學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)生代表的發(fā)言稿（精選3篇）
學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)生代表的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的，今天非常榮幸的站在這里，代表20xx屆全體初三學(xué)子，在這20xx中考百日沖刺之際發(fā)言。
潮起潮落，花開(kāi)花謝。三年前，我們與美麗的綠盛結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起；每天晚上，走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。
驀然回首，我們的初中求學(xué)之路已接近尾聲；展望未來(lái)，距離中考只剩區(qū)區(qū)百日。而這百日，陪伴著我們的不僅僅是浩瀚的書(shū)海，還有辛勤工作的老師，見(jiàn)證我們青春記憶的美麗校園！
即將離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)綠盛的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀三年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的中學(xué)生活……
這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。
三年前，我們加入了綠盛這個(gè)和諧的大家庭，我們每天來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都仿佛回放著綿綿不絕的記憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。
壯哉！我大綠盛！我們每天都深深的沉醉在迷人的校園景色中，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受這和煦的陽(yáng)光，接受著老師每天敦敦的教誨，我們感謝您們，老師！是您們，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是您們，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)；是您們，孜孜不倦的教誨，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
不知不覺(jué)間，中考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們綠盛師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)生代表的發(fā)言稿 篇2
又是一場(chǎng)似曾相識(shí)的大雨，又是難度失常的數(shù)學(xué)，終究我們迎來(lái)了這個(gè)相似的六月。
我是上中20xx屆的，是一位平凡的上中學(xué)子。我們一樣經(jīng)歷了焦躁不安，迷茫痛苦，在希望與失望間反復(fù)不休的高三，但一切都已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間已然定格在了這個(gè)充滿離別氣息的六月；我們?cè)?jīng)幻想過(guò)結(jié)束時(shí)的轟轟烈烈，如今卻是一場(chǎng)風(fēng)輕云淡的告別。
如果要告別，請(qǐng)用力一點(diǎn)。因?yàn)槎嗾f(shuō)一句，就有可能是最后一句；多看一眼，就有可能是最后一眼。
請(qǐng)先用力地看看同我們一起奮斗過(guò)的老師們，對(duì)于我們，一切都已過(guò)去，但是對(duì)于他們，一切都又重新開(kāi)始。不知道誰(shuí)會(huì)是下一個(gè)居前，把林燕老師逼得無(wú)路可走？誰(shuí)又會(huì)是下一個(gè)汪嘉燁，在龔蓮老師的課上站在她的對(duì)立面？下一個(gè)四班五班是不是又會(huì)在Z老師的課上“捍衛(wèi)真理”？下一個(gè)九班需不需要Z老師進(jìn)行“整風(fēng)”？下一個(gè)六班是不是又要重溫Z老師的夾老鼠定理？他們辛苦地已然分不清是五月還是六月，但今日卻同老朋友一樣與我們揮手告別。他們，是我們最親愛(ài)的老師們，他們也是我們的老朋友，今天，謹(jǐn)代表所有20xx屆畢業(yè)生，說(shuō)一聲：
老師，你們辛苦了！
請(qǐng)?jiān)儆昧Φ乜纯醋谥車膽?zhàn)友們。
他們，是和你一同在烈日下吶喊著“尖刀五連，五連尖刀”的人；他們，是在那幾個(gè)周四傍晚同你一起吐槽周爽的人；他們，是在48小時(shí)生存訓(xùn)練匯演中一同唱出《Just give me a reason》的人；他們，是在社團(tuán)活動(dòng)中和你一起將一個(gè)小小的靈感轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大的創(chuàng)造的人。也許，你們?cè)煌谝雇硐嗉s于操場(chǎng)看夜空中最亮的星；也許，你們?cè)煌趫F(tuán)委之家內(nèi)投入于水深火熱的校園民主建設(shè)；也許，你們?cè)谝魳?lè)廳中認(rèn)真排練，只為在夢(mèng)舞風(fēng)華的藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上演出屬于你們的“only one”或者《餓狼傳說(shuō)》，唱出那一句“學(xué)霸學(xué)霸我們是哪里呀”；也許，你們?cè)煌诮淌野鍒?bào)中共繪屬于你們的“國(guó)中線”最終，你們一起在這舞臺(tái)上，唱響那《怒放的生命》。
一日之友，百日難忘。三載同窗，得之吾幸。感謝每一個(gè)可愛(ài)的你，后會(huì)有期，有緣再見(jiàn)。
最后，請(qǐng)用力地看看上中。是怎樣的硬件條件成就了科技班工程班的各種高大上的課題？是怎樣的師資配備、人員安排才讓我們能在這里兼顧學(xué)業(yè)與興趣？是怎樣的歷史氣息才讓我們擁有一股濃濃的上中人的歸屬感？是怎樣的“聚焦志趣、激發(fā)潛能”才讓我們擁有了這數(shù)不勝數(shù)的發(fā)展課？是怎樣的自由和鼓勵(lì)，才讓年輕的我在這里擁有了一片屬于自己的舞臺(tái)，讓上中校服熊在這里出生？
多少熱愛(ài)與感謝，只能化作一句“I love SHS”，印在胸口，留于心中。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)我們離開(kāi)的才是天堂，今天讓我們將心中的柔軟盡情抒發(fā)。無(wú)論是申請(qǐng)季的喜怒哀樂(lè)還是高考的酸甜苦辣；無(wú)論是對(duì)于過(guò)去三年的百感交集還是對(duì)于美好青春的憧憬惆悵，就讓它們?cè)诮袢毡M情宣泄。每天，讓我們重拾內(nèi)心的堅(jiān)硬，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)這沒(méi)有邊際的未來(lái)。用“龍門(mén)發(fā)軔進(jìn)無(wú)疆”的魄力去勇闖這片屬于我們90后的天空。當(dāng)遭遇挫折苦難之時(shí)，是否會(huì)想起，那一句不曾想起卻又永不忘記的“相信自己，相信上中”？當(dāng)面對(duì)人生輝煌燦爛之時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)的二月蘭的芬芳？18歲的你，是否擁有這堅(jiān)硬的柔情，奔向遠(yuǎn)方？
回首，感謝，啟程，帶著上中烙下的深淺印記，帶著這堅(jiān)硬的柔情，奔向遠(yuǎn)方！
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)生代表的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，代表六年級(jí)全體同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校，迎接全新的初中生活。
同學(xué)們，在六年前，我們還只是一個(gè)天真無(wú)暇、年幼無(wú)知的孩童，快樂(lè)地加入五小這個(gè)大家庭。
還記得我剛?cè)胄@時(shí)，有一個(gè)老師跟我們說(shuō)“努力不一定有回報(bào)，但不努力，一定沒(méi)有回報(bào)”，又有一個(gè)老師說(shuō)“越努力越幸運(yùn)”。是的，努力，才可能有回報(bào)，而只有越努力，才更可能有回報(bào)，才更幸運(yùn)！我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，要謹(jǐn)記著兩句話，秉持著努力奮斗的，向初中生活進(jìn)發(fā)。
是的，這六年來(lái)，我們有幸得到老師的努力栽培。為了教育好我們，老師們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，嘔心瀝血伏案批改；老師們積極參賽，贏得一張張榮譽(yù)證書(shū)，身為學(xué)生的我們總是情不自禁為你們喝彩！
六年來(lái)，我們努力“做最好的自己”，教室里，鐫刻我們求真、求知的身影；運(yùn)動(dòng)上烙下我們奮斗的足跡，校園足球節(jié)健兒亮英姿，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，仿佛還輝映著男籃女排刻苦訓(xùn)練揮灑的汗水。
六年來(lái)，學(xué)校大門(mén)入口的那棵老榕樹(shù)，傾聽(tīng)了我們多少天真的對(duì)話，燦漫的囈語(yǔ)，質(zhì)樸的夢(mèng)想，還有老師誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……
一切的一切，溫暖而溫馨，都將成為我們?nèi)松洃浿凶蠲篮玫牟糠帧?/p>
六年來(lái)，我們從懵懂無(wú)知的“兩小無(wú)嫌猜”，到風(fēng)華正茂的“恰同學(xué)少年”，這當(dāng)中飽含著五小的用心培育，老師的悉心教誨，這怎能不讓我想起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
現(xiàn)如今，我們卻要離開(kāi)這個(gè)大家庭……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，想必大家的心情跟我一樣，有著對(duì)各位老師的感恩，有著對(duì)同學(xué)的不舍，也更有著對(duì)這熟悉的母校的深深眷戀……
學(xué)校、老師們，我想說(shuō)：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，我們一定會(huì)用那“致一不懈”的，來(lái)努力回報(bào)您對(duì)我們的深深期望！
同學(xué)們，“畢業(yè)”意味著結(jié)束，也是新的開(kāi)始！就讓我們?cè)谛碌臍q月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
今天，我們以五小為榮；明天，就讓五小以我們?yōu)榘粒≈x謝大家！