍的耕耘，換來滿園桃李香。
做一名優(yōu)秀的人民老師 ，是我永遠不悔的追求。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇5
各位家長：
大家晚上好!非常感謝大家能放棄晚上的休息時間來參加第一次舉行的家長會，尤其是各位年長的長輩和遠路而來的家長。從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個月快過去了，在這里我們要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，加強老師和家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。現(xiàn)在，我就先把我們小(4)班的特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡單的介紹。本班學(xué)生中男生25個，女生22個。好動的孩子比較多，當(dāng)然也比較聰明的。在幼兒園或家庭里，紀(jì)律不是很嚴(yán)。再加上這個時期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展，因此許多自由習(xí)慣大大存在。
希望我們的家長支持教師工作，這里有“三忌”要請家長注意：
1、忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替，要讓孩子知道，自己長大了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動。
2、忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。
3、忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不要過分強求孩子，只要努力了就行。
下面有幾點建議供家長們參考：
1、針對小班幼兒的心理特點和學(xué)校生活方式,家長要關(guān)心體帖孩子，幫助孩子克服一些新的困難，穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒。
請您多與您的孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓他們知道上學(xué)是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事，你們可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓你們滿意的事時，可以這樣夸獎他：“上了幼兒園就是不一樣，懂事多了!”
2、孩子的禮貌教育。在家尊重長輩和父母，看到老師、同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。在園聽老師的話，讓我們的孩子愛自己的`父母，愛自己的幼兒園和老師。
3、不要以大人的眼光去看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時改正孩子的錯誤想法。
發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點時，不要吝嗇你們的稱贊。”相信自己的孩子是最棒的，有一定進步的潛力。對孩子接觸的事物家長要多講，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。更不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，督促和表揚同樣重要。
另外，為了能和你們更多、更進一步的聯(lián)系，我園開設(shè)了家園路路通的聯(lián)系方式，你們可以通過網(wǎng)絡(luò)、發(fā)短信來加強家園溝通，及時反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn)。同時，我們也會發(fā)一些通知等，讓你們能夠及時配合我們的教學(xué)工作。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格，也請你們諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天!
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
今天是我們初一學(xué)生入學(xué)以來的第一次家長會。從各位家長今天的如期到會，我看到了你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與期望，看到了你們對我們xx中學(xué)教學(xué)工作的大力支持與配合，也讓我們對這xx屆初一學(xué)生與新學(xué)校的明天充滿了希望和信心。在此，我代表學(xué)校向各位家長的到來表示十分誠摯地歡迎！
各位家長，從您的孩子跨入我們xx中學(xué)的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，他們能否健康成長，能否學(xué)習(xí)愉快，能否有進一步地提高，將牽動著我們每一個人的心。所以召開這次家長會就是要在我們家校之間搭建一個相互交流、共同探討的平臺。基于這個良好的愿望，我相信我們今天的家長會一定會取得圓滿成功！
今天的家長會一共有二個議程：
一、由學(xué)校分管校長包校長
二、分散到各所在班級和班主任、任課教師交流
各位家長，教育孩子是我們共同的.責(zé)任。新的世紀(jì)，人人都面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，進入xx中學(xué)就是一個很好的機遇，我們有著一批勤學(xué)善思、尊師守紀(jì)、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，我們有著一批敬業(yè)愛崗、愛生如子、以校為家的優(yōu)秀教師，我們金中更有著一種開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇爭一流的進取。如今，在這一流的教學(xué)環(huán)境中，我們?nèi)w金中人必將滿懷信心用我們精深的知識和辛勤的汗水去培養(yǎng)出更多一流的學(xué)生！
各位家長，為了使我們的孩子能平穩(wěn)、健康地度過初中三年的美好時光，為了三年后我們共同期待的目光，也為了我們xx中學(xué)美好的明天，讓我們攜起手來，一起努力吧！
謝謝大家！
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：
你們好！
在此我代表初1（5）班的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。今天約請大家來，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐Γ愫脤W(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長而共同努力。現(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周，正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認為今天的會議比較重要，同時對那些缺席的家長感到惋惜。
首先我為各位家長說一說本班的情況。為了帶好這個班，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。
1、樹立信心，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班集體的建設(shè)至關(guān)重要。我經(jīng)常對他們說：“我們每一位同學(xué)都是班級的主人，天下無難事，只怕有心人。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會成為一個非常棒的班級。”本學(xué)期，我重在塑造學(xué)生完美人格。激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，從大里說為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國；從小里是為光耀家門，報答父母。三個月下來，在我們?nèi)w老師和全班同學(xué)的共同努力下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了更明顯的進步。
2、嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的。為此，我重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念。同時我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
3、既要全面抓，又要重點抓。一個班級55人，就每一個學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的。原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。平時老師們的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進步就表揚他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動力，學(xué)習(xí)成績有了進步。
各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。河北有個偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：
1、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
（1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的'工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會進游戲廳，甚至跟一些社會青年走得比較近。各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。
實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。到現(xiàn)在為止，還有極個別的學(xué)生平時的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長能在工作之余，耐心的坐下來，對孩子進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅持。最簡單而必要的一個做法是，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個小本中，家長在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字。這樣做，對一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會起到有效的督促作用。還有一種情況，有的孩子回家沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣。其實，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，并沒有完成對當(dāng)天知識的鞏固和消化。按要求，學(xué)生回家后，至少要聽錄音，或者說英語，讀英語二十分鐘。并將語文中該背的內(nèi)容讀熟。因此，我希望我們家長能督促你的孩子每天回家后保證有半小時左右的讀書時間。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺的，有些女生早5點左右就已經(jīng)起床看書了。對于這種情況，家長也要注意照顧好孩子們的身體。
4、在這兒我想談?wù)動嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問題。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學(xué)沒有哪個學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見其潛力是巨大的。初一下學(xué)期是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《紹興晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)相互發(fā)簡訊，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。
5、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞（家校聯(lián)系單總拿不到），自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。（公布教師電話）
下面針對這次月考成績談幾點體會。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總成績上看，同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。先說說一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。（見成績單）他們是班級的驕傲，也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。（各單科成績名次和班級名次。）
在肯定成績的.同時，我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題：有些同學(xué)的成績進步雖大，但不夠穩(wěn)定；有些同學(xué)的學(xué)科成績不平衡，影響到以后的提高；還有些同學(xué)的成績出現(xiàn)了退步。要知道競爭是殘酷的。若被甩到100名以后的，那就意味著進不了重點的大門。五百名以后的連輕紡城高級中學(xué)也進不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進取，否則將要被淘汰的啊！有些人若再不努力進取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個家庭的殷切期望啊！我們輸不起的！
在這里我想和家長實話實說這些900名之后的學(xué)生可能連職業(yè)高中也難進了，咱們家長要想想辦法，補課對這些孩子已經(jīng)不起作用了，現(xiàn)在咱們學(xué)校不讓留級，如果你想讓孩子再打一年基礎(chǔ)的話，就要想點方法了。所以我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。
在這里我想說，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想，當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
今天耽誤了大家很多時間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持，謝謝大家。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇8
非常感謝大家抽空來參加我們這一次家長會，很高興我們又再一次相聚在一起，共同來探討孩子的教育問題。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望——教育好孩子，那么就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，為了這個美好的愿望而共同努力。
與我們?nèi)嗟暮⒆酉嗵幜私鼉赡甑臅r間，兩年的時間使我與他們建立起了比較濃厚的師生感情，也因此了認識不少家長朋友。每當(dāng)看到孩子的進步與成長時，我總是感到非常欣慰。進入三年級下學(xué)期以來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)許多孩子都有了很大的進步，當(dāng)然也出現(xiàn)了一些新問題，下面我把班級總的情況跟大家介紹一下：
全班目前共有41人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的接受能力比較強，總體的語文成績在全年級中算是比較好的。好成績的取得離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持久的學(xué)習(xí)毅力，因此我在班級里建立個人學(xué)習(xí)園地的激勵機制，其中小五角星是代表課堂發(fā)言的（為鼓勵孩子們多發(fā)言，這里只要求課堂能主動舉手發(fā)言就能領(lǐng)取），作業(yè)本上得優(yōu)的能得一面小紅旗，作文、日記投稿或得優(yōu)的可以領(lǐng)一個“獎”字，考試得優(yōu)的是一顆大五角星。這些大體得反映他們平時的學(xué)習(xí)過程，當(dāng)然有些孩子沒有及時去領(lǐng)取，過后就忘了的情況也是有的。進入三年級，語文學(xué)習(xí)方面最重要的是提高閱讀能力、學(xué)會寫作。新課程的習(xí)作提倡教師少指導(dǎo)、少寫命題作文，鼓勵孩子自由表達，因此每次習(xí)作選材范圍很廣，每個孩子寫得都不一樣，這就要求孩子們平時能仔細觀察身邊的事物。記得剛起步時的習(xí)作真是不容樂觀，寫上來的作文往往是沒有重點，詞不達意，或者句子之間不夠通順連貫。但這個學(xué)期，不少孩子有了明顯的進步，像陳鑫宇同學(xué)參加寫作興趣班進步很大，幾乎每次都能拿去投稿。虞勤燕同學(xué)上學(xué)期作文一點兒也不突出，但這學(xué)期的周記質(zhì)量明顯好了許多，其中一篇還在征文比賽中獲得三等獎。
總結(jié)這兩位學(xué)生進步的原因，除去家長指導(dǎo)的原因，從他們自身來講不外乎這么幾個：
1、平時仔細觀察；
2、多讀好書；
3、耐心地寫作并修改。
有些孩子寫作的起步比較低，那么就需要家長對周記多加指導(dǎo)，像我們班褚溢欽、熊蔥同學(xué)的家長就比較重視這個工作。這學(xué)期有許多學(xué)生的日記、作文都被挑選出來去參加各種比賽或投稿，我在教室后面的習(xí)作園地里也張貼了一些，等會兒各位家長可以去看一看。閱讀能力也是學(xué)好語文的關(guān)鍵，閱讀能力的提高除了依靠課堂與必要的作業(yè)練習(xí)之外，課外閱讀是至關(guān)重要的。學(xué)好語文，最根本的辦法途徑就是多讀、多看、多積累。希望家長平時在家能引導(dǎo)孩子合理安排好時間，每天最好擠出半小時以上的時間看課外書。千萬不要讓孩子的閑暇時光在無所事事中度過，也不要讓孩子整天坐在電視機前，被電視節(jié)目左右著，這與他們身心的成長都無益處。有的家庭已經(jīng)有了電腦，更要充分利用電腦來學(xué)習(xí)，比如搜集資料或者進行網(wǎng)上閱讀，但如果不加引導(dǎo)，只顧玩電腦游戲，那么負作用比電視都大。關(guān)于孩子閱讀能力的情況，大家可以看看第七單元的試卷。
當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，我們班兩級分化比較嚴(yán)重，成績好的同學(xué)跟差的同學(xué)差距很大，有些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)本總是弄丟或者弄得破破爛爛的，字也很潦草，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，回家作業(yè)經(jīng)常不做，對班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣造成了不良的影響。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的'關(guān)系。因此，希望各位家長能每天抽空檢查一下孩子的作業(yè)，您可以打開桌子上的家校聯(lián)系本看一下自己是否每天都在上面簽字了，想一想是否每天都對照上面的作業(yè)一一給孩子檢查過了。如果說，這些孩子能在家長的督促下改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，那么這對他以后的學(xué)習(xí)將會有很大的幫助。
除了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的和道德品質(zhì)也是同樣重要的。這個學(xué)期，我們班重點開展了勤儉節(jié)約的教育，主要包括水、電、零用錢、糧食四個方面。成長手冊每周都制定勤儉方面的一個目標(biāo)和學(xué)習(xí)方面的一個目標(biāo)，希望家長能重視這個工作，與孩子共同來討論如何來達到自定的目標(biāo)，中間根據(jù)孩子的情況進行評價，做得好就及時地表揚，達不到目標(biāo)及時提醒、指導(dǎo)，這樣才能使孩子在這個活動過程中真正得到成長。
想說的還有很多，但我想家長與老師的雙向交流可能更重要一些，我們班很多家長平時很注重與我們老師的交流與溝通，很多時候都是通過家長的交流才對孩子有了更多的了解，這樣更利于我們因材施教，對孩子的成長無疑是很有好處的。因此真誠地希望家長朋友們能放開顧慮，有需要就與老師溝通。可以來校，也可以打電話，或者用便條的方式。如果你對我的工作的什么意見或者建議，歡迎提出來，謝謝大家！
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇9
各位家長：
晚上好！
感謝你們今天能來參加我們的.班會。
我們的孩子現(xiàn)在都已經(jīng)是學(xué)前班的最后一個學(xué)期了了，9月份就要上小學(xué)一年級了。大家都知道，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的，為了讓孩子能順利地適應(yīng)和跟上一年級的生活、學(xué)習(xí)。我們接下來這個學(xué)期會做很多相應(yīng)的訓(xùn)練。堅持讓孩子自己的事情自己做，加強孩子的知識及自理能力，主要是加強孩子的知識量，把認字、書寫能力提高，才能讓孩子更好的適應(yīng)融入即將到來的小學(xué)生活。
這是我們班每天的作息表和教學(xué)課程表：（出示一日作息表）
1、每天孩子幾點來上學(xué)，要求孩子自己整理物品，主動起床上學(xué)。 2、要求孩子懂禮貌這方面希望家長能以自身作為榜樣。 3、孩子在園吃飯午休問題。
4、孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，和作業(yè)情況。以及家長的輔導(dǎo)作用。不要認為吧孩子送來幼兒園就什么都不用管了。
本班的教學(xué)目標(biāo)：
拼音，認識所有的拼音字母、簡單的拼讀音節(jié)。
數(shù)學(xué)，100以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù)，單雙數(shù)。分類、測量、時鐘、等分、日歷、數(shù)量、體積守恒、連加連減、100以內(nèi)的加減法等。
字寶寶，熟讀課文，理解含義。認識其中的重點字詞，主要是懂得認字點讀和欣賞課文。
語言，加強孩子的口語交流，發(fā)展對事物的想象，理解、講述能力。
英語，能讀簡單的單詞、對話，在幼兒園這一階段只是先讓孩子對英語進行簡單的認知和熟悉，為上小學(xué)后打下基礎(chǔ)，所以家長對英語這方面不用太過于著急。
社會、科學(xué)、健康，在我們一日生活中結(jié)合教育，讓孩子懂得各種生活常識，懂的保護自己，拒絕一切危險的或者有潛在危險因素的食物。并增強孩子的自理能力。
觀看視頻（毀掉一代人只需要1分鐘）
挑選幾個家長說一說感受。讓家長清楚自身行為對孩子的影響。希望家長能做到的要求：
1、希望家長能做到以自身為榜樣，注意抽出時間與孩子交流玩耍，并認真監(jiān)督孩子完成任務(wù)。
2、喂藥，請家長寫好時間，喂法。表揚自行寫紙條的家長。
3、作業(yè)，給家長講清老師對作業(yè)的要求與家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)。
4、孩子表現(xiàn)情況，為什么孩子在園表現(xiàn)和在家表現(xiàn)不一樣，因為環(huán)境不同。比如，為什么孩子在幼兒園寫作業(yè)能好，姿勢能對，因為老師時時刻刻在監(jiān)督。在家呢？
5、引導(dǎo)孩子加強日常禮貌方面，待人待物。以及自身姿態(tài)等。如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣？
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回憶起六年里，朝夕相處的同學(xué)和老師，心中不免會產(chǎn)生深深的眷念之情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎爸爸媽媽的懷里，懷著好奇的心情，求知的渴望，對老師的敬仰，來到了學(xué)校。校園里花草如因，樹木茂密，寬廣的操場，窗明幾凈的教室，和藹的老師，天真的同學(xué)，使我們一下子從緊張的氣氛跳了出來，和新的伙伴們一起游戲，一起交流。
小學(xué)六年的快樂生活，如同一幅五彩繽紛的圖片和一部妙趣橫生的電影，時時浮現(xiàn)在我的腦海里。春天，我們迎著和煦的春風(fēng)走進校園，夏天，我們頂著烈日走進校園，秋天，我們伴著涼爽的風(fēng)兒走進校園，冬天，我們冒著寒風(fēng)走進校園…。
只要我們走進了校園，寂靜的校園立刻就充滿歡聲笑語。早讀開始了，頓時，朗朗的書聲便從教學(xué)樓中傳出。
“一二三四……”咦？這是從哪兒傳出的口號呢？原來，是“小軍人”在做操呢！看著同學(xué)們的認真勁，還真有幾分軍人的氣概呢！下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的交流身邊的事情，上課了，同學(xué)們快速跑進教室，吮吸著知識的甘霖，在知識的海洋中，盡情探索，盡情遨游。為了豐富同學(xué)們的生活，老師特意為我們開展了好多有趣的活動，這樣，是我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，大大提高了同學(xué)們的好奇心。
老師，是您帶領(lǐng)著我們這群孩子，在知識的海洋中遨游，通過漢字結(jié)構(gòu)，使我們知道中國文學(xué)的悠久和強大的凝聚力，通過數(shù)字，使我們知道了數(shù)字的奧秘與奇特，通過字母，使我們理解了各國的歷史和世界的文化。六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學(xué)到了不少東西，懂得了言必行行必果，知過必改聞過則喜……這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記？敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。
每一點成就都離不開您的鼓勵。您六年的教導(dǎo)，我們銘記在心。
老師，放心，我們一定不會辜負您對我們的期望。老師，謝謝您。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇11
各位尊敬的家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長百忙中抽空來參加家長會。本次考試，班上成績考得很不理想。本次考試總分為120分，上百分的僅為三人，高分段不多，但九十分以上的學(xué)生卻很多，這說明我們班潛力很大，這部分孩子只要稍加努力，是很有希望上百分的。
考完后，我認真思考了學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，后半期如果要提高我班的語文學(xué)習(xí)，需要從以下兩個方面進行改進。
一、加強作業(yè)落實。
上上周末，我布置了背誦詩詞五首并簽字。結(jié)果周一一查，僅有一半學(xué)生在家背誦了。其實，每周一或放假返校后，我最頭疼的就是作業(yè)，不是字跡潦草，就是錯題連篇，更有甚者作文乃抄襲。各位家長，我想說，初中不再是小學(xué)了，初中有七門學(xué)科，僅僅靠課堂四十五分鐘，是遠遠不夠的。大多數(shù)學(xué)生每天僅是完成作業(yè)，從不預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣知識點很難得到落實，導(dǎo)致他們考試時很多簡單的題目都做錯。如：問，第三課的作者是誰？答，馬克吐司。實際是第三課作者為馬克吐溫。
所以我希望各位家長每天在家盡量多督促學(xué)生認真落實作業(yè)，課后及時復(fù)習(xí)，適當(dāng)做一點相關(guān)的練習(xí)。其實大多數(shù)同學(xué)是很優(yōu)秀的，作業(yè)完成還是非常棒的，如張可樂、李思宇、周詩婷、劉宸、鄧永杰、趙秋云、李孟璐、姜佑杰、沈夢田、王詩嫣、王書嫣、鄧稼偉、李奇翰等。他們不僅認真完成了我布置的作業(yè)，還主動找我要了課外練習(xí)書籍，主動落實知識點。特別值得一提的是鄧稼偉，這個孩子父母不在身邊，他在學(xué)校寄宿，但是他學(xué)習(xí)非常主動，默默背記知識點，做練習(xí)題，從來沒有讓我擔(dān)心過。
其實，開學(xué)以來，很多孩子有了明顯的進步，開始知道利用空余時間預(yù)習(xí)和背誦，這里就要特別表揚張恒斌，這個孩子每次都會主動提前在我手上背誦課文，不過這個孩子有點浮躁，一心只想奪第一，卻忘了落實。相信只要改正這點，他會進步很快。另外，本次進步最大的是何宇豪，剛開始這個孩子有些飄，經(jīng)過談話后，這個孩子變化很大。按照老師的要求認真落實基礎(chǔ)，主動詢問不懂的題目，所以這次他進步很大，但我相信何宇豪進步的空間仍然很大。當(dāng)然，這次考試也有很大一批學(xué)生退步了，但這并不意味著他們沒有努力。從試卷來看，本次丟分最多的，在閱讀和作文上，這也是我想說的第二點。
二、加強詞匯積累、閱讀。
在說這個問題前，我想給各位家長說一個真實的事件：上周我們學(xué)習(xí)詩歌，我問學(xué)生：“誰知道王安石，你知道他哪些事情？”結(jié)果，全班五十六位學(xué)生張大了嘴你望望我，我望望你，無一人舉手。可是六年前同樣的問題，238和239的學(xué)生是爭著搶著滔滔不絕地介紹王安石的生平、事跡、變法等。三年前的251雖沒有238、239那樣全面，但也能說得頭頭是道。但是現(xiàn)在的270呢？我驚訝于他們的孤陋寡聞，更吃驚于他們狹窄的知識面。
現(xiàn)在學(xué)生寫起作文來，總覺得頭疼，詞匯少，材料積累不夠，寫來寫去就是那幾件事。這與他們生活感悟、閱讀面太少，將大量時間留在簡單直白的電視、電腦網(wǎng)絡(luò)、書報有關(guān)。
初中階段語文的考察已不再是死死的知識點，而是考察學(xué)生的生活體驗、領(lǐng)悟能力，中考對學(xué)生的作文要求是：描寫身邊事，表達真情實感。可是現(xiàn)在的孩子幾乎沒有什么生活感悟，他們不關(guān)心國家大事，不關(guān)心身邊發(fā)生的事，對很多事情沒有自己的看法、感悟，人云亦云。這樣很不利于語文學(xué)習(xí)。當(dāng)然，語文它不是理科類科目，不能通過做題迅速提高。它只有學(xué)生達到一定的文學(xué)積累、生活體驗，他才能讀懂文中所寫的境界，理解文章的涵義。所以，各位家長加強學(xué)生詞匯積累，擴大閱讀，已迫在眉睫。請各位家長牢固樹立一個意識：語文是各科的基礎(chǔ)。只有語文學(xué)好了，才能讀懂?dāng)?shù)理化的題目，理解題意，才能學(xué)好其他各科。請利用空余時間多指導(dǎo)孩子大量閱讀，如：意林、優(yōu)秀作文、中外名著等。同時，讓孩子將自己在閱讀中遇到的精彩的片段，摘抄于本上，寫下自己的感悟，以提高寫作能力。這里，我還給各位家長一個建議，如果您有空，請多和孩子交流，談?wù)剬δ臣虑榈目捶ǎ饶軌蚺c孩子增進情感交流，又能夠提高孩子的思維和表達能力，對他們學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。
相信通過我們大家的共同努力，我們定會在三年后交上一份滿意的答卷！最后，再次感謝大家抽空來校參加家長會。謝謝！
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇12
家長朋友：大家好!
首先，請允許我向各位家長致以誠摯的感謝，感謝您在百忙之中參加我們的阜城中學(xué)高一年級部的家長會。同時我代表高一年級部90名老師和1896名學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎!您的到來是對我們工作的最大支持。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子升入高中已經(jīng)三個多月了，高中對于每一位學(xué)生來說都是人生的一個關(guān)鍵時期，因為要面臨著高考這個人生重要轉(zhuǎn)折點，而高一作為整個高中三年的起始階段，其重要性不言而喻。今天我們把各位家長請來，期望通過這樣一次面對面的交流，向你們介紹學(xué)校和年級的相關(guān)要求和建議，了解和分析你們孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，以期達成共識，希望通過家校共同努力，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，讓學(xué)生通過三年的刻苦學(xué)習(xí)，最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。
今天上午的議程是：(1)首先我代表高一年級從整體上向各位家長同志們匯報一下前一段時間的工作以及本學(xué)期的一些工作打算和安排。(2)請各班班主任介紹一下本班情況并進行月考表彰。
(3)請各位家長到操場觀摩高一跑操。
(4)觀摩結(jié)束，請各位家長到指定位置等待放假。大約四點學(xué)校大門開放。下面我就幾個問題向各位家長做一下匯報。
一、20xx年我校高考情況的簡要回顧
由我和張維勇韓冬主任組成的上一屆高三的管理團隊，在李金營校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過20xx屆高三全體師生的努力拼搏，在20xx年的高考中取得了輝煌的成績，參考人數(shù)1393人，其中一本上線620人，二本上線1290人。高考實現(xiàn)了新的輝煌，學(xué)校受到縣委縣政府和縣教體局的表彰獎勵，也得到了社會各界的一致好評，實現(xiàn)了辦人民滿意的學(xué)校的初衷。在今年的全縣教師節(jié)慶祝大會上我代表學(xué)校進行了先進發(fā)言，縣委石書記對我校高考成績進行了高度的評價。二.本屆高一年級總體情況介紹 由于高考成績優(yōu)秀，今年我校招生爆滿，目前我校實際在校人數(shù)1896人，共計24個教學(xué)班，分為ab兩個級部，其中1234.13.14,15.16為實驗班，其余為普通班。由于本屆學(xué)生要實行新高考改革，目前沒有進行文理分科。本著對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的原則，校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過仔細研究，科學(xué)規(guī)劃，組建了我們這一屆高一年級的教師群體，首先配備了精干的班主任隊伍，24個班主任中有12位是上屆高三的班主任，另外的12位班主任也是精力充沛、銳意進取的青年教師，班主任中既有經(jīng)驗豐富的老班主任，也有干勁十足的青年班主任，我校高一年級最強的班主任陣容，這為我們這一屆高一年級的教學(xué)管理提供了強有力的保證。其次，科學(xué)合理的配備任課教師，為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)性，在確保高三教學(xué)的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高一年級以極大地支持，新高考拼的是的是語數(shù)外，因此在本屆高一語數(shù)外37名任課教師中，上屆高三的有20人，超過一半，而且絕大多數(shù)的教師都有過帶畢業(yè)班的經(jīng)歷。這就為高一學(xué)生實現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)生活的順利過渡打下了堅實的基礎(chǔ)。這一切給我們帶好這一屆，實現(xiàn)新的輝煌都提供了一個施展的平臺。
三、過去三個月的工作總結(jié)匯報
高一年級是起始年級，作為起始年級最主要的事情是通過建章立制，形成規(guī)范。過去的幾個月里，我們高一在教師管理和學(xué)生管理上做出了大量卓有成效的工作，記得剛剛開學(xué)的第一周里，我們?nèi)w班主任都是吃住在校，全程陪伴，教室、餐廳、宿舍全方位指導(dǎo)如何打飯、如何就寢，如何值日，為年級的整體工作開展、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的提升和行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了良好的鋪墊。具體我們完成了六件大事：
(一)抓好入學(xué)教育第一關(guān)，通過軍訓(xùn)讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
我們組織了為期一周的軍訓(xùn)，孩子們皮膚曬黑了、嗓子喊啞了，腳上磨出了泡，但磨練了意志、強健了體魄，凝聚了人心。軍訓(xùn)期間組織了內(nèi)務(wù)評比、拔河比賽、消防演練、歌詠比賽的一系列活動。觀看了《戰(zhàn)狼》《沖出亞馬遜》《厲害了我的國》等教育影片，班主任也帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《阜城中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。做到既重視培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，更加重視培養(yǎng)他們高尚的道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，教育他們知道在阜中該做什么，不該做什么。
(二)組織了三次大規(guī)模的考試。每月一次考試，每次考試都用大約一天的時間完成閱卷，盡快反饋給學(xué)生，并召開大會進行了分析總結(jié)和表彰，表彰了年級前五十和各班第一名、進步之星，單科狀元，優(yōu)秀班級等，通過擴大表彰的學(xué)生范圍，最大限度的激發(fā)學(xué)生爭先求進，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(三)抓好日常管理工作，加強了遵規(guī)守紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)。眾所周知，阜城中學(xué)對學(xué)生在出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、宿舍就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。我們年級部共有八個扣分人員，每天無縫隙值班，嚴(yán)格管理，落實學(xué)校各項規(guī)定，每月評出優(yōu)秀班級，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。在宿舍管理方面，每晚都有兩名值班班主任在宿舍就寢，負責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全。教育處每次放假開學(xué)都進行用電安全和管制刀具手機等違紀(jì)物品的檢查管理，防范不良事件的發(fā)生。
(四)規(guī)范了學(xué)生著裝，為了避免攀比、抵制虛榮風(fēng)氣，學(xué)校為高一學(xué)生統(tǒng)一定制了校服，其中夏裝兩套、秋裝兩套，冬裝一件。并且對校服穿著進行了規(guī)范，要求學(xué)生全天整身著裝，不準(zhǔn)剪短褲腿，露出腳踝，不準(zhǔn)敞懷，不準(zhǔn)亂畫。短期看確實花了一些錢，長期看三年來節(jié)省了花費，規(guī)范了著裝，穩(wěn)定了學(xué)生心態(tài)，對學(xué)生是大有好處的。，
(五)練習(xí)了激情跑操，每個學(xué)校都有自己的“天下第一操”，同樣我們阜城中學(xué)也有自己激情跑操，從軍訓(xùn)時，我們開始練習(xí)激情跑操。每周一三五早晨高一都要跑操，在付樂、楊曉波老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過各班主任的努力，體委的辛勤付出，我們高一的激情跑操已經(jīng)成型。家長會結(jié)束后，請大家到操場觀摩高一跑操。通過跑操鍛煉了身體，增強集體凝聚力，跑出來高一的精氣神，跑出來阜中的蓬勃發(fā)展的風(fēng)貌。
(六)進行了大型勵志演講。上個月我們進行了重新分班，為了穩(wěn)定學(xué)生情緒，堅定學(xué)生理想，我們邀請了全國知名演講機構(gòu)善朝教育的金牌演講師王亮給高一學(xué)生進行了大型勵志演講，通過演講，同學(xué)們點燃了學(xué)習(xí)的激情，明確了努力的方向，收到了良好的效果。
總之，通過三個多月的努力，你的孩子已經(jīng)基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)與生活，也初步完成了從初中到高中的過渡，良好的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績也有了不同程度的提高。但是，我們還有很多工作需要做，學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進一步的規(guī)范，學(xué)習(xí)成績還需要提高，新高考的方案還需要探討。因此，下面我從年級的角度對各位家長提出一些建議，希望各位家長能夠了解、理解并能夠積極配合。
四、對家長的幾點建議
第一、家長要相信學(xué)校、相信老師，要了解和尊重學(xué)校的相關(guān)要求，尊重老師對學(xué)生的教育與處理。
客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。我們的教師特別是班主任很辛苦，你們可以問一下你的孩子，我們的班主任每天幾點起床，每晚上幾點離校的。有的班主任孩子小，24班班主任劉美玉孩子還不滿兩周、7班付樂老師的女兒才幾個月，晚上照顧孩子，早晨照樣5點半到班，有王鑫老師、杜新斌老師的家里老人生病也只能周日才能陪伴，楊鎖成、史振杰老師作為中年教師絲毫不懈怠，和學(xué)生保持同樣作息。我們24個班主任基本保證了全勤。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們無法照顧自己的孩子和家庭。在這里，我不是要向各位家長訴苦，只是想希望各位家長能夠了解情況，能夠全力的支持和配合我們的管理。
我們高一年級在學(xué)校相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理規(guī)定，我們也有一批能吃苦、能奉獻的教師隊伍。但是對于孩子的成人成才光靠學(xué)校和教師是遠遠不夠的，需要各位家長的密切配合。你們把孩子送到我們手中，希望的是成人和成才，我們和你們有著共同的期盼，對于孩子的成長來說，有些方面家教可能更勝一籌，許多學(xué)生家長也不識幾個字，但是通過自身的為人處世，孩子的成績和做人都非常好。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子多數(shù)是住校生，在校的時間遠遠多于在家，而且許多家長也有自己的事情要忙，可能對于孩子的教育有時候照顧不到，但是，我希望各位家長能在平時多關(guān)注一下孩子的生活與學(xué)習(xí)，我們會不定期的利用放假的時間讓學(xué)生帶回一些學(xué)校和年級的有關(guān)規(guī)定比如發(fā)型、服裝、手機、作業(yè)等規(guī)定，希望家長在了解相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校和年級的工作。當(dāng)孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理，家長能夠更多的給予支持和配合，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，各位知道，現(xiàn)在河北省對于高校招生提出了“兩依據(jù)一參考”學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，要求給學(xué)生建立評價檔案，學(xué)生違反規(guī)定被處理是要放在學(xué)生的檔案中的，如果處分不能按期撤銷的話會導(dǎo)致高校不錄取的;而且如果你的孩子要是參軍或以后就業(yè)也要從學(xué)校開出證明的，在校期間有違紀(jì)行為的話，證明也不好開的，因此，家長同志要加強對孩子的教育，防止發(fā)生違紀(jì)行為。
第二，悅納孩子，正確對待孩子的差異。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的尺度。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾危檎也蛔恪Ｎ覀兗议L往往對孩子具有高度一致的要求，都要當(dāng)?shù)谝弧＿@其實是忽視了孩子本身的差異性，會給對孩子很大的壓力和傷害。我們要面對這個事實，差異是存在的。但又要清楚地認識到，在某些方面，成功很大程度靠的是情商，比如他的交往能力、交流能力、學(xué)習(xí)能力、合作創(chuàng)新能力等等。根據(jù)多元智能理論，人的能力是表現(xiàn)在方方面面的。家長要了解孩子的差異性，相信孩子具有多種多樣的能力。人各有才，各有志，各有各有的發(fā)展，各美其美，每個孩子根據(jù)自己的特長發(fā)展好了就是成功，能干好喜歡的事情就是成功。要多一把尺子來量學(xué)生，不要盲目攀比。只有從骨子里尊重孩子、理解孩子，才能正確幫助引導(dǎo)他。身教勝于言教，榜樣、示范的力量是巨大的。老師、家長都要好好營造環(huán)境、氛圍，不可只盯著分?jǐn)?shù)，樹立成人比成才更重要的理念。
第三、把握時代脈搏，認清嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不斷加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會發(fā)展。
當(dāng)前，科技發(fā)展日新月異，信息更新變幻莫測，只有不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能在社會上擁有一席之地。上世紀(jì)90年代，只要有膽子可以沒文化，想賺錢的都賺到錢;現(xiàn)在，人人想賺錢，但賺錢越來越困難;今后，沒文化，沒知識，不學(xué)習(xí)，根本賺不到錢。說實話，我們絕大多數(shù)人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，才能提升層次，改變命運。我們家長也有不斷加強學(xué)習(xí)，與孩子一起提高。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常曾經(jīng)爆料陪同孩子寫作的家長，氣的突發(fā)心臟病住院的。昨天我在閱讀時發(fā)現(xiàn)了一則新聞江蘇鎮(zhèn)江的年輕媽媽李姜華在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，為了讓自己冷靜下來，也為給女兒樹立一個好榜樣，決心自學(xué)考證，并在11月16日拿到了小學(xué)教師資格證。孩子正處于青春期，我們又面臨新高考，我們要迎接日新月異的新時代，僅僅靠過去的棍棒出孝子是不行的，完全推個學(xué)校和老師也是不負責(zé)任的，我們家長朋友也要通過讀書看報、看有益的電視節(jié)目，看微信的好文章等多種方式學(xué)習(xí)提高，尤其是今年我們面對的高考改革，我們要多放搜集信息，幫助孩子盡快確立專業(yè)方向、做好生涯規(guī)劃，有利于選科。我們也要了解一些家庭教育的知識，熟悉青春期孩子的特點，和孩子一起成長。
第四以身作則比言語說教更有用
教育其實很簡單，就是做好兩件事，以身作則和善加引導(dǎo)。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。上梁不正下梁歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。有時，學(xué)校花費大量時間和精力教育孩子要如何如何，比不上家長的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。
例如，學(xué)校努力培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識，做家長的，卻開車不遵守交通規(guī)則，排隊加塞;學(xué)校努力培養(yǎng)孩子的平等與公平意識，做家長的，卻在日常生活常常利用自己的關(guān)系給孩子開綠燈、行方便甚至搞特權(quán)，這樣做，不是愛孩子，而是害孩子，也對營造公平競爭的社會環(huán)境有害。
再比如，學(xué)校教育孩子要誠信做人、感恩生活，家長對孩子對他人就要講誠信，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告，它宣傳的就是父母榜樣的力量，一個榜樣的行為，勝過百句的嘮叨，千次的批評。
家長怎樣做表率呢?比如，孩子不愛起床，家長就早起床;孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應(yīng)酬時間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇、發(fā)微信、搶紅包的時間節(jié)省一些，多陪陪孩子，了解孩子，幫助他們解決各種問題。或者多讀點書，學(xué)習(xí)一點有關(guān)教育的知識，肯定對孩子的學(xué)習(xí)、成長有所幫助。
第五、嚴(yán)格有禮，愛而有度。嚴(yán)格不意味著大聲呵斥，棍棒交加。愛也不意味著縱容嬌慣。管好孩子的零花錢，每月女生300-400的飯費即可，男生400-500，學(xué)校需要交費，會通過微信群和鑫考云校園通知的。細心觀察孩子，交往的朋友，行為習(xí)慣，衣著打扮。青春期是一段復(fù)雜的時期，一不留神就走彎路。管好家里手機，培養(yǎng)良好習(xí)慣，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲。1838年林則徐上書道光皇帝，請求嚴(yán)禁鴉片，他說：“如果不趕快禁止鴉片。幾十年后，恐怕沒有能作戰(zhàn)的士兵，也沒有可以充作軍餉的白銀。”于是，有了1839年6月的“虎門銷煙”。今天，我要嚴(yán)肅地對大家說：“如果不趕快拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲。幾年以后，恐怕沒有想讀書的孩子，也沒有可以干正事的接班人。”我認為：網(wǎng)絡(luò)游戲，就是精神鴉片。手機本身沒有錯，用好了，助推成功，用錯了，貽害無窮。實事證明：學(xué)生帶手機，不但害己還要害人。所以，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機。也希望每位家長引起重視，嚴(yán)控孩子玩手機，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不要因為迷戀手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，毀掉孩子一生、毀掉家庭未來!
總之，家校密切配合，形成合力。教育是我們共同的目標(biāo)和追求，我們都希望每個孩子得到各自該得到的發(fā)展，達到各自該達到的高度，這就是教育的成功。家長相信老師、相信學(xué)校，彼此在孩子面前相互尊重。同時加強交流和溝通，防微杜漸，遇到問題不怕，想辦法想策略解決，靜待、守望、不焦慮才是我們該有的態(tài)度。家長、老師彼此放平心態(tài)，孩子才會有好心態(tài)。我們相互理解、共同溫暖，是合作的一家人，家和萬事興!
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
首先：感謝羅老師、熊老師對我孩子的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們了這個交流平臺，能站在這里和大家共同討論孩子的成長問題，我感到十分榮幸，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校老師對每位同學(xué)傾注了愛心與心血更讓我們感動，今天我要分享幾點我在陪伴孩子學(xué)習(xí)成長中的體會，不足之處敬請批評指正：
1：對孩子學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵很重要（陪讀、陪練共同學(xué)習(xí)）
2：尊重孩子的興趣愛好（學(xué)習(xí)以外的各種愛好培養(yǎng)）
3：家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造（避免在孩子面前爭吵、玩手機、玩電腦）
4：積極配合學(xué)習(xí)和老師（堅持學(xué)習(xí)的重要性）
謝謝大家！
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長：
上午好！首先我要感謝各位，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一（6）班近一年來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和語文老師，我想從以下幾個方面來向大家匯報。
首先，我對“管理”的理解：我不贊成管得太嚴(yán)，因為那樣會喪失學(xué)生的個性。我認為，越是嚴(yán)厲、無微不至的管理，只會越使學(xué)生放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責(zé)任感；但我更不贊成放任自流，那樣會讓學(xué)生走入歧途。高中學(xué)生自我意識很強，缺乏協(xié)作意識，缺乏科學(xué)的是非觀念，所以既要相信學(xué)生，又要及時引導(dǎo)他們，我的管理是：“三分靠教七分靠學(xué)、三分靠學(xué)七分靠管、三分靠批評七分靠表揚”。
開學(xué)以來，我沒有過多強調(diào)紀(jì)律，只是在一些細節(jié)上進行強調(diào)。我充分尊重學(xué)生的個性，又決不容許陋習(xí)存在。我認為師生間應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。平時，我注意抓住每個適當(dāng)?shù)臅r機，如剛接手本班時，考試前后，學(xué)生違反紀(jì)律時，學(xué)生遇到思想問題困惑時等，和學(xué)生進行深入的、平等的交談，走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學(xué)生的情況。
其次，充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。在班級工作中，如果事必親恭，不僅會人為加重自己的工作，而且會使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，把管理的權(quán)力交給學(xué)生，而我重在“導(dǎo)”，讓他們明辨是非，意識到自己該干什么，然后把他們的想法作為制度來管理他們。
逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，課間操，還有教室的門窗，電教器材管理，學(xué)生周末回家前的登記，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水，都有班委干部專人負責(zé)。
為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會，本學(xué)期我將班會的權(quán)力逐步下放，由班長王謙同學(xué)、紀(jì)律委員李星儀同學(xué)、學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué)、體育委員李海亮同學(xué)、文藝委員董凱佳同學(xué)分工主持。本學(xué)期中的幾次班會基本上由同學(xué)們準(zhǔn)備，班長王謙同學(xué)和學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué)主持召開。他們準(zhǔn)備的班會主題有：欣賞自己，也欣賞別人——發(fā)現(xiàn)自身及別人的優(yōu)點與長處；花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題；一屋不掃，何以掃天下；學(xué)習(xí)方法交流會等，形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，能及時將同學(xué)們遇到的困惑加以解決。
尤其是一些平時性格內(nèi)向，不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺，大膽發(fā)言，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。體育由體育委員李海亮具體負責(zé)，拔河比賽獲高中組全校第一名，廣播操比賽獲得第二名，10x400米獲得高中組第四名。即將進行的歌詠比賽由董凱佳同學(xué)具體負責(zé)的。這些都大大鍛煉了同學(xué)們的能力。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長：
下午好！
今天，天格外藍，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位家長長期對我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長與我們共商大計。 寶童幼兒園成立于20xx年8月。雖然剛剛走過短短的1年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶童幼兒園實現(xiàn)了跨越發(fā)展，實現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會聲譽的同步發(fā)展。 辦園一年來，我園堅持素質(zhì)教育方向，堅持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo)，強化內(nèi)部管理，外塑社會形象，重點抓好了師資隊伍建設(shè)，打造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過硬的教職工隊伍；重點抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開展工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開展了系列豐富多彩的活動。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶祝活動。在活動中，所有幼兒先后登場獻藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳道表演，有充滿兒童情趣的幼兒童話表演，他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_形象，給參會的所有家長、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻愛心活動，我們將全園幼兒組織外出開展社會實踐活
動，在向敬老院老人獻愛心的同時，孩子們得到了社會的歷練，培養(yǎng)了愛心，得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動，王園長私人出資20000元，全園師生、部分學(xué)生家長捐款9000余元，成立愛心基金，為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專業(yè)保安和必要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請了兼職衛(wèi)生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心，開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項目的培訓(xùn)活動，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動，有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓(xùn)，所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展，為他們今后的人生道路奠定了更為堅實的發(fā)展力量。
這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進的辦園理念等給予了高度評價。這一年里，社會主流媒體先后對我園進行了專題報道。渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對我園進行報道，展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報也對我園開展了相應(yīng)的報道，收到了良好的社會效應(yīng)。
以上成績的取得離不開廣大家長的支持，離不開你們的關(guān)愛，在此，我再次對各位家長表示衷心的感謝。
成績只能說明過去，只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己，才能全面提升幼兒綜合素質(zhì)，為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
家長們，未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競爭。你的孩子，我們的未來，在未來的社會生活中將處于一個什么樣的競爭位置呢？大家心里都不知道，但我們知道，他們在未來的競爭力取決于我們，取決于我們現(xiàn)在的努力。為回饋廣大家長對幼兒園的支持與厚愛，為孩子的未來提供源源不斷的發(fā)展動力和持續(xù)的競爭力，寶童幼兒園將在新的一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)，為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育服務(wù)，為社會樹立良好民辦教育形象的宗旨，繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理，在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生教育、家庭教育等方面開展務(wù)實工作，爭取在新的一學(xué)年里取得更好的成績。重點做好以下工作：
一、大力加強師資隊伍建設(shè)，打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚師德的幼教師資隊伍。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，高素質(zhì)的幼教隊伍，必然會為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個方面抓好師資隊伍建設(shè)：
一是大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師政治思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛崗敬業(yè)，為人師表，強化團隊意識，樹立良好形象。要求每位教師自覺做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
二是加強師德學(xué)習(xí)，廣泛開展唱讀講傳活動，提振師生精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺，熱血澆灌萬家學(xué)子”為主題，緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開展系列教育活動。周一由副園長主持開展師德演講訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱紅歌，唱童謠；利用業(yè)余時間誦讀經(jīng)典詩文作品，陶冶情操，提高全體教師精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動。
三是開展每日一訓(xùn)活動，加強教師職業(yè)道德訓(xùn)練；開展師生慶生會活動，豐富師生情感，營造家的溫馨氛圍。
二、大力開展教師基本功訓(xùn)練，打造高素質(zhì)教師隊伍。我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課、上課、評課、教學(xué)案例與反思等方面開展教師基本功培訓(xùn)。我們的教師現(xiàn)在每天下午都要練習(xí)粉筆字、簡筆畫，每周都要進行舞蹈、故事、詩歌訓(xùn)練，周一下午進行集體的師德演講練習(xí)。就在昨天下午，我們還舉行了英語培訓(xùn)、教師備課培訓(xùn)。我們還將于11月開展教師教學(xué)技能大賽，全園教師上課、賽課；12月開展基本功大賽、演講比賽、說課競賽，全面檢驗教師基本功訓(xùn)練情況。到時候歡迎廣大家長光臨監(jiān)督。我們希望通過一系列培訓(xùn)、競賽活動，以最快的速度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與文化素質(zhì)，以適應(yīng)幼教日新月異的改革與發(fā)展。
三、繼續(xù)開展豐富多彩的幼兒教育活動
我們將繼續(xù)開展好每月一次的幼兒慶生會，讓幼兒感受到集體的溫暖和與他人分享快樂的品德教育；舉辦械操比賽、親
子游戲、班級文藝匯演、班級故事賽、紅歌賽、詩歌朗誦活動、家長開放日活動、家長助教日等活動，讓我們的幼兒在活動中得到鍛煉提高，得到品德、行為的養(yǎng)成教育。我們還將開展規(guī)范化的升國旗儀式。在民辦幼兒園開展此項活動是我們的創(chuàng)舉，同時將是對幼兒愛國主義教育的重要實踐。我們尤其要重視幼兒園外實踐體驗活動，我們將在適當(dāng)?shù)臅r候組織幼兒開展諸如獻愛心活動、參觀、訪問等活動，以增強幼兒適應(yīng)社會的能力。
四、加強特色課程管理
我們將努力抓好早期閱讀、ABC英語特色課程的管理工作，選擇優(yōu)秀的教師，甚至是外籍教師任教，首先注重特色課程教師培訓(xùn)與管理，邀請家長來園實地考察幼兒特色課程學(xué)習(xí)情況，務(wù)必讓你們的孩子學(xué)有所得、有所進步。
五、繼續(xù)開設(shè)藝術(shù)教育中心，為廣大幼兒提供強勁的發(fā)展后勁。我們將采用聯(lián)合辦學(xué)與獨立辦學(xué)相結(jié)合的模式，擇優(yōu)選配教師，做到有能力的教師上，家長、學(xué)生不歡迎的教師下，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)教育中心本期開設(shè)的科目有：舞蹈、美術(shù)、英語、語言、跆拳道、鋼琴等六個項目。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇16
各位家長:
大家好！
很高興大家都來參加家長會，我是大班的老師，過去的兩年時間里，和各位家長一起去努力，幫助我們的孩子去成長，我也是感到特別的榮幸，這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題，我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的，經(jīng)過兩年的成長，現(xiàn)在在大班里面，也是學(xué)習(xí)更加專心了，沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象，同時對于學(xué)習(xí)，雖然是每個孩子的接受能力不一樣的，但是大家都還是會去很努力的去學(xué)習(xí)，上課也是特別的'一個積極認真，大班是孩子在幼兒園最后的一個學(xué)年，明年的下學(xué)期就是要進入小學(xué)的學(xué)習(xí)了，和在幼兒園的學(xué)習(xí)會是完全不同的，但是我們的孩子們都很努力，也是愿意學(xué)習(xí)的。
我也是建議家長們多鼓勵我們的孩子，雖然這個建議之前經(jīng)常說，但是我覺得對待孩子，這個鼓勵真的特別重要，在我們的教育里也是要反復(fù)的講，讓我們的孩子感覺到他們做的事情，只要是對的，我們都是會給予鼓勵，給予贊揚的，特別是我們孩子取得了進步，可能和別的孩子相比，并不是特別的大，但是只要我們的孩子的進步和自己相比是有變化的，其實我們就應(yīng)該去鼓勵，多一些鼓勵也是給予他們信心，讓他們是更加的有動力去學(xué)習(xí)，去成長的，特別是我們的孩子而今也要開始學(xué)習(xí)一些知識，也變得是難了一些，只要他們是愿意學(xué)習(xí)，其實我們就是要去鼓勵他們，最后的成績目前來說其實是并沒有那么的一個重要，更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的習(xí)慣，喜歡上學(xué)習(xí)。
除了鼓勵，我還建議家長們帶著孩子多鍛煉，現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個階段，更是容易生病的一個階段，只有去加強鍛煉，讓抵抗力都上去了，其實就更容易不生病，而我們的家長們更是要以身作則，給孩子們做一個榜樣，一起去運動，身體是非常重要的，我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個好的運動習(xí)慣，是愛上運動，那么這樣對于他們的一個成長，他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運動，不過我更覺得家長的影響是更大的，只有大家都是熱愛運動，愿意去陪伴孩子運動的，那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運動。
教育是我們大家一起來幫助孩子們的，也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會，也是希望今后大家是一起，為了我們的一個孩子，一起多去分享，多一些去探討，讓我們的孩子更加健康成長。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇17
各位家長朋友：
大家下午好！
作為一位科學(xué)教師，我很榮幸能參與今天的家長會，并和大家一起交流。目前世界各國都十分重視科學(xué)教育。如美國早在八十年代就確定了其自然科學(xué)和數(shù)學(xué)要居世界前茅的目標(biāo)，因此在其基礎(chǔ)教育階段十分重視科學(xué)教育，從小培養(yǎng)以事實為根據(jù)的科學(xué)精神和以觀察、實驗活動為主要手段的科學(xué)探究能力。強調(diào)以親自動手的方式開展科學(xué)教育是一個極其重要的發(fā)展方向和趨勢。
小學(xué)開設(shè)科學(xué)課的重要性毋庸置疑。但是，科學(xué)課在許多人（包括領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生）眼中一直被視作副課，這在很大程度上制約了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。與此相對應(yīng)，幾乎所有接受采訪的小學(xué)生家長都承認“科學(xué)很重要！”，但他們同時認為，科學(xué)既然升學(xué)考不用考，就不用在這門課上花太大力氣。也有一些家長是比較重視的，但也僅僅是對科學(xué)成績（分?jǐn)?shù)）比較重視。當(dāng)然，這也是可以理解的。借此機會，我希望各位家長對科學(xué)課會有更深入的了解并能引起您的重視。
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)素養(yǎng)的形成是長期的，早期的科學(xué)教育將對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成具有決定性的作用。承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程，將細心呵護兒童與生俱來的好奇心，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這門課程，有利于小學(xué)生形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個性，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。
好奇心和求知欲是兒童與生俱來的，生活中我們經(jīng)常會碰到孩子對自然現(xiàn)象的種種疑問。譬如，當(dāng)孩子問你：為什么蚊子會咬人？你會怎么做呢？請不要用“蚊子餓了”，這種似是而非的話來敷衍孩子。因為這樣做不僅會灌輸給孩子錯誤的答案，還會使孩子形成思維定勢，抹殺孩子對正確知識的求知欲。當(dāng)然，打斷孩子的話來打擊孩子好奇心更不可取。
面對孩子的提問，家長采取的策略應(yīng)是鼓勵孩子自己觀察、自主探究（利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等公共資源查找資料，自己設(shè)計實驗、觀察驗證），同時將孩子的問題無限延伸，比如：除了讓孩子觀察蚊子為什么咬人外，家長還可以繼續(xù)鼓勵孩子觀察蚊子喜歡咬什么人，一天當(dāng)中什么時候最喜歡咬人等等。
在整個觀察的過程中，引導(dǎo)孩子思考，而不是簡單地告訴答案。這種科學(xué)實踐并不是家長認為的好動，而是有思維介入的活動。孩子們通過科學(xué)實踐和探索，將學(xué)會觀察，學(xué)會找證據(jù)、學(xué)會研究，這就掌握了一種最基本的科研方法。孩子的好奇心非常可貴，是一切創(chuàng)新的基石。開設(shè)小學(xué)科學(xué)課，就是為了呵護孩子的好奇心，激發(fā)他們的探究欲望，從而培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。課堂教學(xué)是科學(xué)教育的主陣地，大自然是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的最好資源，建議家長不妨多帶孩子親近大自然。
小學(xué)科學(xué)課要想承擔(dān)起培養(yǎng)每一位孩子科學(xué)素養(yǎng)的責(zé)任，要被全社會特別是家長認可的話，光上幾堂科學(xué)課，開展幾次活動是不能實現(xiàn)的。只有將兩者有機結(jié)合起來，在上課之余，將課堂無限地延伸，開展豐富多彩，適合孩子年齡特征的科技活動，同時，家長也有必要參與進來，在“陪玩”中領(lǐng)略科學(xué)探究的無限魅力，和孩子一起成長。
高一文理分科家長會發(fā)言稿 篇18
親愛的各位家長：
你們好！
我是王紫玉的媽媽，一個不太善于表達自己情感的人。昨天下午，接到殷老師的電話，想讓我和一下玉玉這兩年來的學(xué)習(xí)生活點滴。說實在的，我當(dāng)時頭都懵了，腦子特別亂，一片空白，不知要說些什么，因為，我知道作為一個家長，我做的遠遠還不夠。今天，我抱著和大家互相學(xué)習(xí)、交流的心態(tài)來和一下。
本以為孩子的小學(xué)生活，是個簡單、快樂的過程，所以在入學(xué)前，我忽略了這方面的教育，任其自由發(fā)展，甚至連學(xué)前班也給忽略了，走進校門，我才漸漸的清醒，原來學(xué)校生活并不是我想象中的那么簡單，這給我孩子都來了個措手不及。從拼音不會拼、漢字不會寫、閱讀不會讀、第一次考試的68分，都給我和孩子深深的打擊，我看在眼里，急在心里，在這種狀態(tài)下，我真想找到一個簡捷、快速的通道，于是，我懷著忐忑不安的心情，和殷老師進行了第一次交流。
在這里我要衷心的感謝殷老師，因為您提出的閱讀計劃使我和和孩子受益匪淺，每天堅持二十分鐘，從一字一字讀、連子成句讀、到默讀，我們用了將近四個月的時間，這是一個艱難的過程。但是，隨著閱讀能力的上升，孩子的理解能力也逐步提高了，成績也慢慢向前移了，這給我和孩子都是一個很大的鼓勵！殷老師，跟著您的腳步走，沒錯！
借著這股熱情和孩子對電腦的一些激情吧，校訊通博客的建立也給了我們很大的幫助，這是一個很好的互動平臺，孩子也比較喜歡，從中我們也學(xué)到了一些好的學(xué)習(xí)方法，像建立《錯題集》把平時孩子的錯題、錯字集中起來，抽空拿出來再次進行鞏固、復(fù)習(xí)，盡量避免讓孩子犯同樣的錯誤吧。還有，在和同齡小朋友的的交流、溝通中，孩子也慢慢地提高了自己的語言組織能力、協(xié)調(diào)能力，也使自己平時的閱讀積累得到了很好的運用，同時也增加了自己的自信心和學(xué)習(xí)的積極性，偶爾還可以做一些簡單、有趣的小實驗。每個周末孩子都會忙的不亦樂乎，他從這個平臺上，不僅學(xué)到了知識、收獲了快樂，而且還有了自己的小空間，寫的勁頭也更足了！在這個平臺上，我們經(jīng)歷了模仿別人寫到現(xiàn)在能自己寫這個過程。我感覺，大家也可以有效、合理的了利用起來這個平臺！
但孩子畢竟是孩子，自控能力還比較差，這還需要我們做家長的給予有效、積極的監(jiān)督和提醒，多進行鼓勵教育，也多與孩子進行溝通和交流！
學(xué)習(xí)畢竟是一個漫長、枯燥的過程，在這個過程中，我們盡量給孩子的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造出一點小小的驚喜吧，比如，一點小小的物質(zhì)獎勵、一個二十分鐘的看電視時間、滿足一個小小的愿望等等相信他們在得到獎勵后，學(xué)習(xí)的勁頭會更足的！
在這里，我還想說一點。說真的，我?guī)б粋�孩子就感覺挺累、挺辛苦的，班有六十多個孩子，在這里，請允許我代表大家向我們的殷老師說一聲：“謝謝您，殷老師您辛苦了！”也希望我們每位家長，為了我們的孩子能變得更優(yōu)秀，能多抽出一些時間來，鼓勵、教育、指導(dǎo)我們的孩子，并與殷老師進行及時的溝通和交流，再一次謝謝您，殷老師!
付出總會有回報，堅持就會有成果。讓我們躬下身來，和孩子一起成長吧，相信我們的孩子都將會是最棒的、最優(yōu)秀的！也希望我們每一位家長都能成為孩子心目中的一盞明燈，指引我們的孩子健康、快樂的成長！
最后，提前祝大家新年快樂！謝謝！