校長發言稿范文十篇
校長發言稿范文 篇1
老師、同學們:
早上好!
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結束了20xx年緊張而充實的學習生活,回味一學期的學習,每一天都有你們的奮斗、思索、收獲與成長。
這學期我校教職工,兢兢業業,為同學們的健康成長默默的奉獻著。值此,我謹代表全體同學,向為我們健康成長,付出辛勤勞動的老師們致以衷心的感謝!正是由于老師們的辛勤教育,在教育教學
衷心的祝賀和感謝!
在本次期末考試中,初中部七年級有38位學生,八年級有47位學生,九年級有32位學生獲得成績優異獎,有70多位學生榮獲三好學生稱號,有16位學生榮獲優秀干部稱號,有16位學生榮獲優秀團員稱號,有20多位學生獲得了學習進步獎。
現在宣讀一下初中部各年級前十五名的名單:
在此,我代表學校向全體師生衷心地說一聲感謝!感謝老師們為了高家坊中學孩子們的成長付出了辛勤的勞動;感謝同學們為了學校,為了班級的榮譽努力拼搏!
同學們,寒假是新學期的起點,同學們要充分利用寒假時間不斷充實自己,提高自己,為下學期新的學習奠定良好的基礎。我衷心希望在假期結束,大家重聚在校園時,我能看到大家的收獲和成長!
老師們,同學們,愉快的寒假即將開始,祝愿全體師生過一個安全、祥和、快樂、有意義的寒假,祝大家兔年奮進騰飛!愿我們的學校更加美好,新年更上一層樓!
謝謝大家!
校長發言稿范文 篇2
各位領導、同行、與會的全體同志們:
你們好!在今天這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。 “教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”
的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身于大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們x學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下,
在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領導的高度評價,“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。今天,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!謝謝大家!篇二各位老師、各位來賓、同學們:晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里,我們迎來
了教師節。值此佳節之際,我代表學校,向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意!正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻,財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。回首財科學校12年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是由于財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財科人默默工作,感受寂寞的工作態度,使得財科學校抓住了一次次的發展機遇,并抵抗住發展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護的樹苗,慢慢變為高入云端的參天大樹!財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起
了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學校取得的一次次優異成績,我們也更加深刻認識到,教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的財科學校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力!本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的.財科精神,不斷提高教學和管理水平,加快教學改革與創新,堅持以學員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養注冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設的成
績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,將會培養出更多優秀的財經高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂,萬事如意!篇三尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:大家好!九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里,第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”為了葉的事業,八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在于現實與理想之間的
彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
校長發言稿范文 篇3
各位老師,各位員工,親愛的同學們:
在秋高氣爽、金秋漸近的九月,又一個新學年開始了。看到同學們、老師們經過一個假期的修正充電,都這么精神飽滿、神采飛揚,我由衷地感到高興!新學年開始,又有新同學踏入人大附中的校門,成為我們這個大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學校的.新鮮血液,相信你們的到來會使人大附中更有活力,更加生機勃勃!
四天前,即九月三日的紀念抗日戰爭勝利七十周年大閱兵,讓我們熱血沸騰、激情飛揚。本學年的開學典禮在這樣的大氛圍下舉行,意義非凡。
開學典禮,就是開學第一課。第一課是定基調的課。今天這第一課,就是一堂愛國主義的課,一堂英雄主義的課,一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。這第一課,我先送大家一段話:人大附中絕不培養精致的利己主義者,人大附中要培養有愛國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養有血性、有靈性、有理性、有詩性的人。人大附中要培養有本事、有擔當的人。從人附中走出來的人,要堂堂正正,浩浩蕩蕩。
我想對同學們,特別是人大附中的新成員們說,希望人大附中的學生都有一顆寬容大愛之心,關愛他人,懂得尊重。
我們人大附中的成員不僅有今天站在這里的師生,還應該包括人大附中聯合總校的師生們。這些年,我們陸續向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽學校、西山學校、翠微學校等派出了幾十名干部教師,他們以勇于擔當、無私奉獻的精神去幫扶聯合總校的成員校,我們應該向他們致以敬意。另一方面,我們學校還有一些來自成員校的同學,希望大家相互學習幫助,彼此成為好朋友。我相信一個有愛心、懂得尊重的人會得到更多的幸福和快樂。祝同學們、老師們新學年有新收獲,新進步!
校長發言稿范文 篇4
尊敬的各位,各位老師:
下午好!
今天我很榮幸在清河鎮中心小學召開的“教育質量提升年暨樹師德新風,促質量提升”啟動會上做表態發言。回顧過去,我感慨頗多,我校在教學方面取得了可喜的成績,年度我校獲得了8項單科獎的好成績。年六年級升學考試中,我校的白陽同學,榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績,中心小學的送來了慰問金,家長給學校送來了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統測中我校又獲得了9項單科獎的好成績。其中(劉青芳所代的一年級數學以79.27好成績榮獲全鎮第二名,王維民所代的一年級語文以81.24好成績榮獲全鎮第三名,王桂玲所代的二年級數學以87.10好成績榮獲全鎮第一名,惠治梅所代的二年級語文以91.62榮獲全鎮第二名,惠治梅所代的三年級數學以94.70榮獲全鎮第二名,司宏所代的三年級語文以82.75榮獲全鎮第二名,曹興隆所代的五年級數學以78.91榮獲全鎮第二名,劉青芳所代的五年級語文以86.22好成績榮獲全鎮第一名,韓風琴所代的五年級語文以72.12好成績榮獲全鎮第二名)
在看到成績的同時,我們自然而然的就會想到辛勤耕耘的老師,就會想起他們在教室里講課、批改作業、輔導學生的情景。至今我已經走過七營的盤河小學、炭山中心小學、頭營的陳莊小學、長城小學以及今天的什里小學。在這些學校里,我總是虛心向老師請教、向校長學習、向優秀看齊,積累校長的管理經驗,注重從教學常規管理抓起。
走進我們的校園,你就會看到這樣的場面:清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,學生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學都專注傾聽,積極動腦;課后,每位同學認真作業,書寫工整;校外,我們的學生誠實守信,愛護公物……全校師生都遵循從自己做起、從細節做起、從當前做起的行為規范,才取得了今日優秀的成績。
我不再想用什么華麗的詞語去歌頌,他們每天都用自己的言行感動著群眾、感染著學生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺上,但醒來后依然堅持站在教室里給學生輔導、與學生交流,他的那種對教育事業的執著讓我倍受感動;我校惠治梅老師年齡較大,雖然視力不太好,但她在備寫方面從不落后,一科竟寫了滿滿四本,在教學中更是敬職敬責,正是這種可貴的,在中心小學舉辦的每次統測中,屢屢奪冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。
今天,我只想說“有老師多次諄諄教導,就有學生一點點的進步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學生一點點知識的累積……”
回顧,是為了;,是為了更好的進步和提高。今天是一個啟動會,我希望各位老師再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學期為新的起點,爭取下個學期更大的進步,實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。
最后,祝各位,各位老師身體健康、萬事如意,合家歡樂、事事順心。預祝啟動會圓滿成功。
校長發言稿范文 篇5
各位專家,各位校長,大家好!
今天我有幸作為校長代表在這里發言,深感榮幸,一來將我精心耕耘的學校向大家展示和分享,二來可以請各位幫我把把脈,提提建議。現將基本情況介紹如下:
一、學校概況
武漢市黃陂區四黃中學遠離鬧市,環境優雅,得天獨厚。那里距武漢市臨空經濟區30分鐘車程、距黃陂區城關15公里,學校周圍梯田環繞,公路穿行,頗有“阡陌交通、雞犬相聞”的田園氣息,四黃中學就坐落那里。學校始建于1976年,是一所隸屬區教育局管轄的片級單辦中學,20xx年按照教育局的規劃準備拆并于他校,但后來由于教育教學質量的騰飛,學校鳳凰涅磐,搶抓發展機遇,現擁有綜合樓、實驗樓、學生食堂、學生宿舍、教工宿舍等6幢大樓,占地面積為31450平方米,18個教學班,在校生1167人,教職工56人,從20xx年至今,已連續10年中考人均總分全區第一!在整個黃陂區乃至武漢有較大的影響,學校先后被評為“武漢市普通中小學辦學水平先進學校”、“黃陂區防流控輟先進學校”、“黃陂區初中畢業年級教學質量先進學校”、“黃陂區常規管理先進學校”、“黃陂區師德建設先進學校”、“黃陂區青年文明號”、“黃陂區共青團示范學校”、“黃陂區巾幗文明示范崗”、“黃陂區祁家灣街先進基層黨組織”。尤其是20xx年被武漢市市委組織部評為“先進基層黨組織”。
二、辦學理念
(一)辦學宗旨:以人為本、面向全體、全面發展
《中國教育改革和發綱要》指出:“中小學要由應試教育轉
向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展,辦出各自的特色。”所謂由應試教育轉向素質教育其主要標志是:教師由面向少數學生轉向面向全體;學生由被動轉為主動;片面追求升學率轉為全面提高學生的綜合素質。正是這一宗旨,學校在教育教學這一塊才能全面提升人均總分;各項活動才能開展得有聲有色:區田徑運動會年年名列前茅,“大家唱、大家跳”活動榮獲金獎,陽光活動輪滑興趣小組、踢毽子興趣小組、中國象棋興趣小組開展得如火如荼……
(二)辦學特色
1、農村寄宿制
“生活教育”是陶行知教育思想的核心。陶先生認為:“教學內容應貼近生活”,教育應以生活為中心,他強調“沒有生活做中心的教育是死的教育,沒有生活做中心的學校是死的學校,沒有生活做中心的書本是死的書本”,“教育要通過生活才能發出力量而成為真正的教育”。也就是說,教育要面向現實生活,結合生活,才能顯示成效。作為一所寄宿制學校,開創性地形成完全的寄宿制模式,學生完全住在學校,全封閉的管理,隔離了車水馬龍、霓虹閃爍,也隔離了網吧游戲室的誘惑,同時又賦予了更多的教育時間和內容,擴大了教育的外延。
2、教學模式
經過長期的探索和實踐,四黃中學已形成了符合自己學校發展的辦學模式,即“分小組—兵教兵—打補丁—講得清”。
(1)分小組:各班的各學科將學生根據日常表現和學習效果分成若干個小組,成員不多,選舉產生組長,按組就坐,日常的所有活動,特別是學習活動,都按小組進行。與有些學校的小組管理制不同,去掉了一些取名、評分等冗繁的環節,重在方便學習活動的開展。
(2)兵教兵:各小組成員確定后,在自主學習環節,小組成員的作用要全部發揮出來。小組成員中某些學科的強手要承擔起教會其他同學的重任,小到背書檢查,中到作業習題講解,大到學習方法訓練,大家可以相互補充,生生關系和諧。
(3)打補丁:學生的作業經過老師認真批改后,無論是選擇題還是綜合題,只要出現錯誤,學生必須用粘貼紙寫出訂正的過程和結果。把學生的作業本一翻,補丁紛飛,薄書讀厚,頗為壯觀。
(4)講得清:為防止學生訂正作業抄襲,也為了檢驗“兵教兵”的教學效果,老師會抽查大量的學生來講解自己訂正的過程。若能順利講解,說明此題真正過關,達到了“題題清”的目的;若不能順利講解,必須返工重講分析。
3、管理模式
(1)領導的垂青示范
作為一校之長的我當然是一馬當先,我們街道的李干事總這樣夸我:“喊破嗓子,不如做出樣子”,身先士卒,扎根班級,既當班主任又教數學,還要做出驕人成績,為其他老師做出表率,
自己說起話來自然有底氣,執行力當然也高。其他校委會成員個個勇挑重擔,中層干部人人帶班、人人帶課,甚至帶雙班。領導雖然帶頭多做事,但并沒有多獲利,和其他教師享受一樣的待遇,相反若行政事務與教學任務有沖突,干部只能要么提前上課,要么自己找時間補上。在這種做事文化的引領下,四黃的每個教師心里都平衡了,才能積極投身于繁忙的`教學事務之中,群策群力,顯示出1+1>2特有效應。
(2)逐級聘任負責制
校委會聘任年級主任,年級主任聘任班主任,班主任聘任科任老師,德育安全、教學常規、活動開展均逐級負責。落聘人員不得參與評優評先,強烈的責任心加上激烈的競爭力,每一個老師都激發了自身的潛能,迎難而上,舍我其誰的拼勁都出爆發出來了。
“把每一個老師鑄造成一座教育的豐碑”、“把每一個孩子的一生編織成一個精彩的故事”,這是我辦學的永遠的夢。
三、我的困惑
我們四黃中學發展到今天,的確走過了一段曲折艱難的道路,也正經歷著不斷繁榮的崢嶸歲月,然而我心頭的困惑依然未消:首先是師資短缺,教師負荷較重。1100多名學生18個教學班,僅僅56名教師,人均3人/班,雖然能留住人才,但一直不能引進人才,注入新鮮血液,使得學校的很多工作開展起來舉步維艱,力不從心;其次,理論水平不夠高。從領導的政策水平到
教師的教育教學水平都還停留在一般層面,大多都是在實踐中摸索出來的經驗,缺乏科學理論指導的教育要想走得更高是很難的,理論的學習需要時間,而我們老師的時間幾乎全都趴在了教育教學上,這是我很困惑的。第三,學校管理不夠精細。雖然學校各項工作開展得井井有條,但很多活動還停留在一個低水平階段,且很大程度來自于老師的從上到下的自發活動,而并非是學校管理制度精細運作的結果。
總之,我不會躺在已有的成績上睡覺,也不會被前進中的困難所嚇倒,懇請在場的專家學者和校長朋友提出批評建議,我一定洗耳恭聽,虛心采納。最后,我代表學校1200名師生盛情邀請各位蒞臨風景美麗、環境幽雅、農產品富饒的四黃中學指導工作、郊游做客!
我的講話完了,謝謝大家!
校長發言稿范文 篇6
尊敬的中心校領導、各位同事:
大家好!
今天坐在這里,和大家一起交流學校管理經驗,我真不知道說什么好,原因是我沒有積累多少可用來交流的經驗。只能把十幾年來所做、所得和所感向大家匯報一下。主要有以下六點:
一、公正公平、為人樸實,讓教師敬重你。
公正公平,是一個村小校長最難做到的。無論是在任命班主任、分配課程,還是在考核評價、榮譽獎勵面前,有時校長很難吃得準。這方面我是這樣做的,比如安排班主任和課程分配上,我始終做到教師個人的想法與學校整體安排相結合,在教師個人利益受到沖突時,教師必須犧牲個人利益服從集體。另外,不能厚此薄彼,照顧自己的親屬和朋友,相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上,這樣,在其他教師眼里,就會覺得這個校長還算公平。在天盛號工作期間,那里有很多教師是我的家族或親屬,他們理所當然多擔重任,少拿榮譽。為人樸實,也很重要。校長不要擺架子,從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個,這也是蠃得教師敬重的一個方面。
二、平易近人、以誠相待,讓教師親近你。
平易近人,是處理好各種關系的前提。不管是與教師、學生家長,還是與外界人員辦事,都需要做到這一點。一個微笑、一個點頭能拉近兩人的關系。便于化解各種矛盾,解決工作難題。有位教師因家庭問題,心情一直煩躁不安,工作有些松散,我幫助他分析了矛盾的根源,并且希望她能大度地放開此事。經過我的勸導,他覺得我最能理解他,工作又開始緊張起來。以誠相待,才能以心換心。有些問題不是一下子就能解決的,關鍵是你能否用誠心打動他。校長是為教師服務的,不能斤斤計較。教師可以想不通,領導可不能較勁。領導要善于做思想有問題的教師的工作,讓他們放下包袱,專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點,他就會為你所用。正所謂“親其師,方能信其道”。
三、勤勤懇懇、踏踏實實,讓教師跟隨你。
勤勤懇懇,是管理好學校的先決條件。要求教師正點到校,領導必須提前到校。要求教師保質保量完成教育教學任務,領導必須率先垂范。無論是在備課、上課、教研、各種活動中,領導必須走在前面。另外,勤勤懇懇也能讓領導發現問題、研究問題,改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實實就是在工作中少擺花架子,少來虛的、以實為實。學校的教育教學來不得半點虛假,領導者要站在負責的角度據實分析學校狀況,毫無保留地剖析自己的不足與失誤,接受來自于各方面的合理建議,改進辦法,向管理要質量。事實表明,老師們最喜歡的領導是勤奮的、踏實的。
四、思想前衛、謀求發展,讓教師相信你。
思想前衛,就是管理者必須有超前意識。我在河南小學工作期間,我校購置了全總校第一臺電腦,開始拉動本校教師學習計算機。時過不久,教師學習信息技術就全面鋪開了。這時,一臺電腦根本不能滿足教師所需,我又開始籌建起了全鄉第一個微機室,開始對全鄉教師進行培訓,使我鄉很多教師先于別人拿到一級、二級證書,也給我校教學、辦公帶來了極大的方便。在中高職務評聘方面,我掌握了一些信息,先在天盛號小學號召全體教師積極準備條件,在當時有很多老師潮笑于我,說我自作多情,根本可望不可及。20xx年,當我和其他3位4報4批的時候,老師們才大夢初醒,有的老師連起碼的專科學歷還沒有,搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我幫忙,我哪敢推萎。寫論文、搞立項、指導、錄制優質課或課件。為教師們提供了應有的幫助。謀求發展,就是讓學校、教師都有所發展。學校方面我始終盡自己所能改善辦學條件和辦公條件;在教師方面,我苦口婆心地勸他們做“有準備的人”想方設法幫他們提升學歷、提升基本功。經過一段時間后,教師才知道你的用心良苦,永遠相信你的所為是對的。
五、講究藝術、感情溝通,讓教師感激你。
說起領導藝術,就是想辦法讓教師自覺的、心服口服地跟著你干。教師最需要的就是尊重,你給了他們足夠的尊重,他們就會無怨無悔跟著你干。比如說,個別的問題就得個別去談,不能拿到會上來批評。能用表揚的方法解決的,就不采取批評的辦法。針對對因病誤工問題,不能選擇冷漠和責怪,相反,要多打聽、多問候,也可以試著在教師會上表揚她,“你看張老師剛撥下吊瓶就來上課,真讓人感動”老師聽著舒服,即使是小病大養也不會再這樣做了。感情溝通,也是現在管理者必備的。現在村小校長無人權、無財權,有些老師根本不把村校長當個人物,不跟校長唱反調已經是十分夠意了。那么要想開展工作怎么辦?就得感情溝通,有時自掏腰包趁休息時間組織幾位聚一聚,桌上去談工作,效果非常好。事后,有問題的教師也會反思,校長圖個啥?冰冷的心也出現了消融跡象。校長的工作也出現了好的轉機。
六、博學厚積、修煉內功,讓教師佩服你。
博學厚積,校長要善于學習,增長技能、積累經驗。1990年始,我苦練“三筆字”, 1995年,開始專科自考。1998年,開始學習計算機操作。20xx年,開始本科自考。20xx年,開始鉆研電腦制作和維護。20xx年,開始網絡學習,開通博客。這些學習讓我積累很多寶貴的知識,也掌握了一定的技能。有了這些知識和技能,自己的管理水準也就有了提升。
我的學習是不間斷的。20xx年10月22日,我參加了凌源市教育局和凌源市教師進修學校組織的“20xx年教育部——中國移動中小學校長遠程培訓班”,開始了一個月期間的網上學習,期間堅持每天學習2小時,每天都要發貼、跟貼,認真完成了兩方面的作業、和一份研修報告。這次學習我的收獲是全方位的。
校長發言稿范文 篇7
各位校長:
你們好!歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學校家長會的模式。我們學校的家長會處處體現的是以學生為主,以家長為主的方式來舉行。簡單說來,每次的家長會都會是“親子活動”。
1、首先體現在主持人這一點,每次家長會我們會提前幾天做準備,主持人通常由同學來擔任,他需要提前幾天寫好發言稿,寫好各個環節的串詞。
2、家長到齊后,家長會正式開始之前,第一件事就是每個同學都向家長們鞠一個躬,感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。
3、班長介紹班里的情況和在學校活動中取得的榮譽。
4、各小組的才藝表演,可以唱歌,可以小組表演英語劇,可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現自己。
5、家長和小組同學組成八人小組進行交流,我們每個同學都會講述組員的一個優點和提出一個改進的意見,叔叔阿姨們也會問我們很多同學的'問題,我們都會有什么就說什么。
6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經驗。上學期譚煒媽媽講到譚煒在家里很懂事的例子,我們聽了都非常感動,譚煒還哭了。
7、語數英三位老師講話,講我們的進步和存在問題。
整個家長會,都以同學和家長的表現為主,老師不會在家長前詆毀同學們的尊嚴,以鼓勵為主,我們都不怕開家長會。
這就是我們的家長會模式,謝謝你們的傾聽!
校長發言稿范文 篇8
老師們、同學們:
大家新年好!
按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大
家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》
短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!規劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣
子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》, 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐
不及。一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢? 每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國,這里再沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業,他就可能發明
校長發言稿范文 篇9
尊敬的各位校領導、老師、家長,同學們:
大家上午好!
剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。今天,我們在這里隆重舉行北外附校20xx-20__學年第一學期小學生開學典禮。我謹代表學校,歡迎一年級395名新同學和23名新老師的到來!你們的加入,讓北外附校更加絢麗多彩!
20xx年是世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的.重要組成部分,是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。70年前,中國人民經過八年艱苦卓絕的抗戰,付出了傷亡3500余萬人的代價,取得了抗日戰爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。
70年,有2萬5千多天,可以將一個呀呀學語的孩子送入古稀之年;70年,可以讓一個翩翩少年變成耄耋老人……70年,對于個人來說,或許有些久遠,但對于歷史來講,只不過是人類文明、進步與發展的一瞬間!70年前那段血與火的年代只是我們的一段永遠記憶!而今,我們的國家一步一步走向富強,但是,我們不能忘記為了抗戰勝利、為了民族復興而犧牲的先烈們,不能忘記是烈士們的鮮血染紅了共和國的國旗,不能忘記保衛祖國匹夫有責。親愛的同學們,你們要努力學習,發奮圖強,爭做祖國的棟梁。
在過去的一年里,我校小學參與了中國教育學會“十二五”教育改革實驗,承擔了海淀區教科所基礎教育國際化試點研究課題,二(8)班和三(8)班榮獲海淀區優秀班集體,楊秀強老師和程靜蕓老師獲優秀班主任稱號;228名小學教師獲得各級各類獎項,其中62名教師在全國論文比賽中獲獎,166名教師在北京市及海淀區等比賽中獲獎;673名小學生在各種比賽中獲獎。
此外,我校還與中國臺灣新北市公立小學昌平國小建立了結對校關系,開展學生交流活動,并作為北京市唯一一所引進中國臺灣元智大學科學課程的學校,受到家長關注和學生喜愛。
本學期,小學將繼續堅持以“健康的體魄,積極的興趣,堅實的起步,幸福的童年,美好的人生”為指向的教育,全面推進“愛生學校”項目建設,開展豐富多彩的主題活動,讓同學們在科技節、藝術節、英語節等節日中尋找到屬于自己的幸福和快樂,做最優秀的自己。
老師們,同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中,讓我們銘記歷史的教訓,在前進的道路上繼續策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,滿懷信心地大聲喊出“明天,你好!”
最后,在第31個教師節來臨之際,預祝全體小學教師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!
謝謝大家。
校長發言稿范文 篇10
各位領導、各位鄉親、老師們、同學們:
大家上午好!
今天我們相約在此,隆重集會,共同歡慶一年一度的“六一”國際兒童節。借此,我謹向今天親臨現場指導的各位領導表示衷心的感謝!向一生忠誠黨的教育事業,堅守純土、默默耕耘、無私奉獻、辛勤培育祖國花朵的廣大教師們致以崇高的敬意!尤其向在燦爛陽光下,沐浴黨的陽光雨露,茁壯成長的在座的560多名少年兒童致以節日的良好祝愿,祝你們節日愉快!健康成長!學習進步!
同學們,在這美好的日子,我的心和大家一樣,沉浸在無比的喜悅和歡慶之中,看到在座的小朋友一個個天真爛漫、活潑可愛、精神飽滿、笑容可掬、神采飛揚,我們感到由衷的高興和欣慰!
同學們,世界是你們的,也是我們的,但是歸根到底是你們的,你們青少年朝氣蓬勃,好似早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們的身上,你們是祖國的花朵,民族的希望,人類的未來。泱泱大中華,上下五千年,自古英雄出少年,中華民族是一個少年英雄層出不窮的民族,我們的時代也是一個個英才輩出的時代,你們正值豆蔻年代,希望你們出更多的少年英雄,出更多的少年英才。借此機會,我向在座的小朋友提幾點殷切希望:
一、希望你們強好身、健好體。同學們,身體是革命的本錢,健康是最大的財富,人生在世,金錢、地位、名譽、美女......所有這一切都是身外之物,宛如過往煙云,唯有身體健康,才是自己擁有的固定資產和永久財富,希望你們從小要擁有這份珍貴的資產和財富。
二、希望你們“注重安全,珍愛生命”。同學們,生命誠可貴,安全價更高。當今各種安全隱患和安全殺手(如交通安全、溺水、疾病等),時時刻刻在侵蝕著我們的肌體,吞噬著我們鮮活的生命,希望你們一定要保持高度的安全警覺,視生命之高無上,視多種安全牽手如猛獸毒蛇,趨利避害,珍愛自己寶貴的生命。
三、希望你們“好好學生,天天向上”。同學們,你們是共產主義事業的接班人,祖國建設的重任將義不容辭地落在你們的肩上,未來的科學家、文學家、藝術家、經濟學家~~~必將在你們之中涌現,希望你們學好知識,掌握本領,將來祖國的現代化建設添磚加瓦,貢獻自己應有的一份力量。
四、希望你們學會感恩,要有一顆感恩的心,同學們,滴水之恩應當涌泉相報,感恩是中華民族的傳統美德,也是一個人在社會上安身立命的行為準則和道德底線,希望你們在校感恩老師的精心栽培和不倦的教誨,在家感恩關心照顧你的家人,在社會上感恩給予過支持和幫助過你的人,要真正做到:感恩的心永不老,感恩的情永相隨。
同學們,俗話說“鐵打的營房流水的兵”,小學階段是你們接受啟蒙教育的第一站,經過幾年的陶治你們將走得更高更遠。希望你們在校一定要勤奮好學,遵紀守規,與同學們和諧相處,快樂進步,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,不要辜負學校對你們殷切希望。
同學們,在這歡慶的日子,讓我們蕩起雙槳;放開你們的歌喉,引吭高歌;邁開你們的腳步,輕歌曼舞;敲起歡樂的鑼鼓,展示你們的風采;你們盡情地唱吧跳吧,把你們的歌聲舞姿帶進千家萬戶,給人們。
預祝“六一”慶祝活動圓滿成功!謝謝!