教師節(jié)校長發(fā)言稿十篇

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇1

　　x中學全體師生：

　　大家好！

　　春華秋實，金色九月是一個收獲與喜悅的季節(jié),一個充滿思念與感恩的季節(jié)。當我們回首春暖花開，感受累累碩果時，第xx個教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，我作為名譽校長向全校教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。古往今來，關(guān)于教師的比喻數(shù)不勝數(shù)，不管是蠟燭、春蠶，還是園丁、慈母，不管是燈塔、路標，還是橋梁、航船，其精神核心都是“奉獻”。正因為有了教師這份無私的奉獻，文明才得以傳遞，民族方能夠強大，國家才不斷發(fā)展。回眸昨天，也是因為有了全體教職員工的無私奉獻，場羅鎮(zhèn)中學才在過去的一學年里取得了驕人業(yè)績：學校被評為宜賓市陽光體育先進單位，高縣常規(guī)管理先進單位，安全管理先進單位，學生參與賽事頻獲佳績……這一切凝聚著廣大教職員工的智慧與心血，飽含著一代一代羅鎮(zhèn)中人愛校、護校、榮校的深情與厚意。

　　今年是學校發(fā)展歷程的關(guān)鍵年，學校正處于一個新的發(fā)展期和攻堅期。學校硬件建設要有新發(fā)展，教學質(zhì)量要上新臺階，人才培養(yǎng)要取得新突破，……機遇與挑戰(zhàn)共存，任務與責任同在。教育的優(yōu)先地位，緣自于事業(yè)的偉大；教師的倍受敬重，緣自于奉獻的崇高；事業(yè)的蓬勃發(fā)展，緣自于教師的兢兢業(yè)業(yè)。

　　面對困難與挑戰(zhàn)，讓我們牢記“尊師重道，敬業(yè)樂群；因材施教，啟智求真；修身立德，嚴謹治學；為人師表，教書育人”的誓言，堅持教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體；各項工作應以服務教育教學為重點，教育教學工作應以促進學生全面發(fā)展為重點的理念，一如既往地與學校同呼吸共命運，進一步增強獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，默默耕耘，培英育才，努力把場羅鎮(zhèn)中學校建設成為高縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中等強勢學校，以實際行動向建國xx周年獻禮！

　　最后，祝愿全校教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝全體同學學習進步！

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇2

　　老師們：

　　晚上好!

　　今天在這里我們慶祝，這是我們自己的節(jié)日，我謹代表學校總支、校長室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲：大家辛苦了!

　　過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學生行為規(guī)范，初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高，生源日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，師德先進事跡感人，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于我們?nèi)�體教職員工的共同努力，全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動、無私的奉獻!

　　在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年，大家共同見證了四十三中這么多年來的發(fā)展變化，從低谷走到今天，的確很不容易，我們的老師付出的太多太多。僅就開學一周的所見所聞，足以折射我們四十三中人的：9月1號的傾盆大雨中，我們高一的王天長老師，高二的汪瓊、楊國祥老師打著傘組織學生做清潔;劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺，趙剛老師說：“不請人代課了，又花錢又不放心，干脆我們自己的老師一人分擔一點。”常智宏老師反過來做鐘主任的工作：“即使是暫時讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ鳌！苯鹗兰t老師加了初中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……

　　是的，學校這樣的老師太多了，正如德藝雙馨的華生萍老師、模范員陳彩霞老師、師德先進個人、優(yōu)秀班主任，正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

　　值得稱贊的人很多，恕我不能一一列舉。

　　正是有了可敬可愛的四十三中人，才有了今天的成績，才有了今天的口碑，并且我們有理由相信，有我們在座的各位，四十三中一定會有更美好的明天!

　　最后，祝全體教職員工身體健康，合家幸福!

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇3

　　各位領(lǐng)導、各位老師

　　大家好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié),在這里，我謹代表學校向老師們表示熱烈祝賀，向關(guān)心和支持學校工作的各包校部門、各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！

　　在過去的一年中，我校努力踐行“對每一名學生負責，讓每一位家長滿意”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，學習氛圍濃，教學質(zhì)量高的學校。全體教師也秉承我校“真抓實干、不辭勞苦、不講報酬、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評。今年我校中考總成績在全縣排名第二，小學畢業(yè)水平測試成績較上年有所上升，學校各項工作邁上了一個新臺階。這些成績的取得是全體教師奮發(fā)進取、無私奉獻、學校各部門的團結(jié)協(xié)作和各級領(lǐng)導關(guān)心和支持的必然結(jié)果。特別是今年的初三老師，真干苦干、樂于奉獻在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。基礎年級的老師，為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。

　　實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；全體教師不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

　　老師們，成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去。我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界；要顧大局、識大體，摒棄私心，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們雙中這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

　　謝謝大家。

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家上午好!

　　金秋時節(jié)，碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情，迎來了。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會，充分體現(xiàn)了和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲：

　　新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的"固基礎，強素質(zhì)，塑品牌"的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學質(zhì)量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質(zhì)量再跨一個新臺階。

　　各位、同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)��?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請各位放心，我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹慎的學習意識，充滿激情的挑戰(zhàn)意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!

　　祝愿各位、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書，潛心育人，桃李芬芳!

　　謝謝大家!

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇5

　　老師們，同志們，同學們：

　　今天，我們在這里集會，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。在這鮮花、掌聲和笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿！向為學校的改革、建設和發(fā)展作出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師、老同志們表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！

　　善之本在教，教之本在師。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，教師的職業(yè)是神圣的，教師的地位是崇高的。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”的說法。31年前，在小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導下，黨和政府確立了教師節(jié)這一紀念性節(jié)日，充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師競發(fā)、百舸爭流的環(huán)境里，我們也一定會早早被淘汰出局。為此，我們必須時時警惕，扎扎實實做好三個方面的工作：

　　一是堅持尊重教師主體地位。

　　學校歷來有“尊師重教”的良好風尚，堅持尊重教師的主體地位，在政策規(guī)劃、制度保障和環(huán)境營造上堅持向教師傾斜、向一線傾斜、向教學科研崗位傾斜，修訂完善了一系列規(guī)章制度，進一步優(yōu)化制度環(huán)境，不斷強化一切工作服務服從于教育和教師的工作理念。積極推進“三嚴三實”，轉(zhuǎn)變的作風，摒棄官本位、為官不為的惡習。今年，在充分調(diào)研的基礎上，我們出臺了“265人才工程”建設規(guī)劃和配套文件，制定了3大人才建設規(guī)劃，修訂完善了11項人事制度，進一步調(diào)整優(yōu)化了人才成長政策，在“引、用、留、獎、幫、扶”等方面打破常規(guī)，分類規(guī)劃，加大扶持力度，重點保障引人、用人和留人環(huán)境，確保教師隊伍健康快速發(fā)展。我們更加關(guān)注教學科研條件的改善，相繼投入5000余萬元支持教學科研專項建設，投入1500余萬元建設修整了第一、二、三教學樓，進一步優(yōu)化了教學科研平臺和人才培養(yǎng)環(huán)境。更加關(guān)注教師福祉，積極改善教師待遇，實現(xiàn)了職工收入倍增，保障教師福利待遇持續(xù)增長；積極幫助教師子女就讀中小學，解決教師后顧之憂；加快推進博士公寓建設，加強職工住房保障。這一系列“尊師重教”政策和措施的實施，讓我們的老師能夠更有尊嚴地傳道、授業(yè)、解惑，成為我們推進事業(yè)進步的巨大動力。

　　二是堅持推進教師的成長與發(fā)展。

　　學校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，教師的質(zhì)量和價值在很大意義上決定著學校的辦學質(zhì)量。學校高度重視教師成長，堅持優(yōu)化管理，促進體制機制、方法創(chuàng)新。今年我們實施了“太行青年學者”支持計劃，優(yōu)化政策配置，促進優(yōu)秀青年教師快速成長；完善政策導向，進一步加快博士化進程，加大政策支持力度，鼓勵教師攻讀博士學位；積極開拓教師的國際視野，加大優(yōu)秀青年骨干教師國外培訓力度，并把教師海外學習經(jīng)歷作為專業(yè)技術(shù)職務評聘優(yōu)先條件；實施優(yōu)秀教師專業(yè)技術(shù)職務直聘制度。學校積極構(gòu)建教師職業(yè)能力提升通道，鼓勵新進博士加入科研團隊，促進教師科技創(chuàng)新能力快速提升。

　　三是堅持強化教師的責任與擔當。

　　當前，學校正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展爬坡過坎的關(guān)鍵時期，建設區(qū)域高水平教學研究型醫(yī)科大學，需要強化廣大教師的責任與擔當。

　　要持續(xù)提升老師們教學科研的能力。一個合格的教師，首先是一個有能力的教師。當今社會發(fā)展日新月異，科學技術(shù)飛速發(fā)展，尤其是醫(yī)學、生命科學、信息技術(shù)、納米技術(shù)突飛猛進，在這樣的時代背景下，我們必須樹立終身學習的觀念，將自身專業(yè)發(fā)展與學校發(fā)展相結(jié)合，利用一切機會和手段更新自己的知識，跟上時代的步伐，在教學科研工作中，充分利用學校的各種政策，不斷進取，有所作為，堅持教學相長，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新。

　　要傾情付出，無私奉獻。作為教師，要始終把關(guān)心學生、愛護學生放在首位，著力培養(yǎng)有信仰、有情懷的學生。蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心先生也說過：“有了愛，便有了一切;有了愛，才有教育的先機。”教育事業(yè)是愛心的事業(yè)，鐵肩擔道義，愛心鑄師魂。選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出，要為學生傾其所有。老師的愛，比父愛深沉，比母愛細膩，比友愛無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦，這就是教師的情懷，教師的風范，教師的精神，要用我們的大愛培養(yǎng)學生的人文情懷、民族情懷、家國情懷。要為人師表，率先垂范。

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老前輩，親愛的老師們：

　　在這個充滿希望和收獲的金色九月，我們走進了新的學年，也迎來了。首先，請允許我代表實驗初中向耕耘在第一線的老師們致以節(jié)恩平日的問候，感謝大家的愛心和責任并奮斗在實中這片熱土上！向為學校發(fā)展作出貢獻而今依然情系實中的退休教師們致以崇高的敬意，謝謝你們多年來對學校工作的關(guān)心和大力支持。

　　看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步！為了學校的共同愿景，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：實中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

　　過去的一年，在大家的共同努力下，我校首屆中考成績?nèi)〉萌�面豐收，中考總均分位于市屬公辦初中第一名，發(fā)展性中及格率、增幅是市屬初中正增漲的學校，總分相對增幅僅次于外國語，位于公辦初中第一。畢業(yè)生達省重點高中錄取線的有128人，占33%的比例。在教育局組織的期末統(tǒng)考中，初二年級在公辦初中校中位于第一，初一位于第二。這對于一所新建學校是多么得來之不易，是全體教職員工共同努力的結(jié)果。謝謝大家！

　　老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的實中奇跡，打造一個更響亮恩平的學校品牌，辦人民滿意的教育！

　　最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂！祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真！祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！謝謝大家！

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇7

　　各位老師：

　　大家好！

　　一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。剛剛送走紀念抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯勝利XX周年那場偉大的閱兵儀式，我們又迎來了屬于自己的節(jié)日——第Xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校校務會向辛勤工作的全體教師致以誠摯的節(jié)日的問候！

　　剛剛過去的一學年，天城中學拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學校秉承“為終身發(fā)展奠基，為和諧成長服務”的辦學理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學。過去的一學年，在天城中學建校史上是極不平凡的時期：先是在忐忑不安的氛圍中兩校實行合并，在沒有經(jīng)驗的情況下創(chuàng)辦高枧分校，接踵而至的是兩項高規(guī)格的籌備工作：迎“國檢”復查及教育資源整合現(xiàn)場會。接下來還是一系列的大動作：路面刷黑，辦小食堂，征地栽樹，課題結(jié)題，圍墻重建，建垃圾池，刷衛(wèi)生墻，安新電線。

　　面對兩校合并所衍生的各種復雜而微妙的事態(tài)，我們的班子人員是得力的，我們的教職員工是齊心的。行政人員實行了合理分工，教學人員進行了合理搭配，兩校學生進入了正常學習狀態(tài)。一度紛紛擾擾躁動不安的跡象漸漸平息下來了，紀律好起來，衛(wèi)生好起來了，秩序好起來了。一年來的管理是有序的，也是有效的。20xx年10月17-19日，在崇陽縣第13屆中學生田徑運動會上，我校榮獲初中組團體總分第2名。20xx年，有23名學生順利考入鄂高實驗班；中考時25名學生總分在600分以上，超過全縣總數(shù)的三分之一，906班的汪潤武同學以632分的總成績奪得全縣中考狀元。國家級課研課題順利結(jié)題，全縣安全知識競賽、青年教師演講比賽中，我校參賽教師都取得了不俗的成績。

　　老師們：本學期，城區(qū)三校的管理出現(xiàn)了一些變化。取消早晚自習，學生自學時間多了，教師輔導時間沒了。要保證教學內(nèi)容不懸空，教學質(zhì)量不下滑，我們就要把自己的功課做足。班主任及科任教師要利用班會或個別交談的機會，教育、引導學生要養(yǎng)成良好的行為習慣、自覺學習的習慣以及忘我拼搏的精神。只有我們的學生自控能力提高了，他們就能遠離網(wǎng)絡游戲；自學能力提高了，他們就能在沒有老師輔導的情況下，鞏固消化所學知識；拼搏精神養(yǎng)成了，他們就會全身心的投入到學習之中，進入一種可圏可點的學習狀態(tài)。說穿了，我們要致力于提高對學生思想的引導能力，提高對學生行為的掌控能力，雖然沒有上早晚自習，但學生照樣在認真學習，在把學習落到實處。

　　把一個班管好，把一門課教好，我們的工作才能算得上是有成效。

　　“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！我們迎朝霞，送夕陽，日日年年；我們頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。因為教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻！選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出，為學生默默傾其所有，老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風范，教師的精神，新的學年，我們將以提高教育教學質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構(gòu)建和諧安全校園為目標，把規(guī)范管理作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊伍建設作為主抓，把提高課堂教學效率作為重點，把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進教學手段。牢固樹立以教學為中心的思想，沒有教學這個中心，就沒有教學質(zhì)量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學，認認真真抓質(zhì)量。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會。

　　祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！

　　謝謝大家！

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的各位老師：

　　新的學年又開始了，迎面走來的就是我國第xx個教師節(jié)。在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，李建平代表校黨委、校行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！

　　李建平在賀詞中首先回顧了過去一年的工作，指出，剛剛過去的一學年，在省委、的關(guān)心和支持下，我校廣大師生員工大力弘揚以人為本、求真務實的精神，扎實工作，無私奉獻，學校各項事業(yè)獲得了全面的新進展，全校上下呈現(xiàn)出風正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢，這些成績的獲得來之不易。

　　李建平指出，實現(xiàn)學校的奮斗目標，比任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。當前，高校在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位日益凸現(xiàn)，高校的人才隊伍建設正面臨著前所未有的大好機遇，為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟了廣闊的空間。上個學期，學校先后召開了校黨委五屆二次全體（擴大）會議、校人才工作會議、暑期學校工作研討會等三場會議，專題研究學校人才工作，大力實施人才強校戰(zhàn)略，努力開創(chuàng)人才隊伍建設新局面。我們要不斷增強“教師主體”的意識，為廣大教職員工辦實事、辦好事，熱切關(guān)心教職員工的工作、生活、學習和個人發(fā)展，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍。

　　他衷心祝愿廣大教職員工在科教興國、人才強國的偉大事業(yè)中大顯身手，大展宏圖，共創(chuàng)我們更加美好的明天。并祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇9

　　各位老師：

　　今天，我們歡聚在一起慶祝，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結(jié)果，最后還舉行了隆重的式的師徒結(jié)對儀式。

　　今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，借此機會，我謹代表校行政支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。

　　下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。

　　智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生，知識經(jīng)濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什么，我想必須具備以下物質(zhì)要素。

　　第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創(chuàng)設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。

　　學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。

　　各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學校的發(fā)展。因此，促進教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮斗的目標。

　　最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！

教師節(jié)校長發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第27個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

　　教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

　　泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

　　為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

　　為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

　　讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！

　　最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，

　　此致

　　敬禮！

　　發(fā)言人：

　　20xx年xx月xx日