競選班委的發言稿（精選10篇）
競選班委的發言稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！如果要鋪路，那就需要完好的石頭，那一個好的班級，就需要出色的班干部。今天，很高興有這個機會站在這里，和這么多熱愛集體的同學一塊，來競選班干部職務。
我不適合管班整隊的大班長職務，也不適合抬奶、送奶的生活委員職務，宣傳委員這個職務讓我來當實在太適合不過了。我在班里是個沒有威嚴的人，不到必須的時候，我是不會張口大聲管學生的。不適合動口，但我適合“動手”。我寫字寫得很工整，喜歡畫畫，設計報紙，我可以沉下心來，把所有事整理的井井有條。宣傳委員是我最佳的選擇。
李嘉誠說過：“你必須以誠待人，別人才會以誠相報。”如果我競選成功，我一定認真、負責的完成任務。只要有新的報刊，我一定以最快的速度發給大家；我每個星期都會更新黑板報，讓大家每個星期都有個新感覺，并能從板報中學到知識。我一定不會讓大家失望的。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我也會更加努力學習！
如果我沒有競選上，也沒有關系，我一定珍惜時間，努力學習，吸取同學的優點，爭取做到最好，下次繼續爭取。
以誠感人者，人亦成而立。我的誠意打動你了嗎？
謝謝大家支持！
競選班委的發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫關婷月，今天我站在這里，要競選班長這個職務。
我學習很好，考試總是名列前茅，我也覺得自己有組織能力。所以我有勇氣站在這里競選班長。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，當好老師的好助手、同學們的好榜樣；假如我當上了班長，我會多組織活動，密切同學們的關系，讓整個班級變成一個樂于助人、富有愛心，有著進取心的班級體，因為一個班的班風是很重要的，它會使一個班集體變得更優秀；假如我當上了班長，我會關心同學，努力幫助同學，讓那些生活上有困難的同學及時解決困難，全身心投入到學習中去；假如我當上了班長，我會當好老師的助手，及時向老師匯報學生們學習情況，思想狀況，抓好班級的紀律和衛生。
假如我競選不成功，我也不會氣餒，說明我離班長這個角色還有一定的差距，我會更加努力，總有一天我會成功的。
最后我希望同學們支持我，投給我寶貴的一票，我不會讓你們失望的。
謝謝大家！
競選班委的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭取！
謝謝大家！
競選班委的發言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫張素情，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
競選班委的發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴：
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。你問我：“你有什么優點?”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀......有了這些優點，我相信我可以。是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
謝謝大家！我的演講完畢。
競選班委的發言稿 篇6
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我是，首先請允許我感慨一番，結束了軍訓的磨煉，暫時告別訓練場，我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習，不得不感嘆緣分的奇妙，成千上萬的人中，我們這xx個人能夠組成一個班級，我認為是非常值得珍惜的，那么在這個新團體中，我也想為之做己的一點貢獻，所以今天站在這里，我要競選班長一職。
首先談一下我為什么要競選班委，又為什么選擇競選班長這一職位。我認為班級委員是一個班級的核心力量，各位班委共同努力，為了建設一個優秀的班級，這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中，至于為什么我會選擇班長這個職位，原因有三。其一，我認為可以更好的約束自己，以自己的優點影響他人，對于自身的不足及時改正，同時也讓同學們檢驗自己是否也存在這樣的問題，有則改之無則加勉。其二，我認為班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻，使得每個人都能成為更好的自己，其三，我認為也是最重要的一點，班長要團結班級，使得一個班級真正的做到堅不可摧，一個良好的班級環境也是有利于班級和同學們自身的發展，所以在有這樣的機會時，我想為班級做出這樣的貢獻。
就我自身性格而言，我認為也是與之相匹配的，首先我的性格比較外向但不浮躁，因此在日常的與人溝通上是沒有問題的，不浮躁我認為也是比較重要的一點，因為在平時我們更需要以平穩的心態去處理各種事情，尤其是對于班長，若是一個班的班長在處理事情上不能夠放平心態，久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響，因此在這一點上，我認為自己還是有一定的優勢的。另外一點就是我在處理事務時態度嚴謹，能夠高質量高效率的完成老師教給的各項任務，我知道這一點似乎說起來很輕松，但是還是要在實際中進行檢驗，如果有機會，我想說，我不會讓大家失望的。
如果能夠成為xx班的班長，我也會對自己的日常計劃進行詳細的制定，認真履行自己的職責，不辜負大家的信任，同時更高標準地要求自己，用自己的實際行動帶領xx班在這大學四年的時間里，都可以實現一次自我的超越，我相信自己能夠盡到這份責任，也請大家相信自己可以做得到，我們一起為了xx班，為了自己努力，在未來畢業之際可以不留遺憾，最后希能夠投我一票，謝謝大家！
競選班委的發言稿 篇7
尊敬的老師：
您好！
我申請競選x班團支書這一職務。
光陰如梭，不知不覺我已經度過了大學的第一年，在這一年里，我長大了許多，也成熟了許多。去年的這個時候，我正站在臺上競選團支部書記，如今，我依然選擇這個職務，因為通過這一年的鍛煉，我認為自己有這個能力和信心擔任這一職務。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從
心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執著的熱情，光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著老師和同學們對我的信任，我相信自己一定能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽倚枰粋�更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
在班任職一年期間，我獲益匪淺,深刻地體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務,從一個個活動中學會了如何處理班級事務，如何更好地和老師同學進行溝通交流，同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高。有了一年的任職經驗，我認為自己對班里的團支部事務也有了一定的了解，這樣可以更便捷地為班級服務。在今后的學習工作中，我會努力吸取他人之長，經常反思自己，爭取把這份職責做的更好，做一名真正讓老師、同學滿意放心的班干部。
如果我有幸再一次擔任團支書，我會繼續在以下幾個方面嚴格要求自己：
一、正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。
作為團支書，我會要求我自己的工作高質量、高效率地完成，自己好好學習的同時也能帶領本班同學一起學習，并及時樂觀地解決好同學們在學習上遇到遇到的問題,讓同學們在學習上能夠形成一種互幫互助的良好的學習氛圍，使得我們軟件091班的成績可以更上一層樓。
二、致力于班級的團結協作工作，協助輔導員負責班級
體工作。團支書是老師和同學之間的一座橋梁，應該及時向老師反饋同學們的合理建議，及時向老師匯報本班情況，協助老師組織好同學們參加各項活動，此外，還要能夠及時準確地向同學們傳達老師的旨意。
三、課后經常和同學們交流,從他們的口中獲知自我工作的不足之處,以后加以改正,也和他們談許多私人問題,從心理上盡力排除同學們作為一個合格大學生不應有的煩心、困擾之事。
此外，我會虛心地向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我落選了，我也不會氣餒，不會傷心，因為我努力過、追求過，人生沒有遺憾。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。最后，還是希望老師和同學們能給我這次機會，讓我能夠為大家服務。
競選班委的發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。
今天我競選的職務是中隊長。我性格活潑開朗，處理事情沉著、穩重，能夠顧全大局。我有多年的經驗，從小學一年級起就開始當班長，有一定的組織能力和管理能力。我知道，我的競爭對手都是我班的精英，實力不可小看，但我相信自己的能力和自信！
在生活的調色板里，人人都希望自己是卓越的畫家，調出最絢麗、最耀眼的色彩，畫出萬紫千紅的畫。在一幅平凡的畫里，顯出不平凡的魅力。在無邊無際的生活海洋里，讓自己能嶄露頭角，在蔚藍的天空下永遠自由翱翔。在夕陽落下的那一剎那，讓紅紅的霞光變得更絢爛，散發出霞光四射的魅力。如今，競爭是誘人的，它可以使你脫穎而出；競爭是殘酷的，它可以使你傷痕累累。我們能為此逃避嗎？不，不能！經不起風浪的魚兒永遠躍不出水面，經不起挫折的人永遠成長不起來，只會躲在安樂窩里的雛鷹，終究不能在蔚藍的天空中永遠自由翱翔。
我深知，“榜樣的力量是無窮的�！薄盎疖囬_得快，全憑火車頭。”假如我當選了中隊長，我一定會更加嚴格要求自己，關心集體，尊敬老師，主持正義，以身作則。提高自己的綜合素質，使自己在各方面帶起模范作用。因為我的一舉一動都會引起同學們的注意。我將會盡心盡力做好每一件事情，以飽滿的態度對待，以良好的狀態，大膽地管理好我班的事物。
我知道，再多的燦爛語言只是瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能當選的話，我一定會以行動來表示看，我能做中隊長！敬愛的老師，親愛的同學們請相信我，我能當好這個職務，請大家投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
競選班委的發言稿 篇9
尊敬的各位、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在那里參加班長的競選，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自我：我叫。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在那里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的明白班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，所以能及時向教師反映同學們的合理化提議，向同學們準確傳達教師的和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自我的錯誤，從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做法不盡正確時，我也敢于進取為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應當具有統領全局的本事，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和教師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們能夠推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。
今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自我的位置上實干和巧干，使自我的本事服務大家，鍛煉自我。
競選班委的發言稿 篇10
尊敬的各位老師同學：
大家下午好！我叫，
當聽到可以競選幫干部的時候，我就想我要當班長，然后就一直在想我是不是適合做班長，是不是稱職？想了好久，也沒什么結果，于是我想起了一個老師的名言：“內事不明問媳婦，外事不明問百度”，然后終于，幾個小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競選班長，然后老師走向講臺問小朋友們：“什么樣的人能當班長？”然后小朋友們各抒己見，有的說“要上課認真聽講，大膽發言的”，有的說：“要主動收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長，他必須要做到兩點：“1，自律，2是助人�！蔽曳浅Ｗ孕抛约嚎梢宰龊眠@兩點。
首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個班長，一個者的自律呢？我覺得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。
作為任何一個工作的者，我覺得都必須具備這樣的涵養，一個人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的。包括在拓展訓練當隊密的時候，我就告訴我的隊員們，你們要“保護好自己再保護好隊友”。那么今天我走上這個講臺的時候，我就已經做好了，去嚴格要求自己的準備，做好了時刻待命的準備。我必須要盡職盡責，約束好自己，幫助好別人。
對一個班長而言，其不光要幫助同學，并且要輔助老師，有效地傳達老師指示，并團結同學，帶動同學，協助同學完成老師布下的任務才是一個班長最應該做的事情。那么今天我們都來到了這個平臺上，我們的夢想都需要借助這個平臺來實現，我們都預備在這里流下汗水，來會寫屬于我們的詩，期待著奇跡的出現，自己可以脫穎而出。
我覺得我們就像個小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘若遇到適合的土壤，便會立即駐足，經歷海水烈日的侵蝕，雨雪風霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實自己的內涵，讓自己更加的穩固。這樣自己的人生價值才能得以實現。我想一個班長此時此刻最應該做的，就是團結大家的力量，讓我們這個團隊共同壯大，讓一個個小雪球都有著依靠，所有的一切，我們共同面對。我會盡可能的去跟老師溝通，去爭取一切的機會，我回去用我全部的熱情，鼓勵大家共同走下去，讓我們一起全力以赴。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我相信我可以幫助大家，我相信我可以做好班長，那么大家信我嗎？馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。希可以給我這個機會，也預祝大家可以在這里收獲自己想要的一切。
謝謝大家！我的演講完畢。