七年級學生期中表彰發言稿范文(精選3篇)
七年級學生期中表彰發言稿范文 篇1
各位老師、各位同學:
本學其在上級的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學年度第二學期期中考試已順利結束,期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。經過全體師生的努力,我校許多班級許多科目許多同學均取得了可喜的成績。在這次期中考試中比較好的班級及科目有,鎮統考的五年級語文數學包攬四名四年級語文數學均在前四名內。五年級以絕對優勢領先全鎮,一直三年級和四五年級思科英學校組織,與其他單位比較也有優勢。四五年級的綜合成績轉化率,遙遙領先于全鎮,并拉的了與其他學校的距離。在本次其中考試中共涌現出了以劉子茗的為代表的166名學習標兵,馬一鳴同學為代表的80余名學習進步之星,讓我們用熱烈的掌聲,向取得優異成績的班級與科目取得優異成績的同學們表示中戲的祝賀。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。今天被表彰的科目班級,同學,他們是我們這個群體的佼佼者,是每一個成員學習的榜樣,特別是對于同學們被表彰的同學應該是并且必須是你們追趕的目標。
緊張的其中復習考試一結束,考試中同學們收獲了希望,收獲了夢想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實和成功的喜悅。更多的是收獲了學習上前進的目標。
面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句話說得好,彩虹總在風雨后。期中考試僅僅是個加油站,成功只是過去努力的結果,未來的希望成功之花含需要勤奮努力之水來澆灌。成績是過去是,現在是努力使,因此將來才是成功是在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。
如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。
學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,像級的田傳金、佘春來、袁中正……
四、學習要講究方法。
在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
五、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
我堅信,你們的未來會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步
七年級學生期中表彰發言稿范文 篇2
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,
新生,邁進了漢中的大門。成了漢中的初一,我有幸十九個倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生,發言,心里更是無比激動。值此代表20xx屆初一新生教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向老師,您辛苦了! 辛勤的園丁道一聲:
在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了漢中的大門。走進校門的那一刻,我們就被這所享有盛譽的學校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園,有一流的教學設施,有良好的校風校紀;更有學識淵博、睿智英明的領導,有經驗豐富、銳意進取的老師,有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們為進入漢中備感驕傲!
我們也深深地知道,初中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家,又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎。因此,站在初中生活的起點、面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任,一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃著奮發進取的激情。
今天,我們全體新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫漢中的光輝歷史!
在學習上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己;遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規,自尊自強,自愛自律,誠實守信,勤勞儉樸,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。
我們堅信:心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩,明天我們的學校一定會以我們為榮。
最后,請讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝愿我們的領導、老師身體健康、再創佳績,祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
七年級學生期中表彰發言稿范文 篇3
大家上午好!
今天,我們翻開了初中生活的第一頁。為了更好的適應中學繁重的學習任務,讓我們每一位同學有一個強健的體魄,學校領導為我們請來了解放軍叔叔給我們做軍事訓練。軍訓對于我們每一位同學來說,既滿懷期望、又充滿挑戰。我們常常羨慕天安門廣場參加升旗儀式的解放軍叔叔颯爽的英姿、為官兵沖鋒在抗洪救災前線的身影而感動,對常年駐守在邊防保家衛國的解放軍戰士充滿崇敬,今天,就讓這些大家最崇敬的人來到我們身邊為我們講課。通過與解放軍叔叔近距離接觸,可以讓我們了解一些國防知識,增強愛國主義精神。通過參加軍事訓練可以增強我們的身體素質、規范我們日常的行為。這次軍訓雖然只有4天,但這4天中,我們要以一個合格軍人的標準來要求自己,刻苦訓練、服從指揮,我們要珍惜這次機會,做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,規范每一個動作、圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采。并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去。
為了使本屆軍訓工作能圓滿成功,我們鄭重承諾:
服從命令、聽從指揮、嚴格訓練、共同提高!
最后,請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們軍訓,同時感謝學校的領導和老師們為我們的軍訓工作而做的積極籌備。
我的發言完畢,謝謝大家!