春季植樹(shù)發(fā)言稿（通用3篇）
春季植樹(shù)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！我是來(lái)系的，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù)，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬(wàn)千。
植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。
種植紀(jì)念樹(shù)，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證！
種植紀(jì)念樹(shù)，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無(wú)限的懷想。
種植紀(jì)念樹(shù)，掛班牌，自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想：再過(guò)若干年，我們?cè)賮?lái)相會(huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過(guò)若干年，我們來(lái)相會(huì)，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰！
春季植樹(shù)發(fā)言稿 篇2
老師和學(xué)生：
早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是植樹(shù)節(jié)，讓我們一起播種青春的記憶。
3月12日即將到來(lái)，這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們關(guān)愛(ài)環(huán)境的特殊日子。
我要贊美綠色，因?yàn)檎呛Ｔ宓絽⑻齑髽?shù)，使貧瘠的地球生機(jī)勃勃，動(dòng)物和人類。綠色是生活的背景，樹(shù)木是綠色的代言。
t-align:left;">今朝，我們歡聚一中，用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采，明朝，我們四海為家，用拼搏和智慧打造各自的未來(lái)。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在三年的學(xué)習(xí)生活中，在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事，如火的激情，隨一抹新綠，栽種成一道美麗的風(fēng)景，凝聚成一種永恒的回憶。
假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽種的樹(shù)木，歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂，怎能不心潮澎湃、感慨萬(wàn)分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過(guò)眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來(lái)，潤(rùn)濕你的眼睛，溫暖你的心房。
假如二十年后，你再回母校，細(xì)數(shù)綠樹(shù)千行，清點(diǎn)青春百味，低眉處多少過(guò)往煙云，仰首間俯拾人生碎片，怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹(shù)，把青春的無(wú)悔，鑲嵌成一片片追憶的葉子，春風(fēng)吹又生，永世不衰老!
知道嗎?同學(xué)們，法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗：
嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中栽活6棵樹(shù)，這樣人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，更是人性的美麗，美好的回憶!
那么——
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂。
我贈(zèng)予你棵棵樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。
法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”何不拒絕不必要的浪費(fèi)，節(jié)省不必要的開(kāi)支，保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡，讓綠樹(shù)長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念，生生不息，和諧共存!
最后，我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事：
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來(lái)華訪問(wèn)，送別時(shí)，中國(guó)同行問(wèn)他：“您有什么落下了沒(méi)有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì)，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……”總有一天，我們會(huì)飛離母校，只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹(shù)，站成一道風(fēng)景，成為美麗青春的寄托，那么縱然海角天涯，踏著荊棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因?yàn)槲覀兊男倪�在!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，贊美綠色，關(guān)愛(ài)校園。讓20__年3月12日這個(gè)平凡的植樹(shù)節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài)而變得不平凡，讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī)，譜寫別樣的詩(shī)篇，成就別樣的美麗!
謝謝大家!
春季植樹(shù)發(fā)言稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我是一年（1）班家長(zhǎng)。當(dāng)我接到要我在植樹(shù)節(jié)當(dāng)家長(zhǎng)代表發(fā)言的通知時(shí)，我心里是非常激動(dòng)與緊張的。現(xiàn)在看著你們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、對(duì)未來(lái)充滿好奇和渴望的小臉，把我的思緒帶回了我的孩提時(shí)代。
那個(gè)時(shí)候的天很藍(lán)，水很清澈，空氣也沁人心脾，物質(zhì)上沒(méi)有現(xiàn)在那么豐富，馬路上沒(méi)有那么多汽車，玩具里沒(méi)有樂(lè)高等，可是可以感受到大自然的美，聆聽(tīng)潺潺溪水，享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，征服巍巍高山。 但是由于國(guó)家、社會(huì)、科技的發(fā)展，導(dǎo)致了今天的天空不再像從前那樣蔚藍(lán)，水不再那樣清澈，空氣也沒(méi)有從前清新。因此為了不再用環(huán)境換取國(guó)家社會(huì)的發(fā)展，呼吁植樹(shù)的口號(hào)不應(yīng)該只是喊喊而已。雖然國(guó)家規(guī)定植樹(shù)節(jié)為今天即3月12日，但我們不應(yīng)該把植樹(shù)就定格在今天，而是要敲起“天天都應(yīng)是植樹(shù)節(jié)”的警鐘。
大家都知道，樹(shù)木具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，一畝樹(shù)木的光合作用釋放出來(lái)的氧氣能夠提供65個(gè)人呼吸使用；不僅如此樹(shù)木還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”，一畝地的樹(shù)木一年就可吸收各種粉塵60噸；同時(shí)樹(shù)木還可以減少噪音污染，同學(xué)們?cè)谂郎降倪^(guò)程應(yīng)該就有體驗(yàn)過(guò)，樹(shù)林深處的鳥(niǎo)叫會(huì)更加的嘹亮與清脆。
而植樹(shù)節(jié)為什么要安排在3月？3月是春天，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)更是播種希望的季節(jié)。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。因此今天我們種下的不僅僅是一顆小小的樹(shù)苗，更多的是希望。這一顆顆的小樹(shù)苗就像是你們，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，也是你們成為國(guó)家棟梁之際！
要成長(zhǎng)就必須要吸取養(yǎng)分，樹(shù)木從泥土中汲取；而你們則是要在知識(shí)的海洋中徜徉，老師就是這片海的燈塔，總是為你們指引方向。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些風(fēng)雨，但是希望你們能征服這些風(fēng)雨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它們必將會(huì)是你們長(zhǎng)成路上的墊腳石，助你站在更高的地方，欣賞更迷人的風(fēng)景。
最后，希望每一位小朋友都能像今天種下的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！開(kāi)心快樂(lè)地享受童年時(shí)光！