三年級競選班干部發言稿（精選29篇）

三年級競選班干部發言稿 篇1

　　上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位，不經常有事要干，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員干過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多么簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用說，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。

　　如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。

　　雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班干部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎么突出，但是也處于中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。

　　拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。

　　如果我落選了，那么我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成為一位“將軍。”

　　同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們為投給我一票后悔的，謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇2

　　大家好！我是尹。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。

　　這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：

　　1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。

　　2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。

　　3、品行好：樂于助人、關心班集體和同學。

　　4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。

　　以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。

　　我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神圣。

　　如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。

　　希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!

三年級競選班干部發言稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，很高興有機會來競選班干部。

　　五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。

　　我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有服務的，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為班級做己的貢獻。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希能給我一個服務盡職盡責的機會，謝謝大家！！！

三年級競選班干部發言稿 篇4

　　大家好!

　　我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。

　　當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎!

　　蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

　　在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多

　　希望大家支持我。

三年級競選班干部發言稿 篇5

　　大家好！

　　雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛與力的使者。

　　班長，應該是架設在老師與學生之間的`一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像”新聞聯播“一樣，及時關注班級情況，也要像”焦點訪談“一樣不護短。

　　當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

　　還有，我性格外向，能與大家與睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！

　　謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇6

　　大家好！

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

　　我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優勢。

　　其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

　　如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！

　　如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！

　　我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！

　　謝謝大家。

三年級競選班干部發言稿 篇7

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　我是，我參選我們四年一班的班級隊干部。

　　以下是我這四年的表現：

　　在品德方面：我和同學互幫互助；經常帶各種課外書例如<米小圈><史記漫畫>借閱給同學們，和大家一起閱讀，一起增長見識。

　　在學習方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。

　　在體育方面：我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體，每周六都去練習跆拳道提高身體素質。

　　在特長方面：我利用業余時間學習素描、書法，并在學校組織的活動中取得優異成績，今年還參加了素描六級，書法三級的考試。

　　在班級建設方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛生抽紙，美化班級環境，每天按時收取小組作業。

　　在勞動方面：每周一認真完成衛生值日工作。

　　我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票，我會以一個優秀學生的標準要求自己，更好的服務。謝謝老師和同學們。

三年級競選班干部發言稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx班的，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。

　　本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。

　　進入一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會工作，盡職盡責完成系、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。

　　如果我當選上，我將繼續以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續發揚學生會優良作風：

　　一、進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行_x的基本職責，及時發現并解決問題，敢于面對及挑戰困難。

　　二、加強各部門之間的聯系與溝通，學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、完善的內部體系。

　　三、加強與系團委的聯系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。

　　四、同時加強與其他系學生會的聯系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我系的風采，同時借鑒其成功經驗，發展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。

　　鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”，如果我當上了，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發展空間，讓我們像圓規一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成_x的職責，為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝！

三年級競選班干部發言稿 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家好！我叫趙宇杰。在很多人眼中，我是一個靦腆幽默的男孩子，但今天，我勇敢地站在這里，來競選班長。

　　為什么我要競選班長？這是我的夢想。班長是班級的領導者，是同學們心中的領袖，班長需要獻出更多的時間。但是，為班級服務是我的榮幸。如果大家對我有什么意見，請大家及時提出，我會努力把它改正。

　　我是一個樂觀的孩子，如果我當上了班長，我會對班級負責，對同學負責，對老師負責，我會將自己的毛病一一改過來，做一個稱職的班長。如果有同學在學習上遇到困難，我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題；我會熱心對待每一個同學，雖然我只是一個普普通通的小學生，但我會努力讓自己做到最好，變得更好。

　　如果我成了班長，我會采取這樣一些行動：

　　第一，杜絕班上一切不文明的行為，不文明行為銷聲匿跡的班級，才稱得上文明班級；

　　第二，第二，老師不在時要管好班級紀律，現在我們班的紀律實在有點差，許多老師都在議論我們班的這個問題，老師不在時我們班就成了一個“集市”；

　　第三，對那些學習不好的同學，我會及時予以鼓勵，為他們提供學習的動力，讓他們的成績得以提高，我相信這是同學們需要的，也是老師所期望的。

　　以上措施是我成為班長后采取的第一輪行動，如果我做不到這些，可以立馬被“趕下臺”。

　　當了班長就意味著休息時間沒了，學習要抓緊了，生活會更加繁忙，更加累，但是我不怕累，我會更加珍惜我的時間，不會因為當了班長而擾亂了自己的生活，我相信我會讓班級更加有序，更加文明！

　　如果我當上班長，我會更好地對待同學，我會對得起這個職位，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早晨好！今天我走上這個講臺，為的是競選我們五年級五班的班長。

　　我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！

　　媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！假如我是班長，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意服務！我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班！

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

　　讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴！

三年級競選班干部發言稿 篇11

　　大家好！

　　今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選課代表職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，我一定沒有“官相官態”，“官腔官氣”；這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行“開除”。你們放心，“開除”我不會像“開除”克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

　　我的發言稿演講完畢，希望大家為我投上一票。謝謝！

三年級競選班干部發言稿 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學:

　　我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們三（五）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！

　　新的學期開始了，為了能讓我們三（五）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們三（五）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心愿！

　　下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：

　　第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

　　第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把三（五）班經營成我們共同的“家”。

　　第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

　　同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

　　謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇13

　　大家好！

　　在此次班干部競選中，我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什么不競選班長呢？”是的，我想當學習委員。因為大家都知道，做為一個好學生，必須德、智、體、美、勞全面發展，而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位，由此可見，學習是很重要的。所以，我愿意擔當學習委員，使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。

　　首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績，在班里都名列前茅；我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏得了老師的表揚和同學的喝彩；平時，我的作業書寫認真、規范工整、準確率高，老師時常讓同學們以我為榜樣，認真完成作業。

　　其次，我的拿手好戲是寫作文，至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且，我會彈鋼琴，酷愛閱讀，我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。

　　第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學習上有困難的同學，加快學習前進的步伐，使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。

　　當大家遇到不會做的題目時，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以后遇到類似的題型，也能夠舉一反三、一目了然，快速地完成解答。

　　最后，在這里，我祝大家學習成績步步高升！

三年級競選班干部發言稿 篇14

　　大家好！

　　拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

　　雖說，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

　　首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：

　　1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）

　　2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）

　　3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡)

　　4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）

　　假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

　　也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

三年級競選班干部發言稿 篇15

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫袁，我是三年級（13）班的學生，這次競選，我的目標是當一位衛生委員。

　　因為，我只要看到家里的地上有垃圾，我就會不由自主地掃了起來，看到自己家里的門很臟，我就會自己擦起來。

　　如果我到班上當了衛生委員，我會讓同學遵守以下三條。

　　一：不準亂扔垃圾，如果被我看見了，我會讓他撿起來，然后罰10元錢。

　　二：不要帶泡泡糖來學校，不然別人踩到會很臟。

　　三：老師下完了課，一定要認真地擦黑板，不要讓灰塵掉在地上。

　　希望同學和老師投我一票，謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇16

　　親愛的老師，同學：

　　大家好！今天走上講臺是要競選班里的班長一職，俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。我希望自己可以和同學們一起學習。

　　我叫王祺軒，擅長跑步，我還喜歡看書。一個不想當班干部的學生不是好學生，我的優勢是聲音比較清脆，跑得快，可以更快地將老師要傳達的信息傳達給同學。

　　如果競選上的話我會努力為同學們服務，為班級服務。比如下課帶著同學們讀書，提醒上課不認真聽講的同學，及時打掃教室垃圾。我還可以團結其他的班干部，同心協力搞好班級紀律，衛生。學習成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高。我還會制作一個意見箱，，及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的意見傳達給同學們，這樣，我們的班級就會逐漸成為一個優秀的班級。總之我會以最大的努力幫助大家，做好班長一職。所以，請大家為我投下這寶貴的一票吧！

　　假如我落選了我也不會氣餒，這說明了我還有一點缺點或不足的地方需要改正。

　　最后我還是真誠的請大家投給我寶貴的一票讓我有機會服務。

　　謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇17

　　各位老師，同學們：

　　大家好！我叫，是三年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

　　在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希能夠把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇18

　　敬愛的老師、同學們：大家上午好!

　　首先，我要感謝老師的關心和愛護，感謝同學們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

　　有時候，我常常想，我們班的每一位同學都應該來當一當班長，“班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛煉。當了班長，會激勵你去好好學習，會讓你去熱愛班級、去關心集體，會讓你去關心同學、去幫助他人。

　　我真的希望同學們都來競選班干部，其實演講的內容不重要，大家不是看你一時說的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺，就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦，互相都比較了解，每個人心中都有一桿秤，相信你會投出神圣的一票。

　　我這次競選的職位是班長，我會更加努力地學習，當好老師的小助手，當好同學們的好朋友，當好班長。希能繼續支持我。謝謝

三年級競選班干部發言稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。

　　懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。

　　同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領大家一起，展示己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧！

　　不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭取！

　　謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，很榮幸今天我能站在這里競選班長。

　　我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。

　　我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

　　如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

　　1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

　　2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

　　3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

　　以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的.機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌！謝謝大家。

三年級競選班干部發言稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛生委員這個崗位。

　　為什么我要競選衛生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

　　如果我當上衛生委員，我會用我那誠懇的心來為大家服務，不讓一粒灰塵逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。

　　請大家投我一票。謝謝！

三年級競選班干部發言稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是來自五（2）班的一名少先隊員，名叫周軍毅。我是個活潑開朗，善于動腦，喜歡閱讀的男孩，彈琴，寫作，理解古文等文學方面都是我的強項。

　　這次我準備競選學校大隊委的學習委員，我之所以競選這個職務，有以下幾點原因：一是因為我很喜歡課外閱讀，在課外閱讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員，有一定的管理經驗。有這兩點，相信我一定能勝任這個職務！

　　如果這次我竟選上了學習委員，我保證可以做到這幾點：

　　一，同學們有什么學習上的困難，我一定盡力幫助他們解決困難。

　　二，我上任后一定加大課外閱讀量，充實自己的大腦，更好地幫助同學們。

　　三，我上任后一定服從隊的決議，決不違反或不執行隊的命令。

　　四，為同學們做好榜樣，上課認真聽講，老師布置的作業按時，認真完成，上學不遲到。

　　這次競選，我并不是為了“當官”，而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華，更好地幫助同學們，使我和同學們的成績有所提高！如果我已取得您們的信任，那就請投我一票吧！

　　謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。 我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要好、學習好、身體好。

　　請大家投我一票吧！

三年級競選班干部發言稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

　　今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

　　我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。

　　無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目！如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。

三年級競選班干部發言稿 篇25

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！今天我想競選班長，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會！我認為班長不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

　　泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會！同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

三年級競選班干部發言稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能夠再一次站在這里，心里非常激動，而且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會為大家服務；充滿感慨的是因為我已不是當初那個初來乍到的小女孩，經過五年的風風雨雨，我感受到了成功的喜悅，失敗的教訓，這也讓我更加茁壯成長，離夢想又更近了一步。相信，不管今天從這里走下臺后，競選的結果如何，我都打從心眼里高興。經過了一段時間的相處，相信同學們已經對我有一定的了解，那我就也不用再冠冕堂皇地介紹自己了。

　　我記得戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我們要相信自己，勇敢的推銷自己，像小鳥一樣，快樂勇敢的向著自己的夢想天空飛翔。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我這次競選成功的話，我一定會努力改正自己的缺點，放大優點，與同學和睦相處，互幫互助，盡職盡責，讓老師不再擔心，讓我們班成為學校的一顆璀璨明珠。我一直奉行言必行、行必果的箴言。所以請大家相信我，投出自己神圣寶貴的一篇，讓我在同學的幫助老師的鼓勵下茁壯成長，只要大家能給我這個機會，我一定會在學習上力爭上游，工作上誠懇踏實，不會讓你們失望，謝謝！

　　此致

　　敬禮

三年級競選班干部發言稿 篇27

　　大家好！

　　我先向大家介紹一下自我，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、進取樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

　　我熱愛團體，進取做好每一件事情。在班里，我是教師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

　　我從小就樹立起了遠大的夢想：當一名主持人，兼業余作家。當然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力著！

　　我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一向名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

　　我可不是一個死讀書的學生，我還進取參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。

　　在平日里，我品德優良，講禮貌，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常夸我真孝順。在重陽節，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。

　　最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫忙弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。

　　我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經歷過一次次的挫折。

三年級競選班干部發言稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫戴芊芊，我競選的職務是班長。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上班長，就會讓同學們有一個自我展示，提高的平臺。

　　我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績，我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，讓我們的班級在年級中名列前茅。

　　如果我能競選上班長，我一定會努力的。

三年級競選班干部發言稿 篇29

　　敬愛的.老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛生委員這個崗位。

　　為什么我要競選衛生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

　　如果我當上衛生委員，我會用我那誠懇的心來服務，不讓一粒灰塵逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。

　　請大家投我一票。謝謝！