教師節教師代表優秀發言稿范文(精選32篇)
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇1
尊敬的各位、親愛的老師們:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節,今天我能作為一名教師代表在這里發言,感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向對我們的關懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節日祝福!
回顧自己十三的教學生涯,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業業,踏踏實實。十三年的教育經歷告訴我,一位出色的教師應該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學生的尊敬和愛戴。尤其對后進生,更應該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉星移,愛永遠不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘無窮的世界。一根“朽木”在你的呵護下有可能成為一座風景優美的根雕;一塊“頑石”在你的打造下有可能會成為一枚構造獨特的璞玉。
跨進教室門的那一刻,我知道我的責任就是上好那四十分鐘,走進校門的那一刻,我知道我的責任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的責任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們要每個孩子都能夠學會生存,學會做人。
現在作為學校教科研負責者,我將帶領教師深入學習陶行知的教育理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學習中行動,在行動中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學校的內涵發展做出應有的貢獻。
最后,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言 “花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”
再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!在第n個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。
我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我。
作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的x名學生發展成為今天擁有xx個教學班,x余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。
作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。
三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生
四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇3
尊敬的各位、各位同仁:
大家下午好!
今天是個好日子,是我們自己的節日。所以首先祝我們自己節日快樂、幸福安康!
一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師,雖然談不上多么驕傲、自豪,但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的群體。作為教師代表坐在這里慶祝,很高興,也非常激動。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我大學畢業后就分配在二中,轉眼間,站在這個講臺上已經有18個年頭了。18年來,我工作在二中,生活在二中,也成長在二中。18年風風雨雨,青絲換白發,我逐漸成長為一名合格的教師,懂得了更多的教書育人的道理。作為教師,對二中我有一種特殊的感情。回顧自己的成長經歷,回想自己取得了一些進步,我覺得自己是幸運的,也是幸福的。借此機會我衷心地感謝學校,感謝的信任,感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持,感謝學生對我的包容。
第二個詞是責任。
少年樹木,百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此作為一名教師我倍感責任重大的,不敢半點懈怠。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。平時的教學工作中,我認真鉆研教材寫好,深入了解學生,積極引導啟發學生,精講精練;在教育學生時,注重率先垂范,身教感染;作為一名學校的中層干部,我明確自己的工作職責,工作中不越位、不掉隊,站在全校工作大局層面上想問題,在“干中學,在學中干”,努力做到“勤思會管”。
第三個詞是“學習”。
現在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。這些年來,我積極參加教科研,提升和發展自己,幾年來,我持之以恒地主動學習課改理論,閱讀了大量的教育和課程改革的理論,更新自己的教育理念始終走在時代的前列,多教育教學論文獲獎。
榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,為二中的發展做己應有的貢獻。
最后,這次祝愿各位、同仁,家庭美滿,闔家幸福,萬事如意;祝二中的明天會更好;祝我們的教育事業蒸蒸日上。
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇4
尊敬的各位、老師們:
您好!在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位、老師在這里共度,尤其是能站在這里代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體先進教師感謝鎮委、政府和中心機構給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們全面貫徹的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!
在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水平,嚴格執行師德規范,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每1個學生全面素質的發展和良好修養的培養,不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。
各位,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。
各位,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!
最后,祝各位、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇5
各位教職工:
大家節日好!
送走了一個成果豐碩的學年,我們又迎來了一個充滿希望的學年,站在這樣的起點,去歡度我們的節日——第_個教師節,會有一份特殊的的感動,感動于我們曾經的付出,更感動于我們今天的收獲。作為教師,這份感動和喜悅,不是簡單的數字可以表達的。那些常駐我們心中的,都是可以觸摸的溫暖、歷久彌新的回憶,是令我們的生活踏實、心胸坦蕩的人生腳印。今天,我們在這里慶祝自己的節日,重溫付出的辛苦、收獲的美好,讓溫暖洋溢在每個人的心中。因為我們一直在努力推進我們學校的進步與發展,以這樣或那樣的方式。它的今天,讓我們欣喜,令我們驕傲!
今天受到表彰的個人和單位,是我們集體中的一部分,他們是我們的一部分,代表的卻是我們全體。實驗的今天,從來就不是一個人或幾個人做成的,而是全體教職工齊心協力、持續創造的結果。我們能夠體會到,對他們的肯定,就是對我們的全體的肯定,對他們的表彰就是對我們全體的表彰。在這里,作為校長,我要祝賀他們,也要祝賀大家;我要感謝他們,也要感謝大家!
關于教師的頌歌唱的太多,總是沒有我們學生唱得真誠;關于教師的贊美說得不少,總是沒有我們自己的肯定那樣激動人心。教師就是這樣一群人:傳遞人類的智慧和高尚,并用自己的示范,去打動引領自己的學生,進而影響社會、影響未來。老師們:有理想的生活,才是脫俗的生活,才是有價值的生活。正因為如此,我們的坦然淡定,在浮躁的社會中,是難得的高山流水,難得的寧靜灑脫。
回顧實驗的發展歷程,堅持改革,不斷創新,才是其永葆青春的秘訣。我們提出高舉改革實驗的大旗,正是想讓實驗這棵常青樹,枝繁葉茂,茁壯參天,為深圳基礎教育的發展寫下更為光彩的華章。堅持實施健全人格教育,堅持推進有效教學,積極探索現代學校制度,積極探索公辦教育集團的有效運作模式,就是我們進一步驅動改革、實現創新跨越的動力之源。因此,改革課程,改進方法,改變評價,改善教育,已成為我們創新工作的當務之急。我們要通過改革創新,把學生培養成"人格健全,學業進步,特長明顯,和諧發展"的未來社會需要的人才。
過去的成績,已經與學校的進步發展融為一體,成為歡樂記憶中閃亮的片段。未來的日子,還在等著我們,等著我們勤奮工作,激情創造。本期將舉行三年一次、全校參與的第二__屆運動會,它將是全面展示我校體育教育成果、師生精神風貌和辦學水平的一次盛會,也將是實驗師生"與大運同行、為深圳加油"心聲的一次集中表達。明年,我們將迎來實驗學校建校二十五周年,它將成為我們進一步總結經驗,凝聚資源,邁向未來的起點。
進一步提高學校的教育質量、辦學水平,還有許多工作需要去做,還有許多問題需要解決,但是我相信,有實驗學校二十多年的辦學積累,有全體教職工的團結一心、共同努力,只要我們始終堅持"實"字為先,"干"為基礎,創造性地開展工作,在實驗這塊教育改革實驗的沃土上,我們一定能實現我們的目標,收獲更多的成功與快樂!
我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇6
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家好!
在第xx個教師節來臨之際,鎮黨委,鎮政府,學區中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表第一線的教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮學區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的平泉鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!
有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責任心,詮釋了新時期人民教師職業道德的豐富內涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。今天,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養。要自覺創捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業內在的尊嚴與幸福。要在真實的道德沖突中實現道德的發展。要堅持學習,不斷豐富發展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來,我們縣城學區教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了各級領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,縣城學區的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份本文來,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節!每天的教育都充滿生機和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇7
無愧于選擇
人的一生中,會面臨很多選擇。朋友,當你面對一次無奈的選擇的時候,你將以一種什么樣的態度面對呢?
工作的這幾年里,我也一直在思考這個問題。當初畢業時的躊躇滿懷,在現實面前,卻是那么的不堪一擊。鄉村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中,從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,說不清是為什么,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。
我親愛的學生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!
朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇8
尊敬的領導、親愛的老師同學們:
大家好!
金秋九月,踏著清風的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來了第二十六個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸代表全體教師講話,心情非常激動。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲:”辛勤的園丁們,教師節快樂!”也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學子們問一聲好:”祝同學們節日快樂”!
三年前,我滿懷希望來到東勝區二中這塊育人的沃土。盡管我已經教書十多年,但是在二中的幾年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,二中的領導是可敬的,二中的教師是可愛的,二中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到二中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三,我無法把握東勝區語文中考的方向,常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長賈曉葉老師,那甜甜的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。那微笑常在我心中涌動,如同盛開的薔薇,讓我嗅到了馨香。從她的身上,我再一次感受到了”吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。二中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,敬愛的郭建榮付校長以身作則,親自作示范課,作了一節又一節,直到教師們學到了真正的本領為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領導,一個個這樣辛勤育人的好老師,才有了二中一個個那樣優秀的好學生,也正是在這個強大的集體凝聚力下,我們二中人才意氣風發,前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。
新學期初,當我們送走了敬愛的高校長的時候,我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學全校教師大會上,我們認識了這位學者型的校長,他博學多識,有思想,有高度,有創新,有理念。秦校長說要讓每位學生得到成長,讓每位教師愉快工作。要打造名師,宣傳學校,讓家長放心,讓社會好評。抓科研,重素質,師盡其才,生盡其力,讓學生成長,讓學校發展。”這些話又如一陣陣春風吹入了我們每位教師的心甜。我們知道,我們又遇到了一位好領導!
同學們有機會也去拜讀一下秦校長的博客:看秦校長博文,有時如泉水叮咚,有時如沙沙細雨,有時如清風明月,有時如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有見地,是一針見血的;有激情,是改革創新的;有作為;是敢想敢作的。
親愛的同學們,有這樣的好老師,這樣的好領導,你們驕傲嗎?那就拿出你們的勇氣,揮灑你們的汗水,在二中這塊沃土中學本領,求生存,提素質,長知識。真正做到”今天你以二中為榮,明天二中以你為榮”。
老師們,同學們,大河百代,眾浪齊奔,二中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以秦校長為首的領導周圍,去迎接二中更美好的明天吧!
今天我代表青年教師在這里發言,發言的主題是師德。這本身是校領導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。
我認為師德有三個層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。愛是愛什么哪?我認為作為教師首先要愛崗敬業,愛學生。不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的,學生感受到教師的愛自然就會親其師,從而信其道。我說的德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說:教師的人格,就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓:學高為師,身正為范。光身正是不夠的,身為人師無學既是無德!在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷的學習,甚至終身學習。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學不厭,教不倦。
我常以易經里的兩句話自勉:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇9
敬的各位領導、老師們:
大家好!
我是三亞市第三小學x年級x班家長。今天,我很榮幸的作為家長代表被邀請到這里參加慶祝教師節座談會,我的心情無比激動,也倍受感動!
在教師節來臨之際,請允許我代表三小的全體家長,向為孩子的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲節日祝賀“教師節快樂”!同時真誠的說聲:“您們辛苦了!”
尊師重教是中華民族的傳統美德,這一傳統美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師,是高尚的職業。擁有高素質教師隊伍的三學是一所充滿朝氣的學校。在陪伴孩子學業的路途上,也親眼目睹了學校的成長和發展。從硬件建設到教育教學質量節節攀升,到處都顯示著學校領導的先進教育理念和意識!老師們強烈的事業心和責任感,吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心,也時時給我們帶來感動。小學是教育過程的啟蒙階段,小學老師是孩子成長的啟蒙老師,她雖然不能像大學教育那樣直接向社會出成果,直接輸出碩士、博士那樣響當當的人才。但是啟蒙階段對孩子的智力開發,對孩子良好的學習習慣、思維習慣、行為習慣的養成,對孩子德、智、體、美、勞、心等方面的基礎教育培養有重大意義,是培養高端人才的基礎,是水之源、木之本。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。
在這里特別感謝女兒的班主任x老師,感謝她給孩子的良好教育和鼓勵。她不但是孩子們心目中的尊敬的老師、親密的朋友,也是我們家長在教育孩子方面的良師益友。她的教學方法,讓孩子們對學習充滿興趣;讓我們家長由衷敬佩;她建的微信群,給家長提供交流的平臺,也給家長一個多個視角了解自己孩子的機會。我相信,過幾年后,女兒在回想小學生活的時候,一定會用最真摯、最深情的語言來描述她的老師和同學們!我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿你們身體健康、工作順利、家庭幸福!祝愿三小的學生們在新的學期里好好學習,健康快樂!祝愿三小的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇10
各位領導、老師、同志們:
在第_個教師節即將來臨之際,我們隆重集會紀念自己的節日,表彰本年度在“三育人”活動中涌現出來的先進集體和個人。首先,我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節日問候!向奮戰在各個崗位上,為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀!向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎!過去的一年,是在我校發展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學院新一屆領導集體;新建綜合樓即將破土動工;體現和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成;電動兩個省級試點專業創建工作取得階段性成果;招生就業工作成效顯著;技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實開展。一年來,各系統、各部門的教職工表現出高度的主人翁姿態,忘我的工作熱情,以扎實和富有成效的工作,推動了學院各項事業的穩步發展。
全面貫徹黨的教育方針,培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來,全院教師承擔了繁重的教學和培訓任務,工作、奮戰在教書育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,涌現出了一批先優代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作,他們融入學生中間,言傳身教,春風化雨,在辛勤付出的同時,也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對電力教育的執著,匯入教師隊伍,給學院的事業增添了生機與活力。
教師是一個充滿魅力、神圣而崇高的職業,在我們的生活中,很少有像這樣的職業能對人產生如此深遠而重要的影響,很少有像這樣的職業能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發展,知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革,以及教師職業對學生特有的教化作用,都對從教人員個人素質提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念,做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造,不斷提高思想覺悟和道德素養。在教育教學實踐中,嚴謹治學、敬業愛生、為人師表,真正做到“學為人師,行為示范”,以良好的人格魅力和品質風范,感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業,又要旁征博覽,拓寬知識面,這樣,我們教誨學生就會充滿哲理和思辯,分析問題就會更加鞭辟入里,教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性,進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續加強高等職業教育理論與實踐的學習和研討,專業教師應及時把握本專業技術發展的動態,不斷增強理論與實踐的緊密聯系,提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用,引導學生的學習興趣,激發學生的學習潛能,培養學生的創新精神和自我教育能力。以良好的道德風范、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的愛戴和社會的尊敬。
各位老師、同志們、同學們,學院目前恰逢難得發展機遇,也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發揮學院改革與發展的中堅作用,銳意進取,開創教書育人工作的新局面;全院教職工要以求真務實的態度,做好各項工作,努力創建一個尊師重教、謀求發展的良好氛圍,為實現培育高素質電力應用型人才,創建行業特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業教育名校的奮斗目標,發奮努力,共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領導和大力支持下,求真務實、拼搏進取,共同打造哈爾濱電力職業技術學院輝煌燦爛的美好明天!
最后,祝老師們節日愉快!
謝謝大家。
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇11
尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現。
近年來,在教體局黨組的正確領導下,全縣教育工作者團結協作,銳意進取,認真貫徹“建章立制、規范管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質教具扎實推進、學校管理更加規范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優化。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮中心校,我深知,教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來,各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質教育;狠抓教育質量管理年活動,把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質教育綜合質量評價體系已經完善,全縣教育安全、和諧、穩定。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要實現中華民族的偉大復興,推動我縣經濟又好又快發展,實現崛起的宏偉目標,我們責無旁貸。教育事業的蓬勃發展,素質教育質量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質勞動者,他們從學校走出去,奔赴家鄉建設的各個工作崗位上,這里面凝結著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足,與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實施《教育規劃綱要》的起步之年,教育改革也步入了“深水區”,新的時代,新的要求,和諧社會的建設,素質教育的全面實施,教育質量的提高任重而道遠。作為教育戰線的一員,作為一名基層單位的校長,怎么做,如何做?這些都是我們應該思考的問題。教育事業是值得我們為之不懈奮斗的事業,辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。我們要在縣委、縣政府的堅強領導下,深入貫徹落實科學發展觀,認真領會縣委十一屆十次全體(擴大)會議精神和縣教育工作會議精神,以學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為契機,以解放思想、改革創新為動力,以服務社會、造福人民為使命、以提升質量、穩定發展為重點,用發展的眼光、智慧的思考,親身的實踐,著力夯實基礎,在調整結構,優化布局,提升內涵,強化管理上下功夫。
各位同仁,學校管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵。作為校長,就要講思想、講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。這就是全體校長的風范,更是全體校長的情懷與精神。新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我縣教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇12
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們定威鄉教育的每一位老師說一聲:“節日快樂!幸福安康!”
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,要迎接新課改的挑戰,全面推進素質教育,就必須做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,就做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!一份耕耘,一份收獲。幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追進步,被評為優秀教師,我覺得我仍有不足。在今后的日子里,我要和其他老師一起共同學習,共同進步。我們將更團結一致,聚力育人,為培養出更多優秀的人才而努力。在此,感謝校領導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。
“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!
最后,我再次祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利,萬事如意,節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇13
敬愛的老師:
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在此發言,接下來諸位將我,看到一群怎樣的xx人呢?作為發言者我很是期待。
20xx年x月xx日簽約至今,三年間,身處,結識一群優秀的人,得到這一輩子最可貴、最難得的信任與支持,讓我得以從區區一個大學應屆畢業生,成長為一位年級組長。三年間,帶著我,去過了最優秀的學府——,重新做一次“大學生”,也點燃我此生最可貴的一些能力——樂于成長、樂于求知。三年間,送了我,此生最重要的第一群人——初20xx級4班的43個孩子,他們調皮又貼心,呆萌又機靈,他們總用一次次行動送給我驚喜,用一次次進步回饋我的努力,堅定我的初心!
我曾這樣回答別人說我是理想主義者的——我說:是的,我就是個理想主義者,因為到目前為止我所有的理想都實現了,而現在也正走在理想的道路上。
諸位家人,感謝您們讓我代表,向在座諸位介紹我們生活的這片教育世界。愿我們于此共勉,共赴那個未來。同學們,作為老師的我,祝福你們,你們尋得這片熱土,愿你在此種下自己最初的夢想。諸位來賓,祝愿各位家庭幸福快樂!
今天站在諸位面前的我,不是我,是百余位優秀教師的影子,諸位我看到的是扎根在河畔這群可愛的人,不懈追求夢想的背影。他們堅守、堅信于教育最真的初心;他們鐘愛、摯愛于教育最動人的每個瞬間;他們等候、期待著教育事業中每一束花開!
最后,祝每一位家人及全世界堅守教育初心的人,節日快樂!
謝謝您們的聆聽,謝謝!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇14
尊敬的各位領導、各位老師:
今天,我能夠代表新教師在這里發言,與金小的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節,我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經歷了失敗再失敗
但是一切都已經過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。
久聞金小具有嚴謹的校風,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
“學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養成良好的學習習慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業道德,把更多的敬業精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱!
我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇15
親愛的各位:
今天站在這里,內心惶恐,因為我的教學表現太差,沒有激情;個人事跡不起眼,不能觸動人心;缺乏語言,不能穿華麗的外衣。但是,我覺得,只要用心,平淡的語言就會發光。
我還記得第一次登上領獎臺的那一天,我默默的給自己定了三個目標。第一個是做一個學生喜歡的好老師。因為我們在學習的時候,經常會因為討厭某個老師而討厭這門課。所以我堅信,只有學生喜歡自己,才會喜歡自己的課。但是在工作中,我發現學生喜歡并不難,但學生一直喜歡自己的情況很少見。我還記得剛來學校的時候,我成了學生的焦點,一群“粉絲”到處跟著我。日子一天天過去,“粉絲”越來越少。發現的時候心情很沉重。后來換個角度想了想,突然就清楚了,因為和學生交流少了,不再和他們玩了,不是因為他們的快樂而快樂,是因為他們的悲傷而悲傷。從那以后,我一有時間就和他們聊天,一起玩……努力成為他們心中永遠的天使。
我的第二個目標是成為領導和同事喜歡的好老師。我讀大學的時候,雖然受到老師的喜愛,但是和同學的關系不是很好。因為我一直以自我為中心,同學們也漸漸疏遠了我。來了以后換成了幼兒園班主任,語文老師,理科老師,德育老師,大隊輔導員,教研室主任等。因為我最怕被別人說“不”。因為我好強,我怕落后!雖然離城很遠,偏僻落后,但我覺得秦校長是我見過最好的校長。無論在生活中還是工作中,只要你能想到的地方,他都會為你克服一切困難,盡力幫助你成長。除了領導,熱心的同事也給了我無數的幫助。有時候我會想,沒有他們的指導,沒有和他們一起出去學習的機會,我就不會在縣城的`征文寫作中獲得很多獎項,也就不會有參加精品課大賽的榮譽,縣城的教研人員也就不會知道我這個小人物。他們對我的幫助讓我銘記在心,秦校長對我班級管理的熱情幫助,李老師對我語文教學的悉心指導……我的成功洋溢著他們的汗水,所以我用我真誠的心對關心和幫助過我的領導和老師說一聲“謝謝”。
我的第三個目標是成為一名好老師。“情感”是一切利益的源泉。在課堂上,我會用我的激情感染學生,激勵他們。所以在進教室之前,我總是調整好自己的心態,帶著微笑和童心走上講臺。我想用我的陽光和快樂為學生創造一個快樂的課堂。無論我的心情有多糟糕,只要走進課堂,我就能拋開煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方,我沒有理由把陰霾帶進這片凈土,我也沒有權利因為我的悲傷而讓他們難過。在這個純真的季節,他們需要的是幸福!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇16
尊敬的各位,各位同仁:
大家好!
我是來自xx縣xx鎮第一中心小學一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今日,我們齊聚一堂,慶祝自我的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,證明了各級對教師的關心與厚愛!
從至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的職責、祖國的關注、人民的期待,為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,可是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。
他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。
作為校長,就是要講,講職責。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要職責;讓廣大教師取得成功是我們的重要職責;讓學生素質全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能提高,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。
各位、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自我能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最終,祝各位心想事成,工作順心!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇17
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第36個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,二十九年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇18
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
金春收爽,九月飄噴鼻,功績的喜悅正在我們心底泛動,正在阿誰功績的時節,是誰還正在播灑盼看,是您們,我可親可敬的師長教師們。
十分僥幸正在第xx個教師節即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達我們的感激之情戰深深的祝禍。正在此,我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,師長教師,您辛苦了,祝您節日歡愉!9月10日是個仄凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個仄淡的日子,但卻有著輝煌的色采。是您,我酷好的師長教師,使阿誰日子變得偉大、神圣!所有的教師都應當享用一份崇拜取祝禍。酷好的師長教師,或許您正正在用含笑的眼神,擯除進教的新生;或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程;或許您正正在用戰風細雨般的話語教育您的高足。
那么,正在您的節日蒞臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機緣,也請您接收我們的祝禍,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,指導通背抱負的門路;一塊烏板,記下您們的無窮稀意;一個講臺,輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,煩瑣的夏日,講臺上的鞭策感動激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園里的妙語橫生,家訪時的語重心長。是您們,堅守著戰仄的一隅,竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,出有簇擁的鮮花,三尺講臺就是師長教師您奉獻人生的六合,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的苦霖;您用常識的苦露,灌溉我們抱負的花朵;您存心靈清泉,孕育我們崇下的情操。幾度風雨,幾度年事,您為我們撐起了一片油膩下的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們魂靈。加加乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇拜!
悠悠歲月,消磨了您珍貴的芳華,您無怨無悔。酷好的師長教師,您的忘我奉獻我們看正在眼里,您的不求回報我們記正在心里。忘不了您充謙期許的眼神,給了我們的動力;忘不了您戰風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩大春風般的,鼓起我們行進的勇氣。假設我們能搏擊藍天,那是您給了我們起飛的同黨;假設我們是擊浪的怯弱鬼,那是您給了我們弄潮的氣力,假設我們是不滅的水炬,那是您給了我們光明的水源!一個個日子升起又著落,一屆屆教生走來又走過,當歲月變成星斗,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著盼看;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守貧寒,培養桃李芳噴鼻。當手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年輕的心卻從未改變邊幅。可以或許您已咽喉紅腫,靜脈直張,可您卻不聲不響;可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,但心里的憂傷卻從不寫正在臉上,您用終生的芳華戰熱血為我們筑起了一道幾經風雨,幾度寒暑,是您庇護著我們獲得宏壯寬大的常識,穿越人生的渺茫。當我們走進常識的殿堂,突然回看,模糊可見燭光中笑臉可掬的您們。酷好的師長教師,人們都道您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都道您是春蠶,可春蠶的絲環繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁;人們都道您是園丁,身旁簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師,是您用執著取讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也。”敬愛的師長教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹教慎思,讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆:“仰之彌下,鉆之彌堅,瞻之正在前,忽焉正在后。夫子循循然善誘人,專我以文,約我以禮,欲罷不能。”我不是詩人,沒法用詩的語行刻畫您,我不是繪家,弗成以或許潑朱圖繪,全神地勾繪您,我更不是個做家,弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,認真學習,獲得好的成就,或將來某一天正在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮品。又一個教師節即將來到,讓我們重拾過來的回想,將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發,我們的每步發展都滲出了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情戰深深的敬意。您用執著的熱情,開墾熱漠的荒原;您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,灌溉干涸的地盤;您能把笨拙變成文明。師長教師們,您們應當站正在共戰國的殿堂上,戴上名譽的彩色花環,聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌。工夫易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成就來證實對您的感激!目前,我們充謙懷疑地道:今天,我們為師長教師您而傲岸;明天將來誥日,師長教師您將果我們而傲岸!
最后,衷心感激我敬愛的師長教師們,感謝您為我們付出的一切,不管將來走到哪兒,感激您的心永遠不變!師長教師,感謝您!您辛苦了。
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇19
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
金風送爽,桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的9月,我們共聚一堂,同慶第xx個教師節,此時此刻,我的心情無比激動,在此,我謹代表我們新來一年的14位老師對各位領導的到來表示熱烈的歡迎;對你們帶給我們節日的慰問表示衷心的感謝!更對我校校領導及各位同仁一年來的關懷表示誠摯的謝意!
光陰似箭,轉眼間我們來到xx學校這個溫暖的集體工作生活已經整整一年的時間了,一年前,我們懷著對“名校”的仰慕與憧憬,懷著對教育事業的一顆赤子之心,更懷著我們年輕的夢和希冀,義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃,這兒就是英雄的戰場,是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤,一經春風化雨,必將煥發生機,吐露芬芳。“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運,來到了這樣的一所“名校”,它以中考成績“十連冠”的英名而享譽周邊,引無數學子“折腰”,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,我們除了感動,還是感動!雖說學校班大人多,每個老師的工作量都很大,但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細微處見品格”,來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領導無微不至的關懷以及同志們之間的齊心協力,心心相惜。
這兒的“領導”似乎沒有一個人把自己當作“領導”,在日常相處中平易地更象我們的長輩,我們可親可敬的兄長,可以看出他們比我們更忙更累,教務處、政教處等都是單槍匹馬,而且他們都擔任著初三年級的重要的課程,可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關心著我們的生活,最難忘,每一個大小節日我們的校長要為我們每人發來一個個慰問祝福的信息,更難忘,就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經驗的“老教師”對我們工作的循循善誘,忘不了大家相聚時的分分秒秒,忘不了……點點滴滴,歷歷在目,無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖,愛的溫馨,讓我們從未感受到初來一個陌生環境的孤獨、無助。有這樣的好集體,好領導,我們還有什么理由不認真地工作呢?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝!我們的組織,我們的領導,我們朝夕相處的同事們!
“躬身教壇心無悔,丹心一片寫春秋”。各位領導,各位老師,一年來我們已經熟悉了新校園的環境,我們更深地了解了我們的學校,更加深深地愛上了它,在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮,繼續以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學工作中,力創xx學校新的輝煌!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇20
選擇平凡
“小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優美的歌曲,使我充滿了對教師、對教育事業的熱切向往,九二年初中畢業之際,我毫不猶豫地報考了師范。同學們都笑我沒出息,干嘛不讀重點高中,上大學,光宗耀祖?……
三年師范的學習生活,最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,當老師,雖然平凡,但能使我的人生充實,精神愉悅。
的確,教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業,可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發明創造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。是我的學生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗,是我的學生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習,我走進教室,看到一位同學衣衫不整,由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作,所以,我盯著那位同學看了幾眼。于是,全班同學一齊關注起來。我沒有訓斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領。沒想到的是,這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到的是,打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事,使我再次感受到了教師職業的平凡,再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
那是二020xx年秋十月的一天接到通知,縣教研室要來鴨子口鄉進行創新示范課驗收,準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是,我白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準備資料,連續一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了,但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到,準備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負擔走上講臺,沒想到,學生們給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契,課后,大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學的作文,讀得我和全班同學泣不成聲。或許,有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,的確,我丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我的學生。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡――學生的理解與支持,師生間心靈的溝通。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業,也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇21
尊敬的楊書記、楊鎮長,各位領導、教師同仁們:
下午好!
秋風送爽、丹桂飄香,沉浸在閱兵和國慶的喜悅氛圍里,我們又迎來了第xx個教師節。今天,能夠作為鎮優秀教師代表發言,我倍感榮幸,同時也十分感謝鎮領導籌備并親自出席教師節表彰會。作為一名一直堅守在xx中學20多年的年長一點的教師,我想與大家共同分享從教以來的三點體會。
體會一,教師工作的靈魂是責任心。
xx中學在全市十幾所初中里一直是一所教育教學質量較高、社會聲譽良好的學校,創造過“十戰十捷”、中考團體總分連續幾年鄉鎮第一、連續兩年產生儀征市中考狀元這樣的奇跡。見證輝煌成績的同時,我由衷地敬佩這些年來我校涌現的一批批敬業奉獻的教師群體,他們當中有早上五點多摸著樓梯出家門,晚上十點多摸著樓梯進家門的班主任、畢業班老師;有黑夜里跑遍全鎮許多角落家訪的老師;有苦口婆心動員流生返校的老師;有午飯后爭著進班輔導的老師;有長期帶病堅持工作的老師……盡心盡責的老師們說出了最樸實的一句話:教師吃的是良心飯!
體會二,教師最好的回報是榮譽感。
社會上有人認為,教師最愛斤斤計較,最愛談錢,其實這是社會對教師的誤解。教師真正感興趣的是榮譽。拿破侖曾說,給我足夠的勛章,我將征服整個世界。士兵最愛的不是金錢而是榮譽,教師又何嘗不是呢!借今天這個機會,我想請我們的校長、領導對教師多一點理解,多一點寬慰,多一點賞識。或許您不能改變教師的待遇,但您可以改變教師的心態。作為一名教師,我的收入并不算高,但每當我的學生自豪地說起,我是xx老師的學生,每當畢業20年、XX年、XX年,或者即將邁入大學校門的學生向我發出邀請的時候,我覺得,我比工人幸福,比商人幸福,比其他職業的人都幸福,因為那是學生頒發給我的“勛章”,送給我的榮譽。
體會三,教師最應感激的是好時代。
教師這個群體,命運可謂幾經坎坷,直到改革開放以后,教師才真正迎來了一個幸福時代:1985年,教師有了屬于自己的教師節;1993年,出臺了《教師法》;1995年,國家正式實施科教興國戰略,把教育置于優先發展的戰略地位,提出來“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的口號。改革開放37年來,教師的政治地位全面提高,經濟待遇不斷改善,以我為例,工作23年,工資從170元漲到4000多元。最近國務院又做出決定,全面推行中小學教師職稱制度改革,1200多萬中小學教師中的佼佼者也有機會評上“教授級”職稱,進一步提升廣大教師的社會地位。
好時代煥發活力,好時代凝聚人心。今天借這個機會,請允許我代表xx中學一百多名教師向xx鎮領導和5萬民眾表個態,我們一定兢兢業業、恪盡職守、苦練內功、外樹形象、立德樹人、服務社會,一定像對待自己的孩子一樣教好每一個孩子,對學生的前途負責,對家長的期望負責,竭盡全力為實現汽車名鎮、教育強鎮目標及兩個百年目標而努力工作!
最后,祝各位教師節快樂!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇22
尊敬的各位,老師們:
大家下午好!
金風送爽,佳果飄香,在這個美好的時刻,也帶著豐收與喜悅如期而至。在此,先祝愿所有的,老師,同仁們節日快樂,萬事如意!
能夠成為優秀教師的代表站在這里,是我無上的光榮。在此請允許我代表受表彰的優秀教師們表達我們衷心的感謝!感謝對我們這一年辛勤工作的肯定、感謝同事們的相互扶持和關心。謝謝大家!
教師,一個多么熟悉的稱謂,作為職業,無論是我們選擇了她,還是她選擇了我們,都是我們卸不下的責任,注定要我們用愛與責任去守護她,去經營她,讓她成為我們畢生的事業。誠然,當我們沉浸在這份事業里時,其實每一天都不斷加深我們對教育的理解,更讓我們在日復一日、平淡生活中體會到教育的快樂。
教育的快樂是傳授知識。這種快樂甚至勝過于接受知識。有時只是源于學生一聲恍然大悟的“噢”,有時只是因為一道錯了幾十遍的題,有一天他終于做對了。好比那一次,下課鈴響時,聽得津津有味的他們問我“怎么那么快就下課了?”那一刻,我快樂無比,所有的艱辛都因此值得,仿佛人生的意義就是如此。
教育的快樂是陪伴成長。每次看見學生們遭遇挫折,迷失方向的時候,我們是否在他們身上看見了自己年少時的影子,正是因為當時有人給我們溫暖的陪伴、點亮指引的明燈,才會少一些錯誤和迷茫。所以我們在他們犯錯時多一些嚴厲,跌倒時多一些鼓勵,陪伴他們一步步成長,才能在他們畢業時露出欣慰的微笑。
教育的快樂因為教育是一種愛。有嚴愛如父,也有慈愛如母。無論我們一開始把教育當做夢想,當做事業,還是當做工作,當我們站上講臺的那一刻,心里就只有了愛與責任。這讓教育不同于世界上任何一種工作,因為它不僅是一份責任更是一份深沉的愛。它將我們的情感牽牽絆絆地系在一屆屆學生身上,這讓我們樂此不疲地付己所有的精力、時間和熱情。
老師們,讓我們在教育事業中感受快樂的.同時,銘記“教育是神圣崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新”。讓我們齊心協力,探索創新,繼續瀟灑走在教育事業的路上,真誠做人,踏實做事,續寫教育,直到永遠。
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早晨好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第_個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區_中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20_—20_學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。
這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20_級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的_中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!
讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇24
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
在第二十八個教師節來臨之際,作為教師代表站在這個寬敞明亮、嶄新的干訓樓里發言,我感到十分榮幸與自豪,心情也無比激動。首先我要用最真最誠最熱烈的心祝各位老師們節日快樂,幸福安康!向對一直關心、支持我院發展的省地稅局領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!對給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!
驀然回首,在走過的教學生涯中,有過年輕氣盛的躁動、有過淺嘗甘霖的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚、有過不眠不休的焦慮。作為一名教師,我始終把教師作為一種職業,當作一種理想與事業來經營,既然我選擇了平凡的堅守,那就用自己的善良、公正與責任來撐起一片明凈的天空。我一直珍愛著這份美麗的職業。
在湖北財稅職業學院的這五年,是我人生中最燦爛的一部分,也是我進步最快的五年,傾注了我的喜與悲,苦與樂,愛與恨。目睹這五年,我院不管普教還是干訓都發生了天翻地覆的變化。
普教方面,首先是招生一直保持良好的態勢,招生人數一年比一年多,招生的分數一年比一年高,學生的綜合素質也一年比一年好;其次是教學,在硬件方面,煥然一新的教學樓,窗明幾凈的教室,現代化的多媒體教學設備,都昭示著學校在日新月異地向前大步邁進;軟件方面,我校近幾年引進了一大批擁有高學歷、教學經驗豐富,且腳踏實地的好教師,還有學校各部門的優質后勤服務,為良好教學質量提供了有力的保障;最后是就業,我院就業辦和各院系不斷推陳出新,采用校企合作、訂單式培養、推薦就業等多種渠道解決學生的就業情況,現在每年的就業率已達90%以上。
干訓方面,在省局領導的高度重視和大力支持下,我院十八層的干訓樓拔地而起,于今年8月正式投放使用,這是一座集學習、生活、休閑、住宿于一體的賓館式建筑,有寬敞明亮的教室,先進的教學、生活設備、高速發達的通信設備,以及高度智能化管理系統,當然還少不了熱情周到的服務和高效務實的管理;光有這些還不行,為了搞好干訓,學院領導十分關注教師的培養,提前選派了一批骨干教師到國內外知名培訓機構去學習,目的在于優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;同時鼓勵老師加強學習、深入思考、潛心研究,勇于創新,以便發現教學中的新情況、新問題,以滿足干訓的需求。
學院的每一點變化都牽動著我的心,每一個進步都讓我欣喜,學院是我家,我將為我的家而不懈努力。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”,因為有你,和我在教師這個神圣職業上的堅守,齊心協力,默默奉獻。我堅信,湖北財稅職業學院的普教和干訓事業一定會蒸蒸日上,明天會更好!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇25
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
今天,我能夠代表新教師在這里發言,與一中的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節,我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
天寶一中有著悠久的歷史和輝煌的成績,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
"學高為師,身正為范"。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。誠心、精心是我們學習的態度;勤學、勤問是我們學習的方法;成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真聽好老教師的每一堂課,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做班主任的契機,學習前輩們獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,樂于奉獻,以學校為家,尊重、保護、關愛每一位學生。我們清楚地認識到,如果沒有高尚的師德,沒有扎實雄厚的基本功,就無法感染每一位學生,教育就會黯然失色,"傳道,授業,解惑,育人"之宗旨就會成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著"對學生負責"的宗旨,嚴格遵守《中小學教師師德規范》,把更多的敬業精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學生的"心靈之樂"。作為一名新教師,我們有責任、有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱、為母校的發展涂上一筆艷麗的色彩!
我們相信,在學校領導班子的正確領導下,通過老教師們的言傳身教,以你們深厚的涵養、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在"三尺講臺"上,實現人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與未來攜手,共創一中的輝煌!
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的道一聲:"你們辛苦了!"祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇26
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第36個教師節!我是來自xx中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的.領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
三十六載星月曾伴書聲;三十六年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,三十六年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,xx鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的xx鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為xx鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇27
尊敬的各位,各位同仁, 親愛的同學們:
大家下午好!
今天是教師節,站在這里,作為學校高級教師的代表發言,心情格外的激動,同時也感到非常的榮幸。首先,請允許我向在座各位、各位 正在為曙光中學的今天和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節日的問候!祝我們大家教師節快樂!
時間飛逝,轉眼之間,自己走上教學崗位已經整整29個年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中,我已步入老教師的行列,而且已經是學校如今仍站在講臺上的最年長的教師。盡管如此,我對教育事業的追求永遠都是年輕的,永遠都不會改變。我想,作為一名高級教師,一位老教師,我更應該在各個方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學校青年教師的成長和發展做己應有的貢獻。就像我跟我的學生們說的那樣,“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位,但我的教育理念,教育不會落伍。我把自己看作是學校最有活力的教師之一。 ” 其實,我們在座的每一位教師,當我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種時,我們就已經知道教師這份職業所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因為我們深信,教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業,到如今把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業,我知道作為教師,我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻。
在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業發展的必經之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我、不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環下陶醉,使自己寶貴的經驗和智慧之星過早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。尤其是如今,瞬息萬變的社會、多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育教學中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們更需要勇于創新,不斷探索,以打造曙中教育的新領域、新境界。
各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創。
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇28
各位老師,同志們:
金風送爽,碩果飄香。值此教師節到來的時候,我們謹代表校政向全校每一位教師致以節日的問候!向在機構辛勤耕耘、無私貢獻的每一位老師表示衷心地感謝!
XX年對我們國家是不平凡的一年,對我們機構也是近百年發展歷史中最關鍵的一年。這一年,我們將完成兩件大事,一件是更名,一件是搬遷。這兩件大事將對機構發展產生重要的影響。作為海大的一員,能參與和見證這一刻,我們每一位教師都會為工作和生活在這樣1個時代而感到驕傲和自豪。
現在我們正處在新校區搬遷的攻堅階段,面臨推進出內涵建設和新校區建設的雙重重任,形勢的發展對我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區開學,是機構對市教委作出的莊嚴承諾。當前,新校區建設進度和安排非常緊張,機構面臨的壓力和挑戰相當艱巨。但是我們有信心,因為海大有一支善于打大仗、打硬仗、打勝仗的隊伍,有一群充滿斗志的“勤樸忠實”海洋人。回顧機構96年的發展歷史,尤其是近幾年的發展歷程,我們面臨困難越大,我們就越堅強,斗志就越高昂,我們經歷了“迎評促建”的考驗,完滿校慶典禮和更名儀式等重大活動,每一次的重大考驗都鍛煉了我們,堅定了我們必勝的信心。我們相信,我們這次也一定能夠實現順利搬遷,順利開學,平穩運轉。
機構整體搬遷到臨港新校區,是機構發展的需要,也是我校為上海高等教育發展做出的重要貢獻。臨港新校區優美的校園環境、寬敞明亮的教室、嶄新的辦公設備、先進完善的教學和實驗室設施都為我們創造了良好的工作和生活條件。同時我們也不得不正視,機構畢竟是在遠郊辦學,城區發展不成熟,社會配套不完善,大家一定會面臨各種各樣的困難和問題,剛搬過去時還需要一段時間的習慣和心理上適應。但我們相信大家一定能夠主動面對和克服這些問題,因為我們職業是教師,這是我們職業的品質;因為“教師”和“奉獻”這2個詞始終緊密相連,讓我們從事的事業無比崇高。盡管搬遷到臨港新城后會讓我們面臨暫時的困難,但是我們的事業會讓我們始終保持著執著的信念、不懈的追求。
今天是教師節,我們的節日。此時此刻,無需什么贊美之詞,我們只想說,如果有什么人真正在無私奉獻的話,那一定有教師;如果要理解什么職業稱得上“不辱使命”的話,肯定的回答一定是:教師!
在搬遷工作中,在搬遷以后的日子里,我們相信,海大的每一位教師一定會用身心去印證“無私奉獻”,都會以主人翁的態度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”。
最后,祝全校教師節日愉快,身體健康,家庭幸福!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇29
尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:
情系三尺講臺 甘灑青春熱血春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀——這是我人生的坐標。
1997年,我從學校走進學校,由學生踏上三尺講臺,開始了向往已久的教學生涯。轉眼,七年過去了,這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴;她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點。誰想到,久而久之,我在講臺上,學生在講臺下,一道橫線不知不覺把我和學生隔開。是教改的春風,是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛的講臺了。
然而,談何容易,失去了講臺,很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,規規矩矩地站在學生面前,一切的一切,我得從頭練起。
慢慢地,我習慣了上課沒有講臺的環境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,我不得不認真鉆研教材,精心設計教案。
以后,走進教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。此時此刻,我看到學生敬佩的眼神,心里高興極了。
失去了講臺的依靠,讓我自由地漫步在學生中,愉快地活動在學生中。我聽到了他們在說什么,看到了他們在寫什么,也知道了他們在想什么。這時候,我發現,那張張稚氣的臉是那么的可愛。學生也常和我講心里話了,此刻,我們的情更濃了,愛更深了。
放棄了講臺,走到了臺下,給我帶來了許多驚喜和收獲。我恍然大悟,講臺,其實是一座山,我在山的這邊,學生在山的那邊,放棄了講臺,就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸,我終于走到了山的那邊!
現在,我時常告誡自己,追求不可漫無邊際,理想要一步一個腳印。的確,有攀不盡的科研高峰,有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師,回首工余飯后,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,應做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮!
還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧。林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,無悔無憂。
也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,那就留給別的人們去走吧,屬于我的這一條,我要一直走到天涯!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇30
尊敬的各位、辛勤的各位老師、可愛的同學們:
大家下午好!
今天我們全校師生聚集在二中廣場,歡迎,并隆重舉行本學期的開學典禮。我作為教師代表,向多年來辛勤耕耘在第二中學這片沃土上的的學校、教育前輩、各位教師致以節日的問候和衷心的祝福,像剛剛結束軍訓并表現出色的高一同學表示熱烈歡迎,祝賀你們成為海爾中優秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學致以深深的敬意,你們書寫了二中永不磨滅的一頁。向積極備戰高考揮汗如雨的高三同學道一聲——辛苦了,20xx年是你們的地盤,由你們做主,由你們主宰!
當我每天走在二中校園里的時候,我常想,我們要感謝二中。對許多人來講,二中既不是人生的起點,也不是終點,但他終究會成為你生命中最難忘的一點。我幸運,年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西!那就是你們,親愛的同學!現今世界,不是沒有路,而是多歧路,令人迷茫;不是沒有色彩,而是流光溢彩,令人目眩;不是沒有選擇,而是太多,讓我們手足無措。感謝自己,感謝父母,感謝二中,你有了一個正確的選擇!當別人向你投去羨慕的目光時,感謝二中,她給了你做人的尊嚴;當你擁有鮮花和掌聲時,感謝二中,她給了你一個人生的舞臺;當你茫然無助心灰意冷時,感謝二中,她有一個讓你找到方向重新振作的70年;當你人生漂泊或者白發蒼蒼,感謝二中,她是你生命中停靠的家的港灣。
讓我們懷著一顆感恩的心,踏上本學期的征程,請相信,風雨中,有一把傘,跌倒時,有一雙手,前行時,有鼓勵的么光,受挫時,還有一顆寬容的心。他們當中有你的父母、你的同學、你的老師、我們的母校!各位同仁,各位同學,讓我們一起感謝二中,感恩母校,一路走好!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇31
尊敬的各位領導、老師們:
您好!
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領導、老師在這里共度第xx個教師節,尤其是能站在這里代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!
在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水平,嚴格執行師德規范,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。
各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的領導下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。
各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!
最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!
謝謝大家!
教師節教師代表優秀發言稿范文 篇32
老師們,同學們:
大家早上好!
感謝沈思余同學的發言,我還留著你剛升入初三的那個教師節給我送的賀卡,你寫道:"應老師,不要看我有時候很不正經的樣子,但是請您放心,我明白初三的重要性,我會加油的!"。最終,你兌現了自己的承若,以高分考進了建平。我也答應過你,欠你一次上臺發言的機會,今天輪到我兌現承若。我知道時間對你來說短了點,但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。
記得曾經丁茂老師問了我一個問題:"小應,你覺得做老師有意思嗎?"。當時,我斬釘截鐵地回答道:"沒意思!"但是,一些事情讓我慢慢改變了想法。
今年的6月12日,已經畢業的學生最后一天待在學校,用了一場熱情、感人的告別儀式,告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道:"我永遠會記得應老師跟我說的,這個世界能夠打敗你的人,只有你自己,沒有別人!";當很難考上高中的陳子麒說道:"對于中考的語數英理化五門課我都很討厭,但是對五個老師,我一點都不討厭!"我覺得做你們四年的數學老師,有意思!
當初三最累的時候你們在教室里唱出:"讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人間繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌,了卻我想聽全班高唱國歌的心愿;當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候,我覺得做你們四年的班主任,有意思!
畢業之后,當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時;當看到你們一起相約回學校看老崔,只是因為在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時;當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲,并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時,丁老師,如果現在再問我同樣的問題,我會回答:做老師不只是全天下最有意思的職業,更是最有意義的職業!
老師們,同學們,靡不有初,鮮克有終。很高興已經畢業的初三同學們都堅持到了最后,取得了出色的成績,那么在場的還沒有畢業的同學們呢?在這個教師節即將來臨之際,我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的,隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業的學生。所以,老師們對你們的學習和行為規范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐,這樣你們才會進步,學校才會進步,中國才有進步,世界才會進步。今天,我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭,我想把老師比作洋蔥。因為,當你剝開洋蔥看到他的內心時,就會情不自禁地流淚;同樣當你看透老師所有行為背后的用心時,我相信你們也會情不自禁地流淚。
最后,祝愿所有老師教師節快樂!