有關畢業典禮班主任發言稿(通用30篇)
有關畢業典禮班主任發言稿 篇1
親愛的同學們:
抖落了冬日晶瑩剔透的雪,帶著美好的期望與憧憬,不知不覺中,我們共同迎來了充滿希望的六月。你們已完成一個階段的學習,明年的六月一號,將不再是你們節日,成為一名高中學生,面臨更加嚴峻的挑戰。
在這個特殊的日子里,相信叫我們的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,還有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的呢?
在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
希望你們追求勤奮。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。“少壯不努力,老大徒傷悲”,格言的真諦。
希望你們追求快樂。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的.財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“常回家看看”。當你學業有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在即,也不禁有些傷感。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的童鞋們:
大家上午好!
今天上午,我們在這里集會,歡送即將畢業的20xx屆畢業生。你們即將遠行,即將離開你們曾經學習和生活過的湖南民族職業學院。你們把你們青春中最美麗的一段時光給了湖南民院,留給了我們一段美好的青春記憶,我們湖南民院將因你們而美麗、而年輕。這里,請允許我代表湖南民院的全體老師,祝賀你們,也感謝你們!
今天是各位大喜的日子,我們不談上課紀律,不談思想工作,不談專業知識,誰談,請把他扔進團結湖。終于可以不用上自己不喜歡的課了;也可以不看班主任的臭臉了;終于不用等擁擠的七路車了;也不用擔心9:30不回到寢室就被登記了,你們住處的燈可以徹夜長明了!你們的想法,從此獨立;思想,從此解放;事業,從此開始!
畢業典禮,英文叫做Commencement,這個詞還有一個意思,就是“開始”。過幾天你們high得差不多了之后,你們就開始找地方住。然后頓時發現民院的宿舍雖然沒有空調、偶爾風扇也是壞的,但還是很溫馨的。開始到處找吃的,才發現,音樂餐廳的菜雖然味道不夠好,偶爾也吃出蟲子,但至少是很便宜而且分量很足的。開始在城市里轉悠了,才發現有個湖,有成片的櫻花林、桂花樹,還有一個偌大的田徑場,是多么的優雅怡情舒適。最后居然覺得,其實老師的上課和班主任的黑臉也不是那么不能忍受,因為外邊的老板和上級,才是真的push。然后再過幾年,油鹽醬醋,老婆孩子,吃喝應酬,里里外外。老天爺,我們為什么要畢業啊?
明天,民院校園的教室將不再有你們發奮苦讀的身影,圖書館里不再有你們搶占座位的忙碌,田徑場不再有你們歡蹦跳躍的英姿。但民院已經記住了你們,并為你們而感動,為你們的單純、善良;為你們的年輕、直爽,為你們掩飾不住的溫情與脆弱;為你們那個永遠都揮之不去的班集體,為你們的一切一切而感動。在這個漫長而又短暫的三年五年里,我仍然覺得沒有足夠多的時間和大家在一起,惟愿大家保持聯系。我希望自己能夠做一個對你們有用的人,這一點,畢業或不畢業,都不會改變,這里在座的每一位老師,都是這個心愿。
如果說你們在校期間曾有過一點抱怨,或者是不快,現在都請你們原諒,因為那些都正在過去;“而那過去的事”,如普希金所言,“都會變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們走到天涯還是海角,湖南民院都會不時地出現在你們的夢境里,或閑談中,或周圍的議論中。因為我相信,你們的大腦里已經留下了湖南民院的深刻烙印。當你們回憶往事,你們能從中體會到快樂和踏實的不是“湖南民族職業學院”這個名字,也不是在這里取得的輝煌成績和驕人的榮譽,而是你們真真切切注入其中的情感,和收到的來自這片土地的回響。
你們即將遠行。但我要說,湖南民院不能注定你們一生的命運。“生命本身就是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”一切都要靠奮斗,靠努力!優勝劣汰的環境里需要靠你們自己,我們永遠不可能替代你們。
你們即將遠行。這里,首先,我請你們一定要珍重自己,珍重自己就要珍重自己的身體,因為身體才是革命的本錢。
其次,珍重自己,就要珍重自己的知識和才華,珍重自己知識的運用、才華的發揮。在未來的航程上,最危險的并不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪,而是古希臘神話中塞壬女妖,她用迷人的歌聲誘惑那些無畏且高明的水手,最終導致過往船只觸礁沉沒。
再次,珍重自己,就要珍重湖南民院,珍重湖南民院的榮譽。一定要記住:邁出校門一步,肩負民院榮辱。我們衷心地希望將來有一天,我們能在這里分享你們的成功,也分擔你們的痛苦,這里永遠是你們的心靈的港灣。這不是因為別的,只是因為你們是我們的學生,是湖南民院的學生,湖南民院熱愛你們,這種愛是沒有修飾、沒有限定的。“但如果一定要給這份承諾加一個期限,我希望是——一萬年”。
你們即將遠行,在這送別之際,我代表湖南民院的全體老師,祝福你們每一個人都能夠“乘長風破萬里浪”,坦坦蕩蕩,走進社會,平平安安,走過未來!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇3
第三本書是《細節決定成敗》,這本書強調,不論做什么工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大、偉大出于平凡的真理。
我們剛剛經歷的畢業考試只是人生無數次考試中的一次罷了,整個人生就是一個考場,你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試,對于你的道德品質的考試,對于你的身體素質的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動能力的考試等等。所以,千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學畢業考試結束,并不意味著教育的結束,所以,每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動。在這里分享一個故事。在美國,有個人大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前,說:我是來應聘的福特。董事長說:很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說:董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?董事長說:福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。福特就這樣進了這個公司,這個人就是今天美國福特公司的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。請你記住:每一條跑道上都擠滿了參賽選手,每一個行業都擠滿了競爭對手。我希望,我們欽村小學的所有畢業班同學能夠給母校交一份滿意的答卷!
同學們,今天,我把三本書的書名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會有很大的啟發。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的.,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧!
同學們母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長,希望你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!
謝謝大家。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇4
親愛的領導,家長,親愛的老師,同學們:
大家下午好!
在這一刻,我們重溫過去三年的學生們的旅程,看著每個人的成長和變化,仿佛時間已經回到了三年前。三年前,我們在這里,我們相遇了;今天,還在這里,我們不得不說再見。對于我的辛勤工作,為了換取學生的進步和快樂成長,我作為老師并不后悔。能夠與每個人分享成長的快樂也將成為我生命中永遠不會擁有的精神財富。
那時,我回到了七年級。對于那些剛進入初中的人來說,你充滿了好奇心和對新生活的渴望。我想說這里的每個學生都很幸運。因為每個人都很幸運地趕上了學校課程改革的浪潮,接受了最新的課堂教學理念和教學模式,真正成為了課堂的主人。在教室內外,到處都充滿了活力和活力。每個學生都敢于擅長并抓住每個機會積極展示自己。通過這種方式,我們在幸福和追求中走過了溫馨愉快的七年級學習生活。
時間繼續向前發展。那時,當光線被固定在八年級時,許多學生經歷了極端的變化,他們的自我控制能力逐漸下降。我厭倦了學習問題,情緒問題,戰斗問題,反叛父母,迷戀互聯網,嚴重兩極分化等等。那個時候,學生們只有自己的“朋友”,只相信自己的“兄弟”,不再相信。父母也開始懷疑老師。這是我作為班級老師最痛苦和最痛苦的階段,但我始終認為,這種所謂的“二級綜合癥”是一種“挫敗感”,我們在成長的道路上不可避免地會遇到這種“挫敗感”。老師可以做什么,我要做的就是冷靜下來,耐心地與每個有“問題”并繼續鼓勵的同學交流。我想,也許八年級是初中階段不可逾越的差距。只有親身經歷,才能體驗到初中生活的完美和豐富。
時光飛逝,星星在移動。匆匆上升到初中DD九的最后階段。雖然老師做了最困難的準備迎接每個人,但我很高興看到學生們在一瞬間長大。每個人都澄清了他們奮斗的目標,面對增加的晚上自學,周六上課,面對無休止的考試,學生們沒有抱怨太多,只是默默地堅持。老師看著他的眼睛,很開心!在九年級,老師最多的是留在學生,與每個人戰斗,并堅持下去。因為我知道同學周圍都有老師,學生必須非常務實。
初中畢業是一首生動的歌曲,也是青少年成長的里程碑。今天,我們的老師和學生很難分開;但明天,老師們相信你會用自己的行動來證明你不是長治三世的畢業生。你將對抗風暴并向前邁進,實現你美麗的夢想。同學們,無論你去哪里,請記住,長治三世始終是你進步的堅強后盾;母校的老師總是關注你的每一個進步,你的成功將是老師最大的安慰和自豪!歡迎大家回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純正的初中時間,并欣賞師生的深厚感情。老師期待您回家,期待您在長治三世傳播自我完善和勇氣的精神,祝您前途光明!
謝謝你們!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇5
親愛的同學們:
大家下午好!今天,在你們即將離校、我們師生話別的特殊時刻,回顧帶你們這個班一學年來的點點滴滴,我真是不勝感慨!感謝你們一年來對老師的配合,對老師教學工作、班級管理工作的理解和支持。是的,剛才中午放學的路上,我的女兒孔媛問我:“爸爸,你們班的學生就是腦子活、點子多,你是怎么教得他們?”我思考了一下,回答她:“那就是充分相信學生,信任學生,放手給他們創造施展才能、表現個性風采的機會,調動他們的積極性;給他們營造寬松的空間,嘗試讓學生管理學生、帶動學生;努力做到教育與自我教育相結合,真正認識‘給別人機會就是給自己機會,成就別人就是成就自己。’”同學們,在期末最后這幾次語文測試的作文中,你們不止一次地表達了對老師的看法,對老師的愛。有的同學說:“孔老師,我們既喜歡你和藹可親的一面,也喜歡你嚴厲、嚴格、毫不留情面這一點。”是的,同學們,寬嚴結合,剛柔相濟,這是我信奉和秉持的管理理念、管理規則。鼓勵、贊揚是一種愛,批評、嚴格要求也是出于對你們的愛護,它是另一種更高層次的愛。你們的優點、成績,老師把它們放大、公布,以激勵你們爭取更快的進步,獲得更大的成功。你們的缺點、錯誤,老師也要毫不手軟地予以批評、糾正,以利于你們更好地做人,健康地成長。老師知道:我只是一介書生,清貧辛苦地教書育人,但有了你們我不再寂寞,你們就是我今生最大的財富,你們就是我的驕傲!
同學們,最后,老師送你們一句話:無論你們將來處在順境,還是逆境,都要順從自己內心的召喚,相信自己是蕓蕓眾生中最優秀的、出色的、與眾不同的、不可戰勝的;無論你們走到天涯海角,都要記得母校還有一位值得你們留戀、尊敬和懷念的人!
謝謝大家!
班主任:孔
20xx年6月29日
有關畢業典禮班主任發言稿 篇6
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
同學們,今天我作為畢業班班主任,給六年級畢業班說幾句臨別贈言,希望同學們一如既往的用心聆聽。
同學們,還記得有一次你們在課堂說喜歡老師嗎?我當時還對你們說:我也喜歡你們。是的,我喜歡你們天真、可愛的笑容,喜歡你們用清脆的聲音,喊我“三三姐”;喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣;喜歡你們遇到不懂的知識,主動來問我;喜歡你們在課堂上積極踴躍的發言。對你們的喜愛,是出于你們本身的可愛。很多同學自己反而忽視了自己的可愛,老師希望你們不要忽略、看輕自己,而要珍愛自己,要讓自己時時有顆“愛心”,珍愛自己,愛惜時間,愛護他人,熱愛生活。
這次畢業考試,我們的成績不太理想,我想同學們看到自己的成績單時,心情肯定會很低落,你們可能會想這下完蛋了,回家肯定被爸媽罵死,或者打死。孩子們,你們不用怕,因為老師也是這么過來的,我現在不活得好好的?老師想告訴你們,人生重要的不是你現在所處的位置,而是你所朝的方向。所以,你們要明確自己的前進方向,要樹立目標,不要停留在原地,要為目標大膽去嘗試、努力,直到目標實現為止。
千言萬語繪成一句話:老師祝愿你們都能成為有愛心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言,希望你們能夠用心記住、努力做到。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇7
同學們,今天我作為畢業班班主任,給六年級畢業班說幾句臨別贈言,希望同學們一如既往的用心聆聽。
同學們,還記得有一次你們在課堂說喜歡老師嗎?我當時還對你們說:我也喜歡你們。是的,我喜歡你們天真、可愛的笑容,喜歡你們用清脆的聲音,喊我“三三姐”;喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣;喜歡你們遇到不懂的知識,主動來問我;喜歡你們在課堂上積極踴躍的發言。對你們的喜愛,是出于你們本身的可愛。很多同學自己反而忽視了自己的可愛,老師希望你們不要忽略、看輕自己,而要珍愛自己,要讓自己時時有顆“愛心”,珍愛自己,愛惜時間,愛護他人,熱愛生活。
這次畢業考試,我們的成績不太理想,我想同學們看到自己的成績單時,心情肯定會很低落,你們可能會想這下完蛋了,回家肯定被爸媽罵死,或者打死。孩子們,你們不用怕,因為老師也是這么過來的,我現在不活得好好的?老師想告訴你們,人生重要的不是你現在所處的位置,而是你所朝的方向。所以,你們要明確自己的前進方向,要樹立目標,不要停留在原地,要為目標大膽去嘗試、努力,直到目標實現為止。
千言萬語繪成一句話:老師祝愿你們都能成為有愛心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言,希望你們能夠用心記住、努力做到。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
上午好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們全體高三師生歡聚一堂,在這里隆重舉行XX中學20xx屆畢業典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經過三年努力學習并最終圓滿完成高中學業的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!
歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼即將成為生命中的一段記憶。三年前,是緣分讓我們相聚在中中;三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,中中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了
知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!三年后,是追求讓你們即將告別母校。是中中為我們搭建了一個相聚的平臺,是中中為你們提供了良好的學習環境。三年里,你們見證了中中的發展與繁榮;三年后,你們將繼續踐行著中中的希冀與期待。
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。
同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著,運動場上的永不言棄,還有你們偶爾的貪玩、調皮,這些,我們都無法忘懷。三年來,為了同學們有個好的學習環境,作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻,我們懲罰過許多同學,但請同學們記住:不以規矩不成方圓和愛之深、責之切的道理,老師們不管是和風細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓斥,都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸,在此我也向同學們表達深深的歉意。
流走的是歲月,流不走的是深深的記憶!
三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心
同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無怨無悔!我們雖然很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它注定都是你生命中最美的歲月。
同學們,再過幾天,你們就要離開母校展翅高飛,在前進的道路上,你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住,母校的老師們永遠是你們堅強的后盾,母校大門隨時向你們敞開。
最后祝愿同學們超越自己,決勝高考,金榜題名!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇9
尊敬的、各位家長,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
此時此刻,重溫同學們三年來走過的心路旅程,看著大家的成長變化,仿佛時光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識;今天,還在這里,我們卻要說再見。對自己的辛勤付出,換來同學們的進步和快樂成長,作為教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂,也必將成為我終生難得的財富。
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為長治中的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,長治中永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的中慰和驕傲!歡常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長治中自強不息、勇于進取的傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇10
尊敬的各位、老師,親愛的童鞋們:
大家上午好!
今天上午,我們在這里集會,歡送即將畢業的20xx屆畢業生。你們即將遠行,即將離開你們曾經學習和生活過的湖南民族職業學院。你們把你們青春中最美麗的一段時光給了湖南民院,留給了我們一段美好的青春記憶,我們湖南民院將因你們而美麗、而年輕。這里,請允許我代表湖南民院的全體老師,祝賀你們,也感謝你們!
今天是各位大喜的日子,我們不談上課紀律,不談工作,不談專業知識,誰談,請把他扔進團結湖。終于可以不用上自己不喜歡的課了;也可以不看班主任的臭臉了;終于不用等擁擠的七路車了;也不用擔心9:30不回到寢室就被登記了,你們住處的燈可以徹夜長明了!你們的想法,從此獨立;,從此解放;事業,從此開始!
畢業典禮,英文叫做Commencement,這個詞還有一個意思,就是“開始”。過幾天你們high得差不多了之后,你們就開始找地方住。然后頓時發現民院的宿舍雖然沒有空調、偶爾風扇也是壞的,但還是很溫馨的。開始到處找吃的,才發現,音樂餐廳的菜雖然味道不夠好,偶爾也吃出蟲子,但至少是很便宜而且分量很足的。開始在城市里轉悠了,才發現有個湖,有成片的櫻花林、桂花樹,還有一個偌大的田徑場,是多么的優雅怡情舒適。最后居然覺得,其實老師的上課和班主任的黑臉也不是那么不能忍受,因為外邊的老板和上級,才是真的push。然后再過幾年,油鹽醬醋,老婆孩子,吃喝應酬,里里外外......老天爺,我們為什么要畢業啊?
明天,民院校園的教室將不再有你們發奮苦讀的身影,圖書館里不再有你們搶占座位的忙碌,田徑場不再有你們歡蹦跳躍的英姿。但民院已經記住了你們,并為你們而感動,為你們的單純、善良;為你們的年輕、直爽,為你們掩飾不住的溫情與脆弱;為你們那個永遠都揮之不去的班集體,為你們的一切一切而感動。在這個漫長而又短暫的三年五年里,我仍然覺得沒有足夠多的時間和大家在一起,惟愿大家保持聯系。我希望自己能夠做一個對你們有用的人,這一點,畢業或不畢業,都不會改變,這里在座的每一位老師,都是這個心愿。
如果說你們在校期間曾有過一點抱怨,或者是不快,現在都請你們原諒,因為那些都正在過去;“而那過去的事”,如普希金所言,“都會變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們走到天涯還是海角,湖南民院都會不時地出現在你們的夢境里,或閑談中,或周圍的議論中。因為我相信,你們的大腦里已經留下了湖南民院的深刻烙印。當你們回憶往事,你們能從中體會到快樂和踏實的不是“湖南民族職業學院”這個名字,也不是在這里取得的輝煌成績和驕人的榮譽,而是你們真真切切注入其中的情感,和收到的來自這片土地的回響。
你們即將遠行。但我要說,湖南民院不能注定你們一生的命運。“生命本身就是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”一切都要靠奮斗,靠努力!優勝劣汰的環境里需要靠你們自己,我們永遠不可能替代你們。
你們即將遠行。這里,首先,我請你們一定要珍重自己,珍重自己就要珍重自己的身體,因為身體才是革命的本錢。
其次,珍重自己,就要珍重自己的知識和才華,珍重自己知識的運用、才華的發揮。在未來的航程上,最危險的并不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪,而是古希臘神話中塞壬女妖,她用迷人的歌聲誘惑那些無畏且高明的水手,最終導致過往船只觸礁沉沒。
再次,珍重自己,就要珍重湖南民院,珍重湖南民院的榮譽。一定要記住:邁出校門一步,肩負民院榮辱。我們衷心地希望將來有一天,我們能在這里分享你們的成功,也分擔你們的痛苦,這里永遠是你們的心靈的港灣。這不是因為別的,只是因為你們是我們的學生,是湖南民院的學生,湖南民院熱愛你們,這種愛是沒有修飾、沒有限定的。“但如果一定要給這份承諾加一個期限,我希望是——一萬年”。
你們即將遠行,在這送別之際,我代表湖南民院的全體老師,祝福你們每一個人都能夠“乘長風破萬里浪”,坦坦蕩蕩,走進社會,平平安安,走過未來!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇11
親愛的同學們:
當你們登上人生又一個階梯,要踏出校門的這一刻,作為你們的領路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。
三天的中考終于結束了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。“老師,謝謝你!”原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機合影,一聲聲直到我應聲的呼喊,似乎也傳達了你們的眷戀,對這三年德明生活的眷戀,對彼此間同學友情的眷戀,還有,對我這個伴你們歡歌到最后的班主任的眷戀。
一起走過的日子,我們風雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……此時靜坐在案前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中重要的這許多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個夏天似乎真的不尋常。
相信,我們每一位同學也一定不會忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影,不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導表情,也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形,因為記住這些,你才會發現,在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜,你才會發現,在這些日夜里,又有多少雙目光在關注著你們成長?如果你們細細觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,但你永遠要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。
畢業在即,分別在即,此時此刻,作為老師,我百感交集,思緒萬千。出于對你們的關愛,出于師長的責任,我想再叮囑你們幾句。第一,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。你們充滿朝氣,你們活力四射,你們正處在人生最寶貴的一段時光,希望你們一定要珍惜,第二,永遠不要失去上進心。人無論從事什么工作,只要有一顆上進的心,他的生活就會過得充實,他的人生就會有意義,他就是一個對社會有貢獻的`人。第三句,正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順,面對挫折和失敗,你們一定要經得起,受得住。好事往往多磨,百煉才能成鋼。
一路走好啊,同學們!無論何時何地,你們永遠都是德明的一份子,要永遠團結,心永不分離。我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福德明的你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們是初三187班,無論何時何地,請別忘記常回來看看!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇12
親愛的同學們:
今天,我們最后一次相聚在這里,此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想。回首往事,歷歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你們天真的笑容,活潑可愛的身影,無不一一呈現在我的腦海。你們即將畢業,步入中學的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛和期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節里,我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻,作為今天的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業留言和對今后學習生活的一點點參考。
六年前,父母把你們送進了學校的大門,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里,你們長高了身體,掌握了知識,學會了關愛與理解,熏陶與升華了自己的人格,同時,更結下了我們師生深厚的情誼。六年,在人生的道路上,匆匆而過,但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來!
同學們,你們快樂度過了小學生活,人生道路翻開嶄新的一頁,我作為你們的班主任,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,又含辛茹苦地撫養你們成人,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,以實際行動回報家庭、孝敬父母!作為你們的班主任,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,要奉獻一點愛心,關愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統美德!作為你們的班主任,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,都要記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你們長大了,你們該飛走了,該離開母校的懷抱,去迎接人生的挑戰。我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,去開創自己的未竟的事業!
同學們,老師希望每一位同學,在今后的生活中,一路歡樂一路歌,健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來越好走,越來越寬廣。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以,畢業后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”初中的學習是全新的,門類多內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。
2、意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。希望你們在今后的.人生路上多幾分自信、多幾分堅強。因為自信是成功的伴侶,有了它就邁出了成功的第一步。
3、良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5、興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇跡。
6、選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰勝,面對生活會更多姿多彩。
7、珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
9、珍惜友誼。珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。這樣的同學情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點進步、每一個成長,老師都傾注了無數的心血,這樣的師生情你們要常懷念!
10、常懷感恩。無論你生活在何地何處,對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,生活將賜予你燦爛的陽光。
親愛的同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學畢業,只是人生里程碑中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。老師希望你們永遠記住我們x小學一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。
天下沒有不散的宴席,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌!祝福你們的生活充滿著陽光!祝福你們健康快樂地成長!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇13
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天是一個令人難忘的日子,作為六年級畢業班的班主任,我的心情非常激動、非常欣喜也非常的不舍。在這里請允許我代表六年級的全體老師向同學們表示衷心的祝賀,祝賀你們順利完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這里啟航跨入新的征程!
接下來的幾分鐘,我想借著這個舞臺和我們六一班的53個孩子們一起說一說心里話。此時此刻看著臺下的你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現了幾年前剛見到你們時的情景,你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,但更多的是純真質樸。所有這些我都記憶猶新,在這里我可以毫不夸張的說一句:我能夠記住與你們在一起的每一個瞬間!
這六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。記得你們剛加入這個大家庭時我一再要求你們要養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們要有集體榮譽感;而在看到你們不斷的成長和進步的同時我又更像你們的朋友你們的親人,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲!這六年時光我們一起攜手走過,從一二年級的必松希望小學到三四年級的金安路學校本部再到五六年級的金安路東校,我們的相遇似乎成了世界最好的安排,因為在不同的校區我們不僅領略了不同的校園風景更使我們的成長印記更加鮮明而有特色。這六年之中我們之間有太多的回憶,校園里——我清晰的記得咱們笑聲不斷的語文課堂,記得運動會前的咱們眾志成城的模樣,記得你們取得進步時的喜悅的心情,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水。校園外——我們一起爬上過南京的古城墻、一起瞻仰過紅軍廣場上的革命烈士、一起在領略過梅山水庫的優美景色,這些回憶將是你們留給我最珍貴的禮物,這份禮物也同樣屬于你們!看著你們畢業的日子越來越近,我總想再為你們多做一些、總想自己是不是有很多不足之處,仔細想想在這六年里,老師也許逼你們交過作業,老師也許有過過激的言語,也許在有些事情上誤解過你,也許給你的關注不夠多……太多太多的不足之處,希望同學們也能夠給予我一些包容,因為這六年里我也是和你們一樣在不斷成長!希望這些點點滴滴都成為我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……
前不久有很多同學在作文中提到舍不得離開這個班級、這個校園!你們的心情我能夠理解但孩子們,不必不舍,因為你們的旅程才剛剛開始,更多美好的景色還在你們前面!沒有今天的離別就不會有明天的開始,學會與過去坦然告別才能更好的迎接未來的美妙!最后在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:在未來的人生路上我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴謹求學,帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。請記住,老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表,向即將踏入社會的20xx屆畢業生說上幾句心里話。
首先,代表全體班主任,衷心地祝賀同學們順利完成大學學業,同時,也真誠地感謝同學們對我們教學、研究和管理工作的支持、配合和理解!
20xx年9月我們相聚在x學院,轉眼間你們已經度過了大學四年美好的時光。回首大學四年,剛進大學的你們,臉上寫滿了稚氣,這四年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學習中探索生命意義的多維建構。
四年時光,只是我們生命“長度”中短短的一小段,無需銘記。
四年時光,你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”,彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?四年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。
四年時光,時間雖短,但你們已從稚氣未脫的學子成長為社會棟梁,你們將自己生命中沉淀和積累的知識、德性以及整個生命力量釋放出來,客觀化為現實力量,去成就現實的事業,將自己的“人”化為“文”,以為國家、社會“添磚加瓦”,積極彰顯生命的“高度”。
明天,你們將進踏入新的征程,翻開人生新的一頁,無論你們身在何方,無論你們走多久,10年、20年、30年;無論你們何等富貴,無論你是成功的企業家、政府官員、職業經理人,還是普普通通的公司職員,無論你們是否能時常回憶,無論如何,請花兒們兀自綻放,在社會的人生大舞臺中去彰顯生命的“亮度”。
也請同學們時刻銘記,不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險阻或是燦爛輝煌,在你的身后一定會有你的母校、老師及同學們的支持與鼓勵。所以,在你們畢業走向社會之際,我又不得不再續昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業生:
從現在開始,一切都回到起點,從新開始,希望你們不僅學習做事的知識和技能,而且要學會做人的道德修養,不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規紀;要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學會獨立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負,但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學習進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數人,但嘴上不可嘩眾取。總之要熱愛生活,熱愛生命,為社會、為國家做出貢獻。
此刻我以一名班主任代表在這里發言,我想,我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。
今天,在你們即將離開這熟悉的校園環境,準備踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。當你回想起大學的點點滴滴時,請別忘了常回家看看,看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里,祝福你們。這里是你永遠的家。
望著你們即將遠去的身影,千言萬語化作最真誠的祝福:祝福各位同學都能夠“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,坦坦蕩蕩,走進社會,平平安安,走向未來!
最后祝愿大家,一帆風順、前程似錦、事業有成!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇15
親愛的同學們:
匆匆,太匆匆。在不知不覺中,我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得,開始的開始,走進占中時那帶點茫然的眼神。可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹林蔭、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,抑或是最后的一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌,有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去,但是,在老師心中,卻永遠忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影,忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛,忘不了……我們一起生活、學習,我們分享著你們的快樂,分享著你們的憂傷,分享著你們取得的成績,分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園里,老師已經習慣了與你朝夕相處,習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年的歲月,一千多個日日夜夜,我們終日相守,朝夕相伴。在課堂,在寢室;在操場,早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼,幾多依戀!
當年初相見,你們都是羽毛未豐的雛鳥,帶著求知的欲望,帶著父母的囑托,來到這神圣的學校,遨游這知識的海洋。轉瞬間,三年已經過去了,老師已為你們插上騰飛的翅膀,可愛的母親已為你們鼓起了遠航的風帆!
如果說,你們當年的相識或許顯得那樣平淡,那么,我們今天的'遠別則是情真意切,依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發慌,我道一聲再見,你鼻子發酸,師生情誼,天地共鑒!
如果說你們當初的相見是為了尋求知識,積蓄力量,那么你們今天相別則是為了實現理想,大展宏愿!學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場,你們終究要飛向萬里藍天!不要悲傷,同學們,讓我們飛向藍天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
三年的初中生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,時而在我們的心空升起一輪太陽,時而于我們的腦際掠過一抹陰影……
同學們,當最后的鈴聲響起的時候,也是我們就要說再見的時候了。此時此刻,我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁,揮一揮手,卻難說再見。
是啊,三年的光陰,仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶,所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌,漫步校園,以心底最深切的愛戀,做深情的回眸吧!
還記得嗎,初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎,初二那熟識而浪漫的遐想;還記得吧,初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里,也許真的沒有太多的“故事”。“三點一線”的單調與緊張或許就是它的全部。但我肯定,初三將是你們最最值得可圈可點的回憶!
讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧,在這間教室里,你們聆聽過校長、老班、科任老師的諄諄教誨,感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;在這間教室里,曾回蕩著你們的歡聲笑語,灑落過你們的汗水和淚滴……
再見了,那些一把傘下交流心事的雨季;再見了,那些陽光遍地書聲朗朗的清晨;再見了,那些嚴寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天,我們又要背上行囊,踏上新的征途。讓我們揮揮手吧,送上彼此最真摯的祝福!
天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”,相信成功就在不遠處等著你
同學們,畢業,只是一個分號,不是休此符,畢業,是我們的起跑線,不是終點站,我們還要繼續前行。請記住“自信人生二百年,會當水擊三千里”。請記住“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山;敢問路在何方,路在腳下”。請記住:除了空氣和陽光是大自然賦予的,其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”,無論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們傳回佳音!
今天,我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學們。同學們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任,更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們,我怎能不心懷感激呢?
我要感謝那些年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有著自己遠大的人生目標,或許是應父母之命、老師之意,才收起一顆好動的童心,端坐在教室里,寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們,是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!我非常榮幸代表五年級班主任在這里發言。
親愛的同學們,我們剛剛經歷了忙碌的復習,緊張的考試,為小學階段畫上一個圓滿的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!
回首我們共同渡過的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運動場上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著你精彩的回答;舞臺上,繚繞著你優美的歌聲。難忘那激動人心的朗誦比賽,動人心弦的歌詠比賽,別開生面的圖書跳蚤市場,饒有趣味的親子運動會,感人肺腑的讓愛灑滿人間的演講活動往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠珍藏在我們心中,珍藏在小學生活的記憶里。學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們的勤奮與探索。也許有時老師過于嚴厲批評了你,也許有時因為心急而錯怪了你,但是,請同學們記住:無論是表揚還是批評,無論是精彩極了還是惡業糟糕透了,都是老師對你們深深的愛!
展望未來,你們還面臨著許多挑戰,我有三句話與同學們共勉。這三句話也是三本書的名字。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇17
尊敬的領導、各位家長,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
此時此刻,重溫同學們三年來走過的心路旅程,看著大家的成長變化,仿佛時光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識;今天,還在這里,我們卻要說再見。對自己的辛勤付出,換來同學們的進步和快樂成長,作為教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂,也必將成為我終生難得的精神財富。
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為長治中的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,長治
中永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的中慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的
師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長治中自強不息、勇于進取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇18
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新未來的開始!
同學們,你們已經圓滿完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時光彈指一揮間。回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著的成績;你們為母校贏得了無數榮譽,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華;你們,踏踏實實地生活著每一天。
在xx小學這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會忘記:你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果;更忘不了你們取得成績后的不驕不躁!寒來暑往,我們相互扶持見證成長!同學們,記住母校吧,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因為你將成為我們永遠的牽掛,我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長!
同學們,請記住:“一切的成功,都源于堅持。”堅持你們心中的理想和信念,堅持你們的自信和自豪。士英小學作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著,期待著你們傳承士英,超越先輩,創造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠是xx小學的孩子,xx小學的大門永遠為你敞開!我們也相信:若干年后,學校一定能以你們為榮,你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。
最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇19
尊敬的各位、老師們,親愛的同學們:
上午好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們全體高三師生歡聚一堂,在這里隆重舉行XX中學屆畢業典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經過三年努力學習并最終圓滿完成高中學業的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!
歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼即將成為生命中的一段記憶。三年前,是緣分讓我們相聚在中中;三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,中中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了
知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!三年后,是追求讓你們即將告別母校。是中中為我們搭建了一個相聚的平臺,是中中為你們了良好的學習環境。三年里,你們見證了中中的發展與繁榮;三年后,你們將繼續踐行著中中的希冀與期待。
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。
同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著,運動場上的永不言棄,還有你們偶爾的貪玩、調皮,這些,我們都無法忘懷。三年來,為了同學們有個好的學習環境,作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻,我們懲罰過許多同學,但請同學們記住:不以規矩不成方圓和愛之深、責之切的道理,老師們不管是和風細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓斥,都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸,在此我也向同學們表達深深的歉意。
流走的是歲月,流不走的是深深的記憶!
三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無怨無悔!我們雖然很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它注定都是你生命中最美的歲月。
同學們,再過幾天,你們就要離開母校展翅高飛,在前進的道路上,你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住,母校的老師們永遠是你們堅強的后盾,母校大門隨時向你們敞開。
最后祝愿同學們超越自己,決勝高考,金榜題名!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇20
同學們好:
昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進五中,陽光是你們的風采;今天,你們在五中收獲了累累碩果,掌聲回蕩在天外。
此時此刻,看著20xx本鮮紅的高中畢業證書上鐫刻了你們的名字,我很激動。請允許我代表20xx屆三十個畢業班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光,今天,你們以優異的成績畢業了,你們是好樣的!
三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們三十個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓時,我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長會上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調解員;學習上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領航人;生活有困難了,班主任就是你們強有力的后盾……
三年來,我們朝夕相處,每一個班主任不似父母勝似父母,在你們人生成長的關鍵時刻,我們結下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來,看著你們一點一點地在“厚德、敦學、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂于心。同學們,今天,你們茁壯成長起來了,就是對我們每一個班主任工作的最大回報,謝謝你們!
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場下這20xx名高中畢業的雛鳳,在未來的打拼中一定會創造出輝煌的業績,遠遠超越我們。(勵志 )而我們也可以毫不夸張地說:今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學們,你們說是嗎?
此時此刻,請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動,作為我們20xx屆三十個畢業班的班主任與同學們分別時的共同心聲吧:
輕輕地你們走了,正如你們輕輕地來;
我們輕輕地放飛,不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢,是心靈中的綻放;
閑暇間的交談,在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英,灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里,我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻,不是雷霆,是切盼之濃情,
流淌在歲月間,沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,向心海更青處漫溯;
滿載一船山花,在山花爛漫時我們歡笑。
悄悄地你們走了,正如你們悄悄地來;
我們輕輕地道一聲:同學們,你們的明天更精彩!
此時此刻,我想唐朝的孟郊來到這里,面對此情此景,也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成:
恩師眼中望,學子勇向前。
臨行殷殷語,意恐銳意減。
誰言畢業去,從此不心牽?
同學們,作為你們的班主任,我們永遠牽掛著你們,永遠祝福著你們,永遠期待著你們。千里萬里走不出母校的時空,五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空,你們永遠是五中燦爛的笑容。
此時此刻,我們每一位班主任都堅信:今日你們長纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學20xx屆每一位畢業生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優異成績!
謝謝大家。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇21
尊敬的各位、敬愛的同事們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天非常高興作為本屆六年級的班主任代表,來和同學們話別。我們今天相聚在這里,不僅僅是為你們這140個孩子舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。我十分高興能與你們一起分享這開心的此刻,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
就個人情感來講,我們是非常有緣份的,茫茫人海,我們在高橋小學相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語,課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力,經受了各種考驗,品味了學習生活的酸甜苦辣,前進與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人章。同時老師們感動著你們的感動,收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協力,一起駛向理想的彼岸。
如果說小學生活是一本書,今天已經翻閱到最后的章,這一切都將成為你們人生中美好的回憶,你們將很快踏上新的征程。此時此刻,作為老師,我們的心情是復雜而矛盾的,既有大結局的喜悅,也有告別你們的不舍。想想當人去屋空,老師面對空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠行的兒女,老師們心中難免會產生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們也會感到幸福,因為你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹,老師就是樹上的葉子。隨著季節的變換舊葉總要落下,新葉才能成長一樣,為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎,老師曾經說過,你可以長不高,但你不能長不直。班主任張長利老師、李德珍老師多少次面對面的促膝交談,你記得嗎?語文、數學、英語老師多少次動之以情,曉之以理,手把手地耐心引導,你記得嗎?音體美老師教給你們如何鍛煉身體,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時,是老師在呵護你,你頑皮的時候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優點與不足。你也曾惹老師生氣過,但老師對此都不會在意,此時以至將來,老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠是優秀的,你們將來無論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠是老師們的驕傲!
驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,那是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。無論歲月如何變幻,你們的名字永遠銘刻在老師和同學們的心間。我相信常懷感恩之心的你們,人生的道路會越走越順暢的!!
臨別,我送給各位同學一句話,那就是:“一切成功的,都是源于堅持的。”那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,堅持我們的自信和自豪。高橋小學作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活,這里也是你們的人生驛站,今后,不管走到哪里,你都永遠是高橋小學的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。
同學們,命運掌握在自己手中,勇敢地去創造屬于自己的未來吧!同學們,請記住:高橋小學的大門永遠向你們敞開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。再見了,孩子們,若干年后的再聚首,讓我們看到更成熟,更帥氣,更漂亮和更聰明的你吧!最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,我衷心祝愿同學們在今后的學習道路上,勤奮求實;在生活的道路上,面帶微笑;在成長的道路上,堅強樂觀,等待著聽到你們進步的喜訊!
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇22
親愛的同學們:
大家好!
懷著向往、激情和眷戀,我們在這里舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉,一雙雙緊握的熱手,一句句真摯的祝愿,將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風華正茂的旋律!一曲青春之歌,把我們帶進昨天的故事,去尋找那些真切無暇、不染纖塵,看似沒有得到、而已經擁有,雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學子,你們沉靜堅毅,刻苦砥礪,額頭沁出了一串串汗珠:生命其實就是一種負擔;每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇,但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風順是相對的,蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心,有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣,并能把辛勤的汗水化為青春熱血,在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師,我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍而勝于藍’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,端莊有加,下意識地理抹那魅力無限的劉海,心里在反復默念:“生命的終極意義,就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現于責任心,教師的價值也體現于責任心。親愛的同學——我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯,展翅飛翔,鵬程萬里。此時此刻、此情此景,讓我們“三杯合自然,一斗通大道”地舉起酒杯,為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散,吉祥的春燕來了又去,盡管如此,我們會摁下記憶的快門,珍藏軍訓口令交響,學農泥土芳香,珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸,一聲聲幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手,不時翻覽,可聽黃浦江的拍岸驚濤,可聞建平校園浩繁卷帙之香,一幀幀,一幅幅,故事很多,宛如鏗鏘一段歌,那就是你,那就是我。無論你我是近在眼前,還是遠在天邊,總會有一種涌向心田的思念,綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬:帶著期盼,帶著碩果,帶著愛情,相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇23
尊敬的各位家長,親愛的同學們:大家好!
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。因為,今天是你們畢業的日子!
在場的59名同學,經過自己六年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學校所有老師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們都順利的小學畢業了,即將邁入中學,開始你們新的人生旅途。同時,我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!
從20xx年的9月1號起,到今天,3學年的時間里,我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程,相知、相伴。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時,我要感謝每一個孩子的家長,正是因為你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學校工作的支持與配合,才使得我能夠專注于每一個孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。
這3年來,我為每一位同學的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學習進步時,當你們知錯就改時,當你們開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做一個好的老師,怎樣去做一個一個合格的班主任。
不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的舍不得也要舍得!
孩子們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學畢業,只是人生里程碑中的一個小站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。相信康小今日因你而精彩,明日康小會因你而驕傲!最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!也祝我們的家長朋友工作順利,家庭幸福!謝謝大家。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇24
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表全體畢業生向五年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
五年的歲月,一千八百二十五個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的.大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了五年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
五年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動,怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利,積極準備時忙碌的情景,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。
也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷兒童,走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優良學風,不斷地充實自己。
同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記住:“今天,你們以文化中心小學為驕傲;明天,文化中心小學以你們為榮耀。” 現在請同學們全體起立,向我們敬愛的老師們說一聲:老師,謝謝您!
最后,祝同學們學業有成,幸福永遠!祝各位老師身體健康,萬事如意!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇25
敬愛的同學們:
你們滿懷著對將來生活的神往,行將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹代表全體教員,向圓滿完成高中學業的184位同窗表示衷心的恭喜!向關懷、呵護高三畢業班師生的學校指導、教師致以崇高的敬意!
敬愛的同窗們,雖然兩年前從認識你們的那一天起,我就曉得今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習后,我們也曾談到過畢業、分手,但是,當辭別的日子終于成為如今停止時的時分,我們還是覺得有些忽然。是啊,光陰飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。
三年了,你們曾經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟習的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生友情,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后漸漸品味。
往事如歌,光陰的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以遺忘:
忘不了我們的校指導、我們的周校長、我們的張主任對我們的關心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協助;忘不了后勤教師對我們的關懷和保護;
忘不了我們同窗們在運動場上生龍活虎的英姿,忘不了同窗們互相鼓舞,為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;
忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團結分歧,為榮譽而戰的青春風采,執著的追求,收獲的喜悅;
忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同窗們為文藝匯演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽;
忘不了那個寒風凌烈的上午,我們的教師冒著刺骨的寒風來給我們上課的艱苦;忘不了那個風雨如晦的夜晚,我們的教師在上完課后,騎車回家的困難;
忘不了同窗們對我的默默支持和協助,忘不了同窗們給我發來的祝愿和鼓舞,忘不了大家對我的信任和了解;
更忘不了大家為班級付出的一切的努力,為班級默默的奉獻;更忘不了大家拼博的肉體,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時,當人們都在夢鄉中,鴉雀無聲時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學習,不懈努力,頑強拼搏;是大家一同詮釋了堅持:再不能堅持的時分再堅持一下;
大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展現了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂,為我們能在你們的生長進程中有過一段參與而感到驕傲。
我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。
此外,作為班主任我仍要感激我們一切校指導和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協助,感激各位的勤勞付出,感激各位對我們的關心和了解。
無論你我是近在眼前,還是遠在天邊,總會有一種涌向心田的懷念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友誼,我們相約在明年、后年,十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求杰出、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴的母校——xx中學!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇26
尊敬的各位、親愛的老師、同學,大家好!
親愛的同學們,抖落了昨日的疲憊,帶著美好的期望與憧憬,不知不覺中,我們共同迎來了充滿激情與希望的六月。
在這個特殊的日子里,相信我們的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種難以言喻的失落感;但另一方面,我們也會感到幸福,你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,還有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的呢?
同學們!你們就要離開楊泗初中了,這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們都一直奮斗著、努力著。這三年,你們的每一點進步,都凝結著老師們的汗水、家長們的愛心、你們的努力。這三年是一種的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。
分別在即,我送同學們三句贈言,供同學們在今后的學習中。
第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!
第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助,對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發現生活的富有和內涵;感恩,要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。
同學們,你們馬上就要踏上新的人生起點了,希望你們養成學習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實力,揚起人生的風帆。
同學們!親愛的同學們!愿你們在人生的長河里,做一個執著的舵手,乘風破浪,點亮你們的青春,奔向燦爛的明天!同學們!努力吧!讓你們的青春綻放美麗的人生光彩吧!
謝謝!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇27
老師們、同學們:
光陰似箭,一去不復返。轉眼間三年中學生活即逝。
你們將進入高中,成為一個高中生。短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了少年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。時光使他們告別了充滿情趣的中學生活。我喜歡的孩子們將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這三年中,我們在一起經歷了許多開心和不開心的,打過罵過,哭過笑過。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的少年將遠去,代替它的是鼎盛的青年時代。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,高中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。你們總要走向另一個陌生的世界,面對陌生的人和環境,只有不斷的去面對陌生你們才會進步才會學到新的知識有新的經歷。天下沒有不散的筵席,不管有多么的舍不得,你們還是要離開的。
再過兩周,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。高中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的舍不得也要舍得!
高中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為高中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
同學們,我們不應該難過。我們雖然不想分開,但我們必須分開,那我們就好好的珍惜中學里最后一點時光。要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別少年的煩惱去面對畢業吧!在最后。能夠微笑著為中學三年來畫上一個完整的句號!
人生匆匆,時光不再!相處三年,我們也將天各一方。老師又會迎來新的一批學生,那時我會對他們說,你們曾經多么優秀!
你們是我帶的第一批畢業生,我有很多想說的我感慨萬千,我會記住你們的!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇28
親愛的同學們:
大家好!
今天,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請允許我代表全校老師向你們——xx小學20xx屆位莘莘學子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習,即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發展而驕傲。
六年來,你們在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了你們的學業。六年中,你們在老師的悉心輔導下,取得了累累碩果。你們,將永遠載入xx小學的史冊。感謝你們,為母校一次次取得榮譽,感謝你們的老師,無私奉獻,恪盡職守,贈與了你們可貴的精神財富。
今天,你們小學畢業了,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望xx小學的畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能。
今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長路上,你們要牢記童年時老師給予你們的關愛,并把這種關愛傳承下去,發揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學、朋友、老師,愛你們的鄰居、同事、上司,用真心愛我們的家鄉、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心,懷著對學習知識的無限的激情,對生活的無限熱愛,運用我們已經掌握的學習方法,去投身知識的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實自己,把自己培養成一個高尚的人,一個純潔的人,一個有益于人類進步和發展的人。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報慈永遠是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進入中學后取得更優異的成績。
有關畢業典禮班主任發言稿 篇29
各位家長、小朋友們:
你們好!
童年是一首歌,跳躍著美妙的音符;童年是一支舞,充滿了曼妙與朝氣。在這喜悅豐收,充滿深深思念的六月里,我們石圳幼兒園召開學前班畢業典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內心說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎?當你們拉著媽媽得手,進入幼兒園這個大家庭時,我們就成為了朝夕相處的好朋友。四年了,當年愛哭的小不點已經長大了,玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習,現在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡單的是非,喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難,與同伴團結、合作、愉快的游戲。你們長大了,你們不僅個子長高了,體重變重了,知識也會了很多,更重要的是:你們學會了愛。小朋友們,你們知道嗎?有那么多人每天關愛你們,有你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有老師還有小朋友,在這些人的關心愛護下,你們走過了三年或者四年的幼兒園的生活,明天,你們就要有一個新的身份和新的名字了,你們叫做“小學生”,以后還會叫做“中學生”、“大學生”,但是無論你們的稱呼叫什么,無論你在哪里上學或工作,你一定要記住,很多很多人在關心你們,幫助你們,這里面就有在這里的包括家長、老師、小朋友的所有人,我們的愛將會陪伴你們一生。孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運,因為我們有那么多小朋友可以愛,同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛,我要感謝百花幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛好不同、家庭不同,但是我們都一個共同之處,那就是我們心中有愛,只有心中有愛,才能堅守這個職業,才能奉獻愛心,才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說:謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實,最應該感謝的是你們,我想代表幼兒園對家長說一句感謝,感謝您對石圳幼兒園的信任和支持,感謝您對幼兒園活動的配合,感謝您對我們工作失誤的包容,感謝您對幼兒園提出的建議,這幾年,我們就像一個大家庭,相互鼓勵著、支持著,為了把我們的孩子培養成人而努力。
盡管有太多的舍不得,我們還是微笑著迎接小朋友的畢業,人總是要長大的,能在孩子最初啟蒙的四年間陪伴孩子成長,已經是讓我們感到很幸福了。小朋友們,無論你要到哪里上學、無論你年齡怎樣增長,都請你們記住,在石圳幼兒園里,還有很多老師在關心你們、祝福你們!好嗎?
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
謝謝大家!
有關畢業典禮班主任發言稿 篇30
各位同學:
大家好!很榮幸今天能跟各位優秀的同仁在一起交流。今天,我不談什么經驗,只是跟大家一起分享一下當畢業班班主任的一些感想與做法。
進入初三后主要是從以下幾個方面開展工作:
一,確立目標、制定計劃是前提。
正如愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”進入初三的第一堂課就是明確目標,每個同學制定三個目標,短期目標,放眼月考,中期目標,展望期末;長遠目標,期望中考。然后將目標張貼在班上的“成長快樂”的主題欄里。根據三個目標結合各人實際,制定學習計劃,計劃下面用各自己的座右銘激勵自己,用動說話。與之相應的是每次月考之后,制定出下次考試的目標。
二、營造氛圍、制定班規是關鍵
開學初,我們班的黑板報就以“我們初三啦快樂183”為主題,營造一個“搏初三.贏中考”的學習氛圍,為了使氣氛更為濃烈,趁熱打鐵制定班級加減分規則。班級加減分我們從初一就開始實行,但很多時候分是分,學生表現是表現,有時還冷落了這個分數,讓學生覺得分多分少無所謂。
為了讓加減分規則落到實處,結合現在很多孩子上玩游戲也是為了個等級升級,我們班采用了軍銜制,根據每天衛生、紀律、學習(包括上課、下課)三大項目掙分數,評等級,60分是新兵,90分士兵,120分是下士,最高等級是上將。當然在班上有突出貢獻的的就可以格外加分,這個很有吸引力的。同時表現如果在班上或學校造成惡劣影響的也分得到相應的扣分,規則制定后,就算平時最讓人頭痛的學生他也要想主設法,多掙分。記得最初實行軍銜制時,一個平時班上的活躍分子,因大部分同學都已晉級,他就在三省錄里寫到,唉,這一周我晉級失敗,下周一定要表現好點,再不當新兵蛋子了。
三、小組合作、幫扶共進是保證
小組的建立,由班上成績前六名的同學任組長,由組長像我們平時分班一樣同等分數同學采用雙向選擇的形式,確立組員名單,然后給小組命個具有特色的小組名字,及小組口號,明確一幫一的幫扶對象。共成長,同進步。根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使他們明確“7-1=0”的道理每一小組選出幾位負責人管理本組學習、紀律的同時負責監督臨組的學習和紀律并給他們加減分,這樣既做到人人有事干、事事有人管,同時也公平公正,大家都沒話說,因為前面的軍銜制是與個人等級掛鉤的,而各人的分數又決定了小組的分數,小組也別有一套分數等級評分標準。級別越高加的分值也將越大。而且一月下來,還得評比哪組是得分最高組,級別最高組,哪組是得分最少組,級別最低組,級別低的是要向級別高的組學習,同時一一贈送小禮品也就是一支筆,一個本子這樣的學習用品。(無敵先鋒組,口號是無敵無敵,天下無敵。組,口號是勤奮好學慎思篤行。創新組,口號是快樂學習,健康成長。快樂奮斗組,口號是今天的拼搏,明天的輝煌;王者組,我是王者,誰與爭鋒。沖鋒組,努力團結,再創輝煌。)
四、一日三省,心靈溝通是后盾
孔子云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?傳不習乎?這是在告訴要進行個人和道德修養教育。結合當代著名教育家李鎮西的一日九問(對于成績不好的同學,一、你今天影響同學學習了嗎?二、問今天上課開小差沒有?三、今天學習上提出什么問題沒有?四、今天的功課復習預習沒有?五、今天做過什么不文明的事沒有?六、今天說過臟話沒有?七、今天戰勝弱點沒有?八、今天有進步沒有?九、今天有什么遺憾沒有?)設計一日三省,只是為了給學生打打氣,促使其學習,可最后收到了意想不到的效果。一些平時不大說話,把什么事都放在心里的學生,通過三省錄,也也剖析自己的,把心理話倒出來了,因為天天要寫呀,又不能老寫一樣的話,這樣我就鼓勵他們,想寫什么寫什么,可以是對已也可以是對同學,還可以是對班級管理方面的金點子。甚至于是對老師的想說的心理話都可以寫出來。并把這也納入到加減分規則里,
班主任工作繁重而復雜,二十多年的班主任工作讓我常想著如何“解放班主任”,當一個“最輕松的班主任”。那就是讓學生管理學生,這可是一舉多得的好事。我更相信,一分耕耘,一分收獲。如有不妥之處,懇請賜教。