父母高考勵志奮斗發言稿（通用7篇）
父母高考勵志奮斗發言稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：
大家好！
首先我代表高三（）班全體學生家長向xx老師為首的全體老師們表示深深地感謝，你們辛苦了，你們為了我們的孩子，為了一中的榮譽，不辭辛苦，精心謀劃，兢兢業業，渴望著用自己的勤勞，換來豐碩的成果，蒼天不負有心人，一份耕耘，一份收獲，我們家長有理由相信，你們的辛勤勞作，必今獲取豐收的成果，孩子們會成功的，在高考這場戰役中，你們的一腔心血不會白費，孩子們會成為勝利者的，我再次代表全體家長，說聲謝謝老師們，你們辛苦了。親愛的孩子們，還有一個月就高考了，穩定心態，自信樂觀，做情緒的恒溫器是臨高考前最重要的，經常使自己情緒保持在一種穩定積極的狀態，是你們能夠在即將到來的高考中，正常甚至超水平發揮學習水平的根本保證，目前這個階段，對于心里的自我調節，和學習同樣重要。積極的情緒能幫助你保持良好的學習狀態，要學會一些調節情緒或發泄情緒的方法。要注重學習的過程，不要對考試的結果胡思亂想，更不要給自己施加太大的壓力。要對自己充滿信心，要相信自己十多年的努力，對一切保持樂觀。保持情緒的穩定，不因外物擾亂心思。
適當的娛樂是釋放壓力的好方法，但千萬不要過度，否則反而會使你情緒變得不穩定。嘗試著和家長說說心里話，（我相信在座的學生，你們基本上不會和你們的家長，做深層次的溝通）那么，在如此關鍵的時段內，你嘗試著敞開自己的心扉，和家長溝通，既可以增加親情，緩解你家長的壓力，也能緩解你自己的緊張不安的壞情緒；你還可以嘗試著把不開心的事情寫在一張紙上，然后把它撕碎！把壞心情一起撕掉，只留自信快樂的笑容常伴！通過這么多次的模擬，知道了自己的強項和弱項。保持優勢科目的優勢，提高弱勢科目的分數是這1個多月的主要課題。所有的考試，只是你下一步學習的參考，不要把分數看得太重，心里不要總想著分數、總想著名次，你們要認認真真的做好剩下的每一天的學習，扎扎實實的對付每一道題目，全神貫注，全力以赴。必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練，養成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，孩子們，我相信，你們會成功的，我們家長和老師會因為你們而驕傲，你們也會因為曾經是20班的學生，曾經是鄭老師的愛徒而自豪！
最后祝同學們能笑傲高考，奔向美好的前程！
謝謝！
父母高考勵志奮斗發言稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：
常言道：“用進廢退�！碑斖獠坑袎毫Ρ颇恪坝谩钡臅r候，你的學識、才干等將會有很大的長進。
轉眼之間，我們的高三生活已經過去一半了，想想以前的時候，總是抱怨時間。
過的是多么的慢啊，為什么還不放假，然而現在才知道時間如梭，如流水，把握不住，流逝的非�？�，很多學生在進入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績，是像以前一樣的學習，還是能找到更高效的方法，許多同學都對高三充滿了信心，帶著雄心壯志進入高三，相信自己能找準自己的位置，發憤圖強，在高考中取得一個好的成績，來報答父母對自己的養育之恩，所以剛開學前一個星期，同學的干勁都很強，每天認真聽課，然而每天過著一樣的生活，很枯燥無味，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那么單調，繼而又不好好學了，當每次考試成績下來的時候，看著別的同學考的這么好，在看看自己的成績，只能用慘不忍睹來形容。
感覺到暫時的難受，這時候又有點后悔了，為什么月考前沒有好好學，弄的現在成績這么差，轉而想想，高考還早呢，不用著急，帶著這種念頭又開始這個月的生活，直到第三次月考考試成績出來，想到馬上就要一模考試了，看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時還有186天，才發現原來高三已經過了一半了，再看自己的成績變的比以前的更差了，才發現自己已經沒有退路了，在照現在的情況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期待和老師的教導，就感到一陣愧疚，到現在連后悔的時間都快沒有了，如果到現在再不用盡全力，那就真的不行了，大學夢也就破滅了。
我們不能被暫時的失敗所打倒，不能被暫時的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想未來的日子，更因該重新振作起來，勇敢的迎接挑戰，有些同學常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力來源于對你的期望，老師的壓力來源于對你的責任，沒有壓力哪來的動力，人們常說天下學士出寒門，窮人的孩子早當家，這難道不是一種道理么，這不是一種壓力么，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽，逼自己記住滅國之痛，逼迫自己發奮圖強，最終勾踐滅掉了吳國，報了仇。如果沒有壓力，勾踐能成功么，你們看過傳統的“擊鼓催詩”嗎？一群詩人聚會，有人出題：幾言詩，聲什么韻，詠什么題材。題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎？高考就很像擊鼓催詩，日期就像是一面大鼓，每過一天，就敲一次，每敲一次，你的神經就會緊一下，當鼓聲停到到你面前時，你就要寫一篇高考的詩了，寫的好不好，那就全看你發揮了。
每個人心里其實都一顆上進的心，并不是不想上了，不想學了，我相信每個人的心中都想上大學，都有一個大學夢，然而由于種種的原因，使得我們遇到了困難，也希望家長能相信我們，給我們一點時間，我們也因該好好反省，看看自己的后面吧，已經沒有退路，在想想未來吧，想的更長遠一些，我們一定要利用好高考這個平臺，展現自己，要有項羽破釜沉舟的霸氣，要有孫子臏腳《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
在此祝愿所有的考生都能夠考出一個好成績，夢想成真！
父母高考勵志奮斗發言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：
這一年，你可以不成熟，但你需要淡定，于心態；這一年，你可以不努力，但你需要堅持，于學習；這一年，你可以不執著，但你需要睿智，于志愿；這一年，你可以不滿意，但你需要接受，于成績。
當高考的繁華落盡、烽煙盡消，當莘莘學子帶著新的夢想昂首闊步走進大學，高考已經起錨。
關于心態。不要認為談到心態就是大話和空話，真正能做到高三一年中持續淡定、鎮靜、從容、理性的家長太少。當然只要你能適時地調整和反思糾偏，那基本可以平穩并較正常地度過高三這一年。面對考生的成績波動、心理起伏、狀態搖擺、目標現實差距、專業選擇多變、志愿確定反復等重要問題，任何一個不良心態反應都可能影響到最后高考的走勢。
關于學習與做題。很少有家長能真正指導或直接幫助解決各門功課的難題和合理引導考生進行針對性的復習。在過去的一年里，我曾試圖幫助孩子在學習方法上、學習安排上、難題解決上找到一些適合她的路子，但收效不大。雖然也在語文閱讀、解決部分數學物理難題上有所進展，但相對于我的付出是不成比例的。因而，我奉勸多數家長還是退而結網，放棄過分關注具體學習與做題的習慣和想法，讓孩子盡量跟隨學校的進度進行復習。
關于信息獲取、志愿填報。一定程度上來說，信息的獲取與準確度會左右你的決策�？嫉煤貌蝗鐖蟮煤靡欢ㄒ饬x上是存在的。如果你緊密跟蹤一兩個專家的博客，從中了解一些高考普遍適用的基本原理；緊密跟蹤一兩個近年剛考完的家長博客，從中汲取高考政策走向變化和重要節點對策；緊密跟蹤一兩份主流媒體，從中了解這一年高考的進程與實時概況，這樣，你的信息獲取肯定會是有效的、準確的。絕大多數人的志愿填報是自己或在一些熱心人的幫助下做好的，因為具體到考生感興趣的專業、參照成績波動范圍，考生實際上可選余地并不大，況且整體志愿方案的選擇需要的不僅是了解規則和熟悉院校，更重要的是貫穿其中的思維模式。
關于自主招生。不久后就要到來的自主招生會牽扯你很大精力，但千萬別讓孩子也這樣，那樣到最后你會后悔的。因為自主招生來臨前大家都是滿腔熱情，但事實上最后對于大多數人來說，那就是個夢。從結局來看，拿到加分的往往是遠遠超出所報學校水平的考生，不少考生沒有加分也照樣考上想進的大學。如果能充分認識到這點，參加自主招生時，你選擇好準備夠一夠、穩一穩、保一保的三所學校參與。最為關鍵的是，千萬別因為自主招生而影響孩子正常復習的腳步，這個說起來容易，做到還是有難度的，要根據每人性格進行取舍。
關于生活保障。這是作為家長唯一只要盡全力就能做好的一件高考輔助性工作，因為你了解孩子喜歡吃什么，你了解怎么吃才能夠保證營養，你能幫孩子安排好膳食與休息。所以你要做合格的高三家長就不妨從這點做起，爭取這項得個滿分，這也是最起碼的要求。
關于考試心理與成績。考生要以平靜的心態進入考場，以坦然的情緒接受成績與結果，沒有必要去盲目攀比清華、北大等比孩子實力高的高校，更不要去低看那些不知名的高校。只要高三這一年努力了，付出了，孩子考出基本正常的水平，這個高考對于你來說就是成功的。如此，你就可以讓夢想飛。
此時此刻，我的心情格外激動，因為站在我面前的是令學校和家長驕傲的、我們可愛的高三學子們。在距高考屈指可數的日子里，爸爸媽媽相信你們一定會充滿信心地去面對。不論高考結果如何，過程更是寶貴的，只有經過反復的磨難，才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了，你的經歷就是人生的一筆寶貴財富，你就是最棒的。
爸爸媽媽知道你們經歷了高中緊張生活的酸甜苦辣，但是在楊鎮一中的校園，你們接受更多的是校領導的重托、老師們的關注和同學間的友愛。人生是一個永久的考場，除了高考你們還會遇到很多次考試。但是無論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態度、知難而進的勇氣，都是你們走向成功的支柱和動力。有人說，高考像一次航行，一艘遠航的船一定要靠岸，因為岸上有一位善良媽媽久久的期盼。也有人說高考像一次登山，經過艱難的跋涉也一定會登上頂端，因為山頂上有一位爸爸靜靜的等待。爸爸媽媽永遠是你遮蔭的大樹，家是你避風的港灣。心煩了，給爸爸打個電話；疲憊了，向媽媽說說心里話。
孩子們，我們相信，經歷過高三洗禮的人會更加成熟和歷練。在高考最后的沖刺階段，要為那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑戰自我、超越夢想，因為成功往往取決于再堅持一下。要保持平靜、樂觀、自信的心態，心靜如水才鏗鏘，以實際行動報答培育你的母校及關心你的所有人。
最后，祝孩子們在高考中取得優異成績，放飛夢想，實現希望。
父母高考勵志奮斗發言稿 篇4
尊敬的校領導、老師、各位家長、各位同學：
大家晚上好！
非常感謝王老師的信任，讓我站在這里跟各位同學與家長分享心得體會，同時也非常榮幸，能站在這里，跟王老師跟各位家長與同學說說心里話。
今天對于我們是個特殊的日子，因為今天距離高考正好200天，同時還有8天，就是感恩節，選擇在這樣的一個日子開家長會，我想各位同學也許會以為，這是家長和老師們要打著愛的旗號，對孩子們提出要求，我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個機會，告訴孩子們應如果做事做人，應該如何把握人生。
正是因為這個特殊的日子，站在這里，我覺得有太多的話想說，想了很久，我覺得代表家長站在這里應該感謝三個人：
第一個人，是我們的班主任王然老師，真的非常感謝王老師，王老師為了我們班級50多個孩子，卻不顧自己孩子；每天還要早來晚走；王老師為這個班級付出這么多，讓我們這個從不斷被批評的班級進步到不斷被表揚的班級；讓我們從一個成績不好的班級，進步到在不斷縮小與優秀班級的距離�？粗嗉壍倪M步，看著孩子們的成長，我們知道，王老師傾注了太多的心血，我相信我們家長有很多跟我一樣有著對王老師的感激之情，只是一直沒有表達的機會，在這個感恩節即將來臨之際，請允許我代表所有的家長，感謝我們的王老師。王老師，謝謝你！
第二個人，是我們的家長，我代表多數家長，感謝經常為班級做貢獻的家長，例如昀媽媽、琪媽媽、*博媽媽等。同時也非常感謝每一個孩子背后的家長，正是由于每個家長的共同付出與努力，為我們班級的進步貢獻著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子，我有點個人經驗跟各位家長分享。
1、我們真的需要無條件配合學校與老師的各項要求，只有我們家長跟學校與孩子合力，我們的孩子才能做得更好，只要我們全力配合學校與老師，老師也才有更多的精力關注我們的孩子。
2、關注孩子的成長。高三了，學習與成績
固然重要，我覺得這個階段也是教育孩子如何做人做事的很好時機。我們依然要引導孩子如何為人處世。例如，如果孩子老師抱怨這個老師不好，那個老師不好，我們就應該引導孩子多看別人的優點，有的人強勢，但是他決斷力強；有的人做事慢，但他思維縝密；當我們得知某個老師講錯題，孩子們起哄時，我們應該告訴孩子，要尊重老師的付出，對老師有感恩之心，每一個人都有出錯的時候。只有今天，他知道感恩老師，以后他才知道感恩他身邊的人。
3、家庭教育依然是最重要的。不要認為把孩子放學校了，就放心了。這是不夠的。我們家長在做好后勤工作，做好飼養員的同時，也好做孩子的朋友和心理導師。我們對孩子要多陪伴，多鼓勵，少啰嗦，少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態并加以引導，焦慮減壓；放松加壓，做孩子的朋友，家長千萬不要焦慮，否則會在不經意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個人，是我們的孩子。孩子們，在這里我代表所有的家長，非常感謝你們，從你們出生到現在，爸爸媽媽陪著你們一路走來，你們帶給我們太多的歡樂，有了你們，也更讓我們懂得并進一步學會了愛。孩子們，在這個距離高考200天，距離感恩節9天的日子，我想對大家說三點：
1、學會感恩。一個不懂感恩的人是沒有前途的，一個不懂感恩的人，再優秀也難以成功。而我們要感謝老師的付出，感謝家長的關愛，感謝同學的互助。一個懂得感恩的人，他會收獲更多，幸福感也會更強；
2、為創建一個優秀的班級而努力。
�。ㄎ矣幸粋�同事的孩子，今年高考，班級當初最爛，高考最優班級）大家還記得嗎，我們當初是一個很爛的班級，爛到學校幾乎沒有人愿意接手，其實，那份難堪是屬于班級的每一個同學的，也是屬于我們每個家長的�，F在，我們班級越來越好，這跟王老師的付出相關，也跟我們每一個同學的付出是分不開的。所以，希望我們所有的同學再接再厲，只要我們團結努力，心往一塊想，勁往一處使，我們會成為普班中最好的班級，我們會創造一份奇跡，給三十一中留下一段佳話，那將是我們14屆十班每一個同學一生中回憶起來的驕傲。同學們，讓我們從自己做起，從學習與生活中的每一點每一滴做起，讓我們每一個人做一個正能量的傳遞者，相信我們一定會成功的。告訴我們自己，我們不是想，而是一定要！
3、為超越自己而努力。如果你做得還不夠好，那就努力去做好；如果你現在已經很好，相信你可以做得更好，一個人最大的成功，就是超于自我。各位同學，我們已經或將近18歲，我們老師和家長也看到，從進入高三后，你們懂事很多、自律很多，也努力很多，我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我，在這里我有3點提示：
1）讓自己靜下來，沉淀下來。心無雜念，才能專心，專心才有效率，有效率才能出成績，要耐得住寂寞，受得了孤獨，這個過程只有200天，馬云說：馬云說過：今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天是美好的。但大多數人都在明天晚上消失，看不到后天早上的太陽。貴在堅持，只要你多堅持一天，你離成功就更進一步；
2）享受學習。俗話說，活到老學到老，學習是貫穿人生始終的一個行為，而高考學習，只是其中一種模式，你大可以把學習也看成是一種游戲，他更需要你的智慧和挑戰，也充滿著樂趣。你可以不斷給自己一些小要求，如不二錯；會的就要對！
3）調整心態。
不要過于心急，不要因為一兩次考不好就否定自己，一天沒到高考，一切都是浮云；也不要因為還有200天，就焦慮，200天，還可以做很多事情，也還可以改變很多東西；也不要因為還有200天就不著急，臨時抱佛腳，相信佛也不會幫你的。我的同事孩子安慰考，班級第一名。
孩子們，我們要調整好自己的心態，現階段，我們可以只問耕耘不問收獲，你們只要一心一意努力就可以，不要過多去想結果，現在還不是想的時候，高考考好了你們是我們的孩子，考不好，你們還是我們的孩子，我們的愛不會因為考不好就減少，爸爸媽媽永遠愛你們！
我要說的就這些，在這里，我再一次感謝王老師，感謝各位家長，感謝我們的孩子！祝孩子在未來的200天，把握自己，相信把握了自己，就把握了高考，把握了明天，孩子們，相信你們，一定會考出優異的成績，一定會進入你理想的學府！加油！我們看好你們！
父母高考勵志奮斗發言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭�；厥赘呷岩话俣鄠�日夜，我們風雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。
但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗�！备呷奈覀兙拖駱淠菢訄皂g而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時時刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰，共創一四輝煌。
在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：
第一、腳踏實地，堅韌不拔。
盡管時間緊任務重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化厚積薄發的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發質的飛躍，所以我希望同學們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發。
第二、合理規劃，提高效率。
要合理安排時間。上課專心聽講，課后復習與練習要同時并舉；抓緊白天時間，不要晚上熬夜；按時就寢，白天才有精神。做好時間規劃，將時間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時間，零散時間。制訂一份留有時間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進步。
第三、把握細節，注重規范。
要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規范要分數，向細致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學們！12年的寒窗苦讀，12年的風雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我； 誰能在這200天里里拿出一腔“時人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志；誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦；誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高考場上“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”！
父母高考勵志奮斗發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一選擇奮斗；二磨練意志；三矛盾中發展能力。
一選擇奮斗高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”
二磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三矛盾中發展能力高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養的契機智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領導各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂金榜題名！
父母高考勵志奮斗發言稿 篇7
告訴學生“你能行”
對每一個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
你見過昆侖屈膝嗎?沒有!
昆侖——那是我們中國驕傲的腰背!
億萬斯年，無論有多少雨、雪、風、雷，
她都驕傲地屹立于我們驕傲的版圖上和我們驕傲的心扉!
你見過長城彎腰嗎?沒有!
長城——那是我們民族自豪的脊椎!
千百年來，無論有多少刀、兵、火、水，
她都自豪地高挺在我們自豪的史冊里和我們自豪的口碑!
不會
不會下跪!我們的母親的血液中沒有跪的基因!
不會下跪!我們的父親的骨骼里沒有跪的骨髓!
不會下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只會養育吐氣和揚眉而不會養育下跪——因此，我們的每一個頭顱，都是經風經霜的永不低垂的盛開的花卉!
不會下跪!我們的寸步難離的中國的土壤中含有足夠的鐵，她只會生長無懼和無畏而不會生長下跪——因此，我們的每一條漢子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的堅實的禾穗!
不能下跪啊!陳勝吳廣如果向皇帝下跪，中國的汗青中將多了一片陰霾，而少了幾縷光輝!
不能下跪啊!屈原李白如果向天子下跪，中國的詩歌里將少了幾多骨氣，而多了幾許諂媚!
不能下跪啊!岳飛如果向敵軍下跪，我們的人生中將沒有那闋《滿江紅》令人撕心裂肺!
不能下跪啊!文天祥如果向漢奸下跪，我們的生命里將沒有那首《正氣歌》令人氣蕩腸回!
不能下跪啊!中國的神話如果向蒼天下跪，我們心中的女媧將不再是女媧，而是上帝的貴妃，而我們頭上的天空將依然是支離破碎!
不能下跪啊!中國的寓言如果向大山下跪，我們筆下的愚公將不再是愚公，而是山神的護衛，而我們腳下的道路將照樣是水阻山圍!
因為壓力，人才會產生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次歇息。沒有誰能阻止你繼續前進，除了你自己!
堅定信念，超越自我
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌!
不拋棄不放棄
好評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個虛擬的人物形象，使其成為20__年百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。
那么，這個遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現的缺點的虛擬人物怎么會成功的?青春勵志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發呢?
經典語錄：團長說：“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到!”
在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標、理想和夢想等等，對于每一位高三學生來說，經過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。
比如：考上哪所大學?選擇怎樣的專業?理想中的大學位于哪座城市?等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實現自己的夢想，目標達成�！白龅健�，就是實現目標的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學生，一分耕耘一分收獲，你只有現在腳踏實地地勤奮學習，才能得到你想要得到的東西，實現目標，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。
經典語錄：鋼七連的口號“不放棄，不拋棄!”
在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄!”的執著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。
對于教師來說，不放棄，不拋棄任何一位高三學生是起碼的職業道德，哪怕那位學生每次月考、模擬考試都排名很后，從自己學校、年級、班級的排名來看也許真的無法上線或者無法達到學校要求、老師希望的本科率等等，但學生的潛力是無限的，不到最后高考，誰也很難預料該學生到底如何?
只要學生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優勢兵力達到學校規定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學生。更何況，越到最后關頭，這些學生越敏感，如果他們意識到老師已經放棄了他們的話，那這些學生或許真的要“絕望”了。對于學生來說，不放棄，不拋棄任何一門學科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關，各個擊破，不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關了，事實上每次考試下來，不少同學都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。
經典語錄：連長說：“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。
在高考中的啟示：高三的學習過程中除了學習之外，仍有許多的小事，比如班級中環境衛生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開主題班會，需要排練運動會開幕式等諸如此類的活動。
不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負責，而恰恰在這些小事上體現出個人的素質和素養，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是�！钡男膽B，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。
況且這些事情本身是緊張的高三學習生活的一種調節，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂而不為呢?
經典語錄：許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利�！�
在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識學習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰和考驗，是橫在每一位高三學生面前的一道坎。
高考是意志品質的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了。結果已經不重要，因為你已經盡力而為了，無論怎樣的結果都應該是問心無愧的。
經典語錄：史今班長說：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了�！薄澳悴槐热魏稳瞬�!這次爬起來后，誰也不能小瞧你了!”
當你開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎?每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進步一點，那不就是成功嗎?
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強應試的自信心。
選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或寫在紙上貼在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩定情緒。就像史班長所說的：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
經典語錄：成才說：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退!”
在高考中的啟示：面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機會來經歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退!”
高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進步別人就在進步!“勤能補拙，笨鳥先飛”告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。
經典語錄：許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧!”
在高考中的啟示：堅如磐石的信念，執著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執拗、認真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時，當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道!”
經典語錄：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”
在高考中的啟示：對高三學生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到
高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
不少在高考中落榜的學生再回到母校時，就會由衷地感嘆：我真后悔當初沒有好好學習，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩電腦游戲，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復習學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學習也無法征服，你還能做什么呢?
如果你現在還沒有進入臨考前的心理狀態，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦卻是終生的。
經典語錄：隊長說：“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命�！�
在高考中的啟示：雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學之情，師生之誼。
因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去，當你皓首蒼顏，當你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷?因為無雜必純，無假即真。
因為你付出了時間和生命，當你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補”，不謀“雙贏”的濃濃同學真情，當你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發現自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月!
高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
不少在高考中落榜的學生再回到母校時，就會由衷地感嘆：我真后悔當初沒有好好學習，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩電腦游戲，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復習學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學習也無法征服，你還能做什么呢?
如果你現在還沒有進入臨考前的心理狀態，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦卻是終生的。
經典語錄：隊長說：“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命�！�
在高考中的啟示：雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學之情，師生之誼。
因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去，當你皓首蒼顏，當你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷?因為無雜必純，無假即真。
因為你付出了時間和生命，當你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補”，不謀“雙贏”的濃濃同學真情，當你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發現自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月!