怎么寫優秀班主任發言稿范文(精選3篇)
怎么寫優秀班主任發言稿范文 篇1
尊敬的領導,各位老師:
大家下午好!
很感謝大家授予我的這個優秀班主任的榮譽,我心中對此有無限感激。我很慶幸自己從進入這所學校以來,我就放開我自己努力為學校做事。我知道自己是一個老師。一個班主任,那我就要承起這個培育學校人才的重大責任,為學校、為國家和社會培養優秀的人才。從我當班主任開始,我就努力的了解自己班上的學生,把各個學生的情況摸清摸透,具體問題具體分析,我也對其因材施教。雖然他們進來就是學習某一個專業的,但是既然是來學習的,那學生在校學的每一課都有可能會成為他們未來要踏上的工作之旅。
我能夠成為優秀的班主任,除了是我自己的努力以外,還有領導對我的賞識,以及各位老師對我們的幫助,還有我的學生的配合,讓我有機會去拿到這個榮譽。這榮譽是對我能力很大的認可,是對我這些年所對學生采取的措施的肯定,讓我知道自己可以為學校的事業貢獻自己的能力的。幾年時間,我帶過好幾屆的學生了,看著他們入校,也看著他們離校,雖然他們離校時,我會感到不舍,但是我對他們以后踏入社會工作,我又是欣慰的。我能夠看到他們在學校努力學習專業,鍛煉自己的能力,終于在畢業之際拿到屬于自己的榮耀,這是我這個班主任最大的驕傲。
如今我即將又送一批學生進入社會服務,看著他們對專業不懂,到最后能熟練去運用自己的專業知識進行實踐,這是無與倫比的開心和驕傲。即使面對他們的分別我有一絲的難受,但是能看到他們有好的發展,我更多的是對他們的期盼。今天站在此處,一是想表達大家對我的工作的支持,感謝你們給予我的榮耀。二是想要對我的學生說些話,我希望他們不要忘記母校贈與他們的所有,也希望他們未來無論是否有很大的成就,都希望能;貋砜纯,不要忘記母校。我期盼未來的你們能夠找到自己的事業發展,努力把自己在我們中職學到的知識運用到社會上服務社會,服務人們。
最后,再次感謝大家一直以來對我的幫助,感謝大家平時的關懷,讓我感受到這里的溫暖,在此扎根下來。你們是我的家人,希望未來我們能夠有更好的互幫互助,為學校的建設在盡上一份力量。
謝謝大家,我的發言結束。
怎么寫優秀班主任發言稿范文 篇2
尊敬的各位學生家長:
你們好,很高興和大家見面,感謝大家在百忙之中,抽出時間參加學校開展的家長座談會,感謝大家一直以來對我校開展的各項活動的大力支持。
中心校是我縣的一所知名學校,是為土地上的廣大老百姓服務的,是唐山市評定的現代教育示范校。學校以培養有道德有素質的人才為己任,在校長齊學正同志的帶領下,以突出道德品質,突出實踐能力,突出全面發展為理念,以服務學生為宗旨,切實提高學校和教師的辦學素質,切實提升學生適應社會的發展能力,培養學生全面發展,近年來教育教學成績顯著,尤其是學校開展的以“仁德和善”為核心的傳統文化教育辦出特色,提高了廣大學生的道德素質。連續多年被縣教育局評為教育教學先進單位,連續多年受到縣政府嘉獎。
今天,請各位家長來主要有下面幾個議題和大家溝通,交流:
一、期中考試,關于學生學習習慣的培養。
介紹本班的期中考試情況,表揚先進。希望各位家長積極配合學校教師加強對您孩子的管理,對孩子多引導,多教育,對他們的不良學習習慣給予矯正。每天都和您的孩子進行溝通交流,詢問他們在校學情況,督導他們按時完成作業。此外學校要求學生每天看30分鐘作文書,要求家長監督寫條,還請大家多多配合。
二、關于孩子教育方法的指導。
據我了解,現在的孩子大多都比較懶惰,不愛勞動,做事主動性差,責任感不強,做事糊弄,等靠要思想嚴重,缺少吃苦耐勞的精神,對這些我想各位家長也深有感觸。各位家長小時候都是經常參加勞動,都是吃過一些苦的,所以都想給自己的孩子提供一個優裕的生活環境,這都無可厚非,但是過猶不及,現在有些家長對孩子的照顧太周到了,甚至溺愛。致使一些孩子過于懶散,不愛勞動,不懂關心他人,不懂的珍惜胡亂花錢,凡事以自我為中心,不知道如何與他人相處。試想,我們現在有能力供養他們,但是能供養他們一輩子嗎?他們遲早要步入社會,要獨立生存,如果這樣發展他們會吃大虧的,所以我想提示各位家長不要對自己的孩子過分溺愛,可以讓他們適當的吃一些苦,受一點累,適當的參與一些體力勞動,自己能做的事就上他們自己做,讓他們懂得關愛他人,懂得珍惜,懂得吃苦耐勞。當然我說的只是個別現象。另外,根據我的調查走訪,我發現個別家長對孩子的教研好像走兩個極端,要么不聞不問漠不關心,要么簡單粗暴,暴風雨過后沒有下文。其實我們每天辛苦掙錢為了什么,還不是為了給孩子提供一個幸福的生活,如果孩子跑偏了,掙再多的錢,也于事無補,所以需要家長們,對孩子多溝通多交流,聽聽他們的心聲,多引導多指導。
三、午休管理。
學校從5月8日開始午休,要求學生2:30---2:40到學校,學校2:20開大門,之前不許到學校。午休的意義大家都知道,我不多說,我只是想強調一下:請各位家長一定要看住自己的孩子,在家睡好覺,休息好,不要出去亂跑,我們都知道現在的社會較亂,車輛多,不安全隱患多,孩子在外面流浪很容易出危險,自己的孩子自己愛,他們是家庭的希望和未來,一定要加強管理。在此我鄭重申明:午休時間,家長要為孩子負全責,一定要管理好,真出現問題,受傷害的是孩子,受損失的是家庭。
四、食品衛生及交通等安全問題。
現在的孩子都愛吃小食品,這些食品大多是垃圾食品如:拉條,小飲料等,這些食品大多含有防腐劑,添加劑對人的身體有害而無利的,我們也都知道現在食品衛生事故特別多,像地溝油,三鹿奶等。以致現在的孩子經常鬧肚子,愛感冒,這與常常吃垃圾食品有很大關系,希望家長們對自己的孩子嚴格控制,尤其是控制他們手里的零花錢,有了錢自然會胡亂去買,這都是為了孩子的身體呀。
現在的道路上車輛特別多,而大多數孩子缺少騎車安全意識:不遵守交通規則,賽車,并排騎車,見車不躲道等,學校老師經常教育,希望家長們多說多管,畢竟出了事故,還是家庭受損失。
五、網絡安全問題
現在大多數家庭都有電腦,即使沒有,孩子們也經常上網吧。各位家長,網絡是個好東西,什么都有,不該有的的也有,黃賭毒泛濫,網絡游戲泛濫,極易引誘孩子們步入歧途,危害他們的身體,荼毒他們的心靈,例如......現在因為沉迷于網絡而走上犯罪道路的孩子太多了,希望各位家長們,把好關,嚴格控制,每天上網不能超過40分鐘,要知道出了問題,會后悔一輩子的。
這些問題請各位家長配合學校進行管理,培養我們的孩子養成良好生活習慣,為他們成才打下堅實的基礎,說的不對的地方請各位家長多多見諒。下面請大家對學校的管理提出寶貴建議。
怎么寫優秀班主任發言稿范文 篇3
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我是,很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心,班主任的工作關系著一個班級的教學質量,一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的,是有責任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經驗,從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯系學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:
一、規范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風。
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風建設,充分發揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展,實現我們共贏的目的。
三、針對學生年齡階段,切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大,隨著身心的發展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養成的良好習慣,還要關注學生的心理變化,引導好學生對友情、愛情的認識,發展同學之間純潔的友情,杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準備,以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環境,加強引導,爭取最后的勝利。
四、密切聯系各科教師,協調各方力量,發揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學科的成績,體現的就是這一職責。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
五、作好家校聯系工作,創新聯系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育,讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒有遺憾了。如果有幸擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
總結:xx年競爭班主任演講稿到這里就全部結束了。