女職工發言稿(精選3篇)
女職工發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好!
春光三月,萬物蘇醒,萬象更新,在這生機盎然的季節里,我們滿載著幸福和喜悅的心情迎來了第__個八國際勞動婦女節。
今天我很榮幸能代表“三八”紅旗手在大會上發言,此時此刻最想說的是:作為實業公司的女職工,我們是幸福的。在公司這片沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播撒著汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著才華,我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持,這一切極大豐富了我們的生活和事業。我們深知,這一切的一切,都源于企業的發展,都源于企業實力的增強,源于企業“以人為本”的文化。今天我作為實業公司評選的先進女職工,代表的不是我個人的`榮譽,而是代表實業公司所有默默耕耘在工作崗位上,為公司的發展奉獻著青春和汗水的女職工。在此,我謹代表全體女職工們向關心女職工工作和生活的領導至以誠摯的感謝,謝謝你們!
女職工發言稿 篇2
老師們,下午好!
20xx年的12月2日是我終身難忘的一天,那是我和苗校長到鐵運處小學上任的第一天。時間過得真是太快了,到今天已經是一個月零五天了。按照屈局長和王書記的要求,我們這屆領導班子一定要搞好團結,迅速進入了工作狀態,與廣大教職工一道建設我們的學校。經過短短一個多月的時間,學校確實有了很大的變化,得到廣大學生家長的認可,獲得了良好的社會效應。在此,我向為學校的發展付出辛勤的汗水、付出有創意勞動的教職工表示感謝。下面我就近做的一些工作向大家介紹如下:
一、牢記宗旨,強化服務意識、貫徹民主管理的理念。就像我們剛上任說得一樣,領導就是為大家服務的、為學校的發展服務的。在近期的工作中,學校堵水工程的完成、辦公室的整合、設置,辦公桌椅的購置等一系列舉措,都充分體現了充分發揚民主,大家的學校大家辦的理念,大家都在為學校的發展做著奉獻。
二、加強學校路隊建設,執行紅領巾監督崗制度。學校責成政教處為總牽頭,在全體班主任老師的協助下,學生放學路隊、紅領巾監督崗已經成型。學生進行的古詩文誦讀,班主任老師親自護送學生路隊到指定位置,得到了家長的一致認可。
三、周一的升旗儀式已經形成制度化,提升了檔次。全體教職工自覺地站成兩隊,給學生樹立了榜樣。學生排著整齊的隊伍入場、退場,升旗儀式莊嚴、肅穆,程序簡潔、實效,對學生起到了良好的教育效果。
四、凝心聚力,同心同德,共建我們的家園。新的領導班子成立后,好人好事層出不窮,我們相互感動著前進。組織了黨員、入黨積極分子和中層以上領導的義務勞動,利用休息日、課余時間鏟除冰塊,整理倉庫,搬運廢舊桌凳,騰出房間,成立儀器室、計劃生育辦公室、團隊室、體育器材室等專用教室,為老師們改善辦公條件。讓人感動的是:李霞、張香婷、孔宏偉、田誠、黃偉、韓雪梅、王琴、閆葉蓮、蘇玉蘭、孫召香、朱燕、常誠等老師主動參與,特別是孔宏偉老師參與了所有的義務勞動,今天上午莊嚴、白剛、常誠老師冒著嚴寒,用了整整一上午的時間,把操場南側的冰塊清除,消除了安全隱患。鐵小絕大部分的老師,一心一意謀發展、真心真意想干事、辦實事,展現了鐵運處小學教職工良好的精神風貌。
我們鐵運處小學取得的成績是大家有目共睹的,是與大家的共同努力分不開的。雖然我們取得了一定的成績,但是距離我們的“和而美,小而精”的目標還有較大的差距。還有個別老師不能按時到校、離校,給學校照成很壞的影響。就像某個學校的學生家長給屈局長寫的人民來信一樣:尊敬的屈局長,您好!我是某某學校的學生家長,我去該校找某班主任老師了解、反映孩子的一些情況,我去了四、五次都沒有找到某某老師。后來上班時,我倒是在美容院里、在百貨大樓里遇見過某某老師幾次。請問:某某學校執行的不是八小時工作制嗎?局長拿著這封信到該學校后,在校長面前讀了,大家想一想,校長的臉色會是什么樣子?因為監督我們的群體實在是不少。很多家長,我們是不認識的,但他們卻認識我們,當我們在社會上活動時,就不可避免的接受他們的監督。所以說,我們老師一定要慎言、慎行。
11月29日新疆維吾爾自治區阿克蘇市第五小學課間操期間發生踩踏造成41名學生受傷,重傷7人。12月27日湖南衡南縣松江鎮一輛三輪校車墜河造成14名小學生死亡的事件。為吸取事故慘痛教訓,有效防止學校安全事故發生,教育局將組織開展一次冬季校園安全大檢查。要求學校上放學及課間操時間,要確保有老師在每層樓道保護疏導學生、防止擁擠踩踏事件的發生,要在教學樓樓梯間設置指示警示標志,告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。要完善校園安保制度和突發事件應急預案,加強門衛管理,嚴禁閑雜人員進入學校,要嚴格執行24小時值班制度。最近,老師們工作都很努力,也比較辛苦,特別是班主任老師。學校也不想給大家增添更多的負擔,像執勤、課間監護等工作絕大部分都由黨員干部承擔了。但是,這樣下去也不是長法,下學期我們就要全面落實教師課間監護、執勤制度,請老師們做好思想準備。
事實證明,教職工的工作只靠自覺、敬業精神是不夠的,只有實行制度管理,依靠制度來規范、約束我們的行為。既體現剛性管理的規范性、實效性、公平性,再伴隨著人性化的管理理念才能緩解矛盾,激發教職工的工作熱情,學校工作才能又快又好的發展。
有這樣兩個案例足以說明“制度比敬業更重要”。
第一個案例:在一家酒店里,一位員工接到一位中國臺灣客人的電話,說自己在酒店里遺落了一包回家祭祖時從祖墳上帶來的泥土,這包故土對他來說非常珍貴,請工作人員一定幫他找到。這位員工翻遍酒店所有的垃圾袋,最后找到那包泥土。毫無疑問,那位中國臺灣客人自然非常感激。類似的情況常有發生,大多數情況下,都能找到客人遺落的物品。這樣的案例,足以突出該酒店員工的敬業精神。
第二個案例:在一家著名的酒店里,問起酒店的經理:“如果客人在你們這里遺落了物品,你們的員工又是怎么做的呢?”而酒店的經理回答說:“我們的酒店從來不會發生這樣的事情。因為以前也發生過客人遺落物品的現象,針對以上情況,我們制定了客人遺落物品保存制度。我們有規定,在客人退房以后,服務員如果發現客人遺落下來的東西,一律要保存。不管值不值錢,哪怕是一張廢紙,也要完整無缺地編號保存下來。少則三天,最長保存一年。這樣做的目的,就是怕無意中扔掉客人有紀念意義的東西。所以,當有客人尋找失物時,員工會很有把握地對客人說:請您放心,只要是遺落在我們酒店里的東西,我們都為您妥善保管好了。”這種做法贏得很多客人的心,也為酒店帶來了良好的口碑。
同樣是對待客人遺落物品的問題,兩相比較,前面那家酒店員工的表現讓人感動,但管理者并沒有做到位,才讓問題一而再地發生。而第二個酒店提出建立客人遺留物品保管制度的經理,才是一流的做法。這個案例給我們的啟示就是:第一,只有制度化,才有規范化和專業化。執行只有在制度的保障下才能到位和高效。第二,當問題出現時,員工想的可能是現在如何解決它。作為一名管理者,應該想到如何徹底解決它,任類似的事情再也不要出現,這時候,就需要制度上的保證。 只有實行制度管理、精細化管理,學校才能進步、發展,跟得上鄒城市良好的教育環境;只有實行制度管理、精細化管理,才能充分調動廣大教職工的積極性,促進教師的專業成長,不辱歷史使命,無愧于“教師-----辛勤園丁”的光榮稱號。
女職工發言稿 篇3
今天,我們在這里召開大會,隆重歡送20xx年選聘到村任職的高校畢業生。首先,我受侯部長的委托并代表省委組織部向大家表示熱烈的祝賀,對你們有志投身農村鍛煉成長致以良好的祝愿!
剛才,武威、白銀市委組織部介紹了發揮選聘大學生作用的經驗,李海翔、梁艷兩名同志代表20xx年選聘大學生介紹了一年來的工作經驗和心得體會,楊旭輝同志代表今年新選聘的大學生作了表態發言,大家講得都很好。
大家知道,選聘高校畢業生到村任職是黨中央作出的一項重大戰略決策。曾作出批示:“此事具有長遠戰略意義”。、李源潮同志多次指示,要求切實關心大學生“村官”的成長成才,努力使大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動。兩位中央領導在甘肅考察工作時,親切看望和接見了大學生“村官”代表。應當看到,近兩年來,省委、省政府按照中央的統一部署,高度重視并認真組織開展選聘高校畢業生到村任職工作。省委、組織部長侯長安同志親自寫信,勉勵大學生“村官”在農村建功立業。今年7月在天水調研時,專門與大學生“村官”座談交流,鼓勵大家為新農村建設貢獻青春和智慧。其他部領導也經?赐完P心大學生“村官”的工作和生活。今年4月以來,按照中央組織部的安排部署,通過制定方案、宣傳發動、組織報名、資格審查、組織考試、核實信息等程序,我們為村級組織又選拔了543名優秀大學生。在同志們即將奔赴農村任職之際,我講三點意見,與大家共勉。
一、站在全局和戰略高度,深刻認識選聘高校畢業生到村任職工作的重大意義
高校畢業生是黨和國家重要的人才資源,是全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業的生力軍。選聘高校畢業生到村任職,是深入貫徹黨的xx大精神、全面落實科學發展觀的重要舉措,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
第一,選聘高校畢業生到村任職,有利于推進社會主義新農村建設。建設社會主義新農村,是我國現代化進程中的重大歷史任務。在這一進程中,隨著傳統農業向現代農業、傳統農村向現代農村、傳統農民向現代農民的轉變,迫切需要大批人才作保證。選聘高校畢業生到村任職,能夠充分發揮大學生眼界寬、信息靈的優勢,幫助群眾掌握致富信息、拓寬致富渠道;能夠充分發揮大學生掌握一定科技知識、與高等院校具有天然聯系的優勢,為農民群眾提供技術服務;能夠充分發揮大學生創新意識較強、文化素質較高的優勢,通過創業發展,帶動更多群眾走上致富道路,推進社會主義新農村建設。
第二,選聘高校畢業生到村任職,有利于改善農村基層干部隊伍結構。我省農村基層組織和農村基層干部隊伍總體狀況是好的,但農村基層黨員、干部隊伍年齡偏大、文化程度偏低、結構不夠合理的問題仍然比較突出。選聘高校畢業生到村任職,有利于為農村基層組織注入更多新鮮血液、充實年輕力量,使大學生成為新農村建設的骨干和農民發展經濟的帶頭人;有利于優化農村基層干部隊伍的知識和年齡結構,為基層干部隊伍增添新的生機與活力;有利于增強村級班子的創造力和戰斗力,使之成為團結和帶領廣大農民群眾建設新農村的堅強領導力量。
第三,選聘高校畢業生到村任職,有利于鍛造黨政干部后備人才。我們黨一貫注重在工農群眾中培養鍛煉干部,推動青年知識分子走與工農群眾相結合的成長道路,在革命和建設第一線成長了大批優秀領導人才。在新的歷史條件下,黨政干部的來源結構盡管發生了較大變化,但真正從農村生產一線成長的干部仍然較少。通過選聘高校畢業生到村任職,可以改變黨政人才的成長模式,優化干部來源結構,把黨政人才的培養鏈深深扎根于基層人民群眾之中,扎根于農民這個最大的社會群體之中,從而保證黨的干部始終與人民群眾心相連、情相通,永葆黨的政治本色。
第四,選聘高校畢業生到村任職,有利于更好地引導高校畢業生面向基層就業創業。大家知道,我國是農業大國,我省是農業大省,不了解農業、農村、農民,就不能深刻了解國情、省情。選聘高校畢業生到村任職,就是要突破傳統就業思想,引導大學生確立面向農村基層就業、創業的觀念,在農民群眾最需要的地方施展抱負、建功立業;就是讓大學生在條件艱苦的廣大農村了解情況、磨煉意志,在解決實際問題中提高能力、增強本領,成為國家改革和建設的棟梁人才。
二、明確到村任職的目標和要求,努力做一名合格的大學生“村官”
這次選聘的高校畢業生,主要是擔任村黨組織書記助理、村委會主任助理,村級團組織書記、副書記等職務。同志們到村后,要努力學習黨在農村的一系列方針政策,盡快熟悉農村基本情況,在鄉村黨組織的領導下,扎扎實實搞好工作。這里,我給大家提四個方面的要求。
第一,努力在加強村級組織建設上見成效。應當說,村級組織建強了,農村的改革發展就有了“主心骨”。選聘大學生要發揮文化程度高和知識面寬的優勢,經常為黨員、干部以及農民群眾宣講黨的路線、方針、政策、涉農法律法規和新農村建設知識,不斷提高他們的理論素養,提高貫徹落實中國特色社會主義理論的自覺性和主動性。充分發揮農村黨員干部現代遠程教育站點的作用,經常組織黨員、干部以及農民群眾學習各方面的知識,提高勤勞致富的本領。發揮當代在大學生思想解放、視野開闊的優勢,積極提出合理化建議和意見,協助村級組織確定工作目標,拓寬工作思路,完善工作計劃,明確工作責任,狠抓工作落實。發揮大學生創造性強的優勢,幫助村“兩委”班子建立健全各項工作制度和工作運行機制,實現村級工作的規范化管理,為社會主義新農村建設提供堅強的組織保證。
第二,努力在服務農民群眾上見成效。服務農民是開展選聘工作的重要任務,也是檢驗選聘工作成效的根本標準。選聘大學生要緊緊圍繞發展生產、促進增收這個要求開展工作。作為大學生“村官”,要立足本村實際,堅持以市場為導向,在傳遞信息上下功夫,及時研究和掌握農業發展的趨勢和人民群眾生活的實際需要,向農民提供生產信息和市場信息,幫助農民搞好農業生產。要在組織農民群眾學習和運用農業實用技術上下功夫,大力推廣良種、良法,提高生產力水平,帶領農民共同致富。同時,要在幫助農民找市場上下功夫,及時了解市場行情,積極尋找農產品銷路,幫助農民增收致富。同時,大力支持農民組建專業合作社,積極為農民提供生產、技術信息和產后服務,不斷提高農民的組織化程度和農業的產業化水平。通過多種形式的服務,推動農村經濟社會全面發展。
第三,努力在促進農村和諧上見成效。當前,我們要全面推進農村基層民主政治建設,建立健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。要積極拓寬黨內基層民主的渠道,尊重黨員的主體地位,切實保障黨員的民主權利;繼續完善黨務公開、村務公開和黨員議事制度,不斷推進村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。要積極發展農村群眾文化,開展形式多樣、健康有益的文體活動,進一步豐富農村精神文化生活;大力開展創建文明戶、文明村、和諧家庭、和諧村組活動,引導農民移風易俗,反對封建迷信,增強文明意識、健康意識、衛生意識、節儉意識。要積極拓寬農民群眾反映合理訴求的渠道,及時排查和化解人民內部矛盾。采取多種形式,關心農村弱勢群體,讓他們感受到黨組織的關愛和社會主義大家庭的溫暖。
第四,努力在磨礪意志、鍛煉成長上見成效。作為選聘的大學生“村官”,一定要充分認識所肩負的歷史使命,絕不能辜負黨組織的重托和人民群眾的期待。要把農村這個廣闊天地作為鍛煉成才的大舞臺,努力磨礪品德意志、增進群眾感情、提高綜合素質。重點要增強五個方面的能力。一是要增強學習宣傳的能力。要認真學習黨的理論和黨在農村的一系列方針、政策,學習農村工作的方式方法,自覺把黨的基本理論與生動、鮮活的社會實踐結合起來,在深刻領會的基礎上,積極為廣大農村黨員、干部和群眾做好宣講工作。二是要增強合作共事的能力。選聘大學生下去后,主要擔任村黨組織書記助理和村委會主任助理。顧名思義,助理就是協助書記或主任處理好工作。當好助理,首先就要尊重他們,遇事多匯報、多溝通、多商量,讓他們能夠愉快地接受自己;同時在工作當中要支持他們,多出主意,多干事情,形成齊心協力、合作共事的良好局面。三是要增強為民服務的能力。作為到基層任職的選聘大學生,一定要做群眾的“貼心人”,把群眾是否擁護、贊成、答應、滿意作為想問題和辦事情的出發點和落腳點,注意傾聽群眾的呼聲,尊重群眾的意見,多辦對群眾有好處的實事、大事。四是要增強勇于實踐的能力。選聘大學生初來乍到,要取得群眾信任需要一個過程;農村基礎條件差,要辦成一件事,同樣也需要一個過程。解決好這些問題,最關鍵的就是要把堅持美好的追求與腳踏實地的工作結合起來,從調查研究做起,打好工作基礎;從點滴小事做起,始終做到事不嫌小、事不厭煩;從攻堅克難做起,挫折不悲觀,困難不言棄,要堅定自己的選擇,通過堅韌不拔的工作,去贏得群眾的信任。五是要增強廉潔自律的能力。選聘大學生走出校門,步入社會,雖然有各級組織的關心和支持,但人生的道路最終要靠自己去走好。因此,同志們既要謙虛謹慎,遵守規矩,又要勇于探索,開拓創新;既要入鄉隨俗,當好“村民”,又要能善其身,引領先進;既要與村民打成一片,處理好各方關系,又要規范言行,潔身自愛,講文明、樹新風,為培養新型農民作示范,做一個讓基層歡迎、群眾認可、組織放心的好“村官”。
三、加強組織領導,確保選聘高校畢業生到村任職工作健康有序進行
選聘高校畢業生到村任職,政治性、政策性強,涉及面廣,社會各界也高度關注。各級黨委和組織部門一定要充分發揮牽頭抓總作用,切實加強組織管理和跟蹤服務,為他們干事創業提供舞臺、創造條件,確保選聘高校畢業生到村任職工作扎實推進,取得實效。
第一,加強培訓,按時上崗。今天的大會之后,各市州要盡快組織選聘大學生進行為期一周的培訓,重點培訓農村政策、農業科技和農村工作方法等方面的內容,培訓期間,市州委組織部要安排今年選聘的大學生進行體檢和簽約工作,對沒有按時報到或培訓期間退出選聘的,要及時報告省委組織部。培訓結束后,市州委組織部要協調縣區委組織部于8月底前將選聘大學生分配到村工作。
第二,加強管理,發揮作用。最近,省委、組織部長侯長安同志專門作出批示,要求“對大學生‘村官’,既要注意制度的健全完善,還要十分重視推動落實。對他們的日常管理、培訓、發揮作用等問題,每年要定期不定期進行檢查,發現問題及時解決,同時要加大宣傳力度,制定具體詳細的計劃進行推進。”各市州委組織部要按照侯部長批示精神和省上的管理辦法,認真落實選聘大學生目標管理制度、實績報告制度、定期交流匯報制度、請銷假等制度,做好平時考核、年度考核和任期考核,切實管好大學生“村官”這支隊伍,使其在建設社會主義新農村的偉大實踐中發揮應有的作用。
第三,加強領導,落實政策。市縣組織部門要切實加強組織領導,積極督促落實大學生“村官”應享有的各項政策和保障待遇,尤其是工作、生活補貼要及時足額到位,年底前各市州要將選聘到村任職大學生各項待遇的落實情況上報省委組織部。鄉鎮黨委、政府要妥善安排好他們的食宿和日常生活,為他們開展工作創造條件、提供方便,使他們能夠全身心地投入到工作當中。在大學生“村官”遇到困難的時候,村里、鄉鎮、縣市區委組織部門要及時給予關心和支持,幫助他們解除后顧之憂。
同志們,選聘大學生到村任職,是一件事關全局、具有長遠戰略意義的大事。各級組織部門一定要進一步明確責任,切實加強組織領導,確保選聘工作的健康順利進行。同時,希望選聘大學生能夠把理想付諸于行動,積極到農村去、到基層去、到黨的事業最需要的地方去,勤奮工作、鍛煉成長,為農村改革與發展做出積極貢獻!