班長競選發言稿450字(通用34篇)
班長競選發言稿450字 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優勢。
如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導能力;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的很多不足缺點;三是可以為同學們服務。競選成功后,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模范作用,讓我們共同進步!一起捍衛班級榮譽!
同學們,請支持我!相信我!
謝謝
班長競選發言稿450字 篇2
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
我是曾。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是教師面前的紅人啊!
一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手!
我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!
班長競選發言稿450字 篇3
尊敬的老師同學們你們好:
古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以我決定今天參加競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有自信,我不會讓大家失望的.希望大家能夠支持我,鼓勵我.
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正.其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的.弱點我也會盡量克服.最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長.
當然空口無憑,如果我有幸成為了班長,我會做到以下幾點:
1.勤勤懇懇,扎扎實實地完成所有老師交代的任務
2.任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受
3.積極參與各項活動
4.給予所有人我力所能及的幫助以上先是這些,在以后的生活中我會繼續努力為大家服務得更好.
在今后的日子里,我會向大家證明,你們今天的選擇是明智的!
謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫趙一明,今天我要競選的職務是班長。
提起“班長”這個職位大家都覺得這是個美差。擔當這個職位的人肯定是老師心中的“寵兒”。似乎所有的榮譽的光環都圍繞在了他頭上。但以我當了四年班長的經歷,我可以很負責任的告訴你,班長實際上是一份最累、最苦、最不討好的差事。因為不管班上出了什么事,老師找的第一責任人就是班長。可是我還是愿意擔當這個費力不討好的活兒。因為“群雁高飛頭雁領”,頭雁既擔任著引領雁群前進方向的重要使命,又擔任著保護雁群安全的重大責任,還起著協調雁群整體協作的作用。班長就像那只領頭雁,因此我特別珍惜這次寶貴的鍛煉自己,為大家服務的機會。
要想成為一名稱職的班長,首先要把同學的利益放在第一位。什么事都要先人后己。就像這次團體操選拔,我很想參加,但看名額有限,同學們的積極性又那么高,我就強按捺住自己想參加的迫切的心,把這次機會讓給了大家。以后這樣的事我還會常做,因為我深知“先人后己”是一種禮貌,是一種的勇氣,還是真正的在為同學服務,為同學著想的一種表現。
做一名班長不僅要思想過硬,學習成績也得特別棒。俗話說:“大班長考第一,考不好就挨踢”。我的學習成績是大家有目共睹的。這就不必細說了。我主要介紹的是我組的胡庭瑞同學在我的幫助下,成績也穩步上升的事實。這也是大家有目共睹的。因此請大家相信,我不僅有能力使自己學習保持上游,也有能力幫大家把成績提高上去。
要想成為一名優秀的班長既需熱情又需智慧。我已有連續四年擔任班長的經驗,這些從多次實踐中得到的知識和技能使我能夠處理好突發的事件與問題。因此我有信心也有能力做好這個職務。當然我還有許多不足的地方。子曰:“三人行,必有我師焉。”我一定虛心向大家學習,虛心接受大家的建議和意見。請大家相信我能帶領五一班走向輝煌,也請大家為給我這次做班級的“孺子牛”的機會,投上你寶貴的一票。你的支持是對我最大的鼓勵。
謝謝大家。
班長競選發言稿450字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,為的是精選班長這一職務,我認為我有能力當選這一職務,因為我具有以下優勢:
1、我是學習上的佼佼者,如果我能當選班長,那么我會和同學們一起交流溝通,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2、熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
3我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
我相信,憑我的能力,一定會勝任這個職務。總之“我自信,我成功”是我這次的競選宣言。
其實,我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長。
如果我還有不足之處,那么也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己的能力,也證明你們的選擇。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的,請投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉睿,是一名五年級的學生,五年前,我帶著好奇帶著對知識的渴望,走進學校,坐在教室的課桌前。幾年來,我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現在,我想成班長,為班級做一些貢獻。
首先,我性格開朗,積極向上。在學習上,我從來沒有一些不努力,上課認真聽講,各科老師布置的作業我都能按時完成。考試時,我認真檢查,不亂做一題。就在前幾天,我們月考,我獲得了數學、英語的全班第一。
而且,我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影,棋盤上留下了我棋子落下的聲音,圖書館里留下了我安靜看書的樣子,游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節,還是我當先鋒。
如果我能當選班長,我會這樣做:
1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做,這樣效率高。
2、好的班級應該民主,這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。
3、班級內的人應該要服從管理,當然,如果覺得管理不恰當,也可以提意見。
4、班級應該多做點活動,這樣可以增加見識,鍛練身體,還可以多學一點才藝。
5、對一些發生不良事件的人進行勸導,對一些身體不方便的人要施以授手,不能嘲笑別人。
如果我能當上班長,今后我將堅持不懈,繼續努力,在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了,我會把自身的缺點改正,學習別的同學的長處,來改正自身的短處,虛心學習,揚長避短。
謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我是五(4)班的,今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務。
請大家支持我,我知道副班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好副班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇8
敬的老師、親愛的同學:
大家好。
我叫董林*,今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我,我知道班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
謝謝!
班長競選發言稿450字 篇9
尊敬的'老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫王,是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺上,競選班干部。我要競選的職位是班長,我現在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個臺上爭取為大家服務,緊張是因為我鼓起勇氣站這個臺上,下了決心一定要當班長,做好班長應盡的職責。
在學習上,我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發展來要求自己,所以不管在哪個方面我都很強。我學習刻苦,一直相信沒有最好只有更好,我也在努力做的更好。我相信,我有能力帶領好這個班集體。
我競選班長,是因為我有能力、有信心能帶領班級發展的更好。不僅如此,我的管理經驗豐富,以前當過班干部,在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學生”和“優秀學生干部”的稱號,這也是我的優勢之一。當然,我也多次得到老師的表揚,代表學校參加過重要的比賽,并且獲得了名次。
我樂于助人,同學們稱我“熱心腸。”我有一個夢想,那就是爭做全年級第一,做更棒的我。如果我當上班長,我一定會對所有的同學一視同仁,不會因為某種關系而包庇任何一個同學,做到公事公辦,私事私辦,做一個讓同學愛戴的好班長。我一定會對班級負責,盡到班長應盡的職責。我還要聽取同學們的意見,不斷改進自己,做一個盡職盡責的班長。
當然啦!如果我沒有當上班長,我也一定會好好幫助班長,當同學們的好助手。我將會更加努力,下一次一定要競選成功。
非常感謝大家的聆聽,請為我投上寶貴的一票吧!祝老師身體健康,同學們學習更上一層樓!
謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇10
各位同學們:
大家好!
我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的,合格的班長。
最先,我做為一個班長得話,學業成績一定要好,我會在每一次考試中遙遙領先,要我給同學們留有深深地的印像。隨后在班級里給考試成績差的同學上幾節補課課,先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。
第二,我當上班長后,不容易有一副官腔官態,我會當一個普通民眾班長,不容易受他人的行賄,而替他人干一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學,使我們搜集一些材料,一起來探討探討這種話題討論,在重特大節日期間,我會和同學們機構一些十分有趣的活動喲!再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。
第三,我和老師的關聯非常好,我能在這里中間修建一座公路橋梁,同學們假如有哪些艱難和苦衷,我們一起去找教師解釋。
我覺得,班長,便是一個班的關鍵,班長是哪些的,同學就會漸漸地變為那般了,因此 ,班長在同學中的品牌形象也很重要,我從此以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里具有帶頭作用。
同學們,拼著我這個超凡脫俗還舊的官態,還有我那激情工作中的心態,能夠把五五班變為五彩班!
班長競選發言稿450字 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責任心,雖然我平時有點小調皮,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認真并且還要兼顧學業的人;班長是一個需要有責任心并且擁有優秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。
我品學兼優,擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的小助手。我字跡清晰,作業質量高,老師改我的作業只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發言,回答的時候老師總是忍不住點頭。我和同學們相處和睦,是學校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學們的好榜樣。
倘若我當上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的學習,最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新換一下,換成同學的展覽角,把同學們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數學總結小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學的學習成果和才藝作品,每個人都有機會將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學都制定一份獨特的學習計劃,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學們在學中玩,在玩中學。
謝謝大家,我是一位富有責任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又寶貴的一票吧!
指導老師:周老師
指導評語:小作者準確無誤地掌握了這類應用文的格式,用清晰的條理,鏗鏘有力的陳詞,相信大家都會為你投上一票。
班長競選發言稿450字 篇12
親愛的老師、同學們:
你們好!
我叫冉夢瑩。
今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。
班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:
1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。
2、假如我現在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。
3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。
是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!
如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。
班長競選發言稿450字 篇13
親愛的老師、同學們:
你們好!
我叫冉夢瑩。
今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。
班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:
1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。
2、假如我現在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。
3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。
是的.,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!
如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。
非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發言稿,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
班長競選發言稿450字 篇14
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪.
我叫,我是一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會.
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選.曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”.
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感.
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁.有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級.
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選.
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”.
班長競選發言稿450字 篇15
尊敬的教師和們:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不能夠,所以說我決定今日參加這個競選,打算用我的力量為盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了那里,理解大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。期望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的第一條:如果同學有困難我必須幫忙。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,明白他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當教師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今日的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我必須能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位教師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習提高,早日成才!
多謝!
班長競選發言稿450字 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天能站在這里競選班長,我很高興,同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林,來自福建省福州市,畢業于福建省十大附中。我性格比較開朗,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想做點貢獻。
班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
最后,我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘,看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會,我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺,這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家,我想當班長,雖然班長這個職務不是很容易就能勝任的,但是,憑著我聰明與才干,我認為班長這個職位,非我莫屬!
我在咱們這個小記者班已經算是元老級別了,但競選這個崗位,確實是第一次接觸。正因為以下幾點,我自認可以勝任:1、我平時一閑下來就看看書,現在已經算是博覽群書,因此我的課外知識很豐富,只要是我知道的,大家可以盡管問我;2、我最大的愛好是研究地理,這個初中才開始學的科目,我簡直了如指掌,這也成就了我潛心奮斗的品質;3、我的各科成績也都很優異,作文寫得也很好,總能讓作文展現在小記者公眾平臺上。就因為以上三點,我認為我能勝任班長這一職務,咳咳,你們覺得呢?
通過在小記者的學習,我發現班里外出時紀律有些不到位。因此,我想當班長,來改善這一問題。
假若我當了班長,我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級,所以,我會在班里找一個助手,協助我一起管理同學們。還有,如果我當了班長,不僅要管理好同學們的紀律,同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難,我不會坐視不管,一定會上前協助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯?如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然,我一定先嚴格要求自己,再管理好同學們。最后,我要將同學們的利益放于前,個人的利益放于后,說了這么多,是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的條件呢?所以,我認為自己可以勝任班長這一職位,并且有能力處理好班級的各種事務。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣不想當班長的學生也不是好學生。因此,為了當班長,也為了同學們,我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票,對了,我叫郝思懿,謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,這是我第一次站在講臺上演講,新學期的班干部競選又開始了,我今天競選的職位是班長,一至四年級我都是在當班長,我不想錯過競選班干部這個機會,所以我今天才站在這里。
我知道我身上有很多的缺點,不那么受同學們歡迎,我看不起那些差生們,同時也不愛聽別人的勸告,凡是有人在我背后指指點點,我都會很生氣。但是,我在將來的日子里會把這些缺點改掉,同學們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當上了班長,我會努力學習,讓自己一直中等的分數有所提高;雖然我知道我不是最好的那個人,但是我會努力的讓自己變得優秀;如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,要樹立一個同學們的榜樣,我的目的就是要我們這個班變成一個團結向上,互幫互助的集體。
假如大家對我有什么意見,可以大膽的向我提出來,我會靜下心來聽你們提出的意見,同時我也希望別的同學能夠改正自己的缺點。假如我落選了,那就證明我自身還有缺陷,我會繼續自我完善。請大家投我一票。
謝謝大家,我的演講完畢。
班長競選發言稿450字 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們:
我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。
今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經采取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的,對我有什么建議。以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實。
如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在里面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六(4)班更加團結!
謝謝!
班長競選發言稿450字 篇20
尊敬的師生們:
大家好!
我是我今天站在那里競選班長。我是一個活潑開朗的女孩。我學習努力,與同學相處融洽。最重要的是我有一顆愛班級的心。
班長是一個光榮而神圣的職業。要做好這件事,你需要有強烈的責任感和正義感,為群體著想,幫助學生,關注大局,成為老師的.小幫手和好幫手。我堅信我能勝任這份工作。
如果我當選為班長,我將盡我最大的努力和認真來管理班級和處理小組活動。我會認真做的。一個班級需要合理的分工和學生的團結,這樣最合適的人才能做他最擅長的事情。我會給每個人一個展示自己最好一面的機會,讓每個人都有機會得到老師的表揚。對于那些淘氣的學生,我永遠不會心軟。我應該有一個公平的態度。我要讓大家團結起來,互相幫助,增強凝聚力和向心力,讓大家都有一種高尚正直的精神。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選為班長,我不會灰心。我會再接再厲,發揚我的優點,改正我的缺點,爭取下次當選班長。雖然我有一些小問題,但我會改正它們,不斷提高自己,使自己成為最好的學生。我希望你能支持我。非常感謝。
班長競選發言稿450字 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!上臺之前有點小小的緊張,但是當我看到臺下的你們,一張張熟悉而又親切的臉龐,我就不再膽怯了。首先我得感謝我的競選對手某某同學,當然也是朋友。正是因為有了你,今夜我才能夠站在這里。在高中的時候,很多個晚自習放學回家的路上,我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了,我非常激動。但是,很可惜,不像我想像的那樣,班里沒有那么多的女生,確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦!
可是大家別泄氣,我們需要做的是,很努力地把自己變得優秀,然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福!好了,進入正題,我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣,班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己,同時用心協助班長和團支書做好工作,一起努力創建一個好的班委!
當然,我們也會有沒做好的時候,到時也希能夠理解體諒班委。世界需要理解,理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班!下午我給我的父親打了一個電話,我告訴他晚上我要競選副班長,有點緊張。他告訴我:很多東西要自己爭取!能力不強,失敗了,無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有,那么這就是徹徹底底的失敗了!我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行,而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多,包括你夢寐的理想!現在我站在這里,我給我自己莫大的勇氣,因為我要爭取,爭取我想要的,爭取做一個負責任的副班長!也希望能過得的支持!
班長競選發言稿450字 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這次演講,是想成為我們班級的副班長,由于目前副班長職位空缺,所以我毛遂自薦,想成為副班長,為老師和班長多分擔一些責任,不讓他們那么勞累!由于沒有副班長的原因,當班級管理不好的的時候,班長總是一個人承擔著責罰,無人分擔,我立志為班級分憂解難。
目前,我是班級紀律委員,有時我也會幫助班長管理班級紀律,可惜在衛生和隊務方面,我卻無能為力,我身為紀律委員,紀律良好,有責任心,并且學習很努力。在班級當中,我也一定的權威,能夠很好的幫助班長管理班級,我相信!我能夠很好的勝任這個職位,好好珍惜,并且在其中獲取多的經驗,在管理當中,獲取學習知識,幫助那些頑皮的學生養成良好的學習態度,爭當一名稱職的副班長!
如果這次我有幸成為一名副班長,我一定不驕傲,一定更加努力,學習更向前進一步,經驗向上一步,多請教班長,做一名稱職的副班長!請投出你們守著寶貴的一票吧!
謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇23
敬愛的的老師,親愛的同學們:
大家好!我是吳圣杰。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。
我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧!
我的發言完了,謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇24
尊敬的老師,同學們:
大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生,大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰,來自福建省福州市,畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
班長競選發言稿450字 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。
自任職以來,我不斷的總結的借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。
最后,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!
班長競選發言稿450字 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,我想競選副班長這個職位。
如果我當上了副班長,我會以身作則,嚴格要求自己;做老師和班長的好幫手;配合每個班委的工作,傾聽他們的意見和建議,幫助執行;我會做同學們的知心朋友,平時和同學們多接觸、多商量,團結大家的力量把班級管理好。
作為班干部應該起到榜樣的帶頭作用,所以我會嚴格要求自己,改正缺點,做到:堅持認真寫好每一份作業,上課積極發言,平時勇敢地表達自己的想法和建議。
建議:
1.拿一個厚本子作為班級本,同學們按照座號輪流寫班級,記下每天班上發生的事情,談談自己的想法,這樣可以鍛煉大家的能力,又可以讓大家都做個小主人,來關心我們班級的每一件事。
2.做個小箱子,作為班級意見箱,同學們對我們班級和班委有什么意見和建議、學習和生活中有什么困難和悄悄話都可以寫個字條投進意見箱,我們班委會一起商量解決這些問題。
讓我們一起努力,愿我們班級的每一天都更加美好!
競選口號:奉獻班級,服務同學。
班長競選發言稿450字 篇27
親愛的同學們:
大家早上好!我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。
零星個理由是我審問擔任班長五年了,在這五年里,同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們,但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家(4)班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前審問采取了同學們的定見,問了問大家在自己的心目中的規范班長是什么樣兒的,對我有什么主張(掏出查詢本)以上才華大家的定見,我必定會向大家的主張那樣試著去改動的。
第二個理由才華,我能協助教師辦理好班級,當教師不在時,我才華這個班上的小教師,當有的同學們在為一件事打架、爭持時,我必定會零星時間趕到現場阻止他們,再幫他們寬和;當正午吃午飯的時分我也會幫大家打飯菜等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的現實。
假設今日我中選了班長,那我想做的零星件事才華說:大家六(4)班是一個聯合的大家庭,少不了任何人,每個人都在里邊發揮著自己的長處,大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺陷呢?我遺言我當上班長后能讓六(4)班愈加聯合!
謝謝!
班長競選發言稿450字 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
謝謝。
班長競選發言稿450字 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們的大班長,她已經連續擔任四班5年的班長了,而我是一個轉校生,可在以前的學校,我也是擔任四年的班長了,有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長,是我的榮幸,也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當的職位,一個班長一定要負責、有愛心。我如果當上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先,我的成績不差。在以后的早讀時,我不會偷懶,還會把那些不愛讀書的同學帶動起來;其次,我上課不會做小動作,注意聽講,而且我會多動腦,所以,我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長,在同學有矛盾的時候,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。
假如我當上了班長,有同學在學習上遇到困難,我一定會趕過去問他什么不會,然后幫助他。
假如我當上了班長,若有人欺負同學,我會站在被欺負的人的立場,為他討回公道。雖然我個子矮小,但我內心很強大。
假如我沒當上班長,我一定不會放棄,努力加強,幫助班長,讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。
班長競選發言稿450字 篇30
尊敬的領導:
大家好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我能站在大家面前竟選班長,心里即激動又自豪,小學生竟選班長發言稿。
我品學兼優,成績總是名列前茅,年年被評為“三好學生”。我熱愛勞動,不管是寒風刺骨還是烈日當空,我都任勞任怨地勞動。我知識豐富,生物、地理、歷史,我或多或少都知道一些。
拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”借這次競選的機會,我會超越自我,做得更好!
假如我當選班長,首先我會團結同學,幫助同學一起提高學習成績,發言稿《小學生竟選班長發言稿》。再組織一個學習小分隊,互相交流學習的方法,共同進步:還要豐富課外知識,多了解一些名人軼事。
其次,我會成為老師和同學的紐帶。將同學們積壓在心底的想法及時反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關系,從而降低我們的學習效率。
最后,我會讓大家都有展示自我的平臺,擁有自己閃耀的舞臺。我會組織不同的小分隊,如;黑板報設計小分隊;體育健將小分隊;課外英語知識小分隊……選每隊最優秀。最能干的隊員來當隊長。
如果有什么不足,請大家指出來,我一定會認真改正。當然,如果落選了,我也不會氣餒。我會更加努力,讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票,讓我有機會為大家服務。謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇32
老師、同學們:
大家好!
今天,我站在這里和各位高手,精英一起競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好!
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
雖然,在小學時我蟬聯了幾屆的大隊委員,但我仍一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
如果我成為班長,我絕不會讓"長"字成為虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領航員!
如果我是班長,我一定會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。如果有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
如果我當上了班長,我一定會做好自己的工作的,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學的利益為重,絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了,因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。。我想如果我當選的話,一定會言必行,行必果的。。評委的眼睛是雪亮的,請各位評委投給我一張信任的票,給我一個施展才華的機會!
班長競選發言稿450字 篇33
大家好!我是王,今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想通過班長這個職位充分發揮并提高我的管理能力,學會承擔責任;同時可以做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫助下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協助老師的工作,支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒并幫助他,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵。積極搞好小組活動。
如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。
如果我競選上班長,我會協助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。
為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課積極發言,考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬。總之,我會盡力做到最好。請老師和同學監督。
如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。
最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,謝謝大家!
班長競選發言稿450字 篇34
今天我競選的是我們的班長。我一直監視位置在小學里,我認為這是我的優勢以及基金會,我參加這個活動只有一個:所有服務學生的目的。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,是因為這個驅動,當我走到講臺上,我感到信心一百倍。
拿破侖有句名言:“他不想當將軍的士兵不是好士兵”。監控類的,我相信,超過一個標題,不僅是個光環,它背后有實質性的內容,與學生密切相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
監視器應該安裝在教師和學生之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是首先我必須從自我做起,嚴格要求自己,帶頭作用;其次,我會在任何時候,在任何情況下,初中生競選班長發言稿可以把學生的思想,嚴重的焦慮的學生,堅持原則,敢于積極尋求學生合法權益。監控類作為類的帶頭人物,我有能力處理各種類事務。
監控中心的類作為類的應該有一個大局,我認為我是合格的。首先,我有能力處理各種類事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力,這一優勢,我保證做的類將任命一位同事的積極性被調動起來,使每個班委成員揚長避短,相互促進相互補充,形成一個拳頭。第二,我有能力處理各種事務類。因為我有較高的組織能力和協調能力,這一優勢,我保證我將做一個同事的積極性被調動起來,每個類的成員互相督促,互相學習。
因為我擔任班長的班,我們有一些經驗,這很好,因為這個初中生競選班長發言稿,我有一個敢作敢為的咄咄逼人。但是,我又把“官方”不喜歡,也不要來,因此,我的口號是“激進的平民監視器”。班長應該是老師的小助手,可以傳達到學生老師的意愿。我保證做到在任何時候,任何情況下,第一個是“學生想認為,迫切需要的學生”。
也許,我說這些“修辭”之后,一些人笑了:怎么這么自負!但是我想說,這不是自負,這是自信!如果一個人連自己都不相信,所以他沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我能夠站在這里,主要是因為我的信心!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。