學生會副主席發言稿（通用4篇）

學生會副主席發言稿 篇1

　　尊敬的各位老師，同學：

　　大家好，很高興與大家在這里見面。很榮幸能為大家做一次講話。

　　我叫做，是現任的學生會副主席。今天我給大家講的內容包括兩大方面。

　　首先應金排老師要求，我給大家講一下這次暑假我在夏令營的見聞。

　　我參加的夏令營叫做“國際英語科普夏令營”為什么叫“國際”呢？因為我們的老師都是來自美國肯塔基州的高中一線老師，課堂是美式課堂。

　　現在問大家一個問題，大家覺得老師“教書”跟“講課”有什么不一樣？是不是覺得差不多？但是在英語里面，前者叫做teach，后者叫做speech。而且speech一般是不用做學校的教學的。我舉這個例子，是為了說明在美國課堂上，學生才是主題，老師通常比較“靠邊站”。上他們的課就像完成一個個任務（英語管這個叫tasks）。這些任務可能是就某個話題寫故事、可能是作自我介紹，可能是讓你去演講。這樣讓我們親自實踐，合作討論、開口說英語，我們的英語口語才能夠真正得到鍛煉。

　　現在國內很流行的一個詞語叫做“素質教育”，據說在上屆的高三就已經在實行了。這里又有一個詞叫做“寓教于樂”。可能大家都覺得老掉牙了。不過現在正被炒得很熱。然而大家只要上了高中就會知道，最典型的上課方法就是老師speech，學生notes，課后一大堆的homework。所謂“有趣”的課，無非就是老師幽默，會講笑話罷了。這算寓教于樂嗎？我覺得我們的教育制度就只懂得喊口號。就跟所謂的“優先發展教育”一樣，再富還要窮教育。

　　外教的課堂是真正的寓教于樂，他們很喜歡跟我們做游戲。而且喜歡搞成小組競賽的模式。比如有一個游戲叫作臺風、可能有的同學聽過。就是從很多個題號中間選一個，然后外教念出問題，可能是造句，可能是猜詞，還有可能是聽讀音拼單詞。每個題號有相應的分值。有時候會抽到有臺風的題號，然后就可以把一個對手的分數清零。玩這個游戲，特別是抽到臺風的時候氣氛總是很熱烈。大家都很興奮。畢竟。害人之心人皆有之。

　　我為什么向大家介紹這個游戲呢？一個原因就是，這個游戲可以鍛煉我們聽說讀寫各方面的能力，另一方面，它能很好地活躍氣氛。我想這就是為什么一些教育家說美式課堂看起來很亂，但效率仍然很高的原因了。在這樣的課堂學生精力特別集中，每個人都努力吸收語言信息。相反，我們的課堂總是要求學生要“安靜”、“守紀”，然后學生反而更容易昏昏欲睡。

　　當然，我們也得承認，夏令營是小班教學，也比較沒有教學進度的安排，課當然也比較輕松。大家真正上高中的`課就知道，老師課上常說“一切為了高考”，考砸了說“幸好不是高考”。有多少人被弄得神經緊張。我們的課總是背負著高考的壓力。

　　我們的外教也很不一般。在國內，中學老師都有是專門教授一門學科，如果學校讓一個老師同時上數學又上美術，老師一定認為校長瘋了。可是夏令營的幾個外教一般都是全才型的，通常身兼數科，而且造詣頗深。例如我們的兩個外教之一mr.jeff,既是政治老師又是歷史老師。另一位外教steve既是英語老師又是美術老師和科學老師。他還是他們那個城市的建設規劃員和建筑工程師。他們對學生很尊重，教育我們要在其他學生說話的時候保持安靜，縱使我們平時討論再怎么吵鬧。同時，他們關心差生，反而故意忽視優生。他們總是會給比較困難的同學更多機會。只為了營造平等的氛圍。我不禁聯想到中國很流行的分好壞班的行為。

　　外教常常在課上給我們介紹美國的文化。例如他給我們發一張張“原生態”的材料，比如美國景點的門票跟旅游手冊、美國一些日常雜志等等。他們還會專門騰出課程給我們介紹美國的節日、回答我們關于美國文化的問題等等。記得夏令營的最后一節課，我們60多歲的外教還蹦來跳去地教我們怎么打棒球。

　　好了，關于夏令營就給大家講到這里，下面給大家講一下我擔任學生干部的心得。

　　一、做事要積極主動

　　大家能坐在這里接受培訓，并不意味著就已經成為了準干部。在養中，凡是都要自己爭取。我中考的時候考得并不好，當時的錄取線是413分，我只考了416分，單看成績的話似乎已經快觸底了。不過我一進來就報名出了班級的黑板報，然后又花了3天時間準備了競職演講稿。由于自信、自薦以及努力，我當上班長。有很多同學因為環境還很陌生，所以表現得很害羞。但我覺得，這是沒有必要的。只要懂得自信、自薦，充分展現自己的能力，又愿意花時間為別人做事，就可能如愿以償當上班干部。有的時候，態度比真正的能力更受看重。機遇和行動總是緊密聯系在一起的。

　　二、要認真負責好每一件事

　　在座的同學很多都是初中時的班長。回想起我的初中時代，會覺得兩個班長是天壤之別的。初中的時候，上有班主任統領大局，下有各班委各司其職，班長似乎就無事可做了。然而，在高中，班長要擔起很多瑣碎的或者困難的任務。比如開展主題班會、比如定期召開班委會，還總要為年段和學校做各種各樣的通知和宣傳。等等。但是如果大家能夠放平心態，踏踏實實做好每一件事，那么得到的財富也是無比豐厚的。我是班級的班長，又是學生會副主席，還參加競選了學生會的宣傳部干事，固然很忙，但我發現自己從中得到了比犧牲的時間重要得多的東西，那就是人生各種各樣的經歷。能力從來就不是天馬行空一朝一夕獲得的，它需要我們腳踏實地，一步一步地從小事中培養。畢竟，杰出的本源在于平凡。

　　最后一點感悟，大家參加本次培訓，而讓我這個只比大家高一屆的同齡人來給大家講話，我想所謂經驗交流本身不是目的。有一位文學家說的好，經驗從來就不是套出來的。的確，經驗是不能復制的。每位學生干部都會有自己的一套工作方式。這需要大家在不斷地為同學服務的而過程中自己摸索，來探尋一套最適合自己的方法。

　　最后，我希望大家都能培養其為同學服務的精神，積極地爭取每一次鍛煉自己的機會，希望大家都能夠成為一個稱職的干部，成長成一個優秀的學生，讓自己的人生履歷更加豐富多彩！謝謝！

學生會副主席發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫趙，來自國際教育學院赴加計算機06級3班。今天，我本著“服務、發展”之目的走上這個演講臺，一是滿懷對我院的熾熱、鐘愛之心為了更好地服務于同學，以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責，二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發展自我，完善自我。希望靠能力和運氣為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。一位哲人說過，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。

　　我競選學生會副主席主要是靠的是能力。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來的軍旅生活。在儀仗隊和國旗班不平凡的生活中，我深深明白了“正氣”之內涵——“剛正不阿，嚴于律己”，也體味到了作為軍人應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協作精神。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來學生會的工作經歷。在眾多參選者中，可以說我籌劃舉辦的活動是最多的，我的活動策劃能力及組織協調能力在這里得到了有力的訓練及展示，從中積累了較豐富的活動組織經驗。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。

　　正是一個軍人的嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的`自信!除此而外，還有情感的力量。過去兩年的學生會經歷使我對這個組織產生了深厚的感情，并且讓我留戀難舍，我在這里傾注了很多，也收獲了很多。我今天之所以站在這里，目的只有一個，就是想通過自己的辛勤的努力和認真的服務，繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。只要我的熱情和真誠能夠為大家所理解，不論成功與否，我都無怨無悔! 無怨無悔!

　　何謂“副”，“輔佐”也，我參加學生會副主席職位的競爭，我認為自己不僅具有擔任學生會副主席的素質和才能，而且有能力輔佐主席開展工作。

　　至于如何開展工作我有如下設想：

　　一是堅持“理念先行，思想引領”的原則

　　積極努力，多渠道、多形式提高廣大青年學生的政治理論水平和思想道德修養。培養學生干部廉潔自律，只有我們這些干部的思想政治水平真正提高了，才能真正帶動更多同學的進步。同時要充分發揮學生會組織先進性與群眾性相統一的獨特優勢，始終堅持用先進的理論引導同學，使廣大同學提高思想覺悟，樹立遠大理想和正確的人生觀，以此推動校風、學風的良性發展。

　　二是要堅信“積力所舉無不勝，眾智所為無不成”的信念

　　如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯系與合作，使得各項工作協調配合，團結一心，提高學生委員會的凝聚力，增強學生會的集體力量。

　　三是在工作中努力發揚“自我教育，自我服務、自我管理，自我批評”的“四自”精神。

　　作為學生集體的核心與骨干力量，我們必須處處嚴格要求自己，在學習生活中起好模范帶頭作用，樹新風、揚正氣，以正確的思想理論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為全校同學服務，以盡“橋梁”“紐帶”之責。

　　四是加強學生會自身建設，樹立學生會完美形象。

　　要特別加強學生會的服務和管理職能。學生會工作的好壞源于是否急同學之所急，是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。為了這個宗旨，學生會的成員一直在努力的工作。為此，我將一如既往，再接再厲，努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。

　　說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和，當萬物興。

　　我覺得我能走到今天，得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英，是眾多優秀代表中選出的精華。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋梁，做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務，及時認真地開展工作，為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。

　　是的，不管是我們中的哪一個勝出，學生會的明天注定是輝煌的。但是從明天起，我的一切將歸為“0”。我需要這樣的“0”。正是有這個新的起點，我將以一個更加完美的姿態展示在你們面前。正是有這樣新的起點，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!正是有這個新的起點，讓我們彼此心手相連，共同走下去。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　選擇我，明靜致遠，趙明遠愿與大家同行!

　　謝謝大家!

學生會副主席發言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　承蒙各位領導、老師的信任與廣大同學的支持，使我有幸成為20xx屆學生會主席。感謝學院給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會。眾所周知，環境與規劃學院的學生工作一直走在__大學的前列，在某些方面已成為其他兄弟院系學習的表率，這里面有領導的殷切關懷，團委老師的諄諄教導，更是與全體學生會成員的精誠合作努力奮斗分不開的。因此作為10屆學生會的主席使我感到一種沉甸甸的責任，工作的壓力也是空前的，尤其是在學生會轉型的關鍵時期。作為全體10屆學生會人我們沒有理由吃老本，更沒有理由不把我院的學生工作做大做強，做出特色，使我院的學生工作錦上添花。現將新一屆學生會工作的一些思路、動向向大家交流，以求修正意見。

　　一、學生會工作的性質定位

　　學生會是由精挑細選出來的學生精英組成的服務于全體學生的群眾性組織，具有嚴肅莊重性，不是一個凌駕于學生之上的機構，而是一個服務性奉獻性的組織，是在同學們需要時代表全體學生利益的組織。

　　第一，端正加入學生會的動機。全體學生會人要本著為同學服務的愿望進入學生會，是為了更好地實現自己的想法，而不是一個單純為了加學分，賺取面子上的光榮，畢業履歷上的充實，這也是違背了這一組織成立的初衷。然而在這樣的團體中總有一部分魚目混珠，追名逐利的人存在，嚴重敗壞了學生會在同學心目中的光輝形象。在座的各位競選時總是口頭說愿為同學服務，鍛煉自己，希望這不成為一句謀取職位的幌子，要在其位，謀其政，進一步端正動機，不要變質變壞，真正踐行自己的諾言。

　　第二，既然是一個學生組織，就要做到一切活動的開展以服務同學為根本，以提高學生的學習興趣和技能為目的，一切以學生為中心。決策中要集思廣益，虛心聽取學生意見，尊重同學、真正服務同學，這就要求學生會成員們要與學生打成一片，克服高高在上作風，俯下身子，學會在大地上行走，不能存在傲氣，盛氣凌人。

　　第三，學生會作為學生團體，要內練素質，外樹形象，懂禮貌，講文明，尊重師長，注意自己一言一行，穿著大方得體，展現學生會干部成員應有的風采，及時保持同外界交流，團結協作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障工作順利進行。

　　二、全力加強全體學生會成員的素質培養

　　全體學生會成員素質是我們成功關鍵之一，也是一個組織強大的核心，所以內涵建設、素質建設是必需的，重要的！

　　第一，要具備過硬組織策劃能力，能獨當一面，具備開闊的眼光、思路和活躍的思維，優秀的語言表達能力。一個優秀的將軍，可勝過五十萬精兵，所以每一位成員要變“我要干什么”為主動的“我該怎么辦”，積極鉆研探索，勇于在臺眾面前講話，培養對全局事務的統籌和策劃能力，具備最優化工作能力，具有卓越口才。

　　第二，努力培養競爭意識，學生會成員優勝劣汰，引進競爭機制，進行全面堅定的改革，逼迫式成長，跨越式發展。10屆學生會主要學生干部主要以07級同學占絕大多數，由副部長升為部長，在能力和工作經驗、思路、文明禮儀上還有很大不足，所以角色的轉變，跨越式的發展至關重要，在日常工作中加大考核力度，大浪淘沙，實行末位淘汰，出臺一系列學生會成員的考核辦法，做到能者上，庸者下，精兵簡政，全面裁員，明確分工與職責，真正提高工作效率與威信。

　　第三，經常組織學生干部素質培訓的交流會，學院領導、老師、常委會成員要分專題講，同時要引進其他學院的教師與學生干部資源，全面優化學生干部素質，加強工作作風建設，做到優勢互補，這一點擺在我們面前的任務很重，壓力很大。

　　第四，加大部處考核力度，出臺優秀部處評選條例。從制度、榮譽上去約束、激勵各個部處有所作為。部處成員的考核要貫穿10屆學生會的始終，時刻增強危機意識，將優秀的區分開來，明確獎懲，真正尊重勞動，尊重付出，讓部處鮮活的動起來。

　　第五、全面加強自身素質，一個優秀的學生干部要德才兼備，以德為先，學生干部是沒有任何行政權力的“干部”，在實際工作中沒有任何權力強制其他同學去做一件事情，主要是靠自己的影響力和號召力，由此必須具備優良品德，培養個人魅力，享有崇高的威信，學生干部處于引人注目的位置，要慎言慎行，嚴于律己，高揚正氣，抵制不良風氣。

　　三、工作中的具體實施綱領

　　第一、繼續推行“五個中心”的分工，各個中心要進一步細化整合，明確到人，各司其職，形成“點、線、面”相結合的管理機制，理順主席團內部、學生會中心之間、部處之間、干事與干事之間，學生會與上級部門之間的關系，形成健康有活力的肢體關系。

　　第二、貫徹落實“安全、秩序、文明、成才”的目標，樹立“立足群團，服務學院，團結和諧，實踐創新”的理念，著力打造“漂亮的文學院，和諧的文學院，內涵的文學院”，使學生工作上水平、上臺階。

　　第三、校園活動的創新性、多樣性的發展，使以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足，所以各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發展是必需的，這樣才能不斷推陳出新，不斷進取。加大與兄弟學院學生會的聯系，把好的工作制度引進來，達到資源共享，互利共贏。

　　第四、加強日常管理工作。要求及健步做好考勤、早操、晚自習，落實好日常檢查反饋機制，保障安全秩序，做好重大活動觀眾聽眾的調動。勞衛部加大衛生的維護保持力度，探索長效機制。宿管部要嚴查夜不歸宿安全隱患，協助分團委共建和諧溫馨宿舍。

　　第五、運籌帷幄、精心策劃，工作要有前瞻性、時效性。制定好各個中心的目標，各個部處在中心的目標下，認真謀劃討論本部處的工作安排，在品牌和創新活動上大下功夫，突出工作的亮點。新聞工作部要及時從網上獲取其他學院、學校的工作最新動態以供各部門參考。加大我院宣傳力度，下指標任務，開拓創新的開展工作。學習中心要鉆研業務，引進講座，提供學習助力。

　　第六、注意搞好一些大型活動及愛心公益活動：如文藝晚會、春運會、全運會等。服務中心、活動中心要通力協作，保質保量完成上述及領導交待的任務。

　　總之，10屆學生會遇到了難得的發展機遇，我們一定要乘勝而上，干出成效，用一流的思維與意識去產生一流的行動與效能。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，以共同目標團結人，以自身行動帶動人，以有效的管理激勵人。努力做到大事講原則、小事講依據，共事講原則，辦事講效率，使學生會工作管理制度化、服務優質化、參謀有效化基礎上更上一層樓，讓學生會成為名副其實的.存在，將其打造成學生自己管理自己，高度自治、體現主人翁精神的團體。

　　最后我保證20xx屆學生會不會辜負各位領導、老師的期望，讓廣大同學滿意，成為學生之家，老師助手！

學生會副主席發言稿 篇4

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是七（1）班的，很高興今天能站在這里。我競選的職務是學生會副主席。

　　學生會是一個全心全意為同學服務的組織。如果我有幸能在學生會擔任副主席，我會努力帶領同學們自主學習，并且做到以下幾點：

　　一、發揚團隊精神，學會寬容

　　如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，都是大海中的一滴水。只有凝聚所有水滴才可以使大海波濤洶涌，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。作為一個學生干部，團隊意識以外，學會寬容也十分重要，正所謂“海納百川，有容乃大”。

　　二、正確認識自己，完善自己

　　我希望能借助學生會這個平臺為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。可作為一個學生干部，如果自身條件過不了關，怎能服眾？這就要求我們先正確地認識自己，在看到自身優點的同時也要看到自己的缺點。

　　三、腳踏實地，踏踏實實地干

　　實干的重要性可不容小覷。實干在字典里的解釋是實際地去做，這是對一個優秀學生干部的基本要求。只有樸實的行動才能讓大家更好地認識你的內在。很多事情如果你只是一味的紙上談兵，而不付諸行動，是很難讓大家心服口服的。大家肯定不希望看到一個只會說空話的人成為我們的學生會副主席吧？

　　從今天起，我過去的一切成績都將歸為零，正是有這個新的起點，我才能以一個全新的更加完美的姿態展示在你們面前。請相信我，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍！

　　最后，我想說：給我一個支點，或許我撬不起整個地球；但是，給我一次機會我會還你們一片精彩！

　　謝謝大家！