校園文化節(jié)校長發(fā)言稿(通用7篇)
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇1
各位、各位來賓、老師、同學們:
大家晚上好!
江蘇省陽射中學校園文化節(jié)即將在“秋炫射中”大型文藝晚會中落下帷幕。首先,請允許我代表學校委、校長室向各位家長督學、各位來賓表示熱烈的歡迎!向組織和參與本屆文化節(jié)的組委會成員、各位班主任老師、藝術指導和同學們表示衷心的感謝!向在本屆藝術節(jié)各項表演和比賽中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!
經(jīng)過策劃,科學安排,本屆校園文化節(jié),得到了廣大同學的熱烈響應和激情參與,實現(xiàn)了各項預定目標。金秋時節(jié)的射中校園,萬紫競芳,爭奇斗艷。為期一個多月文化節(jié),每天都有誘人的心動,每周都有精彩的對決,“十佳歌手”比賽中美妙的歌聲,器樂比賽中悠揚的旋律,曲藝小品比賽中惟妙惟肖的.表演,書畫、小制作比賽中獨特新穎的創(chuàng)意,高二集體才藝比賽中昂揚的面貌和飽滿的參賽熱情,都給我們留下深刻的印象和美好的回憶。
在本次文化節(jié)上共評選出“校園十佳歌手”12名,“校園書法家”10名,“校園畫家”5名,“校園演奏家”、“校園笑星”各4名,“校園發(fā)明家”2名,校運會“文明優(yōu)勝班級”12個。文化節(jié)既給我們了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們了一個施展才華、張揚的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,同學們培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,開闊了視野,更鍛煉了能力,培養(yǎng)了團隊,增強了集體榮譽感。
老師們,同學們,本屆校園文化節(jié)又將成為射中歷史燦爛的一頁。文化節(jié)的時間雖然有限,但藝術、體育的空間卻是無限的。讓我們在生命中加入藝術、體育的元素,把藝術和健康帶入生活、帶入課堂,讓陽光的心態(tài)、自信的表情、燦爛的笑容、堅毅的步伐伴隨我們成長的每一天!愿每位同學都能從藝術節(jié)上帶回一個個跳動的音符,合奏成一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的美麗校園,時時飄揚快樂的歌聲,處處散發(fā)藝術的芬芳,始終洋溢青春的朝氣!
最后,祝各位家長督學、各位來賓、老師同學們身體健康、工作順利、學習進步!
謝謝大家!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇2
尊敬的、老師、親愛的同學們:
早上好!剛剛送走緊張的期中考試,今天,在市文化新聞出版廣電局,
——區(qū)教育局————在新華書店有限公司的大力支持下,我們再次迎來了讀書文化節(jié)。
同學們,我們知道,書籍是人類進步的階梯,是寶貴的財富。
讀書可以開闊我們的視野,豐富我們的知識,陶冶我們的情操。
讀書可以讓平庸的人脫穎而出,讓平凡的生活豐富多彩。
世界上有一個國家,人口只有1000萬,只占全球人口的0.23%。
但在20世紀,645位諾貝爾獎得主中,有121位,占18.5%。
獲獎者的人數(shù)在全國名列第一。
根據(jù)聯(lián)合國調(diào)查,猶太人每年人均閱讀書籍最多,平均每人64本。
美國45本,日本40本,韓國11本,但是呢?才四點。
與其他國家相比,在我國學習的人很少。
一個每年人均只讀四本書的國家,怎么和人均讀幾十本書的人競爭?
著名學者朱永信說:“一個崇尚讀書的民族,一定是一個理性的民族;
提倡讀書的社會一定是充滿希望的社會;而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿活力的校園。"
同學!校園是讀書的好環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,好好學習,好好讀書。
讓讀書成為一種習慣,讓書香滿校園,讓我們的生活因為讀書而快樂!
同學!今天的閱讀文化活動是我們在這里閱讀的新起點。
我謹代表我校全體師生,向市文化新聞出版廣電局、區(qū)教育局、新華書店有限公司表示衷心的感謝!
感謝他們不僅在上支持我們,還帶給我們食糧,給我們很多有實際行動的書。
這些書將大大提高學生的閱讀熱情,豐富他們的閱讀生活。
再次感謝他們對閱讀的支持!
最后,祝各位同學在閱讀和文化活動中有所收獲。我相信我們的生活會因為讀書而更加精彩!
謝謝大家!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
讀書使人博學,讀書使人聰明。讀書是學習和生活的最好方式,讀書是夢想開始的活動。
我來介紹一下這次讀書節(jié)的一些要求:
(1)組織一次讀書節(jié),以全校升旗儀式舉行開幕式,并進行宣傳。每節(jié)課都要充分利用自己的板報和墻,營造一種學術氛圍。讀書節(jié)期間,評選了“書香班”和“閱讀之星”。
(2)收集閱讀名言,可以把各方面閱讀名言抄在板報上或者做書簽與同學交流。
(3)借助公路隊,要特別注意閱讀習慣。在跑步和吃午飯之前,要求學生在公路隊行進時大聲朗讀。練習前看英語讀物,飯前背誦名句。每節(jié)課要安排好路隊管理員和朗誦者,并張貼出來。
(4)每節(jié)課要定期舉辦以閱讀為內(nèi)容的各種班級活動,激發(fā)學生的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍。每個班級要設立班級書角,每個學生至少要有兩本書,定期和其他同學交換。板報一角介紹閱讀方法,向學生介紹科學的閱讀方法。
(5)在高一高二開展“圖書漂流活動”。學校買了一套書,全班一本書。完成精讀和閱讀筆記大概需要一個月的時間。一個月后,我會“漂書”到下一節(jié)課精讀。
(6)不僅要讀經(jīng)典,還要讀著名的翻譯作品。我們應該走向世界,閱讀英語作品。
(7)利用安靜學校的教研時間,宣傳動員教師積極行動,參與“閱讀工程”的閱讀活動。每個老師每學期讀一本有用的書(教育、文學或其他課),每兩周寫一個讀書筆記。
老師們,同學們,讓我們舉起書本,隨時閱讀,積極做一名讀者!
讓“書香滿校園,讀書隨我成長”!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、各位家長和來賓,親愛的老師們、同學們:
大家晚上好!
今晚,我們歡聚一堂,隆重舉行學校校園文化節(jié)表彰會暨元旦文藝晚會。首先,謹讓我代表學校委、行政和全體師生向光臨今天活動的各位和嘉賓表示最熱烈的歡迎!
在這師生同慶、流光溢彩的日子里,歷時一個月的校園文化節(jié)即將成功落幕,在此,我代表學校委和行政,向在校園文化節(jié)中辛勤工作、積極參與的廣大師生表示衷心的感謝!向在校園文化節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!
本次校園文化節(jié),我們集中組織了12項主題活動。整個活動組織嚴密,參與人數(shù)多,活動質(zhì)量高,收到了良好效果,取得了圓滿成功。通過這次文化節(jié)活動豐富了校園文化生活,充分展示了廣大師生良好的風貌和素質(zhì)才華,陶冶了情操,培養(yǎng)審美能力,激發(fā)了學校的內(nèi)在活力,增強了學校的凝聚力,得到了社會和家長的高度。即將開始的元旦文藝晚會,將給全校師生和嘉賓奉獻一份高雅的藝術大餐,伴隨大家度過一個歡樂愉快的夜晚。
老師們,同學們, 校園文化節(jié)只是一個有限而精彩的時間段,但文化的空間卻是無限的,通往文化藝術殿堂的大門將永遠為我們敞開著。我忠誠希望同學們能把在校園文化周中激發(fā)出來的熱情和動力投入到緊張的學習生活中去,用體育健全體格,提高身心素質(zhì);用文化健全人格,提升境界;用藝術陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣;用青春和智慧,活力與激情,書寫幸福人生!
今宵歡聚,同喜同慶。讓我們用悠美的歌聲、歡快的舞蹈,共同歡慶輝煌燦爛的20xx年,共同迎接充滿希望的20xx年。
最后,預祝元旦文藝晚會取得圓滿成功!祝各位、嘉賓和全體師生元旦快樂,前程似錦。
謝謝大家!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
鶯歌燕舞,歡樂滿地,書墨香飄滿校園。在這個春寒料峭的陽光燦爛的日子里,我校迎來了年“快樂讀書,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里舉行了隆重的啟動儀式。莎士比亞說過,書是整個世界的養(yǎng)分。事業(yè)上沒有書,就像天上沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。這次讀書節(jié)的籌備,讓我們深深感受到了讀書給我們的樂趣,讓我們感受到了全校的指導,感受到了老師對學生的無限關懷。一開始,我們邀請黃校長發(fā)言。讓我們來聽聽。
校長的溫暖了我們的心;打消我們心中的疑慮;也為我們的“讀書運動”了有力的保障!
看看五千年的歷史,品味唐詩宋詞文明的瑰寶。請欣賞一年級朋友的詩歌朗誦。
“玉不別扭,不是兵器,人不學,不知義。”我們知道如何認真學習。香蕉嶺,能暖桌,融四歲,能做梨"我們理解成為人類的許多原因。請享受兩年級聯(lián)念經(jīng)(三字經(jīng));三年級聯(lián)背誦(弟子規(guī)則);連續(xù)背誦四年(100個姓氏)。
深情的文學經(jīng)典,閱讀千古絕唱。創(chuàng)建書香校園,傳承中華文化。那請大家看經(jīng)典閱讀?五年級(滿江紅);六年級(年女角)。
是老師把無私的愛和全部的傾注在我們身上;是老師,住在靈魂里的清泉滋潤著我們幻想的花朵;是用常識的甘露孕育出美味水果的老師。請老師代表蘇老師發(fā)言。掌聲告別!
金色的童年,明媚的陽光,童年,我們接近學習經(jīng)典。金色的童年,像一場夢,我們在校園內(nèi)外讀著小學的經(jīng)典。接下來,請代表同學們發(fā)言,并給予熱烈的掌聲!
讓我們的師生一起讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書中感受讀書的樂趣。請享受師生閱讀(祖國,母語!)。
請我校教務處林老師把校園讀書節(jié)活動發(fā)給同學們。
書里有光,可以照亮我們的心;書中有天籟之音,可以讓我們回歸自然的懷抱,回歸單純;書中包含了瑞琿的心跳,線感的流淌,跌宕起伏的故事的延伸,詩意的告白、東平鎮(zhèn)的小“讀書節(jié)”已經(jīng)開始了,讓我們把它舉起來!讓書香溢出我們協(xié)調(diào)的校園,讓好書陪伴我們健康成長。最后,祝各位同學在讀書節(jié)的各項活動中播下種子,讓我們有一個“有收獲”的讀書節(jié)!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位,老師,親愛的同學們:
上午好!剛剛送走緊張的期中考試,今天,在xx市文化新聞出版廣電局,
xx區(qū)教育局,xx市新華書店有限公司的大力支持下,我們又迎來了讀書文化節(jié)。
同學們,我們知道,書是人類進步的階梯,是寶貴的財富。
讀書,可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識,陶冶我們的情操。
讀書,可以使平庸的人變得出類拔萃,使平凡的人生變得多姿多彩。
世界上有一個民族,人口只有一千來萬,只占全球人口的0.23%,
但是在20世紀,645位的諾貝爾獲得獎者中卻占了121位,比例高達18.5%。
獲獎人數(shù)高居世界各民族之首,這個民族就是猶太民族。
這個民族為什么如此優(yōu)秀呢?喜歡讀書是其中一個重要的因素。
根據(jù)聯(lián)合國調(diào)查,每年人均讀書最多的是猶太人,每年人平均讀64本書。
美國人是45本,日本人是40本,韓國人11本,而我們呢?僅僅是4本。
對比一下別的國家,我國讀書的人少得可憐。
一個每年人均只讀4本書的國家怎么能跟人均讀幾十本書的人競爭呢?
著名學者朱永新說過:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的民族;
一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;
而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”
同學們!校園是一個讀書的好環(huán)境,讓我們從現(xiàn)在開始,都行動起來,勤讀書,讀好書。
讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園,讓我們的生活因為讀書而快樂!
同學們!今天的讀書文化活動,是我們讀書的新起點在這里。
我代表我校全體師生對xx市文化新聞出版廣電局,xx區(qū)教育局,xx市新華書店有限公司表示衷心的感謝!
感謝他們不但在上支持我們,還用實際行動為我們送來了食糧,贈送了大量的書籍。
這些書,將大大提高同學們讀書的熱情,豐富同學們的讀書生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們對我們讀書的支持!
最后,祝同學們在讀書文化活動中,人人都有收獲,相信我們的人生會因讀書而更加的精彩!
謝謝大家!
校園文化節(jié)校長發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學們:
大家節(jié)日好!今天是我們期待已久的20xx年藝術節(jié)老校區(qū)分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節(jié)日盛會。同學們,你們開心嗎?家長朋友們,今天,有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機,展示著他們的翩翩風采,也展示著他們的拳拳之心,看著他們的成長,你們今天也開心嗎?謝謝各位家長,感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會,參加今天的藝術節(jié)活動,感謝在藝術節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動的全體老師,也感謝全體同學積極參加本次藝術節(jié)的各項活動。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目,而生命化教育,就是要關注生命,“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念,全力開創(chuàng)學校藝術教育工作的新局面,淮安市淮陰實驗小學教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的文化藝術節(jié)系列活動。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!