大學生競選班干部發言稿范文(精選32篇)
大學生競選班干部發言稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
大學生競選班干部發言稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作為五(4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!
首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)
3、盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)
4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)
假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。
也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學生競選班干部發言稿范文 篇3
老師們,同學們:
大家好!
這日我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
大學生競選班干部發言稿范文 篇4
各位領導、同學:
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫,現年x歲,今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的.語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其次我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!
大學生競選班干部發言稿范文 篇5
各位同學:
大家好!
我是五年級一班的許智家,當勞動委員是我夢寐以求的職位。
我這個人熱愛勞動,勞動不分重活、輕活、臟活、累活的分類。有看見的垃圾就隨手撿起來,扔垃圾箱里或花壇里。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業。打掃教室、老師的辦公室、走廊、衛生區等等等等,很多都算是勞動,比如幫老師搬東西、搬書本、搬桌子、椅子等。其實勞動也是一種職業。
我們都知道,我們中華民是世界上最勤勞,最勇敢的民族。在中國五千年的歷史長河中,中國人的勤勞創造出璀璨的華夏文明和中國文化。也正是由于勞動創造的財富,才有了今天的中國經濟飛速發展的奇跡!
同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩到水等。把熱愛勞動的習慣也帶到學校里。
希望大家能支持我!
大學生競選班干部發言稿范文 篇6
星期四,我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后,同學們便一簇一簇的涌進教室,端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
李老師笑容滿面地走進教室,老師說了一遍規則后,就宣布開始。頓時,教室里安安靜靜的,靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼,有的同學正在埋頭準備自已的演講,而我也不例外,默默的看著自己的演講稿,心緊張得怦怦直跳。
馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺,她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿,一邊說著詞,一邊做著動作。眼睛一直盯著大家,臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后,大家熱烈的鼓掌。
我去還是不去呢?我很想去,但又不敢。不過后來,我為了能當上班干部,還是上臺了。我緊張得兩腳發軟,著一點就摔倒了。才讀了幾句,我就捏了一把汗,因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中,我不敢看同學,臉上好像被老虎咬過似的,怎么也笑不出來。總算讀完了,我剛要下去時,老師就說:“原來我們班最膽小的賀穎杰,今天卻勇于戰勝自已。”老師說完后,一陣熱烈的鼓掌聲又響起。
通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結局。
大學生競選班干部發言稿范文 篇7
各位老師,同學們:
大家好!我是一個品學兼優的好學生,是老師的好幫手,是班上同學學習的榜樣,我從一年級開始就擔任班級上的班干部,在老師的關愛下,家長的呵護下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上,我踏踏實實,刻苦學習,學習成績一直名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于思考,踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影,聽到我清脆的嗓音。每次,都能看見我高高舉起的小手,聽到我回答問題時的聲音,感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真,寫出主要內容,勾出好詞好句。回家后,我就復習課堂上學習的內容,腦海里像放電影一樣,把知識回想一遍。并且擁有錯題本,好題本,難題本,就因為擁有這些寶貝,我的成績突飛猛進,這就是我成功的秘訣。除此之外,我還會認認真真地完成作業,字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。每天晚上上床之前,我都會一絲不茍地看十分鐘的書,并做了積累,因為我做了積累,所以我寫的作文字字珠璣,妙筆生花。我愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到"愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動",這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我相信,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班干部"無功就是過"。因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點"江山",發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。身為班長,尤其是工作,協助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外,我的興趣也很廣泛。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習,工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上,我能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差,在學習中有疑問、有困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛,作為班長,我都會化干戈為玉帛。只要有節日,就會布置黑板報,平時,班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的,節目也由我和一些班干部一起完成的,每次節日,我們都會認認真真地去完成,為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了節日的內容,這樣,不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班干部的共同努力下,每次的節日都豐富多彩。在自習課上,我能帶領全班同學安靜地上自習,只要老師交給我的任務,我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出,就一定會有回報。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班干部,使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量,才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空,教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己,共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想,而我的夢想是考上清華或北大大學,雖有人可能說我不自量力,但我要爭取做到一個十全十美的人,我也在為實現這個美好的夢想所努力,我獲得獎有許多:獲得了20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年"讀書讓生活更美好"第四屆讀書會"原創讀書對聯活動"比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會"古詩配畫創作"比賽中榮獲三等獎等等,我在培訓班也獲得許多獎:20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等,我今日的成績,凝聚著您們的心血汗水。此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然不多,但是,這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累,更不想說自己苦。比賽之前,我經歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮,正如:知難而進無堅不摧,生活就如一望無際的大海,只要遇到困難永不退縮,才能夠乘風破浪;因為風雨過后我依然會展露笑容,今日的累是為了我明日的輝煌,為了我肩上那不可推卸的重任。
謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是五年級六班的要楊雨涵,今天我競選的是安全委員,你知道我為什么選安全委員嗎?因為我熱愛生命!如果你們選我擔任安全委員,在同學們生病的時候,我會盡力的幫助他們,當你受傷的時候,我會第一時間報告老師并帶你去醫生那里治療。如果你不開心,我會逗你笑!希能夠支持我!
大學生競選班干部發言稿范文 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是中隊的。轉眼間,一個學期又過去了,又到了班干部競選的時候了。
上學期我成功的競選了班長這個職位。但是我也有做得好與不好的地方。我做的好的地方:老師安排的任務,我一定就會把這件事情做好!做得不好的:不能每時每刻都管好班級,還有就比較懶。但是,我相信我這學期是能做到的。
這學期我想競選的職位是副班長。因為,我有管理班級以及管理自己的經驗。我不競選班長是因為我還有一些缺點沒有改正。
我競選副班長的優勢是能管好自己,再去管別人。而且,我不會經常發脾氣,我比較幽默。我能按時完成作業,上課認真聽講。不足是我比較懶,在田徑隊中總是渾水摸魚。老是被鄧老師批評。不過從今天的專訓開始,我就已經在改掉這個壞習慣了。我們今天下午是跑5圈,我也沒有像以前一樣走走停停的。而是認真地跑步,老師還表揚了我!
如果我當上了副班長,我一定會管好班級的同學,同時也管好自己,同時也管好自己。多幫老師分擔責任。
這次的競選,如果我成功了,我一定會多幫助老師和同學。如果我失敗了,我也不會生氣,我會找到失敗的原因。
希投我一票,謝謝!
大學生競選班干部發言稿范文 篇10
尊敬的:大家好!
我平時幫老師收作業,上課也經常舉手發言,平時有同學來問我問題,我也會為他們解答。我的作業正確率還行,經過一次又一次的努力,成績慢慢穩定了下來,我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家里,我也會為家長分擔一些家務,減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學習委員,這次考試雖然我只考了第六名,比上次的成績退了四名,但這并不是我的正常發揮,這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己,做好帶頭作用,把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者,為老師減輕負擔,為同學解答難題,為班級出一份力。
雖然我的成績沒有張永勝那么優秀,分析能力不像奚歆雨那么強,口語方面不如姚佳鈺那么出色,但是,我會很努力。施靜楠學習認真,平時老師也經常夸她。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她,我還有待努力,我會把這些成績好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣,成績優異,注意他們的學習方法。每次考完試,我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時,我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什么沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時,我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心,但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長把我數落了一頓,因為實在是太不應該了,我也很后悔,但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員,更加努力,爭取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利,我會把它當做一個教訓,給自己一個提醒,努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業,檢查哪些人作業沒做,但是有時速度還是來不及,時間很緊,會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會,讓我當班干部,謝謝!
大學生競選班干部發言稿范文 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我上下課分得清楚在這次競選中,我競選的崗位是數學組長。在班級生活,學習中,處處離不開數學:愛心捐款了,看總共捐了多少元,要用到數學吧;考試考出來了,算平均分,要用到數學吧;訂運動服的時候,數有多少人,穿多大號的幾個,不都用到數學了嗎?從中班開始,我就會背乘法口訣表了,一年級就會除法了,二年級的時候,我就回來:植樹問題,幻方,數三角,找規律。到現在,我已經可以為爸爸媽媽算賬了。另外,我上下課分得清楚,而且我做題喜歡多角度去考慮,我還和誰都能說到一塊去,讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目,而且,我有自創的小公式,何況,每次我的數學考試都名列前茅,時而還會金榜題名。
如果我競選成功,我將和另三位數學組長一起研究新的小公式(因為其中一位組長就是班長),一起組織大家活動,一起協助數學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式,一天一天快速發展下去。我還會抽取一部分我玩的時間,向老師匯報今天的數學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數學組長,絕不擺官架子,不會搞什么袍笏登場呀,新官上任三把火呀什么的。如果同學有不會的題,我一定會積極回答他(她)的問題。我有不對的地方,歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生,我也會鼓勵他們做題,讓他們也大放異彩。如果競選失敗,我也不會灰心喪氣,而會一如既往的努力學習,并且找到自己的不足之處,爭取讓自己“更上一層樓!”
大學生競選班干部發言稿范文 篇12
尊敬的:大家好!
今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——委員。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!我會用旺盛的精力、清醒的頭腦和辛勤的工作來做好班干部工作,盡全力幫助同學和集體共同進步。
從小學到現在班干部工作我都沒落下過一次,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾說“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你九應該認為自己有資格提任這個或那個任務。”
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。
本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我一定能勝任這份工作,我信心百倍。請各位評委相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
請各位評委相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
大學生競選班干部發言稿范文 篇13
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我叫陳善沖,要競選體育委員。我非常喜歡體育,因為能做一些然人身心愉快的體育項目,如:跑步、長跳繩、打籃球······。因為喜歡這些運動,所以以前我都是認真當好體育委員,希望每一節課上不出什么岔子,可是只有我一個人做好事不夠的,我希望能帶領大家一起上好體育課,所以我要競選體育委員。
我有很多的優勢,因為我是一個愛體育的人,當然會讓大家遵守課堂紀律,而且我當過兩年的體育委員,對同學們的習性已經很了解了,所以我認為我有能力和熱情來擔任體育委員這一職務。
如果我能當選的話,我會在跑步的時候停下來,讓大家存好體力,這樣就能跑的輕松了,大家也都不累了。而且要好好對待他人,有句話是這樣的:對他人好,他人也會對你好。
如果我沒有當選的話,我也不會氣餒,我還是會嚴格要求自己,爭取做到最好。
希望同學們能相信我,投給我你們那寶貴的一票吧!
謝謝大家,我的演講完了。
大學生競選班干部發言稿范文 篇14
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是三(13)班的學生,我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。
如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。
謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇15
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是。
很高興今天來進行班干部的競選。希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!
班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!
在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請為我投票,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇16
尊敬的教師、同學們:
大家好!我是。今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的資料。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合本事強的人,因而我確信我有本事當好班長。這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽教師講課,大膽舉手發言,及時完成教師布置的課堂作業,獨立完成教師布置的家庭作業。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過XX社區的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表。
第三,我酷愛閱讀。我認為看得多懂得多,到今日為止我共讀過本課外書。不明白班上哪個同學超過了我
第四、我參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛團體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀本事,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自我,當好教師的得力助手,帶領同學們一齊學習、一齊提高,讓咱們的三年級二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級,需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,此刻你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
多謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇17
同學們,大家好!我是來競選大組長的。也許你們會認為這個職位微不足道,但這的確是我的理想!前幾學期,我因為缺少膽量而沒有參加,這次我鼓起勇氣參加競選,請同學們一定支持我!
大家知道,我平時不愛發言,有時學習也顯得不是很主動,可我真誠的希望有機會能為同學們服務,為班級做點貢獻。我會通過自己的努力,改變自己的形象,展現全新的自我,不再讓老師操心!
競選這個職位,我有自己的優勢。首先,我富有責任心。每當班里的大組長收不完作業時,我心里都會暗暗叫急。其次,我對人友善,不會像其他人那樣說:“喂,你,快點兒交!”如果換我說的話,我會這樣說:“快交作業吧,馬上就上課了!”第三,我很正直。無論對哪個同學,我都會公平對待,絕不會包庇任何一位同學,也不會隨隨便便給老師打小報告!
如果我競選成功了,我一定會盡職盡責地完成我的責任!收作業時,我一定會在上課之前交到老師那兒。作業沒寫的我會先問清楚哪兒沒寫,再及時通報老師,讓老師來決定。
如果我沒被選上,我就會加倍努力,多向別人學習,看看我究竟哪里不足,并努力補足自己的缺點,讓自己更優秀,將來爭取再次競選!
同學們,請相信我,我一定能夠做得更好!雖然這是我第一次參與競選,但我相信,大家一定會支持我、選擇我,給我投上寶貴的一票!謝謝同學們!
【篇八:競選班干部發言稿】
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務。喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
大學生競選班干部發言稿范文 篇18
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,作為大學一年級新生,我來自。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,思想匯報范文而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
大學生競選班干部發言稿范文 篇19
大家上午好!
俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”那么,不想當班長的學生也就不是好學生!今天,我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真,語文數學考試大約都90分以上,語文更是我的拿手好戲,我的作文語言幽默,內容清晰,沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞!所以,我希望老師同不們都投給我神圣的一票!
雖然我有優點,但我也有自己的缺點,比如:做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事,只怕有心人。”“有志者,事竟成。”這兩句名言時刻提醒著我,我一定會痛改前非,如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養,我就一定會揚長避短的!別看我外表看起來是個柔弱的不淑女,擔不起班長這個重要的職位。其實,我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發泄而以。最后,我希望大家給讓我當選班長,鍛煉我的能力,激發我攪動人!如果我落選了,那么下學期我就會尾隨而上,不當班長不罷休!
大學生競選班干部發言稿范文 篇20
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我很快樂能站在這里競選班級干部,這次我希望能成為我們班的班長,為我們班增光添采。
作為班級的一員,我認為我有義務管理班級,做教師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的指導經歷,學習也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優美的詞語和句子;我愛美術,一幅幅動人的圖畫是那么美麗,那么充滿活力;我愛英語,屢次在我市英語比賽中獲得優異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好,爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣,是那么美妙、那么快樂。
我也非常清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會英勇面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我將用自己的才能證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的才能去解決它們。
假設這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的典范,做到以下幾點要求:
(1)我首先要學習好,上課認真聽講,做好預習和復習,主動學習。
(2)要衛生好,首先要保持良好的.衛生習慣,保護周圍環境。
(3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。
(4)要助人為樂,別人遇到困難要去幫助他們。
(5)全心全意為同學們效勞,時時刻刻嚴格要求自己。
(6)認真做好班級每項工作,做好教師的助手,同學們的表率。
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己一定會做好,因為我有熱情,有毅力,我一定做好班級工作。
當班長,也是對我的一次鍛煉,希望同學們給我一次時機,投我一票,謝謝大家。
同學們,下午好,今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學習成績很好,我從一年級到如今,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,假設有什么問題,我可以在教師的指導下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到如今,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、假設你們有什么問題,可以來問我或教師,我可以在教師的指導下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起獲得好成績,團結大家獲得成功,請大家投我一票,謝謝大家。
大學生競選班干部發言稿范文 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大學生競選班干部發言稿范文 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
我是來自實驗小學五年級五班的花宇軒,我競選的職位是圖書管理員。
我之所以競選圖書管理員,是因為每次開學時我們班的同學們都捐了三本書,可放假時拿回自已的書時卻不見影了,我也有同樣經歷。開學時我捐了三本書,放假時卻只拿回一本,這讓我十分惱火,為了不讓同學們再丟失自已的書,我必須擔任圖書管理員,改變同學們這個“偷”書的壞習慣。
在這之前我介紹一下自已的優點,我是個有膽量,有責任心,做事一絲不茍的男孩。
要是我當上圖書管理員,我會用一個本子把借書的人的名字寫在上面,同時我規定兩個星期必須把書上交,若不見了或弄丟了,按原價陪給失主。我還會派一個人觀察有沒有人在圖書柜里的縫中撈書。要是發現了:一個月不允許借書。但要是你把書看完了,可以把大概意思講給我聽,你就可以得到一顆星星。
在此請老師和同學們都投我一票,我不想看見同學們的書不翼而飛了,投我一票你一定不會后悔的。
我的發言完畢,謝謝大家。
大學生競選班干部發言稿范文 篇23
大家好!我叫屈智凝,今天在這里競選班干部,我十分的激動與緊張,也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部,沒有經驗,也沒有信心,沒有信心是我最大的缺點,但是我不會因此而退縮,因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。
作為班干部,要負責任、敢做敢當,不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象,這樣同學們就會規規矩矩的。
如果我當選了班干部,上課聽講時,如果有人在做小動作,我會把他們的名字一一記錄下來,并交給老師;下課玩耍時,如果有人發生了爭執,我會立刻過去,詢問情況,并為他們調解;放學站隊時,如果隊站得零零散散的,我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票,為我加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇24
敬愛的林老師、親愛的同學們!
大家好!
我是蔡進琛,在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部,讓我們積極向上的機會,也給我這次表現、鍛煉的機會。我想我也是四年(5)班的一份子,我也有上進心。這次我對自己很有信心,我在心里默默地喊:“進琛,加油!你一定行的。”所以這次我勇敢的站出來,我要為班級、老師效勞;當老師的小助手為同學們服務;也為我們班級取得更大的進步出一份力;讓班級更出色,讓老師能輕松些。
同學們應該都知道我的學習方面是有收獲的,在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”;在三年級的奧數比賽我曾獲得過“三等獎”。
以前我什么事都放在心里,沒有勇敢、大膽的表現出來,我要改正這個缺點,以后要積極、勇敢的發言。有心者,事竟成,我想當一名優秀的副班長;我一定會努力學習,積極向上,做好同學們的榜樣。百尺竿頭更進一步!
不管我這次能不能被選上班干部,但我相信我已經爭取了、盡力了,我問心無愧,重在參與!請同學們能投我一票,我的口號是:“進琛,進琛,一定能行!”
我的演講結束了,謝謝大家!
-9-20
大學生競選班干部發言稿范文 篇25
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
我是某某,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。
在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多
希望大家支持我。
大學生競選班干部發言稿范文 篇26
老師、同學們:
大家好!
我叫王,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的'英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇27
老師們,同學們,你們早上好,今天我想競選班長。
我熱愛學習,各科成績都還可以,我遵守紀律。從沒有不完成作業,但我也有不足之處,工作不夠大膽,做題馬虎,有時還有點驕傲,做事沒有耐心,工作不認真,脾氣暴躁,愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤,克服錯誤。起好帶頭作用,幫老師幫助學習差的同學,協助老師把課堂紀律搞好,把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時,我會幫他撿起來,并告訴他不要亂扔垃圾,
請大家一定相信我會當好這個班長,讓我們一起努力,一起學習,讓咱們班成為這學期的優秀班集體。
如果我當選不上班長,我也不會氣餒我會更加努力,爭取下學期當班長。
如果,我選上了,我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。
寫的非常好,寫了如果當不上也不會氣餒,這種精神值得學習,而且語句通順,語言樸實,寫出來真正的自我,
一定要再努力,爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!
大學生競選班干部發言稿范文 篇28
你們好!
我很高興能夠站在這里為大家介紹我自己,這次我想要競爭的是我們班的班干部,首先我要說一下我的能力,在我小學的時候,我就是班里的學習委員,到了我初中的時候,我就是我們班的勞動委員。那個時候每一個學期都會有一個獎項,是來評每個班里面優秀班干部,當時我每年都能拿到這個獎項,并能受到老師和同學的稱贊,我是班里的同學和老師,公務員的優秀班干部,因為我非常的具有責任,老師教給我的任務和安排,我需要做的事情我都會,盡心盡力的把這些事情做好。
同時我也有很好的組織能力,因為在班級里和學校里經常會有一些活動,這個時候老師就會把組織活動的任務安排給我,因為我非常的具有團結意識和團隊合作精神,所以我每次都能把活動安排的非常好。比如一年一度的運動會和一度的春節以及元旦晚會,我都能非常好的組織。我認為有責任意識和團隊合作精神以及組織能力是成為干部的一個非常重要的技能,我認為想要把一件事情做好,首先要擺正自己的心態,我對待班級事務都非常的仔細和認真,非常的負責任的對待他們。老師安排給我的事情,我都會非常努力的做好,要達到老師想要的成果,對于班級里的同學我也會經常的幫助他們,因為我認為身為一名干部,我就要盡我所能的去幫助班里的每一位同學,讓我們班的每一位同學都能夠一起合作,一起互相幫助,然后共同進步。
現在我已經成為了一名高中生,我認為我的這些水平和能力,也就是說我相信我自己能夠在高中的時候成為一名更好的班干部,望同學們能夠支持我,如果我成為了班干部,我一定會盡心盡力的幫助班級里的同學,努力的為班級服務。
大學生競選班干部發言稿范文 篇29
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。 我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。
請大家投我一票吧!
大學生競選班干部發言稿范文 篇30
老師們,同學們:
大家好!
“火車跑得快,全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人,帶領全班同學共同進步。所以,今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結同學,互相幫助,熱心為同學們服務。第二、我學習認真,遵守紀律,曾經被評為三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長,我愿當一頭“小黃牛”,全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習,天天向上的優秀班集體。
如果我當選班長,我會當好老師的小幫手,讓我們班35名同學心往一處想,人人爭當三好生。
我在這里向大家保證,我一定做老師眼中的好學生,同學心中的好朋友,父母心里的乖孩子。
同學們,請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇31
老師、同學們你們好:
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責,嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿范文 篇32
老師,同學們: 大家好!
站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統,帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!