紀律委員競選發言稿400字(精選9篇)
紀律委員競選發言稿400字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是舒東陽,我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時,有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話,使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。
我活潑開朗,樂于助人。從五年級開始,我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到,不說臟話,上課認真聽講,課后主動完成老師布置的任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務,我會嚴格要求自己,我還會和同學們一起努力,爭取我們全班共同進步。
如果我競選成功,我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒,請同學們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會坦然接受,但我會更加努力,爭取在下一次競選在勝出。
同學們,請你們相信我,投我一票,我會經受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會漸漸變好!謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我競選的職位是紀律委員。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的.話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改正。
而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。
如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是楊翌晨,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時,我會遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會嚴格遵守以下幾點:
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我擁有這次機會,成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我一定會把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學在課堂中講話,我會把他的名字記下來,如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時候,我會在課堂上講一些小花,老師有時候也會批評我,當上我一定會改掉這個壞毛病,也在此希望同學投我一票。
拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵,當上要當上好士兵一定要刻苦學習,因為學習才是我們小學生的主要任務。
總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個優秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果我落選了,那肯說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時展現更好的自己。
在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來為大家服務,我的演講結束,謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,我今天要競選的職務是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務。
首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律,有資格成為同學們的榜樣。
其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會泄氣,不會氣餒,我一定會繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!我的演講完畢,謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們大家在一起學習、生活已有五年了。這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們四(四)班取得了很多好成績,我們每一個同學都有了不少的`收獲。我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們四(四)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的紀律委員。因為,當紀律委員就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們四(四)班名聲遠揚,所以,當一名默默無聞的紀律委員是我一直以來最大的心愿!
我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名為班級服務的紀律委員!
謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我也想競選個職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒有紀律委員的管理和約束,班里就會亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位,以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋,以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個人看書。通過學圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系,這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話,我不會像別人那樣瞎管別人。我會協助班長搞好課上紀律。在課上,我會做好本職工作,用行動影響大家,帶動大家,以營造安靜有序的學習環境。在課下,在不發生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動。營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在班安家!
我的發言完畢,謝謝大家!
紀律委員競選發言稿400字 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經常幫老師和同學干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學,但我也很努力,所以我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會執行“兩管一聽”的理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的'共同努力下,我們五。五班會有很高的安全性和更好的學習環境。
如果我競選不上,我也不會氣餒,說明我做得還不夠,我應該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已,請把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對我最大的鼓勵。
謝謝大家。