專題討論發(fā)言稿十二篇
專題討論發(fā)言稿 篇1
齊，標注一種秩序，傳遞一種力量，更能折射出世道人心。中國共產(chǎn)黨能夠歷經(jīng)95年的風(fēng)雨走到今天，靠的就是統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的意志、統(tǒng)一的紀律、統(tǒng)一的步調(diào)。只有時時向優(yōu)秀黨員看齊，時時向黨中央看齊，時時向黨的理論看齊，時時向黨的路線方針政策看齊，才能使自己思想不迷向、行動不失范，才能與黨中央時刻保持方向一致、步調(diào)一致，才能在艱難中成長壯大、在挑戰(zhàn)中闊步前進，才能成為作風(fēng)上“過得硬”的組工干部。 向榜樣學(xué)習(xí)、向先進看齊。榜樣的力量是無窮的，要以焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，查找自身的差距，虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，見賢思齊，以他人之長補己之短。
學(xué)習(xí)他們一心為民的本色情懷、學(xué)習(xí)他們忘我的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)他們務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)。要以身邊的好干部為榜樣，學(xué)習(xí)他們在“4·20”地震發(fā)生后，不畏困難，冒著余震飛石和塌方的危險，始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線，讓群眾在危難時刻感受到黨和政府溫暖的精神。 向職責學(xué)習(xí)，向擔當看齊。要敢于負責，勇于擔當。如果有責缺少擔當，缺少對現(xiàn)實情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷，看不清形勢，做不出決斷，最終會導(dǎo)致“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，基層群眾怨聲載道。而實踐證明，基層干部有沒有強烈的責任心，能不能忠于職守、盡職盡責地做好每一項工作，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
“為官避事平生恥”，只有樹立起責任意識，肩負起自身職責，不逃避、不推諉，敢于擔當，堅持原則，以“鐵一般擔當”干事創(chuàng)業(yè)，才能將職責權(quán)力轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。 向紀律學(xué)習(xí)，向作風(fēng)看齊。政治紀律、政治規(guī)矩，是我們立黨的基石和保證，也是每個黨員必須堅守的政治生命線。時刻要以黨員干部準則和紀律規(guī)范約束自己，嚴格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等制度規(guī)定。黨的紀律和規(guī)矩，是不可觸碰的底線、紅線，要把紀律和規(guī)矩作為做人做事的標尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。把看齊意識變?yōu)橐环N自覺行動，變?yōu)橐环N行為習(xí)慣，努力做看齊意識的踐行者和傳遞者。
專題討論發(fā)言稿 篇2
講道德、有品行是黨員的重要標準。其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。黨員必須努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人 生必修課，當好社會主義核心價值觀的模范踐行者。對黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動 力，是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。在新形勢下，必須堅持 社會主義核心價值觀在思想道德領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設(shè)。只有這樣，才能在 各種形形色色的誘惑面前立于不敗之地。
百行德為首，百業(yè)德為先。中華民族是一個有著悠久尚德傳統(tǒng)的民族，歷來講究“道德當身,不以物惑”，歷來對缺失道德者持不齒的態(tài)度。一個人良好的品行 需要經(jīng)過長期的自我磨煉，共產(chǎn)黨人講本分，就是把事業(yè)看重一點，把得失看淡一點，始終保持“進取心”與“平常心”。始終做到要表里如一，領(lǐng)導(dǎo)面前和群眾面 前一個樣，人前與人后一個樣，臺上與臺下一個樣，正人與正己一個樣。始終保持蓬勃向上的朝氣、改革創(chuàng)新的銳氣、嚴于律己的正氣;保持艱苦奮斗的節(jié)儉意識， 自覺檢視自己在生活中管住了腦、嘴、腿、手沒有，真正在敏感事務(wù)、生活小節(jié)上把持自己，做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
黨員必須把加強道德修養(yǎng)作為人生必修課,自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),老老實實向人民群眾學(xué)習(xí),向焦裕祿、吳天祥等標桿學(xué)習(xí),見賢思齊,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就,用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
專題討論發(fā)言稿 篇3
5月19日上午，區(qū)委書記蘇慶賜主持召開區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一專題研討會。
會上，就貫徹系列重要講話和對福建工作的重要指示精神，圍繞“堅定理想信念，增強‘四種意識’”主題，結(jié)合古田會議精神、才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)蘇慶賜、黃陽春、陳偉群作重點發(fā)言，其他與會作交流發(fā)言。
與會同志在發(fā)言中指出，理想信念是我黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神動力。新形勢下全區(qū)各級黨員干部要筑牢理想信念，始終貫穿“永不動搖信念”紅線，堅守“永不脫離黨性”底線，抓住“永不背叛靈魂”主線，明確自身奮斗目標，明確政治方向，不斷強化科學(xué)理論武裝，錘煉、提升黨性修養(yǎng)，堅持履職奉獻，在行動上自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
與會同志認為，“四種意識”是行動指南，為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，為黨員干部修身做人、謀事創(chuàng)業(yè)提供了重要遵循。黨員干部要增強政治意識，始終做到方向不偏、信仰不變、立場不移;要增強大局意識，始終做到正確認識、自覺服從、堅決維護，確保中央決策部署落地生根;要增強核心意識，始終做到堅決擁護、堅決聽從、堅決維護，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強有力;要增強看齊意識，始終做到經(jīng)常看齊、主動看齊、全面看齊，確保黨和國家的事業(yè)沿著正確方向闊步前進。
與會同志一致表示，“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，要帶頭深學(xué)細思悟透，帶頭堅定理想信念、帶頭強化“四種意識”，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨主體責任，以上率下，真正做到以學(xué)促行促改，真正樹起清風(fēng)正氣、勇于擔當作為的氛圍，在工作生活實際中走前頭、作表率，引導(dǎo)并帶動廣大黨員干部做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員和“忠誠、干凈、擔當”的好干部，為鯉城建設(shè)創(chuàng)新型和諧文化名城作出積極貢獻。
專題討論發(fā)言稿 篇4
引言部分(簡單闡述“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的特點、目的、具體學(xué)什么、學(xué)了之后要做什么。然后引入到講稿內(nèi)容上來)
一、責任擔當是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)
1、講奉獻、有作為是黨員的基本義務(wù)。
2、講奉獻、有作為是黨員的自律準則。
3、講奉獻、有作為是黨員先進性的具體體現(xiàn)。
二、為什么要強調(diào)責任擔當
1、共產(chǎn)黨為什么如此強調(diào)責任擔當?
第一，責任和擔當是由中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定的。
第二，責任和擔當是由中國特色社會主義的復(fù)雜艱巨性決定的。
第三，敢于擔當是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四，擔當精神是中國共產(chǎn)黨的政治本色。
2、全面從嚴治黨新常態(tài)下，為什么要如此強調(diào)責任擔當?
一是看到了為官不為的現(xiàn)象。
二是看到了為官不為的危害。
(1)顯性危害
一是侵蝕干群關(guān)系。
二是浪費國家資源。
(2)隱性危害
一是養(yǎng)癰成患，危害政治生態(tài)。
二是稀釋反腐紅利，給人造成反腐“按下葫蘆浮起瓢”的錯覺。
三、如何在實踐中落實共產(chǎn)黨員的責任擔當
1、歷代中國共產(chǎn)黨人是如何勇于擔當?shù)摹?/p>
2、黨員如何落實責任擔當。
(1)把習(xí)要求的“一二三四”作為落實責任擔當?shù)男袨闇蕜t。
(2)把習(xí)提出的“五個面對”作為落實責任擔當?shù)幕疽蟆?/p>
第一，面對大是大非敢于亮劍。
第二，面對矛盾敢于迎難而上。
第三，面對危機敢于挺身而出。
第四，面對失誤敢于承擔責任。
第五，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。
專題討論發(fā)言稿 篇5
當前，各級黨組織在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，圍繞“講道德、有品行”開展了專題研討學(xué)習(xí)。作為廣大黨員，要圍繞“講道德、有品行”有關(guān)要求，踐行合格黨員標準，就必須首先正確理解“講道德、有品行”的時代意義。
“講道德、有品行”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員實現(xiàn)自我價值的精神追求。我們共產(chǎn)黨的偉大理想就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，實現(xiàn)人類的自由全面發(fā)展，帶領(lǐng)人民過上幸福美好的生活。作為黨組織的一員，黨的理想就是我們個人的理想，為黨的理想而奮斗的過程，就是實現(xiàn)我們自身價值的過程。“國無德不興，人無德不立”。道德修養(yǎng)是做人做事最基本的修養(yǎng)。儒家傳統(tǒng)文化認為，人性本善，人生就是不斷追求向上向善的過程。中國共產(chǎn)黨是中華民族優(yōu)秀文化的傳承者，更要弘揚中華傳統(tǒng)美德，崇德?lián)P善、積善成德。無論是從組織一員的角度，還是個人角度來看，“講道德、有品行”都是我們共產(chǎn)黨發(fā)自內(nèi)心的愿望，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員對一種理想人格狀態(tài)的追求。
“講道德、有品行”彰顯了我們黨發(fā)揮以德治黨軟實力的重要作用。從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發(fā)力、同時發(fā)力。面對利益誘惑，道德修養(yǎng)高的人能夠心無旁騖不為所動，而道德低下的人則極容易被捕獲。也就是說，在同樣的制度漏洞下，有的人容易犯錯誤，而大多數(shù)人卻沒犯錯誤，這就是因為大多數(shù)沒犯錯誤的人對制度心有敬畏，雖然沒人監(jiān)督，但自己知道有的事不能做，這就是個人道德修養(yǎng)的作用。因此，從嚴治黨要兼具道德感召力和制度約束力，才能達到內(nèi)外兼修、標本兼治的效果。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》中增加了廉潔修身、廉潔齊家的內(nèi)容，就為共產(chǎn)黨員劃出了一條道德高線，就是要發(fā)揮黨以德治黨這種軟實力的作用。
“講道德、有品行”是發(fā)揮共產(chǎn)黨員引領(lǐng)社會風(fēng)向標作用的具體要求。孔子說過一句話：“君子之德風(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃。” 意思是說：上層的道德好比風(fēng)，平民百姓的道德像草，風(fēng)吹在草上，草一定順著風(fēng)的方向倒。黨風(fēng)政風(fēng)與社風(fēng)民風(fēng)緊密相連、相互影響、相互作用。黨風(fēng)決定民風(fēng)，民風(fēng)影響黨風(fēng)。人們常說的上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來也是這個意思。如果黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部自身道德水平不高，會使一些群眾產(chǎn)生失望情緒，從而降低對自身的道德要求，導(dǎo)致“官德毀而民德降”的不良后果，給國家、社會和人民帶來災(zāi)難。如果每一名共產(chǎn)黨員都能加強自身道德修養(yǎng)，在社會生活中踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮中流砥柱的作用，一定能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣，成為引領(lǐng)民風(fēng)的風(fēng)向標。
專題討論發(fā)言稿 篇6
強化“看齊”意識，就是要堅定理想信念。強調(diào)，只有理想信念堅定，用堅定理想信念煉就“金剛不壞之身”，干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心。有什么樣的理想信念，就會有什么樣的人生追求和行為方式。一個對黨忠誠的干部，一定能夠自覺增強黨性觀念，時刻牢記組織原則，恪守對組織的忠誠，就會自覺抵制一切違背紀律和原則的錯誤行為。一個心懷人民的干部，始終會把人民群眾的利益放在至高無上的地位，就能夠正確處理好“公”與“私”的關(guān)系，真正做到一心為公、兩袖清風(fēng)，絕不會去動“群眾的一針一線”。因此，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神，在反復(fù)研讀中樹牢“看齊”意識，在堅定理想信念中強化“三個自信”，始終堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的忠誠，強化政治定力、思想定力、戰(zhàn)略定力和道德定力。
強化“看齊”意識，就是要自覺知行合一。作為黨員干部要把嚴以修身內(nèi)化于心，外化于行。要在工作實踐中立足本職，敬業(yè)奉獻，以干好本職工作的實際行動為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢增磚添瓦。在社會生活中要做到工作內(nèi)外一個樣。慎交友、交好友，遠離低級趣味，崇尚高尚情操。要言行一致，表里如一，說到做到，不搞說一套做一套，堅決反對和克服“四風(fēng)”。要善于觀大勢謀大事，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，做到謀得好發(fā)展全局，抓得住主要矛盾，確保中央的決策部署落地生根。
強化“看齊”意識，就是要敢于擔當負責。各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要以身作則，又要注重管理引導(dǎo)，做到守土有責、守土負責、守土盡責。有多大擔當就能干多大事業(yè)，盡多大責任就會有多大成就。要在加快發(fā)展上敢擔當。主動適應(yīng)新常態(tài)，緊貼自身實際，在抓發(fā)展上體現(xiàn)新思路、新狀態(tài)、新作為，切實擔當起引領(lǐng)社會發(fā)展的千鈞重擔，主動研究和應(yīng)對經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，學(xué)會“彎道超車”，不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展;要在深化改革上敢擔當。當前正處改革的攻堅期，要以高度負責的擔當、自我革新的勇氣、背水一戰(zhàn)的氣概，敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘，沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，跳出條條框框的限制，堅定不移地推進各項改革;要在破解難題上敢擔當。敢不敢直面矛盾、攻堅克難，是嚴和實的重要檢驗。在工作中要敢于沖鋒在先、迎難而上，大膽尋找解題良方，破解發(fā)展難題。
強化“看齊”意識，就是要守紀律講規(guī)矩。守紀律講規(guī)矩既是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠的重要檢驗。不打“擦邊球”。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨員干部要把制度治黨落到實處，提高制度的執(zhí)行力，堅持用法規(guī)制度規(guī)范日常言行，增強紀律意識，克服打“擦邊球”的僥幸心理，確保執(zhí)行制度不走樣、堅守紀律不松懈、落實工作不打折。不忘“緊箍咒”。“矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。”黨員干部唯有敬畏法紀，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔當。要按照習(xí)近平總書記指出的“五個必須”貫徹執(zhí)行，即必須維護黨中央權(quán)威、必須維護黨的團結(jié)、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員，堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事。不碰“高壓線”。“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”。黨員干部要時常照照鏡子，檢點行為，凡是規(guī)章制度有明確要求的，就不折不扣落實;凡是上級明令禁止的就堅決聽令守規(guī);凡是超出本級權(quán)限的就嚴格按程序請示報告，確保始終不越“紅線”，保住“底線”。
專題討論發(fā)言稿 篇7
⑴獻身教育，甘為人梯
獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的思想基礎(chǔ)和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責盡力。
教師的工作是十分辛苦的。大多數(shù)教師在工作上不計地位，不計名譽，不計報酬，不計時間，一心撲在教育事業(yè)上，長年累月默默辛勤耕耘，為培養(yǎng)下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。正因為如此，人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚。人們把教師比喻為用知識雨露澆灌幼苗并使之茁壯成長的“園丁”;比做吐盡最后一口潔白明凈的纖絲，一心一意為人類謀幸福的“春蠶”;還比做將全部心血化為火焰，照亮了青少年心靈的“紅燭”。如果說科學(xué)、技術(shù)事業(yè)及其他事業(yè)需要有人梯，那么教師尤其是中小學(xué)教師就是這部人梯的最初幾級;人們常常贊美大廈的高大、壯觀、但卻忽略了根基，沒有大廈的根基，大廈就會倒塌，而且根本不會有大廈。這“園丁”、“春蠶”、“紅燭”、“根基”、“人梯”，就是人民教師的光輝形象。在現(xiàn)實生活中許多教師把自己的青春毫無保留地獻給人民的教育事業(yè)。這種熱愛教育事業(yè)，以獻身教育為樂、甘為人梯的精神，正是高尚師德情感的表現(xiàn)。
⑵以身作則，為人師表
我國古代早有“師表”的提法。所謂“為人師表”，是指教師應(yīng)該成為學(xué)生效法的表率。孔子作為教師，能被后世譽為“萬世師表”，絕非偶然，他最早倡導(dǎo)以身作則，提示“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”的道理;而最可貴的是身體力行。孔子從事教育的一生，也正是“以身立教”的一生。他熱愛教育，倡導(dǎo)教師要有良好的舉止、語言的修養(yǎng)，也很重視教育有道，鼓勵有方，任使得法。正因為如此，孔子受到他的學(xué)生的愛戴和尊敬，也受到后世教育工作者的敬仰。
學(xué)生除了向書本學(xué)習(xí)之外，主要是向教師學(xué)習(xí)。在兒童、少年的心目中，教師言行就是道德標準，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。所以說教師的榜樣作用是非常重要的，教師的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響著學(xué)生。學(xué)生的模仿和可塑性都很強，教師的一言一行，都起著耳濡目染、潛移默化的作用。教師的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”，學(xué)生的眼睛是“錄相機”，耳朵是“錄音機”，腦子是“電子計算機”，錄下來的信號裝在“電子計算機”，然后指導(dǎo)他們的行動。所以要塑造下一代的心靈，教師一定要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，確實成為學(xué)生的表率。
率先垂范是為人師表的重要表現(xiàn)。常言道，“身教重于言教”，人民教師應(yīng)該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學(xué)生心目中是沒有威信的，而且會對他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。每個優(yōu)秀的人民教師應(yīng)不斷地加強自身的師德修養(yǎng)，在政治覺悟、思想境界、道德情操方面都應(yīng)成為學(xué)生的楷模。南京市特級教師斯霞說得好，“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人……要使學(xué)生遵守紀律，熱愛集體，團結(jié)友愛，互相幫助，教師首先要身體力行。”每位人民教師應(yīng)嚴格要求自己，率先垂范，這是社會主義教師職業(yè)道德的一個基本要求。
⑶熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是調(diào)整教師與學(xué)生相互關(guān)系的師道規(guī)范。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)，直接關(guān)系到教育的目的和效果。因此，熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。何謂愛呢?所謂愛是人的一種偉大感情，是主體之間誠摯而親密的感情聯(lián)系。教師尊重和信任學(xué)生，需要訴諸理智和感情，這種理智感情的聯(lián)系，表現(xiàn)為教師對學(xué)生的熱愛。尊重是熱愛的根據(jù)，熱愛是尊重的表現(xiàn);沒有尊重便沒有熱愛，沒有熱愛也就不可能有真正的尊重。二者是相輔相成的。
熱愛學(xué)生，是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展，是社會對未來所表示的關(guān)注和寄托。教師對學(xué)生的熱愛，孤立地看，是師生之間的愛，其實這種熱愛，是教師對祖國對人民對共產(chǎn)主義事業(yè)的愛的具體表現(xiàn)。責任感和良心，促使教師體驗到自己是社會利益的代表者，是受社會的委托，關(guān)懷著下一代的成長，使學(xué)生成為符合社會的設(shè)計標準，能履行社會職能的人。只有在這種責任感的驅(qū)使下，教師對學(xué)生的感情才是發(fā)自內(nèi)心的和誠摯的。愛的感情是某種需要特別滿足時所產(chǎn)生的內(nèi)心積極體驗。學(xué)生都有對愛的本能要求，希望得到教師、家長及社會的熱愛;當教師滿足了他們的這種需要時，就能有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，更有利于成才。教師對學(xué)生的熱愛是一種不斷變化的感情，同時也是一種不斷深入的活動。
熱愛學(xué)生并不是對學(xué)生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學(xué)生，熱愛與嚴格要求是并行不悖的。俗語說，“嚴師出高徒”，“教不嚴，師之惰”。這些話是很有道理的。但是，嚴格并不等于懲罰，教師對學(xué)生要嚴慈相濟，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學(xué)生對自己敬而愛之，而不是敬而遠之。誨人不倦，就是教育學(xué)生要特別耐心，全心全意培養(yǎng)他們，希望學(xué)生“青出于藍而勝于藍”;甘當一輩子人梯，使學(xué)生真正成才，使他們在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。
熱愛學(xué)生，還要堅持正面教育，要始終引導(dǎo)學(xué)生積極向上，在任何情況下，都要尊重學(xué)生人格，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。當然，堅持正面教育并非遷就落后，姑息錯誤，而是要向?qū)W生提出高標準、嚴要求。熱愛學(xué)生，更要做到對所有學(xué)生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待。孔子有句名言，叫做“有教無類”，意思就是說，對學(xué)生要一視同仁，不能歧視。好的學(xué)生要教育要愛護，差的學(xué)生同樣要教育要愛護，絕不能分高低貴賤、遠近親疏。對于差生，不但不能嫌棄和歧視，反而更應(yīng)倍加愛護，對他們應(yīng)動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。實踐說明，差生是可以教育好的。
⑷精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭
嚴謹治學(xué)、精益求精是處理教師與教學(xué)勞動關(guān)系中的教師道德規(guī)范。教師的主要職責是把人類的知識、經(jīng)驗傳授給學(xué)生，因而勤奮學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵。從這個意義上講，它決不單純是個業(yè)務(wù)問題，而是個社會道德責任問題。所以，千百年來，一直把精通業(yè)務(wù)的要求看作是師德的主要內(nèi)容之一。“道之未聞，業(yè)之未精，有惑不能解，則非師也”。
教育者必須先受教育。古語說，“學(xué)而不厭，誨人不倦”;又說，“學(xué)然后知不足，教然后知困……故曰教學(xué)相長也。”這些都是頗有道理的。要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。因此每個人民教師都必須勤奮學(xué)習(xí)，精通本行業(yè)務(wù)，要有學(xué)而不厭的進取精神。
人民教師不僅應(yīng)當懂得馬克思主義的基本理論和黨的方針、政策，精通所授課程的專業(yè)知識，而且還應(yīng)當懂得教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)以及社會學(xué)方面的知識。只有這樣，才能掌握教學(xué)規(guī)律，運用科學(xué)的教學(xué)方法，在教書育人的過程中取得良好的效果。這就要求教師堅持邊教邊學(xué)，不斷擴大自己的知識面。要加厚基礎(chǔ)，做到精通一門學(xué)科，又研究相鄰學(xué)科，使自己具有廣博精深的學(xué)問和較高的文化素養(yǎng)，能勝任其本職工作。尤其是我們正處在科技日新月異的時代，新知識新成果不斷增加，每個教師要勇于進取，勇于攀登，不斷汲取新的知識，不斷改變自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)時代的要求。另外，精通業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，還要求教師提高教學(xué)的方法和技巧，學(xué)習(xí)語言知識，提高語言的表達能力和表達技巧等，以提高教學(xué)質(zhì)量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
學(xué)而不厭還包括向自己的教育對象學(xué)習(xí)，這是人民教師的又一美德。唐代思想家韓愈在《師說》中說，“弟子不必不如師，師不必賢如弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”這就是鼓勵教師要博采眾長，包括向自己的教育對象學(xué)習(xí)。從總的方面來看，教師的知識和才能當然要高于學(xué)生，但是在某一點或某個問題上，學(xué)生有獨到見解，甚至比老師高明，這也是正常現(xiàn)象。遇此情況，教師應(yīng)虛心向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，以彼之長補己之短，這是高尚師德的又一體現(xiàn)。
⑸互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作
一般說來，教師的工作既較多地表現(xiàn)為個人的勞動，但同時又是一種集體的活動。整個教育過程既凝結(jié)著個人勞動的智慧，又反映了整體勞動的力量。教師工作的這一特點要求每個教師既充分發(fā)揮個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，又要發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作的集體精神，處理好各方面的人際關(guān)系，即同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，班主任與班主任之間，新舊老師之間，教師與其他教輔人員之間的關(guān)系等等。
為了順利完成教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮教師的和集體力量，應(yīng)該提倡在教師之間彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的良好道德風(fēng)氣，同一學(xué)科的教師，可能畢業(yè)于不同的學(xué)校，教學(xué)時間有長有短，教學(xué)方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務(wù)能力也有高有低，有強有弱，這是正常現(xiàn)象。同事之間有實際差別，這是客觀存在。特別是同一學(xué)科的教師，要從教好學(xué)生這一共同目標出發(fā)，不要拆臺，互不服氣，要相互學(xué)習(xí)，互相幫助，取人之長，補已之短，共同提高。同事之間真誠相待。
在教師之間還要提倡：有教學(xué)資料，公之于眾，大家使用，不搞資料保密;有教學(xué)經(jīng)驗，及時交流，切磋琢磨，不搞知識私有;有意見分歧，展開討論，共同探討，不要互相攻擊。在新老教師之間要提倡：以老帶新，以新促老，互尊互敬，不搞文人相輕。一般說來，老教師學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富、情操高尚，青年教師要向老年教師虛心求教，認真學(xué)習(xí)，不斷提高;青年教師朝氣蓬勃、敢沖敢闖、上進心強，老教師也要學(xué)習(xí)青年教師的這些長處，對他們要關(guān)懷愛護，精心培養(yǎng)，切勿求全責備，埋沒人才。
同樣，在教育過程中，搞好教師與領(lǐng)導(dǎo)、工人、干部、教輔人員之間的關(guān)系，也是極為重要的。在教師與領(lǐng)導(dǎo)之間要提倡：教師應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)尊重、信任和依靠教師，不要互相瞧不起，互相攻擊。在教師與工人、干部、教輔人員之間要提倡：教師應(yīng)尊重工人、干部、教輔人員的勞動，尊重他們的人格，學(xué)校職工要尊敬教師，以教學(xué)為中心搞好本職工作，為教師開展教學(xué)活動提供方便的條件。總之，教師與職工之間應(yīng)加強彼此之間的了解和團結(jié)，形成“團結(jié)協(xié)作，勉勵共進”的校風(fēng)。
互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，搞好教師同各方面的人際關(guān)系，會產(chǎn)生一種無形的凝聚力和向心力，這對貫徹社會主義的教育方針，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛瑢τ诖龠M社會的進步和國家的昌盛，對于把我國建設(shè)成一個偉大的社會主義強國，都具有極大的意義，廣大人民教師一定要奮發(fā)向上，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，努力把自己鍛煉成為社會主義精神文明建設(shè)的帶頭人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講道德有品行專題討論講話材料3
專題討論發(fā)言稿 篇8
“講奉獻、有作為”是我們黨對共產(chǎn)黨員的重要要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷提升道德修養(yǎng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，把合格黨員的要求體現(xiàn)到思想、工作、作風(fēng)等各方面，努力為全市干部群眾作出表率。
“講奉獻、有作為”是中國共產(chǎn)黨人的政治本色，也是中國共產(chǎn)黨先進性和純潔性的具體體現(xiàn)。“講奉獻、有作為”作為相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成了做合格黨員的行為標準，是“四講四有”的目標所在和檢驗環(huán)節(jié)。“講奉獻、有作為”對于仍處于改革開放以來最困難時期的呂梁來說，具有特殊重要的意義。呂梁要想奮力走出最困難時期，實現(xiàn)市第四次黨代會提出的目標任務(wù)，需要一大批“講奉獻、有作為”的黨員干部，以此來撐起呂梁經(jīng)濟社會發(fā)展的脊梁。“講奉獻、有作為”首在擔責。責任擔當是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神的重要內(nèi)容，也是呂梁經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。黨員干部要勇于擔責、勇挑重擔，帶領(lǐng)群眾攻堅克難，把具有許多新的歷史特點的偉大斗爭在呂梁進行好;“講奉獻、有作為”重在能力。黨員干部要提高現(xiàn)代治理能力，正確處理好政府與市場、政府與社會管理、民主與法制的關(guān)系。善于綜合運用政治、法律、行政、組織、思想、輿論、道德、文化等手段，理順人心，安定一方。要摒棄無所作為的不干、違背規(guī)律的蠻干和無法無天的胡干，努力做到“想透、說清、干實，有識、有謀、有勇”;“講奉獻、有作為”貴在有恒。剛剛結(jié)束的市第四次黨代會，全面總結(jié)了過去五年的工作，安排部署了今后五年的工作，提出了“圍繞一個目標、扭住五大重點、實施三力引領(lǐng)”的宏偉藍圖。藍圖已繪就，目標已確定，關(guān)鍵是抓好落實。一些工作任務(wù)的完成，不是一朝一夕的事，更不可能一蹴而就，需要一個較長的時間過程。黨員干部一定要保持清醒的認識，堅決克服急功近利、短期行為等錯誤思想，以只爭朝夕的狀態(tài)和“功成不必在我”的境界，以對黨的事業(yè)、對呂梁老區(qū)人民負責的態(tài)度，保持定力，心無旁鶩，持之以恒地抓好落實，抓到目標任務(wù)的完全實現(xiàn)。要牢固樹立正確的政績觀，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地，一步一個腳印干，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，努力實現(xiàn)“決勝脫貧攻堅、同步進入小康，塑造呂梁美好形象、實現(xiàn)呂梁振興崛起”的奮斗目標。
當前，煤炭價格正在穩(wěn)步回升，煤炭行業(yè)形勢正在逐步好轉(zhuǎn)，但全市上下絕不能因此而忽視經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，一定要堅定不移抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展，破解“一煤獨大”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。各級各有關(guān)部門、各煤炭企業(yè)要高度重視煤炭安全生產(chǎn)，確保安全投入到位，安全措施落實到位。不符合安全生產(chǎn)條件的煤礦，絕不能因為利益誘惑而違規(guī)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
專題討論發(fā)言稿 篇9
12月9日，省司法廳召開黨委擴大會議暨中心組理論學(xué)習(xí)會，傳達學(xué)習(xí)相關(guān)會議精神，圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”學(xué)習(xí)討論開展專題研討。廳黨委書記、廳長洪禹候主持會議并講話，在家廳領(lǐng)導(dǎo)夏月星、胡之春、黃冰霓、楊晏平及廳屬各單位和廳機關(guān)各處室主要負責同志參加會議。
會上，胡之春及廳屬單位、廳機關(guān)有關(guān)處室負責同志圍繞學(xué)習(xí)討論第一個專題，聯(lián)系實際作了交流發(fā)言。
洪禹候指出，要不斷深化思想認識，以高度的政治自覺投入到學(xué)習(xí)討論中來。要充分認識到“講看齊、見行動”是政治性要求，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗;“講看齊、見行動”是實踐性要求，關(guān)系到黨的理論路線方針政策貫徹執(zhí)行;“講看齊、見行動”是先進性要求，關(guān)系到全社會的安定團結(jié)，不斷深化認識開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論的特殊重要意義和現(xiàn)實針對性，切實把思想行動統(tǒng)一到省委和廳黨委部署要求上來。
洪禹候強調(diào)，要切實增強行動自覺，努力把踐行看齊意識內(nèi)化于心、外化于行。一要強化理論武裝，做到政治上同向。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神;要保持絕對忠誠，堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī);要增強政治定力，關(guān)鍵時刻要頭腦清醒、立場堅定;要強化全局觀念，多從政治上研究問題、把握方向;要準確把握大勢，牢牢站穩(wěn)立場，扎扎實實把我省司法行政各項工作穩(wěn)步推向前進。二要嚴守黨規(guī)黨紀，做到步調(diào)上同頻。要強化“齊步”的意識，以高標準的尺度，把黨性要求切實貫穿于黨性錘煉的全過程;要履行“齊步”的擔當，凡是中央部署的重大決策，都要不折不扣地貫徹，做到不走樣、不偏移、不變通;要執(zhí)行“齊步”的要求，把黨制定的一切章程、準則、條例等黨紀黨規(guī)內(nèi)化成行動自覺，嚴格遵循組織程序，堅決服從組織決定。三要自覺服務(wù)大局，行動上同力。要樹立求真務(wù)實、真抓實干的態(tài)度，想辦法、出思路、謀發(fā)展;要從實際出發(fā)，以實招推動，用實效檢驗，以落實、落細、落小的作風(fēng)做出讓黨委放心、讓群眾滿意的工作成績;要強化踏石留印、抓鐵有痕的力度，對決定的事項、制定的措施，要緊抓不放、一干到底。
洪禹候強調(diào)指出，要抓好工作統(tǒng)籌結(jié)合，切實做好歲末年初全省司法行政各項工作。一要千方百計完成全年任務(wù)。要強化工作舉措，對納入到省委考核的重點工作、省委省政府有關(guān)部門明確要求的一系列工作和干部群眾關(guān)注的大事要事倒排時間進度，務(wù)必按時按質(zhì)按量完成;要落實黨建任務(wù)，系統(tǒng)梳理“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“從嚴落實黨建責任推進年”等活動開展情況，狠抓工作推進和協(xié)調(diào)調(diào)度。二要扎實推進問題整改到位。要扎實推進專項整治整改落實，認真做好整改情況上報和評估工作;要扎實推進督查調(diào)研整改落實，緊緊抓住工作推進和基層落實薄弱環(huán)節(jié)，對存在問題認真梳理、仔細分析、理清思路;要扎實推進查擺問題整改落實，建立問題清單和整改清單，明確整改時限，盤點銷號整改。三要統(tǒng)籌做好歲末年初工作。要貫徹落實省第十次黨代會決策部署，確保省第十次黨代會精神在全省司法行政系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果;要全力維護社會和諧穩(wěn)定大局，確保全系統(tǒng)和諧安定;要全面推進“七五”普法規(guī)劃實施;要科學(xué)謀劃明年工作思路。
專題討論發(fā)言稿 篇10
日前，習(xí)在中央政治局專題民主生活會上強調(diào)：“必須有很強的看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。”這不僅是對中央政治局同志的嚴格要求，更是對全體黨員干部的殷切期望，為我們明確了想問題、干工作的根本遵循。
保持思想上的高度清醒和政治上的高度堅定，是“看齊”的重要前提。在新的歷史條件下講“看齊”，最重要的是學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好同志系列重要講話精神。既要深刻把握鮮明立場，準確理解基本觀點，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，又要學(xué)以致用，提高運用重要講話精神認識問題、分析問題、解決問題的能力。擰緊世界觀、價值觀、人生觀這個“總開關(guān)”，用堅定理想信念練就“金剛不壞之身”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻立得住陣腳、經(jīng)得住考驗、扛得起責任。
踐行“三嚴三實”要求、嚴守黨的紀律和規(guī)矩，是“看齊”的堅強保證。嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，知敬畏、明底線，馳而不息反“四風(fēng)”，真正把嚴和實的要求立起來、樹起來。牢記黨員身份，增強黨章黨規(guī)意識，扣好人生的每一粒扣子，不逾矩、不徇私、不妄為，常思貪欲之害、嚴守黨紀國法、涵養(yǎng)良好家風(fēng)，筑牢拒腐防變的思想防線，時刻用紀律尺子丈量自己的行為，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
強化責任擔當，不折不扣貫徹落實中央重大決策部署，是“看齊”的關(guān)鍵。為適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，黨中央作出了一系列重大決策部署。令出如山，容不得須臾懈怠。廣大黨員干部必須“不待揚鞭自奮蹄”，把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來，把認識統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷上來，把力量凝聚到實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的各項目標任務(wù)上來，始終保持昂揚向上、敢想敢干、能闖能拼的精神狀態(tài)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揚釘釘子精神，對定下來的事情，一項一項抓到底，帶動更多黨員干部走在前列、干在實處，以逢山開路、遇河架橋的精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，真刀真槍干工作，不達目的不罷休。
齊則有序，齊則有力，齊則有效。看齊意識，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。看齊意識，衡量著黨員干部的黨性強弱。一名黨性堅強的黨員干部，一定會經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。只有這樣，才能層層立標桿、作示范，形成上下一心、同頻共振的良好政治生態(tài)。
專題討論發(fā)言稿 篇11
“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，在中央政治局召開的專題民主生活會上這樣提出要求，一時間，“向黨中央看齊”、“增強看齊意識”成為黨員干部口中的熱詞。 從古至今，“看齊”歷來被重視。古有“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，告訴我們要向規(guī)矩看齊。后有毛澤東“要知道，一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊”的號召。現(xiàn)在，重提“看齊”，可以說，“看齊意識”從未被忘卻，并在時間的蕩滌下其重要性日益凸顯。特別是在黨員隊伍日益壯大、經(jīng)濟發(fā)展日益全球化的今天，廣大黨員的思想觀念、價值取向日趨多元，這對如何進一步增強“看齊意識” 提出了更高的要求。 思想是行動的“指針”，行動是思想的“鏡子”。 當前，蘇州正處在全面建成小康社會決勝階段的關(guān)鍵時期，廣大黨員干部尤其要增強“看齊意識”，從小處著眼、從實處入手，努力做到思想與行動的統(tǒng)一，自覺以更嚴更實的要求實現(xiàn)自身與中央和省、市委的同頻共振，為蘇州率先全面建成小康社會添磚加瓦。 一方面，要常補精神之“鈣”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將開始，黨員干部要以此為契機，扭緊思想的總開關(guān)，把學(xué)習(xí)中央精神當作一種習(xí)慣，抓在平常、融入經(jīng)常，爭取多學(xué)一點、學(xué)深一點、學(xué)透一點。只有在思想上與中央同心同向，才能以堅定的信念抵御風(fēng)浪考驗，才能在誘惑面前旗幟鮮明。 另一方面，要常樹行動之“桿”。要自覺將服從大局、融入大局作為基本的行為原則，把黨的號召、黨的要求落到工作實處，做到步伐一致、行動不走樣。要利用身在基層的優(yōu)勢，深入一線解決實際問題和困難，面對歪風(fēng)邪氣敢于動真碰硬，堅守做人做事的“底線”，以腳踏實地、開拓創(chuàng)新、公道正派的作風(fēng)向中央看齊。
專題討論發(fā)言稿 篇12
看齊是重大的政治原則，是黨的力量所在、優(yōu)勢所在。講看齊，不是黨員干部個人的小事，而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。只有講看齊，始終做到上下同心、步調(diào)一致，既見思想、更見行動，鍛造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椋拍苣燮鹜暮狭Αo堅不摧的磅礴力量。
堅持“講看齊、見行動”，是堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，是學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神的重大舉措，是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的嶄新載體，是打造大美阜陽的強大動力。全市各級各部門要充分認識開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論的重要意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委決策部署上來，迅速掀起“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論高潮。
今年以來，在經(jīng)濟持續(xù)下行的壓力下，全市上下奮力拼搏、攻堅克難，實現(xiàn)了前三季度多數(shù)指標爭先進位、全省靠前。阜陽發(fā)展進入了歷史上最好的時期，但我們絕不能盲目樂觀，務(wù)必要看到阜陽的差距和不足，看到欠發(fā)達的基本市情沒有改變，仍然面臨著提升經(jīng)濟總量的壓力、面臨著脫貧攻堅的壓力、面臨著補齊基礎(chǔ)設(shè)施短板的壓力、面臨著維護和諧穩(wěn)定的壓力。開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論，就是要進一步統(tǒng)一思想、堅定信心，增強緊迫感，更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾齊心協(xié)力、奮勇拼搏，為全面推動阜陽又好又快發(fā)展作出新的努力。
各級各部門要深刻把握主要內(nèi)容，全面落實“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論各項部署。
要增強思想上的自覺性，堅定不移樹牢核心意識。
要增強政治上的堅定性，堅定不移向黨中央看齊。
要增強理論上的先進性，堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊。
要增強步調(diào)上的一致性，堅定不移向黨中央決策部署看齊，把新發(fā)展理念貫徹到經(jīng)濟社會發(fā)展全過程、各方面，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。
各級各部門要深刻把握關(guān)鍵要求，扎實推動“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論健康開展。
要把學(xué)習(xí)研討貫穿始終，夯實思想根基。
要把查擺問題貫穿始終，力戒形式主義。
要把邊查邊改貫穿始終，著力解決問題。
要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，當好示范表率。
開展學(xué)習(xí)討論，最終目的是為了更好地落實系列重要講話精神，更好地協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，更好地推動中央、省委和市委各項決策部署的貫徹落實。
各級各部門一定要堅持“兩手抓、兩促進”，把學(xué)習(xí)討論作為提升工作水平、加快發(fā)展步伐的重要契機，與完成年度任務(wù)結(jié)合起來、與謀劃明年工作結(jié)合起來、與改善民計民生結(jié)合起來、與加強社會治理結(jié)合起來，更多一份擔當精神，更多一份責任意識，銳意進取、奮起直追，以經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)異成績向省委和全市人民交上一份滿意答卷。