高三開學班主任講話稿(通用3篇)
高三開學班主任講話稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
你們馬上就要迎接高三的的日子,現在離高考還不到十個月,日子會很快過去。新的學年,新的起點,也就意味著新的機遇與挑戰,新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學,但我們要盡快進入緊張的學習狀態,現在距離高考280天,也就意味著學習狀態的進入沒有過渡期,我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習,并且要竭盡全力。
280天,我們的`時間很緊,所以要科學備考,抓緊點滴時間學習。280天,我們可以創造一個奇跡,280天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請相信自己,只要我們有爭強好勝的心,有每分必爭的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅持到底、永不認輸的毅力,我們已經成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實實的學習,向課堂要效率,向習題要準確率,向規范要分數,向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處,那么,高考之時,也就是我們成功之日。
這一年注定是我們人生中不平凡的一年,是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年,包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。“不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己:
1、今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3、明天我準備做什么?怎么安排?
在學習上,我們無論承受多大的困難和挫折,每天都要進步一點點,因為積少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里,我們不論成功與否,結果如何,都要風雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關,背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。同學們,高考總攻的號角已經吹響了,理想的彼岸就在眼前,讓我們在奮進中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉折人生,在努力中走向成功!
高三開學班主任講話稿 篇2
各位領導、老師:
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,奮戰高三的沖鋒號又已吹響,三年的持久戰已經進入了最后10個月的決戰階段,光榮而艱巨的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿懷,珊珊狀元,開天辟地;今天的我們繼往開來,壯志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無限!
奮戰高三,對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰,同時更是難的'的機遇,是展示自我的舞臺,是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任,不經過高三的洗禮和鍛造,將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任,在管理班級中一定要樹立經營意識,做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點:
第一,經營好班級我們一定要講奉獻。
一份耕耘,一份收獲;一份經營,一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業所在。
第二,經營好班級我們一定要多靠班兒。
沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑,這是最實在、最簡單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起,把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關鍵”:
1、靠班兒要靠關鍵時間。
一天中,學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間,晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了,也就靠在點子上了,離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關鍵學生。
這些關鍵學生主要有兩類,一類是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生,我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生,我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生,我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了,班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關鍵事件。
凡是能夠直接影響班級秩序,產生惡劣影響的事件,我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設防,出現之后立即解決,防止他們影響復習備考的大局。
第三,經營好班級我們一定要注意細節,抓好常規落實。
“天下大事,必做于細”,備戰高考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學們有一個良好的學習環境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何,對于狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生,所謂“于細微處見真情”。天氣預報有雨,要及時告知學生帶傘,天氣降溫要提醒學生及時添加衣物,防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。
第四,經營班級一定要于各任課老師搞好協調配合。
我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態,了解目標學生各科的學習狀態,了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,最后形成各任課老師協調配合,各學科共同發展到局面。
高三開學班主任講話稿 篇3
親愛的同學們,我是xx老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。
為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求: 1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。
把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的`一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。
同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。