初三家長座談會發言稿（精選3篇）

初三家長座談會發言稿 篇1

　　感謝大家在百忙之中參加本次家長座談會，共同探討教育孩子的方式方法。這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整教學工作，提高教學質量；同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，通過我們的共同努力，搞好學校的教育教學工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步，讓你們的孩子能學到更多的知識，順利升入理想學校做好準備。根據學科特點和學生的實際情況下面我講三個問題：

　　一、XX年中考的形式（略）

　　二、本次考試存在的問題

　　1.學習方法不科學，效率低下。

　　2.學習自覺性還存在一些問題。

　　3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目.

　　4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

　　5.作業不按時、按質、按量完成，應付現象比較嚴重。

　　6.自主學習能力較差，課上效率不高。

　　三、針對本學科提幾點希望和要求和大家共勉.

　　抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?

　　1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

　　未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

　　往往一個學生學習的動力來源與家長的期望有直接關系。家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要有更多的投入和精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

　　“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

　　2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

　　學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的'處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

　　3.對你的孩子要有信心。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

　　4.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，學會進行賞識教育.

　　要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神，一個嬌柔的動作就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學沒有哪個學生跟不上，就看他是否想學，這也就是我想要談的學生心理狀態問題。

　　5.教育方式要多樣，因人而異，以人為本.

　　在學生的教育上倡導以人為本，不管是誰，提高就是進步，努力就是成功。一個學生對班級來說是60分之一，對一個家庭來說是百分之百，所以我們提出不放棄每一個學生的原則。多給學生一點信心，做學生成長的強有力的后盾。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。

　　6.要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。

　　總之，就是要達到學生家長以負責的態度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態，培養其良好行為習慣，激發其勇于創新、不懈努力的積極性的目的。

　　7.幫助孩子制定下一步的學習計劃，補救措施.

　　根據學生本次考試情況和進步情況，結合老師的建議幫助孩子制定一個合理學習計劃，爭取在短時間內把以前的不足彌補回來，把新的課程緊跟上去，力爭在下次檢測中出現更大的進步。

　　總之，僅靠一次家長座談會是永遠不行的，隨時與任課教師多多交流，互通學生的學習狀況，洞察學生思想動態，情緒波動等。及時做好相應的心理輸導工作，為學生的學習生活創造良好的身體條件，良好的學習環境，飽滿的精神狀況。

　　最后，送給大家一句話：“用平常心等待花兒從容開”。謝謝大家！

初三家長座談會發言稿 篇2

　　各位家長、各位老師：

　　大家下午好。我是本校校長，歡迎各位家長來我校參加家長座談會，初三年級的各位老師、參加會議的各位學校領導，大家辛苦了，連續工作了一周，今天本是你們在家休息干家務的時間，對不起了，為了我們的學生我們的孩子，只能犧牲了自己的時間了。朋友們，今天我們坐在這里為的是一個目標：讓我們的孩子長大成才。

　　在坐的許多家長我們都很熟悉，很多人都聽過我的講座，許多是我的朋友、學生，更多的是關心教育事業的熱心人，你們能來我們學校參加這個座談會就是對教育的支持，就是對中的支持，謝謝你們。

　　去年我在家長培訓學習會上講過，我們要努力改善辦學設備，辦家長滿意的教育。現在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流，用視屏交流，這樣的條件在或者說XX市都是惟一的。我校是國家遠程教育示范學校，每一個辦公室里都有電話電腦，大的年級組里配備有兩臺電腦，我校又是共青團中央的示范團校。我校的十八個教室都安裝了多媒體教學設備，所有的教室里都是用白板，我們的學生和老師再不要為吃粉筆面發愁了。我們整潔和美麗的校園同志們都看到了，春天的時候花團錦簇，夏天果實掛滿枝頭，有人曾經為我們的果實擔心，這其實是多余的，無論是開花時節還是結果時節，我們的學生沒有一個進入草坪里摘花折枝，我們平常總是把這樣的理念傳授給我們的教師：不求人人都升學，但求個個都成才，成才先要成人。我們的學生在校園里是一名文明學生，到了社會上也一定是合格的公民。

　　我們的學校是在各位家長和社會的關注下成長起來的，我們的教師是優秀的。同志們在進到我們的校園時就看到了光榮榜，在XX市第五屆青年教師基本功大賽上，我們的老師取得了團體第一名的好成績，接著又代表XX市參加了全XX市的第五屆青年教師基本功大賽，我們取得了第六名的好成績，排在我們前面的是省實驗中學、迎澤區、實驗三中、XX區、四十八中這些重點學校，而有的取得好成績的學校是代表區里比賽的，是將每一所學校的優秀教師組合在一起的，我們學校是單獨組隊參加，所有的先手都是我們自己的教師。我們的老師能取得第六名的成績，我這個當校長的是滿意的，也就是對我們教師的敬業精神和學術水平是滿意的。XX市教科研中心主任劉穎在全XX市的教育工作會上點名表揚了我們中的教師隊伍，尤其說到了我們學校的團隊精神。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個身心都投入到了教育教學中。事實也證明我們學校正在走出低谷，上午的時候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優質的教育是有點虧了，但其他學生能在中享受到好的教育也是XX人的福份。因我校教學教研工作突出，XX市教育局特意獎勵了我校六臺多媒體教學設備，所有的學校只獎勵了兩學校，另一所是十一中，獎勵了四臺多媒體。

　　家長朋友們，老師們，我們在這里開會在一起研究，目的只有一個：為了孩子更好地發展。

　　如果目前你的孩子成績還有些不盡人意，那需要我們的老師我們的家長多一些關心和鼓勵，讓他們多學一些知識爭取拿到畢業證書，一個學生學習了三年時間，連個初中畢業證也拿不到，這說什么也過意不去，只要再努力一把這個愿望是能實現的。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分數線左右，那我們就努力一下，再多考幾分，應該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上XX市的高中，那太容易了，我們一多半以上的學生都能達到XX市的高中錄取分數線。對于那些個成績特別優秀而家長又想讓孩子到五中上學的來說，我們更要努力了，大家都知道，到五中上學，差一分就要花三萬塊錢，現在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層，三萬塊錢對誰家都不是小數字。

　　同志們，我們如何來實現自己定下的目標呢？給孩子多一些關愛多一些鼓勵。有時候我對家長們說你們要向我們的教師學習，我們大部分家長只關心關注一個孩子，而我們的老師要關心四五十個孩子，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的，不是我們的私有財產。許多家長也奇怪，你這個校長怎么就記住了許多學生的名字，這沒有什么，我一個學期要聽兩百節的課，每天進課堂，用心記憶，因為我關心他們，我愛我們的學生，所以就能記住他們。

　　各位家長，感謝你三年來對我們學校的關注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你，如果你認為我這個當校長的什么地方工作做的不合適，請你原諒，我們不是圣人，我們也是普通人，我們也有犯糊涂的時候。有什么意見或者建議，開完了家長座談會之后，你們可以到我的辦公室里來，我和你們共同交流，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道，我的博客地址也是公開的，你沒有時間到我的辦公室也可以在網上同我交流，請大家放心，對于家長的問題，我是有問必答。

　　謝謝同志們了，再過四十天的時間你的孩子就要畢業了，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學校來，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課，隨時來，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以，請提前告訴我一聲。家長朋友們，老師們，讓我們為和諧發展為中的再度輝煌一起努力吧。再見。

初三家長座談會發言稿 篇3

　　各位家長：

　　晚上好！

　　首先，我代表五年級班科任老師對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。

　　由于本學年南江小學并入我校，有一些家長不認識，所以我們向各位作一下自我介紹。我是五年級語文老師，從事教學工作二十六年。我們今天的會議目的主要向各位家長匯報這次期中考試的成績。本班現有學生73人，參加考試有72人，最高成績96.5分，最低分90分以上的9人，80分以上有36人，不及格的有6人，平均成績77分。本次期中考試整體上還是不理想。

　　同時談談下半學期班級工作的一些打算；二請各位家長們互相交流一下成功的家教經驗。三請家長們為我們今后的工作多提寶貴的建議。

　　下面談談關于下一階段工作的幾點想法：首先，樹立他們的自信心，要相信自己能把事情做好。只要孩子有了點滴的成功，我們老師、家長就要及時地表揚、鼓勵。有了自信，他們就會大方、熱情地對待身邊的每一件事，每一個人。其次，引導他們有一顆寬容的心、感恩的心。讓他們明白自己在接受親人、老師、朋友關愛的同時，自己也要對他們付出愛。四、讓孩子養成一種良好的行為習慣。如：主動向人打招呼的習慣、講衛生的習慣、主動整理房間的習慣、主動學習的習慣、認真寫字的習慣等等。一種好的行為習慣，對孩子終生受用。五、讓每個孩子的能力都得到陪養。在課堂上，盡量讓所有的學生都有發言的機會，特別是不愛說話的學生。

　　在這大半學期以來，我們班取得較大的進步同學不少，但是也存在著一些不盡人意的地方，如：有些同學常和其他人因小事而發生矛盾，有些周末的作業做得不是很認真，有時還沒有完成，經常都是到學校來以后再補。而到校以后，老師又要布置一些其它的作業，所以常常做了這樣又沒時間做那樣，影響了學習等等。在以后的生活中，希望家長們能和我們老師多多聯系，把在家里發現的問題或好的意見、建議告知我或其他科任老師。當然，他們在學校里有什么問題或發生了什么事，我們也一定會及時地通知大家，這樣，以便我們更好地配合起來教育孩子們。