2024干部發言稿(精選31篇)
2024干部發言稿 篇1
親愛的老師,同學:
大家好!今天走上講臺是要競選班里的班長一職,俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。我希望自己可以和同學們一起學習。
我叫王祺軒,擅長跑步,我還喜歡看書。一個不想當班干部的學生不是好學生,我的優勢是聲音比較清脆,跑得快,可以更快地將老師要傳達的信息傳達給同學。
如果競選上的話我會努力為同學們服務,為班級服務。比如下課帶著同學們讀書,提醒上課不認真聽講的同學,及時打掃教室垃圾。我還可以團結其他的班干部,同心協力搞好班級紀律,衛生。學習成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高。我還會制作一個意見箱,,及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的意見傳達給同學們,這樣,我們的班級就會逐漸成為一個優秀的班級?傊視宰畲蟮呐椭蠹,做好班長一職。所以,請大家為我投下這寶貴的一票吧!
假如我落選了我也不會氣餒,這說明了我還有一點缺點或不足的地方需要改正。
最后我還是真誠的請大家投給我寶貴的一票讓我有機會服務。
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇2
親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸,能和大家一起競選班干部這個職位。我的組織能力很強,能迅速組織人們進行活動,而且我的辦事效率非常非?欤茉谝幎ǖ臅r間內,既快又好地完成任務。
如果我當上了班干部,我會組織一個學習隊,幫助落后的同學,提高學習成績,讓他們把落下的課程都補回來,也能使我們的.班級成績得到提高。
我還會定時檢查班級的衛生情況,使同學們每天在干凈的環境中學習,讓他們學得舒服,學得舒心。
如果有時間,我會幫助值日生打掃衛生,畢竟衛生是要靠大家的嘛!如果大家都動起來,打掃班級的環境,那我們的班級會更加干凈。
我還會組織一個安全隊專門檢查教室是否安全,盡力保護同學們的安全。
我會成立一個保護學校公物的隊伍,提醒那些損壞學校公物的同學,維護學校的財產。這能讓大家在設備齊全的環境下學習玩耍。
我會在每個星期檢查校園的衛生,成立一個垃圾小分隊,把學校的垃圾通通都消除掉。讓校園的環境變得好起來。
請動動您的手指!給我投一票試試吧!不過不投也沒關系,我會更加努力的!爭取下次競選成功。
謝謝!
2024干部發言稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
2024干部發言稿 篇4
敬愛的老師,尊敬的同學:
我是崔永琪,我想競選成為班干部,希望同學們能支持我,希望老師能幫助我。
我是個很有愛心和熱心的同學,我的優點就是樂于助人,而且喜歡去做大家喜歡的事情。我一直想成為一名班干部,因為我覺得能為咱們班同學多做一點事情,為老師分擔一些班務工作是非常光榮和自豪的。我也非常愿意為大家服務,我知道當班干部很辛苦也很累,但是我不怕,我覺得只要能得到老師認可和同學們的好評那才是最快樂的。
我的學習成績還不算很理想,上課有時候還是控制不住自己,忍不住做小動作。我的缺點也還有不少,我也知道要想成為一名真正品學兼優的好學生還需要很大的努力,但是這些都不能動搖我競選班干部的信心。因為,我的心中有這個愿望,是這個愿望在激勵我不斷地努力。我也相信只要我不放棄,我終于會實現夢想的!
我非常感謝老師和同學們能對我測評,如果我能被評選上一名班干部,我絕不會辜負大家對我的信任;如果這次沒有被評選上班干部我也不會灰心的,我會更加嚴格地要求自己,努力提高自己的綜合素質。我相信,只要我努力學習,改正缺點,以后一定會被評上班干部的!謝謝大家!
2024干部發言稿 篇5
親愛的同學們:
大家好!
在這次競選活動中,我競選的職位是學習委員。我競選這個職位,目的就是想要班上學習較差的同學把成績拉上來。有些同學不愛學習,總覺得學習是一件很難的事,一個沉重的擔子。不如說聽寫英語單詞的時候吧,有小部分同學老聽寫不出來,有時還會因為這樣的緣故,就覺得自己不夠別人聰明,在這里,我要告訴那些覺得自己不夠別人聰明的同學,記單詞是要找技巧的,聽寫單詞要注意單詞形式。有些單詞是按讀音寫的,有些則是有兩個不同的單詞組成的。如timetable這個單詞,它的意思是時間表,這個單詞看起來很長,但是很好記。仔細點看這個單詞,里面隱藏有不同樣的單詞,time是一個表示時間的單詞,table是一個表示臺的單詞,把它們“融為一體”有得了一個新單詞。競選學習委員的我還有告訴所有同學:不要覺得自己愚蠢,也許你已經足夠優秀,可缺少的是足夠的自信,每個人都是最優秀的,差別就是在于如何去認識自己。如何發掘自己和重用自己。我的成績算不上是全班第一,但我有足夠的信心當好這個學習委員。
如過我競選成功,在學習可以幫助有困難的同學,讓他們的成績全部都提高。我們可以在班上開展各種各樣的學習游戲,讓那些不愛學習的同學都愛上學習!讓所有同學都能從游戲中獲取知識。同學們,任憑先天的優勢獲得成功算不得聰明,只有在缺陷中獲得勝利的人才是聰明的!
同學們,請投我一票吧!謝謝大家!
……
2024干部發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我要競選班長,班長是“班級元首”,當班長是不好當的,可我堅信我一定可以把班級管理好!
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急! 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
2024干部發言稿 篇8
大家好!
在此次班干部競選中,我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外:“陳鎣為什么不競選班長呢?”是的,我想當學習委員。因為大家都知道,做為一個好學生,必須德、智、體、美、勞全面發展,而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位,由此可見,學習是很重要的。所以,我愿意擔當學習委員,使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。
首先,我從一年級起,每一科目的每一次考試成績,在班里都名列前茅;我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績,我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花,贏得了老師的表揚和同學的喝彩;平時,我的作業書寫認真、規范工整、準確率高,老師時常讓同學們以我為榜樣,認真完成作業。
其次,我的拿手好戲是寫作文,至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且,我會彈鋼琴,酷愛閱讀,我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。
第三,如果此次競選成功,我將盡我最大的努力,幫助那些學習上有困難的同學,加快學習前進的步伐,使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。
當大家遇到不會做的題目時,歡迎和我交流,我一定盡力,以最快的速度為大家解答出來,使大家不但能做出這一題,而且在題意的理解上更透徹,即使以后遇到類似的題型,也能夠舉一反三、一目了然,快速地完成解答。
最后,在這里,我祝大家學習成績步步高升!
2024干部發言稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是王薇婷,咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我很適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,并且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!
我還是個很負責任的人呢!如果你把什么事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!
我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。
假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
五年級:
2024干部發言稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職位,是數學課代表。
這是我很早以前的夢想了,我原來數學并不是很好,所以即使想去競爭,也不敢。而現在,我終于想通了,如果你自己不去抓住,機會是永遠都不會降臨在你身上的。所以,即使我的數學不是最好的,我也要競爭一把,畢竟就算輸了,我也曾鼓起勇氣,嘗試去抓住機會。
我知道大家對我心存懷疑,我也知道我與前幾任課代表有著巨大的差距。但就是這樣的差距,才能使我產生動力不是么。我一定會好好努力,爭取向幾位前輩一樣優秀。我不能說我會做到讓大家都滿意,但我一定要先讓自己滿意。你們有可能不會接受我,但我相信,那只是暫時,總會有一天,我會讓你信任我,認可我,接受我的。追逐夢想的道路是沒有一帆風順的,會有許許多多的荊棘擋住我前進的腳步,但我相信,有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘,到達夢想的殿堂。我不會再懼怕困難,也不會再懼怕嘲笑。因為我相信,一張叫“堅持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。
未來是未知的,我不可能說出“我一定會做好”這六個字,但我可以說出“我一定會努力”這六個字。
若我競選上了,我會努力去做我力所能及的事情,但不一定會是最好。不過,我會努力的幫大家收齊作業,記好分數,成為周老師的小助手。
若我落選了,說不傷心那是騙人的,但我也不會放棄,堅持不懈,直到成功不是大家經常說的嗎。
班級是我家,管理靠大家。雖然我的管理技術還有欠缺,甚至有點臭名遠揚。但我還是會努力去做好,哪怕只能起到一點作用。滴水石穿,作用一點點的累積下來,還是會對班級有幫助的。
我看還是到此為止吧,要不然大家都要以為我是唐僧了。
如果你支持我,就請高抬貴手,投我一票。放心,我不會讓你失望的!
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇11
親愛的老師、同學們:
秋風習習一眨眼的功夫,我們就來到了五年級,同時我們班也迎來了兩位新的同學,現在我們又要競選班干部,擔起每個職位的責任了。
上個學期,我擔任了我們班的副班長,我上個學期做好了副班長的職位,管理好了班級,落實好了班級的每一位班干部的工作情況,人人都說“人無完人”,我也有不足的地方:有時候管不住自己,有時候會跟老師頂嘴,有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表,因為我非常熱愛科學,又參加了我們學校的天文專訓,科學點亮了人們的生活,讓人們的生活越來越舒適,還可以使地球越來越美好,還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表,我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容,還以身作則,每位同學在科學課上不聽話,我協助老師管理好班級,考完試的試卷,我也會發給你們,并評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄,我會去競選其他的崗位,努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續努力競選這個崗位,朝著自己的目標繼續前進。
請老師給我一點信任,請同學們投我一票,謝謝大家!
2024干部發言稿 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我叫王楚茵,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇13
親愛的老師,同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫,現年x歲,今天,我競爭的職位是—x。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
其次,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任—x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!
2024干部發言稿 篇14
。ň炊Y)老師、同學們,大家好:
我是,我參選我們四年一班的班級隊干部。
以下是我這四年的表現:
l在思想品德方面:我和同學互幫互助;經常帶各種課外書例如借閱給同學們,和大家一起閱讀,一起增長見識。
l在學習方面:我在歷次的單元測驗中均取得了好成績,有了很大進步。
l在體育方面:我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體,每周六都去練習跆拳道提高身體素質。
l在特長方面:我利用業余時間學習素描、書法,并在學校組織的活動中取得優異成績,今年還參加了素描六級,書法三級的考試。
l在班級建設方面:盡我所能為班級捐獻所需物品,消毒液,濕紙巾,衛生抽紙,美化班級環境,每天按時收取小組作業。
l在勞動方面:每周一認真完成衛生值日工作。
我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票,我會以一個優秀學生的標準要求自己,更好的為大家服務。謝謝老師和同學們。
(敬禮回座位)
2024干部發言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部,請同學們多多支持。
我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束后,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就卷起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息?此@樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。
我還不怕臟:在一天中午,我們班的“小迷糊”,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手臟不臟,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終于清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。
金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優點。
如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學后,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇16
尊敬的各位老師,同學們:
大伙兒好!
首先感謝各位領導、老師能給我如此一次競選的機會。同時,能夠與各位同學在此共同參加競選,我感到專門榮幸。
我是九(3)班的中隊長,今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任那個職務。
首先,我專門樂于為大伙兒服務。作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大伙兒紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手,通過自己的努力,為和大伙兒共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次,我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經多次獲得班級優秀干部榮譽。
第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于考慮,積極發言,并主動協助老師進行教學工作。我可不能因為擔任很多的學校工作而阻礙到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅,
第四,我有著不錯的口才。在班里這是大伙兒一致公認的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有小文豪之美譽,;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。
請大伙兒相信,我會是一名優秀的宣傳委員,上配合領導老師,下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,與其它各部委員緊密配合,使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然了,我也明白,此次競選,可不能一帆風順,因為在座的參賽選手都非常優秀,我差不多做好了預備:面對得失消極不如積極;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機會經歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大伙兒能夠支持我,感謝!
2024干部發言稿 篇17
親愛的老師、同學們:
今天我能站在這臺子上,就是為了競選。
我的膽子很小,不敢說什么大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事!我知道,我在上一二年級的時候,老師為什么不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。
我知道,當一名班長,每天早上八點至八點二十,都得管理好班里的早讀紀律和衛生,而且每一節課下課,也得檢查衛生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內同學服好務。
謝謝大家。
2024干部發言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
謝謝!
2024干部發言稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。
第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。
第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。
第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。
班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。
此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。
因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!
謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!
大家好,這天我競選的職位是班長。
我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂于與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉……
如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。
同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。
2024干部發言稿 篇20
同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。
雖然我只是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級。
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。
第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!
2024干部發言稿 篇21
尊敬的領導:
奮斗的時間總是過得很快,作為駐村幫扶干部已經四年。四年的歷練,讓我走進了農村、親近了農業、貼近了農民。四年的融入,讓我與農村結下不解之緣,在鄉村振興的新征程中,我毅然選擇了留任。只要繼續發揚脫貧攻堅精神,只要當好“急先鋒”、“領頭雁”、“排頭兵”,我堅信在鄉村振興的道路上,必然會大有可為,也必將大有作為。
一是貼心服務,爭當鄉村振興的“急先鋒”。農村的事情大多繁雜瑣碎,但樁樁件件關乎群眾切身利益,我們要有“一枝一葉總關情”的`為民情懷,把村民當家人、把群眾之事當家事、把群眾工作當家業。傾聽村情民意,爭做宣傳黨的方針政策、落實黨建工作、和諧黨群關系的“政治領航員”,關心鄰里關系、村容村貌、困難群體的“鄰里守望者”,巡查精神文明、村容環境、綜治維穩的“村莊衛士長”,用自己的“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”。
二是用心融入,爭當鄉村振興的“領頭雁”。駐村干部肩負著組織的重托和群眾的希望,要用腳丈量村莊每一寸土地,用心用情融入進群眾的心中、成為群眾的知心朋友。在產業、項目和技術上帶領群眾實干、苦干,做鄉村振興的“領頭雁”。要因地制宜、立足自身優勢,抓好民生、農業、產業等,激發農村內生動力,不斷壯大村級集體經濟,帶領人民群眾增收致富,當好鄉村振興的“領頭雁”。要以高度的責任心和求真務實的工作作風,不斷增強干事創業的責任感和只爭朝夕的緊迫感,切實讓村級集體經濟“活”起來、群眾腰包“鼓”起來,小康生活”樂”起來。
三是真心幫扶,爭當鄉村振興的“排頭兵”。脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。全面建成小康社會取得決定性成就,但是共同富裕的目標依然任重道遠。作為一名駐村干部,要大力弘揚脫貧攻堅精神,到群眾中去,問民需、聽民意、紓民困,多辦民生實事,切實為幫扶村想辦法、聚資源、出主意、引技術、拉項目,想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需,以真心換真情,用實干贏民心,當好引領鄉村振興工作的“排頭兵”,為鄉村振興發展繼續貢獻智慧和力量。
2024干部發言稿 篇22
親愛的老師,同學們:
大家好!
我想競選班干部,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩,為我們的班級取得更好的成績。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的和全體同學的共同努力。 既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!相信我,我一定會成為同學們信任的中隊長! 親愛的同學們,尊敬的老師們,請把手中寶貴的一票投給我吧!麻煩采納,謝謝。
2024干部發言稿 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
從組長到課代表又從課代表到委員……一次次的競選,激起了我當班長的決心。是花總會開的鮮艷,是樹,自然會長出一片綠蔭,既然我競選班干部,就一定要成為班長。
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇24
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時,她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學還了書,就在本子上打一個勾。開學捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數量,快放長假再數一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
2024干部發言稿 篇25
親愛的第XX屆校學生會全體成員:
大家下午好!
我是管理學院的,很榮幸能夠得到老師和同學的支持,擔任湖北文理學院第XX屆學生聯合會副主席!
首先,我謹代表第XX屆校學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持校學生會的老師,以及所有校學生會的前輩們致以真誠的感謝!
至今,校學生會又注入了一批新鮮的血液,看到年輕而又活潑的面龐,看到你們干勁十足的身影,我感到既自豪又忐忑。自豪是因為校學生會有了一批像你們這樣優秀的干部干事,你們的存在讓校學生會又有了新的生命力。忐忑是因為我深知肩上的重擔,我們將在繼承和發揚校學生會優秀傳統的同時,更要在塬有的基礎上搭建新的平臺,開創新的局面,努力使校學生會的工作提升到新的水平!
要想把校學生會的工作做好,首先要從我們每一位學聯人自身做起,現在我把我的想法與大家分享一下(希望大家有記筆記的好習慣):
(學生干部應具備的六要素)
一、身體要素
我認為身體健康是第一位,想要做好一份工作首先需要有強健的體魄,只有擁有強健的體魄,充足的精氣神,才有足夠的精力去做各種工作,才能面對工作得心應手,有條不紊。畢竟,很多時候需要我們加班熬
夜。因此,大家應積極響應運動校園的號召,進行有規律的鍛煉。尤其是不要求跑早操后,很多人就不再早起了,結果每天渾渾噩噩,晚上很晚才入睡,卻不知到底干了什幺,干成了什幺。
二、能力要素
要想高效的完成工作,這就需要有相關的能力。從干事到部長再到主席的磨練,校學生會會讓大家練就許多在其他地方學不到的真才實干。我希望校學生會的所有干部干事都能在其位謀其職,竭盡所能發揮自己的長處,運用自己的能力經營好校學生會這個大家庭,同時在細節中不斷學習,不斷進步,從而積累更多的人生經驗。
三、品德要素
不管是不是學生干部,這一點都很重要。學生干部在學校中扮演著帶頭人、指揮者、協調者等多重重要角色,學生干部應具有良好的素質修養,為校學生會每一位成員樹立良好的形象,尊敬師長、禮貌待人,不能趾高氣昂、盛氣凌人,畢竟人生路還長著呢。堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀,堅定正確的政治方向,擁有強烈的事業心和責任心,使自己具有高尚的人格魅力。領導和管理者的區別不就在于領導是靠個人魅力的吸引,以德服人,帶領團隊。
四、責任要素
學生干部不僅是一個稱號,更代表著一種責任,一種奉獻,責任是使命的召喚,是能力的體現,是制度的執行。我認為端正的工作態度,服務同學、服務老師、服務學校的意識是對學生干部最基本的要求,責任心是建設校學生會的重要因素。責任要素,簡單地說就是不好高騖遠,認真細致的完成學聯的每一次任務。希望在場的每一位同學都能夠將校學生會的發展視為己任,不斷讓它變得更美更好!
五、績效要素
就是做了事,要有結果,要有好的結果!在校學生會我們會有各種各樣的工作,但是,不管是怎樣的工作我們都不能只求速度而不求效率、只有開頭而沒有結果。不能因工作繁瑣,跨越時間長了,就失去了耐心。過程很重要,但好的結果才能讓更多人看見你的優秀。
六、參與要素
作為一名校學生會成員,應本著“自我服務,自我教育,自我管理”的宗旨,積極參加校學生會的活動,并積極號召身邊更多的同學參與,既能給自己一個鍛煉的機會,又能親臨指導,豐富你的大學生活。不要做語言上的巨人,行動上的矮子。
人生就是一個生生不息的奮斗過程,要努力給自己戴上更多的光環。
最后我祝愿學聯的全體成員都能學有所成,不枉此行!
謝謝!
2024干部發言稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希諒解!
大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,服務!希支持我!謝謝!
如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!
而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希支持我!
我的發言到此結束,謝謝大家!
2024干部發言稿 篇27
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們二(3)班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:第一,我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!第二,我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上,我要刻苦學習,行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把二(3)班經營成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長一定要敢于創新,要和老師、其他班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家!
2024干部發言稿 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
2024干部發言稿 篇29
各位領導,各位同事:
下午好。
秋高氣爽,秋意濃濃,在這收獲的美好季節,在這令人無比激動、終身難忘的日子,我們在座的42名大學生終于迎來人生道路的又一個嶄新起點,即將成為一名光榮的大學生村干部。借此機會,我代表我們42名即將赴任的大學生村干部,對區委、區政府給予我們的關心和愛護以及區委組織部等5個部門在公開選拔大學生村干部工作中付出的辛勤勞動表示衷心感謝!
今天,我們有幸從275名大學生報名者中選拔出來擔任村干部,感到無比幸運和光榮。農村和農民養育了我們,我們應該用學到的知識回報家鄉父老。即將走上村干部崗位,我們深感責任重大。雖然我們從小生在農村、長在農村,但我們并不真正了解農村和農民。面對既熟悉又陌生的農村,如何更好地發揮自己的聰明才智,開展好農村工作,對我們來說是一次全新挑戰。既然我們選擇了“村官”,也就選擇了奉獻。我們將把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺,及時調整心態,擺正位置,盡快實現從學校到農村、從大學生到村干部的轉變,以積極的姿態迎接未來的挑戰。
“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越”。面對嶄新的未來,我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習,深入調研,盡快熟悉農村工作的方針和政策,掌握農村工作的特點和規律,不斷提高服務農村的本領和能力;我們將勤奮工作,創新思維,充分發揮自身的`優勢和特長,結合農村實際,勇于實踐,努力為新農村建設添磚加瓦;我們將撲下身子,安心基層,尊重農村基層干部和農民,甘于吃苦,樂于奉獻,在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村干部的絢麗詩篇!
我的發言完了,謝謝大家!
2024干部發言稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫張馨朵,今年七歲了。我是一個熱愛學習、誠實聽話、活潑開朗的女孩子。唱歌、跳舞、繪畫是我的愛好。
當選班干部是我一直向往的目標。在我心里,班長是老師和同學們之間的'橋梁,他需要有良好的行為習慣、優異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力。在班級中,我已經嘗試著成為老師的助手,早讀時帶領同學讀生字卡片,也會幫老師維持班級紀律。不知不覺中我積累了一些經驗,也更多認識到班干部的責任,這更加堅定了我競選班干。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,并在集體中學會互幫互助。我會在各個方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學服務。請支持我,把你那保貴的一票投給我吧!、
謝謝大家!
2024干部發言稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在此次班干部競選中,我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外:“陳鎣為什么不競選班長呢?”是的,我想當學習委員。因為大家都知道,做為一個好學生,必須德、智、體、美、勞全面發展,而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位,由此可見,學習是很重要的。所以,我愿意擔當學習委員,使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。
首先,我從一年級起,每一科目的每一次考試成績,在班里都名列前茅;我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績,我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花,贏得了老師的表揚和同學的喝彩;平時,我的作業書寫認真、規范工整、準確率高,老師時常讓同學們以我為榜樣,認真完成作業。
其次,我的拿手好戲是寫作文,至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且,我會彈鋼琴,酷愛閱讀,我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。
第三,如果此次競選成功,我將盡我最大的努力,幫助那些學習上有困難的同學,加快學習前進的步伐,使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。
當大家遇到不會做的題目時,歡迎和我交流,我一定盡力,以最快的速度為大家解答出來,使大家不但能做出這一題,而且在題意的理解上更透徹,即使以后遇到類似的題型,也能夠舉一反三、一目了然,快速地完成解答。
最后,在這里,我祝大家學習成績步步高升!