家長會老師發言稿范文合集（精選31篇）

家長會老師發言稿范文合集 篇1

　　尊敬的家長，你們好！

　　首先，感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第二次家長會！

　　孩子入學已經一年了。其實，平時各位家長與我也是經常聯系的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現。今天的家長會，我想主要和大家探討一下這個暑假，孩子閱讀習慣和生活習慣的培養。

　　一、學生良好的閱讀習慣的培養

　　1、以看促說，培養專心閱讀的習慣。

　　閱讀對一年級學生而言，除興趣外，則完全在于閱讀時有排除干擾、專心致志的習慣。這就需要我們家長在家指導孩子閱讀時設法提高孩子的注意力。

　　2、以仿代練，訓練勤學好問的習慣。

　　我們如果發現孩子有閱讀障礙，就應先行釋疑解惑。俗話說“學問學問，一學二問”，學問是靠勤學好問得來的。當孩子遇到難理解的詞語時，應先引導他們聯系上下文，回憶舊知來自行解決。發現他們這樣還解決不了時，我們再適當給予幫助。

　　3、與書交友，培養廣泛閱讀的習慣。

　　小學生都富有求知欲旺盛的特點，不甘心只禁錮在枯燥的課本之中，而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的.視野，拓寬自己的知識領域。因此訓練一年級學生廣泛閱讀課外書的習慣，對他今后閱讀習慣的形成，起著奠基作用。

　　二、學生良好的生活習慣的培養

　　1、早睡早起，生活有規律。

　　不要因為暑假放假的時間有兩個月，就讓孩子過度地放松。這樣等到下個學期就會比較難適應學校的正常生活。

　　一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規律的生活。如果生活沒有規律、零零散散，則孩子的內心也是零零散散、缺乏規律。生活有規律，自己的事情自己做。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學習用品，選擇適當的項目，和小孩約定好必須做哪些事，讓小孩遵守約定。

　　2、培養孩子自己收拾東西的習慣。

　　暑假里，大多家庭都會選擇去旅游，這個時候請家長們放手，讓孩子自己學會整理自己的東西，這樣有助于他們思維習慣的培養，也有助于他們生活和動手能力的鍛煉，更會幫助他們獨立，不再依賴家長。

　　3、訓練孩子做事情有條理。

　　孩子之所以討厭做家事，是因為從小沒有訓練之故，自己的事情當然自己做，還要幫助家里做事，像拿報紙、擺鞋子、拿碗筷，他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養成無論大事小事，都要好好做的態度。給小孩與年齡相符的

　　若有不當之處，請指正，謝謝！

　　工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家事。

　　若有不當之處，請指正，謝謝！

　　4、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

　　長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。“電視兒童”總顯得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

　　6、養成自覺的學習習慣。

　　暑假也是有一定是作業的。要做到做完作業后再玩；按時獨立思考完成作業；做作業時仔細讀題目；作業完成后認真檢查一遍；作業做錯后及時訂正等。

　　需要說明的是，我們老師是人，而非神。我們在平時的工作中也難免會有些不足之處。所以，還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向我們交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關系。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

　　最后，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧！

　　若有不當之處，請指正，謝謝！

家長會老師發言稿范文合集 篇2

　　尊敬的老師，各位家長：

　　大家好，首先請允許我代表各位家長，向致遠中學的領導和老師致以崇高的敬意和親切的問候！

　　作為學生家長代表，來參加這次初三家長會，我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到：學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。說來慚愧，我的孩子學習成績并不是特別優秀的，雖然他不是致遠中學實驗班的學生，但是，在我的眼里，他仍然是優秀的，因為他聰明坦誠，心地善良，善解人意，有較強的獨立生活的能力。告訴各位家長，任何一個孩子都有他優秀的一面。

　　和所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當他的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力，去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

　　離中考還有一個多月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

　　首先我們應該更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

　　其次對孩子們多一些鼓勵少一點批評，這樣更能激發孩子的進取心，因為賞識教育創始人周弘說過：好孩子是夸出來的；給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

　　再和各位家長談談孩子上高中的選擇。

　　我也是教師，28年的教學生涯我教過20年的初三畢業班，我們中學的條件也不錯，當初選擇致遠中學讀初中，我征求過孩子的意見，給他選擇的機會，讓他學會思考分析，讓他知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為他的選擇負責任。當孩子考試后我接到班主任劉老師的電話的時候，當我看到老師們放棄休息時間給孩子們上課的時候，當我親眼看見致遠中學的領導在節假日給孩子們值班的時候，我知道，我們選擇了這所學校是正確的，致遠中學的領導和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學生，感染著每一個學生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是致遠中學帶給孩子們永遠的財富。

　　在致遠中學這個大家庭里，孩子由一個懵懂無知的少年逐步走向成熟，長大了，面臨高中的選擇，我們做家長的應該把選擇的權力交給孩子，我們做家長的可以提出自己的建議和意見：

　　1、選擇致遠中學，就選擇了一張輝煌的人生名片。致遠中學是一所朝氣蓬勃、充滿活力的學校，是江蘇省首批四星級民辦重點中學。自20__年辦學以來，培養了一批有一批優秀人才。提起致遠中學，社會各界贊不絕口。佩帶上致遠中學校徽，成為一名致遠人，孩子的內心會充滿無比的自豪。

　　2、選擇致遠中學，就選擇了優良的辦學傳統。優秀而厚實的文化在這里層層積淀，睿智的思想在這里不斷豐富，高尚的精神在這里不斷升華，薪火相傳，聽弦歌之不斷，品學脈之綿延。

　　3、選擇致遠中學，就選擇了先進的教育理念。“以人為本，全面發展”，“讓學生接受最好的教育，為人生打下最堅實的基礎”。多少凌云壯志，在這里萌動；多少憧憬夢想，從這里起飛。

　　4、選擇致遠中學，就選擇了與名師為伴。學校擁有一支敬業奉獻、博學業精、教藝精湛、以身立教的名師隊伍，可以與名師面對面接觸，心與心交流。

　　5、選擇致遠中學，就選擇了成功。致遠中學是大學生的搖籃，創新人才的基地，先后培養了的人才。他們的今天，就是我們的未來。選擇致遠，走向成功，已成為人心所向，眾望所歸。

　　今天在這里我想對孩子們說，無論將來你會怎樣，在你人生的道路上，父母會在你身邊，用支持的目光溫暖你，你永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。

　　總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發揮出自己更好的水平，用優異成績為學校增光。

家長會老師發言稿范文合集 篇3

　　親愛的家長朋友們：

　　大家上午好!

　　很高興在這里見到你們。首先，我代表學校和各位科任老師對你們表示感謝，感謝你們一直以來對學校工作和我們教育工作的支持。更感謝你們對我的班主任工作的理解和支持。轉眼間，孩子們升入一年級已x個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　我想各位家長現在都很想知道自己的孩子在學校和班上的表現，那么我就先給大家匯報一下我們班現在的整體情況：

　　1、學生情況

　　由于學校辦學條件的不斷完善，我們的生源也在慢慢的擴充。于是，這學期，就有x個小朋友加入我們一年級x班這個大家庭。他們的加入為我們班注入了新鮮血液，增加了活力。現在我們班有xx名學生，其中xx名男生，xx名女生。這半學期以來，我感覺孩子們的變化太大了，明顯比開始要懂事、乖巧得多。我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護。

　　但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生，家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

　　2、教師情況介紹

　　本學期，我還是繼續擔任本班班主任兼本班數學老師，相信大家對我還是比較熟悉，就不多說了。英語老師還是x老師，也沒變。接下來主要說一下本班的新任語文老師——。xx老師畢業于xx學院，本科學歷。是今年新招入的語文教師中講課最好的一個老師。在來我們學校之前，一直都教高段的語文。是一個非常優秀又非常年輕的教師。我相信有了她的加入，我們班學生的語文知識水平一定會有很大的提高。

　　3、班級管理理念

　　班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生。關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

家長會老師發言稿范文合集 篇4

　　各位家長：

　　晚上好！

　　首先真誠的感謝大家配合我們的工作，正是有了大家的配合，我們的工作才會有動力和目標。因為我們最大的目標就是促進孩子身心健康的成長，同時力求讓大家滿意。聽了剛才的講座，大家一定會對幼兒園的教育教學有進一步的了解，今晚我們就一起來聊聊這個話題，因為雖然大家都當了一定時間的幼兒園家長，但是象今天這樣近距離的接觸幼兒教育，還是第一次。我們可以就最內心的想法進行交流。我們的工作也許存在許多的缺點，但我們是真誠的。

　　今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。具體地說：主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點，形成合力，共同培養好我們的學生、你們的孩子。

　　應該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發放到各位家長手中，但我還必須強調有關接送方面的問題。

　　一、接送的注意事項

　　1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7：50，不得遲于8：45。下午4：50以后接孩子。

　　2、明確接送人。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。

　　3、加強文明和安全教育。早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時，必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開，不要在幼兒園內逗留。

　　4、請家長每天關心一下門口的“敬請留意”，并積極配合。

　　5、在接待中，家園雙方口頭交流的時間長短要適宜，教師一般先肯定孩子的優點，在肯定優點的基礎上，再誠懇地指出孩子的不足之處，希望家長配合。家長應正視孩子的缺點，積極配合老師做好教育工作。

　　二、常規培養

　　很多家長說：“我的孩子在家不守規矩，老師你得好好管管他。”其實，幼兒園里的規矩我們稱其為“常規教育”，也稱“規則教育”。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現：是喜歡某種常規的生活節奏。試想，教室里亂七八糟，孩子會有安全感嗎？而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。

　　具體要求是：

　　（一）生活內容方面

　　1、學會用語言表達自己的愿望；能將玩過的東西歸類放好。

　　2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單衣服、鞋子。

　　3、愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。

　　4、學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

　　5、愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　　6、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物，并產生愉快的情緒。

　　7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

　　8、引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。

　　（二）游戲活動方面

　　1、初步培養幼兒對游戲活動的興趣。

　　2、引導幼兒積極參與各種游戲活動，體驗游戲的快樂，掌握初步的游戲技能，熟知玩具材料的特點，獲取直接經驗。

　　3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂，培養幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對待他們。

　　4、能合群地參加游戲，并能執行簡單的游戲規則，感受互相合作和模仿的樂趣。

　　那么，對于違反規則的孩子，怎么辦？

　　這恐怕是很多家長都很關心的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規則的要求。對于經常違反規則的幼兒，我們則采勸冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。

　　孩子之間有了矛盾怎么辦？

　　孩子間出現矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

　　三、表揚和懲罰

　　很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的.。

　　四、注意力分散的原因及預防

　　經常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？

　　其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經系統發育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動，如看書、畫畫、做游戲等，堅持訓練，我想對培養孩子的注意力一定會有所提高。

　　五、生活自理能力的培養

　　幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容，在不斷提倡素質教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習慣的培養，認為“習慣養得好，終生受其福，習慣養得不好，終身受其罪。”培養幼兒的良好的生活衛生習慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎在孩子學習自理能力技能過程中，老師和家長給予適當的鼓勵，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好，如果家長總以“你還斜、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望，那么就會阻礙他們心理的健康發展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領，養成自己的事情自己做的習慣，讓孩子學著從自己的事情開始自立，培養他們的責任感和愛心，懂得關心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢，只要父母做個有心人，生活無處不教育。另外，孩子在提高自身能力的同時，也培養了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。

　　六、介紹本班情況和本學期的教育內容

　　最后，我還想說：幼兒園始終貫徹“保教并重”的原則，幼兒園里保育員阿姨的工作也很辛苦，值得我們每一位家長和教師所尊敬。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持，在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂，同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴，為了同一個目標——孩子的發展而努力。

家長會老師發言稿范文合集 篇5

　　敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我叫，能夠代表同學們在此次家長會上發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

　　時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。六年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養和教導。

　　回顧六年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

　　首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

　　其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

　　再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質量。

　　另外，課后的'學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。

　　以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

　　謝謝大家!

家長會老師發言稿范文合集 篇6

　　通過開這次家長會，我們知道為了孩子更好的學習，開這次家長會是很好的，也很及時。這次我們對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面進行了說明。我認為取得的效果還是不錯的。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。

　　如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模、著名教育家陶行知先生曾說："千學萬學學做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

　　重視青春期教育，該導航時即時導航。我們七年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。班內的一些情況：大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。同時，我們班也取得了不少成績，上學期，三位同學被評為"三好生"，兩位同學還被評為"優秀生"；幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名，這跟我們七（一）班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。

　　請家長注意培養孩子各方面能力及良好品德。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想

　　1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

　　2、創設良好的家庭育人環境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）

　　3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。）

　　4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環。）

　　5、正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）

　　以上就是我們開家長會的內容，并取得了很好的效果。希望在以后的工作學習中，家長們能確實用上我們這些大道理，家長跟老師同心協力使我們的孩子學的更好。

家長會老師發言稿范文合集 篇7

　　各位家長你們好，很榮幸站在這里，能夠請到你們來跟我開家長會，現在的孩子們正處于叛逆期，我相信有很多家長都跟我有一樣的煩惱，就是覺得孩子總是不懂事，總是跟自己對著干，甚至你說一句話他能頂十句，其實這是很正常的，現在這個年紀的孩子正在處于青春叛逆期，他們有時候就是會叛逆著我們的思想跟我們對著干，在這個時候我們不能夠打罵他們，要對他們有細心的教導，要有一定的辦法來引導他們，而不是單純的暴力壓制他們。

　　或許很多家長都不能接受自己的孩子突然變化這么大，覺得他們的脾氣好像突然變得很差，耐心也變得很差，總是不能夠細心的聽我們的教導，但是其實每個人多多少少都有一段這樣的時間，只是看嚴重的程度罷了，我覺得最好的辦法就是能夠跟他們溝通，不要總是跟他們起正面的沖突，這樣會讓他們更加的焦慮和急躁，長此以往甚至會釀成更大的錯誤。現在各位家長的生活上面肯定會有很多的事情要去做，但是我也相信會或多或少的有一些空閑的`時間，我希望各位家長能夠從百忙之中抽出一點時間來陪陪孩子，拉近你們之間的距離，這樣也可以讓他們更好的溝通，或許有一天早上就會一問，為什么感覺孩子很拒絕跟自己溝通，說什么都聽不進去，根本就不想溝通，這其實就是平時就缺少了溝通，他們在跟同齡人說話的時候并不是這個樣子的，他們跟他們的朋友說話的時候，好像有說不完的話，無話不談，無話不聊，產生這個問題最根本的因素還是缺少溝通，在平時就產生了一種距離感和隔閡感，讓他們覺得我們不夠了解他們，不理解他們，這才是他們拒絕溝通的最主要的元素。所以如果我們想要和他們更好的溝通，第一個要做的就是好好的去表現出我們理解他們，并且不要給他們施加太多的壓力，雖然會讓他們覺得我們心里只有學習，沒有他們的心理健康以及生活上的放松，我們要更多的表現出體諒而不是壓迫，表現出尊重而不是束縛。我知道有很多的家長都是以暴力的手段來壓制孩子們的這種叛逆的心理，其實這種辦法只會適得其反，到最后孩子也會越來越跋扈，他們甚至不把家長放在眼里，最好的辦法就是和他們做朋友，能夠理解他們所想，能夠理解他們的做法，不要一味的覺得自己的什么都是對的，要善于傾聽他們的想法。

　　這次家長會主要就是想要跟家長們溝通一下，怎樣能夠在孩子的叛逆期和他們和睦相處，希望能夠從中學到一些東西。

家長會老師發言稿范文合集 篇8

　　各位家長，大家好！

　　我是這個班的數學老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這次家長會，這次家長會的主要目的是：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系；同時也希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。

　　如何實現這個目的呢？我主要說以下三點：

　　第一，我們的家長在家如何輔導學生，希望我說的對大家會有些幫助。

　　孩子在家你們要監督他完成作業。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的，我每天都問他有沒有作業？做沒有做完？那不是真正的關心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教？面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢？

　　1、首先是熱情支持，比如：在家里給孩子創造一個良好的學習環境，看電視時聲音小，孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置（經常沒有學習用具）。

　　2、認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。每天，我們都會有一定的家庭作業，希望家長一定要管好。語文方面，孩子每天回家讓孩子讀讀書，聽寫聽寫總可以吧！數學上，每天有一張小卷子，上面全是100以內的計算題，每天給孩子檢查一下還是可以的吧！因為計算是做一切數學問題的基礎，你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越沒有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子：就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否則到了收割的季節，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。說到這，我想起現在網上流行偷菜游戲，這我也玩，我相信有些家長也在玩。我記得剛開始時，每天回家的第一件事，就是上網偷菜，種菜，并且記下菜該收的時間，以便及時摘取。那么我要說，如果我們把孩子的學習也這樣掛在心上，并且配合正確的輔導方法，相信每個孩子都會有一個理想的成績。

　　3、仔細檢查。孩子做完作業以后家長一定要檢查，就算看不懂你也要看，至少可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，如發現作業馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時問明原因，要求孩子重做，然后認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好習慣。

　　4、正確對待孩子的成績。

　　我這里有一個故事，有個孩子上課好動，老師也告訴孩子的家長幾次，希望孩子的家長配合老師矯正孩子的不良習慣。為此，家長專門找專家咨詢，專家建議讓孩子多練書法，以此來磨練孩子的心性。剛開始時，孩子確實很上心，每天在家長的陪同下刻苦練字，在一次市書法比賽上獲得了二等獎。但后來，孩子練字看起來也不怎么用心了，寫的字也大不如以前，好動的習慣也沒有多大改進。問了書法老師，書法老師說，可能是現在班上又來一位學生，字寫的特好，他總沒有人家寫的好，于是有點“自暴自棄”，不過，說實在話，他的孩子也不太適合練字。后來有次機會，他看到孩子特別喜歡打乒乓球，于是，這位家長就征詢孩子的意見，讓他參加乒乓球訓練班。孩子一聽，特高興，這樣就給孩子報了乒乓球訓練班，自此，無論打球輸的再慘，這個孩子也沒打退堂鼓，后來，這孩子成了省運動員，并多次獲獎。后來，這位家長說，幸虧，當時沒強制孩子練字，要不孩子這一生就毀了。

　　如果那位家長前一時看河南衛視，可能會看到這樣一個新聞：今年的清華、北大推薦生實行高中校長實名制，推薦出來的學生都必須要有才藝展示，我看到有位學生是畫的一幅畫，有位學生是拉小提琴。這就給我們和家長一個信號：我們的孩子文化課成績是一方面，才藝或者說素質是一方面，你的學生文化課成績再好，但在將來可能只是個書呆子，將來的社會，我想需要的人才是綜合型的，為什么這樣說呢？你想，假如你是老板，開同樣工資，你是花錢雇一個只會一種技術的人呢，還是雇一個會多種技術的人呢？我想，你肯定會選后者，在經濟時代，怎樣省錢，怎樣掙錢，就怎樣做。

　　所以，孩子在小學時，不一定要他爭100分，考前3名，因為這樣的標準對孩子來說實在太難了。一個學生家長不關注孩子成績是不可能的，但是僅僅關注成績是絕對不可取的'，因為平時的一些考試相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么，因此考試無論好壞都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處，幫助孩子分析存在的問題和不足，利用閑暇時間，多培養孩子的各項能力和多樣才能，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心的做下去。

　　5、經常制定幾個容易達到的小目標，這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發揮潛能，增加自信。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵，他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵，他得到了你制定的小目標又給獎勵……

　　6、定下家庭學習規矩。如：不完成作業不許出去玩，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終。

　　7、多引導孩子提問題，愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學得快而且覺得負擔小，家長要培養孩子讀書時多問幾個為什么？

　　8、你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好，一般來就，星期天晚上到星期四晚上為止，這五個晚上8：30以前一定要讓孩子睡了，因為每天孩子到校的功課都是有些重的，所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早晨給孩子們準備得營養些（喝豆漿，牛奶……）。

　　9、關于孩子各方面的姿勢與能力。關于姿勢，我們班有53位學生。人多，他們的形態也是千姿百態，我觀察他們的坐姿，發現至少有七八種不同的坐姿，同樣是寫字，認真的孩子端端正正；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著寫字，有的人駝背，老師一節課要提醒幾次，當然現在這些現象基本上沒有了。我想：我們學校好不容易把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給了孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長在家里有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢，一旦發現不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養成了是一輩子受用的，你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學校里老師在提醒，回家后家長不幫助，我們的一切努力將白干。如果近視了，要花錢配眼鏡，做事情也不方便。

家長會老師發言稿范文合集 篇9

　　敬愛的家長、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我們演講的主題是“假期安全不放松”。

　　寒風料峭，冬意濃濃，當我們還沉浸在緊張的期末復習氛圍中，我們也在殷切地期待寒假的到來。假期是一片自由的天空，是一塊快樂的園地，是一方波動的漣漪。假期到了，我們像小鳥飛向湛藍的天空，像小鹿競逐于原野，像小魚歡快地撲向大海。然而，你可曾知曉，明亮的天空有烏云，有雷電；空曠的野地有陷阱，有泥沼；平靜的河水有漩渦，有暗流。那么，我們如何才能過上一個平安、快樂、祥和的假期呢？

　　一、遵守交通法規，注意交通安全

　　走親訪友在春節，交通事故多發期。紅燈停來綠燈行，行走必須靠右邊。馬路騎車別亂竄，你追我趕藏隱患。擁擠上車不文明，坐車抓牢防護桿。超載車輛不能上，危險往往出上邊。交通法規要牢記，遵章守法樂無邊。

　　二、正確燃放煙花爆竹

　　年關將至，大量煙花爆竹上市，同學們購買時一定要在家長的陪同下到正規的經銷處購買；燃放時要有大人陪同，找個寬闊的場地，不對準人放，避免傷害事故的發生。

　　三、防火、防電、防煤氣

　　寒假期間，我們要做到不玩火，遇到火情及時撥打119火警電話；不私自拆裝電器；注意取暖安全，防止煤氣中毒；不在野外燒火，避免森林火災。

　　四、注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣

　　春節期間桌上的美食十分豐富，切記不要暴飲暴食，增加腸胃負擔，飲食注意細嚼慢咽，有利于食物更好地被消化和吸收；不買“三無”食品，防止病從口入；不貪吃野味，降低食品安全隱患；膳食合理搭配，做到營養均衡。

　　五、心理健康安全

　　不參加不健康的娛樂活動；不參加封建迷信活動；不登錄不健康的網站瀏覽；不進網吧。

　　同學們，讓我們行動起來吧，防范在先，警惕在前，做到“假期安全不放松，快快樂樂過春節。”我們的演講到此結束，謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇10

　　親愛的父母，感謝您在百忙之中參加孩子的家長會。我代表各位老師感謝大家的光臨，再次給大家三點建議：

　　第一，加強家庭和學校的關系。

　　經常與班主任和老師溝通，準確掌握孩子的學習動態；關注兒童學科平衡，督促兒童關注弱勢學科的提升，促進兒童均衡發展。關注孩子的思想動態，要互相配合，把孩子的不良發展勢頭消滅在萌芽狀態。

　　第二，幫助孩子學習。

　　有些父母總是以自己的忙碌為借口，很少詢問孩子的學習情況。事實上，在現代社會，每個人都過著節奏激烈的生活，但孩子的成長是我們的希望。我覺得我們可以每天抽出5—10分鐘來關心孩子的學習。比如晚飯后或者飯桌上，和孩子聊學校，問你最近的學習情況。這樣不僅可以增強與孩子的親密關系，還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

　　第三，注意

　　“言傳不如身教”是一句古訓，是中國傳統家庭教育的重要經驗，值得我們今天的家庭教育發揚光大。以身作則的力量遠遠大于說教。父母有多少時間在家學習，家里有多少書，培養出的孩子境界不同。孩子看著父母的背影長大。當一個孩子學會成為一個男人，第一個例子是他的父親或母親。父母對孩子的教育是微妙的。父母健康的生活方式與子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和發展密切相關。父母不健康的生活方式，如抽煙、喝酒、賭博、無節制的打麻將、打撲克、吃喝玩樂、吹牛等等，都會對孩子的心理發展產生嚴重的負面影響。

　　有人說：“教師是一個有良心的職業”，但我們學校的每個老師都把它當成一種職業。教育好學生是我們的事業，學生能夠健康成長，成為社會有用的人才是我們的追求。各位家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育必不可少。希望家長關注。我們真誠希望家和學校攜手并進！

　　最后，我想給你一句偉大詩人李白的話：總有一天我會乘著長風破浪，把我渾濁的風帆筆直地駛向深邃的大海。祝在座的各位同學學習成長愉快，祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利！

　　我的演講結束了，謝謝！

家長會老師發言稿范文合集 篇11

　　各位家長，下午好！

　　首先請允許我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次我還要感謝所有支持我們工作、配合我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發展得到巨大的進步。這是我們一一班舉行的第二次家長會。很高興我們又能歡聚一堂。

　　一、召開家長會的目的

　　我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。小學是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境，提供更科學的幫助。

　　二、匯報班級各項情況：

　　下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些學生家長會經常反映這樣一個問題。自己的孩子在學前班及一年級上學去成績一直很好，至少是跟得上的，甚至經常考滿分，可到了下學年，成績直線下降，經常做錯題，忘記寫作業。由此，好多家長都感到很困惑。

　　首先我們得對一年級做一個充分的了解和認識。

　　1、年齡特點。2、好習慣的養成。3、對事物的注意力。4、您的教育方式和孩子的學習方法。

　　期中測試家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復習過，所以總體來說，情況都比較好，但還有部分學生成績不理想。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，要“授孩子以漁，而不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。

　　因此，希望家長能予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展得更快一些。下面我對”家庭中要養成良好的學習習慣”。談談幾個方面的內容。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

　　好習慣是人生的財富，從小培養好習慣，會讓孩子將來有一個好人生。好習慣是在平時日常生活中一點點的培養鍛煉出來的。1，寫的習慣，盡量避免一邊作業，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐，握筆，距離等），這個寫子姿勢不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長。

　　2，聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。

　　3，讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽。

　　4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎。

　　其次說的是孩子的生活習慣。

　　1，早睡早起，生活有規律。（8：30分前要睡覺）

　　2，生活自理能力的培養，孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養成自己的事情自己做。自己整理書包，準備明天要帶的學習用具（美術課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。），平時在家還可以幫著干干家務，如掃地。

　　3，要養成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣。入隊后每天要佩帶紅領巾，穿校服。4，平時的學習時間盡量不看電視，玩游戲機（周五，周六適當安排時間看看少兒節目，不能看冗長的電視連續劇）。

　　第三，運動的習慣。生命在于運動。經常運動的孩子身體強壯，性格開朗，學習優秀。有研究報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發育不良有關。這提示我們家長要重視培養孩子的運動習慣。讓孩子從小養成每天定時運動的習慣，強壯體魄，是培養德智體全面發展的小學生的有力保障。建議家長教會孩子一種或幾種簡單的運動，例如每天堅持跳繩100個，把跳繩當作作業來完成。好習慣一旦養成對孩子將終生受益。誠然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規有距，很有教養。

　　半個多學期來，大部分學生都形成了良好的行為習慣，能遵守學校紀律，關心班級。做作業認真，字寫得好，班干部也以身作則，幫老師管理班級紀律。總之每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量我們的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了很大的飛躍。

　　最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我們的愿望。我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合謝謝大家對我們教育工作的支持。

　　祝愿每一位家長朋友美夢成真。

家長會老師發言稿范文合集 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，安徽工貿職業技術學院“20__年新生學生干部培訓大會”正式拉開帷幕。

　　我是院學生會主席朱貴客，很高興參加學院團學干部培訓班，也很榮幸代表廣大學生干部在此發言。首先，我謹代表參加培訓班的廣大學生干部向為本次培訓班順利開班給予支持、幫助的各位領導、老師和學生干部們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的平臺。

　　長期以來，在學院黨委與各系部黨總支的親切關懷下，在學院團委與各系部團總支的悉心指導下，在學院學生會與學生社團聯合會的正確領導下，我院廣大學生干部秉承“自強、拼搏、開拓、奉獻”的實干安工貿精神，堅持以“全心全意為學生服務”的宗旨，緊緊圍繞學院中心工作，在建設優良校風、繁榮校園文化、拓展學生素質、活躍學生社團、維護學生權益、創建和諧校園等方面做出了積極的貢獻，營造了健康向上的校園氛圍，充分發揮了重要作用。

　　同時，每一名學生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經驗，提高了自身的管理、組織、協調等實踐能力，促進了自身綜合能力的發展。

　　作為學生干部，我深切地體會到，要干好工作，正確處理好學習與工作的關系，更好地發揮聯系領導、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團學干部培訓班的學習，我們必將會更加堅定“服務學院、服務師生”的信念，學習到正確處理好工作與學習和生活中各種關系的科學方法，進一步提高工作主動性、積極性和創造性，從而培養一種能夠吃苦，能夠奉獻，勇于開拓進取的新時代學生干部應具有的品質。

　　作為學生干部，通過本次培訓班的學習我們將繼

　　續堅定熱愛學生工作事業的信心與決心，立足本職、服務師生，用自己的熱情和激情深入推動良好校風、學風的形成，通過開展豐富多彩的校園文化活動和多種形式的服務工作，倡導廣大同學積極投身社會實踐和志愿服務活動，引導同學們在實踐中接受教育、增長才干，促進廣大同學綜合素質的提高。為校園文化的大繁榮、大發展貢獻自己的聰明才智與力量，同時也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團體做出更多的貢獻。用自己的實際行動鑄造無愧于學生工作、無愧于學院發展的輝煌業績！

　　“青年興，則國家興;青年強，則國家強”我們是

　　時代的驕子，是時代的新青年，也是21世紀的未來接班人。同學們，作為新時代青年的我們，肩負著中華民族偉大復興的重大責任，讓我們攜起手來，謹記“自強、拼搏、開拓、奉獻”的校訓，以更加堅定的理想信念，積極學習實踐科學發展觀，為實現學院跨越式的發展而努力奮斗，為十八大的順利召開獻禮，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中不斷增長才干，讓自己的青春與智慧在實現中華民族的偉大復興征程中綻放光彩。

　　最后，預祝學院團學干部培訓班取得圓滿成功，也祝愿安徽工貿職業技術學院的明天發展更加燦爛、輝煌！

　　同時，我代表培訓班的全體學生干部向我院領導以及老師們對參加本次培訓班學員們的諄諄教導再一次表示感謝！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇13

　　你們好!

　　度過了一個歡樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!

　　新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。

　　這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長!

家長會老師發言稿范文合集 篇14

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優越的成績。我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

　　總之，一切為了學生，為了學生的一切，咱們攜手一起努力吧！我的講話完畢，謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇15

　　親愛的各位家長：

　　大家好！

　　非常感謝您們來參加我們的首次家長會，在此我代表我們的老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開這次家長會的目的是讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

　　孩子犯錯誤時，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服放在孩子的衣帽廚里，便于備用。初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。

　　希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤，按時接孩子。家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲。在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過發短信告訴你們，希望家長能積極配合。如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。

　　總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

　　今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝各位家長的參與，最后衷心的祝愿大家工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

　　謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇16

　　敬愛的家長、親愛的同學們：

　　大家好！很感謝你們對學校工作的支持，在這么寒冷的天氣來參加家長會。在此，讓我代表學校全體教職工，對你們致意誠摯的謝意。“風雨送春歸，飛雪迎春到”，轉眼間，xx年的寒假和春節就要來臨了。為了保證孩子們能過上一個平安、快樂、相和的寒假和春節，學校提幾點要求，希望家長能配合學校做好學生的安全教育。

　　一、防凍

　　寒假期間，冰凍天氣，路面結冰是常有的事。要教育孩子注意防凍保，不到池塘、河壩、水庫等處滑冰、玩耍，防止摔傷及其他的安全事故發生。

　　二、防交通事故、防拐騙

　　寒假期間，正值春運高峰，交通擁擠，人員流量較大，家長要教育子女外出時要輕裝簡行，不要攜帶大量的現金和貴重的物品到人多的地方，以防扒手。要嚴格遵守交通規則，不要去乘坐未經交通部門檢驗的無證、無牌、無營運手續的車輛，更不要去做超載、拼裝車。家中有車的家長朋友，在您駕車外出時，一定不要超載、超速，不疲勞駕車，不喝酒駕車。

　　三、春節及寒假期間，家長要教育孩子合理飲食。尤其春節，不暴飲暴食，更不能醉酒、酗酒。不要參與封建迷信和賭博活動。

　　四、安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。家長您在購買煙花爆竹時，一定要到正規廠家購買，并且按照說明要求去燃放。

　　五、正確使用網絡

　　寒假及春節期間要教育子女有節制地上網，合理安排學習和休閑時間。不能沉迷于網絡。

　　各位家長朋友，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意，處處警惕，平安就一定在我們身邊，健康就一定常伴我們左右。最后，在新春到來之際，我提前祝家長朋友們身體健康、全家幸福！

家長會老師發言稿范文合集 篇17

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。在全面實施素質教育的今天，家庭教育，學校教育，社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。為了讓各位家長能夠很好的配合學校及老師，抓好您的孩子的學習及德育教育，讓您的孩子能夠圓滿的完成小學各年級段的學習任務，取得優異的成績并養成好的品質。為此，舉辦了今天的家長會。

　　今天，在座的各位家長放棄了休息，有的甚至閣下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，這充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表學校對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

　　家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹五個方面的內容：

　　一，我校的基本情況

　　我校現有19個教學班，近900名學生，分別來自區建一公司，二公司，原棉紡廠，橡膠廠西家居區，寧大學林園，中醫院，郵電學校等單位，另外還有部分借讀生;現有教師47人，其中小教高級31人，小教一級16人，西夏區名師1人，銀川市骨干教師1人，西夏區骨干教師13人。在我校教師中，老教師教學經驗豐富，中青年教師在教學上肯吃苦，肯鉆研，老中青教師都有高度的責任心和事業心，中青年教師不管是在課堂教學中還是在班級管理中，誰也不甘落后。近年來，我校不斷加大硬件設施建設，學校除了建有近200米的草坪跑道和學生活動場外，還有語音室，電子琴室，美術室，圖書室，實驗室以及微機室，大屏幕投影室等多功能教學設施，這些教學設施一至六年級學生均享用。另外，學校給三四五年級的七個教學班分別配置并安裝了多媒體教學設施。為我校的教學教研提供了可靠的保證。

　　二，教學管理

　　在教學上學校嚴把質量關。我校通過開展示范課，公開課，集體備課，業務研討，教師政治，業務學習等一系列的教學教研活動，來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理，練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次大檢查和學生作業評比等活動來保證學生作業質量。我校對教師的課堂教學質量也嚴格把關，經常通過聽“推門課”來指導課堂教學并提高課堂教學質量。本學期，學校將每周四定為家校開放日，真誠的希望每位家長能參與我們的課堂教學，監督我們的課堂教學。

　　在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求老師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結經驗與不足。期中考試我校一般采用統一安排考試內容及考試時間的方式來保證考試質量。期末考試則按照教育局規定的考試時間和考試要求進行，同時采用不同年級交叉換班、老師交叉監考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。

　　三，素質教育

　　現代教育倡導的是素質教育，為豐富學生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校經常性的組織《經典美文朗讀比賽》《英語風采大賽》《放風箏比賽》《野炊野餐》等活動，為孩子們提供了施展才華的舞臺;組建了紅領巾廣播站，每周定期對學生進行校園廣播，表揚我校的好人好事;成立了紅領巾檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛生、紀律進行監督考核;每周一舉行升旗儀式，組織老師、學生進行國旗下講話，對學生進行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊會活動，每月評選一次班級之星，期中、期末評選一次校園之星，每周三開放圖書室等;另外學校還舉辦了書畫展、作文競賽、奧數競賽、安全教育講座、教育圖片展、春、秋季運動會等，還組織成立并開展了舞蹈、繪畫、電子琴、手工編織等十三個興趣小組，讓學生們在活動中陶冶情操、在活動中凈化心靈、在活動中快樂成長。

　　四，取得的榮譽及成績

　　通過一系列活動的開展，我校的好人好事層出不窮，校風、校貌發生了質的變化。很多同學的作品發表于報紙、雜志或者獲國家、自治區、銀川市等不同級別的獎次。如20xx年在銀川地區小學作文競賽中有89名同學的習作分別獲得了一、二、三等獎，有12位老師獲得了優秀輔導獎;20xx年在銀川地區小學作文競賽中有108名同學的習作分別獲得了一、二、三等獎，有13位老師獲得了優勝指導獎。近二年有近10名同學的習作分別發表于《銀川晚報》和《新消息報》有35名同學的書畫作品分別獲得了第十八屆《雙龍杯》全國少年兒童美術書法比賽一二三等獎，2名老師獲得優秀指導獎，有32名同學的書畫作品分別獲得了第五屆pHE國際中小學美術書法大賽一二三等獎，二位教師獲得了指導獎。有5位同學的科技小報獲得了“西夏區首屆青少年科技文化節”科技小報評比一二等獎。2位老師獲得了指導獎。有30名同學的書畫作品獲得了第五屆“華辰杯”全國中小學書畫攝影比賽一、二、三等獎，二位老師獲得指導獎，有19名同學的美術、書法作品分別獲得了第七屆pHE國際中小學書畫大賽一、二、三等獎，2名老師獲得了指導獎。

　　近幾年，我校不但在學科競賽中取得了優異的成績，而且語文、數學在連續三年西夏區組織的統一考試中，我校的成績均在西夏區所屬小學名列前三，得到了社會各界的好評。另外，根據周邊各中學的反映，近二、三年，寧大附中、十八中的一些優秀生百分之六七十的是從我校選送去，而且他們在中學的各科競賽及考試成績均名列前矛，受到了中學老師的好評。雖然取得了一些成績，但是我們全體師生還要再接再厲，在我們家校共同努力下更上一層樓!

　　五,，做家長的責任

　　父母親的角色是關心者，期望者，鼓勵者，指導者，獎勵者，合作者，評價者，約束者和懲罰者。

　　1.要關心孩子的日常生活，做好一日三餐

　　關心孩子的日常生活，做好一日三餐是我們作家長應盡的義務。我們希望各位家長即使辛苦一些，也要盡最大的努力，不但為孩子做好早點，而且要按時給孩子做好午飯和晚飯。否則孩子放學回家，餓的受不了了，等不及做好的飯菜，便拿餅干，糖果之類的零食充饑，等吃飯時已經飽了，這樣既吃不進去飯，又養成了吃零食的不良習慣。另外，父母親還要懂得營養學的一些知識，讓孩子的三餐做到科學搭配，營養豐富。

　　2.面對教育，家長要重新學習，做與孩子一同成長的合格家長。

　　說到成長似乎是孩子們的事。其實成長不是孩子們的專利，家長也需要成長。成長是什么意思呢?就是人的知識，能力，閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。比如：你從一名工人到車間主任，到副總，這就是成長的過程。

　　下面我給大家講兩個例子：

　　例1、十歲的孩子會對父親說：“爸，你好偉大!”二十歲時會對父親說：“爸，你還可以!”三十歲時可能會對父親說：“爸，那些想法都跟不上時代了!”四十歲時恐怕會對父親說：“爸，你不懂，安心養老吧!”為什么會有這么大的變化呢?因為孩子在成長，而家長止步不前。因此，我想，為了孩子，家長要想真正與孩子溝通.，與孩子有共同語言，必需不斷學習，努力更新自己的知識結構，成為孩子成長路途中的教育者和引導者。

　　例2、母親教育女兒的故事。經過母親的不斷努力學習研究，女兒由不與母親溝通到無話不說，成為生活上的朋友。最后女兒考取了理想的大學，這就是母親自身的努力改變而獲得的。

　　孩子在不斷學習，不斷接受新信息，新思想。他們的知識面很寬，綜合素質較高。所以，要想成為一名成功的家長我們必需不斷的學習，與孩子一起成長，否則就會落伍。更談不上在孩子心目中的影響力。

　　3、培養孩子的行為習慣

　　好習慣使孩子終身受益，父母親教育孩子的一個重要任務就是讓孩子養成良好的行為習慣。您的孩子在小學如果養不成良好的行為習慣，等到了中學那些好的習慣就很難養成了。比如：學習習慣，衛生習慣，飲食習慣，待人接物的習慣等等，這些習慣都養成了，將會省去你一遍遍的嘮叨，一次次的指責與發火，更重要的是良好的行為習慣是健康人格的基礎.

　　4、協助學校抓好孩子的學習

　　孩子的學習是家長與學校共同關心的問題，兩者各負其責，共同配合。

　　學校是傳授文化知識的場所，孩子的學習主要是在學校進行的，但也離不開家長的配合，那么，家長應該做點什么呢?

　　下面我對在座的各位家長提幾點要求：

　　(1)培養良好的學習習慣。比如：讀書的習慣(學校學的知識是有限的，家長一定要培養孩子濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生中取之不盡，用之不竭的資源)。寫字的習慣(如：抓筆的姿勢、眼睛離桌面的巨離、胸部離桌子的距離等等)。按時完成作業的習慣。

　　(2)提供安靜的學習環境。比如：在家里不大聲說話，不整天開電視，不擺麻將桌。

　　(3)關心孩子的學習情況，如：檢查作業、簽字等。

　　(4)必要時予以輔導。

　　(5)激發孩子的學習興趣。

　　(6)教會孩子學習方法。

　　(7)及時和老師勾通。

　　5.要注意培養孩子的良好品德

　　成才和成人究竟哪個重要呢?

　　一位家教專家說：“成才固然好，但未必人人都能成為棟梁之才，大多數人是要在這個社會上立足的，要實現幸福人生，需要有道德、有生活情趣、有愛心、有良好的性格和和諧的人際交往。因而，家長的首要任務是要培養孩子成人，在此基礎上配合學校和孩子的努力，將其培養成才”。我覺得，這位專家的見解值得在坐的每一家長去深思。

　　要成才，先成人。培養孩子的良好品德，是父母的主要責任。

　　父母是孩子的老師和榜樣，父母的言行是無形的教科書，孩子每一天都在其中浸染，在不知不覺中受著影響，所以，各位家長千萬不要忽視生活中的細節。

　　比如：

　　不在背后說別人的壞話。

　　說道算數，不說謊話。

　　講文明，有禮貌。

　　干凈、整潔。

　　不拿孩子出氣，有理智。

　　關心、尊重他人，助人為樂。

　　各位家長，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都是希望把孩子培養成人，并將其培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解吧。真誠地希望各位家長遵循教育規律，積極配合學校的教育教學，成為學校教育的參與者，支持者和同盟軍。

　　家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚;明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。讓我們家校攜手，共同為孩子營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使您的孩子真正地健康成長!為孩子創造出一個美好的明天!

　　最后，祝各位家長生活愉快，家庭美滿，事業有成!

　　再次感謝各位家長的光臨!

　　下面請各位家長聽取去班主任和科任老師的要求、意見及建議，并進行溝通。我的講話完了。謝謝!

家長會老師發言稿范文合集 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　我是xx學校一年(x)的班主任x老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

　　為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規范班群紀律，希望家長們做到不發送與孩子學習無關的相關信息。

　　接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。

　　現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。

　　然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯系。

　　下面我來講一下我們學校的一些上學要求：

　　1、課堂要求：

　　安安靜靜聽、大大方方說，雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養孩子們這方面的習慣。

　　2、午餐午休要求：

　　每個參加午餐午休的學生均有x分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完x分，需要停止午餐和午休一個星期。

　　為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。

　　3、購買物品：

　　關于學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。

　　3、繪本閱讀要求：

　　每天晚上進行繪本閱讀分鐘。x月x日上學，每個學生都至少帶x本的繪本書回校。

　　早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發展，讓孩子終身受益。

　　4、讓孩子喜歡上閱讀：

　　(1)首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。

　　(2)聲情并茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發閱讀。

　　(3)讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。

　　還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。

　　5、在家要求：

　　我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業，第x點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。

　　希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。

　　最后我要明確的一點是，我們學校老師和家長的目標是一致的，我們都希望孩子學好，所以希望家長們在我們今后的教學工作中給予更多的支持。尊重，溝通，理解，科學培育我們共同的希望……

　　今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。謝謝大家。

家長會老師發言稿范文合集 篇19

　　尊敬而親愛的各位家長：

　　你們下午好!首先，我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣1個好榜樣。

　　親愛的各位家長，伴隨著孩子們的成長，我們也1起也走過了5年的人生風雨，也曾有過矛盾與摩擦，但那都已成為過去。老師們經常在1起羨慕的說，你們5年級的家長咋就那么好，那么支持你的共作，那么重視孩子的教育。是的，我也發自內心的感慨，我遇到了1群好家長。在此，誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有1群活潑健康的好學生，是他們帶給我希望與快樂，讓我擁抱1顆年輕的心，孩子們，也謝謝你們!

　　在我們大家的共同努力下，我們班取得了雁塔區優秀班集體的榮譽稱號!并且在學校舉行的各種比賽中取得優異的成績，得到了校領導以及其他老師的1致好評。

　　在過去，我們班的家長養成了許多的好習慣，深受我的尊敬，例如：

　　1上課時間不找老師說事情，不影響上課。在這里，要特別表揚、黃羅靜、黃琛的家長，他們有1次有事找我，來學校時剛上課，他們1看上課了，就1直等到了下課才找的我

　　2 孩子有病或家里有事，家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。

　　3 能夠積極配合老師的工作，老師隨時叫，就能及時到來。特別表揚李小樂的家長，帶病來校，還有張勇超、張悅、楊萬里、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學習情況。特別俏馀艏頁ぃ?淺v厥雍⒆擁慕逃幸惶籽細竦慕逃?椒ā?

　　請不要只看重今天的成績，今天的成績就是平時表現得結果，不要責怪孩子沒考好，要冷靜的從自身或孩子的身上找原因，并幫助孩子克服掉。要時刻牢記，教育不在1朝1夕，教育要伴隨我們1生。

　　榮譽終會成為過去，好的方面需要繼續保持，在此對各位家長提幾點小小的建議 ：

　　1 孩子在家的不良習慣要及時向老師反映，以便及時糾正。

　　2 在任何時候孩子的教育都要放在第1位。

　　3 父母要給孩子樹立好的學習榜樣。

　　4 不是緊要的事情盡量不要給孩子請假，影響孩子的學習。

　　5 家庭作業要督促完成，并檢查，簽名，附上睡覺時間。

　　6 要求孩子在9：00前必須睡覺。

　　7 培養孩子良好的衛生習慣，勤洗澡，勤換衣等。

　　8 檢查孩子的預習情況。

　　預習的具體內容：

　　1 自查生字詞。

　　2 把課文讀流利、有感情。

　　3 1個生字組3個詞。

　　4 做課后題。

　　5 寫讀后感。

　　6 給自然段寫小標題。

　　7 做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。

　　8 根據內容提問并嘗試解答。

家長會老師發言稿范文合集 篇20

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　首先，感謝家長對我們學校的信任。其次，感謝各位家長對孩子的重視，放下自己手中的活，來開家長會。再次，感謝家長們對學校教育的配合，我們才取得如此好的成績。

　　作為教師，我深深地知道，那每一張燦爛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望。從X年任教以來，我一直在探索，如何讓學生把課本這個“白開水”變成像喝“咖啡”一樣香甜，讓孩子樂意學習，樂于探索，變成一個有用的人。

　　當然教育并非一樣容易的事，需要家庭、學校、社會互相配合，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。

　　面對新的課改，學校想了許多辦法來提高教學質量。如補弱，如中等生包抓，如加大檢查力度等。我校實行了年級分管制和領導蹲點制，層層把關，級級參與。現在的孩子，都是頂著“小皇帝”的名號長大的，嬌慣、任性，根本就不懂什么是吃苦，家長也不愿意，甚至家長根本不想讓孩子吃苦。在這樣的環境中長大的孩子，我們應該怎么辦？作為家長，在學習上，要多配合學校完成教學工作。

　　第一、要教育孩子學會合理安排時間，合理作息。

　　第二、要教育孩子養成獨立完成作業的習慣。

　　第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。

　　第四、要幫助孩子克服學習上的毛病。

　　對家長的一些建議

　　1、必需有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業，希望家長配合檢查。（特別是周末）

　　2、對孩子嚴格要求，慣子如殺子。

　　3、身正為范，作孩子的榜樣。

　　4、創設有利于孩子成長的家庭環境。

　　5、引導子女做力所能及的家務。

　　6、理解尊重學校與教師的教育行為。

家長會老師發言稿范文合集 篇21

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我今天主要反饋兩方面的內容：

　　一、反饋最近孩子們的學習情況（主要數學課堂和數學作業兩方面來看）：

　　班主任說過的我就不再重復了，在數學方面進步比較大的：每一個孩子進步的背后都有我們家長非常辛苦的付出，一分耕耘一分收獲，沒有付出就哪來收獲？希望每一個家長能根據孩子的具體情況，制定你的監督策略。對于學習是天天盯著呢，還是隔三差五，還是徹底放心完全教給孩子呢？我相信每一個家長心里有一定有答案。

　　二、反饋數學課堂存在的問題及給我們家長的一些建議：

　　1、上課數學課分為：

　　課前5分鐘和上課30分鐘。課前五分鐘，一般會安排練習口算和筆算。同時也讓孩子靜下心來為接下來上網課做好準備。希望家長給孩子準備一個專門的課前練習本，可以像寫日記一樣，每天的題目上面寫上日期。這樣做的好處就是，每天的練習題都集中在一起，哪種類型的題目掌握的不好，出錯的地方在哪，孩子家長一翻這個習題本就可以一目了然，可以課后練習可以針對這部分出較多、掌握不好的題目，同時這個習題本要保存好，可以作為一本寶貴的復習資料來使用。同時需要家長督促孩子每天的練習題要及時訂正，總結錯誤原因。

　　錯題不訂正那就是在做無用功。這個是關于課前練習，下面我再說一下關于上課的問題。每次上完課都會看后臺的直播數據，誰聽課，誰沒有聽課，聽了多長時間，有沒有看回放，這些都能看到。那么現在存在一個問題就是部分孩子上課遲到。剛上課幾分鐘往往是和上節課的.一個銜接或者說過渡，同時會告訴孩子這節課要學習什么，讓孩子明確學習目標。如果遲到錯過了這些，孩子聽課的效果就會打折，甚至有的孩子會一頭霧水，不知道講什么。我知道現在好多家長都已經開始上班，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子，那么我們還是有辦法的，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘，每節課提前五分鐘定一個鬧鐘；如果還不放心，還可以上課前給孩子打電話提醒一下。

　　2、作業下面我再重點說一下作業的問題，作業一般當堂課都會布置，上交時間：周一至周四都是下午五點前上交，周五的作業最晚周六五點前上交。

　　作業要求：

　　1、書寫干凈工整，在課本寫的題一律用鉛筆！

　　2、上傳照片的要求：課本上的作業，一頁拍一張照片，不要把兩頁一起拍，那樣字太小，看不清寫的內容。

　　3、統一上傳豎版照片，不要交橫版、倒著的照片。拍的時候一定要拍清楚，讓手機和作業保持平行，正對著作業拍！為什么會有這么多的要求，一方面是改作業的需要：因為數學作業一般一次作業是一頁或兩頁的內容，題目比較多，而且一道題需要檢查好幾步，之前在學校可能兩個小時改完，但是現在電腦至少需要六個小時，經常改到半夜。之所以會改這么長時間，照片的原因真的是耽誤了相當一部分時間。有的照片很模糊，我需要放大，再批注，但是放大后有的題屏幕沒法顯示，只能再返回，重新放大，再批注，這樣倒騰來倒騰去，時間都耽誤了。還有的孩子交的是倒著的照片，那么也需要花費一些時間把照片轉過來。

　　另一方面也是最關鍵的：交的照片不清楚的話，改作業時有的錯誤可能就發現不了，錯誤發現不了，這就耽誤孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚，檢查后再上傳。

　　下面我再說一下關于作業訂正的問題：寫了不訂正，就是在做無用功。作業錯的分為2種情況：

　　一種是不會的，那我們在遇到不會的題時，第一要看課本上相關的例題，第二看視頻回放，如果還有不明白的一定要問老師。現在幾乎每天都要講新課，所以問題不要攢，有問題要及時解決。每節課內容和作業都要弄同弄懂，這是最基本的。

　　第二種是會但是寫錯了，訂正后要及時總結錯誤原因，提醒孩子下次檢查作業時要注意之前犯的錯。另外孩子和家長可以經常看一下優秀作業，看看別人的作業，互相學習。同時也需要我們家長經常查看孩子的作業情況，及時了解孩子最近知識的掌握情況，有問題及時和老師溝通！。如果大家還有問題私下可以隨時聯系我！謝謝各位家長的聆聽！

家長會老師發言稿范文合集 篇22

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好！首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助孩子，促進孩子進步是我們共同的心愿！希望能在與家長的配合下，促進每位孩子的共同成長！我們今天的家長會主要有以下六方面的內容。

　　一、召開家長會的目的：

　　學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學校。我們今天召開家長會的目的就是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流學生在校以及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的孩子。通過我們的共同努力，使每位學生在下半學期都能取得最大的進步。

　　二、學校辦學理念：

　　建設多彩校園，成就學生多彩人生。我們小學部的目標是養成好習慣，練就好身體，儲備好知識。以此為依托，我們開展了豐富多彩的活動，朗誦比賽，合唱比賽中我們都獲得了二等獎的好成績。現在的教育發展方向德育為首，五育并舉，體育成績現在要占到50分，下一步藝體測試都將納入中考，因此，我們不能像以前一樣只關注孩子的學習成績，而是應該致力于學生的全面發展。

　　三、班級基本情況介紹

　　本班共有學生44人，其中男生20人，女生24人。本班孩子的特點是活潑好動的孩子比較多，當然也極其聰明。每一個任課的老師都覺得我們班的孩子活躍，但有個別同學上課時缺乏認真專心，總能見著幾個說悄悄話的做小動作的。

　　四、下面我們來談一談作為家長，我們要幫助孩子養成怎樣的學習習慣。

　　一個好的習慣可以讓孩子終生受用，好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：

　　1、專心致志。家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放假及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

　　2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

　　3、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤于思考的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　五、想和大家一起來探討一下孩子進入中年級后的一些變化：

　　1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學習生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

　　本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每學完一篇課文都要聽寫相關詞語，背誦課文段落。到了四年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。也請家長們回去關注一下小孩的習作情況。多給孩子買一些課外讀物讓學生多積累好詞好句提高他們的語言表達能力。

　　學習方面的改變還表現在內容增加了，英語課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分，有些家長一直有一種錯誤的觀點，認為小學階段孩子只要把語文、數學學好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了，這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入中年級以后就更不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”

　　2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

　　3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

　　總而言之，我們都是為了孩子，為了他們的一切。所以希望各位家長多關心我們的班級，多關心我們的學生。

　　六、教育孩子是我們教師的責任，學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠學校，光靠老師是很困難的。我們需要你們的支持和配合。在以后的時間里，我希望家長朋友能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

　　1、安全工作。

　　2、學習工作。

　　3、行為規范。

　　幾點溫馨提示：

　　1、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）同時要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養，使學生形成良好的學習方法等。

　　2、給孩子一個鍛煉的機會。

　　在某大學，曾經發生過這樣一件事，一位即將畢業的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該大學生卻一口回絕，說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨立生活。大學生四年中，他的衣服被褥都是媽媽定期來到學校取回去清洗。

　　很顯然，這位大學生是在父母的過分保護下成長起來的。所謂過分保護，是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞保護小雞一樣，始終將子女護在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。過分保護會嚴重干擾孩子身心的正常發展，產生極其惡劣的后果。首先是孩子獨立生活能力差了，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑；第四是容易產生消極情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責任心淡漠，報復心較重，甚至具有盲目的進攻性行為。

　　德國人讓孩子從小就養成自己的事情自己做的習慣，家長從不包辦代替。日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個小背包。父母說：“這是他們自己的東西，應該自己來背。”家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。孩子的事，自己做；家長的事，孩子幫助做。

　　3、給孩子一點紀律約束。

　　家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。

　　4、把你的時間留一點給孩子

　　1）花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。

　　2）花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得？

　　3）和孩子一起外出。帶孩子一同去外面散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去參觀、旅游，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。

　　4）和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并相互交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。

　　5、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

　　6、科學的分析孩子的成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

　　7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

　　創設良好的家庭育人環境。盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

　　8、家長最好能經常與學校、老師取得聯系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學校做好工作。

　　尊敬的家長！學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇23

　　大家下午好！

　　我們知道六年級這一年是孩子在小學學習的最后一年。能不能考上一所理想的中學，為孩子的將來打好基礎，這一年至關重要！

　　我想每個家長都想讓孩子有一個美好的前途。但只有好的愿望是不夠的，應有切實的行動。

　　我高興地看到有的家長和孩子早已行動起來，有的上了培優班，有的報了補習班，有的家長天天在習題頁上簽字，督促孩子學習。

　　遇到一個有能力的老師固然重要，但孩子不如跟著一個有責任心的家長。同一個老師所教，有的孩子考試九十多分，有的孩子二三十分，雖然有先天智力差異，但也不至于有這么大的差距。我告訴學生們，一份辛苦一份收獲，當你在放學后瘋玩時，多少同學背著書包又走進了輔導班。

　　大家上樓時，可能看到了我們教學樓東側有兩句醒目的話“習慣決定命運，細節決定成敗”。我們要把功夫用到平時。我給學生說的好的學習方法是：每天把所學的知識徹底弄懂，不會要問，獨立完成作業。我們的作業有三項：課堂作業、口算題卡、家庭作業。口算題卡每天一練，不定期對改。家庭作業對改，訂正，家長簽字。不要把孩子送到學校就不管不問，有學上就滿足了。我上學期教的六年級有個家長，要求孩子只要及格就可以了，這怎么能行呢？不禁耽誤了孩子的前途，也影響了學校的形象和聲譽。

　　五年級時孩子們的成績我已看過，不太好。有的學生雖然坐在六年級教室，但并不具備六年級的水平，不會約分，不懂通分，不能小數化分數。亡羊補牢，猶未晚也。

　　“子不教，父子過，教不嚴，師之惰”。讓我們謹記此言，趕快行動吧！

　　注，9月11日學校開家長會，即興演講，后成。

家長會老師發言稿范文合集 篇24

　　各位家長：

　　大家好！

　　我是本班的數學老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學校對六年級畢業班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應小學最后沖刺階段的學習生活，珍惜最后一個學期的小學學習機會，爭取圓滿完成小學的學習任務，做一個合格加特長的優秀畢業生。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高短信教學質量。同時也希望家長能夠參與到學生的短信管理之中。畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的短信要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。

　　五月份將進入總復習。針對學生基礎差這一特點，準備從最基礎的知識開始復習，課余重點輔導基礎較差的學生，讓他們能跟上復習的步伐。今后的作業包括兩方面：一是將要復習的知識練習，目的是找出針對性的問題；二是已經復習的知識練習，目的是加深鞏固所復習的知識點，并考察是否過關。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫，加強對作業的監督，保質保量，獨立完成。因為作業是老師發現您孩子問題所在的重要途徑，通過作業中出現的問題進行有針對性的輔導。

　　各位家長，你的孩子在小學的學習還有2個多月的時間，如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數學畢業考試中一定能取得比較理想的成績。

　　謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇25

　　各位家長：

　　大家好！

　　我是這個班的數學老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這次家長會，這次家長會的主要目的是：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系；同時也希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。

　　如何實現這個目的呢？我主要說以下三點：

　　第一，我們的家長在家如何輔導學生，希望我說的對大家會有些幫助。

　　孩子在家你們要監督他完成作業。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的，我每天都問他有沒有作業？做沒有做完？那不是真正的關心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教？面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢？

　　1、首先是熱情支持，比如：在家里給孩子創造一個良好的學習環境，看電視時聲音小，孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置（經常沒有學習用具）。

　　2、認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。每天，我們都會有一定的家庭作業，希望家長一定要管好。語文方面，孩子每天回家讓孩子讀讀書，聽寫聽寫總可以吧！數學上，每天有一張小卷子，上面全是100以內的計算題，每天給孩子檢查一下還是可以的吧！因為計算是做一切數學問題的基礎，你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越沒有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子：就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否則到了收割的季節，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。說到這，我想起現在網上流行偷菜游戲，這我也玩，我相信有些家長也在玩。我記得剛開始時，每天回家的第一件事，就是上網偷菜，種菜，并且記下菜該收的時間，以便及時摘取。那么我要說，如果我們把孩子的學習也這樣掛在心上，并且配合正確的輔導方法，相信每個孩子都會有一個理想的成績。

　　3、仔細檢查。孩子做完作業以后家長一定要檢查，就算看不懂你也要看，至少可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，如發現作業馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時問明原因，要求孩子重做，然后認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好習慣。

　　4、正確對待孩子的成績。

　　我這里有一個故事，有個孩子上課好動，老師也告訴孩子的家長幾次，希望孩子的家長配合老師矯正孩子的不良習慣。為此，家長專門找專家咨詢，專家建議讓孩子多練書法，以此來磨練孩子的心性。剛開始時，孩子確實很上心，每天在家長的陪同下刻苦練字，在一次市書法比賽上獲得了二等獎。但后來，孩子練字看起來也不怎么用心了，寫的字也大不如以前，好動的習慣也沒有多大改進。問了書法老師，書法老師說，可能是現在班上又來一位學生，字寫的特好，他總沒有人家寫的好，于是有點“自暴自棄”，不過，說實在話，他的孩子也不太適合練字。后來有次機會，他看到孩子特別喜歡打乒乓球，于是，這位家長就征詢孩子的意見，讓他參加乒乓球訓練班。孩子一聽，特高興，這樣就給孩子報了乒乓球訓練班，自此，無論打球輸的再慘，這個孩子也沒打退堂鼓，后來，這孩子成了省運動員，并多次獲獎。后來，這位家長說，幸虧，當時沒強制孩子練字，要不孩子這一生就毀了。

　　如果那位家長前一時看河南衛視，可能會看到這樣一個新聞：今年的清華、北大推薦生實行高中校長實名制，推薦出來的學生都必須要有才藝展示，我看到有位學生是畫的一幅畫，有位學生是拉小提琴。這就給我們和家長一個信號：我們的孩子文化課成績是一方面，才藝或者說素質是一方面，你的學生文化課成績再好，但在將來可能只是個書呆子，將來的社會，我想需要的人才是綜合型的，為什么這樣說呢？你想，假如你是老板，開同樣工資，你是花錢雇一個只會一種技術的人呢，還是雇一個會多種技術的人呢？我想，你肯定會選后者，在經濟時代，怎樣省錢，怎樣掙錢，就怎樣做。

　　所以，孩子在小學時，不一定要他爭100分，考前3名，因為這樣的標準對孩子來說實在太難了。一個學生家長不關注孩子成績是不可能的，但是僅僅關注成績是絕對不可取的，因為平時的一些考試相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么，因此考試無論好壞都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處，幫助孩子分析存在的問題和不足，利用閑暇時間，多培養孩子的各項能力和多樣才能，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心的做下去。

　　5、經常制定幾個容易達到的小目標，這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發揮潛能，增加自信。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵，他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵，他得到了你制定的小目標又給獎勵......

　　6、定下家庭學習規矩。如：不完成作業不許出去玩，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終。

　　7、多引導孩子提問題，愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學得快而且覺得負擔小，家長要培養孩子讀書時多問幾個為什么？

　　8、你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好，一般來就，星期天晚上到星期四晚上為止，這五個晚上8：30以前一定要讓孩子睡了，因為每天孩子到校的功課都是有些重的，所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早晨給孩子們準備得營養些（喝豆漿，牛奶）。

　　9、關于孩子各方面的姿勢與能力。關于姿勢，我們班有53位學生。人多，他們的形態也是千姿百態，我觀察他們的坐姿，發現至少有七八種不同的坐姿，同樣是寫字，認真的孩子端端正正；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著寫字，有的人駝背，老師一節課要提醒幾次，當然現在這些現象基本上沒有了。我想：我們學校好不容易把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給了孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長在家里有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢，一旦發現不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養成了是一輩子受用的，你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學校里老師在提醒，回家后家長不幫助，我們的一切努力將白干。如果近視了，要花錢配眼鏡，做事情也不方便。

　　關于姿勢和禮貌等等，都是家長在平常生活中，點點滴滴給孩子灌輸的，你們要給孩子作榜樣，孩子見你孝敬老人，他長大以后也會孝敬你們。孩子還小，我想，我們老師也好，你們家長也好，盡量多說一些好的事情，你們要不斷的跟孩子說要好好學習，把書學好，要尊敬老人，對人有禮貌。千萬不要太愛他們，讓他們以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果在人際交往中出現這樣那樣的問題，你們再后悔就來不及了。

　　關于能力，我想家長是否在家里有些小事情讓孩子主動去做，有的小孩子在家里肯定一點都不干活，我希望家長們下次掃地的時候告訴孩子，讓他們來掃，因為他們已經是學生了，要慢慢培養他們獨立了，應該說，我們班有幾個孩子獨立能力比較強，相對來說，這些孩子膽子也大，敢說，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強多了。

　　10、要善于傾聽孩子說，遇見孩子們提出一個要求時，要多問幾個為什么。

　　我再講一個故事，有一位著名的節目主持人，在一次談話節目中設置了這樣一個場景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒有油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與節目的孩子，你看這降落傘給誰用？有一個孩子幾乎不假思索回答：“給我用”。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊！可是主持人沒有急于下結論，而是蹲下來。耐心的問孩子：“為什么呢？”孩子滿臉淚水，清晰地說：“我要跳下去，找到油后，回來救飛機上的人。”

　　這位主持人是一個善于傾聽的人，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。

　　我說這個故事的目的是：我們真正應該常常光顧孩子的內心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長，總急于把孩子引向成人的世界。

　　其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛得多，強得多。有這樣一件事：有位小學生可能是一年級的吧，有一天孩子回到家跟父母說，要和班上的一位女生結婚。家長呢，只想著孩子是鬧著玩的，就不搭理他。沒想到，接下來的幾天里，孩子天天吵著要結婚，這時家長就覺得有點不太對勁。就去找心理醫生，或者說找專家咨詢怎么辦。這呀，專家就說，你呀，回家先問問孩子為什么要和這位女生結婚，然后再來。于是，這位家長回家就問孩子，你們猜孩子怎么說的，很經典呀，孩子說：“因為結婚，可以多撮一頓呀！”什么意思呢？就是可以多吃幾頓好飯。經典吧！

　　新課改明確規定：老師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向學生學習，要和學生一起成長。我想我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。

　　我覺得，“蹲下身子”是優秀老師成熟的標志，“蹲下身子”是聰明家長成熟的標志和選擇。

　　11、父母要為孩子師表。

　　為什么說這個問題呢，因為有個家長在以前見我時說自己的孩子在家和他媽媽頂嘴，有時甚至開口就罵，并且習以為常，怎么教育呢？問我是不是現在社會道德在淪喪。這可能是多方面原因。不過，中國古代孟母三遷，為的是給孩子找一個好的教育環境和氛圍，至今傳為佳話。

　　先聽一個故事是《家長的孝心》從前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子，爺爺奶奶老了，走不動了。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里，兩人把他們抬到大山里。當他們準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶扔到大山里，這個筐子不能扔。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子為什么不能扔筐子？兒子回答：“等你們老的時候，我也要用它抬你們進山”。爸爸媽媽聽了，心慌了，忙把爺爺奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

　　今天我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統。我們知道：在學校，老師是學生的鏡子，老師要為學生師表，在家庭父母是鏡子，父母要為孩子師表。

　　設想一下，一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到；你撒謊他肯定撒謊；你愛發脾氣他肯定愛發脾氣；你不認真給他檢查作業他肯定不認真做作業；你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒有教育好，不能怪孩子。”

　　在我們的教育孩子活動中，我們有一個共同的感受：誰關注孩子細節越多，他的孩子進步就越大。

　　二、關于孩子的安全問題

　　1、根據安全事故處理條例，學校所要負責的學生安全，是從每天學生進校到學生離校這段時間，放學后，孩子一出校門，孩子們的安全問題就是家長自己的責任了。我們學校為了孩子們的安全每天都在說放學后不能下河洗澡，在放學路上注意交通安全，不在路上打玩等等安全常識。

　　2、再說時間安排。

　　早晨，如果沒有特殊情況老師8：00以前就到校，學生是7：40以前到校。下午，16：15學生放學。在這兒我要提醒家長，如果有事來找孩子時，老師正在上課，請稍微等一下，因為有的時候，一節課的內容是安排好了的，老師來和你們交談，那一節課的內容就上不完，另外要找時間來補，再說為學生的理解也帶來了困難。如果是下雨天，我希望來接孩子的家長不要站在教室外邊，這樣會影響孩子學習，因為孩子小，注意力容易受外來事物的干擾。

　　很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是家長去不去做，愿不愿花時間去做。

　　我有的時候對孩子有點兇，也請家長諒解。也希望家長有事多找我問問，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有更加美好的明天。

　　今天，我啰啰嗦嗦的說了這么多，相信大家比我懂的還會多，做的還會好。當然，話又說回來，大家如果覺得我說的有用，就試著做一下，如果覺得我說的沒用，就當來聽了幾個故事。最后，我再衷心的祝愿大家和你們的孩子明天過得比今天好！謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇26

　　尊敬的各位家長：

　　您好，很高興我們又為了同一個目標，同一個夢想走到了一起。感謝您的準時參加，您的到來表示出您對孩子足夠的重視，也是對我們工作的最大支持。

　　本次家長會我們準備有以下幾個內容：首先由劉老師介紹一下語文學習方面的一些情況，再由我介紹一下班組管理和數學學習方面的一些情況。最后請幾位有代表性的學生家長作發言。

　　首先請劉老師發言......

　　各位家長，真是非常幸運，我又能繼續陪孩子們一起走過二年級這一年的歷程。算上這次開家長會，我們一共在一起交流孩子的教育問題是第3次，我希望我們的家長會能夠開出實效，我想讓我們班的家長都把好的教育方法帶回家。

　　一、安全問題。

　　1、按時接送，接的時間不能太晚；送的時間不能太早。步行回家的監督他的回家時間。

　　2、修路給我們的生活造成不便，也給學生的安全帶來隱患。

　　3、零花錢的問題。

　　4、在助學園和乘班車同學的家長一定要聯系好，保證孩子的安全。

　　5、禁止帶刀具，玩具等一切有危險性的東西入校。

　　二、迫在眉睫的問題

　　陳述本學期的一些特殊性，導致一部分孩子收心困難。漫長假期后，孩子子們重返校園，多少有些浮躁。甚至有個別男同學到現在心還沒有收回來。為什么？怎么辦？這些都需要我們思考，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對策。

　　我個人的經驗是這樣的：

　　1、嚴格要求：先業，再出去玩。作業的質量要高。

　　2、讀書。每天讀20分鐘的課外書。

　　3、練字，每天3行——5行。最能培養孩子的靜氣。

　　4、做練習。除完成作業外，有條件的家長，可參與幫助孩子做一些課外的資料。

　　有些家長說，孩子不做課外輔導資料，寫字也不好好寫，讀書更是走馬觀花。我想問問這部分家長你的要求是否嚴格，你為他定的計劃是否每天執行了。如果你每天讓他寫3行字或5行字，是否嚴格要求這些字一定要寫好，好到什么程度。沒有要求就沒有執行，你的要求要適當，要嚴格，要堅持標準。如果你按照我說的幫他收心，我相信孩子不可能收不回心來。現在孩子學習不在狀態上，最根本的原因是你的要求不到位。

　　三、學習習慣的問題

　　一、二年級是學習和行為習慣的培養期。我曾說，這個時期的孩子就是一塊橡皮泥。你把它捏成雄鷹他就會展翅飛翔；同樣，你把它捏成麻雀，他就會趴在屋檐下。望子成龍的各位家長一定不想在橡皮泥干了，硬了的時候，再掰開重捏。況且，橡此泥可以重新換一塊，我們的孩子不可能了。教育孩子永遠是一個家庭中最重要的事業。我知道很多家長為了我們的孩子付出了很多，有的甚至放棄了自己的工作專門陪讀，但這些都是我們的責任和義務。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習慣和學習習慣。不打架，不罵人，做一個文明的學生。要學會寬容別人，做一個大氣的孩子。我覺得現在孩子斤斤計較的多，寬宏大量的少。一個懂得寬容的人，才能和其它人正常交往，和諧相處。

　　1、衛生條理習慣。有一部分同學的書包不好，做事沒有條理，平日里丟三落四，拖拖拉拉，自己的事情安排不好也耽誤時間，也分散精力。（舉例）

　　2、學習習慣的培養。（展開講解）

　　a、作業習慣。要求專心致志，獨立思考。二年級的學習不需要家長讀題，家長可以在一旁監督孩子是否邊寫邊玩。如果有這類的情況，希望家長給予嚴格要求。

　　b、寫字的姿勢。孩子正處在身全生長發育的高峰期，寫字姿勢很重要。

　　c、培養孩子不懂就問，家長要耐心給予講解。

　　d、養成晨誦、午寫、暮醒的好習慣。

　　e、每天讀書20分鐘。要求大聲的讀給你聽。有一些孩子自信心很強，回答問題流利，平日里認字多，寫字準，這些都是和讀書分不開的。

　　f、為孩子創設祥和安寧的學習環境。陪孩子讀書，或孩子讀書我看報。

　　四、班級管理。

　　1、本學期我試行班長負責，班委配合，小組長輪換管理制度。激發每一個同學的管理熱情和集體榮譽感。

　　2、“榮譽袋”的建立，為期末評選星級少年做準備。

　　3、各種各樣的活動，培養孩子各方面的能力。（畫中秋、國慶、書法比賽、‘我的舞臺我做主’個人才藝展示。舉行各種各樣的活動，是想讓孩子們有表演的機會，也是為了培養孩子的信心。

　　4、配合學校搞的各種活動，班內也搞。

　　我自費去文具店里購買了一些獎品，用來獎勵評上獎的同學，獎品不多也不貴，但是孩子們很喜歡，其實這些獎品代表我對他們的一種肯定和欣賞。

　　5、表揚與批評并重。我認為沒有懲罰的教育是不完整的教育。表揚要大張旗鼓，要讓孩子自信起來；同樣批評就要讓他刻骨銘心。

　　6、“想要凌云壯志，做要腳踏實地”。是我們班的班訓，我愿意我們班的每一位同學都有從老師這里得到自信。先做最好的自己再創團結的集體。

　　五、數學學習方面的幾點問題。

　　1、本學期的學習重點是100以內的加減法，乘法。其中100以內的加減法我們已經學完，有一部分孩子學習得不錯，還有極少數孩子計算能力需要加強。乘法部分，我們馬上就要學到了，乘法口訣要求必須會背。

　　2、每天作業不多，但課后輔導要中跟上。每天半頁或教師一頁。

　　3、不要為了完成任務式的輔導孩子，孩子知道你是在敷衍他。

　　六、幾點建議

　　1、更換號碼，及時通知老師。

　　2、多和老師聯系。

　　3、多方面培養孩子，培養孩子各方面的興趣，讓孩子有一技之長。

家長會老師發言稿范文合集 篇27

　　敬愛的家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　每次，我們七都中學都要在寒暑假前組織假期安全方面的教育，我感覺這是學校對你們的關注，特別是你們家庭幸福和身心健康發展的關愛。今天，我將利用這次電波交流的機會和大家談談以下幾個方面的話題：

　　一、提高交通安全意識 確保安全出行

　　為了全體教師和同學都能度過一個安全、文明、健康、愉快的寒假，我們衷心希望寒假期間，全體教師及同學要認真遵守新的《道路交通安全法》，確保安全出行。首先是要牢記交通安全最根本的原則，那就是“紅燈停、綠燈行、黃燈要注意，不要闖紅燈”，“走路要走人行道，過馬路一定要遵循“一看、二慢、三通過”的原則”。其次，我們“乘坐公共汽車或長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上”。候車期間，每個人都應認真遵守交通規則，注意不互相追逐、打鬧以確保交通安全、防止意外的發生。，另外，請同學們要利用寒假期間的時間，好好學習新的《道路交通安全法》，因為，現在的法律對酒駕、醉酒都提出了相當嚴格的規定。

　　二、安全用電 安全用火 防止煤氣中毒

　　寒假，伴隨我們的是寒冷的天氣。有些同學就會使用電熱毯取暖、拉電線在床頭看書、用熱水器洗澡等等。但是請同學們注意，這樣也在偶然中增加了一份不安全的隱患。為此，我們要養成對電器設備進行全面安全檢查的意識：檢查有無漏電情況、檢查絕緣老化程度、檢查有無裸露部分、利用我們學到的知識檢查設備安裝有無違規情況、決不私拉電網，也不把燈頭拉來拉去，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故。使用時一定要注意電源插頭和插座相配套，兩者接觸應緊密；如果插頭和插座接觸松動，插頭會發熱，從而引起線路斷路。家里使用燃氣熱水器的同學，特別是老式的燃氣熱水器，使用時要注意排氣管道是否通暢，確保通風，防止煤氣中毒。外出前，一定要確保及時關閉所有用電器的電源、關閉煤氣，關閉水龍頭等，以保證安全。

　　三、冬季盡量不到冰面上去玩耍 遠離意外傷害

　　寒冬來臨，河面已經結冰，希望學生們盡量不要到冰面上去玩耍，特別是冰面較薄的地方去玩耍，確要滑冰時，一定要由家長陪伴，不做危險動作，遠離危險。

　　四、適度飲食，關注健康，防止食物中毒

　　春節是中華民族的傳統假日，走親訪友、朋友聚會在 所難免，但我們要注意飲食的合理搭配，合理的飲食時間，做到不暴飲暴食，拒絕飲酒和抽煙，防止食物中毒。特別是當前，中央提出反對鋪張浪費、力行節約美德的號召，也希望同學們、并且通過同學們提醒你們的父母親，在這方面要積極做好。

　　五、不賭博、遠離封建迷信 提高自我安全保護意識。

　　寒假也是在迎接春節新年的喜氣中進行的。我們還要與一些不良的行為作斗爭，不參加賭博活動、不搞封建迷信活動、不參加非法聚眾和集會；同時，提高自身的安全警覺，春節前盡量不要背著包在人員稀少的馬路上行走，節假期間不帶過多的現金外出，提高自我安全保護意識。

　　六、以良好的生活習慣歡度寒假、春節。

　　寒假給予我們更多的時間去反思、去整理、去體驗生活、去融合社會。學生們堅決杜絕去網吧、營業性娛樂場所、棋牌室、酒吧等成年人的活動場所。據了解，上述場所已經是對未成年人非法侵害的發源地之一，同時也是未成年人不健康思想和行為的影響地之一。學校反對任何學生任何時候進入任何網吧、營業性娛樂場所、棋牌室、酒吧等成年人的活動場所。

　　七、文明燃放煙花爆竹 杜絕安全隱患。

　　春節——中國傳統佳節，充滿喜慶的日子當然少不了歡快的氣氛，大家會用放鞭炮、焰火等形式來增添節日的氛圍。但是鞭炮、焰火的不合理使用不僅造成了大氣污染、燥聲污染，更造成了數不勝數的社會危害，火災、致殘等例子比比皆是。因此，我們要注意一些安全細節，防止因燃放煙花爆竹造成火災，應將可燃物清除，避免煙花掉落引燃物品。春節期間，外出之前要注意關好門窗，再看一看窗外是否有可燃易燃的物品。樓群陽臺煙火不能放。在高空中，火星容易濺落；樓群密集處，火星更容易濺落至居民家中，釀成火災。學校提醒我們的同學，燃放煙花爆竹請到空曠場地，同時不要在大家的睡覺時間燃放（打擾人們的正常休息），做到文明燃放煙花爆竹。

　　寒假開始，預祝家長們同學們寒假快樂！春節快樂！平安幸福！

家長會老師發言稿范文合集 篇28

　　各位家長：

　　大家上午好！

　　很高興各位家長今天能夠準時的來到我們家長會的現場，也很感謝家長們對我們老師工作的支持。我是我們班的數學學科的老師，我叫，今天站在這里發言，也是借這個機會跟各位家長說一下數學學科的學習方法和技巧，以及家長們應該怎樣去幫助孩子們提高他們的數學成績。我所說的經驗都是我從事教學工作這么多年來積累的，相信能夠給到各位家長幫助。

　　數學需要的是解題的思維，學生不光是要學會我說的解題方法和我說的題目應該去要怎么解題，而是要知道換一種題型之后考的是什么內容，該怎樣去做題目。題型是千變萬化的，在課堂上我也不能把所有的題型都講一遍，也沒有那么多的時間。所以思維比較活躍的學生在數學的學習中是有占據一些優勢的，因為他們思考的會快一點，不管題型怎么變化都知道解題。思維是可以通過后天去鍛煉的，家長們可以去買一些這方面的書給自己的孩子看，讓他們能夠靈活的去運用自己學到的一些知識。

　　其實不管題型怎么變化，考的都是那一個知識點，所以說掌握好我在課堂上說的知識點是很重要的。很多的學生在上課的時候跟不上老師的思路，就會選擇發呆或者做其它的事情，反正就是不會聽課，這樣做只會讓自己的成績越來越差。我想請家長們回去轉告一下同學們，我是很歡迎下課時間他們到辦公室來問我問題的。很多的同學可能是因為害羞，也可能是害怕我會覺得他笨，從來都不會來問我問題，但你要說他在學習上就沒有問題了嗎？那是不可能的事情。我們老師巴不得學生來問問題，所以希望家長們也傳達一下我們老師的話。

　　數學學習其實不是很難的，覺得難的同學只是思維受限制了，其實我覺得要從小就開始進行一定的思維鍛煉，這樣就會在數學這一類科目的學習上輕松一些，當然現在也是不晚的。在我看來數學其實是很輕松的也很簡單的，一段時間的課程落下之后只要花一點時間還是能夠趕上來。所以也希望在數學上學習比較困難的同學和家長不要太早放棄，努力一下還是能夠有成績上的提高的。

　　希望今天我的發言能夠讓家長們有一些收獲，也希望我能夠孩子們在數學這一學科的學習。

　　謝謝大家！

家長會老師發言稿范文合集 篇29

　　各位家長：

　　大家晚上好!我來到這個班已經半年多了，這是在這種場合和大家第二次見面。我們見面要聊的話題無非兩個字“孩子”，還是那句話教育不是家庭和幼兒園那個單方面能夠完成的事，必須共同努力才能達到更好的效果。我們的`專業術語叫“家園共育”。

　　為了是家園共育更好的效果，我希望能得到在坐的各位家長的共同配合一下幾點：

　　分享閱讀怎樣能夠獲得理想的效果，除了在幼兒園老師教授的學習方法學習習慣學習內容外，我們在家里需要配合的事很簡單，就是配合寶貝做好口述作文的記錄。現在我想大部分幼兒在家對著發放的讀本都能自己敘述出一個故事，有的可能會拿來讀本把自己認識的自讀出來。如果幼兒能夠拿來一本連環畫就講出一個故事，那我們離成功就不遠了，證明他們的閱讀思維習慣已經初步形成。

　　在小中班我們互動分享閱讀是不主張教會幼兒認識文字的，我們的主要任務就是培養幼兒的閱讀思維能力和習慣。幼兒做的事大部分的興趣在于家長的關注，有些家長認為孩子認識字很烈害，孩子在閱讀書籍時也會討好的去找出認識的字，這樣就影響了孩子思維能力及習慣的培養。這是為什么我們到中班了還不像傳統的幼兒園那樣教孩子多少多少字，字孩子早晚都會認識的，但這個思維習慣一旦養成很難以改變。

　　有很對家長可以說是教育的專家，幼兒成長中敏感期的概念比我們還要清楚。隨著對我園課程的教授的過程中，我越來越發想我們國際園的課程設置真的非常科學。“播下行為，收獲習慣。播下習慣，收獲性格”我們給予孩子的對他們受用終生，而且都是對能力的開發，是隱形的，不像孩子認識幾個字那么顯而易見的，那是顯性。能力的開發的意義價值對一個人是無可估量的。

　　再說我們的新思維數學，顧名思義，在寶貝打好數學基礎的同時更著重對八大智能之一——數理邏輯智能的開發。每周五我們都會統一的把數學幼兒需要在家完成的小任務安排下來，標有日期的就是需要做的，是我們講過的，請家長在家督促寶貝完成周一帶來。

　　我是一個男老師家，在對待孩子的教育觀點方法會有一定的不同。我的觀點就是”“不要剝奪孩子做事的機會，把做事的機會留給孩子自己。”幼兒能力的發展靠什么，靠經驗的積累，最初經驗非常重要。美國研究表明，兩個剛下生智力也就是IQ值相近，一個在成長中自己能做的事都讓他自己試著去完成，而另一個就是大部分有父母包辦，在孩子6歲時再去檢測，IQ值相差30。而且身體素質的相差更是顯而易見的，可見包辦看是心疼孩子實際卻是害了孩子。

　　所以暫時來看我的觀點還是正確的。我來到這個班里，在天氣允許的條件下我們都會適當給孩子們安排體能運動，現在我敢說我們班的孩子身體素質有明顯的提高，有爭議嗎?

　　老師把他們內在的柔美帶給孩子，而且在生活上給予他們細致的照顧，這點我承認我絕對比不了。但是我可以將自己的陽光和陽剛之氣帶給孩子們，他們的性格都有多多少少的改善，孩子的性格更開朗了更外放了，家長有感覺到嗎?

　　我的發言到這就結束了，有什么問題，請家長們多多同我們溝通，讓孩子健康成長!

家長會老師發言稿范文合集 篇30

　　借用一位教育的話作為我對教育理解的說明：“如果沒有分數，請不要和我談素質教育；如果只有分數，請不要和我談教育。”初中階段，希望家長不要以為分數不重要，如果您只在乎孩子的做人的素質教育，您也許會發現他缺少了堅韌、拼搏，他可以侃侃而談各種理念，他也許什么都懂，但沒有身體力行的追求，身上會多些輕浮和淺薄，少了分腳踏實地的。

　　當我們減弱對孩子在學習上的要求，孩子會加倍地遠離我們的期待；當孩子在學習上沒有任何期待和追求的時候，旺盛的精力會讓他在各種誘惑面前低頭。

　　同時，也請家長不要以為只有分數才重要。我始終堅信，當他們踏上社會后，沒人會在乎他曾經的分數，在乎的是沉淀下來的能力。所以，當孩子在追求一個好分數的過程中，學會了學習、懂得了奮斗、養成了良好的習慣和科學的思維方法，我們的目的就達到了。

　　另外，我很在乎所謂副科的學習。我一直認為，文史知識、地理、生物知識、藝術修養和體育愛好才是伴隨人一生的財富，這些不一定成為我們立足社會的生存之本，但可以讓我們生活得更幸福，更有品位。

家長會老師發言稿范文合集 篇31

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！首先請允許我代表一（1）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這大半個個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

　　介紹本班基本情況

　　作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生32人，女生較多，有19人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生各方面稍微薄弱些。經過半個多學期的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。

　　現在就各位家長關心的問題做簡單說明：

　　一、教學方面：

　　1、語文學習突出的同學有：駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔雅，張潔然，張可云，王悅，劉曉曉，谷秒，田語欣，徐靜文，郝啟恒，盧振宇，葉小偉，葉小慧，臧婧宜，張倩，倉倩倩

　　2、課堂上發言積極，思維敏捷的有：張可云，駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔然，張潔雅，郝啟恒

　　3、書寫工整的有：駱梓涵，劉亞楠，黃靜，王悅，劉曉曉，谷秒，田語欣，徐靜文，葉小偉，張倩，李志乾……

　　4、課堂上聽講專心的有：駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔雅，張潔然，張可云，葉小偉，李志乾，王悅，

　　5、成績有很大進步的有：周浩，李志乾，張翔，何心悅，徐靜雯，黃慧琳，王書航

　　6、需加倍努力的有：葉國寧，朱劍南，戴蘇杭，戴寒茹，戴春秋，駱超偉

　　7、講文明懂禮貌的有：駱梓涵，谷秒，王悅，張可云，郝啟恒，朱劍南……

　　8、愛清潔、愛勞動的有：王書航，朱劍南，駱梓涵，戴寒茹，戴春秋，李志乾，

　　以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。

　　二、存在問題

　　在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。（不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？

　　班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，下課愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是32個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。

　　再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？

　　教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有32個人，32個人就有32種情況，老師不可能固定一種方法，但要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。

　　三、給家長的建議

　　因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所

　　學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是的老師，榜樣是的教育方式。父母的一言一行都對孩子有著潛移默化的影響。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！現在有許多孩子都是由爺爺奶奶照管，父母忙著賺錢，錢是賺到了，孩子的教育卻耽誤了，甚至影響孩子的一生，俗話說：從小定八十。馬虎不得，再忙也不能耽誤孩子！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，32名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我們費心那是我們的職責所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養成良好的習慣，做到家校合一。

　　四、推薦幾點做法：

　　家長該從哪里入手提高孩子的學習成績，培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發展，都有更加美好的明天！

　　1做好后勤保障

　　家長要做個有心人，每天檢查孩子的學習用具，有沒有合適的本子，鉛筆有沒有刻好，鉛筆刨還在不在，課本有沒有裝在書包里，幫孩子把書包整理一下，（書包亂，試卷成團。）2回家作業的指導。陪做，直到養成習慣

　　在做之前，請您問一問孩子，今天的作業是什么？在完成作業的過程中，可以催促他加快速度，但不能告訴他解答的方法。碰到較難的題目，可以先讓他猜一猜，這道題目是怎樣做的，實在猜不出來時再教他怎樣做。這樣做是因為，家長如果過于著急地告訴孩子答案，他們就不會再去思考，缺乏了思考的練習，最后只是在做無用功而已。

　　3加強課外閱讀。

　　拼音的學習是為了幫助進行閱讀，所以我們有的孩子已經具備了獨立閱讀的能力。（我們班的駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔雅，張潔然，張可云）最近的考試中發現，孩子的閱讀能力和閱讀意識普遍較低。在碰到有文字的題目時，他們是不愿意也沒有意識去讀文字的，所以造成題目整體失分的現象。我們現在可以給他們購買一些彩色的繪本讀物和拼音讀物，幫助他們盡快掌握拼音識字。

　　4識字。

　　新教材的特點就是對識字量的要求特別高，我班的孩子識字普遍較少，讓孩子盡快識字是當務之急。我們也可以在外出時帶孩子認讀店名，在家時認讀家里人的姓名，課外讀

　　物中隨時識字。這樣多種方法訓練，可以盡快識字，減輕孩子的負擔。

　　5課外讀物的指導。

　　課外讀物的兒歌，我們一般會在學校里指導他們整體感知一下，但也會有時間緊張沒有來得及讀的時候。所以在孩子讀之前，家長可以給孩子讀一遍，這樣可以更快的幫助他們讀通文章。

　　6家校合作

　　經常與老師聯系，了解孩子學習上的不不足，回家有重點的，有針對的輔導，補習。（笨鳥先飛，人一己百）我們家長要舍得花時間，花代價。要舍得花時間陪孩子讀書，作業，輔導。花代價不是拿大把的錢讓學生肆意揮霍，而是我們家長為孩子花的時間，精力

　　以上是我的發自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的數學老師薛老師介紹同學們數學學習的情況：……

　　四，家長發言

　　父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！……

　　俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。

　　各位家長談談對學校有什么看法和意見。（事先準備好鉛筆，發反饋表同時發鉛筆。）結尾：

　　學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

　　祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

　　祝你們的孩子健康成長，學業有成！