小隊長發(fā)言稿十二篇
小隊長發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選的工作是路隊長。
在班級里，我管理能力強，工作認真負責，是老師得力的小助手，記得有一次，大家訂的書來了，全班同學讀激動得不得了，伍昊宇嘴里還不時的喊著：“發(fā)書嘍！又可以看《星球大戰(zhàn)》第五集嘍！”瞧，伍昊宇多興奮呀！這時，我再看鄭老師，發(fā)現(xiàn)不對勁，覺得鄭老師好像生病了似的，便主動上前問：“鄭老師，我來幫您發(fā)書吧！”只聽見兩聲咳嗽聲，我才明白過來，老師生病了，在征得老師的同意后，我把書都發(fā)完了。
在班上，我擔任班長，所以，我相信自己一定能成功的！當了一年多的班長，我發(fā)現(xiàn)，總是讓我心煩意亂的，就數(shù)路隊了，每次路隊上都有同學在值日老師，小衛(wèi)士面前，要不就趁老師不在打架，有的甚至拿小刀出來嚇女同學，就是因為這樣一點點的小事，日積月累，給養(yǎng)成了路隊上講臟話的習慣，可是，現(xiàn)任的路隊長有時候并沒有發(fā)現(xiàn)，有時還是同學傳達才獲得信息，這讓我看了心中有股說不出的滋味。雖然老師有讓我在隊伍中管，可是我卻只知道后面發(fā)生了什么，卻不知前面發(fā)生了什么？所以，我要競選路隊長，甚至可以將班長辭了。
做一個名正言順的路隊長，做一個公私分明的路隊長。當然，你競選我有你的好處，不競選我你可能會失去一點損失的！
小隊長發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
“鋒利的劍缺少不了折磨，成功的人卻少不了競爭。”今天，我走上這個講臺。我要競選小隊長，我相信自己能勝任這個職位。
我是一只歡快的小鳥，整天活蹦亂跳的，我愛樂于助人，覺得幫助別人就是一種享受，感覺特別快樂。以前我不敢大膽的變現(xiàn)我自己，這是劣勢，我想為班級好好的工作，這是我一直以來的一個心愿！請給我一個機會吧！
工作鍛煉了我，生活成就了我，戴爾卡耐基曾說過這樣一句話：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職位，我相信自己！
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是小隊長，我就要好好的為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，和大家一起進步！
請你們給我一個機會，好嗎？
謝謝大家！
小隊長發(fā)言稿 篇3
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！我叫孔忠毅，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有圍棋；看書等。我還會下象棋呢！我在20__年揚州圍棋公開賽“樹人杯”上獲得了“業(yè)余5段”的榮譽。
我的優(yōu)點有很多：如上課積極舉手發(fā)言，朗讀課文很大聲等等。人無完人，金無足赤，我當然也有缺點啰！如：字寫得不太好看等等。但是，我會盡全力來把這些缺點改正掉，讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大；讓缺點慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點。
我的座右銘是：不求做的最好，但求做的更好。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”也許我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點貢獻。
請相信我，我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票！
謝謝大家！
小隊長發(fā)言稿 篇4
競選一年級班級小隊長的演講稿
大家好!我是李玉。
我今天競選的職務(wù)是小隊長。因為，我愛我們的一.二班，我愿意為同學們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細小工作。
首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學習，尊敬師長，喜愛同學們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字;朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，除了每天堅持閱讀，我還喜歡收集廢舊物品，自己設(shè)計、制作一些好玩的機器：飛機、汽車、漏斗機;見過我作品的人都說：真是個想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子!有時)我還會寫點小詩歌
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道!
其實，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧以后，我會努力改進的不足，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時，我再來競選中隊委。
請支持我的同學，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
小隊長發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸，站在這次活動的競選臺上，在這次去心品基地的活動中，我競選的是小隊長。
我認為要當一個好的小隊長，首先他要有責任感，熱心幫助別人，在小隊中要重視隊友，認真聽取別人的意見，將心比心才可以。最重要的一點這個人的組織能力要比較臺，因為這樣才能為大家更快、更好的服務(wù)。這一點我認為我做的比較好，因為我們小朋友每次玩的游戲，幾乎都是我組織的，大家也都很配合；我也很有責任感，在上兩次的校排球比賽中，正是我?guī)ьI(lǐng)大家在賽場上努力拼搏才取得了好成績，在跟五班打的時候，快輸了也正是我和隊員們不離不棄才一分一分地追回來獲得了比賽的勝利。
在上次去心品基地的活動里我當?shù)囊彩切￡犻L，如果我這次還當小隊長，我會吸取上一次的經(jīng)驗和教訓，認真做好每件事，我會把上次做的不好的地方告訴大隊長我們一起搞好，還會把好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們成為最團結(jié)、最棒的小組！
請看我的表現(xiàn)吧！希望大家投我一票！
小隊長發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是魏彥希，是一個自信的女孩子！在榮譽面前，我自信，我努力！在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干！今天我很高興站在這里參加隊長小的競選。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意服務(wù)，我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強的人更好 的為班級服務(wù)，為老師分憂！
這是我第一次參加班級干部競選，我感到非常的榮幸，競選小隊長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。如果我當上了小隊長，我會以身作則，并帶領(lǐng)全對同學做到以下幾點：
1、認真做好早讀課。“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！
2、上課不，不做小動作，積極發(fā)言，認真聽講！
3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。
4、及時掌握小隊情況，根據(jù)隊員的興趣愛好，積極響應(yīng)大對開展的活動，維護我們小隊的利益。
謝謝大家，請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
小隊長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天風和日麗，我要來競選小隊長出力。
我搞衛(wèi)生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學校搞衛(wèi)生的要求，我一定會把搞衛(wèi)生的同學安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。
我的管理能力也不賴，因為我去年當過體育委員，管理有經(jīng)驗。我在體育課上，把同學們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應(yīng)該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里——他沒有來。我便跑上去管理同學們。但是，那時，我才剛上任，同學們并不聽我的，好像當我不存在。有同學提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒。可是過了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn)，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的耳邊悄悄的說：“邵老師不在。”然而這句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢？有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢？怎么“殺”呢？俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈，這招真靈，沒有人在了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。
怎么樣？我的管理能力還不錯吧！雖然我有一些小毛病，如上課不認真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好！
小隊長發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
早上好!
我是六班中隊長華婷婷，今年11歲，在二年級和六年級擔任過班長、中隊長，有一定的組織能力，學習成績優(yōu)秀。
我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作。我愛好讀書、寫作。我還會彈鋼琴、下象棋、學英語，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得全州“優(yōu)秀小標兵”稱號。
假如我是大隊長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認真早讀。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時、認真、準確地完成。以優(yōu)異的成績回報家長、老師和同學的關(guān)心。
假如我是大隊長，我將盡力協(xié)助老師，為同學們服務(wù)。同學們在學習上、生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊長，我一定認真履行好大隊長職責，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階!
總之，假如我是大隊長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學滿意。
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的童年吧!
小隊長發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫張柔嘉，來自謝家灣小學五年級三班，今年11歲。今天我要競選的職務(wù)是小隊長，小隊長也就是管理一個小組的組長，同時，也能幫助老師分擔一些力所能及的工作，也要協(xié)助班長管好整個班級。
我之所以能夠決定競選小隊長，是因為我覺得自己有這個能力，有這個信心去勝任這個職務(wù)。我也非常愿意為老師分擔一些工作，為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協(xié)助班長管理班級，使班級邊得更優(yōu)秀，使同學們的成績天天向上。
我知道一個好小組長，必須具備超越一般同學的素質(zhì)。我就具備這些優(yōu)勢：組織能力強，因為我當了幾學期的小組長了，也有一定的經(jīng)驗了，組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習，共同提高。而且我也時常要求自己努力，習慣好，才有資格去管理那些同學。而且我也很工整，不會因為是自己的朋友或敵人而偏心，只有這樣，才能管好小組。我在同學面前威信很高，同學們才會聽我的。這些優(yōu)點我都具備，知識平時有些時候，會犯錯誤，但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。
這雖然是我第一次參加競選，雖然不知道同學意見如何，但我希能支持我。如果我當選了，我會做到以下幾點：
1.我會更加要求自己，努力學習，為同學們樹立一個好榜樣，我也希望同學們能在我的幫助下，提高學習成績，讓好同學來幫差的同學，互幫互助，建立一個團結(jié)一致的好小組。
2.在一個月內(nèi)，開展幾次小組征討會，每人說己的學習方法讓其他同學了解，這樣才能確定整個小組的能力，也可以指出同學的不是，讓他及時改正，讓小組更優(yōu)秀，讓同學們更優(yōu)秀。
3.要認真完成老師分配的工作，如幫老師填寫名單，幫老師收發(fā)本子，有時，老師的一些工作我們也可以分擔一些，為老師減輕一些負擔。如果沒能當選，我也不會灰心，我會更加努力，再次競選。
也許我有時太活躍了，但是我相信，有了同學們的支持，我一定會揚長避短的。
小隊長發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是。今天我競選的職位是小隊長。我很高興能參加競選小隊長。我活潑真誠，助人為樂，認真負責，我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是盡的努力的！
假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請同學們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧。
小隊長發(fā)言稿 篇11
大家好，我是-李玉。今天我競選的職位是小隊長。我很高興能參加競選小隊長。我活潑真誠，助人為樂，認真負責，我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是盡最大的努力的!
假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請同學們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧。
小隊長發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，今天我很榮幸能站在這里參加競選活動，我既高興又緊張，我競選的職務(wù)是小隊長。
這是我第一次競選小隊長，雖然我沒有做過小隊長，但我一直在當數(shù)學小組長，也積累了一些經(jīng)驗。我想通過這次競選的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，給我這個機會，我堅信自己一定能勝任一名有責任心，團結(jié)同學，熱愛集體的小隊長。
假如我被選為小隊長，我一定會按照大隊部的要求，履行好小隊長的職責，以身作則，嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事，讓我們班不再出現(xiàn)遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，力爭我們班每周都拿到文明班隊的小紅旗。
假如我被選為小隊長，我會主動幫助同學為大家排憂解難，我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同學習，一起進步，使我們班的成績名列年級前茅。
當然，在大家心目中，我并不是出色的一員，但我會努力的，相信我就是最棒的。即使落選了也沒關(guān)系，是金子總會發(fā)光的，只要我不放棄努力拼搏，小隊長一定會屬于我。
請大家相信我，支持我，給我投上信任的一票吧！
謝謝大家！