感恩主題發(fā)言稿(精選6篇)
感恩主題發(fā)言稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
今天我演講的題目是:心存感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。馬上,我們便迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
對(duì)于伴我們成長(zhǎng)的老師,相信大家想說(shuō)的太多太多了。他們也許曾很?chē)?yán)厲地批評(píng)過(guò)你,也許在你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)過(guò)你。但是,千思萬(wàn)緒,到頭來(lái)只匯聚成一種情——感恩,千言萬(wàn)語(yǔ),到頭來(lái)只匯聚成一句話:謝謝。
古人有云:明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。老師在我們身上,傾注了太多太多,青絲變成了白發(fā),蠟燭燃盡成油水,你我可曾知?待你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一路花開(kāi)爛漫,早已被老師辛勤的汗水澆灌。所以,趁著現(xiàn)在,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我做人。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
有人說(shuō):解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。老師們一點(diǎn)一滴的付出,不就是這樣的嗎?他們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;他們不是偉人,但身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師們現(xiàn)在所做的一切,都是在教育我們,讓我們成長(zhǎng)。
還記得您為我們開(kāi)心時(shí)大笑的樣子;還記得您奮力批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的樣子……一幕一幕,如今回想起來(lái),真有種深深的思念。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我要對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!
如果說(shuō)老師是讓我們成長(zhǎng)的園丁,那父母便是播種下種子的人。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖享受著生活的快樂(lè)。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。只有這樣,在平凡的生活中,我們才會(huì)收獲幸福,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩主題發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《感恩的心》。
“我來(lái)自偶然,像一顆塵!,每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看過(guò)“烏鴉反哺”的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽(tīng)過(guò)“聊齋志異”的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛(ài);我也曾反復(fù)背誦過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句,因?yàn)閼阎鴮?duì)母愛(ài)的感恩之心,即使是在千里之外,我們依然可以感受到親情和溫暖的無(wú)處不在。
無(wú)論你是尊貴還是平凡,無(wú)論你在天涯還是海角,感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。細(xì)細(xì)想想:一出生,我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩;到學(xué)校,我們又沐浴著老師的關(guān)愛(ài)之恩;在班級(jí),我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當(dāng)我們處處接受著親友師長(zhǎng)們的付出時(shí),又有什么理由不去感謝對(duì)方呢?也許,只需要一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話語(yǔ)、一點(diǎn)哪怕是最微小的舉動(dòng),只要用心做得最好,我們都是在回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)珍愛(ài)生命、善待人生,勇敢自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放,碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭,雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。發(fā)言結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝同學(xué)。因?yàn)橛心,才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明?/p>
一顆感恩的心,送給所有的人,我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
感恩主題發(fā)言稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比出色。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為。”
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩主題發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)以感恩為主題班會(huì)。
首先,我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個(gè)美麗而又古老的話題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜纾灰驗(yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們?cè)诿悦5臅r(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?老師有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。
我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。
總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。期中考試即將來(lái)臨,我們用最優(yōu)異的成績(jī)作為最好的禮物來(lái)回報(bào)父母,匯報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
感恩主題發(fā)言稿 篇5
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
今天我來(lái)講講“感恩”。感恩——這個(gè)沉甸甸的話題,令我陷入深思:曾經(jīng)我也是一個(gè)懵懂的青年,也有過(guò)叛逆的時(shí)期。記得剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的時(shí)候物質(zhì)條件不是很好,我的父母是普通工薪階層工資也不高,我結(jié)婚時(shí)他們沒(méi)有給多少陪嫁。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)心里是有一些抱怨的,但是怕他們傷心而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái),我生了孩子他們幫忙帶大一直到孩子上幼兒園、小學(xué),全部的接送工作都是我父親承擔(dān)!母親幾乎包攬所有的家務(wù)。有時(shí),父親也說(shuō)“看你們多好,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的”?墒牵(dāng)時(shí)的我根本不知道感恩父母,心中暗想:周?chē)耐虏欢际沁@樣嗎?我結(jié)婚、買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)子你們都沒(méi)有幫什么忙,幫幫這些還不應(yīng)該?現(xiàn)在,我們一家三口獨(dú)立生活在,柴米油鹽全都親力親為,真正體會(huì)到當(dāng)時(shí)在父母身邊生活是多么的幸福!如今,父親已是70多歲的老人,退休的他非常注意身體保健,他說(shuō):“老爸和你媽把身體搞好,不住院,不給你們添麻煩,你們?cè)谕獍残墓ぷ鳌薄!梆B(yǎng)兒才知父母恩”,父母不會(huì)常伴左右,很慶幸自己不是等到失去親人才懂得感恩。
為什么感恩?因?yàn)槭郎媳緵](méi)有什么是絕對(duì)應(yīng)該的,沒(méi)有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!感恩父母,給予生命養(yǎng)育;感恩老師,給予教育培養(yǎng);感恩愛(ài)人,給予同舟共濟(jì);感恩朋友,給予傾訴關(guān)懷;感恩同事,給予幫扶勉勵(lì);感恩領(lǐng)導(dǎo),給予激勵(lì)奮進(jìn)!此外,身為教師又特別感謝一個(gè)群體,那就是我的學(xué)生,正所謂教學(xué)相長(zhǎng),我很多的教學(xué)感悟、經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自于眾多可愛(ài)學(xué)生給予的靈感!感恩使你內(nèi)心純凈、不浮不躁!感恩使你坦然平和,不卑不亢!
作為中學(xué)生我們?nèi)绾胃卸髂?感恩是你周日返校時(shí)家長(zhǎng)打來(lái)電話,你愉快地接聽(tīng)并告訴他們你很好,很平安,讓他們放心;感恩是你花錢(qián)時(shí)懂得必要節(jié)儉,是父母的辛勤勞動(dòng)在支撐你的開(kāi)銷(xiāo);感恩是你聽(tīng)從老師的諄諄教誨,老師教育你就是沒(méi)有放棄你,要感恩惜福;感恩是你盡最大的努力,做最好的自己,不愧對(duì)青春年華;感恩是你珍惜寸陰,適當(dāng)克制自己,做現(xiàn)階段該做的事情,人生中該享有的各種美好事物必然會(huì)在前方如期而至。
同學(xué)們,愿我們永遠(yuǎn)心存感恩之心,陽(yáng)光快樂(lè)生活!
感恩主題發(fā)言稿 篇6
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的`處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。
學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。學(xué)會(huì)感恩父母,長(zhǎng)久而快樂(lè)。
謝謝大家!