八年級學生期中表彰發言稿(精選3篇)
八年級學生期中表彰發言稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家好!我是初二(9)班的,不知不覺間,學期已經過半,今天我國旗下的題目是“期中考試——新的起點”!
在上周,初一初二的同學們結束了緊張的期中考試,初三的學哥學姐們也結束了他們的模擬考試。這次期中考試,有些同學為取得優異成績而欣喜,我表示衷心的祝賀!當然很多同學是經受了失敗、痛苦的洗禮,他們得到了磨練、反省和升華的機會,這正是最大的收獲。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,到期末,到中考,你的知識與能力編制成的漁一定會牢不可破。
每個人都不免有些不足與缺憾,考過的雖不能改變,但是也許你們自己通過反思,查找到這次考試中所反映出來的問題,在此我也要提醒一下還沒有做好的同學們,一定要做好考后的查漏補缺,這正所謂:“前車之覆,后車之鑒”,如果再在同一塊石頭絆倒兩次,豈不是愚蠢之人?
因為復習情況的不同,每個人所獲得的成績也不同,對于沒有發揮好的同學們不要太受影響,畢竟這只是一次測驗,并不是一個句號,更不能代表學習和人生的全部。同樣的,對于一次考試成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點沒有暴露。進步的人要戒驕戒躁,再接再厲,時刻不放松。因為初二的同學面臨著“小中考”的挑戰,初一的同學還有期末考試,初三即將到來的中考則更不用說,所以說,這次的期中考試更是一個特殊的起點!
這次考試后媽媽對我說:“進步是為了更近一步,退步是為了更好的進步!”。是的,這只是一個新起點,為了更上一層樓。在此我也想提幾條的建議與大家共勉:
第一,要善于反思。雖然我們在考試后經常寫反思,但是你是否能正真意義上去反思,能從反思中獲取什么才是關鍵。我記得老師曾經說過:“雞蛋從外面打破是食物,從里面打破是生命,人生亦是,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果自己從內打破,那么你會發現自己的成長相當于一種重生。這就是反思的力量。
第二,要選好目標,大家在品德書上都應該學過,目標是一個人成功的指向標,教我英語的楊老師經常對我說:“一個人給自己什么樣的定位,他就能成為什么樣的人。”你的目標可大可小,但是一定要合理,就像你在海上,你不能通過遠方忽明忽暗的點點亮光明確方向,也不能只看近在咫尺的島嶼礁石找準航線,只有你前方的燈塔才能為你引航!
第三是要堅持,有了目標就要堅持。堅持,說起來簡單,實際卻很難做好,當我們無法堅持,我們要想一想自己的目標,堅定信念,或者你可以尋求老師和家長的幫助,在別人的監督下形成優秀的習慣!
所以不管你現在如何,勝不驕,敗不餒!找準你航行的燈塔,付出你的汗水,在期中的起跑線上起跑、努力、拼搏!
我的完了,謝謝大家!
八年級學生期中表彰發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初二101班的,今天能夠作為初二年級的學生代表發言,我感到非常榮幸。
轉眼間半學期的學習生活已經畫上了句號,不知同學們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步。
坐下來靜靜地回想,我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的發展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽課。
第二,我認為作為學生,進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補,這實在是舍本逐末。
第三,及時檢查、復習也是至關重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學及時交流。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。
再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路。
最后衷心祝福同學們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
八年級學生期中表彰發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:
大家好!我是初二3班王佳,很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發言,在這要謝謝華老師給我這個難得的機會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯,但是分數我并不滿意,比如語文,物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導、爸媽的監督是分不開的,在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是我們學生的最重要任務,怎樣能更好地學習呢?通往羅馬的道路千萬條,學習的方法也不唯一,適合的才是最好的,下面我就和大家一起分享我的學習生活。
一、夯實基礎
學習就像搭建房屋一樣,一定要先打下堅實的基礎,只有把基礎打牢了,日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學科要求背的古詩、古文很多,要提前預習。一般上課老師會領著同學們背,一定要緊跟老師的節奏,抓住課堂上的每分每秒,爭取在課上就能背過,回家稍微復習即可。對于英語,詞匯和語法是重中之重,不要抱怨老師布置抄寫的作業太多,靜下心來認真寫,認真的背,把詞匯和語法牢固掌握了,接下的學習就如魚得水了,考試能取得高分自然不在話下。
二、發揮優勢
像我們學生,在所有的學科中一定會有自己比較喜歡的吧,一般喜歡的學科會比較突出,比如我,我比較喜歡語文,所以在課外時間中我經常去圖書館借書看,豐富自己的精神世界,這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力,還能把語文的強項發揮更好,何樂而不為?英語也是我最喜歡的語程,對于英語我比較重視課外拓展,平日里我用單詞軟件擴充詞匯量,看簡單的英文書籍,認識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優勢。象這樣充分發揮特長,把自己的優勢學科學到極至,可以在考試中取得比較好的成績。
三、彌補不足
當然除了優勢學科,每個人也有比較弱的學科。比如我,數學就一直是我的弱項,對于這類課程。平日里不要總想著學不好,要對自己有信心,課前先預習,把不會的圈出來上課重點聽,課下作業也要認真完成。我總想著這門課,學的有點吃力,就應該比別人付的更多。有付出不一定有回報,但不努力就只能原地踏步了。對于數學,整理錯題本也是個好方法,把老師每天講的重點和錯題整理出來,考試前看一看,做到心中有數,考試中力爭把會的全做對,不要因粗心而丟分。
四、學習習慣
好的學習習慣會讓我們收益很多,例如課前做好預習工作。回家先寫作業,不抄別人的作業養成獨立思考的習慣。暑假即將到來要做好學習計劃。不要把作業托到最后才完成,要按照老師布置的任務有計劃的復習和預習,查漏補缺。
五、勞逸結合
在認真學習的基礎上,我們還應該有快樂的生活。學習本來就比較枯燥,如果不能利用做些自己喜歡的事情,那生活豈不是太平淡無味了。前段時間,我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后,在學習的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當然還有其他方式,有的同學愛打游戲,這也是一種放松方式,但是不妨在玩游戲之前預定好時間,掌握好這個度,不要太沉溺于網絡世界。只能玩好才能學好,玩和學也是相輔相成的,我們要把它們很好的結合起來,才會使自己的生活更加陽光!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信只要我們努力了,就一定會學有所成,為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家!