關于孩子成長的發言稿
當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。
媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，我們會繼續堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。
10、必然性與偶然性。
開始，我說我考第一名是偶然，現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
你們好！“河海不擇細流，故能成其深”，XX年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。...
親愛的同學們：說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書也有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。...
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：大家好！我是來自紅星一場的聞微微，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。七年前一紙通知書將我從家鄉帶到另外一個城市，雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過...
尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、親愛的同學們：大家好！“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”今天，我們淮陰實小的三年級全體師生和家長一起在此為同學們舉行隆重的十歲成長儀式。...
尊敬的老師：大家好，我叫李玉，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。...
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尊敬的各位領導，老師：下午好！今天我演講的題目是《在愛中成長》。帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬和熱愛，大學畢業的我義無返顧的選擇了教師這個職業。...
親愛的老師、同學們：大家好!阿巴斯阿卡德說：“閱讀—而不是別的，可以給我比一個人生命更多的生命。”的確，讀讀寫寫是一個人個體生命的擴展。...
各位同仁：大家上午好！首先感謝學校領導的信任，再次給我發言的機會。本期我和各位一樣在自己的崗位上干著平凡的事，沒有經驗交流，只能在這里給大家做個工作匯報。...
尊敬的老師：大家好，我叫李玉，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。...
敬愛的老師，親愛的同學：祖國，一個多么熟悉的名詞。無論是在何時、何地，都能夠激起愛國者的滿腔豪情。可惜，愛國者好像越來越少了。有人會說：“不少啊，你看，一到七一、九一，電視上、網絡上都會有活動，有告示，為國家慶祝。...
“讀詩使人聰慧，讀史使人明智”，英雄所見略同，我從娘胎里就嘗到了閱讀的好處。聽奶奶說，我媽懷著我的時候就喜歡讀書，朗讀童話故事給我聽。用媽媽的話說，那是胎教，孕媽媽閱讀就等同于胎兒閱讀。...
尊敬的老師：大家好，我叫李玉，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。...
經典之所以能成為經典，是因為這其中所描繪的精神代代相傳，是無法超越的傳奇。題記浴火重生眾所周知，古代神話中鳳凰是可以浴火重生的，但是有另一種植物也有這樣的功效，那是什么呢?其實從“離離原上草，一歲一枯榮。...
從中學起，我就有一個夢想，做一名快樂的孩子王，做孩子心中的白雪公主，每當看見老師站在講臺上傳授知識時，每當看到孩子一聲聲的呼喚老師，我就羨慕極了，教師這個職業是多么神圣，多么偉大而又光榮啊，就這樣我堅持著最初的夢想，選擇...