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2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿(精選32篇)

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  11月14日下午,兒子學(xué)校召開期中考試后的家長會(huì),語數(shù)外三科老師齊到場(chǎng),針對(duì)孩子們前一階段的學(xué)習(xí)情況做了詳細(xì)分析,對(duì)家長、對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)也提出了新的要求。真的很感謝這些辛勤的老師們,為孩子、為班級(jí)付出了很多很多。此次考試,兒子語數(shù)外三科成績的總分繼續(xù)名列班級(jí)第一,老師讓我和另外一位家長在家長會(huì)上發(fā)個(gè)言,做個(gè)報(bào)告。說句心里話,雖說在工作中各種場(chǎng)合也經(jīng)常發(fā)言,但這樣的家長會(huì)發(fā)言每次我都感覺比較有壓力,因?yàn)槊鎸?duì)的對(duì)象特殊,他們都是和我一樣的家長,大家都為孩子的成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步每天操心,也很希望從他人那里交流學(xué)習(xí)一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn),所以我生怕自己的發(fā)言不到位而耽誤了大家的時(shí)間。

  一直以來我都認(rèn)為,小學(xué)階段,學(xué)習(xí)不應(yīng)成為孩子生活的全部。培養(yǎng)孩子擁有良好的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子擁有健康的體魄比取得優(yōu)異的成績更重要。當(dāng)然,如果孩子上述品質(zhì)和習(xí)慣都養(yǎng)成了,學(xué)習(xí)自然也不會(huì)差哪兒去。因?yàn)槭瞧谥锌荚嚭蟮募议L會(huì),老師想讓說一說在家庭教育中是如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的,所以我發(fā)言的重點(diǎn)也就只局限在了學(xué)習(xí)上。那天發(fā)言時(shí)只列了一個(gè)提綱,沒有形成書面的東西。今日想來,還是有必要一下,一來希望能一些,跟大家多一些交流,二來也算督促自己,希望自己在對(duì)孩子的家庭教育方面做得更好。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!

  隨著時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

  我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),上課時(shí)我認(rèn)真聽講,并把上課的重點(diǎn)記下來,對(duì)于老師問的問題,認(rèn)真思考,積極回答,考試時(shí)認(rèn)真看題,仔細(xì)回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì)不懂的'題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

  3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

  4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做到早睡早起。

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無窮的,對(duì)于我們孩子來講,這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數(shù),切不可言行不一,要求我們做到的,請(qǐng)您也要做到,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,都有點(diǎn)小性格,所以母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。

  2、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r,要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

  3、書籍是打開世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們

  想和家長做好朋友,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的老師,敬愛的家長們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是劉玉瑩的父親,這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實(shí)管的比較少,各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳]有太多時(shí)間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯(cuò)的,對(duì)于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會(huì),有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會(huì),這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會(huì)我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對(duì)孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會(huì),不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點(diǎn)是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會(huì)我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的,對(duì)孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長會(huì),感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。

  此致

  敬禮!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。

  希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,是每一個(gè)做父母的共同心愿。但每個(gè)孩子之間存在個(gè)體差異。父母只有根據(jù)孩子的特點(diǎn),因材施教,才會(huì)少一些困惑,多一些明智;孩子也才會(huì)少一些挫折,多一些成功。從許彥珩上小學(xué)開始,我們家長也和她一起學(xué)習(xí)成長,在這其中我們也獲得了一些小小的啟示:

  1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)系。

  每次考試,100分不是最好,90分不一定比100分差。只有家長在100分的卷子中找到不足,而在90分的卷子中找到期望,這才是一個(gè)家長應(yīng)該做的功課。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,對(duì)她的每一次成長給予鼓勵(lì),對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能以批評(píng)一種方式對(duì)待。一般對(duì)于高分的試卷,我們采取的是挑刺的方法,因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候是很開心的,有一點(diǎn)小打擊,從心理上也是能承受的,這時(shí)候的教育就能起到兩個(gè)作用:一個(gè)是不要自滿,更重要的是能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的方向。而對(duì)于孩子自己認(rèn)為不好的試卷,要以鼓勵(lì)的方式對(duì)待。在分析原因的時(shí)候,找出改正的方法,不能用簡單的方式,一批了之。這樣孩子也會(huì)形成一種正確對(duì)待考試的態(tài)度,以后在處理其它問題中也以相同或相似的方法對(duì)待,學(xué)習(xí)也就不是為了家長,是一種習(xí)慣了。

  2、引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)。

  良好的學(xué)習(xí)成績與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、天生的智商、學(xué)習(xí)的環(huán)境、教學(xué)的方法相關(guān)。學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)是外部因素,智商是內(nèi)因,而習(xí)慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果。內(nèi)因是天生的,我們可以改變的,能夠改變的,也是最容易改變的是外因。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去促成,因此首先要從創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境開始。我們家長的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師,在家庭里給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  “讓孩子當(dāng)一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。許彥珩會(huì)把學(xué)習(xí)中的難題寫出來,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答,當(dāng)遇到和大家不同的解題方法她也會(huì)認(rèn)真地給我們講解,這樣不僅拓寬她的思路,也培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

  只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)了,學(xué)習(xí)效果便能提高。

  3、培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考,善于觀察,具有自信心和獨(dú)立性。

  我們覺得這其中最重要的還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣開始,在生活的各方面去培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是沒有固定模式的,各件事、每個(gè)點(diǎn)滴都是我們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會(huì),這個(gè)形成了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點(diǎn)提出來,多問幾個(gè)問題,先讓孩子去思考,雖不一定能有答案,但在潛移默化中,將多方向、多角度的思考習(xí)慣培養(yǎng)出來。許彥珩平時(shí)關(guān)注的節(jié)目很多,除了動(dòng)畫片,還會(huì)關(guān)注《動(dòng)物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》等等,看過后還會(huì)提出一些問題,這時(shí)爸爸就成了他的“百科全書”,爸爸不能解答的就一起上網(wǎng),一起查閱資料。

  讓孩子多問幾個(gè)“為什么”,只要能不斷提出新問題,就有可能不斷獲得新信息,也就能保持自始至終的濃厚興趣。

  在玩的時(shí)候,更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子,培養(yǎng)多角度的觀察習(xí)慣,能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件苦差事的時(shí)候,學(xué)習(xí)才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游,我們就鼓勵(lì)孩子自己拍照片,沒有好壞的評(píng)價(jià),只是鼓勵(lì)。對(duì)每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方,讓她學(xué)會(huì)從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式,可以是全面的,可以是細(xì)節(jié)的,也可以是不完整的。這些或許以后才會(huì)明白,但我們要求成為一種習(xí)慣。從大班開始,每次游玩回來孩子總會(huì)有出人意料的“佳作”產(chǎn)生,我們就會(huì)幫她一一做好記錄。

  4、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識(shí),并成為孩子的朋友。

  在家里讓孩子分擔(dān)家務(wù),這對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自立感等方面很重要,可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里許彥珩都會(huì)跟著奶奶學(xué)會(huì)一兩樣本領(lǐng):包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等,奶奶在這時(shí)不但教給她做家務(wù)的技能,還能引導(dǎo)她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫作的良好素材。

  每天流出時(shí)間坐下來聽孩子傾述,跟孩子交流,有時(shí)只要靜靜地聽孩子把話講完,讓孩子覺得父母真正理解了她的想法,體味出父母對(duì)她是尊重的,孩子也就滿足了,這也是孩子形成大膽、自信、又尊重別人良好性格的重要因素。

  當(dāng)許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時(shí)候,我們就會(huì)讓她盡情的哭一下,或者給她一個(gè)擁抱,讓她的情緒平靜下來。這時(shí)難題總能“迎刃而解”,我們也給她的眼淚起了個(gè)名字,叫做“智慧的眼淚”。

  作為家長,要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,每一個(gè)小小的閃光點(diǎn),都要及時(shí)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感,促使孩子不斷進(jìn)步。

  以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識(shí),相信各位家長會(huì)有更多更好的方法。孩子就如一張白紙,老師和家長就是她手中的筆和墨,或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫,那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位家長:

  您好!

  首先感謝大家在百忙之中抽空時(shí)間來參加這次的家長會(huì),在這里我代表全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎!

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,這些孩子,已變成了二年級(jí)的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的.課外圖書,在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算,在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律,做值日時(shí),能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長對(duì)我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持,我也會(huì)盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。

  作為二(2)班的班主任兼語文老師,我將針對(duì)于這次期中考試和班級(jí)整體情況作一些匯報(bào)介紹,希望通過這次家長會(huì),能讓各位家長了解到孩子在校的各項(xiàng)情況,并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注,支持和幫助。

  一、介紹班級(jí)近況

  二、期中考試情況分析

  三、劉老師和家長一起做試卷分析

  四、劉老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議

  五、周老師和家長一起做試卷分析

  六、周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師,各位家長:

  大家下午好!

  我是媽媽,首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。

  昨天回家給我說老師要我在家長會(huì)發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的李則辰。

  孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期,蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定,人越來越懂事,越來越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我徊粡?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺,放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時(shí)間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪酰莶菔請(qǐng)觥T儆芯褪菍W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來,我覺得很對(duì),說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。

  其實(shí),說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。

  再說責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是李則辰,他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒有關(guān)好,插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。這一點(diǎn),我真的很自豪,李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

  一說到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣,只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會(huì)鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!

  最后,我要說的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他,按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說,我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲:“謝謝你!”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng),健康成長。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  我是李家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、明確教育方向

  我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的'非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。

  作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  我沒有什么教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),只是在這里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我們的未來,是我們的希望,無論他現(xiàn)在成績?cè)鯓佣疾皇俏覀冏罱K的目標(biāo)。

  孩子的成績與學(xué)校和家長都是息息相關(guān)的。家長只是起輔助作用。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)前時(shí)我確實(shí)付出了很多心血,無論在那一方面只要他喜歡我就教他去做。不管他做得怎么樣,我們都要鼓勵(lì)他。可自從他上了一年級(jí),給我印象最深的一件事就是他第一天上學(xué)時(shí)他就因?yàn)榉e極發(fā)言而受到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)給他一個(gè)香水梨。這雖然是一件小事,但是激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。回到家里我們也給他一些小獎(jiǎng)勵(lì),這也包括語言的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子愛學(xué)習(xí)了,成績無論怎樣,我們都不能責(zé)怪他、訓(xùn)斥他。

  孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)我們要及時(shí)了解。經(jīng)常和孩子談心,了解他的喜好。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)幫助他改正。最主要的是家長要以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣。要讓孩子知道學(xué)習(xí)不僅只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),我們?cè)谏钪羞要仔細(xì)體會(huì)、觀察周圍的事物,比方說在生活中遇到了一件小事,我們就可以就事論事,給他講講做人的道理。

  最后我要說的是學(xué)校自從開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來,我們的孩子懂事多了,他懂得了許多小道理。無論在家還是在外面他都已經(jīng)“長大了”。

  總之教育好孩子是我們大家共同的責(zé)任。我們一起努力吧!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  歡迎大家參加本次家長會(huì),召開這次家長會(huì)的主要目的,一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任,確保每個(gè)孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假。二是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情。

  一、通報(bào)暑假時(shí)間安排

  今年的放假時(shí)間,從20xx年7月4日開始正式放假,9月2日下午學(xué)生正式開學(xué)。

  二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  總的來說,我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的氛圍比較好,大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法,在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實(shí)的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力、刻苦的結(jié)果,我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興,也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個(gè)別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經(jīng)努力了,他們會(huì)逐漸好起來的。

  綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況:

  第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性比較高的孩子。他們能夠獨(dú)立、自覺地完成作業(yè),也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,也比較勤奮認(rèn)真,可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。

  第二是有個(gè)別孩子思維靈活,學(xué)習(xí)的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對(duì)這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多監(jiān)督,讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子,相信孩子一定會(huì)成功的!

  第三是進(jìn)入本學(xué)期以來,有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動(dòng),在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。

  當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些,有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑颍趯W(xué)習(xí)上比較被動(dòng),學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,作業(yè)不能主動(dòng)、及時(shí)的完成,課堂上說話、做點(diǎn)小動(dòng)作等等。當(dāng)然了,他們是孩子,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣,我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子,相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。

  三、學(xué)生的假期指導(dǎo)

  在假期中,家長別讓學(xué)生只看電視,要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識(shí)面,在這個(gè)假期,我還有一個(gè)建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見:在班級(jí)內(nèi)舉行班級(jí)共讀、讀書交流活動(dòng),這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高。這次,我想讓班級(jí)共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進(jìn)行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī),我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會(huì)等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇10

  敬愛的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  我叫王馨悅,我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任語文小組長和英語小組長,我非常熱愛這個(gè)班集體,也非常喜歡這個(gè)大家庭。

  我平常非常喜歡看書,看書使我增長了智慧,懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而且,要寫好一,首先就得多看書,所以我倡導(dǎo)大家要多看書。我們班語文老師也常常教導(dǎo)我們多看書,讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

  我平日在家,除了看書,那就是幫助媽媽做家務(wù),我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子,媽媽每天都很辛苦,我們平日幫媽媽做一些家務(wù),讓媽媽休息一下,就能讓媽媽高興,并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長大,自己的事可以自己做。

  我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,我畫的畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜歡上,我會(huì)上查詢一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們家比較民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)我認(rèn)真地把握住這40分鐘,把老師講的知識(shí)牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會(huì)去死記硬背,晚上睡覺前,把第二天上學(xué)用的東西檢查一遍,肯定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。課堂上認(rèn)真聽講非常重要,只要課堂上認(rèn)真聽講,考試肯定能考好。雖然我的成績并不突出,我相信通過我的努力一定能取得好成績的。

  我也有很多做的不足的地方,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不驕傲,繼續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要非常感謝老師的辛勤工作,老師辛苦了。

  最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!

  謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇11

  尊敬的林老師,張老師,各位家長:

  大家下午好!

  很榮幸能作為家長代表在這里和大家共同探討孩子的教育問題,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位家長對(duì)辛勤付出的老師們表示由衷的感謝:謝謝你們!你們辛苦了!

  我是閆宇特的家長,說起對(duì)孩子的教育,我真的很慚愧,我做的真的不夠好,就像大多數(shù)家長一樣,道理都懂,可是堅(jiān)持下來好難!越是這樣,為了孩子們的健康成長,我們?cè)揭θプ龅剑韵率菐c(diǎn)不成熟的建議,希望能和在座的各位共勉。

  一、無條件支持學(xué)校老師的工作

  現(xiàn)如今,社會(huì)給了老師太多的要求和壓力,嚴(yán)重束縛了老師的手腳,而這些恰恰都來自我們家長,為了讓老師毫無顧慮的更加投入的教育學(xué)生,我們做家長的應(yīng)該無條件支持老師,理解老師!你給老師一份信任和尊重,最終受益的是我們自己的孩子!老師不是神,也和我們一樣是普通的人,所以我們不能拿圣人的標(biāo)準(zhǔn)來要求老師!親其師,才能信其道,人前人后,尤其是在孩子面前我們言行都要表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬,這樣孩子在學(xué)校才更加聽老師的話。

  二、重視家庭教育

  父母是孩子的第一任老師,孩子是父母的復(fù)印件,從這兩句話可以看出父母對(duì)孩子的影響有多大!師者,傳道,授業(yè),解惑!老師教給學(xué)生的是知識(shí)和做人的道理!而好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是要靠我們父母去努力的,為什么同樣一個(gè)老師教的,有些孩子和別人的差距那么大呢?其實(shí)天生的智力因素只占極少一部分原因,更多的原因是家庭教育的差異,所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和成長的過程中出現(xiàn)問題的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)多反思作為家長的態(tài)度和方法,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)調(diào)整和改正,而不是把責(zé)任都推到學(xué)校,推到老師身上。

  身教勝于言傳,想讓孩子成為什么樣的人,我們就努力做什么樣的人吧!

  三、陪伴是最好的教育

  愛孩子可以說是每個(gè)爸爸媽媽的天性,可是怎樣愛卻是一個(gè)常談常新的話題。在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們好像有著更充足的理由——為了給孩子更美好的將來而拼搏,而把把對(duì)孩子的陪伴和教育推至一旁,像今天開家長會(huì),有的家長就以太忙為理由請(qǐng)假,殊不知,你缺席的不止一次家長會(huì),而是缺席了孩子成長的重要過程,你可能今天不來多掙了一些錢,可是孩子的心理影響你想到了嗎?

  給大家舉兩個(gè)例子吧!先說一個(gè)反面的,我們?nèi)ツ暌硕ィ瑹o形當(dāng)中對(duì)閆宇特忽略很多,尤其是這一學(xué)期,我一下班就抱著小的去潘安公園玩,總覺得閆宇特聽話懂事,學(xué)習(xí)有自覺,不用過問了,結(jié)果大家也看到了,老師在群里發(fā)的不交作業(yè)的竟然有他,而且和林老師私下里交流了解到,近段時(shí)間閆宇特養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣!這就是陪伴的缺失造成的結(jié)果。以往沒有要二胎的時(shí)候,陪著他讀書,寫作業(yè),睡午覺,聊學(xué)校里的事等等,從沒有出現(xiàn)過這樣的情況,所以我和孩子爸交流了之后,以后盡量多些時(shí)間陪他!他再懂事,也還是一個(gè)孩子,難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們只有多陪伴他,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在,然后嚴(yán)格要求,直至改正。

  再說一個(gè)正面例子,我原來在四初中上班,我們同事家的孩子差不多都很優(yōu)秀,不乏考上重點(diǎn)名牌大學(xué)的,像田老師家的孩子考上了清華大學(xué)。很多人都說,當(dāng)老師的懂得教育,那么這個(gè)所謂的教育就是陪伴。田老師是一名男教師,業(yè)余時(shí)間沒有喝酒打麻將這些不良嗜好,干什么呢,就是陪孩子。小學(xué)時(shí),吃過晚飯陪孩子寫作業(yè)散步講故事,初中更不用說了,和孩子的時(shí)間同步,高中孩子在鄭州上的,周末回來田老師也是陪著孩子在辦公室學(xué)習(xí),他在一旁備課,改作業(yè),就這樣一直陪到了考上清華大學(xué)。還有像我們班的王家樹同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行兼優(yōu),王家樹的媽媽也是四初中的老師,非常重視家庭教育,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成等……而縱觀一些問題學(xué)生,差不多都是單親家庭,留守兒童,午托部托管學(xué)生等,這些都說明了父母陪伴的重要性,今天林老師要求父母來也是這個(gè)道理吧。為了孩子更好的成長,讓我們抽出更多的時(shí)間來陪伴孩子吧!

  四、重視孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

  在電子產(chǎn)品發(fā)達(dá)的今天,想讓孩子安靜的讀會(huì)書好像成了一件很難的事情!而隨著高考制度的改革,可以說得語文者得高考,得閱讀者得語文,閱讀成了必不可少的!那么怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢?一是興趣,對(duì)閆宇特的教育,最成功的地方就是讓他養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,從他一歲多,我和他爸爸就堅(jiān)持每天晚上給他讀童話故事,一直堅(jiān)持到他上一年級(jí)能獨(dú)立閱讀為止,這樣的堅(jiān)持,讓他有了濃厚的閱讀興趣,他現(xiàn)在讀的書,我也是尊重他的興趣選擇,這讓他有了大量的知識(shí)儲(chǔ)備,有時(shí)候他說的一些知識(shí)我都不會(huì),問他怎么知道的,他說是從書上看的!大量的閱讀也讓他有了更多的語言儲(chǔ)備,閆宇特的作文我是不用擔(dān)心的!二是氛圍,閆宇特讀書的時(shí)候我和他爸爸從來不開電視,也盡量不看手機(jī),而是陪著他看書,周末,只要有時(shí)間就帶他到新華書店看書,現(xiàn)在,我家里大人小孩吃過飯的娛樂活動(dòng)就是讀書,就連一歲多的小寶也是拿著書往你手里塞,嘴里說著:講!講!

  各位家長,孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的需要持之以恒的大工程,讓我們沉下心來,與學(xué)校攜起手來,共同鋪就孩子的成功之路!

  謝謝各位的耐心聆聽,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家下午好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我做個(gè)吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時(shí)間以來,嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上;將來出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)老師們說:“老師,我愛您感謝您教育了我們,讓我們不斷進(jìn)步。我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。”

  祝大家合家歡樂,合家幸福!

  我的完了,謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇13

  各位老師,各位家長:

  下午好!

  今天作為家長代表發(fā)言,我感到很榮幸,同時(shí)也感到很慚愧,因?yàn)殚_學(xué)以來,我還沒有來學(xué)校見過各位老師,但我是非常信任各位老師的。

  今天,我想通過幾件實(shí)例來談?wù)勱P(guān)于孩子的一些教育問題。

  我們有的家長,可能會(huì)覺得孩子成績好,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,將來會(huì)給自己帶來一輩子的遺憾,甚至?xí)o社會(huì)造成不良后果。這是一件真實(shí)的故事,有一位單身母親,她辦了一個(gè)企業(yè),對(duì)兒子的教育非常重視,自從兒子上高中后,她就把兒子送到日本留學(xué),他的兒子在日本花費(fèi)闊綽,也從沒打過工,幾年后,他的媽媽的公司倒閉了,但為了兒子安心學(xué)習(xí),她對(duì)兒子隱瞞了這件事情,為了支付兒子高昂的學(xué)費(fèi),她借遍了親戚朋友,但后來還是不能承擔(dān),就準(zhǔn)備讓兒子回來,她在機(jī)場(chǎng)接到兒子,兒子問她要學(xué)費(fèi),她說沒有,兒子掏出包里的刀,在母親身上連捅數(shù)刀。我想這樣的結(jié)果,每一位家長都不希望發(fā)生,因此,我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中,要讓孩子知道錢是來之不易的。

  還有一個(gè)故事,有一個(gè)中學(xué)生在一次考試中考的不好,回家后做清潔工的母親說了她幾句,她就離家出走了,身上沒有帶錢,她在江邊流浪了一天,飯都沒吃,傍晚時(shí),一個(gè)飯店的老板給了她一碗燴面,她吃完后,撲通給老板跪下了,說:“你是世界上對(duì)我最好的人。”老板說:“孩子,你的父母供你吃供你喝,辛苦把你養(yǎng)大,而我只給了你一碗燴面,他們才是你最親的人。”為了避免類似的事情發(fā)生在我們身上,我們平時(shí)應(yīng)該教育孩子懂得感恩,懂得父母邊工作變養(yǎng)活他們是不容易的,每當(dāng)我做了好吃的東西,趙暢都會(huì)說:“媽媽,我慰問一下。”然后,在我臉上親一下,我就會(huì)感到非常欣慰。另外,我覺得家長如果對(duì)老師有什么意見的話,可以和老師交流溝通,就是發(fā)牢騷也不能當(dāng)著孩子的面,一定要在孩子面前樹立老師的正面形象,這是為自己的孩子好,有一句話說“親其師,信其道。”最終受益的還是自己的孩子。我們要重視孩子的心理健康,培養(yǎng)孩子抗受挫折的能力,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

  近兩天網(wǎng)上有這樣一件事,在貴州省畢節(jié)市,五個(gè)流浪兒在垃圾桶中過夜,也不知是凍死了,還是被煙熏死了,這五個(gè)孩子,最大的不過12歲,父母都在外地打工,都是留守兒童,后來又輟學(xué)在家,變成流浪兒,其中有一個(gè)孩子在出事前,公安拒給他家長打電話讓他把孩子領(lǐng)回家,家長這樣說:“他太淘氣了,我在外打工也不容易,我不要他了。”作為家長,你生他就要養(yǎng)他,就要教育他,這是家長的義務(wù)和責(zé)任,不應(yīng)該把孩子推給爺爺奶奶,自己逍遙自在,隔代教育一般是不會(huì)把孩子教育好的。

  像現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,每班六七十個(gè)同學(xué),老師是不可能對(duì)每一個(gè)孩子因材施教的,家長一定要清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不要認(rèn)為把孩子交到學(xué)校就萬事大吉了,教育孩子是老師的事情,我覺得這種想法是不對(duì)的。那么我們家長應(yīng)該做些什么呢?在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,現(xiàn)在的子女論智商,不會(huì)有太大的差距,可為什么,我們平時(shí)看到的聰明孩子,卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。形成良好的習(xí)慣,他們將終生受益。譬如:上課能做到用心聽老師講課,認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度,凡事只有認(rèn)真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會(huì)后悔,別人也不會(huì)埋怨。

  培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。有些孩子一回家就坐在電腦前打游戲,上QQ,做這些事情不僅對(duì)孩子的視力不好,對(duì)孩子的智力也沒有幫助,而且打游戲還容易上癮,但現(xiàn)在的社會(huì),孩子不上網(wǎng)也不現(xiàn)實(shí),家長可以限制孩子的上網(wǎng)的時(shí)間,可以了解孩子上網(wǎng)的內(nèi)容,還可以和孩子共同上網(wǎng)讓孩子學(xué)習(xí)一些電腦知識(shí),如查資料、看視頻、編輯資料等等,另外,有的家長認(rèn)為網(wǎng)上什么都有,沒有必要在給孩子買書,其實(shí)孩子在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁和真正的讀書意義和作用是不一樣的,在網(wǎng)上看到的東西,印象是非常模糊的,而書可以反復(fù)的讀,趙暢每天中午回家,就坐在書桌前看會(huì)書,晚上睡覺前也一定會(huì)看會(huì)書,我就發(fā)現(xiàn)她的表達(dá)能力和寫作能力有了很大的進(jìn)步。每天老師都讓孩子寫讀書筆記,我覺得這個(gè)作業(yè)很好。

  有些東西失去了,還會(huì)回來,但孩子的教育機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失,就再也補(bǔ)不回來了。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會(huì),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的.彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛好和興

  趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇15

  尊敬的老師,敬愛的家長們:

  大家好!

  我是二七班邵唯一的家長。

  今天,很感謝程老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題,我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持,是你們誠摯的愛心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),不正之處還請(qǐng)大家諒解和批評(píng)。

  我個(gè)人認(rèn)為,家長首先要了解孩子,只有了解了孩子,對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子溝通,在上次家長會(huì)上,聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,我也嘗試著用這種方法,不主動(dòng)去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為,而是先講自己一天中都做了些什么,結(jié)果,孩子聽不完我的故事就開始爭著、搶著跟我說他在學(xué)校的事情,就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。

  現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng),作為家長我很注意傾聽孩子的聲音,對(duì)人對(duì)事的看法想法,也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討交流,這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、不指責(zé),人與人之間的距離是可怕的,哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影,但我們也須努力,這種努力會(huì)使孩子受益終生。作為家長,每個(gè)人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,但孩子們受各種因素的影響,不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,我首先做的是安慰,幫他分析原因,查找不足,婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,通過上述做法,我感到兒子比過去更踏實(shí)、更虛心了。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下來,我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,簡單歸納為“五心”:

  一、培養(yǎng)孩子的愛心

  有道是:“人世間沒有愛,太陽也會(huì)死!”一個(gè)孩子成績?cè)俸茫绻狈坌模敲次覀兯龅囊磺袑?huì)失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),我和兒子一起到社區(qū)捐款,在網(wǎng)上捐款,我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息,每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場(chǎng)面,我和兒子就激動(dòng)的淚流滿面,他還說:“媽媽,咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧,去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,”看著孩子天真而真誠的眼神,我更是淚如泉涌,這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng),我被兒子七歲的愛心深深的打動(dòng)著。就這樣,愛心在潛移默化中形成,而我對(duì)兒子的付出,他也是看在眼里記在心上。那次我生病,做了個(gè)小手術(shù),孩子看到我一臉痛苦的樣子,眼中含著晶瑩的淚花,像個(gè)大人似的過來摸摸我的頭,問我還疼不疼,還叮囑我不要亂動(dòng),鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,給我喂飯喂水,就在這一瞬間,我感到?jīng)]有了任何疼痛,是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛,孩子所做的這一切,印證了我對(duì)他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子,就從身邊的小事做起,如愛護(hù)一草一木;愛自己的教室和校園,愛自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長朋友們,愛心是從小培養(yǎng)的,也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時(shí)間的推移,用愛心澆灌的小苗自然會(huì)茁壯成長,也會(huì)有利于孩子未來的發(fā)展教育得法,水到渠成。

  二、培養(yǎng)孩子對(duì)自己要有自信心

  孩子的'健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心,孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵(lì),支持和鼓勵(lì)越多,孩子自信心就越強(qiáng),成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的,那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子,所以學(xué)動(dòng)作時(shí),接受能力相對(duì)較差,但是我對(duì)孩子有信心,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子對(duì)自己要有信心,信心決定成敗,正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,孩子在六歲時(shí),參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中,獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,我深深的體會(huì)到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以,家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,讓我們的孩子自信的說:“我能行!”

  三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心

  責(zé)任心對(duì)國家、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)孩子都極為重要。一個(gè)人沒有責(zé)任心,將來是不會(huì)有所作為的。假如,由于我們教子不當(dāng),讓他們從小對(duì)家庭沒有責(zé)任心,只知受愛,不知愛人;對(duì)父母沒有責(zé)任心,只知索取,不知回報(bào);對(duì)集體沒有責(zé)任心,只顧自己,不管別人;對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任心,目無法紀(jì),我行我素;對(duì)國家沒有責(zé)任心,只圖享受,不講奉獻(xiàn);對(duì)事業(yè),沒有責(zé)任心,只求安逸,不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的,豈不成了千古罪人!

  不能再糊涂,不能再抱怨,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到做一名家長的責(zé)任,用自己的智慧和努力,去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。

  四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心

  孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,它表現(xiàn)為對(duì)別人過錯(cuò)的原諒和包容,這種感情對(duì)于孩子的健康發(fā)展,尤其是情感的健康發(fā)展,以及對(duì)于孩子良好人際關(guān)系的建立,有著非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體,在這個(gè)群體中,孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長和老師應(yīng)該怎么做,這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。一個(gè)班有八十多名學(xué)生,老師照顧不過來很正常,同學(xué)之間有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍時(shí),打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生,這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會(huì)與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,是非觀念尚未明確形成。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴,在家倍受父輩、祖輩的寵愛,有的孩子性格就偏執(zhí),而且自私。在同伴中稍有不如意,或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子,因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù),反而失去了自我保護(hù)的能力,在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此,我們作為家長,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛,并把它看作是對(duì)培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī)。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,孩子在學(xué)校里受了委屈,父母感到很心疼,大多數(shù)家長都會(huì)這樣對(duì)孩子說:“如果你被別人打了,不要還手,可以去告訴老師,讓老師去批評(píng)對(duì)方。”但仍有個(gè)別家長會(huì)這樣教育孩子:“首先,你不要去惹別人.如果別人來惹你、打你,你就狠很地還手。”其實(shí),我們不能把這個(gè)問題簡單地以“以牙還牙,以怨報(bào)怨”來引導(dǎo)孩子,而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子,而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子,如果這樣錯(cuò)誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題,那么,長期以來,這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,就像一顆炸彈,等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí),就會(huì)隨時(shí)爆發(fā),后果將不堪設(shè)想,非常的可怕,此時(shí)后悔已晚!因此,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容和理解,不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。

  五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)開心

  我想所有的家長,都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂的人生,要想讓我們的孩子一生快樂,與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)樂觀心態(tài),永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡單,有什么樣的心態(tài),便有什么樣的人生。如果你每天想的是開心的事,你就會(huì)開心;如果你想的是煩惱的事,你就會(huì)煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會(huì)害怕;如果你想的是失敗的事,你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功,也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件。

  家長朋友們,以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老師,支持程老師!

  老師們,家長們,今天我站在這里,大言不慚的說:一個(gè)人在社會(huì)上角色是多重的,也許我不是一個(gè)好兒媳,不是一個(gè)好妻子,但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我的孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,眼光看遠(yuǎn)些,重視現(xiàn)在,放眼未來!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表二七班全體家長再一次感謝老師對(duì)孩子們的辛勤付出,真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇16

  尊敬的家長朋友們:

  首先讓我自我介紹一下,我是咱們班zzz的家長。在這里我先感謝劉老師給我提供一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),讓我跟大家交流我們教育孩子的心得和體會(huì)。

  在孩子的成長過程中,不知道大家是否遇到下列的煩惱事情:孩子因貪玩而完不成作業(yè),孩子拿著很差的成績單讓你簽字,孩子面不改色向你撒謊等。

  讓孩子能夠體會(huì)到成功的喜悅

  教育界有一句名言:“興趣是最好的老師”,除了孩子那些天生的興趣(如有的孩子喜歡玩布娃娃,有的孩子喜歡拆裝無線電等)之外,興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。也就是說,想方設(shè)法讓孩子成功,利用成功來激發(fā)孩子的興趣。記得我的.孩子在三年級(jí)剛剛開設(shè)英語課的時(shí)候,成績很差,而且懼怕上英語課,回家也是害怕我們問她英語學(xué)的怎么樣?學(xué)了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵(lì)孩子把學(xué)過的英語單詞寫成卡片,貼在飯桌對(duì)面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上,甚至空調(diào)、冰箱等物件上都貼有單詞卡片,等到哪個(gè)單詞確實(shí)是記住了,然后撕下標(biāo)有這個(gè)單詞的卡片,再換上其他的單詞。如此下來,孩子記住了好多單詞,慢慢就對(duì)英語感興趣了。現(xiàn)在孩子非常喜歡英語課,回家也主動(dòng)跟我們談她在英語課堂的事情了,前幾天,孩子回家說:“媽媽,今天英語課我給我們小組贏得了一分!”我乘機(jī)問了一句:“為什么得的分呀?”孩子說“我回答對(duì)了老師的一個(gè)謎語問題。”“你真厲害!我們?yōu)槟愀械津湴痢!焙⒆勇犃颂貏e高興。

  孩子在學(xué)習(xí)過程中,不可避免地要遇到困難,只不過是對(duì)于不同的孩子這種困難的大小不同而已,當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候,我們不能抱怨孩子,而是應(yīng)該與孩子一起分析原因,然后幫孩子把困難克服,然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的成功(哪怕是一點(diǎn),這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑),我們?cè)诮o孩子以鼓勵(lì),孩子就會(huì)取得更大的成功。

  我的孩子現(xiàn)在利用周末學(xué)習(xí)拉丁舞,開始的時(shí)候,孩子興致勃勃地去學(xué)習(xí),可是學(xué)了幾次,她覺得累,而且進(jìn)步比較慢,當(dāng)時(shí)就有打退堂鼓的想法,于是我們就商量把學(xué)費(fèi)交上,斷她后路,幾乎是逼迫孩子去學(xué)習(xí),但是接下來孩子就有了應(yīng)付的苗頭,記得一次我去接她的時(shí)候,看見她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳,我當(dāng)時(shí)火就往上撞,帶她回家的路上也沒有她好臉子看,后路我也覺得自己的這種教育方法不對(duì)。于是就苦口婆心地勸導(dǎo)孩子,告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛,告訴她還有好多貧困的孩子,這樣慢慢地教育了幾次,加上孩子舞步的逐漸熟悉,孩子在后來拉丁舞學(xué)習(xí)的路上進(jìn)步很快。一次學(xué)完,孩子高興地說:“媽媽,老師把我調(diào)到中級(jí)班了!”從那以后,孩子在中級(jí)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。

  有時(shí)候孩子的成功需要一定的艱辛,也需要我們家長適當(dāng)?shù)摹氨破取保灰婏L(fēng)雨,哪得彩虹,成功往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn),這一點(diǎn)點(diǎn)也許我們家長一句話、一個(gè)眼神、孩子就躍過去了,只要能夠躍過去,那么大的成功就在后邊。

  讓家長、老師成為孩子的朋友

  作為家長,我們每天都要抽出一定的時(shí)間與孩子交流。作為現(xiàn)代社會(huì)的大人,我們都很忙,如果哪位家長說忙而顧不上跟孩子交流,我覺得這是托詞,我們不能抽出幾個(gè)小時(shí),幾十分鐘、幾分鐘可以吧?所以陪孩子聊天、談心的時(shí)間長短并不重要,重要的是一定要與孩子交流。當(dāng)然和孩子談心交流的場(chǎng)合也不重要,重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的情況,問問孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣和值得回憶的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上,或者送孩子上學(xué)的路上,或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面,可以和孩子一起開展一些鍛煉活動(dòng),如早上和孩子一起晨練、飯前飯后和孩子下下棋,打打羽毛球等,而且在這些活動(dòng)的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動(dòng)向。如果作為家長時(shí)間非常充足,還可以和孩子一起看看書,討論討論書的內(nèi)容,和孩子一起看看電視,一邊看一邊討論,這樣可以培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

  在孩子成長過程中,家長重要,老師更重要,作為我們家長,要促成自己的孩子喜歡他的老師,“親其師”才能“信其道”,孩子對(duì)老師的感情,直接影響孩子對(duì)老師所教學(xué)科的情緒,也直接關(guān)系著孩子的成績,也就是說孩子喜歡某位老師,他就喜歡聽這位老師的課,當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的時(shí)候,從來都是說“我聽別人說,你們老師非常好”,當(dāng)然這也是實(shí)際,咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師業(yè)務(wù)棒,素質(zhì)高。孩子在家長這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅:谩钡亩δ咳局拢妥匀坏刈鹁蠢蠋煛⑴宸蠋煟瑥亩D(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意:不能當(dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點(diǎn)!否則最后受傷的還有自己的孩子。

  相信孩子,給孩子一些自由的空間

  相對(duì)我們這一輩而言,現(xiàn)在的孩子太孤獨(dú),他們大多數(shù)沒有兄弟姐妹,缺少一起玩耍、一起完成作業(yè)的伙伴。所以我們家長要給孩子一些結(jié)交小朋友的自由空間。我們從來都鼓勵(lì)孩子和鄰居的孩子,孩子自己的同學(xué)在一起,也不定期地和她的堂弟、表弟、表妹在一起。譬如對(duì)待孩子的生日,我們并不反對(duì)她邀請(qǐng)同學(xué)到家來,而且我們作為家長,還要做一桌好吃的招待她的這些小同學(xué)、小朋友,讓孩子們自己在飯桌上打打鬧鬧,我們家長并不參與。當(dāng)然來之前我們和孩子一起去接她路遠(yuǎn)的同學(xué),之后在去送這些孩子回家。我記得來咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口接孩子的同學(xué)去我們家是兩次,帶著孩子一起在等她的同學(xué),然后一起去定做蛋糕,氣氛非常融洽,孩子非常高興。

  現(xiàn)在孩子的沒有我們小的時(shí)候兄弟姐妹之間的那種打打鬧鬧,我覺得我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)這樣的氛圍,讓孩子體會(huì)與別的孩子獨(dú)立交往,相互寫作,這也是一種成長過程中需要具備的能力。也只有在這種氛圍中成長的孩子才是心理健康的孩子,我認(rèn)為心理健康比身體健康,比學(xué)習(xí)成績更加重要。

  在對(duì)待孩子作業(yè)這方面,我覺得很多家長就沒有給孩子自由的空間,有些孩子是在家長的嚴(yán)密監(jiān)視下進(jìn)行寫作業(yè)的,這樣的家長看似極為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但我覺得不足取,孩子在這種失去自由空間的條件下,思維也受到了限制,思想不集中,這樣就很難聚精會(huì)神地完成作業(yè)。當(dāng)然那種對(duì)孩子放任自流,對(duì)孩子作業(yè)不管不問的做法也是不好的。我們開始的做法是丟下一句話“等會(huì)做完我檢查”,甚至有時(shí)候采取獎(jiǎng)勵(lì)措施,告訴孩子只要做完作業(yè)就可以做自己喜歡的事情,在這種情況下孩子會(huì)全神貫注地寫作業(yè),在很短的時(shí)間內(nèi)就可以完成,久而久之,孩子就養(yǎng)成了放學(xué)先寫作業(yè),而且用最短的時(shí)間完成作業(yè)的習(xí)慣。

  在假期、周末時(shí)間,我們也是給孩子很多自由時(shí)間支配,我們不支持利用假期、周末讓去參加課堂上學(xué)過的內(nèi)容的補(bǔ)習(xí),而是讓孩子大量地閱讀書籍、報(bào)紙,為此我們從上幼兒園開始就給她訂閱了幾分報(bào)紙,這種報(bào)紙書籍的閱讀我們從來不督促,孩子自由地汲取書籍中的營養(yǎng)。當(dāng)然利用周末、假期學(xué)習(xí)一些非課堂內(nèi)容的知識(shí)是有必要的,如女孩子學(xué)學(xué)舞蹈,剛才我說了我孩子周末學(xué)學(xué)拉丁舞,男孩子學(xué)學(xué)武術(shù)、跆拳道等都不錯(cuò),當(dāng)然孩子學(xué)學(xué)琴、學(xué)學(xué)棋、學(xué)學(xué)畫畫也是不錯(cuò)的。以后社會(huì)需要的人才不在是只會(huì)書本知識(shí)的人,也不是只會(huì)一種知識(shí)的人,而是需要多才多藝的人,需要雜才。現(xiàn)在咱們山東從去年開始的大力推行素質(zhì)教育的做法是非常正確的,換孩子周末、假期,讓孩子不在去做本來做一遍就會(huì)的1+1=2了,而是號(hào)召學(xué)生多學(xué)習(xí)非書本知識(shí),讓學(xué)生的素質(zhì)正真能得以教育。

  培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心

  一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而現(xiàn)在社會(huì)中人緣是你的立足之本。所以為了使孩子能更好地發(fā)展,我們家長就得把培養(yǎng)孩子的這種責(zé)任感、同情心放到重要的位置。孩子很小的時(shí)候我們帶孩子坐公交車,見到上了年紀(jì)的人,我都是讓座,然后再告訴孩子為什么要這樣做,現(xiàn)在孩子10多歲了,我們一起坐車,不用我們說,孩子看見老年人、小孩子都能讓做。孩子的同情心可能是與生俱來的,去年春天的時(shí)候,孩子養(yǎng)了一只兔子,待兔子長到一斤多的時(shí)候,送到了老家,讓她奶奶給養(yǎng)著,到去年秋天,兔子長到了六、七斤。記得一次回老家,我說:“過年把兔子殺了吃肉。”孩子聽后哭了。又過了幾個(gè)周,我們回老家,孩子她奶奶說把兔子賣了,把賣兔子的30多元錢給了孩子。孩子聽說兔子被賣了,盡管不高興而眼淚汪汪,但知道賣掉已經(jīng)成為事實(shí),也是沒辦法了。后來孩子提出要把自己積攢的20幾元零花錢添上給她奶奶買雙鞋子。我們對(duì)孩子的這種做法大家贊同。

  孩子對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物、對(duì)人(親人)的這種感情我們要加以保護(hù),并正確地引導(dǎo)和鼓勵(lì),使孩子能夠健康地成長。

  孩子在成長、學(xué)習(xí)過程中,肯定會(huì)有成功,也有失敗,但實(shí)際上這些事情在孩子成長的道路上是再平凡不過的事情了,只要家長們能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),加上合理的教育方法,孩子一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人才!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇17

  各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是是劉玉的父親劉毅楠,很感謝老師能夠給我這個(gè)在這里發(fā)言的機(jī)會(huì),當(dāng)然這次發(fā)言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,爭取能夠和大家互相交流學(xué)習(xí),從而更好的教育自己的小孩子。在小學(xué)這個(gè)階段,孩子們雖然也都有了自己的主觀意識(shí),但依然是十分幼稚,抵抗不住誘惑,容易犯錯(cuò)的。而這就需要我們的教導(dǎo),告訴孩子們?cè)谟龅绞裁礃拥氖虑閼?yīng)該怎么處理的,最起碼要讓孩子們知道什么樣的事情是可以做的,什么樣的事情是不可以做的。比如最基本的偷竊,敲詐勒索,打架,這些都是要和孩子說清楚,這些事情的危害是什么,當(dāng)然現(xiàn)在的他們對(duì)這些事情并沒有什么太大的概念,但是這些東西沾染上一樣都有可能導(dǎo)致一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。所以我們對(duì)于自身的行為更是要嚴(yán)格控制,很多時(shí)候孩子的很多行為都是在模仿我們家長所做的一些事情。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我們作為家長也要管好自己的行為舉止,不要讓孩子們學(xué)習(xí)到那些不好的習(xí)慣,運(yùn)用到自己的行為處事之中。

  在小學(xué)這個(gè)階段正是為孩子們?yōu)槲磥韺W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以在這個(gè)時(shí)候努努力,增強(qiáng)自身的知識(shí)含量是很重要且重要的一件事。而怎么樣增強(qiáng)孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣這就是一個(gè)很難的點(diǎn)了,否則全世界就業(yè)就不會(huì)有這么多成績不好的學(xué)生都活到哪里去了。而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣我個(gè)人認(rèn)為最好的辦法就是對(duì)孩子在做出鼓勵(lì),在鼓勵(lì)完之后也是可以適當(dāng)?shù)恼f兩句哪里還有問題,告訴他要慢慢的改正,不讓孩子一下做出太多的改變可能會(huì)造成中相反的是事情。而我們作為家長的責(zé)任就是在犯下錯(cuò)誤之后該怎么樣處理這件事情。孩子的教育是一定要重視的,更別說還是小學(xué)孩子的教育問題。只有時(shí)刻的關(guān)心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長。而我自己當(dāng)然也沒有把所有的事情都做好,還是有著不少的問題,單談也不是每個(gè)人都能夠時(shí)刻保持狀態(tài),肯定還是有著狀態(tài)不好的人。在小學(xué)這個(gè)階段幫助孩子慢慢的進(jìn)步是一件很重要的事情,只有孩子的心態(tài)沒有崩到就沒有任何的問題了。希望這次的發(fā)言能夠帶來收獲,最后感謝老師對(duì)我們孩子的照顧,讓我們孩子有這么一個(gè)成長的機(jī)會(huì),謝謝。

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  首先我的承認(rèn)我是一個(gè)不合格的母親,對(duì)孩子實(shí)行了放養(yǎng)式卻沒有加以引導(dǎo)。一直糾結(jié)于照書養(yǎng)還是照豬養(yǎng)。使兒子這幾年走里不少彎路,今年暑假期間兒子對(duì)我發(fā)過幾次火還氣哭了還說現(xiàn)在你不管我等你老了我也不管你,讓我換工作,找個(gè)有星期天的,可以有時(shí)間陪他。讓我很內(nèi)疚,也很驚訝,兒子長大了,有了,本來我還以為多賺點(diǎn)錢讓兒子的生活好一點(diǎn)就是對(duì)兒子好,現(xiàn)在看來這不是孩子最需要的,兒子小時(shí)候是最需要關(guān)心和陪伴的。

  現(xiàn)在雖然我沒換工作,我也會(huì)盡量抽出時(shí)間陪孩子玩玩;寫業(yè)。兒子雖然還是缺乏耐心,但是已經(jīng)進(jìn)步多了,有兩次語文老師布置背課文的作業(yè),說實(shí)話那么長的課文我真沒想到兒子能背過。孩子卻在早上4點(diǎn)多就起床背課文,第一次開始還沒信心卻也磕磕絆絆背過了,第二次背的時(shí)候就沒有露出不耐煩的樣子,我看了很高興。兒子確實(shí)進(jìn)步了,很感謝老師們,孩子每每有一點(diǎn)進(jìn)步老師就夸獎(jiǎng)他,使孩子越來越有信心了。

  我的表達(dá)能力不好,說話不太會(huì)表達(dá)自己的意思,就寫這些吧。以后我要和兒子好好溝通,多陪陪他,我相信我的兒子會(huì)越來越優(yōu)秀。希望和我有相同情況的家長也盡量多陪陪孩子。我曾問過兒子什么時(shí)候最幸福,他說是媽媽陪著他的時(shí)候最幸福。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇19

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  作為一名家長參加了學(xué)校召開的家長會(huì),難得與知名教授坐在一起交流了關(guān)于教育孩子的問題,通過此次家長會(huì),我感受很多。

  對(duì)教師的工作有了更進(jìn)一步的了解,認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。在教育孩子方面,認(rèn)識(shí)到家長是孩子的.第一任老師。認(rèn)識(shí)到只有老師和家長共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有兩點(diǎn)如下方式:

  一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、要求他上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。

  2、每天堅(jiān)持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒。

  3、家長輔導(dǎo)時(shí),我給予提示,讓孩子養(yǎng)成自己分析解決問題,不直接告訴答案。

  4、不過度批評(píng)和打擊孩子,用不同的表揚(yáng)、鼓勵(lì),促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

  二、生活習(xí)慣

  1、養(yǎng)成早睡早起,有良好的精神狀態(tài),才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用得書本和文具。

  3、注意個(gè)人衛(wèi)生從小事做起,不要讓依賴父母。

  家長會(huì)中“嚴(yán)中有愛、愛中有勤、勤中有細(xì)”。我覺得這位老師說的很有道理,只有從小幫孩子打好基礎(chǔ),才能幫他們實(shí)現(xiàn)理想,相信總有一天,我們的孩子會(huì)理解老師和父母的這份用心良苦。我希望能與老師一起陪伴孩子走過美好難忘的小學(xué)階段。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇20

  親愛的家長朋友們:

  大家好!首先我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我班的所有教師和學(xué)生對(duì)您能在百忙之中抽出時(shí)間來開家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  一、學(xué)校既是教育孩子們的地方,同時(shí)也使培訓(xùn)家長的場(chǎng)所。所以,首先請(qǐng)我校的趙校長和大家分享有關(guān)教育孩子的一些問題

  1、中國的教育體系。

  2、教育出現(xiàn)的突出的問題。

  3、如何解決這些問。

  二、安全是所有教學(xué)工作的重中之重,沒有了安全,什么都沒有了

  所以請(qǐng)李校長給大家談一談?dòng)嘘P(guān)安全方面的問題。(家長簽訂安全教育目標(biāo)責(zé)任書

  三、班級(jí)安全方面

  根據(jù)剛才李校長說的安全方面的問題,我們也來談一談咱班同學(xué)在安全方面要注意的事項(xiàng)。

  1、要注意交通安全。孩子還很小,路上的車輛有太多,孩子騎車上下學(xué)有很多的安全隱患,所以。不要讓孩子騎自行車或電動(dòng)車上下學(xué),如果家長真沒有時(shí)間接送,就讓孩子步行,既安全,又起到了鍛煉的作用。平時(shí),還要給孩子多進(jìn)行一些遵守交通規(guī)則的教育,讓孩子做遵守規(guī)則的好孩子。

  2、注意飲食安全。現(xiàn)在馬路兩邊的很多的小攤上賣的都是一些三無食品,吃了對(duì)孩子的生長發(fā)育有害而無益,所以不要給孩子零花錢,讓孩子買這些零食吃。也要教育孩子不要吃陌生人給的食品

  3、注意溺水事件的發(fā)生。天氣逐漸變暖,生性喜歡玩水的孩子可能就會(huì)到水邊玩耍,所以要經(jīng)常教育孩子不要到水邊玩耍,更不要單獨(dú)到河邊玩水。

  4、不要將危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校。家長要監(jiān)督孩子,不要將危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校。剛開學(xué)時(shí)就有很多的同學(xué)把自己的壓歲錢買成刀、劍等危險(xiǎn)的玩具帶來,前幾天還有一個(gè)還急用玩具塑料劍放在其他同學(xué)的脖子上來回拉動(dòng),很危險(xiǎn)。所以不要給孩子錢讓他買一些沒有價(jià)值的東西帶到學(xué)校,既搗亂了別人的學(xué)習(xí),又妨礙了自己的學(xué)習(xí)。

  5、注意其他安全。注意防火,防雷電,不帶火柴、打火機(jī)到校。

  安全重于泰山,所以家長一定要注意起來,防患于未然,不要讓那些不安全的事發(fā)生在自己孩子的身上。

  四、分析六年級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

  禁入六年級(jí)之后,尤其是本學(xué)期,我們都有相同的感受:六年級(jí)的學(xué)生不好管。他們表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動(dòng):不聽老師的說教,自由行動(dòng)。其實(shí)并不奇怪,這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,心理特點(diǎn)歸納起來大致有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,喜歡用批判的眼光看待其他事物,有時(shí)甚至還對(duì)師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),分析問題的能力尚在發(fā)展之中,所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因,是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。

  2、對(duì)異性的關(guān)注。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛,喜歡和異性在一起。我們常常會(huì)見到這樣一些現(xiàn)象:有女孩子在場(chǎng),男孩變得格外興奮,以"男子漢"的姿態(tài)博取女孩子的喜愛;與男孩子交往,女孩子更愛打扮,眉目傳情,故作姿態(tài),以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己,互相取悅、吸引,是健康的性心理。

  3、個(gè)體心理的發(fā)展。青春期中,人的記憶力增強(qiáng),注意力容易集中、敏銳,特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定,而且漸漸形成了看待事物基本看法。的標(biāo)準(zhǔn),使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),分析問題的能力尚在發(fā)展之中,所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。

  4、學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要。例如:由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得辛苦。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。

  5、因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間,他們對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉了,對(duì)校紀(jì)校規(guī)不是那么在意;又面臨畢業(yè),學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管。

  這就要求教師和家長一起要密切注意學(xué)生的心理變化,使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問題解決問題,使他們有一個(gè)平和而又激情的生活,使他們享受成長的快樂。

  五、最后幾個(gè)月的建議和要求

  孩子們馬上小學(xué)就要畢業(yè)了。小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。俗活說“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以還需要各位家長的配合。下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

  1、多關(guān)心,少溺愛。

  我希望家長們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,發(fā)現(xiàn)不良心理及時(shí)疏導(dǎo);對(duì)于學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)差的學(xué)生家長,我建議不能完全放手,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對(duì)待了;還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的。這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防止學(xué)生上課分心,所以我希望家長們?cè)诤⒆由蠈W(xué)期間不要給孩子零花錢,節(jié)假日給孩子零花錢時(shí)也要嚴(yán)格控制。

  2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。(我班前一段時(shí)間,也有個(gè)別學(xué)生因好奇到網(wǎng)吧,我及時(shí)的給與教育。)因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30,中午到校時(shí)間不早于1點(diǎn),放學(xué)不遲于5點(diǎn)20出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,現(xiàn)在社會(huì)治安不同往日,不法分子手段極其高明,我們學(xué)校大門外就有家長反映有身份不明的成人以各種名義與上學(xué)路上和下學(xué)途中的孩子搭話。稍有不慎就會(huì)上當(dāng)受騙。所以我還是要求上下學(xué)家長接送,切不可掉以輕心。孩子安全了,我們就放心了。

  4、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。

  孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的。有部分孩子已進(jìn)入青春期的第一階段,有些變得更內(nèi)向了,有的情緒不穩(wěn)定,出言不遜,說話不考慮對(duì)方的感受。稍不如意就上手打架,遇事不冷靜,不考慮后果。這些都需要家長及早發(fā)現(xiàn),早日進(jìn)行心理疏通,讓孩子平穩(wěn)過渡,否則,孩子沒有清醒的認(rèn)識(shí),將來會(huì)有大的隱患。到時(shí)候,孩子埋怨的最多的是家長。對(duì)于學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的不認(rèn)真和浮躁,我們家長針對(duì)這種情況在家要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會(huì)有大的收獲,我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會(huì)有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  5、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。

  六、讀致家長的一封感謝信

  教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇21

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  我是一個(gè)做事認(rèn)真的女孩,凡事都嚴(yán)格要求自己,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課堂上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識(shí),老師提的問題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯(cuò),不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能提高自己。

  另外課后的學(xué)習(xí)也很重要,一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教家長。做完作業(yè)后我一般都會(huì)先檢查一下作業(yè),把錯(cuò)題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時(shí),字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì)感到很欣慰,也不那么辛苦了。

  說到課后的學(xué)習(xí),我要說說我的媽媽,我的媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著我學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的知識(shí)都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的.報(bào)答他們,爭取更大的進(jìn)步。

  各位叔叔、阿姨,我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一層樓。

  我再次感謝老師對(duì)我的栽培,爸媽對(duì)我的關(guān)心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個(gè)家長會(huì)。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇22

  尊敬的老師、各位家長:

  我是成碩的家長,首先,非常感謝各位老師對(duì)成碩以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在他的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,他能非常生動(dòng)地表演出來,背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

  二、 多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,讓他有成就感,促使他再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成碩和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看,這樣長期下來,他就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,每當(dāng)他贏我的時(shí)候,那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了,嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,我不再提醒他,雖然有時(shí)他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了。但這時(shí),他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

  謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇23

  尊敬的教師、家長:

  大家好!

  我是文臣的媽媽,受老師的委托,今天借學(xué)校家長會(huì)的機(jī)會(huì),與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣.。在小孩上小學(xué)前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學(xué)后,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個(gè)疑問,我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,請(qǐng)教了許多的朋友,發(fā)現(xiàn)對(duì)我們孩子影響最大的問題有兩個(gè):一是家庭,二是孩子的習(xí)慣。今天我就圍繞這兩個(gè)問題,說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長。

  為什么說對(duì)孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,他講:他花了二十年時(shí)間,對(duì)一萬名在校小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是家庭對(duì)教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會(huì)上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的成功與否,作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,他說學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響只有2%,我對(duì)這結(jié)論表示的懷疑,但不管結(jié)論正確與否,至少他提醒我們家庭對(duì)孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當(dāng)我們對(duì)孩子嚴(yán)格要求時(shí),雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會(huì)朝著我們?cè)O(shè)想的方向前進(jìn),但只要我們一沒空監(jiān)管,特別是時(shí)間一長,孩子就問題來了所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?

  一、我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、經(jīng)營好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對(duì)一、二、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。

  2、把你的愛送給孩子。

  每一個(gè)人都希望得到掌聲,受到表揚(yáng),尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動(dòng)的孩子,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

  3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,他們會(huì)對(duì)我們有所幫助,并分擔(dān)我們的工作。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時(shí)讓他們?cè)凇肮ぷ鳌备惺艿介L輩們的艱辛,讓他們學(xué)會(huì)感恩,何樂而不為了?

  4、把時(shí)間送給孩子。當(dāng)學(xué)校老師找我們時(shí),我們常常這樣說:我有管,經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有,他都說做完了,問他課文會(huì)讀會(huì)背了,怎么會(huì)這樣呢?真是氣死了。實(shí)這樣做,我認(rèn)為純粹是在擺形式,一點(diǎn)用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請(qǐng)孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),這些家長更要多抽出時(shí)間來經(jīng)常與孩子交流,作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機(jī)會(huì)掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個(gè)時(shí)代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上。現(xiàn)在還在小學(xué),失去了學(xué)習(xí)興趣,家長管一管,問一問,還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救,要是到了中學(xué),特別是高中,那可真的來不及了。想想看因?yàn)槲覀兗议L面對(duì)的是一個(gè),而老師面對(duì)是四五十個(gè),只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會(huì)取得令人滿意的收獲。

  二、給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  “行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

  1、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。

  2、培養(yǎng)時(shí)間觀念,讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間的習(xí)慣。例如這學(xué)期一開學(xué),我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚牵嗷ㄒ恍⿻r(shí)間,要不會(huì)遲到。

  3、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,有人這樣說過:上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。

  4、培養(yǎng)孩子大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。及時(shí)完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。所以要讓我們的孩子永不言敗。

  當(dāng)然,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,和學(xué)校的老師們,一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  我是孫,首先我代表初一(8)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會(huì)的全體家長們。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,的夏季,來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。半個(gè)學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)。現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

  下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會(huì):首先:新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們有著極大的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)科目多,難度大,時(shí)間緊,任務(wù)重,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

  其次:課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,半個(gè)學(xué)期快過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。每當(dāng)老師提出問題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林海”,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著60多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的'氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

  第三:我們對(duì)家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會(huì)積極向上。

  最后:我們對(duì)自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的.、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

  二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,這樣長期下來,她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一起繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。

  以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與她共同成長。

  我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

  謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇26

  尊敬的:

  在這陽光明媚、萬里無云的日子里,我們迎來了本學(xué)期第一次家長會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!

  我叫,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每次考試都能在90分以上;九十五分對(duì)于我來說也是“常客”。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績,有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑:“你的成績這么好,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì)微微一笑道:“其實(shí)沒有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺得,之所以我的成績這么好,主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。

  雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排,但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn),思維能跟著老師走。只要上課能認(rèn)真聽講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽講,在家里,作業(yè)多的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)就可以寫完了;作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間,我總會(huì)捧起一本好書,細(xì)細(xì)品讀其中的精華,或者下樓玩一小會(huì)兒,放松放松身心。我覺得,新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績。

  當(dāng)然,取得了這么多好成績,我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí),并告訴我人生哲理;家長們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長,我一定要加倍努力,不辜負(fù)老師家長們對(duì)我的期望!謝謝大家!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師、各位家長:

  大家早上好!

  我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

  今天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在這里,我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

  我這樣說,可能有人會(huì)不以為然,你們會(huì)說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識(shí)字,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請(qǐng)家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終還是名落孫山。”

  我不否認(rèn)這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,他們的孩子一般都很聽話。

  那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?

  第一、要疼愛孩子。

  各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會(huì)背景下,我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個(gè)家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子,也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀蹋覀兙鸵ゾo時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。

  第二、要熟悉孩子。

  我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,應(yīng)該知道孩子的每次考試成績,應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

  第三、要寬容孩子。

  對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L也會(huì)犯錯(cuò),那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時(shí)不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分?jǐn)?shù)考得低,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

  第四、要正確引導(dǎo)孩子。

  種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  感謝老師的信任,讓我有機(jī)會(huì)在這里和各位家長一起交流“關(guān)于與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通,是每一個(gè)家長的愿望。下面談?wù)勎覀兗业淖龇āV饕辛c(diǎn):

  1、要樹立家長的形象。家長要愛學(xué)習(xí)、愛工作,少打牌、少打麻將、少爭吵。同時(shí),家長之間要團(tuán)結(jié)、和諧、協(xié)商,在孩子心中樹立正面形象,為孩子做好榜樣。

  2、要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆止ぁ.?dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí),不要兩個(gè)家長一起上。等大家都平靜了,另一個(gè)家長要站在客觀、公正的角度,先檢討《資料庫》家長的做法,再指出孩子該如何如何。

  3、要參與孩子的活動(dòng)。家長要抽出時(shí)間,陪孩子一起鍛煉、游戲、娛樂,參與孩子的活動(dòng),才能進(jìn)入孩子的世界,才能理解孩子的心理,才有共同的語言。

  4、要關(guān)心孩子的利益。政府如果不關(guān)心群眾的利益,干群關(guān)系就會(huì)緊張。電腦游戲、MP3、獎(jiǎng)金、肯德雞等都是孩子的利益。你關(guān)心他的利益,他才把當(dāng)你朋友,才跟你說心里話。

  5、要尊重孩子的情感。孩子大了,對(duì)情感的要求越來越高,渴望得到家長的尊重。家長要?jiǎng)?chuàng)造寬松的家庭環(huán)境,與孩子說話,態(tài)度要誠懇,要尊重孩子,孩子才愿意與家長溝通。

  6、要講究談話的技巧。家長與 孩子談話,不要見面就指責(zé),要本著“愛心、信心、耐心,不定性、不指責(zé)、不失望”的心理,采用“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚(yáng)后抑”的談話技巧。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇29

  尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  我是六一班李靈棟同學(xué)的家長。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué),時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,還需要更加的耐心細(xì)致。今天,我就談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),希望能夠和各位家長共勉,共同探討教育孩子更好的辦法。

  我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),持之以恒,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

  我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  無論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,給予他笑面人生的自信和力量。

  希望我們所有家長都能和老師攜起手來,共同培養(yǎng)教育孩子。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇30

  尊敬的老師,各位家長:

  大家好!我是媽媽。感謝黃老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。我感到十分榮幸同時(shí)又有些緊張。作為學(xué)生家長,我還是第一次發(fā)言。

  先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望,為了孩子,為了孩子的未來,我們相聚一起來交流和溝通,分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受。在此時(shí)此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕。其實(shí)生活是一種緣分,我常常對(duì)陳月悅說:“為人處事要受人歡迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人歡迎才能有好心情,才能提高成績。”每次孩子回家總會(huì)有學(xué)校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享,孩子是快樂的,因?yàn)橹挥幸活w快樂的靈魂才能把那么多或許平淡無奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂地與人分享。借此機(jī)會(huì),我要感謝每一位老師對(duì)她的肯定,信任和幫助;也感謝學(xué)校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學(xué)習(xí)環(huán)境;更感謝班主任黃老師對(duì)孩子的關(guān)心,您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓勵(lì)。你是陳月悅崇拜的偶像,也是我和她爸爸感激的對(duì)象。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到高興和自豪。孩子的健康成長離不開教師的精心培育,同樣,家庭的作用也是不容忽視的。

  為了讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長。我們極力營造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子放學(xué)回家第一件事情當(dāng)然是寫好作業(yè)。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,英語老師的優(yōu)雅美麗,班主任老師的認(rèn)真慈愛都是在這個(gè)時(shí)候獲悉的。這個(gè)時(shí)間段我還認(rèn)識(shí)了她四3班的59位好朋友好同學(xué):應(yīng)洪錕和應(yīng)洪鍇是雙胞胎,應(yīng)洪錕在體育上總會(huì)用理解式激將法鼓勵(lì)月悅,應(yīng)洪鍇又喜歡在語文課和月悅比發(fā)言。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎,兩個(gè)人都寫的一手好字。同桌張軼yi星是大星星,和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會(huì)隨時(shí)關(guān)愛性提醒她的小傅fu涵,寫作文能手有黃遠(yuǎn)悠·黃潔·葛菲。小小書法家吳怡yi漩xuan。戴眼鏡的小可愛童雨涵·潘小琪。調(diào)皮的陳祺qi。講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等,說都說不完呀!很多時(shí)候我都被這四3班每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,相互理解,共同進(jìn)步感動(dòng)著快樂著。孩子雖然還小,我們把孩子當(dāng)朋友,傾聽她的心事,或者旁敲側(cè)擊地多了解她的情況。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,我們與孩子的溝通將會(huì)很順暢很開心。

  我相信在學(xué)生自己努力,老師悉心照料,學(xué)校科學(xué)管理,三方面結(jié)合,四3班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有燦爛的明天。

  最后真誠地祝愿在座的所有家長事事順心,我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿所有的任課老師工作順利,幸福美滿。謝謝!

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇31

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  學(xué)校為孩子設(shè)立了一個(gè)小舞臺(tái),“快樂十分秀”哪位孩子有什么特長想要表演的都可以來我這里報(bào)名,我會(huì)盡量給孩子展示的機(jī)會(huì)。如果您覺得我們學(xué)校還不錯(cuò),請(qǐng)介紹給您的同事或朋友

  需要家長配合的:半個(gè)學(xué)期下來有很多家長的配合工作做得非常好,如孩子請(qǐng)假會(huì)主動(dòng)及時(shí)打電話或發(fā)短信告訴老師,監(jiān)督孩子完成每日作業(yè),這些家長的配合工作值得表揚(yáng),接下來的半個(gè)學(xué)期需要家長們?cè)倥浜弦韵聨讉(gè)問題:

  1. 7:30--7:50的早讀時(shí)間不要錯(cuò)過,俗話說,一日之計(jì)在于晨,記憶力最佳時(shí)間段,錯(cuò)過了有點(diǎn)可惜了。

  2.不要讓孩子帶零食,玩具來學(xué)校,更不能帶危險(xiǎn)物品或貴重物品來學(xué)校。

  3.大部分孩子的書寫能力提高了很多,作業(yè)完成速度越來越快,有時(shí)候,書寫作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校完成了,建議家長們可以讓孩子們學(xué)習(xí)每天閱讀一個(gè)小故事。

  4.這學(xué)期的`數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法,一周3節(jié)的數(shù)學(xué)課,由于孩子的基礎(chǔ)不同,計(jì)算熟練程度和速度也存在一定差距,需要各位家長多督促孩子練習(xí)口算,方式可以多樣,如游戲。(舉例課堂上玩的游戲)

  5.寶貝在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您以短信,微信形式及時(shí)告訴我們,以便我們能更多關(guān)注您的孩子

  6還沒有加入微信群的幾個(gè)家長盡快加入,我和盧老師熱忱歡迎您們的加入。

  7.因?yàn)樘鞖庠颍覀兊那镉位顒?dòng)改到下個(gè)星期,具體時(shí)間會(huì)再通知各位家長。

2024關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿 篇32

  尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!

  我叫張,是五年級(jí)四班的學(xué)生,很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓舆@次的家長會(huì)。今日能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。

  回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

  1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,教師提出的問題,我都認(rèn)真思考,進(jìn)取回答;

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

  3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;

  4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),提高解決問題的本事,使自我成為一個(gè)有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)提高!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對(duì)我們都至關(guān)重要;

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只關(guān)心結(jié)果,要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁局姓业綁?mèng)想和真理,找到您的期望和價(jià)值;

  4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的.道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今日是母親節(jié),我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲:我愛您!我的發(fā)言結(jié)束了,多謝大家。

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