三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿（通用8篇）
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
上午好！
時光飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，我們又將迎來兔年的新春佳節(jié)�！獙W(xué)年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，今天順利地結(jié)束了。
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學(xué)認真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學(xué)誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認真履行教師的神圣職責(zé)，切實踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發(fā)進取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習(xí)……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。
在這一個充滿激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會： 成長在奧運年里展評、手抄報展覽；“作業(yè)”檢查評比，經(jīng)典誦讀堅持不懈；英語情境劇表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語的興趣；舉行了“冬季師生運動會”，開辦了一學(xué)期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下的制度，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學(xué)和宣傳；迎接了中心校和教體局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強了教師學(xué)學(xué)校與家長之間的交流與溝通……
本學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成績更加得到家長以及上級的好評，同時，我校又有25名學(xué)生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了31名新三好生，他們他們以自己的良好習(xí)慣、端正品質(zhì)；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強健體魄……贏得了同學(xué)和老師的認可，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。期末考試成績揭曉，有30名學(xué)生獲成績優(yōu)異獎，還有 名同學(xué)獲得了成績進步獎，我們也應(yīng)該向這些取得進步的同學(xué)學(xué)習(xí)和祝賀，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進。”我們評出了10名名副其實的優(yōu)秀干部。
縱觀這個學(xué)期，我們的少數(shù)同學(xué)在某些方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學(xué)�！拔拿�、優(yōu)美、和諧、奮進”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學(xué)期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查。
回顧，是為了；，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點，爭取下個學(xué)期更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當(dāng)我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。
同學(xué)們，新春佳節(jié)即將來臨，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來臨�？荚嚱Y(jié)束在家休閑的這幾天里，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學(xué)們強調(diào)假期安全問題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。
關(guān)于安全問題，一會李主任還要進行細講，希望同學(xué)們牢記在心，嚴格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學(xué)們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎！今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校所有的老師向各位家長表示深深的感謝！
隨著一學(xué)期的結(jié)束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔(dān)憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。
一、讀書
閱讀是最好的教育，是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的.家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。"
我們學(xué)校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學(xué)校開放圖書室，開展圖書漂流活動，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學(xué)生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)，親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學(xué)生多讀書，讀好書。每個學(xué)期學(xué)校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動，給每個讀書的學(xué)生展示的機會，在活動中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，在活動中讓學(xué)生分享讀書的快樂，在活動中讓學(xué)生體驗讀書的樂趣。
我們學(xué)校的閱讀是從兩個方面推進的，一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程，在各個年級按時按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。
隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程的的出臺，語文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認，甚至有這樣的觀點：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會后悔，到時候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠發(fā)展的需要，小學(xué)階段必須切實做好對小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。
在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導(dǎo)學(xué)生，從該年級段或高一個年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，家長可以結(jié)合孩子實際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書，建議在書上進行勾畫批注，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外，3-6年級的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會進一步布置。
二是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的誦讀。孔子曾說過："少成若天性，習(xí)慣成自然". 優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經(jīng)典，會逐漸培養(yǎng)其人文，就如同在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會發(fā)現(xiàn)接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報上，有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗談國學(xué)教育時說"在孩子小的時候，最需要打一個古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"
目前還有一個重要的信息在提醒我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進意見》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和教學(xué)的基本素材，可以采用專題學(xué)習(xí)的形式，加深對中華璀璨國學(xué)文化，歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎？北京是我國教育改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來全國各地都會這樣吧。
對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校一直走在了前列，從學(xué)校到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓"經(jīng)典"進課堂、融"經(jīng)典"于活動，營造"國學(xué)立品 經(jīng)典育人"的氛圍，讓學(xué)生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把各個年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》；三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》；五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進，不能三天打漁兩天曬，希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進度，每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后，學(xué)校將對學(xué)生假期閱讀情況即：基礎(chǔ)書目的閱讀和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。
為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：
1.給孩子靜心閱讀的條件。
給孩子一個空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學(xué)經(jīng)典的誦讀。
2.和孩子一起共享閱讀好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請你每天早一點關(guān)電視，和孩子一起讀書。據(jù)科學(xué)家分析，一個具有中等水平的人，每分鐘可以讀300字。以這個速度計算，30分鐘就能讀9000字，如果每天讀30分鐘的書，一年下來的.閱讀量就是300萬字，相當(dāng)于讀完40多本書。所以說，只要能持之以恒地讀下去，即使每天利用很少的時間，日久天長，知識量就能得到了極大的增長。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無窮的事情，我們有什么理由不做呢？
3.給孩子足夠的鼓勵，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學(xué)習(xí)有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！相信每一個孩子在我們的呵護與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會閱讀的人！
二、寫字
寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)寫字實際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課，一邊進行抄寫練習(xí)，可以互補互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學(xué)習(xí)課文，一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習(xí)，既可以鞏固知識，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反映著一個人的學(xué)識、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。
尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會給孩子公正客觀的嗎？會給孩子一個理想的嗎？很多閱卷教師有個經(jīng)驗，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個高分，然后仔細看他的，確實應(yīng)給他個高分。那么反過來說呢？可能閱卷老師一看到孩子的就被孩子的字倒了胃口，根本不會有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。
針對以上所述，各位家長應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧？那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時"的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫，本學(xué)期，學(xué)校特意給五六年級學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進行專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級學(xué)生配備"青云練字本",為1-6年級學(xué)生購買了一本硬筆字帖，給學(xué)生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時間，循序漸進堅持不懈地加以練習(xí)。
下面要與家長交流的是有關(guān)提升英語口語能力的寒假學(xué)習(xí)建議
一、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性
從本學(xué)期開始市教研室對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)方式和策略進行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體采取聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進行。其中，各項比重如下：
三年級：聽力30%,口語30%,筆試30%,學(xué)生日常表現(xiàn)10%。
四年級：聽力30%、口語20%、筆試40%、學(xué)生日常表現(xiàn)10%。
五六年級：聽力20%、口語20%、筆試50%、學(xué)生日常表現(xiàn)10%。
教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時（期中、期末、抽測）將按照以上方式進行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)最終成績是聽力、口語、筆試及學(xué)生日常表現(xiàn)的綜合，不能取其部分成績作為學(xué)生最終成績。
二、我校對提升學(xué)生英語口語能力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。
我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢？
�。ㄒ唬┏浞掷梦沂薪萄惺医y(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)，開展上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語教師會根據(jù)各年級所學(xué)內(nèi)容，用一起作業(yè)按假期日程定時布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會利用絡(luò)平臺同步進行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時完成相關(guān)作業(yè)。
（二）及時復(fù)習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)知識，多讀多說，每天堅持聽英語聽力20分鐘，每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培養(yǎng)語感。
在課堂教學(xué)中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心不足，英語說的少，知識學(xué)的不扎實，遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從三年級課本開始復(fù)習(xí)，儲備基礎(chǔ)知識，多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，需要反復(fù)誦讀。熟能生巧，只要每天堅持誦讀，學(xué)生會在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習(xí)表達能力，同時還要在前期進行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練，這是"輸入"的過程，口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料，反復(fù)聽練，最好每天都能堅持，這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。
現(xiàn)在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節(jié)目，這是一個很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影，這樣學(xué)生在自我休閑的同時，也能學(xué)到不少的知識。
孩子年齡小，自我約束能力不強，建議家長要多花些時間陪陪孩子，并對孩子多加鼓勵，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進行交流的良好習(xí)慣，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和口語交際能力自然就會得到培養(yǎng)和提高了。
還要特別提醒各位家長的是：學(xué)校開學(xué)后，將繼續(xù)舉行班級特色假期讀書成果交流會，來評比、展示、獎勵學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報告等等，并對假期學(xué)習(xí)明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和獎勵！
放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點才起床，上學(xué)時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦，不睡覺，上學(xué)時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行。"其實，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開學(xué)時需要更長的時間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個小時，但至少應(yīng)該8點前起床；晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要長時間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當(dāng)參加運動。希望家長根據(jù)學(xué)校的系列活動要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。
另外，為了更好地與家長進行互動交流，學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的微信平臺，您將從中了解和感受最新的學(xué)校動態(tài)、教師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實現(xiàn)家校共育目標。有很多加入學(xué)校微信的家長欣喜地從微信平臺發(fā)布的學(xué)校動態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧，你一定會從中得到不一樣的收獲！
各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長！
感謝各位家長的聆聽，培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇3
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天是本學(xué)期的最后一次集會，我首先帶來的是一個個喜訊：本學(xué)期學(xué)校獲得了：河南省青少年科學(xué)素質(zhì)上知識競賽優(yōu)秀組織單位、二七區(qū)書香校園示范校并被推選參加市級書香校園評選、桃溪語文學(xué)科、縱橫圍棋體育學(xué)科被評為區(qū)優(yōu)秀學(xué)科、六年級語文競賽在全區(qū)27所學(xué)校參加的評比中獲得團體第五名的好成績等等多項榮譽。剛才還有好多班級、好多同學(xué)也都獲得了這樣那樣的榮譽證書，這些獎牌和證書是老師們帶領(lǐng)同學(xué)們努力的見證，在這里，我要代表學(xué)校謝謝老師們、謝謝同學(xué)們，當(dāng)然還要謝謝支持學(xué)校工作的家長朋友們。
明天我們就將開始愉快的寒假生活，也很快迎來農(nóng)歷的.新年，親愛的孩子們，在將迎來新年的這一刻，你們猜在我的想象中，我們永小這所溢滿書香的樂園，應(yīng)該怎樣迎來新年?我的理想是這樣的：所有仍在童年的小孩子，以及伴隨童年一起成長的大孩子，共同在夢想的劇場里度過，大大小小的孩子們，每一個手中都牽著一大串會飛的童話書，故事書，心中裝著詩意與夢想，飛往新的一年。那場面，與影片《神奇的飛書》的畫面一樣奇幻甚至，有點像一則童話了！所以，新的一年，我想送的祝福是飛向新年的童話，希望同學(xué)們多認識一些中外童話作家安徒生、鄭淵潔、梅子涵、曹文軒等，多看一些《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》《小王子》等優(yōu)秀的童話書，真心希望學(xué)校的每一個孩子熱愛童話、相信童話、擁有童心，希望每一個老師尊重童年、聽懂童心、熱愛兒童，希望我們的學(xué)校是一所詩意的學(xué)校，童話的學(xué)校，希望每一個永小的孩子們會從內(nèi)心里說出：謝謝，親愛的學(xué)校、親愛的老師，我們就是你童話里的人物，我們會演繹很！真心希望能看到一個新年的童話，從頭到尾的精彩。
寒假生活即將開啟，希望所有的同學(xué)們都能在假期中多參加實踐活動，學(xué)做年夜飯，學(xué)購買年貨，學(xué)做家務(wù)活等，通過親身實踐，體驗生活的滋味。
希望所有的'同學(xué)學(xué)安全、講安全，平平安安過好年。
最后，祝所有的老師們、同學(xué)們及你們的家長平安、健康、快樂、幸福！
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇4
各位家長：
緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。同時也給我們敲響了警鐘，初二到底應(yīng)該怎樣度過？
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道了自己的真實水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在下一次考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期末考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？平時有沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題就會粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對，甚至極個別同學(xué)把答題卡涂錯了。（細節(jié)決定成�。。�
二要反思我們的`勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，追根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守上課紀律，自習(xí)紀律，午休紀律，是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？同學(xué)們應(yīng)牢記：紀律的好壞與成績的好壞是成正比的！
同學(xué)們，為了明天，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑＨ松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時刻，我們不能左右天氣，卻可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好充分的準備！相信自己是最棒的！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
只為成功想方法，不為失敗找借口。——師生共勉
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
緊張而富有豐碩成果的半年學(xué)習(xí)已結(jié)束了，愉快的寒假就要開始了，此時我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待。回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！早自習(xí)，每間教室里傳出朗朗的讀書聲；課堂上，同學(xué)們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問；課間，文明休息，熱情問好。一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長，樹立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。全校師生振奮，從我做起，從細節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽。在這里，我代表學(xué)校感謝每一位學(xué)生。學(xué)校的每一天都因為你們而精彩，是你們讓我們的學(xué)校充滿了生機與活力。你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。在這里，我代表全體教師，向奮發(fā)進取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀；同時，我也代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝！
多年來，我校全面貫徹的教育方針，堅持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心。全面發(fā)展是根本”的管理，積極推進教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支有愛心、有事業(yè)心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍。學(xué)校秉承先進的教育理念，不放棄任何一個學(xué)生，讓每個學(xué)生都嘗到成功的喜悅，尊重學(xué)生，挖掘潛能，使更多的同學(xué)能“樂群、樂學(xué)、樂思”。在未來的幾年里，學(xué)校將繼續(xù)深化發(fā)展理念，提升辦學(xué)品味，以新校舍落成為契機，開拓進取，努力把劉家洼中心學(xué)校打造成一所管理優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、設(shè)施齊備、文化豐厚的品質(zhì)學(xué)校。
快樂的寒假生活就要開始了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點建議和要求：
一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩，更不能在河面上溜冰；春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上的時間，以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
三、積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學(xué)，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
四、認真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學(xué)生規(guī)定一些必讀的書目，布置學(xué)生作適當(dāng)?shù)?a href="http://m.jcsycorp.com/fanwen/dushubiji/">讀書筆記，寫適量的。另外，我建議同學(xué)們每天堅持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國家大事，不斷拓寬視野和學(xué)會做人。
同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！家庭和美！
謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇6
親愛的各位：
同學(xué)們，還有六個月180多天，你們即將面臨人生的第一次重要選擇——中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。
可是親愛的同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學(xué)要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收獲，你準備好了嗎?
“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻是不能盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握住這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝出。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的.路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。
中考的路確實很艱難，但是孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進的!
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有29位同學(xué)，其中男生13人，女生16人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
在本次的期末考試中，總體上試題量小、題目較簡單，我們班在從整體上取得了不錯的成績。有幾名同學(xué)更是進入了年級前十名，他們是：某某、某某、某某、某某、某某和某某。很多同學(xué)的成績也有了不同程度上的提高，如某某、某某、某某、某某、某某等。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。（優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言）
雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時的優(yōu)秀表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績或者說分數(shù)不是衡量一個孩子優(yōu)秀與否的標準。每個孩子身上都有他們各自的閃光點。下面，請學(xué)生代表們來說說每個孩子的優(yōu)點。讓我們一起換個角度來欣賞我們的孩子吧。（學(xué)生代表夸贊學(xué)生）
為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀，我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。比如，個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，主動學(xué)習(xí)性差，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，不能全神貫注地聽講，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)；有的孩子小動作太多，不能文明約束自己，甚至?xí)鞘巧恰總�家庭要面對的是一兩個孩子，但是老師要面對的是幾十個孩子。面對這些情況，老師并沒有對任何一個孩子置之不理，有時會苦口婆心地教導(dǎo)，當(dāng)然，有的時候會忍不住大發(fā)雷霆，目的都是希望孩子們能有所進步。希望家長能給于支持和理解。作為班主任，我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈�。我會�?jīng)常跟他們說：“德智體美勞，智在后，德在前。要想成為一個優(yōu)秀的人，首先要品德好�！痹谌粘５慕逃虒W(xué)中，我會在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理，希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，不管將來能不能考上理想的學(xué)校，都要做一個好人。
另外，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項能力，幫助孩子們能全面發(fā)展，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機會，受到了全校師生的好評；每年一度的運動會和長跑比賽，使很多熱愛運動的孩子大展身手；動手制作粘貼畫，不僅讓我們收獲了精致的作品，更讓孩子們創(chuàng)造力和動手能力得到了鍛煉；還有，我們經(jīng)常會組織孩子們勞動，很多在家被捧為小皇帝、小公主的孩子卻學(xué)會了刨地、澆水、種辣椒、種白薯……掌握了一技之長……接下來，我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽，使孩子們的朗讀能力得以提升；六一演出，又會讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機會。希望在學(xué)校和老師的共同努力下，我們的每一個孩子都能得以全面發(fā)展，能力越來越強。
當(dāng)然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的'效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入中高年級就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
此外，家長們要積極創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一個溫馨的家，讓孩子感到快樂，正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。給孩子留面子，做孩子的朋友，引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣，理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
最后祝大家寒假快樂，謝謝！
三年級寒假家長會班主任精彩發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長：
大家好!今天，因為孩子們的緣分，我們走進了城區(qū)小學(xué)，走進了六(6)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入六年級已一個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
一、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如我們班的班長吳學(xué)懿、何欣欣、周惠春、劉宗昊、周敏儀、黃藝、蔡旭鳴、陳楚君、陳浚妍、杜凌燕、高惠靈、胡佳順、黃梓聰、黎泳琪、黎煜斐、梁婉華、呂曉薇、褥星雨、史敏霖、蘇鑌、冼偉就、張健潮、鄭曉彤、鄭旖虹、周曉琳、周炎薇、周穎珊、羅文等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真聽講。 還有其他一些同學(xué),像陳詩淇、郭振匡、張健潮、梁偉聰、莫麗儀、郭銘湛、何志成、李克龍、梁偉聰、梁展璁、呂曉薇、鐘健彬等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。如關(guān)旭升、黃旭銳、李克龍、梁嘉濠、梁偉聰、梁燕婷、梁展璁、梁耀銘、梁芷晴、冼嘉業(yè)、鐘健彬、周文杰、周毅源。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。
二、學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
在平時檢測考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著。
6、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
(1)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(2)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍。
四、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表六6班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!