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新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-10

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿(精選30篇)

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位來賓,親愛的公司全體員工:

  大家好!

  值此新年即將到來之際,我謹(jǐn)代表經(jīng)理班子,向長(zhǎng)期以來支持和關(guān)心公司工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)致以美好的祝愿和深深的感謝!向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福!向公司全體員工及家屬致以誠(chéng)摯的慰問!祝大家節(jié)日快樂,新年幸福,身體健康,心想事成!

  即將過去的20xx年,是公司保持良好發(fā)展勢(shì)頭的一年。一年里,我們通過積極推進(jìn)授權(quán)資產(chǎn)調(diào)整打好了企業(yè)改革攻堅(jiān)戰(zhàn),通過認(rèn)真落實(shí)回購資金初步完成了長(zhǎng)城債權(quán)平臺(tái)建設(shè)工作,通過迅速投放100億元政策性貸款支持了“開放年”建設(shè),通過精心籌劃自營(yíng)項(xiàng)目打造出了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),通過大力推廣企業(yè)文化提升了管理品質(zhì)、構(gòu)建了和諧團(tuán)隊(duì),開創(chuàng)出了5條工作主線齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,較好地完成了委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在去年被市委市政府授予“文明單位”稱號(hào)后,今年,公司又先后獲得了“市級(jí)先進(jìn)黨支部”、“重合同守信用單位”、“3a級(jí)信用單位”等稱號(hào),并成功入選中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)名錄。在剛剛結(jié)束的全省信譽(yù)知名企業(yè)評(píng)選活動(dòng)中,公司又被評(píng)為了“遼寧省十佳信譽(yù)知名企業(yè)”。

  回顧一年來的工作,我們前進(jìn)的道路上離不開委領(lǐng)導(dǎo)和各處室的關(guān)心愛護(hù),離不開兄弟單位和業(yè)務(wù)伙伴的理解支持,更離不開全體恒信人的努力奮斗。在此,我代表公司經(jīng)理班子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  一元復(fù)始,萬象更新。新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。20xx年,正是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將緊密依托市國(guó)資委和董事局的正確領(lǐng)導(dǎo),以抓好長(zhǎng)城債權(quán)處置和授權(quán)資產(chǎn)調(diào)整為重心,以積極培育發(fā)展自營(yíng)項(xiàng)目為動(dòng)力,迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化,共創(chuàng)20xx年事業(yè)輝煌!

  謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是303班的李宜家,今天我演講的題目是"還我藍(lán)天白云還我明月星星"。

  看我們頭上的天空,可還能用"藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云","天是那么的藍(lán),云是那么的白"來形容晴朗的天氣嗎?中秋佳節(jié),對(duì)著灰蒙蒙的月亮,我們還能有李白的"舉頭望明月舉杯邀明月"這樣的心情嗎?夏天的晚上,還能再見到滿天燦爛星辰嗎?

  天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的,蔚藍(lán)的天空很少見。有時(shí)甚至呼吸都會(huì)覺得嗓子被堵住似的。

  剛剛過去的沙塵天氣,是今年入春以來我國(guó)遭受的強(qiáng)度最大、影響范圍最大的沙塵天氣過程。難道出行戴口罩是必須的嗎?難道家家戶戶不敢開窗戶也是必須的嗎?當(dāng)沙塵暴影響我們的時(shí)候,南方很多地方遭遇大旱。新疆北部升溫與雨雪天氣反復(fù)交錯(cuò),導(dǎo)致伊犁、阿勒泰、塔城等地融雪性洪水頻發(fā),部分地區(qū)交通屢次受阻……干旱、沙塵、雨雪等極端天氣,嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活,造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。越來越多的極端天氣事件考驗(yàn)著人們的神經(jīng),全球變暖的趨勢(shì)使得極端天氣出現(xiàn)的頻率越來越高。

  在我們北侖,有月1500多艘次大型船舶的流動(dòng)煙囪在排放廢棄,還有礦石碼頭、煤碼頭揚(yáng)起的灰塵。有電廠、寧鋼、臺(tái)塑為代表的污染企業(yè)的煙囪常年排放廢氣,有年1000萬多次的大型貨車在排放尾氣。隨著港口及工業(yè)的發(fā)展,污染源數(shù)量還將不斷刷新。在北侖寬闊的大馬路上,各種各樣的車輛密密地行駛著,那是一根根流動(dòng)的小煙囪。¢L(zhǎng)期生活在空氣被污染的環(huán)境下,會(huì)引發(fā)哮喘、喘鳴等疾病,危害生命。

  同學(xué)們,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)我們的家園吧!多開發(fā)植樹的場(chǎng)地,多組織植樹活動(dòng),好好愛護(hù)樹木,把樹木們當(dāng)成這個(gè)城市的一員。短途盡量以步行為主,出行盡量乘坐公交車。隨手關(guān)燈,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

  20xx年3月27日,晚上8:30分,請(qǐng)為我們的自然母親,關(guān)燈1小時(shí)。讓我們?cè)诤诎抵兄С汁h(huán)保,寂靜中感受溫暖。

  我相信,我們一定會(huì)有許多辦法治理被污染的空氣,讓身邊的空氣變得清新,讓我們的身體健康、生活舒暢。

  謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。完剛剛走過的,新的一年已經(jīng)到來了。為此,我向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。

  再過兩個(gè)多星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,我們已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束新課程,開始了期末總復(fù)習(xí)。我們的復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,必須講究效率。

  下面,我向大家介紹幾個(gè)備戰(zhàn)期末的高效學(xué)習(xí)方法。

  1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條。復(fù)習(xí)時(shí),可以將以前的試卷、作業(yè),找出原來的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。

  2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理,在理解的基礎(chǔ)上記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開思路,直到弄懂為止。

  3、認(rèn)真、自信、從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,還要注意安全,課間不要追逐打鬧,適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)事半功倍。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂,少一些痛苦,多一些順利,少一些困難,但“人生不如意十之八九",從古到今,沒有哪一個(gè)人能說沒有經(jīng)歷挫折和失敗。沒摔過跤,就學(xué)不會(huì)走路?梢哉f,挫折是人生的一部分。塞繆爾說過:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。" 既然挫折逃避不開,那么,我們又該如何面對(duì)呢?

  把挫折看作一種考驗(yàn)。

  挫折會(huì)讓人痛苦,但同時(shí)又能催人奮進(jìn)。在挫折面前,最能看出一個(gè)人的意志。意志薄弱的人一遇到挫折,就自暴自棄,喪失前進(jìn)的信心,從而一蹶不振。意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭遇挫折,越能產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我的愿望,頑強(qiáng)進(jìn)取,轉(zhuǎn)敗為勝。可以說,挫折,對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是走向成功的基石,對(duì)于意志薄弱的人則是萬丈深淵。面對(duì)挫折你必須不被其擊倒,然后才能成就自己。只有在各種挫折中,我們才能經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就非凡的意志品質(zhì)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚"。所以,我們首先要把挫折看成是對(duì)意志的考驗(yàn)。

  把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。

  我們成長(zhǎng)的過程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。每遇到一次挫折,你就增加了一次經(jīng)驗(yàn),掌握了一種應(yīng)對(duì)方法。每一次不愉快的經(jīng)歷,都是一種收獲,正是有了這樣的收獲,你才會(huì)有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長(zhǎng)曾經(jīng)說過:“我更信任那些有失敗經(jīng)驗(yàn)的人,一次都不失敗的人,我從來不敢委以大任。"不經(jīng)挫折,我們很難快速而健康地成長(zhǎng)。 所以,積極地看待挫折,挫折不但不會(huì)成為破壞性的力量,反而會(huì)成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統(tǒng),顛沛一生,李嘉誠(chéng)成了富翁。可以說,挫折是最好的磨練,苦難是最好的大學(xué)。親愛的同學(xué),我們有什么挫折?如果說家長(zhǎng)的錯(cuò)怪,老師的批評(píng),考試的失利,這也叫挫折,那么就把這些統(tǒng)統(tǒng)地看成是奮進(jìn)的動(dòng)力!

  給挫折一個(gè)微笑。

  當(dāng)你遭遇到所謂的挫折,當(dāng)你陷入痛苦無法自拔,不要灰心,不要絕望,無論你此刻已經(jīng)失去了什么,你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑,因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的'時(shí)候,生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。1914年,發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火,眼看著所有的研究成果即將付之一炬,愛迪生的兒子焦急的四處找尋父親,意外的發(fā)現(xiàn)滿頭白發(fā)的愛迪生,竟然也擠在人群中平靜地觀看大火,好像事情與己無關(guān)。兒子氣喘吁吁地對(duì)他說:“實(shí)驗(yàn)室就快燒光了,該怎么辦呢?"愛迪生卻說:“去把你母親找來,這樣的大火真的是一輩子難得一見。"隔天,愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開始了。"三個(gè)月之后,愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。 面對(duì)失敗與挫折,一笑而過,是一種樂觀;重整旗鼓,是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你敢于微笑,不被艱難困苦嚇倒,就一定能重新開始。

  看目標(biāo),別看腳下。

  一次,“高空王子"阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上,風(fēng)很大,鋼絲繩一直在搖晃。但,阿迪力還是起步走了。意外發(fā)生了:江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線,鋼絲繩劇烈地?cái)[動(dòng)起來。數(shù)萬觀眾都屏住了呼吸,阿

  迪力也停止了動(dòng)作,站在鋼絲繩上絲毫不動(dòng)。三四分鐘后,鋼絲繩減緩了晃動(dòng)。他又起步了,觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。表演結(jié)束后,阿迪力對(duì)媒體說,如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話,那就是:“看目標(biāo),別看腳下。"

  目前,對(duì)于我們同學(xué)來說,最大挫折可能就是成績(jī)暫時(shí)沒有達(dá)到理想的高度。請(qǐng)你不要在意一次又一次的跌倒,而是要緊盯住你人生的目標(biāo),不斷前進(jìn)。面對(duì)挫折,年輕的我們應(yīng)抬起頭,挺起胸,大聲說:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)!" 如果你要問我,面對(duì)挫折,還有什么秘訣,那就只有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過頭來看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,永不放棄!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇5

  同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個(gè)星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:

  一、 復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑季褪钦f做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習(xí)!

  就拿英語來說,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語,能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

  二、 復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和

  將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會(huì)有新的收獲。

  我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

  三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

  同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。

  四、 復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

  沒有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查?梢詭讉(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習(xí)用功,比誰成績(jī)優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

  同學(xué)們,我今天的主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),因?yàn)槟氵年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇6

  任心是每一個(gè)人都必須具備的一種最基本的素質(zhì),人從一生下來其實(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時(shí),上帝已經(jīng)給了他責(zé)任,他要好好長(zhǎng)大,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬父母,為祖國(guó)做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。父母也有了他的責(zé)任,要把你扶養(yǎng)大,比如走路,不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手,讓你自己來行走,因?yàn)樽呗肥悄愕牡谝徊。是人生必須要?jīng)歷的一個(gè)過程。能不能走路決定你一生的命運(yùn)。你的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡,其實(shí)責(zé)任心也是一樣的,當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來,也就開始影響你的一生了。

  今天主要從從家庭和工作方面來談一下責(zé)任心能給我們帶來了什么。

  我每天早上有看法治進(jìn)行時(shí)的習(xí)慣,前兩天看到一個(gè)七十多歲的老人被四個(gè)兒子扔到樓道里的事情,老人在樓道里躺了一天一夜,最后鄰居打了110報(bào)警,警方通過協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個(gè)兒子從發(fā)生這件事情開始,周圍的人也會(huì)給他們一種評(píng)判,不孝順的人會(huì)被周圍的人所唾棄。還有一個(gè)故事,夫婦二人有三個(gè)十歲左右的孩子,丈夫因病去世,妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家,孩子們一直是鄰居給些吃的存活,后來三個(gè)孩子種了麥子,但當(dāng)該收獲的時(shí)候母親提前找人把麥子收走,孩子們祈求母親給我們留點(diǎn)吃,母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭,要求法官宣判不要母親再回這個(gè)家,他們不再需要她。以上兩個(gè)故事聽完后我想大家都會(huì)罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實(shí)存在這樣的事情,而且不是個(gè)例的。其實(shí)這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心,更不用說做人的失敗了,這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的,這種人我想這輩子也不會(huì)有人認(rèn)可,更不用談事業(yè)會(huì)成功了。

  我是一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,母親高中畢業(yè),父親初中畢業(yè),文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng),離開農(nóng)村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活,所以畢業(yè)后我自己來了北京,(來北京的原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛袀(gè)本家的舅舅在北京開廠,他每次回家時(shí)腰里帶個(gè)BP機(jī),我對(duì)那東西很好奇,后來他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時(shí)電腦還很少,我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版,后來因?yàn)槁曇舯容^好聽,被當(dāng)時(shí)最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時(shí)的尋呼員 }那個(gè)地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺(tái)內(nèi)的人所使用的。有時(shí)經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話,顯得很興奮。因?yàn)楣ぷ魈厥庑,顧客所留的言和電話?hào)碼必須一字不差的發(fā)送出去,我記得剛開始接手工作時(shí),領(lǐng)班告訴我,必須認(rèn)真記錄,一個(gè)字和一個(gè)電話也不許錯(cuò),錯(cuò)了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒問題?墒沁是因?yàn)轳R虎我發(fā)錯(cuò)了一個(gè)電話話碼,領(lǐng)班知道后,沒有責(zé)備我,他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息,內(nèi)容我清晰的記得:先生對(duì)不起,因?yàn)閱T工的疏忽使傳呼人的電話號(hào)碼少記一位,為您造成的麻煩深表歉意,我代表華訊公司向您道歉。請(qǐng)您監(jiān)督,下次絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問題。,我第一次參加工作,和我一樣發(fā)錯(cuò)信息的同事被罰三天后再上崗,而我比較幸運(yùn),領(lǐng)班沒有罰我, 她只是說不允許再有第二次,然后就離開了。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣,我警告自己用心工作,不能再犯第二次錯(cuò)誤,因?yàn)槲业墓ぷ魇谴碚麄(gè)公司的。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來的,我不想讓自己失去這個(gè)工作,所以加備用心,那時(shí)并不懂,但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧。其實(shí)責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來的,關(guān)鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評(píng)為星級(jí)員工,每月能得到獎(jiǎng)金。我當(dāng)時(shí)在想,只要我用心我可以做好任何的事情。

  后來因?yàn)锽P機(jī)逐漸被手機(jī)替代,公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,我離開了公司,朋友介紹我開始學(xué)習(xí)美容,接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對(duì)顧客負(fù)責(zé),工作中更要具有高度的責(zé)任心,為什么這樣講,大家都知道做美容我們主要針對(duì)客人的面部,臉對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,如果不注意,或者分析皮膚時(shí)分析錯(cuò)誤使用產(chǎn)品不對(duì),顧客的面部就會(huì)出現(xiàn)問題,長(zhǎng)痘,長(zhǎng)斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會(huì)來找麻煩,不僅會(huì)影響到自己的業(yè)績(jī),更會(huì)影響整個(gè)店的經(jīng)營(yíng)。所以我一直對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé),切身做到為顧客著想,所以每一位顧客都很認(rèn)可,顧客認(rèn)可了業(yè)績(jī)上去了,領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)對(duì)你重用,我又有中醫(yī)的底子,當(dāng)時(shí)店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師,所以老板提我為技術(shù)主管,和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績(jī),讓我也有了一種真正的成就感。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心,不管到達(dá)每一個(gè)公司我都本著一種原則,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。其實(shí)這樣做就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為什么這么講,我和大家分享一下我的看法:

  1、 一輩子在一家公司工作:其實(shí)這句話說來很簡(jiǎn)單,但是在現(xiàn)今的社會(huì)這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作,能為公司創(chuàng)造效益,給公司帶來好處,公司才會(huì)一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心,沒有責(zé)任心工作做不好,還是要被公司炒。

  2、 經(jīng)常換公司:那么我們現(xiàn)在有的人說,此處不養(yǎng)爺,自有留爺處,其實(shí)說這話的人是他沒有真正意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里。從一家公司被炒到另一家公司,如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé),你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。

  3、 用心工作的人:不管你在一家公司工作三年,五年,十年,八年,首先責(zé)任人會(huì)讓你在公司得到同事,上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事認(rèn)可,你的工作會(huì)比較順心,愿意和你合作,擰成一股繩去干,工作順心。再次責(zé)任心會(huì)讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任,那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說明了我的提升機(jī)會(huì)就是比別人多。在可麗可心也是一樣,從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在,一直是一步步提升。公司有人說會(huì)拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用,可是我沒有拍過任何一個(gè)人,包括程總在內(nèi),程總也一直說我說話直,但是這是我做人的原則,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),我的錯(cuò)誤我不會(huì)推卸,因?yàn)槲矣谐袚?dān)錯(cuò)誤的能力,如果連錯(cuò)誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說過,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的,那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無用,走了不后悔。其實(shí)他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么,有時(shí)不說也只是在考驗(yàn)?zāi)。到達(dá)可麗可心后也驗(yàn)證了他說的這句話是非常正確的,只要你用心工作,你所做的一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的,他都是知道的。工作中不要攀比一時(shí)的高低,要看長(zhǎng)遠(yuǎn)的成績(jī)。本著這樣的心態(tài)工作,以百分百的責(zé)任心去工作,我想不管你今后到任何一家公司沒有一個(gè)老板不重用你。也沒有一個(gè)老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么,我沒有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠,工作沒有被認(rèn)可。

  最終,我想和大家說的是,責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素,也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對(duì)待工作。我相信我們的公司一定會(huì)更加強(qiáng)大的。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師:

  大家好!我是。今天,我有勇氣站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使2(1)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(zhǎng),我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把2(1)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(zhǎng),我會(huì)敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班長(zhǎng),我會(huì)是非分明,堅(jiān)持真理;如果我是班長(zhǎng),我會(huì)非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來"批評(píng)"我。

  我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

  謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

  梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:”不文明行為也是國(guó)恥!"

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  今年,我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

  我們要做到:不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧!

  謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇9

  因?yàn)橛行模艜?huì)有愛,因?yàn)橛袗,人家才得以溫馨,愛的海洋鼓舞這人類案的腳步督促著人類,在每一步愛的階梯中都會(huì)有欣。心心相印。在世界的每個(gè)角落中。都珍藏著愛。

  人都會(huì)被愛所感動(dòng),被愛所包容。在世間的每一個(gè)角落,人人都會(huì)有愛心,愛心無限,溫馨隨處而涌。世間的每個(gè)人都是真誠(chéng)的,都是包涵愛所生活,被愛所包容,因?yàn)閻坌,人們才學(xué)會(huì)了包涵,人們才得到世間最美好的東西。

  心所有愛,心存感激,感激人類,人類要感激地球,是地球給人類了一切,給了人類生命。上蒼要感激人類,是人類創(chuàng)造了一切,用大腦和雙手創(chuàng)造了一切。因?yàn)橛懈屑に砸袗坌,因(yàn)橛袗坌,所以要學(xué)會(huì)感激。

  雖然地球給人類了一切,但是,地球也是一個(gè)巨大的生命體,人類要心存感激,要用愛心去呵護(hù),去保護(hù)自家的家園—地球,因?yàn)橛袗坌模厍虻靡陨妗?/p>

  愛的陽光,撒滿天下,愛的種子。播種山野,愛的雨露,揮灑人間。愛的甘甜,體會(huì)在心,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)包涵。因?yàn)閻坌模瑢W(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)理解,因?yàn)閻?

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇10

  清晨,溫柔的陽光輕輕的把我從睡夢(mèng)中喚醒,我來到窗前,窗外拂過一陣微風(fēng),送來青草的馨香,一只鳥兒正快樂地飛掠而過,草叢中還傳來幾聲蟲兒的歌唱。啊,新的一天,又一個(gè)美好的日子來到啦!

  我相信,所有的朋友和我一樣,都沐浴在這樣的晨光里,感受著此時(shí)此刻的這份寧靜、祥和和幸福。是的,我是幸福的,我們是幸福的!這樣的聲音在我的心中已響過千萬遍。

  這個(gè)聲音在我飽覽大自然美麗風(fēng)光的時(shí)候響起,在我貪婪地吮吸文學(xué)甘露的時(shí)候響起,在我看到社會(huì)生活的和諧畫面的時(shí)候響起,在我了解您——我的偉大的祖國(guó)——這條東方巨龍騰飛而起的時(shí)候響起,這個(gè)聲音猶如唱片里的優(yōu)美旋律。聆聽著來自您心海深處那激越昂揚(yáng)的歌,我,我們?cè)谛腋5爻砷L(zhǎng)。

  吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”等膾炙人口的詩句,享受著傳承著漢民族瑰麗的傳統(tǒng)文化,您為我打開了一扇門,告訴我璀璨的文學(xué)寶庫是民族高度文明的標(biāo)志。我喜歡收看《百家講壇》、《子午書簡(jiǎn)》節(jié)目,傾聽您,我們這個(gè)民族特有的聲音;我喜歡徜徉在南通書城那一排排書架中間,仿佛聽見了百家爭(zhēng)鳴、自由和進(jìn)步的學(xué)術(shù)思想。是您的書,您的文化讓我迷上了墨香。

  古仁人以“濟(jì)天下”為己任,新中國(guó)成立以來,您的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人也都把人民的生活放在首位。翻開報(bào)紙,我們每天都能看到各級(jí)政府為民生工作殫精竭慮:為下崗工人尋找再就業(yè)機(jī)會(huì),為大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為孤寡老人解決生活困難,為災(zāi)區(qū)人民重建家園。為了讓每一個(gè)身患疾病卻無力醫(yī)治的病人得到治療,中國(guó)的醫(yī)療制度改革歷時(shí)24年,終于在20xx年的春天有了定稿,這個(gè)消息無不讓我們心里更多了一份安心和感激。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),您一直在努力著。在人們洋溢的笑容里,我把您對(duì)人民深深的愛譜成歌珍藏在心底。

  回顧您走過的滄桑歲月,雖然八國(guó)聯(lián)軍的槍炮曾將您的尊嚴(yán)摧毀,諸多不平等條約曾讓您蒙羞,但是您的兒女的傲骨卻從來沒有改變。在充滿復(fù)雜矛盾的外交活動(dòng)中,您從來都沒有讓對(duì)手感到您軟弱卑微。學(xué)校每周一早晨的升旗儀式上,當(dāng)雄壯嘹亮的國(guó)歌響起時(shí),我總會(huì)情不自禁地心潮澎湃,“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!”唱出了您的堅(jiān)強(qiáng)不屈和尊嚴(yán),這是您永不消失的旋律。

  在我的心目中,您像一位德高望重的長(zhǎng)者,在國(guó)際上的影響越來越大,正是這樣,每當(dāng)有國(guó)際爭(zhēng)端或友邦遭遇危難的時(shí)候,您總是及時(shí)站出來,以人道主義的胸懷、公正的立場(chǎng)發(fā)表觀點(diǎn)或熱心援助。您在國(guó)際上的聲音越來越清晰,博鰲論壇、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等諸多重要的國(guó)際性活動(dòng)在這里舉行,無論是能力還是實(shí)力,您都可以自信地向世人展示自己的風(fēng)采。一個(gè)聲音從北方傳來:“二十一世紀(jì)是我們中國(guó)的時(shí)代!

  學(xué)完了初一的《中國(guó)歷史》,我記住了我國(guó)古代有醫(yī)書、農(nóng)書、科技著作、航海技術(shù)、四大發(fā)明都曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在世界的前列,您像一艘巨輪在世界的海洋上領(lǐng)航;今天的您也已經(jīng)成為太空俱樂部的一員。這些輝煌成就無聲地證明了中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)智慧的民族,而我在您無聲的言語中更明白了我的責(zé)任,更堅(jiān)定了我的理想。

  我在聆聽您的聲音,幸福的感覺在心中蕩漾。身邊的陽光、微風(fēng)、小鳥和(hè)著這聲音,和我一起飛過長(zhǎng)江黃河、高原長(zhǎng)城。

  我曾讀過一首詩《我驕傲,我是中國(guó)人》今天我要大聲說:“我幸福,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!我要奮斗,來報(bào)答您——我的祖國(guó)給我的幸福生活!”

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx小學(xué)的。今天我演講的題目是“讀書使人進(jìn)步”。

  如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,使我茁壯成長(zhǎng);如果我是一條自由自在的小魚,那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹,那書就是湛藍(lán)的天空,任我翱翔……

  當(dāng)我剛剛接觸書時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗……總之,書的世界是最美好的,最可貴的。

  我愛讀書,我讀過《貓武士》,感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》,感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同時(shí)也佩服哈利的堅(jiān)強(qiáng)不屈,和一次次的化險(xiǎn)為夷;當(dāng)我讀到沈石溪寫的《我們一起走,迪克》時(shí),我不禁淚流滿面,迪克對(duì)主人的忠誠(chéng)和深情厚誼讓我為之感動(dòng);《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立……

  如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會(huì)毫不猶豫的說:“讀書。”書使我們的生活變得充實(shí),使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導(dǎo)師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。

  從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一的詮釋嗎?奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗,沒有旗。他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,

  親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)起來,起來!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。

  “家”這個(gè)字眼,大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨(dú)特之處,有她特有的范疇。這個(gè)家是有無數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里,充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家,就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家,產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。

  當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè),步入小學(xué)的校門后,學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹,也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校,來自不同的地方,但大家和睦相處,兄弟姐妹相稱,相互尊重相互幫助,在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣,結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

  為此,讓我們回想一下,大家初次見面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐,那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí),那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí),那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí),我相信,那是我們向?qū)W生傾注愛的和諧……

  我不難忘記,當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候,是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,用你們的愛心與奉獻(xiàn)精神支持了我,幫助了我,使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn),緊握我的雙手的時(shí)候,我的心也暖了,我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時(shí)候,又是誰,為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們,是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了,我覺得我什么都不需要,有你們關(guān)懷,我感覺自己已經(jīng)很幸福了。

  就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候,又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。

  那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問候的每一句話:“孩子怎樣了,沒事吧?”“你不要著急,孩子會(huì)沒有事的”還有校長(zhǎng)的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用說行動(dòng)了,就是聽到這些話語,我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時(shí)候,又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。

  有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺,而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關(guān)懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應(yīng)該是家吧,是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心,賜予我們陽光般的家吧!同仁們,正在你們的關(guān)心和幫助下,我盡了孝心,盡了父愛。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們,還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!

  30多顆心,30多個(gè)兄弟姐妹,30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的.校園之家。我們的家如此溫馨,你們說:我能不愛我的家嗎?

  多少作家、詩人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家,充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道:“人生旅途上,你是我避風(fēng)的港,人生入途上,你給我無數(shù)希望……”曾記得一位老人說過:“回首當(dāng)年離家,心中多少豪情壯志,覺得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候,才懂得親情的可貴!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇14

  大家好!

  我叫,我今天要講的主題是《我愛我的班級(jí)》。

  溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁,我們這班調(diào)皮可愛的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著老師循循善誘的教導(dǎo)。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級(jí),我的家——六年。

  我愛我的班級(jí),是因?yàn)槲业陌嗉?jí)里有許多和藹可親的老師們。數(shù)學(xué)老師給我們上課時(shí),幽默風(fēng)趣,與別的老師教的方法別具一格,讓我們沉迷在快樂的數(shù)學(xué)王國(guó)里;語文老師認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我們不懂得,他耐心地給我們解答,上自習(xí)課,我們這班小女生去逗逗老師,老師就會(huì)露出欣慰的笑容;有敬業(yè)的英語老師;有體魄強(qiáng)壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等,他們因我們快樂人快樂,因我們煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師相處,能不快樂嗎?

  我愛我的“家”,因?yàn)槲覀兊募依镉性S多可愛的同學(xué),比如勤奮學(xué)習(xí)的袁錦權(quán),愛勞動(dòng)的黃朋。我們這里的方面從不用班主任擔(dān)心。我們會(huì)按時(shí)自覺去打掃,用雙手清潔校園,讓校園變得干凈,清新。班上有人生病了,其他同學(xué)就會(huì)噓寒問暖的,像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說,在這樣一個(gè)有愛心的集體里,我能不快樂嗎?我愛我們的“家”,因?yàn)槲覀兊募沂且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,積極鍛煉,努力爭(zhēng)取去做“四自少年”。在校運(yùn)會(huì)中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮潛能,拿到了第一名?梢哉f沒有團(tuán)結(jié),就嘗不到勝利的果實(shí)。您說,我在這樣團(tuán)結(jié)的班級(jí)里,我能不驕傲嗎?

  在學(xué)習(xí)上,我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。

  當(dāng)然,我們班級(jí)也存在那樣的不足,但我們堅(jiān)信,在老師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去!謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇15

  今天,我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講,使我頗為感動(dòng)。

  在兩個(gè)多小時(shí)的演講中,演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語言向我們?cè)忈屃耸裁词菒郏屛覀兏惺艿搅艘粋(gè)充滿愛的世界。其實(shí)愛是無處不在的,它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛,它包括了父母對(duì)子女的愛,它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該從最基本的愛祖國(guó)做起。

  作為一名青少年,我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未來的重任;仡欀袊(guó)所走過來的路,每一步都是歷經(jīng)千辛萬苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng),從受人欺壓到挺胸抬頭,每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚。愛祖?guó)不是一句口號(hào),而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活,更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來。

  “為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向,也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí),豐富我們的。然而,最可親,最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學(xué)校,開始一天的工作。他們把自己的青春熱血,化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退,即使承受著學(xué)生的抱怨,即使承受著疾病的折磨,也要把自己全部的青春和愛,奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人,更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛,從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開始,卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神,每一個(gè)為我們驕傲的擁抱,每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實(shí)的,也是無微不至的。父母對(duì)我們的愛不求回報(bào),更是最難得的。時(shí)光易逝,卻永遠(yuǎn)無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā),每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡,更見證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛。

  父母與老師,無時(shí)無刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑,我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物,不讓愛我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。

  人世間每一種愛都是不同的,但都是無聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛,更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛,讓每一個(gè)生命都充滿愛!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇16

  世界之廣,有多少人默默的操勞,他們是平凡的,可他們又是高尚的。

  教師是平凡的職業(yè),可他們總是滿臉微笑,用自己的愛心將知識(shí)播撒到每一位學(xué)生的心中,從不停瀉。不會(huì)拋棄任何一位落下功課的學(xué)生。他們培養(yǎng)了多少人才。危難的時(shí)候,總是把學(xué)生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長(zhǎng),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。

  警察是平凡的職業(yè),可他們總是目光嚴(yán)肅,將平安帶給每一個(gè)人,忠于職守。不會(huì)放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻,總是將人民的生命財(cái)產(chǎn)放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們捍衛(wèi)了多少人民生命財(cái)產(chǎn),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。

  這些平凡的人,有高尚之處,那些擁有高尚職業(yè)的人,有些不也被所唾棄嗎?

  古代時(shí)帝王可夠高尚吧,但有些帝王昏庸殘暴,最終丟失了王位,被人們所唾棄,秦檜是鼎鼎有名的奸臣,只為自己,不為國(guó)家,還害死了忠臣岳飛,他不也被人們所唾棄嗎?

  高尚中也有平凡之士,也有被人所唾棄的。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇17

  老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》。

  18世紀(jì),一位奧地利醫(yī)生在給一個(gè)患者看病時(shí),尚未確診,患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn),其胸腔化膿并積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水?積了多少?一天,在一個(gè)酒店里,他看到伙計(jì)們正在搬吃酒桶,只見他們敲敲這只桶,敲敲那只桶,邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到,伙計(jì)們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的,那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢?他大膽的做了試驗(yàn),結(jié)果獲得了成功。這樣,一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。

  由此我們不難看出,新事物的出現(xiàn)需要學(xué)習(xí),更需要?jiǎng)?chuàng)新性的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣,決定了學(xué)習(xí)效益的大小,學(xué)習(xí)的效益大小,又決定了一個(gè)人的成就大小。學(xué)習(xí)的方式,從不同的角度,有不同的分類?偟膩碚f,分為兩大類:一類是繼承性學(xué)習(xí),另一類是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高!痹诮裉,應(yīng)該說:“萬般皆下品,唯有創(chuàng)新高!敝挥袆(chuàng)新學(xué)習(xí)才能學(xué)得更高效,取得更大的成就。創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要分為以下三類:

  1.問題學(xué)習(xí)

  愛因斯坦說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”因此我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中多問幾個(gè)為什么,探究知識(shí)的本質(zhì),挖掘知識(shí)的內(nèi)在,從而獲得知識(shí)更好的應(yīng)用。

  2.批判學(xué)習(xí)

  批判思維是創(chuàng)造性思維的重要組成部分。進(jìn)行批判學(xué)習(xí),能夠地發(fā)展批判思維,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,光是死記硬背,“讀死書、讀書死、死讀書”,只能把人的腦子管死、變死。批判學(xué)習(xí),不是把東西填充在你的腦袋里,而是讓你的腦袋長(zhǎng)在自己的肩膀上,自有主張、自有頭腦。

  進(jìn)行批判學(xué)習(xí),發(fā)展批判思維,可以避免現(xiàn)有知識(shí)的負(fù)作用,在擁有豐富知識(shí)的同時(shí)能夠擁有自由飛翔的頭腦。

  3.自主學(xué)習(xí)

  自主學(xué)習(xí)即自學(xué),這是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要形式。

  很多富有創(chuàng)新性的杰出人才,都是通過自主學(xué)習(xí)而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生,首次報(bào)考大學(xué)就名落孫山的科學(xué)巨人愛因斯坦,兩次考不上大學(xué)但卻以創(chuàng)造“群論”聞名于世的數(shù)學(xué)家伽羅瓦,還有華羅庚、高爾基等等。

  可見,自主學(xué)習(xí)是一種很能鍛煉、提高人的創(chuàng)造力的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要提高你的創(chuàng)造力,要進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),那你就要多多重視自學(xué),學(xué)會(huì)自學(xué),善于自學(xué)。

  以上這些學(xué)習(xí)方式,與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式截然不同。傳統(tǒng)的繼承性學(xué)習(xí),不能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力,我們大家都該來一個(gè)大變革,從現(xiàn)在開始就進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)——問題學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)時(shí),我們的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力就會(huì)突飛猛進(jìn)地提高,從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩!

  我的演講完畢,謝謝大家。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇18

  一年一度的母親節(jié)又到了,為什么要有母親節(jié)呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。

  現(xiàn)在媽媽為我們付出了這么多,她對(duì)我們的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的所有時(shí)間,我們一定要好好報(bào)答媽媽。

  在一個(gè)寒冷的冬夜,趁著媽媽還在洗衣服,我悄悄的鉆進(jìn)媽媽的被子里幫媽媽暖被子。媽媽躺在床上的時(shí)候覺得暖洋洋的,捏著我的小臉蛋微笑地問:“咦!奇怪了,天氣這么冷,為什么我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑著說:“這是因?yàn)樵谀匆路臅r(shí)候,我鉆到你的被子里,幫你把被子捂暖了。”媽媽聽了激動(dòng)地說:“你真是一個(gè)孝順的好孩子!”

  有時(shí),媽媽下班后我還會(huì)給媽媽端水喝;媽媽每天要站著上好幾節(jié)課十分辛苦,我請(qǐng)媽媽坐下,給她按摩。

  今天是母親節(jié),我祝天下所有的媽媽,母親節(jié)快樂!正是有了你們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng),媽媽您辛苦了!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇19

  各位、各位老師,今天我演講的題目是《用生命詮釋的愛》。

  人的生命只有一次,但活的意義卻不同,有的重于泰山,放射出燦爛的光,有的輕于鴻毛,遺臭萬年。

  近期通過學(xué)英模,守規(guī)范,更讓我懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),在于給予,而不在于索取,像張米亞、譚千秋那樣,用生命譜寫了一曲可歌可泣的贊歌,用生命詮釋了一生的愛,用生命向世人證明了自己無愧于人民教師這一關(guān)榮職責(zé),用自己的死換得了更多的生。

  張米亞、譚千秋,我想真誠(chéng)地對(duì)你說,可敬可親、可愛的人,你們安息吧,你用生命譜寫的壯歌將永遠(yuǎn)被人們傳頌,你們那如雄鷹展翅般的軀體留給人們是永恒的記憶,生的人一定會(huì)以你為榜樣,接過你“為人師表”的接力棒,去完成你未了的事業(yè)。

  聽:他們?cè)谏钋榈貙?duì)你說:“是”你們用鐵鋼般的羽翼,給孩子生的希望;是你們用博大的愛心,給孩子們無限的力量,還是你們用血肉之軀,讓人們懂得了生命將如何閃光。我們將在你用生命凝固的廢墟上,在你們靈魂升華的課堂上,讓人世間最美麗的花朵競(jìng)相開放!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“愛眼護(hù)眼,遠(yuǎn)離近視”。

  眾所周知,眼睛是我們心靈的窗戶,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí)。但是如果我們近視了,那么看東西將是模糊的,而且如果高度近視將有可能導(dǎo)致失明,那時(shí)我們的眼前將是一片黑暗。

  據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)高中學(xué)生近視率已達(dá)90%,初中已達(dá)70%,小學(xué)高年級(jí)近視率有的高達(dá)50%。在眾多的近視患者中,除少部分人是遺傳因素引起的`,大部分是后天用眼不當(dāng)造成的。不良用眼習(xí)慣是青少年形成近視眼的罪魁禍?zhǔn),主要原因是讀寫姿勢(shì)不正確,長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng),在室內(nèi)玩小玩具,缺少室外活動(dòng)。要想擁有一雙明亮的眼睛,我希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)開始做起:

  1、注意營(yíng)養(yǎng)、不挑食

  眼球發(fā)育需要充分、全面的營(yíng)養(yǎng)。蛋白質(zhì)或維生素的缺乏都會(huì)成為近視的誘因。為保證眼球的正常發(fā)育,平時(shí)要平衡飲食,合理營(yíng)養(yǎng)。少吃糖果和高糖食品,多吃富含維生素的新鮮疏菜、水果、動(dòng)物肝臟以及富含高蛋白的魚、肉、奶等。

  2、改善照明、端正坐姿

  最理想的光源為自然光源,光線好的時(shí)候,我們盡量不要開燈。開燈時(shí)要把室內(nèi)頂燈和臺(tái)燈同時(shí)打開,臺(tái)燈最好要用25瓦白熾燈。

  讀寫姿勢(shì)要端正。眼離書本1尺,筆尖與手指距離一寸,胸距離桌子約一拳,這個(gè)距離符合眼的調(diào)節(jié)生理機(jī)能,能減輕眼睛的疲勞。

  要保持良好的讀寫姿勢(shì),還要注意:不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字;不要躺在床上或趴在桌上看書;不要邊走邊看書,更不要在晃動(dòng)的車廂里看書。

  3、節(jié)制看電視、用電腦

  看電視要有節(jié)制,距離要適當(dāng),和電視的距離為3米以外。使用電腦的距離保持在50-70cm左右,看電視、用電腦的持續(xù)時(shí)間不要超過半個(gè)小時(shí)。

  4、經(jīng)常望遠(yuǎn),做好眼保健操

  積極參加戶外活動(dòng),經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處,放松眼睛,如可以眺望遠(yuǎn)處的樹木或建筑物,也可以在夜晚辨認(rèn)那滿天的星斗。

  堅(jiān)持做好眼保健操能夠消除疲勞,增強(qiáng)眼部血液循環(huán),放松眼肌,對(duì)近視的防治有積極的作用。

  我相信每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界都存在一定的好奇和熱情,那就讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)視力、遠(yuǎn)離近視!讓我們的每一天都在光明和和諧中完美的上演!

  最后,借助今天的升旗儀式,我們?nèi)w師生將最美好的祝福送給即將開赴高考考場(chǎng)的明德學(xué)子,祝他們?cè)诳荚囍心軌蛉〉糜袃?yōu)異的成績(jī),早日金榜題名!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的:那是祖國(guó)的土地,那是游子的`歸依,那是不屈的那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一的詮釋嗎?奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行區(qū)》

  愛國(guó),是民族的靈魂

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇22

  愛,可以是父母對(duì)兒女的愛;可以是兒女對(duì)父母的愛;可以是朋友對(duì)朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。

  有一次,我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,不小心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

  我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。

  于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。

  愛心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

  愛心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

  愛心其實(shí)無處不在,讓我們一起快樂成長(zhǎng),傳遞愛心吧!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇23

  今天我講話的主題是:愛護(hù)公共財(cái)物,爭(zhēng)做校園的主人。

  我們都知道,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

  在我們學(xué)校里,教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?梢哉f,愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造,今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,用我們的行動(dòng)來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生:例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。

  當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如  年級(jí)做得很好);他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備,管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠(chéng)地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機(jī)會(huì),希望大家:愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護(hù)公物從身邊做起;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  同學(xué)們,校園是我們的家,愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇24

  老師們、同學(xué)們,大家上午好!

  我是高一6班的章健,很榮幸由我來為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是:《以人為本,健康第一,創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)!。

  “健康促進(jìn)學(xué)校”是WHO(即世界衛(wèi)生組織)在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念,是國(guó)際性的健康促進(jìn)策略,我校于5月17日開展了“上海市健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的啟動(dòng)會(huì)”,基于健康新地平線的內(nèi)容:“生命準(zhǔn)備”、“生命保護(hù)”、“生活質(zhì)量”,現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識(shí)一下“學(xué)校健康促進(jìn)的意義”:

  1、學(xué)校健康促進(jìn)是通過生命準(zhǔn)備階段的努力,提高整個(gè)生命質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期:青少年一方面具有身心發(fā)育速度快,變化多,脆弱,易受傷害,健康需要水平高等特點(diǎn),另一方面又處于習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)技能學(xué)習(xí)、群體生活的特殊環(huán)境,決定了他們是實(shí)施“在兒童和青少年期預(yù)防成年期疾病”的戰(zhàn)略思想、開展健康教育的最佳的目標(biāo)人群。

  2、學(xué)校健康促進(jìn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的組成部分:學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)生德、智、體、群、美、勞全面發(fā)展,貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育的各個(gè)方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的榮辱觀,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好行為和生活方式,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),遵守衛(wèi)生法規(guī)和道德規(guī)范;懂得以科學(xué)知識(shí)保護(hù)自身的健康。

  3、學(xué)校健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)全民基礎(chǔ)保健的有效途徑:根據(jù)我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)策,今后在校學(xué)生的比例將會(huì)大幅度增加。進(jìn)學(xué)校求學(xué)將成為人人必經(jīng)的階段,同時(shí),學(xué)校具有群體生活的特點(diǎn),有助于健康促進(jìn)的組織和實(shí)施。

  4、學(xué)校健康促進(jìn)是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的治本措施:大中小學(xué)生一旦獲得衛(wèi)生知識(shí)、價(jià)值觀和行為技能,不僅本身可以茁壯成長(zhǎng),必然對(duì)其父母、鄰里、親友和社會(huì)產(chǎn)生良好的影響,并有可能發(fā)揮移風(fēng)易俗的作用。從培養(yǎng)造就一代新人的角度看,在中國(guó)要真正形成人人采納科學(xué)、健康生活方式的良好風(fēng)尚,從根本上改變衛(wèi)生面貌,推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè),在較大程度上取決于學(xué)校健康促進(jìn)的質(zhì)量。

  最后,我們呼吁“人人行動(dòng),創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是小一班的宋雨璇,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚(yáng)信,表揚(yáng)我長(zhǎng)大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個(gè)生活小主人。

  在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時(shí)候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會(huì)把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會(huì)自己整理小衣服,有時(shí)還幫助小朋友呢。

  在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。

  我還有一個(gè)好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙,會(huì)洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。

  希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  我今天演講的題目是:《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》

  何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)老實(shí),言行一致為誠(chéng);遵守諾言,說到做到為信。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

  若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

  期中考試臨近,考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段,還是一種讓我們正確自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

  人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。

  學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,我們不會(huì)記得考了多少分,但會(huì)記得學(xué)到了什么。也許今天我們,拿到了帶著面具的高分,但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信為本,就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。選擇誠(chéng)信去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

  誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是我們價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。

  如果能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那是值得恭喜的。因?yàn)樗麜?huì)讓我們收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我們忠誠(chéng),他會(huì)輔佐我們走向輝煌的明天。

  同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜誠(chéng)信這個(gè)益友,正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛,需要我們的重視,需要我們把他帶在身邊。我們?cè)谏钪邢嘁罏榘,他?huì)讓我們成長(zhǎng),我們也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

  記住我們的好朋友,他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他,考試也別忘了他。

  讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇27

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。

  在開始今天的講話前,請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng),每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組,大家相互道一聲“早上好”。

  同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

  問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識(shí);問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營(yíng)造融洽的氣氛。

  11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請(qǐng)整齊地起立,用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問候;放學(xué)后,請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇28

  又是一個(gè)九月一日,又是開學(xué)的第一天。

  當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,同學(xué)們,你們的心中是不是充滿了憧憬與夢(mèng)想?

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開好頭、起好步。

  記得俄國(guó)作家契訶夫說過,“人沒有目標(biāo),變成了行尸走肉!蓖瑢W(xué)們,你可曾有了新學(xué)期的計(jì)劃、打算、目標(biāo)呢?作為學(xué)生,我們應(yīng)該把良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為我們每日的目標(biāo)。一個(gè)沒有目標(biāo)的靈魂是可怕的,我們不能像一只無頭蒼蠅,到處亂撞,“對(duì)于一只盲目的船來說,所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!贝蠓灿凶鳛檎,都是有清晰目標(biāo)的人。

  哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果顯示:

  27%的人沒有目標(biāo);

  60%的人目標(biāo)模糊;

  10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);

  3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。

  25年跟蹤研究的結(jié)果,他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。

  那些占3%的目標(biāo)清晰且長(zhǎng)期的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

  那些占10%有清晰短期目標(biāo)的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

  占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。

  剩下的27%是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

  同學(xué)們,從這個(gè)故事,你明白了什么?目標(biāo),就是我們生活與學(xué)習(xí)的指南針。所以,眼下對(duì)于我們來說,什么是最重要的?確立適合自己的目標(biāo)!靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,不知應(yīng)該做什么,也不知該走向何處。

  同學(xué)們,緣分讓我們大家走到了一起,請(qǐng)大家珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,確立自己清晰的目標(biāo),做好以下事情:在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。

  新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇29

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  本周三就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。55年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋?你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

  同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!

新年主題國(guó)旗下發(fā)言稿 篇30

  “五十六個(gè)民族,五十六枝花……”我們的祖國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的和諧大家庭。我們的祖國(guó)有5000多年的文明史,有38個(gè)項(xiàng)目入選“世界遺產(chǎn)”名錄,其中“洛陽龍門石窟”更是我們的驕傲。

  啊,祖國(guó)!你給予我們生命,讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上成長(zhǎng)。我愛你——我的祖國(guó)!你曾哺育過多少英雄兒女,為了我們更燦爛的明天,你付出了多少艱辛和汗水,我愛你——我的祖國(guó)!

  我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不屈,在去年的5。12汶川大地震中,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,一方有難八方支援,中國(guó)人民有著最強(qiáng)大的凝聚力?吹竭@一幕時(shí),很多人被感動(dòng)了,中國(guó)人感動(dòng)了,全世界人都感動(dòng)了!

  20__年,奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想,中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,為祖國(guó)奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績(jī),贏得了全世界的高度評(píng)價(jià)。

  “神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,中國(guó)航天技術(shù)又邁入了一個(gè)新的里程碑,我們的祖國(guó)是多么神奇,多么有智慧!

  “少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!弊鳛橐幻麑W(xué)生我們要為祖國(guó)的明天而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。用我們的力量使祖國(guó)母親成為世界最具魅力、光彩耀人的偉大母親。

  我愛你,我的母親,我的祖國(guó)!

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