成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿（精選32篇）

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是一個特殊的日子，我們聚集在一起向我們過去的十八歲揮手告別，轉身走向新的征程。然而，正在轉身的我們是否懂得十八歲的含義呢？古時有弱冠之年，是說到了一定歲數，便可以戴上帽子，等于長大了，從這個時候起，便不能將我們當小孩子看了。

　　十八歲，是放下單純和稚嫩挑起責任的重擔，十八歲，是告別輕狂和無知走向成熟的彼岸。十八歲，是一段旅程的結束，更是一段漫長的征程的開始。

　　在蔚藍色的欣然期盼里，在理想與夢幻浸潤著激情的生命里，我們度過了永不復現的青蔥歲月：六歲，書包是一件神秘的玩具，我們充滿樂趣的背著它，蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲，學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩，用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。十四歲，開始看夕陽西下，感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動。十六歲，抱著淡定的心情閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里，懂得了人生的追求。十七歲，有些彷徨，有些感慨，挫折時常光顧，品嘗到了孤獨的滋味。當然，也學會了忍受與堅強。今天，我們戴上責任編織的花環，回歸一個成熟的自我。

　　我們曾經“走過”的這些，已在歲月的燃燒中匯成記憶之河，在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風中異彩紛呈的陽光碎片，拼湊出一幅畫卷，叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡，有溫暖，有悲傷，有快樂。一些人哭了，一些人笑了，一些人來了，一些人走了。而這一刻，我們依然可以微笑著看時光遠走。

　　如果說昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰藍天的雛鳥，那么今天的我們則是一只有著堅硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長空的快感，渴望奮翅而飛，渴望擁有更廣闊的天空。我們的翅羽下揮別了幼稚與脆弱，多了幾分責任與成熟。然而，未來漫長的生命旅途仍是一個未知數，在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞，但我們已有勇氣和信心去面對這一切。只要心中充滿信念，就可以一直走下去。在成人的這一天，我們要感謝的人很多，向朋友寄幾許祝福，感謝他們多年來與自己走過的平坦與坎坷。向老師道幾句辛苦，感謝他們的諄諄教誨，把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是，感謝我們的父母。他們無價的愛雖沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡，簡潔與質樸，它舍去了繁花似錦，卻留下濃濃回味。

　　十八歲成人掀開了我們生命新的一頁，磨難和困難是品格的試金石，高考將是同學們成人之后的第一個考驗，成人的第一份試卷已經擺在我們面前，唯有拼搏、勤奮才是唯一的選擇，而積極和熱情將是成功答案的共同底色。

　　品味18歲，歲月可鑒。

　　珍惜18歲，羽化輝煌。

　　釋放18歲，棄嬌嫣然。

　　燃燒18歲，色彩斑斕。

　　譜一曲個性的篇章，奏一段悠揚的旋律。讓我們和著時代的節拍，跳一支屬于自己的青春舞曲！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇2

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王，是初三的學生

　　今天，我很榮幸作為學生代表站在這里，感到非常興奮和激動。首先，我要向所有辛勤教學、努力工作、給我寶貴知識的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　時間過得飛快，一眨眼的功夫。轉眼間，半個學期過去了，今天我站在這里發言。對我來說，不僅僅是表揚，更是鼓勵。雖然我知道自己做的還不夠好，但是老師還是毫不猶豫的給了我表揚和期待。你的鼓勵將是我未來繼續努力和進步的強大動力。

　　回顧我之前的學習經歷，主要有以下幾點體會：

　　第一是要自信。自信是進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的`，我們沒有理由做不到。

　　第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學習的過程中，不斷追求新的突破。

　　第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。

　　第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預習，及時復習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。

　　同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導下，攜起手來，再次出發，努力前行，百尺竿頭更進一步。

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇3

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天是我正式上課的第二天，看到絡上對于課的討論褒貶不一。

　　一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學生都不太適應上平臺等等。作為一名初中學生，我對上課并不抱排斥態度。

　　由于疫情的`影響，我們都不得不待在家里進行自學，那么教育部為應對這個問題，較為迅速地提出了解決的，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。

　　至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態，態度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊，不太合理。

　　我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。

　　像我，我經常碰到某個老師帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的`情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

　　但是一般來說，只有學生去適應老師，老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節課、兩節課、三節課……慢慢就適應了。

　　課這個平臺，“水土不服”的不光是學生、還有講課的老師啊。

　　她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、PPT不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調整狀態，假裝什么都沒有發生的樣子繼續講課。

　　有學生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)

　　根據我上的課，我發現幾個特點。

　　講課圍繞PPT進行，像語文我們上的是文化類基礎知識，比如《四書》《五經》包括什么。包含的內容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內容。

　　但是這樣的授課方式很容易讓學生遺忘學習的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

　　目前英語的課是教我們文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到部分跟比較，聽英語課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。

　　教數學課的老師非常適應這個平臺，聽他的課很輕松，上著上著他就會發出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個真正喜歡教書的人，當他的學生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘……

　　暫時沒有上科學和歷史與社會的課，期待老師的精彩表現。

　　這次也算是全民課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學校要求要背誦《弟子規》和《三字經》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。

　　于是我要求跟著妹妹一起背《三字經》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

　　在家學習有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學習，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著，希望有進步。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇4

　　尊敬的各位、親愛的老師們、同學們：

　　下午好！

　　我是王怡智，此時此刻，作為獲獎學生代表上臺發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對一直以來關心、幫助、教育我們成長、辛勤培育我們的學院和老師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年有幸能參加學院的“技能節”深感榮幸。為了樹立，好的學風和班風，真正做到以賽促學、以賽促練、以賽促干，在班主任劉蕩老師的積極動員和組織下，在各位指導教師的耐心指導下，我們099302班共有55人次參加了10個項目的比賽，共獲得10個一等獎、9個二等獎和15個三等獎，我本人也參加了三個項目的比賽，獲得2個一等獎和一個三等獎，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學院能舉辦這樣大規模的針對學生的競賽節，為我們這么好的展示自我的平臺來；其次要感謝學院一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽節真正體現了我院的“技能+素質”的教育理念。

　　尊敬的學院和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。

　　成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節是我們出征的戰鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學院和老師的殷切希望，在電子信息技師學院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓，勤學深思，超越創新，那么今天我們以學院為榮，明天學院定以我們為榮。學院光榮我光榮，我為學院爭光榮。同學們，我們一起努力吧！愿我們在省級和國家級的競賽中能取得更加優異的成績！愿我們的學院明天更輝煌！

　　謝謝！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　首先要感謝學校還有同學們對我的信任，我只是同學中的一員，湊巧也是學生會的一員，今天，很榮幸能夠作為（學生會）代表在這里發言。

　　回想從第一次報名參加學生會面試時的忐忑緊張，到被通知錄取為學生會成員時的欣喜若狂；從入會工作時的手忙腳亂，到深入體驗學生會工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的進步與突破，都離不開我周圍人的幫助。有老師，各位學長學姐耐心教導，各位同學的點滴鼓勵等，你們讓我找到了歸屬感和幸福感。在此，不善表達的我，由衷地對你們說聲：謝謝！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇6

　　敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們

　　早上好！

　　我是湯麗，來自于初三195班。很榮幸能夠在這個不平常的日子作為學生代表發言。

　　走過嚴寒，告別寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。今天在這個不平常的日子里，首先，我祝福我們學校的領導、老師工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學身體健康，學業有成！此時我更想說：謝謝！謝謝三年來諄諄教育著我們的老師，感謝您們言傳身教，感謝您們辛勤付出，感謝所有關愛著我們的老師和同學們。

　　初三，一個畢業的年級；初三，一個更需要付出勤奮和汗水的年級；初三，一個需要選擇，懂得抉擇的年級。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。但是，當結束了這三年的生活，大家一定會發現：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳！

　　回顧過去，我們告別了無知的浪漫，我們用知識充實著人生。走進現在，我們將用辛勤的汗水拼搏人生；展望未來，我們將用我們的知識回報社會。今天的初三學子，擁有夢想，擁有斗志，擁有行動；我們欣賞勾踐“頭懸梁、錐刺股”，我們渴望學子”十年寒窗，一舉成名”。初三，我們將盡情的投入到這緊張的復習中，用歡笑和淚水來書寫我們的人生。讓我們從現在起，彌補不足，挑戰自我，超越自我，超越他人。段路程是坎坷的，是充滿艱辛的，但是讀書就是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力我們就能踏上求學的成功之路！

　　此時我想和老師們說：初三，我們準備好了，我們將以優異的成績回報學校、回報老師們的辛勤耕耘。我想和初二的同學們說：請認真的對待自己的學習和學業，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生，也請你們和我們一樣認真的對待即將到來的生地會考。我想和初一的同學們說：請你們一定要聽從老師的教育，樹立理想和目標，用自己的行動去實現，走向成功！

　　不管是剛成為初中一員不久的初一同學，還是步入了關鍵的中考準備期的初二同學，或是和我們一樣向著中考飛奔的初三同學，愿我們大家攜手共進，在這一個新學期里，更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來為我們珠暉一中，也為自己人生的明天再添輝煌！

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導，各位來賓：

　　你們好！

　　我叫方悅，來自北京大學元培計劃20xx級。今天能夠站在這里，代表所有受到助學基金資助和關愛的貧困大學生說幾句話，我感到萬分榮幸。

　　貧困，并不是我們自己的選擇。曾經有人說，不幸的家庭各有各的不幸，我想，貧困不一定是一種不幸，但貧困的家庭，各有各貧困的原因。

　　在所有貧困的人中，我們這些孩子是幸運的。社會選擇了對我們的關愛與幫助。去年考入北大以后，雖然學費可以貸款，但每年的生活費卻讓爸爸媽媽面容憂愁。所以當收到捐助的新長城自強助學金時，我們一家的感激與感動也可想而知了。那不僅是我生活費的重要來源，更是我們被關注著幫助著的最好證明。這以后，我也成為了北京大學自強社以及學生服務總隊的一員，在溫暖的集體中學會堅強，并學會用自己的力量給社會一些小小的回報。運動會上、鄉村小學里以及各種我們能夠提供幫助的地方，都出現了我們的身影。

　　當然，與助學基金所帶給我們的溫暖相比，這些都是微不足道的，但在這過程中的成長，卻是讓我們自己倍感欣慰的`。我們能夠感覺到自己被無數好心人關注著，幫助著，也在漸漸學會去關愛和幫助那些我們可以幫助的不幸的人們。我想，助學基金的陽光鏈條，也就是這樣悄悄地形成了。在這里，我希望可以代表所有受到資助的貧困大學生向、向那些千千萬萬素不相識的好心人們，那些無私地對我們伸出援手的人們真誠地道一聲：”謝謝！”

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，在同學們告別天真爛熳，邁進風華正茂的時刻，在同學們舉起右手，向祖國、向社會、向未來做出了莊嚴的承諾的時刻，我非常榮幸地代表老師們向你們致以衷心的祝賀！

　　18歲，是一個多么美好的季節，正如旭日初升，其道大光，亦如河出伏流，一瀉汪洋；18歲，是一個多么陽光的年齡，滿懷著“有志者，事竟成”的澎湃激情和“少年心事當拿云”的豪邁壯志。因此，我要祝賀你們步入成人的行列，踏著矯健的步伐，以“厚德載物，自強不息”的精神，用激情書寫無悔的青春，用行動成就壯麗的人生！

　　同學們，從今天起，你們就是成年人了，這意味著在生活中你們將多有了一份理性的思考，目標將更加實際，抱負將更加宏偉，學習更加刻苦，意志更加堅定；不再把父母當作依靠，不再把偏執當作執著，不再把追求當作負擔，不再把理想變成夢幻。從今天開始，你們就將用熱情和智慧、用理性和踏實去書寫一個堂堂正正的大寫的“人”字！

　　同學們，從今天起，你們就是成年人了，這意味著你們在享有公民權利同時，更要擔負起責任和義務，對自己、家庭、事業、國家、社會的責任和義務。

　　將來，你或許會成為一名科學家，追求、探索、捍衛真理是你的責任；你或許會成為一名醫生，面對病人，救死扶傷是你的責任；你或許會成為一名法官或律師，懲惡揚善、伸張正義是你的責任；你或許會像我一樣成為一名教育工作者，教書育人是你的責任……

　　而現在，你是學生，獲取知識、學習人生之道便是你當下的責任。還有23天，你們當中的很多同學就要面臨一次人生的考驗，面臨一次人生的大抉擇。“十年寒窗磨一劍，今日劍出鞘；百日礪練結碩果，明朝見分曉。”此刻的你們正在進行忙碌的高考備考，衷心希望同學們能抓好最后的復習，衷心祝愿同學們在高考中笑傲青春！

　　親愛的同學們，今天的你們擁有青春、富有朝氣，充滿激情和創造力，家長、老師甚至整個中華民族正以深情的目光期待著你們。

　　今天你們在這里宣誓，新的人生目標就從今天開始，希望你們與時俱進，永遠朝氣蓬勃，努力奮斗，去擁抱美好的明天！

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇9

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！

　　同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學科的高三一輪復習已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！

　　各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經過自己的努力，跨入實驗中學的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。

　　一要有堅定的信心。我們全體同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

　　二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期，但我們必須從現在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，同學們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態，將會使我們貽誤戰機，造成無法挽回的損失。

　　同學們經過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。中考你們已經成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多，但關鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學的學生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學、一般本科、高職高專和待業等。

　　同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。

　　每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過后才體會到沖刺的含義，所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創造人生輝煌。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇10

　　敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言，心情非常激動。

　　首先，我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！

　　最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇11

　　尊敬的、老師、教官，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是x班的，主修。軍訓結束了，但感覺心還卡在軍訓里。我覺得很多同學都是這樣的。作為學生代表，在這里真的要感謝很多。因為有你們，我們的軍訓才能進行的這么順利，才能得到這么多的成長和收獲。

　　首先要感謝教官們，這一個月來，他們帶領我們，吃苦耐勞，日曬雨淋，一起訓練。教官們聲音嘶啞，黝黑的臉變得更黑了。如果不是你，我想我們不會有這么大的收獲。我們不會知道堅持的意義，團結的力量和成長的代價。軍訓很辛苦。剛開始的時候，我們還很討厭教官怎么那么嚴格，一點都不考慮我們虛弱的體質。但是，經過一個月的軍訓，我們真的變了很多。很多同學說，腰帶松了，瘦了，身體變壯了。這都是因為教官的嚴格。

　　其次，我們要感謝我們的老師。雖然你沒有參加軍訓，但是軍訓期間你全程跟進。休息的時候，我們都會問是不是累了，或者有什么問題需要解決。我們同學中暑的時候，是老師及時把他們送到了醫務室。當我們的一些同學受傷時，是老師把他們送到醫院的。我們都看到了這些努力。雖然老師們沒有多余的話，或者嚴格的命令，但是你們溫暖的關心是讓我們的軍訓不再那么枯燥，也讓我們感受到了老師對我們的用心。

　　最后，我覺得我們要感謝自己，感謝自己堅持不懈，愿意改變自己，愿意在教官的指導下通過軍訓考上大學第一課，這樣我們的毅力才能得到加強，我們整個集體才能因為我們的努力而獲得榮譽。一個月的訓練很辛苦，特別累，但是我們確實堅持下來了，沒有拖集體的后腿，做的很好，認真的完成了項目。我想我們在以后的大學里一定會帶著這種去學習。

　　軍訓雖然結束了，但是我們人生的訓練才剛剛開始。我們應該在大學里認真學習和積累，把我們在軍訓中所學到的東西應用到我們未來的學習和社團活動中。只有這樣，我們才配做一名大學生。高考和軍訓都很辛苦。我們已經走過來了，我們的努力不應該松懈，這樣我們四年后畢業的時候。

　　謝謝。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇12

　　尊敬的老師、同學們：

　　自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。

　　――莎士比亞？

　　西方的句名言：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。

　　古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！

　　19世紀之前的300年間，數學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝―魯菲尼定理。

　　是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統？如果保羅？蓋茨沒有自信，怎能達到事業的頂峰？成功學的創始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”

　　當生命地軌跡固執地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　金色九月，在這個收獲的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。

　　在這清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首小學的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

　　新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的，勇往直前！今天我們為作為張小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

　　最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：

　　大家上午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次

　　首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。

　　如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優點。對于在場的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的'家，又有自己的事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發生不愉快。

　　再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點！謝謝。尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

　　2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

　　3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，要求做到內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養成檢查的習慣。開學初，我就向孩子們明確提出：作業必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業有沒有完成，不必檢查作業是否正確。

　　4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　5、背記課文和優秀作文。學生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學期，我布置學生做摘抄本。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。

　　6、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創設一個閱讀環境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇15

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　在這菊花爭艷，桂花飄香的時節我們又迎來了一年一度的冬季運動會。

　　今天，我有幸作為六甲班的一名學生代表站在這里，心情十分激動，因為我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的意義，因為這次冬運會是我們六年級最后一次的參賽，因此我們非常的珍惜，

　　今天，借這個機會請允許我代表我們六年級的全體同學向培育我們為我們付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意，感謝你們給了我們知識，感謝你們教會了我們做人的道理，將來，不管我們走到那里都不會忘記母校的培育之恩。

　　今天的天氣雖然比較冷，但這是對我們意志的考驗，也是對我們團隊精神的一種磨練，相信我們全體參賽隊員都將滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態展現出良好的競技狀態，展現出優良的團隊精神，迎接挑戰，我們本著“友誼第一，比賽第二，增強溝通，展示風采”的原則，去實現“爭創第一”的目標。

　　最后，祝本次運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇16

　　大家好!

　　我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學生代表發言，我感到萬分榮幸和激動!首先，我代表獲獎同學，對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!

　　尊敬的領導、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的關心、愛護、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!

　　親愛的同學們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”

　　成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關懷中，繼續努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進吧!

　　最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，夢想成真!

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇17

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，很榮幸自己的能在這個階段為大家進行這次的班會演講，我演講的主題是——“停課不停學”！

　　關于“停課不停學”，相信大家已經深有體會。因為近期的病毒影響，我們不能出門，更別說到教室里上課。這對我們的學習帶來了很大的影響。但是，隨著科技的發展更新，沒有什么困難能輕易的阻礙我們學習的意志。就像一句老話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比問題多！”就像面對這次的情況，我們就展現了信息時代科技的力量，通過網絡視頻的方式來進行課程學習！

　　通過網絡來學習，這對我們來說不是個新鮮事。但是讓老師通過網絡來給我們上課，想必許多老師們和同學們都是第一次體會。是的，這是一次全新的體會，對我們，對老師，都是全新的感受。當然，也同樣是一次全新的考驗。

　　老師幾十年如一日的在教室中上課，如果在教室里，那么一定“如魚得水”。但是在網絡中，許多老師就出現了不熟練的樣子。在我們一開始網課的時候，不也看出老師操作的不夠熟練嗎？但是！正是這樣的情況，我才感覺到老師的辛苦，對老師的努力感到感動！

　　這些天來，回想我們的每次上課，老師的教學，總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網絡科技，但還是克服了這些不足，力除萬難的為我們準備好了教學的平臺！看著老師一天天的熟悉網課的操作，我們也可以想象的到，這是老師們花了多大的功夫，才能在備課的同時，熟練這個全新的平臺啊！

　　老師在努力，同學們也同樣再加油！這些天來，我們盡管人家在中，但是心，早就已經坐在了x班的教室里。盡管周圍影響不少，但是同學們還是努力的在課堂中學習，在學習中進步！

　　同學們，網絡有不少的用處，它是把有利又有弊的“雙刃劍”，但是通過這段時間的網課，我們也認識到，網絡可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂，它更能成為連接我們師生，連接我們同學間學習的平臺！希望在今后的網課結束后，大家都能正確的利用網絡，讓網絡成為我們學習進步的工具！

　　我的演講結束了，祝同學們身體健康！謝謝！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇18

　　親愛的各位老師、同學、叔叔阿姨們：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸的站在這里，和大家分享一下我的心得體會。要想讓成績提高，好的學習習慣是少不了的。下面，我就將我認為比較好的學習習慣分享給大家，希望在新的學習，我們一起努力，一起進步。

　　我們每天在學校里讀書學習，所以，合理利用好在學校的這段時間是很有必要的。

　　首先：上課時，我們要養成記筆記的好習慣，因為大家應該還沒有過目不忘的超極本領吧。把老師講的重點知識記在書上，什么時候一翻書，當時的知識點還在那里，一目了然。

　　第二：課間十分鐘也是非常好的學習時間呢。在這十分鐘，除了上廁所之外，我們可以復習上一節內容，準備一下下一節課需要的東西，相信大家都會非常優秀的！

　　第三：老師提問問題時，多回答問題，不但能給老師留下好的印象，還能提高勇氣和語言組織能力呢！

　　第四：在別人回答問題時，一定要認真聽，不僅是聽他們的答案，還要聽他們的思路。這也是一個非常好的學習過程哦。

　　在家中，也不能放松自己的學習。

　　每天早上早起二十分鐘，將這二十分鐘作為早讀時間，用來預習今天的新課、背誦課文等，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛！

　　放學回到家中，首先要把自己今天要寫的作業一項一項列出來，完成一項打個對勾，方便查漏補缺。手頭放一本字典，一本詞典，有效利用這些學習工具，也是很不錯的。

　　看書的時候，在旁邊放一個本子，用來記錄書中的好詞好句和讀書感想，將字寫的漂亮一些，還可以起到練字的效果呢，一舉多得，劃算吧。

　　每天要背的課文，白天認真背完后，也許很快就忘記了，那怎么辦呢？我們每天晚上睡覺前要把白天背的課文再想一遍，日積月累，總會有收獲的。

　　關于寫博，媽媽給我的建議就是“隨時想，隨手記”，藝術來源于生活而高于生活嘛！

　　每次出去玩的時候，媽媽都讓我認真觀察周圍的環境，早起的人流，雨后葉片上的水珠，風中搖擺的小草。想一想，怎樣描述出來會比較好，有時候為了觀察，我們還會扒開草叢，看看里面會不會別有洞天呢。

　　回到家，我會回想今天一天發生的事，心情怎么樣，為什么會這樣，怎么樣描述出來才好呢？

　　看書的時候，當我看到有趣的內容，我會趕快記下來，有什么想法，也會隨手記下來，這樣，寫讀后感的時候就有素材可用啦。

　　這就是我在學習中的一些心得體會啦，希望我們在以后的學習中，可以多溝通多交流，共同學習，共同進步，謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。

　　我永遠不會忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學長們，無法想象今天我也會站在這里，自己也成為了高三畢業生中的一員。

　　從中預到高三，這七年對于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應全外語的教學環境，逐漸收獲越來越多的文化知識，逐漸學會平衡課外活動與課內學習。在不斷自我完善的過程中， 我們一邊思考、一邊領悟、一邊明了自己人生的方向。

　　我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學識與愛心幫助我們成長，用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的學生。我想感謝校園里的同學們，謝謝你們以不同的天賦與個性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質的學生。

　　在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見自己的成長。那時，中學七年的一切收獲，會在答卷上完美呈現，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內心、不辜負曾經的努力。

　　同學們，我們將要去往不同的大學，走向我們各自獨特的未來。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學到的知識和技能，不要忘記教會我們這些知識和技能的老師、家長和朋友。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇20

　　各位叔叔、阿姨：

　　下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

　　這天站在那里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。

　　作為一個失敗者，這站在那里思錯改過，在剛天學時我給自我定下了一個奮斗目標，我也相信所有的同學都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學習方法，各人也都有自我的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每一天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而后學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得簡單。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。

　　作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都十分融洽。對于自我的管理，我認為最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

　　作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的`父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

　　我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。

　　尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家下午好。

　　我叫，很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。

　　轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

　　我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

　　興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。

　　對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。

　　學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。

　　來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

　　最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

　　謝謝大家!

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇21

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自xx級酒店管理xx班的，現在在xx酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。

　　我現在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

　　在今后的日子里，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇22

　　尊敬的老師，各位家長，您們好：

　　我是（），今天，我很榮幸能站在這里發言，與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會，請老師和各位家長指正。

　　首先，課前預習是必不可少的。預習完成后，就會對即將要學習的新課文有了一個大概的了解，在上課的時候，要帶著預習時不懂的問題去聽講，特別要重視一節課的上課時間，課堂上的每一分鐘都不應該錯過，認真聽講，積極回答問題。課后要獨立完成老師布置的作業，最好先復習課文，再去做題，做錯了，聽了老師的講解后再去訂正，才會有進步。

　　通常，不在復習的重點階段，我不建議在課間寫作業，但可以在課間去想想習題的思路，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材，不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業，為了放學后可以有更多的時間玩，這是不可行的，得不償失嘛！課堂上哪怕發呆一分鐘，課后都要用十倍的時間去彌補，去重新學懂，還不如認認真真的完成課堂上的任務，課后完成作業也會更有效率。

　　在班上，作為班長，要忙的事情還是蠻多的，擠時間是非常重要的。在完成各項班務事后，也同時要注重學習，這時，自主學習就顯得尤為重要了。現在的我們，不能單憑父母在身后催促，要自己為自己的學習任務做好計劃，要知道——自學是解決學習成績的唯一出路！學生的職責就是學習，學習好再發展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習，那就是本末倒置。現在為自己好好學習，并不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。

　　以上便是我在學習中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發言，但我深知，我還有許多缺點和不足之處，比起班上的優秀學生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點，努力學習，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個圓滿的句號。

　　祝老師和各位家長身體健康，工作順利，生活愉快！

　　我的發言到此結束。謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇23

　　各位老師、同學：

　　大家好!

　　現在，我們轉向學校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師，失主找到了錢，贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。

　　繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現在的'孩子有幾個慈悲心哪！

　　再者，離到站還有好遠呢！

　　正在我的做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——叮“我到站了，下車后一陣風把我吹醒了。”對呀！

　　老師平時不是教育我們說要關愛老人嗎！

　　早知道我就讓座了！

　　不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！

　　這個女孩的雷鋒真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。

　　他們都是我心目中的“活雷鋒”！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇24

　　尊敬的各位、老師們、同學們：

　　大家好！今天是一個喜慶的日子。在這夏日炎炎的六月，我們和政五中又迎來了一批新鮮的血液——20 級新同學，歡迎你們加入和政五中這個溫馨的大家庭！我謹代表和政五中近800名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

　　從今天起，你們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了和政五中求知的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續寫著人生奮斗的新章。

　　初中是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。初中生活是人生的'重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。-

　　萬丈高樓平地起，這就要求我們踏踏實實地做起，做好一個自己設計，確定初中時代的目標，盡快調整心態，為自己的初中生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。要聽好每一堂課，做好每一次作業，學好每一門課程。在小事中積累成長，在掌握好基礎知識的前提下，掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學思維能力。渡過初中這段青春無悔的歲月。

　　各位同學，我們在即將開始的初中生活中，完善自己、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的知識技能,而且還要具有高尚的道德情操。在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

　　同學們，和政五中有一大批愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的好教師，有一大批勤奮好學、刻苦鉆研的好同學，五中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”。憑著這種，苦干加巧干，我堅信不管什么事都能干成功。

　　同學們，“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握，良好素質的養成，需要勤奮刻苦作鋪墊。命運其實很公平，命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些，你以后將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之，你現在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們，你們現在正值青春年少，風華正茂，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們！

　　今天，我們又相聚在五中這個整潔而美麗的校園，你們將在這里放飛夢想，實現你們的人生目標。五中有著輝煌的歷史，作為五中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因為五中的明天需要我們去創造，五中的明天掌握在我們的手里，家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，需要我們用成績和素質來回答。同學們，請讓我們繼續發揚“勤奮進取 ，求實創新”的五中，要在和政五中校的關心和老師們的辛勤培育下，踏踏實實的做好每天的工作，認認真真的上好每一節課，扎扎實實的學好每一點知識，積極參加學校的各項活動，在活動中培養自己，在實踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個有理想、有文化、有道德，守紀律的合格中學生，給社會、給學校、給家庭交上一份合格的答卷。

　　最后，祝大家身體健康，學業有成！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是李，來自初二四班。很榮幸能代表年級優秀學生發言。當然，首先應感謝的是老師們的辛苦栽培和同學們的幫助。

　　伴隨著一陣鈴聲，本學期第二次月反饋結束了。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。但有句話說的好：一分耕耘，一分收獲。大家取得的成績與自身的努力是密不可分的。在這里，我向大家分享一些學習方法：

　　第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。

　　第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學子用功時。”要相信，時間用在哪，你的成績就出在哪。

　　第三，定個切實可行的目標。無論是平時還是考試前，定一個目標，努力學習去超過他。這次我就是定了個目標，才有機會站在這里。

　　第四，互相幫助。每個人或多或少都有學習的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。

　　同學們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態度決定一切”。第二次月反饋已經結束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進，沖刺期末吧！

　　最后，祝同學們學習進步，祝老師們工作順利！

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇26

　　尊敬的，老師，親愛的學弟學妹們；

　　大家下午好！

　　作為一名剛剛離開母校的20xx屆畢業生，我很榮幸能夠作為學生代表，站在高考百日誓師大會的講臺前跟大家說點心里話。

　　一年前，我和現在的你們一樣，是一個即將面臨著高考的學生。你們眼下所經歷的每一個細節，都是我曾經體味過的。所以我知道;晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書；夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注的做題。明明未曾外出遠游，你們卻極少見到父母親切的面龐；兒時的伙伴近在咫尺，你們卻幾乎沒有時間暢談理想。每日快速而簡單的三餐，夜晚路燈幽暗的光線；無不見證了你們的辛苦，你們的不辭疲倦！

　　我也深知，憑著頑強的毅力走完前面路途的你們，此時已經身心俱乏；而近在眼前的高考又會使你們產生急躁心里，妄想一躍而抵達；這兩種心里不斷交織，考驗著你們，甚至是折磨著你們。作為剛剛經歷高三的我，對于你們所正在經歷著的，感同身受。所以我想對你們說兩個字，那就是堅持！有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。為了自己的高中生活不留遺憾，就讓我們盡自己最大的努力，堅持下來，你一定會收獲到屬于自己的成功，當自己老去的時候，你會自豪地對自己說，我成功的走過來這高三的最后時光，我堅持下來了，我無怨無悔。

　　雄雞一唱天下白，學子十年棟梁材。親愛的同學們，一萬年太久，只爭朝夕。在這不到一百天的時間里，我們應該清楚的意識到，這將是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己！

　　我們擁有美好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就經驗，為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　走到高三，我們將腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們將志在四方，風雨直闖。學海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。天其實并不高，海其實也不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校和父母美麗的臉龐增添無上的榮光！

　　最后，我謹代表母校屆全體畢業生預祝學弟學妹們:二模驗收考試旗開得勝，馬到成功；百天之后的高考心想事成，金榜題名！并愿我們的母校越辦越好，培養出更多的有用之才。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是來自xx中學的，很高興能參加全國青少年科學營吉林大學汽車分營。

　　首先請允許我代表全體營員向組織、參與這次活動的領導、老師以及志愿者們表示衷心的感謝！感謝你們犧牲了自己的休息時間來陪伴我們，你們辛苦了！

　　科技啟迪心靈，創新成就未來。創新是一個國家興旺發達的不竭動力，創新讓進步和發展成為了可能。正如吉林大學校長李元元所說："當前，全球新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，科技創新成為打造國家競爭新優勢的核心元素。"祖國的未來在年輕人一代，科學的未來也將落在我們身上。我們要勤學實干，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　創新是思維的'火花碰到了實踐，它源于生活，服務于生活，國家在"十三五"規劃中提到，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置。我深以為然，在科技日新月異的當今世界，只有通過不斷地創新才能真正提高國家綜合實力，更快的實現中華民族的偉大復興。

　　懷揣著對大學生活的憧憬，對前沿科技的熱情，對名校優良學風的向往，我們報名參加了科學營，來到了吉林大學。參加這次科學營能夠增長我們的見識，豐富我們的閱歷。與小組成員合作完成任務，不僅能增強我們的動手能力，更能提高我們的團隊合作與溝通能力。在接下來的幾天里，我們將聆聽專家的講座，參觀已有六十四年歷史的一汽集團，參與汽車油泥模制作、未來交通工具創意大賽等活動。我希望能通過這些活動開拓我們的視野、接觸科學的前沿領域，汲取課本外的智慧精華。相信吉林大學優秀的師資力量還有豐富的活動定能讓我們獲益匪淺。我們大家都會珍惜這來之不易的學習機會，鍛煉自己，學會更好的與人相處，吸收更多的知識，懂得更多的道理。在此，我謹代表參加本次汽車營的全體營員鄭重宣誓：我們將遵守紀律，愛護公物，舉止文明，積極參與活動，展現自我風采。希望各位同學們能夠快樂的度過這次高校科學營，留下永久而美好的回憶！最后，衷心祝愿本次高校科學營活動取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇28

　　尊敬的各位家長，老師們，同學們：

　　今天是個特殊的日子，我們在這里舉行莊嚴而隆重的18歲成人儀式。在此，我代表全校師生，向同學們表示真誠的祝賀;向辛勤培育你們的老師們，表示崇高的敬意;向今天參加成人儀式的所有家長，對你們多年來對學校的信任與支持;表示衷心的感謝!

　　今天有的同學真正18歲成人了。有的同學是即將邁入人生的第18個年頭。我們舉行成人儀式，最重要的是想讓同學們更早的強化成人意識，更早更好的懂感恩，明事理，敢擔當。高三舉行又怕耽誤高考備考。學校校委會研究決定，作為學校德育工作的一項重要活動，每年五四期間，在高二全體學生中開展18歲成人禮活動。

　　同學們，青春無價，而18歲又是這無價青春中最珍貴、最燦爛的時刻。哲學家黑格爾說，“人世間最高貴的事就是成人”。作為校長和老師，看到你們一天長大成人，發自內心的為你們感到高興和自豪。

　　同學們，18歲，長大了，你們更要知禮節，明禮儀。中華民族5000多年的悠久歷史，創造了輝煌燦爛的文化，形成了高尚的準則和完整的禮儀規范，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。孔子曰“不學禮，無以立”。禮儀是一種修養、一種氣質，是人際交往的通行證。溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德。作為一中的學子，我希望你們自覺踐行“開學養正，英華日新”的校訓精神，要飽讀圣賢之書，常行君子之事;常思肩負之責，永存自信之心;胸懷大愛之心，恪守文明之約;以謙謙君子的胸襟和膽識，大家閨秀的風范和涵養，展示一中青春學子的靚麗風采。

　　同學們，18歲，懂事了，你們要心懷感恩，傳遞大愛。懂得感恩是一個人成熟的標志。俄國詩人巴爾蒙特曾這樣高唱：“我來到這個世界，為的是看太陽和蔚藍色的田野。”同學們，也許這個“太陽”，就是你們的父母和老師。在這個世界上最無私的愛就是父母和老師，因為只有他們，才真正希望你們超過他們，他們都是以燃燒的形式陪伴著你們的成長。我們忘不了朱自清的《背影》，那里有深沉的父愛，忘不了史鐵生的《我與地壇》，那里有母親的守望。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。中國歷史上有成就的人都是孝敬父母的，無情必無義，無義難有成。感恩是生活中最大的智慧。十八歲的青春，你們要感恩父母，尊師重道，牢記教誨，薪火相傳。

　　同學們，18歲，成熟了，希望你們挑起責任，學會擔當。梁啟超先生說“人生于天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也;行責任者，大丈夫之終也。”美國總統林肯說過，有志向的人都應該有這樣的信心：人所能負的責，我必能負;人所不能負的責任，我也能負。同學們，18歲了，意味著你們擁有了憲法和法律賦予公民的所有權利和義務，意味著你們將要擔負起對個人、對家庭、對社會、對國家的責任。希望你們邁進校園之時，肩負家校重任;跨出校門之際，承載學校榮光。堅定勇敢的扛起屬于青春的責任，我們才能稱得上是一個熱血青年，才能成為一個頂天立地的大寫的人。

　　青年朋友們，18歲，堅強了，你們要直面挑戰，懷揣夢想，實現價值。你們是如此的獨一無二，你們的信念、你們的熱情、你們的才華、你們的氣質、你們的魅力，包括還有那么一點點小小的不完美，就構成了如此生動的你們。人生是個過程，長大是必然的，但要實現精彩的人生，需要有真正自立成人的覺悟和永葆青春激情的夢想。“腦”是生產智慧的，“腳”是不斷前行的，“手”是創造世界的，這三件重器，才是父母留給你們的最可靠的生存本錢，你們一定要倍加珍惜。千萬不要把玩世不恭當深沉;把叛逆當勇敢;把冷漠當作“酷”;把自私當精明;把不足當成個性。“中國夢，我的夢”是我們這個時代精神的最強音，是鼓舞人心、民族復興的錚錚誓言。青年興則國家興，青年強則國家強，你們要在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

　　同學們，十八歲的年華風生水起，十八歲的脊梁頂天立地。讓我們手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時代;用青春之我，創建青春之國家，青春之民族，青春之人類，用不懈的努力，去書寫最瑰麗、最奪目的青春篇章!

　　最后，我想把開國領袖毛澤東主席的一段話，送給十八歲的同學們，并以此共勉：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的;你們青年人，朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”

　　謝謝大家。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們懷著滿腔的熱情，用自己的方式表達對“十八歲成人”的祝福。

　　經過幾百個日日夜夜的奮斗之后，現在，我們站在神圣的國旗下舉行莊嚴的成人儀式，今天以后，就意味著你的一份成熟，少了一些幼稚；多了一份責任，少了一些借口，并不斷走向成長，走向成熟。

　　18歲，正是鮮花盛開的美好歲月，同時，它也被賦予一種神圣的莊嚴，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。作為新世紀的一代青年，祖國興旺發達的重任落在我們肩上，繼承前輩開創的事業完成時代賦予的歷史使命，成為我們每一個青年的神圣職責。

　　翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進，也許當時，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭的先鋒，年青的他們豪不畏懼，為了革命事業，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌。

　　在追求夢想的過程中，我們難免會遇到挫折，但我們要有一種信念的力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想。有一種植物叫蒲公英，它雖是世間最平凡的無奇的植物，卻有著令人稱奇的夢想，它不滿足呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。

　　對于本屆高三年級，我們已經清楚地看到全體師生所作出的艱苦努力和團結奮斗，我們還看到本屆高三自進入高中以來的各個階段上所積累起來的優秀成果，我們充滿期待與信心。

　　雛鷹已經飛向藍天，不久的天空將出現一輪由我們托起東方紅日，同學們，讓我們做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

　　相信，今年的盛夏六月，我們必定實現夢想，再創龍勝中學新的輝煌。

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇30

　　創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。

　　小學《生活與勞動》教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在小學勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。

　　一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以后的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。

　　《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由于小學生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯系起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。

　　二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛煉，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。

　　三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿于各階段

　　1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環型模板上。

　　學生設計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

　　2.技能訓練階段。對學生來說，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發學生強列的求知欲望，讓學習充滿快樂。

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇31

　　各位老師、同學們：

　　早上好！

　　踏著春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全體同學全面發展、不斷進步！

　　今天，我站在這里，環顧我們美麗的校園，注視著大家燦爛的笑臉，心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因為我一次又一次感覺到，我們是一個團結向上的集體，這里不但有一大批愛教育、愛學生的優秀教師，還有一大批勤奮好學、活潑可愛的優秀學生。

　　回顧過去的一年，在學校先進教育教學理念的引領下，經過全校師生的共同努力，學校各方面的工作都取得長足進展，教育教學成績優異，碩果累累：在20xx年的中考我校成績在xx市名列前茅再創佳績；在各種比賽評優中教師獲獎x人次、學生獲獎x人次；我校先后被評為：xx市教學示范學校、歷下區教書育人先進單位、歷下區教育科研先進單位、歷下區規范學校年會先進單位、歷下區教師博客群組建設先進單位、歷下區教師發展論壇優秀承辦單位。以上成績的取得凝聚了每一位附中人對教育的執著與奉獻，在此我代表學校向全體師生表示衷心的感謝！

　　老師們、同學們，我們已經踏著堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

　　在新學期來臨之際，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓積極；要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的'表率，努力做到教書育人，管理育人；要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師；要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。以我們每個人的優勢、智慧、熱情和努力成就高水平的山大附中。

　　同時，我也對同學們提出幾點希望：初x年級的同學們，社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，努力認清自己的學習狀況、查漏補缺、不驕不餒、不急不躁、努力拼搏、不負眾望，以平和的心態迎接中考瀟灑赴試，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初x、初x的同學做出榜樣。初x年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭先，再接再厲，一年更比一年好！初x年級的同學們，你們是附中的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強，爭取能在各個方面為學校爭光添彩。

　　謝謝大家！

成人宣誓儀式學生代表發言稿_發言稿 篇32

　　尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　金色九月，在這個收獲的季節，我們度過了一個愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。

　　再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。在這清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在這里一起放飛理想。輕風鎖不住流云，轉眼間，我已進入了四年級的學習。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全校學生的共同心聲！

　　新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的面貌投入到學習生活中，規范自己的行為，使自己更加文明；尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；樹立遠大的理想，端正學習態度，鞭策自己的學習；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優秀；愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草；自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫；抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。

　　親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們努力學習吧！今天我們為作為南山小學的學生而驕傲，明天南山小學一定會因為培育了我們而自豪！

　　最后，祝各位和老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，學習更進步！

　　謝謝大家！