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獲獎學金發言稿

發布時間:2024-10-14

獲獎學金發言稿(通用4篇)

獲獎學金發言稿 篇1

  經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

  其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的'。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

  培根說過:“讀書足以怡情,足以,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄。

獲獎學金發言稿 篇2

  尊敬的各位老師、同學:

  大家好!  

  這次能獲得國家勵志獎學金,我十分激動,這是學校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度,對于我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

  國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,覺得父親再也不用為我的生活費發愁了,負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

  謝謝!

獲獎學金發言稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師以及校友:

  今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業,經國務院批準,教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金,這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語,不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學,對關心我們學業的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金,并且在我們最需要的'時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導,各位老師,是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿了信心和希望。

  想一想所經歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺很幸福,對西安工大,對老師,對同學,都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學的支持和鼓勵,不管是現在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,他都會走很遠。在這里,我已經獲得了成長,不管是思想上還是學習生活上,我都將保持積極向上樂觀的態度。

  西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校,是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行,是我們前進的航標。西安工大有今天的成就,也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來,西安工大在“敦德,勵學,知行,相長”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的工理文商等各類人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,西安工大正發生著巨大的變化:搬進新校區后的西安工大如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命;隨著新同學們的到來,西安工大煥發著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力,西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔,沒有了壓力,使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單,因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的,但是請相信困難都是暫時的,我們身邊有好多人關心我們,像我們黨,國家,政府,學校,老師,同學,父母,朋友讓我們堅強的面對吧!作為新一代的大學生,我們要執著,確認了目標,就要不停的為目標而奮斗,在任何情況下都要堅持自己,我想我們都會實現自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任,以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態和自覺行動,在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!

  手捧著這份沉甸甸獎項,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變為現實——今天我們以西安工大為驕傲,明天西安工大以我們為自豪。

  謝謝大家!

獲獎學金發言稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學:

  你們好!

  作為學生代表在這里做獲獎感言,我很激動。經過一年多的努力,我很榮幸的連獲三次一等獎學金,收獲這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。在這里,我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。

  大學是一個輕松快樂的園地,比起高中,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

  獲獎學金并不能代表什么,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!

  謝謝大家!

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