表決心發言稿（通用26篇）

表決心發言稿 篇1

　　尊敬的領導，親愛的同事們：

　　回首公司這7年來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折，也有過收獲和喜悅。今天，我要感謝和公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作，使得我們公司方面實力得到了快速的發展!

　　我們公司的銷售額持續穩定的增長，生產能力和產品質量也超過和遙遙領先于很多競爭對手，員工隊伍在不斷壯大，產品設計和營銷策略在不斷創新，售后服務網絡在不斷完善，總的來說是蒸蒸日上的大好局面啊!

　　能取得今天這樣的成就，我要感謝大家對公司的無私貢獻，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我要借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!

　　謝謝大家!不過今天我們開的不只是表彰會，更是總結會。既然是總結會，我們就不能只談取得的成就，也要敢于認識和發現不足，因為每一寸的不足正是我們公司能進步的空間!

　　公司目前的各項管理都進入了流程化和制度化，每個部門都能按時保量的完成公司下達的各項命令和指標，可是我在日常的管理中還是發現了一些不足，主要的問題就是在各部門協同作戰完成任務時配合的不太默契，就是因為這個原因屢次給公司帶來了損失。為什么個人和各部門的工作都能很出色的完成，而一到各部門協同作戰時就出現問題了呢?

　　我認為這主要是由于當事人和各部門的大局意識薄弱造成的!我們都知道xx公司是我們所有xx人共同的家園，是我們每個員工生活工作和實現人生價值的依托。公司的興衰關系每個人的切身利益，可以說，興則員工興，衰則員工困。說的簡單點就是大河沒水小河干。公司的利益和各個部門息息相關，和在座的每個人都息息相關!所以我們每個員工、每個部門都要與公司利益保持高度一致，樹立大局意識。任何時候、任何地方、任何情況下，都要以xx大局為重，精誠團結，密切協作!

　　請各部門負責人和當事人注意，我們在春節過后的日常會議中將把此作為重要的議題來深入的探討和解決，牢固樹立起以公司利益為重的大局意識，把公司各部門合作不默契這一問題徹底的解決，為更加輝煌的20xx年打好基礎!

　　我們公司未來的目標是：在不遠的將來能夠成為服裝行業內最盈利的品牌!將來要被業界內外和消費者所公認的最佳品牌!這體現了xx公司崇高的理想追求，符合我們xx人發展的期望值。公司自成立以來，經過7年的奮斗拼搏、創新開拓，成為具有很強市場競爭力和創新活力的現代企業。面對新的機遇和挑戰，xx人志存高遠，用滿懷豪情繪制著百年宏圖。xx人期望著走向更廣闊的天地，用自己的智慧和勤奮打造一個興盛百年，縱橫世界的輝煌。這是時代發展潮流賦予xx人的神圣使命。

　　“在不遠的將來能夠成為服裝行業內最盈利的品牌!將來要被業界內外和消費者所公認的最佳品牌!”是一個戰略性的目標，需要我們從方方面面、點點滴滴著手，循序漸進地去實施，更需要我們每個xx人立足崗位、扎實工作、創新拼搏來實現。需要我們創造一流的產品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業形象，一流的發展速度，一流的員工隊伍，一流的企業管理，一流的科學技術來實現。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。

　　20xx年是嶄新的一年，在這新年伊始的時候，讓我們每個人進入緊張的工作狀態，自強不息、拼搏進取!我們需要更多的學習，增加知識儲備;需要創新，不斷突破陳規;需要實干，把目標落實于行動中;需要高效，快速反應，抓住一切機遇發展自己;需要團結，全體xx人擰成一股繩，同心同德，和衷共濟，為了xx公司更加輝煌燦爛的20xx年而努力!

表決心發言稿 篇2

　　敬愛的老師和親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自于3班的賴玉蘭，站在這個發言席，兩種感覺卻自然會溢于言表。首先，我感到非常的榮幸，年紀部、班級將這個發言的機會給了我，讓我有這么一個拋磚引玉的機會，讓我得以在這樣一個春風拂面的下午和大家一起交流學習心得，這讓平凡不已的我，對于未來的學習和生活增添了百倍的信心；可是從另外一方面來說，我的心情卻又是那么的——忐忑，因為我深知，不管是學習成績，還是為人處世，文科班都有很多同學走在我的前面，值得我瞻仰與學習，大海中的一朵小小的浪花在這里做一個最微小的拋灑。

　　還記得兩年前，我滿懷憧憬，背負家人的厚望與寄托，來到風景如畫的四中。只有一個目的——尋夢，追夢。兩年來，從初級中學來到高級中學的我，見識了四中人的雷厲風行的作風，深切地感受了四中的老師團隊的團結務實，用“嘔心瀝血”“鞠躬盡瘁”等等這樣的詞，來形容我們的老師，我覺得還不夠。與一般的'工薪階層的“朝九晚五”的有規律的作息不同，我們的老師們那是每天沒日沒夜地干著，抓了思想抓學習，抓了學習抓思想；同樣的，兩年來，我深切地感受到了我的父母的操勞與艱辛。在座的各位同學都知道，小學、初中屬于基礎功的訓練階段，不管是金錢、物質還是精力方面，他們的付出相對來說要小一些。可是我們高中階段的家長們，應該是所有莘莘學子的家長中壓力最大的、付出最多的，作為家里的獨生女，我知道雖然我每天都平安地、快樂地在四中的大家庭里學習生活著，可是我知道，沒有哪一天，沒有哪一分哪一秒，父母不在掛念著我，不是健康，就是學習；不是現狀，就是未來。記得去年的期末，一場大雪將回家的山路封住，從班主任手里接過母親打來的電話，聽得到電話的那一端的焦灼得快要哭出來的語氣，那一刻我深知什么叫做牽掛，什么叫做深愛，而我，為什么就不能懂得什么叫做感恩，什么叫做回報？！

　　父母年歲漸漸已高，而老師們的人生也早就已經基本定格。可是各位親愛的同學，你們知道我們相對于前面兩者來說，我們的優勢在哪里？我們還有夢想，就像殘疾歌手鄭智化在《水手》中唱到，“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。兩年的時光，匆匆流逝，但是我知道，我沒有，也不會放棄，每分每秒，我都會抓緊，因為我有一個夢，因為我有著指路的明燈。現在，擺在我前面的，承載我的夢想，讓我的夢想鮮艷地照進現實的，又有了兩道明亮的光束，一道是學業水平考試，另一道也已經漸漸浮出水面，那就是高考。我知道我們在座的可能有兩類同學，一類是覺得自己的水平夠高，已經不需要學業水平考試這樣的天平來稱量；還有一類同學卻認為自己的水平太低，對于這樣的僅次于高考的高規格考試，信心不夠，有一種畏難情緒；可是親愛的同學，我要對你說，如果你是前者，一方面我們不能夠掉以輕心，我們只能夠未雨綢繆，全力以赴，更何況，相對于高考的基礎知識所占比例越來越大的現狀，我們在備戰學考的過程中所復習到得知識，對于我們的高考來說是“有百利而無一害”的，難道我們就不能朝著學考九門“全優”的目標努力，從而奠定高考的堅實基礎？而對于后面一種同學來說，我覺得我們更加要堅定自己的信心，人的一生，不就是翻越一座又一座的高山，跨越一次又一次的險阻的過程？難道就這樣的一座小山坡，就足以讓壯志雄心的我們望而卻步？年輕的我們，字典里面肯定沒有諸如“放棄”、“退卻”這樣的字眼，如果把高考比喻成一座獨木橋，那么學考應該是展現在我們前面的一條康莊大道，獨木橋我們也要擠，也要過，康莊大道，我們全體XX級的學生，應該是信心滿懷，眾志成城，大踏步一起通過！同學們，我們的老師們早就已經摩拳擦掌，蓄勢待發，而我們親愛的各位同學，你們準備好了沒有？你們有沒有信心？

　　北京新東方教育科技集團的董事長俞敏洪先生，在他的一篇文章中這樣寫道，“當你是地平線上的一棵小草的時候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見你？你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會長成參天大樹！我希望我們的同學們都在自己的心田種下樹的種子，然后通過自己的努力，讓這顆種子逐漸生根、發芽、破土而出，直到最后長成參天大樹！加油啊，同一條戰壕里的戰友們！最后，和大家來一個約定，我們約定一起努力，然后在學考之后，還是在這里，一起再聚首，共同分享勝利的喜悅！

　　謝謝大家！

表決心發言稿 篇3

　　尊敬的各位、家長、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天是一個不尋常的日子。再過100天，在座的每位同學就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創出奇跡！把握成功的每一進程，只要出征就有希望旗開得勝！讓我們攜起手來用這一百天，讓我們的夢想成真！

　　同學們！今天距中考僅有一百天！這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學們夢想的一百天！在這關鍵的一百天，你不要因為時間短暫而怨天尤人，不要為成績不優秀而悲觀失望，也不要為競爭的激烈而輾轉難眠。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏” 只要有百分之一的希望，就要用百分之百的努力，走過去前面便是一片天，最后的勝利一定屬于你。因為，在你的身后，站著關心你的家長；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著牽掛你的親朋好友！

　　回顧過去欣喜若狂，展望未來信心百倍。，我校徐陽同學以621分的成績榮獲鄧州市中考狀元；，我校王明帥同學以616分的優異成績再奪鄧州市中考狀元。年鄧州市中考狀元會不會在我校誕生？有個成語叫接二連三，我也堅信年鄧州市中考狀元是在座其中一位。我希望同學們發揚超人的以優異成績再奪鄧州市中考狀元，用這一百天圓實驗學校建校史上“中考狀元三連冠”的夢想。同學們，有沒有信心？

　　同學們，你們是老師的小蘋果，就像天邊最美的云朵；春天來了花開滿山坡，種下希望就會有收獲。你們是老師的小蘋果，怎么愛你都不嫌多，你們的拼搏溫暖老師的心窩，你們的激情點亮老師生命的火 火火；老師愿變成蠟燭燃燒自己照亮你，把我們一切都獻給你，讓你的明天變得更燦爛；百日雖短愛你永遠，不離不棄。你們是白云老師是藍天，你們永遠向前飛，你們是等愛的玫瑰，心中潛藏著待放的花蕾，只要老師給你們多多的安慰，愿你們在中招中展現你的美!同學們說會不會？

　　俗話說“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負的100天啊。歌曲《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“十年磨一劍，六月試鋒芒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都要加油！（一二，加油！一二，加油！一二，加油！）

　　同學們！100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。在這一百天里，我們九年級全體教師愿為你們傾盡全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。在這神圣的一百天里，我們將統一部署，齊抓共管，萬眾一心，一定讓黃土變成金；我們將科學備考，加強探索與研究，增強復習的針對性和實效性，為奪取今年中考的桂冠不懈奮斗！希望，由我們來實現；奇跡，由我們來創造！同學們是幸福的，我們就是快樂的；同學們是進步的，我們就是欣慰的；同學們是成功的，我們才是最優秀的。是“實驗人”的將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創佳績，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓穰東實驗學校的名字在中原大地上再次響起！

　　夢，家庭夢，個人夢，人人都有自己的夢。同學們你們有自己的夢想嗎？ 既然大家都有夢想，那就用歌聲唱出你們心中夢想。下面掌聲有請九四班合唱團現上一首歌——《老百姓的夢》（指揮：李沁園，領唱：李文婷。音樂準備），你有一個夢，我有一個夢，人人都有一個夢，老人夢長壽，孩子夢成功，國家變富強，日子才繁榮。只有圓了這個夢，圓了這個情，才能圓出一個無怨無悔的人生！

　　同學們，青春的腳步為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭！讓我們展開飛翔的翅膀，邁出堅實的步伐，跨過命運的門檻，讓我們與夢想簽約：寧吃百日苦，不留終生憾。用這一百天創造一個奇跡，用這一百天給自己和家人一個驚喜！流血流汗100天，如愿以償上重點；努力掏少錢，爭取今年咱不掏錢！

　　同學們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰將唱亮六月歸航的凱歌。在這最后一百天里希望你們的成績一次比一次高，中考考上一二四高，讓家長激動的血壓升高，你們興奮的和家長來個擁抱。大家說：高不高！

　　最后一百天，讓我們帶著必勝的信心走向中考，讓我們帶著滿腔的熱情走向中考！最后的勝利一定屬于我們！我們穰東實驗學校的學子一定會創造新的奇跡！

　　苦戰百天，百煉成鋼；決勝中考，我們為王！

　　謝謝大家

表決心發言稿 篇4

　　各位領導、各位老師：

　　高三年級是高中階段最重要的一年，這一年的教學質量，直接關系到學生的前途以及學校的聲譽。為了搞好高三年級管理工作，完成學校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項教育教學目標，根據本年級的實際情況，結合兩天來聽教授的講座，談談個人接下來將做高三年級主任的一些想法：

　　一努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的教師隊伍。

　　使全年級組教師做到“人和”，協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發展要求之間的差距。要想辦法調動教師工作積極性，推進辦公寫作網教師之間的團結合作，大家共同研究教學，互相學習，同心協力，步調一致，讓“人和”成為年級的特色。把協商、協調各種作為年級組的工作重心和主要工作方式，年級組要成為學校工作精神的傳話筒，教師工作不順心時的出氣筒，全體教師工作的打氣筒，保證上情下達，教師工作心情舒暢，保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。

　　二發揮班主任的工作積極性，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。

　　尤其是在開學的第一個月，特別要嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行中學生行為規范教育，切實抓好早自習、晚自習的紀律，搞好日常管理工作。班級之間要競爭更要相互合作，相互溝通；任課教師則要積極配合班主任，發現問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。

　　三充分發揮備課組的作用，提高教學效果、教學成績。

　　以備課組長為核心，經常研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統一教學計劃、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習的四統一。要注意對青年教師的培養和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發揮其長處，使老中青教師都能發揮各自的優勢，優勢互補，提高教學效果、教學水平，為高考復習迎考打好基礎。

　　四加強教學研究，注重學習借鑒兄弟校的先進經驗。做到：

　　1.研究教材教法，為教學提供科學依據。加強xx屆考試說明的對比研究，明確內容，科學制定復習策略和計劃，注重分專題研究。

　　2.注重學習兄弟校先進經驗，取長補短，為我所用。

　　3.高度重視高考信息，了解掌握我市高考動態。

　　4.切實加強教科研，引導教師進行教學適度的研究、學習困難生的研究、畢業生心理障礙疏導研究,有效地解決教學教育中的瓶頸問題。

　　五科學合理地分配教學時間，保證學生各門學業協調發展。

　　根據高考對各科要求，合理分配課時和訓練時間，各科教師通力協作，學生才會全面發展。對每個教師來說，他所教學科使用的時間多少彈性是較大的，如果在時間使用上他取了最大值，那么其他教師所用的時間自然相對減少了，因為學生的學習時間是有限的。對各科自習時間提出切實可行的指導性意見，把具體時間比例科學化、量化，從整體出發，打統戰，保證學生有充足的時間查缺補漏，使各位教師團結協作，在高效上作文章，圓滿地完成教學任務。

　　六及時反饋，科學評價。學習是個不斷認識自己和提高自己的過程，因此要重視單元驗收

　　和大型考試后學生和教師的反饋：既重視教學過程，從出題考試，評卷各個環節，年級要做到認真組織，做到人人信服。重視教學結果評價，抓好每一次考試和質量分析。重視召開高三年級教學質量分析會。對每次考試成績，都要進行質量分析：學生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析，任課教師要對本學科的考試情況作具體分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發現教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補漏洞、發揚成績、穩步前進。

　　加強與家長的溝通與聯系，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現的漏洞，使之成為搞好年級工作的推動力，而不是阻力。

　　花大力氣，做好學生的思想教育以及心理輔導工作。做到：

　　（一）真正尊重每個學生，培養參與意識。

　　教師面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人，因而我們不能以整齊劃一的標準來衡量他們，評價他們。不以成績作為衡量學生的唯一標準，而是充分發掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召開學生干部座談會、部分生座談會、學習困難學生座談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調整策略，從而形成師生目標統一。

　　（二）激發學生求知成才的欲望，激發學生探索未知世界奧秘的熱情。

　　遠大目標的實現需要有遠大理想，有了理想的指路明燈，學生才會方向明，勁頭足。充分調動學生學習的積極性，使學生擁有遠大理想，而且有為遠大理想的實現而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭做自尊自強、努力拼搏的學生。對每個學生負責，精心培育打造每一位學生，大力推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。

　　（三）積極培養學生抗挫折的能力。了解現階段高三年級學生的心理狀況，研究高三學生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學生及時地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態來備考迎考，根據學生心理素質差，考試前心理負擔重，壓力大，考試成績差，心理受不了等等情況，以班主任為核心，組織教師做學生的心理調試工作，加強學生心理輔導及考試應試技巧的輔導，緩解學生心理壓力。

　　最后，在各級教育行政管理部門的領導下，在校長室的大力支持和關心下，我們高三年級一定會取得突破，讓所有老百姓滿意的成績。謝謝！

表決心發言稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　月考的硝煙還未淡去，新上高二后的第一次大型考試——高二上期段考又向我們走來。這次段考將和省內一流名校聯合考試，定于11月13日14日三校同步進行。滄海橫流，方顯英雄本色，這次聯考是檢驗我校實力、促進我校教學的一次大好機會，應該引起我們足夠的重視。

　　種瓜得瓜，種豆得豆；一分耕耘，一分收獲。段考主要考查高二至今所學知識，只要我們踏踏實實地復習，就能取得理想的成績。從今天起，讓我們用心規劃，用心復習，抓住課堂，緊跟老師，扎扎實實地落實每一個知識點，認認真真地解決每一個疑難問題，不留問題到明天，不留遺憾到段考。

　　同學們，今天是11月5日，離聯考剛好10天，讓我們行動起來，珍惜每一個早晨和黃昏，抓住課前飯后的零碎時間，多記多背多練多思，用百煉成鋼的勇氣贏得舍我其誰的豪情！

　　祝我校高二年級在本次聯考中取得優異的成績！

　　謝謝！

表決心發言稿 篇6

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！今天，學校召開期末考試表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級與同學表示熱烈祝賀。

　　同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習啊！

　　教師們，你們辛苦了！你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心與愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁？這就是一種最有力的詮釋。

　　像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優秀教師的敬意！

　　最后祝全體師生學習進步，工作順利，X年大發，新年快樂！

表決心發言稿 篇7

　　各位，各位老師，各位同學：

　　下午好！

　　期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中，去書寫我們學習的新章。

　　此時此刻，我想對同學們提四點要求：

　　1、要有明確的個人目標。

　　同學們已經確立了自己的期末考試目標，希望同學們把這個目標記在心里，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！

　　2、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄。

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　在復習過程中，同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，一起走向成功，走向勝利。

　　謝謝大家！

表決心發言稿 篇8

　　各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　大家知道我們初中部在近幾年來，遇到過一個又一個的困難，依靠全體初中教師的共同努力，依靠學校行政班子的正確領導，依靠小學、高中及后勤各部門的大力支持，我們一次又一次地克服了困難，取得了一次又一次的勝利。

　　今年再過兩個多月，我們初中部又將迎來嚴峻的考驗，好在我們這一屆初三任課老師三年來沒有一天的松懈過，我們初三的絕大部分同學都取得了長足的進步，我們的學生已經打下堅實的基礎。在這一屆初三任課教師里，有教學經驗豐富、教學水平卓越、工作踏實認真的周亞君老師、余秋文老師和王穎俊老師；有富有激情、教學風格獨特、聲名日隆的嚴錫君老師；有每天早出晚歸、默默付出、不甘人后、敢為人先的方賽芬老師和胡蓉姝老師；有善于與學生溝通、平易近人深受學生喜愛的陳沖兒老師、徐笑琴老師；有善于洞察學生心理，能與學生心息相通的毛永波老師；有工作作風風風火火、待人真誠、愛生如子的姜亞琴老師，有新加盟東方的、有著強烈求勝欲望的倪波軍老師和吳培紅老師；有加盟東方已長達九年一直與東方同命運共呼吸的馬雅佩老師、司徒筱芬老師和陳昌吉老師；有新老結合的、既富有經驗又富有激情的體育組全體體育老師；有已經幫助學生在信息技術考試中取得了優異成績的沈業老師。我們有理由相信我們這一屆初三的全體任課老師一定能以共同的目標為前進的方向，齊心協力充分發揮備課組的力量，達到優勢互補，充分發揮小團隊的作用，在同一套任課教師之間能夠互相諒解、互相信任、互相支持，以學生的總體成績的提高為最終目的，勁往一處使，在一個積極、和諧、向上的氛圍中一起奮斗、一起拼搏，一起去迎接勝利！

　　我們初中部三處也一定做好各方面的協調工作，為整個初三團隊保駕護航，我們相信，在兩個月的時間里，我們的學生還會有更大的進步，我們一定可以再一次創造輝煌！

表決心發言稿 篇9

　　尊敬的、老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天，學校召開期末考試表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

　　同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習啊！

　　教師們，你們辛苦了！你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁？這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優秀教師的敬意！

　　最后祝全體師生學習進步，工作順利，XX年大發，新年快樂！

表決心發言稿 篇10

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　高三是我們中學最重要的一年，這一年的學習成績直接決定了我們未來的方向，也可以說決定了我們的未來。所以我覺得這一年的重要性應該是所有學生都非常清楚的。今年，我們必須努力工作，努力學習。轉眼間，距離我們人生中最重要的考試，——高考，只有100天了。這100天對我們很重要。我認為學生應該抓住這100天學習更多的知識。

　　我知道我們直到今天都很累，但只要堅持到最后100天，我們就會有好的收獲。我們離高考越來越近了。如果之前不努力的同學覺得還有時間，那我覺得你現在應該沒有時間不努力了。如果你現在還沒有認真思考和行動，高考是不可能取得好成績的。當你發現時間不多了，后悔也沒用。我知道我們的學習很累，很辛苦，壓力很大，但是只要熬過最后的100天，我們就會為自己爭取更好的明天。

　　要利用好最后的100天，利用好課間的每一段時間，利用好每一個假期。我們沒有假期，即使不上課也要在家里自覺學習。要做好計劃，安排好自己的時間，在一定的時間內要做什么，每天要完成什么樣的任務。只有這樣，我們才能充分利用自己的時間。在最后的100天里，我們會有幾次月考，所以我們應該給自己設定一個進步的目標，在每次月考中我們應該取得多大的進步。

　　我也想對同學說，不要一直覺得考試累。要利用好每一次考試機會，查漏補缺，把沒學好的知識再學一遍。也許這些考試會有退步。請不要失去信心，退步不一定是壞事。你可以通過自己的退步知道自己的不足。只要你在知道自己的缺點后改變行動，我想這不會是你的障礙。

　　同學們，不要害怕，堅持下去。我相信學生在高考中會取得好成績。讓我們一起為過去的100天歡呼。謝謝大家！

表決心發言稿 篇11

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我們在這里盛大舉辦高三百日誓師大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。100天，我們準備打一場美麗的勝仗；100天，我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望，也是我們的誓言。

　　三年前，我們收獲了生機。

　　三年來，我們摸爬滾打，與難題奮斗，與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜，我們瀏覽過能夠壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步步回升的喜悅，也有過成就滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰場。

　　記得有位愚人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。假如你想進入地獄，那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特別的.成人禮，是一個實力展示的大舞臺，是人生戰場的漫道雄關！它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭，又是實力、智力、毅力的測驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的經歷會變得豐盛；經歷過高考的人，人生的顏色會變得殘暴；經歷過高考的人，將來人活路上的風浪會變得微小；閱歷過高考的人，全部人生都會因此而變得更富內涵。

　　同學們，在你促前行的路上，你并不孤獨，有學友同學的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三先生的代表，我倍感幸運，在此肅穆時刻，我代表高三全部老師慎重許諾：

　　我們將精誠配合，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，精心輔導，輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責，關懷每一個同學！有你們的處所就有我們的身影，風雨同舟，艱巨共濟！

　　為了這一百天更加空虛、更具實效，更能取得結果，在此簡略我也給大家提出點愿望：

　　一、要把準時間，調整心態，踴躍迎戰高考

　　一百天的時光比比皆是，因而，我們要科學地打算，公道地部署，確保天天，每個時段效益的最大化。要不卑不亢，腳踏實地地面對高考；要掌握自己，定位自己，既不要好高騖遠，又不要失去自負；要客觀地對待分數，看待測驗，戰術上要器重它，策略上要鄙棄它，要不斷反思自己，用“我能行”、“所有皆有可能”來鼓勵本人，這樣才干不斷地失掉勝利的自信，一直發生新的能源。

　　二、要處置好學與思的關聯，要迷信備考

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”，刻苦并不象征著蠻干，不能在大海中迷失自我，因此我們既要耐勞學習，又要不斷思考，掌握問題的前因后果，做到“學而時習之”，要養成良好的學習習慣，構成合適自己的高效的學習方式，最大限度地進步學習效力，通過二輪專題溫習，強化練習，不斷發現并及時強化各門學科的單薄環節，修補最短的那塊“木板”，增進各學科均衡，徹底解決短腿景象，要確保“看書復習，構建網絡，習題訓練，發明問題，糾錯反思，不斷提高”的良性輪回。

　　三、要以健康的體格，茂盛的精神迎接高考

　　拼搏高考，良好的身材是第一因素，在這最后的要害時刻，要留神科學休息，堅持豐滿的精力狀況，在緩和的復習中不斷進行自我調節，把自己的身心調劑到臨陣時的最佳狀態。

　　同窗們，用你們青春的豪情去擁抱每一輪太陽，用你們高昂的銳氣去挫敗每一個艱苦，用你們剛毅的斗志去超出每一個極限！讓我們攜起手去戰役吧！黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。請二中的校園為咱們見證：09高考的光輝必將屬于我們！

　　謝謝！

表決心發言稿 篇12

　　各位領導、各位校長、督學：

　　大家上午好！

　　今天很有幸代表鎮中心學校在規范教育收費督辦大會上做表態發言，這是教育局黨組對我鎮教育收費工作的鞭策。大會宣讀了規范教育收費方面文件，規定了規范教育收費行為的20不準；學習了規范教育收費相關的法律法規，聆聽了聶局長的主題報告。會議明確了當前教育收費形勢，指出了教育亂收費的危害，強調了義務教育收費工作中的紀律；聶局長的報告主題鮮明、分析透徹、說理清楚、語重心長，要求嚴肅。使所有的與會人員，思想認知提高了，久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試，現將就城關鎮如何規范義務教育收費工作在此做表態發言：

　　一、抓思想認識在第一時間。

　　思想是行為的先導，思想有多遠，行動就有多遠。規范教育收費是維護廣大人民群眾的根本利益之舉，禁止亂收費是創辦人民滿意教育的之需。會后，我們鎮內各個學校將在第一時間里把今天的會議精神傳達到全體教職工心中，傳達到全體學生和學生家長心中，認真組織全體教職工學習規范教育收費文件、學習規范教育收費中的所有規定，學習規范教育收費相關的法律法規、學習聶局長的講話，使之大腦受到洗滌、心靈受到震撼，行為受到觸動，從而明白規范教育收費迫在眉睫，規范教育收費自己該怎么做，亂收費將給自己的嚴重后果等，真正樹立“群眾在我心中、我在群眾當中”的思想觀念。

　　二、抓整改規范是第一要務

　　今天的會議是規范教育收費的督辦會，從會議的主題中不難看出我們在這項工作還存在問題，要想徹底的解決問題，做到規范，我們的第一要務就是要找到問題、解決問題、直至規范。為此，我們將按照教育局的統一部署，組織全鎮教育系統全體教職工結合工作性質和崗位職責，全方位開展自我剖析，多渠道查找到存在的問題，把問題整改貫穿規范教育收費工作的全過程。

　　具體的辦法是：

　　一是通過公開舉報電話或者電子郵箱、開展問卷調查、給學生家長的一封信、向社會公開承諾等方式，集中排查本單位及教職工個體中存在的問題，深刻剖析種種表現及危害，深層次分析產生的.原因，認真制定整改措施，扎實搞好整改。

　　二是召開專題教職工會，對照規范教育收費的20條，認真開展批評與自我批評，查找不足，明確責任，有針對地制定整改措施，切實進行整改。

　　三是抓好一批正反典型，利用簡報、網站、電視臺、校園廣播、板報等大力宣揚規范收費方面的規范人規范事，進行正面引導；通過“亮劍亂收費”曝光臺、通報處理一批在教育收費方面存在問題的、學生、學生家長意見較大方面的典型，起到警示教育的作用。

　　三.抓工作反彈為第一大事。

　　鄧先圣同志曾經指出：管事要管本行、議事要議大事。什么是大事？

　　一則是大局之事；

　　二則是大眾之事。我認為規范教育收費既是大局之事，又是大眾之事，故稱第一大事。“規范”蘊育著“長期”，規范教育收費原本就該是一項長期的工作。所以，預防規范教育收費工作的反彈是督學、校長必須永遠抓在手上的第一大事，牢牢抓住帶有根本性、方向性、和關鍵性的問題加以解決，做到抓點帶面、抓剛帶目、抓大帶小，通過抓重點牽動全局、抓難點影響全局，抓弱點改善全局，以使規范教育收費工作的常態化。

　　具體的說：

　　一是抓住關鍵時。開學之前是規范教育收費的重要時段，建章立制，友好提醒。開學之初是教育亂收費易發高峰，加強檢查督辦，強化整改規范。

　　二是抓關鍵事。就我們城關鎮來說規范教育收費主要要在兜售資料、有償家教等重點事項上，各校將成立治理教育亂收費專班，定期和不定期排查有可能發生的亂收費的重點事項，檢查上報，整治處理。

　　三是抓住關鍵人。在全鎮范圍內開展一次教育收費的摸排工作，摸排出有可能出現亂收費的關鍵人，建立有可能出現亂收費人信息卡，做到教育警醒在初始，跟蹤調查是隨時，制止處理要及時。

　　總之，規范教育收費是廣大群眾望所歸，我們將抓住這次督辦會之東風，借勢造勢，用想干事的覺悟，能干事的作風，會干事的水平，達到干成事的目的。操真心、動真功，辦真事真真正正還教育一方凈土。

　　謝謝大家！我的演講完畢！

表決心發言稿 篇13

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　十二載寒窗苦讀為酬壯志，二百天厲兵秣馬就在今朝！

　　在這距離高考僅有200天的莊嚴時刻，我們濟濟一堂，召開誓師大會，我和大家的心情一樣激動。

　　是啊，為了我們心中那座向往的高峰，為了我們夢中那道美麗的風景，我們已經在這條路上跋涉了很久。十余年的寒暑冷暖，十余年的摸爬滾打，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，有過跌倒后的氣餒，也有過反省后的奮起——十余年來我們披星戴月，風雨兼程；十余年來，我們從當年的懵懂少年變成了熱血青年；十余年來，沒有什么阻擋過我們前進的腳步。今天，我們終于走到了這里，我們終于要向命運發起一場波瀾壯闊的挑戰了！

　　此刻，我們聚集在這里，為這場偉大的戰役，最后一次整點行裝。名劍贈俠士，寶馬送英雄。出陣之前，我代表高三全體老師送給大家三件秘密武器：

　　第一件秘密武器：自信自強，沉著冷靜。

　　自信自強就是給自己準確定位，給自己積極暗示，不好高鶩遠，不妄自菲薄。自信自強就是回憶輝煌，點燃激情，充分展示自己的實力，努力挖掘自己的潛力；沉著冷靜，就是努力聽好每一節課，認真對待每一次考試，充實度過每一天，關注自己的每一點進步；只要我們做到了自信自強，沉著冷靜，我們就會變焦慮緊張為從容淡定，變孤寂彷徨為勇敢無畏，變狂妄自大為踏實穩健，變妄自菲薄為頑強拼搏！

　　第二件秘密武器：講究科學，合理安排。

　　講究科學就是注意飲食和作息規律，把自己的狀態調整到最好；就是重視知識的歸納梳理；重視練后、考后的分析反思；就是增強團隊合作精神，與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高；合理安排就是張馳有度，勞逸結合，使自己保持健康的體魄，充沛的精力……這些成功的經驗必將幫助我們提升實力，強化能力，實現飛躍！

　　第三件秘密武器就是：積極樂觀，不言放棄。

　　同學們，高考是對我們綜合素質的大檢閱。俗話說：“行百里，半九十”，雖然我們離高考只剩二百天，但在這二百天中，我們還可能遇到很多困難。這些困難，是對我們毅力，魄力和耐力的一次大考驗！面臨這次考驗，我只想對同學們說，逆境時要有正面積極的態度，困難時決不輕言放棄！請堅信，只要我們樂觀面對，全力以赴，一切的陰霾都將消散；只要我們不言放棄，血戰到底，美好的夢想便會花一般綻放！帶上積極樂觀的行囊，緊咬不言放棄的誓言，我們必將走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。

　　同學們，人的一生，沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，只有永遠的奮斗！在你遇到困難時，苦悶迷惘時，請不要忘記：你不是孤獨的！學校，老師，家長，親友都是你堅實的后盾！都是你永遠的支持者！

　　同學們，出發的號角已經吹起，沖鋒的戰鼓已經擂響，只要你攥緊命運的雙手——自信自強，沉著冷靜；講究科學，合理安排；積極樂觀，不言放棄——明年的六月，你將完成人生的涅槃，飛入另一片美麗的天空；到那時，你們將虎嘯深山，駝走大漠，魚躍龍門，鷹擊長空！到那時，老師在彼岸為凱旋的英雄準備了慶功的美酒！我們將一起豪飲，一起歡唱！

　　最后，老師送大家一句話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

表決心發言稿 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！今天，我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》時光荏苒，不經意間，五個月的時間轉瞬即逝，本學期已經接近尾聲，同學們馬上就要迎來本學期的期末考試，相信同學們此時內心情緒會比較復雜。想到父母和老師殷切期望的眼神、想到同學們拼搏競爭的氣勢，同學們內心可能會有一些緊張；想到展現自我、驗證自我的時刻即將到來，同學們可能會有一些興奮；想到期末考試后那美好的假期，同學們可能也會有一些期待。期末考試的戰鼓已經敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學們，你們準備好迎接挑戰了嗎？在此，我想對同學們提出以下幾點建議。

　　一、端正態度，正確認識期末考試同學們要首先意識到，期末考試是對本學期學習情況的和檢驗，通過考試，使每位同學發現自己的學習態度、知識、方法等方面存在的問題，以便在下學期的學習中做出相應的調整，采取相應對策。另外，期末考試是對我們一種磨煉，考試，是每個學生必經之旅，在這個過程中，我們的意志在磨練和忍耐中變得堅強，我們的在經歷和壓力中走向成熟。因此，期末考試是促進我們成長、進步的重要階梯，我們要將期末考試看做鍛煉自己、考驗自己的好機會，要以一種平和的心態應對期末考試。

　　二、制定計劃，有側重地復習《禮記》言：“凡事預則立，不預則廢。”是指不論做什么事，事先有計劃有準備，就更容易獲得成功。高中課程繁雜，考試科目眾多，尤其是期末考試，往往是對一整個學期學習效果的考察，考察范圍廣知識多。同學們首先要緊跟老師步伐，按照老師的要求和計劃有序復習，這樣才能抓住復習重點，不至于在茫茫學海中迷失方向。另外，由于個體差異的存在，每個同學也需要給自己量身打造一個個人學習計劃。仔細分析自己的優勢學科是什么，薄弱學科是什么，尤其要針對薄弱學科制定出背誦、做題等復習計劃。計劃要制定得合理，要有可行性，當然，更重要的是要嚴格按照計劃復習，要將計劃落到實處，絕不能做“的巨人，行動的矮子”。高中生活固然緊張，而有心人總能擠出瑣碎時間加以利用，長期堅持，必有成效。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”按照計劃穩扎穩打，敢于下苦功夫、笨功夫的人，方能有所收獲。

　　三、科學復習，事半功倍科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。”講的就是做任何事情都要講究科學有效的方法。首先，要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中的基礎知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試。其次，要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。再次，要重視規范、養成規范答題的習慣。“習慣決定性格，性格決定命運。”平時練習就要養成步驟清晰、要點全面、書寫美觀的答題習慣，考場上才能有效答題。

　　四、文明考試，誠信做人誠信是一種自尊自愛的表現，也能全面展現真實的自我、坦蕩的自我。子曰：“人而無信，不知其可也。”做人如此，求學亦是如此，學問之道，同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。只有真實的成績，才能真正反映出本階段學習的情況，并為下階段學習可靠的策略調整依據，虛假的成績只是自欺欺人，毫無意義。親愛的同學們，期末考試好比是一次收獲，經過一學期的播種和耕耘，為的就是最后這收獲的時刻。是碩果累累、滿載而歸，還是顆粒未收、悵然歸去，完全取決于我們能否刻苦努力并積極應對。讓我們弘揚學校“學尚真行有恒”的學風，迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去創造屬于我們自己的新的輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

表決心發言稿 篇15

　　各位，各位老師，各位同學：

　　下午好！

　　今天我很高興能夠站在這個發言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我得機會。其次感謝老師們對我得教誨，以及無微不至得關懷和幫助，他們得不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望；感謝家人，他們為我得快樂成長了一個良好得環境，更感謝我得那些對手，因為他們得存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳得狀態，他們得存在，讓我得學習充滿了挑戰和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣得游戲，只要懂得規則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

　　第一是要自信。自信是我們進步得基礎，是照亮我們前進道得陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到得，我們沒有理由做不到，除非懶惰得習性泯滅了我們得追求。

　　第二是要立志。不想當元帥得士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步得學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

　　第三學習要刻苦。當今得社會是競爭得社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅得分數是我們用汗水換來得，我們憑自己得實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用得時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到得難題。

　　第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習英語得經驗，至少我們可以做到這幾點：

　　1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。

　　2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。

　　3）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語得機會，你得英語能力沒理由不長進。

　　4）有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限得時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。

　　第五學習要養成良好得習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有得同學埋頭苦學，卻置老師得指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有得同學做作業總是抄襲別人得，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己得行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力得人格，并將影響終生。

　　除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們得戰果，使我們每個人都在和諧得氛圍中健康成長。

　　期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔得熱情、百分得努力、全部得耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個新得起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們得青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們得身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得得成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣得人才而加速進步。

　　最后，我真誠得祝愿我們張灣中學在學校得指導下，不斷創造新得輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼得光芒！

表決心發言稿 篇16

　　尊敬的各位領導，各位同行們：

　　大家下午好！

　　今天，我們歡聚一堂，召開全鎮中考備考會議，剛才聆聽了領導的講話，作為某某一中校長，此時此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成績，然而大家都知道，成績畢竟只能屬于過去，而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表某某一中的全體教師表態如下：

　　我們有信心。

　　過去的某某一中，其發展狀況，可以說是舉步維艱，不堪回首。而如今的某某一中，雖說有了長足的進步，但仍在艱難中跋涉。個中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為某某一中人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因為社會在發展，時代在進步，搞好教育，我們義不容辭，責無旁貸。更何況，到如今，我們的各級領導，對教育這么重視，與時俱進，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢？有道是，狹路相逢，勇者勝。中考是一場無硝煙的戰爭，我們相信，只要充滿信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰百勝。

　　我們有決心。

　　根據我們某某一中目前中考的備戰情況，我們有決心做到以下幾點：

　　1、嚴抓校風，純正學風。

　　九年級學生，臨近畢業，總想以老大自居。對于學校之紀律，總有漠視之心理。須不知，紀律渙散，學豈有序？故此，對于九年級學生，學校決心繼續以德育處為龍頭，以年級組為核心，以各班主任為實施，嚴格抓好最后幾十天的常規管理，為全體九年級的學習提供一個堅實的秩序保障。

　　2、明確目標，科學激勵。

　　俗話說，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學生成績不好，其實很多時候都不是智力的問題，而是學習狀態與目標的影響。目前，九年級之所以有許多學生缺乏持久的學習動力，是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態，發現學生的問題，及時做好學生的思想工作。至此，我們將很好地利用這個機會，明確地告誡學生，雖然高中有一定的分配名額，但指標鹿死誰手，這還是個未知數，每一個人都有可能，關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時，我們也曾告誡過所有同學，不管是升普高還是職高，誰都得認真學習，決不能有半點松懈。為此，我們曾組織九年級部分學困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼，讓每一個學生心中都有了一個明確的目標，都有了一個前進的方向。

　　3、加強教學研究，提高課堂效率

　　時間緊，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強九年級后期的課堂監管的力度，努力改進現有的教學方式，大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們九年級年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施：

　　⑴抓兩頭，促中間。優秀率和合格率，是中考質量評價的兩項依據，故此，我們在抓好培優的同時，決不能忽視后進生的補基工作。

　　⑵重研究，抓落實。每個教師都必須研究中考《考綱》，根據今年的中考樣卷，有針對性地搞好后階段復習，根據每一個學生的現實情況，查漏補缺，落實每一個知識點。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。

　　4、加強家校聯系，鞏固學習后花園。

　　最后幾十天里，我們會更多地與學生家長聯系，及時反饋學生在校的學習與思想動態，要求每一位家長積極配合學校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障。

　　總之，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在今年中考的各項指落實中，不辜負各級領導的厚望和社會的期盼，為教育強鎮再獻力量，為我校的輝煌再譜新的華章。

　　謝謝大家！

表決心發言稿 篇17

　　各位專家，各位校長：

　　今天我有幸作為校長代表在這里發言，深感榮幸，一來將我精心耕耘的學校向大家展示和分享，二來可以請各位幫我把把脈，提提建議。現將基本情況介紹如下：

　　一、學校概況

　　武漢市黃陂區四黃中學遠離鬧市，環境優雅，得天獨厚。那里距武漢市臨空經濟區30分鐘車程、距黃陂區城關15公里，學校周圍梯田環繞，公路穿行，頗有“阡陌交通、雞犬相聞”的田園氣息，四黃中學就坐落那里。學校始建于1976年，是一所隸屬區教育局管轄的片級單辦中學，20__年按照教育局的規劃準備拆并于他校，但后來由于教育教學質量的騰飛，學校鳳凰涅磐，搶抓發展機遇，現擁有綜合樓、實驗樓、學生食堂、學生宿舍、教工宿舍等6幢大樓，占地面積為31450平方米，18個教學班，在校生1167人，教職工56人，從20__年至今，已連續10年中考人均總分全區第一！

　　在整個黃陂區乃至武漢有較大的影響，學校先后被評為“武漢市普通中小學辦學水平先進學校”、“黃陂區防流控輟先進學校”、“黃陂區初中畢業年級教學質量先進學校”、“黃陂區常規管理先進學校”、“黃陂區師德建設先進學校”、“黃陂區青年文明號”、“黃陂區共青團示范學校”、“黃陂區巾幗文明示范崗”、“黃陂區祁家灣街先進基層黨組織”。尤其是20__年被武漢市市委組織部評為“先進基層黨組織”。

　　二、辦學理念

　　（一）辦學宗旨：以人為本、面向全體、全面發展

　　《中國教育改革和發綱要》指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。”所謂由應試教育轉向素質教育其主要標志是：教師由面向少數學生轉向面向全體；學生由被動轉為主動；片面追求升學率轉為全面提高學生的綜合素質。正是這一宗旨，學校在教育教學這一塊才能全面提升人均總分；各項活動才能開展得有聲有色：區田徑運動會年年名列前茅，“大家唱、大家跳”活動榮獲金獎，陽光活動輪滑興趣小組、踢毽子興趣小組、中國象棋興趣小組開展得如火如荼……

　　（二）辦學特色

　　1、農村寄宿制

　　“生活教育”是陶行知教育思想的核心。陶先生認為：“教學內容應貼近生活”，教育應以生活為中心，他強調“沒有生活做中心的教育是死的教育，沒有生活做中心的學校是死的學校，沒有生活做中心的書本是死的書本”，“教育要通過生活才能發出力量而成為真正的教育”。也就是說，教育要面向現實生活，結合生活，才能顯示成效。作為一所寄宿制學校，開創性地形成完全的寄宿制模式，學生完全住在學校，全封閉的管理，隔離了車水馬龍、霓虹閃爍，也隔離了網吧游戲室的誘惑，同時又賦予了更多的教育時間和內容，擴大了教育的外延。

　　2、教學模式

　　經過長期的探索和實踐，四黃中學已形成了符合自己學校發展的辦學模式，即“分小組—兵教兵—打補丁—講得清”。

　　（1）分小組：各班的各學科將學生根據日常表現和學習效果分成若干個小組，成員不多，選舉產生組長，按組就坐，日常的所有活動，特別是學習活動，都按小組進行。與有些學校的小組管理制不同，去掉了一些取名、評分等冗繁的環節，重在方便學習活動的開展。

　　（2）兵教兵：各小組成員確定后，在自主學習環節，小組成員的作用要全部發揮出來。小組成員中某些學科的強手要承擔起教會其他同學的重任，小到背書檢查，中到作業習題講解，大到學習方法訓練，大家可以相互補充，生生關系和諧。

　　（3）打補丁：學生的作業經過老師認真批改后，無論是選擇題還是綜合題，只要出現錯誤，學生必須用粘貼紙寫出訂正的過程和結果。把學生的作業本一翻，補丁紛飛，薄書讀厚，頗為壯觀。

　　（4）講得清：為防止學生訂正作業抄襲，也為了檢驗“兵教兵”的教學效果，老師會抽查大量的學生來講解自己訂正的過程。若能順利講解，說明此題真正過關，達到了“題題清”的目的；若不能順利講解，必須返工重講分析。

　　3、管理模式

　　（1）領導的垂青示范

　　作為一校之長的我當然是一馬當先，我們街道的李干事總這樣夸我：“喊破嗓子，不如做出樣子”，身先士卒，扎根班級，既當班主任又教數學，還要做出驕人成績，為其他老師做出表率，

　　自己說起話來自然有底氣，執行力當然也高。其他校委會成員個個勇挑重擔，中層干部人人帶班、人人帶課，甚至帶雙班。領導雖然帶頭多做事，但并沒有多獲利，和其他教師享受一樣的待遇，相反若行政事務與教學任務有沖突，干部只能要么提前上課，要么自己找時間補上。在這種做事文化的引領下，四黃的每個教師心里都平衡了，才能積極投身于繁忙的教學事務之中，群策群力，顯示出1+1＞2特有效應。

　　（2）逐級聘任負責制

　　校委會聘任年級主任，年級主任聘任班主任，班主任聘任科任老師，德育安全、教學常規、活動開展均逐級負責。落聘人員不得參與評優評先，強烈的責任心加上激烈的競爭力，每一個老師都激發了自身的潛能，迎難而上，舍我其誰的拼勁都出爆發出來了。

　　“把每一個老師鑄造成一座教育的豐碑”、“把每一個孩子的一生編織成一個精彩的故事”，這是我辦學的永遠的夢。

　　三、我的困惑

　　我們四黃中學發展到今天，的確走過了一段曲折艱難的道路，也正經歷著不斷繁榮的崢嶸歲月，然而我心頭的困惑依然未消：首先是師資短缺，教師負荷較重。1100多名學生18個教學班，僅僅56名教師，人均3人/班，雖然能留住人才，但一直不能引進人才，注入新鮮血液，使得學校的很多工作開展起來舉步維艱，力不從心；其次，理論水平不夠高。從領導的政策水平到教師的教育教學水平都還停留在一般層面，大多都是在實踐中摸索出來的經驗，缺乏科學理論指導的教育要想走得更高是很難的，理論的學習需要時間，而我們老師的時間幾乎全都趴在了教育教學上，這是我很困惑的。第三，學校管理不夠精細。雖然學校各項工作開展得井井有條，但很多活動還停留在一個低水平階段，且很大程度來自于老師的從上到下的自發活動，而并非是學校管理制度精細運作的結果。

　　總之，我不會躺在已有的成績上睡覺，也不會被前進中的困難所嚇倒，懇請在場的專家學者和校長朋友提出批評建議，我一定洗耳恭聽，虛心采納。最后，我代表學校1200名師生盛情邀請各位蒞臨風景美麗、環境幽雅、農產品富饒的四黃中學指導工作、郊游做客！

　　我的講話完了，謝謝大家！

表決心發言稿 篇18

　　尊敬的各位、同事們：

　　大家好！下面我代表清篩一隊所有員工作如下表態發言：

　　年春季施工會戰即將來臨，我隊已做好了充足的各項會戰準備工作，以確保我隊今年施工首戰告捷、再創佳績。面對今年施工會戰中新到學員操作技能薄弱、安全意識不強；新到大機設備整機性能不穩定、邊磨合邊施工的過程；新的施工流程需要逐步摸索前進；新的組織管理理念需要不斷變化、更新；新的人員調動、彼此配合度不足、亟需觀念轉變等各項不利因素，我隊將本著安全施工、和諧管理、快樂工作、不斷創新的施工理念，從以下幾個方面作會戰表態：

　　一是提高安全意識，加強技能動員。今年我隊的新員工占全隊職工人數的百分之三十四，新員工的操作技能、專業知識、安全防范意識等相對比較薄弱、不足，整體安全形勢非常嚴峻。 但是我隊有信心嚴把安全關，從每個安全細節做起，強化職工的安全和技能培訓，不讓一名職工從安全隊伍中脫離，也不讓一個隱患向安全隊伍走進，把安全隱患深埋在萌芽之中。我隊將積極配合公司和段組織的各項安全及技能培訓工作，積極推進師徒幫帶活動和突發情況應急起伏演練活動，并將定期組織班組間、班組內的安全經驗交流會和操作技能比武賽，提高新員工的專業技能和安全意識能力，進而順利完成我隊首次施工會戰，同時為后續工作打下良好的基礎。

　　二是強化管理方式，卡控績效考評。新的人事變動，管理要緊跟其上。我隊將以管理人員守則的標準來嚴格規范各分管隊長和工班長的言行，認真履行他們的職責，作好先鋒模范帶頭作用。把該管的一定管好，拓展他們的縱向、橫向管理水平，為創造寬松、有序、健康、和諧的施工管理環境營造良好條件。特別是今年有可能的跨地域、長距離施工，我隊會根據新形勢、新任務的要求，制定完善配套的新舉措、新規定，著力提高管理實效。與此同時，我隊還將嚴格卡控隊部、班組、職工的績效考評，絕不營私舞弊、弄虛作假，實實在在、真真切切的去做好月度、季度和年度績效考評，用實際行動去證明清篩一隊是管理過硬、績效一流、信任的戰斗隊。

　　三是跟進找差整改，加強建設。首先，我隊將繼續從自身做起，找差距、抓整改、促升級，認真仔細查找作業、運行、保養中的不安全行為、薄弱環節及各種設備設施存在的安全隱患；查找員工自身在業務知識、操作技能、檢修保養上的差距；查找管理人員在協調管理、品行業務上的差距，將差距與自己縮小、與同行縮小、與大環境縮小，真正做到差距-整改-升級三步走的目標。其次是我隊將加強全隊的建設，認真學習和傳達上級下發的相關文件和指示，加大推陳出新的獎勵力度，使全隊職工自覺地從不合適宜的觀念束縛中解放出來，并對照我隊發展的要求，對照公司發展的要求，有深度的重新審視自身。以找差整改為契機，以加強對職工活動力度為基礎，全力推進我清篩一隊春季會戰期間的所有工作。

　　“人有老變少，地有土生金”。會戰在即，我隊職工將以

　　飽滿的,去迎接每一個挑戰。曾經的清篩隊我們倍感自豪，現在的清篩一隊我們信心十足。我隊將以此次會戰為契機，進一步理清工作思路、抓住工作重點，為自己、為公司交上一份滿意的答案。

　　謝謝大家！

表決心發言稿 篇19

　　各位、老師，親愛的同學們：

　　你們好！非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發表感言及交流我的學習經歷及方法。

　　在同班的同學里，他們一直都知道，我自初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰——生地會考，如果你考好了，那么你初三的`時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。

　　那么有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續玩呢？我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變為失望。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們為我高中上哪兒讀，將來怎么辦？進入社會能否養活自己而費盡心思，弄得滿頭白發，這是我最不想看到的，也是我最不愿發生的。

　　我認為在上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經過一番努力，成績一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實是你遇到了學習中的“高原現象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

表決心發言稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步！

　　今天我講話的題目是《揮灑青春，敢于吃苦，發奮讀書》。

　　近幾年，有一個叫馬云的人火遍全球，他有一篇文章《不吃苦，要青春干嘛》更是勵志之作；今年春節有一個電視劇《羋月傳》火遍全國，其中主角演員孫儷的奮斗史更讓人感興趣；最近有湖北隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春干嘛》的文章火遍網絡，讓我們來看看，他們為什么會火，又火在哪里，對我們有什么啟發。

　　馬云，中國企業家，阿里巴巴集團主席和首席執行官，他是《福布斯》雜志創辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業家，曾獲選為未來全球領袖。他，曾經考過三次高考，期間的兩次失敗并沒有阻礙他前進步伐，跌跌撞撞、搖搖晃晃進入杭州師范學院本科。從一位不知電腦為何物的普通英文教師到成為叱咤商場的“中國電商教父”，從1999年創立阿里巴巴網站到20__年身價140多億的阿里巴巴集團，經歷無數次艱難困苦，彰顯著永不言敗的奮斗史詩，有夢想、有激情、有責任感、敢思、敢想、敢說、敢做，永不言敗、有堅定的決心和信心，這也是馬云的成功秘訣。《福布斯》雜志這樣描述馬云：“深凹的顴骨，扭曲的頭發，淘氣地露齒而笑，擁有一副5英尺（1.53米）、100磅（45千克）的頑童模樣，這個長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材，同時也有著拿破侖一樣偉大的志向”。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“‘當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？’你是否也曾被這句網傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷，對生活的理解和感悟就會淺薄”。

　　20__年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。

　　隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春干嘛》有這樣一段文字：什么叫吃苦？當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！在有熱水喝的教室里學習能算吃苦？在能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？風雨中這點痛算什么？你來學校干什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

　　馬云有夢想、有激情、有責任感，敢思、敢想、敢說、敢做，永不言敗，成就赫赫，他火了；羋月、孫儷拼實力，拼代價、拼吃苦，最后成就了，他們火了；馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中告訴人們“請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過……為了到達終點，要付出別人無法企及的努力”，引發了無數人的共鳴”；隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春干嘛》告訴我們“若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦”，獲得了無數家長老師學生的贊譽。

　　同學們，我們的校訓是“德、苦、勤、樂”。其中就要求我們做一個能吃苦、敢吃苦、會吃苦的人。吃苦是一種折磨，也是一種資本，而能吃苦更是一種精神，吃苦是人生的立業之本。古人說：“吃得苦中苦，方知甜中甜。”應該說，一個人要想有所作為，就必須具備能吃苦的精神。孟子說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古今中外許多有成就的人都曾得益于清貧和痛苦的磨煉。安徒生總結自己一生的經驗也是：“一個必須經過一番刻苦奮斗的生活才會有些成就。”

　　如果說前輩的吃苦精神在很大程度上是環境逼出來的，那么當代人則要靠“自覺吃苦”來養成。所謂“自覺吃苦”，一是要有吃苦的思想準備，深諳“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，把吃苦當作磨練自己意志的“磨刀石”，自覺投身于艱苦的生活、學習、工作中，在磨礪中積累吃苦的.精神財富；其次是要自覺地找苦吃。生活中有許多艱苦的事情出現，我們不能逃避。自覺地找苦吃，就應該自覺地挑艱苦的事情去做，有意識地與艱苦為伍，敢于與艱苦環境和困難較量，“明知山有虎，偏向虎山行”。其三是要以苦為榮，以苦為樂。一個以吃苦為榮樂的人，才能始終保持堅定樂觀的態度，就能斬關奪隘，克服前進道路上的任何困難，露出勝利者的微笑。

　　同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

　　所以，從今往后，我希望，我聽到的是如何積極向上、克服困難相互勉勵，不希望聽到吵鬧著放假休息的嘈雜聲，不希望聽到學習太苦太累的埋怨聲；不想看到的遲到早退、慵懶閑散、上課不專心、作業不完成、應付老師、應付家長的不良現象，我希望，看到的是全心投入、快樂高效的學習場景，看到的是不怕苦不怕累勞動景象，看到的是生龍活虎的活動場面，看到的是“奮力拼搏，不負春光，不負自己，不負父母，不負老師”壯麗畫面！

　　最后，祝同學們在新的一年里爭取更大的進步，祝愿我們臨澧一中20xx再續輝煌！

表決心發言稿 篇21

　　尊敬的各位，親愛的家長朋友們，老師們：

　　今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學生素質測試考務會，我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情，那就是“感動”。為各位在教育的關鍵時刻能親臨我校檢查指導工作，并長久以來把特別的愛給了泥中而感動；為各位家長一年來奔波在外，舟車勞頓，但包容理解并支持學校工作而感動，為全體教職員工辛苦工作，不講報酬，任勞任怨而感動。我們校務會各位成員一定會將這些感動、收獲變為永不懈怠的動力。就本期的考務工作一會兒教育局各位還要作重要，我這里只談點意見。

　　一是“檢測重要性”的問題。長期以來，泥溪中學就已經形成了“干凈辦考，干凈做事，干凈做人”的優良傳統。不管社會如何風生水起，不管意識形態如何演變，我們一定要把這個優良傳統繼承光大。我個人認為考試就是“六個檢測”。即是對學校開展素質教育的檢測；是對學校辦學水平的檢測；是社會對學校滿意度的檢測；是對教師工作業績的檢測；是對的學生成長的檢測；是對師生人品真偽的檢測。所以，我們就要把考試作為一個大舞臺，讓老百姓來看；作為一個比武場，讓老師們來一試身手；作為一個運動場，讓學生們快樂面對。

　　二是“檢測必要性”的問題。前段時間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個務必”，就教學質量專門講了“三個質量”。一是不要水份的質量，二是無愧于社會良知的質量，三是人民滿意的質量，這已經給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機，重塑教育良好公信度的一個重要方式，回歸教育本質的一個重要手段。所以，我們分別召開了期末復習暨誠信考試動員大會，師生們均作了誠信考試宣誓，都簽了誠信考試承諾書，這還不夠，這還只停留在嘴上，寫在紙上，關鍵是我們的行動，用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人，光明磊落做事”的。

　　三是“檢測規范性”的問題。本期期末考試，我們將嚴格按中考的要求進行辦考，考場不夠，必須騰出來；人員不夠，加大工作量；不怕花錢，不怕麻煩，不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質測試工作手冊》來辦。規定了時間，規定了步驟，規定了流程，規定了紀律。不需要創新，不需要變化。希望各位老師，拜托各位家長認真學習，各司其職，堅守好崗位，努力給學生營造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍，學校后勤一定要為師生服好務。

　　四是“檢測責任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監考的，凡是考試放水的，凡是工作不認真細致的，凡是出任何差錯的，學校將逗硬問責。將直接與績效掛鉤，取消本期各類評優選模。誰個出了問題追究誰的責任，環節出了問題追究相關負責人的責任。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角，不留空隙，時間空間全方位的監管。

　　最后，再次對各位、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，就用我們學校的一個標語結束我的。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心，常行感恩之事，成為感恩之人”。

　　謝謝大家！

表決心發言稿 篇22

　　人們常說：百年大計，教育為本。我國歷來重視教育事業，黨和當局專門為教育事業制訂了一系列法例、政策，確保教育事情規范化，以法律的情勢保證教育經費的投入。但因我國國情與興旺國家差別，總生齒眾多、經濟相對滯后等，對教育事業的投入無限，仍然制約了教育的生長。當今社會已進入知識經濟時代，高科技迅猛生長，信息化水平越來越高，全天下進入計算機網絡化。從全天下各國生長的汗青看，通常重視教育的國家，經濟生長的速度比力快。如日本、新加坡等，分外是日本……

　　另外從天下的億萬富翁看，都是知識型人才，也便是說，只要具備了知識，加上智力，就能創造出財富。天下首富比爾·蓋茨，便是因為搞電腦的微軟開發，在很短工夫內成為天下首富，擁無數百億資產。從這些可以看出，教育和知識是多么重要，因而，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握當代科技知識，成為一個對社會、對國家有效的壞人。要把學生教育好，我以為需要學校、家庭、社會三方無機合作，共同努力。

　　幾年來，我們從學校的現狀現實動身，建立了走“抓內在促生長、強辦理創特色”的生長之路。明確提出了學校生長的指導思想是：在務實中生長，在生長中創新。學校的辦學目標是：片面貫徹黨的教育目標，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以片面提高教育講授質量為根本，以提高學生素質、培養創新人才為重點，以增強學生詩文素質、信息技能和英語知識的培養為打破點，把學校辦成師資一流、質量搶先、設施先輩、市區聞名的學校。并依此展開事情。

表決心發言稿 篇23

　　尊敬的各位、老師和親愛的同學們：

　　大家下午好！今天，能夠站在這里，代表高三老師和班主任發言，我感到非常榮幸。

　　今天，距離20xx年高考還有一百天，也許現在有些同學覺得高考還遠，也許有些同學開始懼怕、厭惡甚至憎恨高考。那么，對于高考，我們到底應該怎樣看待呢？其實，高考不但離我們并不遙遠，而且更不可惡可怕！高考是同學們展示十幾年學習成果的一次最佳的機會，是同學們助力人生的把手和到了邁向人生舞臺的第一步，是我們唯一能夠和官二代富二代站在同一起跑線公開公平競爭的一個平臺。而只有在這個平臺上，我們才能和官富二代一決高下一決雌雄，證明我們自己并不比他們差。也只有在這個平臺上，我們才能為高遠的人生目標迅速而平穩地奠基。同學們，讓我們感謝高考吧，讓我們勇敢地迎接高考、熱情的擁抱高考吧！

　　今天距離高考還有一百天，那么，我們這一百天將如何度過呢？保爾柯察金曾說過：人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。同學們，東風浩蕩三春日，正是用功讀書時，我們恰是青春年少意氣風發，在這人生最關鍵的時刻，我們怎能不激情勃發豪情萬丈呢！其實，我們很多同學早已經進入了沖刺高考的狀態，請看一看他們的表現：清晨五點多鐘教學樓里就已經書聲瑯瑯，中午休息時間還有同學埋頭苦讀，即使晚上躺在床上，也還有同學默默記背白天老師講授的內容，多么勤奮好學令人欽佩的同學啊！那么，在這即將到來的一百天里，我相信，同學們會以更加飽滿的狀態充實地度過。我們要練綜合、練數學，抓細節、求規范，善、多訓練，課堂上聽講全神貫注，自習課作業一絲不茍，課間時問老師要打破砂鍋問到底，不問明白死不休。

　　同學們，在這里我要強調一下，我們的老師和班主任他們年復一年，日復一日，風里來雨里去，披星戴月，晨鐘暮鼓，他們熬白了頭發，累垮了腰身，耗盡了心血，他們確實非常辛苦！但是，請同學們相信，我們老師回答問題一定會百問不煩、百講不厭、誨人不倦，我們老師在同學們沖刺高考的大路上一定做好同學們的護路人，在六月高考的戰場上做同學們的堅強后盾！

　　今天距離高考還有一百天，這一百天對于我們同學們來說意義重大。這一百天，就是同學們命運的轉折期，這一百天，將決定同學們20xx年高考的成敗，這一百天，將決定我們每一位同學的人生之路通向何方！同學們，加油吧，在這一百天里，我們要為我們共同的夢想，同心同德、同舟共濟，高考同創佳績。在這最后的一百天里，我們要以嶄新的面貌嶄新的姿態，共創高考新輝煌！

　　最后，我提議全體同學，為我們即將到來的最激情飛揚的一百天，為我們這無怨無悔沖刺高考實現夢想的一百天，熱烈的鼓掌吧！

　　同學們，加油，我祝福你們！

表決心發言稿 篇24

　　各位領導，親友們、朋友們：

　　你們好！我受x同學家長的委托，非常榮幸的給我們最驕傲的狀元學子主持宴會，在這里讓我將代表孩子的一家人向在百忙之中前來參加慶賀的領導、朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　我們都知道，父母盼兒早成龍，那么，留給孩子的卻是寒窗苦讀幾秋冬？今天，我們的x同學不負眾望，沉著冷靜，憑借他多年的努力和拼搏，憑借他多年的自信和執著，終于能夠馳騁考場展身手，真才識學見真功。那么，在這金秋鴻雁報佳音的日子里，我們看到的將是，人逢喜事精神爽，金榜提名家運旺，披荊斬棘朝前闖，成功祝賀福滿堂！

　　現在，讓我們以熱烈的掌聲隆重請出今天的的（男、女）主角讓孩子對父母和朋友說一些感謝和祝福的語言家長也說一下表示感謝的語言

　　借著親人和朋友的祝福讓我深深感到今天的喜慶和自豪，同時讓我們共同祝賀學業有成金榜折桂，希望x同學在今后的人生旅途上再接再厲取得更優異的成績來回報父母的養育，回報親朋的關愛，回報家鄉的沃土，祝福你在不遠的將來繼續深造，高官得坐，讓你的光彩照亮你的理想，照亮你的人生，照亮你的錦繡前程！

表決心發言稿 篇25

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好！我是xx社區副書記，我叫，今天我有幸作為農校社區代表上臺發言，雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　20xx年是我在社區工作的第3個年頭，卻是擔任專職副書記的第一年。非常感謝各位給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與能力。在這近一年的工作中，不但得益于我們社區各位同事的支持與默契配合，更得益于社區優良的團隊氛圍和社區的深切關心。在這里，我要真誠的向各位果斷決策的和辛勤工作的同事致以深深的敬意。

　　社區是城市的細胞，社區和諧是社會和諧的基礎，加強和諧社區建設是構建和諧社會的必然要求。這一年來，農校社區準備以建立健全社區組織、服務、管理、維穩、建五大體系為著力點，加快推進和諧社區建設，促進社區和諧健康發展。基于此，我將做到以下幾點：

　　一、 強化理論和業務學習，不斷提高工作實效。

　　在工作中，我將堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，從而更好的實現工作目標。一是繼續學習務工作知識，對于剛接觸務工作來說還比較陌生，有很多基礎知識需要掌握。二是按照年理論學習計劃的要求，認真做好風廉政建設和反腐倡廉工作學習教育計劃，把反腐倡廉教育納入社區員教育計劃之中。三

　　是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，我還具體負責綜治維穩和人民調解工作，我有責任和義務為轄區居民做好各種糾紛和調解,因此，我將利用閑余時間，選擇性地學習法律等相關書籍，我相信通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念，會確保在居民引發糾紛時能及時有效的把矛盾化解到萌芽狀態。

　　二、農校社區將堅持不懈抓好 “創先爭優”活動

　　在街道的高度重視與正確帶領下，我社區成立了小組，專門負責此項工作，在此基礎上，計劃在全體員中，開展創先爭優活動，員之間互相交流學習經驗，以老員帶新員的互幫互助的形勢，開展專題交流會。

　　一年來的工作，我覺得有得也有失，不足之處主要表現在三個方面，這也是本人今后進一步努力的方向。一是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發熱，時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止事不關己高高掛起的態度，要時刻牢記自己的工作職責，替書記分擔社區的大小事，幫助協調好臨時性的突發事件。三是要避免苛求與人，對工作總體上高標準、嚴要求是無可厚非的，但在一些具體問題上不能事事都要求完美，要注重把大家的積極性發揮好、保護好，營造一種生機勃勃的良好局面。

　　“百尺竿頭，更進一步”，在下半年里，我將緊緊圍繞“文明服務，奉獻社會，爭績”這個宗旨，立足支部崗位，高標準，嚴格要求，我將以社區群眾滿意為標準，從社區群眾需要的地方做起，從社區群眾不滿意的地方改起，不辜負對我的期望！以上表態發言如有不詳之處，請各位和同事們加以指正，以使我社區的工作精益求精，更進一步。謝謝大家！

表決心發言稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級班的學生。今天，我光榮地加入了少先隊組織。

　　從我戴上紅領巾的那一刻起，入了少先隊組織。從我戴上紅領巾的那一刻起，我就決心珍愛這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。在自己的組織里遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，在自己的組織里遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱情服務。少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，熱情服務。

　　少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，高舉起星星火炬的旗幟，闊步前進。