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國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-03

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿(精選32篇)

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

  同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。“

  1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或者實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說:“在幼兒園。”那人又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的.東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的答復(fù),代表了所有在會(huì)的科學(xué)家的看法,他們一致認(rèn)為,終身所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

  確實(shí),行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時(shí)刻指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅(jiān)持某種良好習(xí)慣的人。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真做好每一堂課的課堂筆記,仔細(xì)擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會(huì)受益終身!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

  時(shí)光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個(gè)學(xué)年,讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開學(xué)。 高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn),想必對(duì)高中生活又有了新的認(rèn)識(shí),看到你們臉上似七月驕陽(yáng)般的朝氣,作為學(xué)長(zhǎng)的我們,真心地為你們祝福,帶著對(duì)三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠(yuǎn)安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發(fā),一路前行,勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔(dān)子很重,但是,我相信,有家長(zhǎng)的關(guān)心和陪伴,有師長(zhǎng)的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉,走過高考的獨(dú)木橋,再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。

  而我們正處于高中生活的過渡,經(jīng)過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來想要看看天空的時(shí)候,我們看到的,是學(xué)長(zhǎng)們中手中的接力棒,是師長(zhǎng)殷切期待的目光,是周圍同學(xué)奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅(jiān)決的信念走過高二,走向高考。

  我們會(huì)成為一只海燕,歷經(jīng)風(fēng)雨,自能傲慢飛翔,我們會(huì)努力,頑強(qiáng)拼搏,成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。

  新生從這里走進(jìn),人才從這里走出,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活,走好高中第一步,祝高三的學(xué)長(zhǎng)們順利備考,再續(xù)輝煌。

  最后,在教師節(jié)來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學(xué),祝全體老師教師節(jié)快樂,祝廣闊師生中秋節(jié)快樂!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  告別了祥和的新春佳節(jié),結(jié)束了愉快的寒假生活,我們追隨早春的步伐,又一次相聚在熟悉的校園。

  新的學(xué)期,孕育新的希望,追求新的目標(biāo),本學(xué)期我們**學(xué)校將力爭(zhēng)在課堂教學(xué)改革、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)校園文化建設(shè)、提高學(xué)校科學(xué)化管理水平、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境等方面有新的突破。為同學(xué)們的成功搭建攀登的階梯,插上騰飛的翅膀。

  同學(xué)們,寒假中,你們沐浴了濃濃親情,親人的關(guān)愛給了你們奮斗的目標(biāo)和進(jìn)取的力量。新學(xué)期,我代表學(xué)校全體教職員工也對(duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)希望:

  第一,希望你們志存高遠(yuǎn)、追求卓越,做一個(gè)有理想的理工人。

  同學(xué)們正值青春年少,風(fēng)華正茂,不能渾渾噩噩,得過且過,希望大家能樹立遠(yuǎn)大理想,把自己的理想與社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的興旺緊密聯(lián)系起來,使自己今日求學(xué)苦讀有目標(biāo),明日建功立業(yè)有方向。

  第二,希望你們刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,做一個(gè)有學(xué)識(shí)的理工人。

  同學(xué)們,后生雖可畏,天道卻酬勤。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要有克服困難的意志,需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除迷惑,在學(xué)習(xí)中完善自我,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),在學(xué)習(xí)中了解世界,這是一種高層次的人生享受。大家只有勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能成就自己的人生價(jià)值,才能增加自己人生的高度,才能在未來的人生航程中立于不敗之地。

  第三,希望你們發(fā)展內(nèi)涵、豐富人格,做一個(gè)有修養(yǎng)的理工人。

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有知識(shí)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,良好的'品行是你們將來安身立業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們要以學(xué)生日常行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。文明不是時(shí)尚手機(jī)、名牌服裝的裝飾,文明不是新潮發(fā)型、網(wǎng)絡(luò)游戲的流行,文明不是卿卿我我、哥們義氣的偏狹。文明是路上相遇時(shí)的微笑和問候,是得到關(guān)愛與幫助后的一聲“謝謝”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾入箱的細(xì)微舉動(dòng),是隨時(shí)隨地對(duì)校規(guī)校紀(jì)的主動(dòng)遵守。

  同學(xué)們,又是一年春草綠,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們踏著春天的腳步,以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,快樂成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,為父母爭(zhēng)氣,為理工爭(zhēng)光。

  謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅反映了一個(gè)人的道德素質(zhì),還反映了一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌,關(guān)系到民族尊嚴(yán)。在海南島成為國(guó)際旅游島的今天,身為青少年的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和懂得有關(guān)文明交往的知識(shí)養(yǎng)禮貌待人的良好習(xí)慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那么,你會(huì)使用禮貌用語嗎?你知道禮貌用語的效用嗎?也許你會(huì)說,這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人知道它的效用?又有多少人能充分利用它呢?多少怨恨,多少嫌棄,不就是因?yàn)椴粫?huì)使用禮貌用語而引起的嗎?

  在擁擠的公交車上,我們常常會(huì)遇到這樣的事,一個(gè)人不慎踩了另外一個(gè)的腳,這個(gè)人馬上就誠(chéng)懇地向?qū)Ψ奖硎局t意,說了聲“對(duì)不起!”這時(shí)對(duì)方即使疼痛未消也會(huì)隨即表示諒解,說了聲“沒關(guān)系。”這樣事情就解決了,反過來如果踩著裝作若無其事,被踩著憤怒異常,這樣雙方之間就會(huì)發(fā)生舌戰(zhàn):“你瞎眼了怎么亂踩人。”“你才瞎眼呢,怕人踩坐小車去!”就這樣你一句我一句沒完沒了,甚至還會(huì)引起斗毆,觸犯法律。因此,優(yōu)美的語言和污穢的語言其社會(huì)效果是截然不同的。俗語說“好言一句三冬暖,惡語傷人三月寒”。優(yōu)美的語言不僅可以凈化自己的靈魂,教育他人,還可以美化環(huán)境。反之,污穢的語言則反映了個(gè)人的愚昧、落后,缺乏教養(yǎng),還會(huì)成為惹事生非的禍端。

  同學(xué)們,因此在社會(huì)交往和生活中我們一定要學(xué)會(huì)一些禮貌用語,如:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美,而且還要做到行為美。行為美是一個(gè)人知識(shí)智慧道德素質(zhì)的體現(xiàn)。在日常生活中我們起碼應(yīng)該做到這些:遇見老師要行禮問好;家里來了客人要熱情招呼,端茶時(shí)要用雙手;進(jìn)入他人房間要先敲門,得到他人允許方可進(jìn)入;在乘坐交通工具的時(shí)候,遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動(dòng)讓座等等。

  總之,講文明、講禮貌是一個(gè)人具有高雅素質(zhì)的標(biāo)志之一,是做人的一種美德。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明交往,禮貌待人。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,將我們的國(guó)際旅游島、將我們的明天建設(shè)得更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  隆隆的春天驅(qū)散了冬天的寒冷,萬象更新孕育著新年的期待。季節(jié)的循環(huán)給我們帶來了歲月的增長(zhǎng)和學(xué)期的變化。寒假過后,我們迎著初升的太陽(yáng),滿懷新的希望,迎接20xx年春天新學(xué)期的到來。

  今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下演講。當(dāng)春天在這樣的場(chǎng)合誕生時(shí),我們必須提到一句熟悉的諺語:春天是一年的計(jì)劃,我們有戀愛的心情,春天是最美的組合。春天來了,新學(xué)期的第一天,我們要好好思考,播下春天的希望,播下學(xué)習(xí)新語文的目標(biāo),讓我們的理想用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的拼搏精神去實(shí)現(xiàn)。

  春天的花芬芳迷人,仲夏的五谷甘甜,但我們需要記住的是那句名言“不勞無獲”。沒有努力,鮮花和掌聲會(huì)想念我們。

  我希望所有的學(xué)生都能以樂觀積極的態(tài)度,堅(jiān)持不懈的毅力,永不放棄的精神和一如既往的責(zé)任感,為自己的理想而努力。

  此外,良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,它們?cè)谛腋5纳钪衅鹬A(chǔ)作用。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣,自覺遵守《中小學(xué)守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。大部分都是學(xué)校里的小事,但沒有小事。比如堅(jiān)決不吃零食進(jìn)學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,彎腰撿起一張紙屑,聽到備課鈴聲馬上進(jìn)教室,迅速安靜下來,把學(xué)習(xí)用品收起來等。一切都很小,但都和學(xué)生的良好習(xí)慣有關(guān),這顯然是學(xué)生行為的一件大事。

  在我們的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該努力進(jìn)步,在生活中遵守交通規(guī)則。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明道德。我們走在人來人往的路上,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍;過馬路的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬不要因?yàn)樨澯^馬路。

  同學(xué)們,20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美麗的年輪出現(xiàn)在我們面前。讓我們一起收拾行囊,放飛夢(mèng)想,為更美好的明天而奮斗!相信自己,讓我們用信念和勃起,開拓出一條星光大道,用堅(jiān)韌和不屈,走出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。

  沒有流血的手指,就沒有感人的琴聲。我們不能改變昨天,但我們可以自己決定。我們相信,如果我們今天流汗,我們明天就會(huì)獲得驕傲和自豪!

  同學(xué)們,讓我們一起起航吧!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下演講的主題是《新起點(diǎn),我們一起揚(yáng)帆起航》。

  經(jīng)過短暫的假期調(diào)整,我們回到了安靜的校園,相聚在一起,相聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,收獲今天,展望未來:對(duì)于我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長(zhǎng)過程中全新的起點(diǎn);對(duì)于我們可敬的老師來說,今天是另一個(gè)輝煌事業(yè)的開始。對(duì)于我們親愛的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的必將是——每天都學(xué)得精彩!

  今天站在國(guó)旗下,選擇了幾個(gè)字與大家分享。

  一個(gè)是習(xí)慣。偉大的哲學(xué)家培根說過“習(xí)慣是人生的主宰”。經(jīng)常聽到有人抱怨命運(yùn)不好,上帝不公平,但是他很少或者從來不反思自己是否有好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成是從小事做起,從言行做起,持之以恒,才能養(yǎng)成習(xí)慣。

  其次是堅(jiān)持。不管你是誰,做什么,要想成功都要持之以恒。如果一個(gè)學(xué)生想在學(xué)習(xí)上取得成就,他必須堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)。一個(gè)學(xué)生只有具有不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

  第三,希望。希望你珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光,不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。在學(xué)校,我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何做人和做事。

  希望你能欣賞,永遠(yuǎn)感恩,體驗(yàn)快樂,享受快樂。強(qiáng)者的態(tài)度,智者的方法,是在逆境中不忘歡笑,在艱難中不改變自己的樂趣。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一的詮釋嗎?奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗,沒有旗。他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,

  親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)起來,起來!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天的話題是“考試與學(xué)習(xí)”,不是考前動(dòng)員,也不須動(dòng)員。期中來了,檢查一下學(xué)習(xí)效果,總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學(xué)習(xí)。

  對(duì)中學(xué)生而言,第一范文網(wǎng)致可分為兩類:階段性考試和終結(jié)性升學(xué)考試。升學(xué)考試的重要性在于它對(duì)個(gè)人前途起決定性作用,而升學(xué)考試的成績(jī)來自于階段性考試經(jīng)驗(yàn)的積累和應(yīng)考心態(tài)的調(diào)整。所以,長(zhǎng)期來看,單元檢測(cè)、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學(xué)考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的低級(jí)錯(cuò)誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會(huì)兩次犯同樣的錯(cuò)誤”,只要善于總結(jié)、反思、及時(shí)補(bǔ)救,一次次歷練,一次次補(bǔ)救,學(xué)習(xí)形成了良性循環(huán),駕馭考試的能力逐漸增強(qiáng),這就決定了升學(xué)考試的高水平發(fā)揮。對(duì)考試有了這樣的認(rèn)識(shí),相信同學(xué)們會(huì)正確對(duì)待考試,不會(huì)“過渡緊張”,也不會(huì)“滿不在乎”了。

  其實(shí),學(xué)習(xí)不等于考試。考試只是檢查知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的一種手段,由于考試技術(shù)的局限性,不能完全考查到學(xué)生的素質(zhì)。因而,學(xué)校不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一指標(biāo),同學(xué)們也不必把分?jǐn)?shù)作為追求的唯一目標(biāo)。同學(xué)們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么呢?從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),要學(xué)習(xí)良好品行,學(xué)會(huì)集體生活,學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的方法,學(xué)習(xí)審美,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)……,為將來走向社會(huì)打好身心、品行、知識(shí)、學(xué)習(xí)能力的基矗在一個(gè)社會(huì)團(tuán)體中,那些身心健康、品行端正、誠(chéng)懇待人、追求真理、知識(shí)全面、做事踏實(shí)的人,往往是最受歡迎的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學(xué)習(xí)能力,而不是分?jǐn)?shù)。具備這樣的學(xué)習(xí)觀念,并付諸行動(dòng),也就不會(huì)為分?jǐn)?shù)而懊惱,“素質(zhì)高,何愁考不好?!”而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地享受學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。

  當(dāng)然,我這樣說并非是否定考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會(huì)簡(jiǎn)單地取消,只會(huì)在形式和內(nèi)容上進(jìn)行變革。我這樣說的目的是希望同學(xué)們更清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與考試,更清醒地認(rèn)識(shí)自我,更好地掌握快樂學(xué)習(xí)的能力,更好地駕馭考試。

  期中考試來了,還是要提醒幾點(diǎn):

  1考前認(rèn)真準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)面對(duì),但要充分保證睡眠。

  2遵守考試紀(jì)律,考出誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀(jì)律要受處分,凡攜帶手機(jī)進(jìn)試室都是違紀(jì)行為。

  3老師評(píng)講度卷后要認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏要及時(shí)補(bǔ)上,為下階段的學(xué)習(xí)掃清障礙。

  4教學(xué)情況調(diào)查(即評(píng)教)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,目的是了解全校各班的教學(xué)過程中的情況,指導(dǎo)各班教學(xué)方案的調(diào)整,關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益,希望大家理性對(duì)待,如實(shí)反映情況。

  最后,祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),從容應(yīng)考!考出滿意的成績(jī)!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控,通過全體師生的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營(yíng)造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,期待每位師生的共同參與,在此,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、樹立“健康促進(jìn)、從我做起”的健康理念,強(qiáng)化“我營(yíng)養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂”的意識(shí),形成合理膳食、積極運(yùn)動(dòng)、追求健康的校園新風(fēng)尚。

  二、開展健康運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),快樂健身、少靜多動(dòng)、適度量力、不拘形式、貴在堅(jiān)持。踐行健康“121”行動(dòng),即“每日一萬步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”(減鹽、減油、減糖),“三健”(健康體重、健康骨骼、健康牙齒)。

  三、改變不良生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,公共場(chǎng)所不喧嘩,保持公共秩序,禮貌謙讓,塑造健康向上的形象。

  四、均衡膳食,吃好一日三餐。科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,少飲酒不酗酒,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重。

  五、合理安排時(shí)間,養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠,以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。

  六、主動(dòng)學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識(shí),提高健康素養(yǎng)。

  七、保持健康心理。加強(qiáng)心理健康保健意識(shí),多了解一些心理健康知識(shí),閱讀有關(guān)心理方面的書籍,參加有關(guān)心理方面的活動(dòng)。

  八、執(zhí)行控?zé)煑l例。全面控?zé)熓情_展健康促進(jìn)行動(dòng)的必要條件。為了本人和他人的健康,要執(zhí)行控?zé)煛⒔錈熛嚓P(guān)規(guī)定,絕不在校園內(nèi)吸煙,攜手創(chuàng)建一個(gè)無煙校園。

  今天我們?cè)谶@里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動(dòng)起來,樹立正確的健康觀,建立健康的生活方式,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們?cè)陂_展“健康促進(jìn)學(xué)校”中擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄,實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的“健康夢(mèng)”。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛祖國(guó),從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。

  又是金秋十月,我們迎來了偉大祖國(guó)母親71周歲的生日。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。

  同學(xué)們,愛祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,我們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天你們將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛學(xué)校,要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而實(shí)際的行動(dòng)。

  我們翰林小學(xué)的每一位同學(xué),也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛學(xué)校,那就是一種奉獻(xiàn)。

  愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身穿整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!

  誠(chéng)然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國(guó)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。

  同學(xué)們,你們是翰林的主人!當(dāng)你們走進(jìn)翰林美麗的校園的那一刻起,你們就成為了這里的主人,這就是你們的家,我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。讓我們一起做個(gè)愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校的翰林娃。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

  老師、同學(xué)們:

  送走春寒料峭的二月,沐著煦暖的春風(fēng),迎著初升的朝陽(yáng),我們又踏進(jìn)了三月的門檻,走入陽(yáng)春三月,迎來一年一度的"文明禮貌月活動(dòng)",今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)春三月話禮貌》。

  同學(xué)們,我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文

  明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國(guó)家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。

  應(yīng)該說,我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的,可是我們也無不憂心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,"老師好對(duì)不起"、"沒關(guān)系謝謝"之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者,個(gè)別同學(xué)曠課逃學(xué),拉幫結(jié)伙,打架斗毆,幾句話不投機(jī),便拳腳相加。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,響應(yīng)學(xué)校"革除言行陋習(xí)、爭(zhēng)做陽(yáng)光少年"的號(hào)召,做講文明有禮貌的表率。

  講究文明,懂得禮貌,能反映一個(gè)民族文化素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個(gè)人講不講文明禮貌,正像歌德所說:"一個(gè)人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子"。不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

  你可能要問:我很想成為一個(gè)講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,找

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

  尊敬的魏校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是《向不良習(xí)慣說“不”》。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng),良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)起了決定性的作用,正如一滴水能射出陽(yáng)光的五彩斑斕,那么一個(gè)人的`行為習(xí)慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣。

  所以我們?cè)谛5拿恳粋(gè)孩子都應(yīng)該好好反省自己平時(shí)的點(diǎn)滴行為,想想“今天我說錯(cuò)話了嗎”“今天我做錯(cuò)事兒了嗎”

  同學(xué)們,你想想,如果每天早晨起床,你都面帶微笑,向爸爸媽媽問好。如果你在公交車站等車,你和同學(xué)說話輕聲細(xì)語。如果你每天走進(jìn)校園,你都穿得干凈整潔,和老師同學(xué)禮貌問候。如果你每次上下樓梯,你都提醒自己要靠右行。這些有很多很多,如果你這樣做了,你就是一個(gè)養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子,你的身上就會(huì)有一種神奇的魔力,大家都會(huì)很喜歡你,那就是你的魅力。相反,如果你上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)馬馬虎虎,課間大喊大叫,瘋瘋打打,走起路來東倒西歪,衣服穿得邋里邋遢,遇人也不會(huì)打招呼,缺乏必要的禮貌,甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話,為了一點(diǎn)小事和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳,這些都是習(xí)慣問題,也許不認(rèn)識(shí)你的人不會(huì)說你什么,但是在別人眼里,你就成了一個(gè)不乖不優(yōu)秀的孩子。

  因此,同學(xué)們,我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽,我們要對(duì)不良習(xí)慣說“不”。不管你以前說錯(cuò)了什么,做錯(cuò)了什么,只要你從今天起、從現(xiàn)在起開始改正,慢慢培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們

  每個(gè)孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息,那我們的校園就會(huì)變得更美,更和諧!謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

  尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們迎來了,我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

  我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,在上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞鳎驗(yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

  最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  人的儀表就是指容貌、風(fēng)度、舉止等。每個(gè)人都要注重自己的儀表。只有儀表大方,舉止有度,才能在工作、學(xué)習(xí)、交際中給別人留下深刻的印象

  生活中的魯迅就非常注重自己容貌、風(fēng)度;他端正的鼻子和標(biāo)志性的八字胡,油亮光潔的頭發(fā),是他一貫的形象特征。他寫到雜文、散文、小說、詩(shī)歌等大大方方洋洋灑灑,也如他平時(shí)生活那樣的灑脫。很重視自己的儀表穿著;他的頭發(fā)蓬松干凈,眼睛炯炯有神的,一看,就是個(gè)充滿氣迫和儀表堂堂的人。平日的他舉止大方、風(fēng)度翩翩,如他寫的詩(shī)詞一樣充滿韻味。

  俗話說“人的衣服馬的鞍”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、和生活中一定要時(shí)刻注意自己的穿著和儀表,時(shí)刻要提醒自己給人一個(gè)紳士形象。但是我們追求的這種美,不是指穿得花哨,講究名牌。如果這樣就不叫美了,叫攀比!我說的美,是衣著樸實(shí)、整潔,這是文明禮儀的重要標(biāo)志。我們不僅要在衣著大方,而且自己的舉止要文雅有度,比如說:上課時(shí),衣衫不整,舉止不當(dāng),是對(duì)老師的不敬;在正式場(chǎng)所里頭發(fā)淋亂,臉、手不潔,衣服敞開,就會(huì)被別人看不起。

  是文明古國(guó),禮儀之邦。我們要繼承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,并在現(xiàn)代社會(huì)里發(fā)展光大。只有始終如一的追求這種美,我們才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我的名字叫楊卓航,今天我講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  三月的春風(fēng)透著別樣的親切,燦爛的陽(yáng)光輕拂著我們的臉頰。在這美麗的日子里,我校將開展一系列的“十佳少年”“感動(dòng)校園之星”“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),落實(shí)常規(guī)要求,傳承中華美德,爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的好少年。同學(xué)們,怎樣才能以最好的狀態(tài)參加評(píng)比呢?我認(rèn)為應(yīng)該符合如下標(biāo)準(zhǔn):

  一、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人。

  二、樂于幫助他人,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

  三、自強(qiáng)自立,勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

  四、誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

  五、勤學(xué)創(chuàng)新,熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。只要在這些方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評(píng)選。

  同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來吧,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”陪伴我們快樂成長(zhǎng)。愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是九月的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們的校園又熱鬧起來了!我們的大家庭又迎來了許多新成員,有新老師,有一年級(jí)的新小朋友,有部分班級(jí)的插班生,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

  上學(xué)期,在輔導(dǎo)老師和許多同學(xué)的共同努力下,學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù),獲得了XX市三會(huì)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),六(1)班被評(píng)為XX區(qū)書香班級(jí),四(2)班整班鋼筆字比賽獲XX區(qū)一等獎(jiǎng)。同時(shí),個(gè)人獎(jiǎng)也取得了不少。有30位同學(xué)獲XX市閱讀之星、XX區(qū)三好學(xué)生、學(xué)科十佳等榮譽(yù)稱號(hào)。有100多名同學(xué)在書法、美術(shù)、作文、科學(xué)論文、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、體育、樂器演奏等各項(xiàng)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。有近20名同學(xué)撰寫的文章發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》、《百家作文指導(dǎo)》等刊物上。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活已經(jīng)結(jié)束。在這個(gè)假期中,有的同學(xué)在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的同學(xué)廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識(shí);還有的同學(xué)積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力;很多同學(xué)參加了各種興趣小組的活動(dòng),增長(zhǎng)了不少知識(shí)和本領(lǐng);學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué)更是冒著炎熱堅(jiān)持訓(xùn)練,像許蘇磊、肖淑瑤、施譽(yù)雯、侯沁鵬等同學(xué)訓(xùn)練刻苦,成績(jī)提高很快;開學(xué)前,五年級(jí)部分學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)三會(huì)活動(dòng)集訓(xùn),爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好成績(jī)……大家都度過了一個(gè)豐富多彩、有聲有色,頗有收獲的暑假。

  現(xiàn)在新的學(xué)期已經(jīng)到來,你們想怎樣度過?相信同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,制定了努力奮斗的目標(biāo)。在這里,我想向大家再提出幾點(diǎn)希望。

  第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。

  第二,要勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒有知識(shí)將很難立足于未來社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,同學(xué)們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書,多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí)。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)好伙伴。今天大家有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,應(yīng)該好好珍惜。同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

  第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓你們有機(jī)會(huì)讀書,有個(gè)幸福美滿的家,你們的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,你們應(yīng)該盡力而為,做些家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。

  第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,同學(xué)們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

  第六,要樹立安全意識(shí),珍惜生命。同學(xué)們要時(shí)刻牢記“安全第一”。校內(nèi)注意活動(dòng)、課間安全、路隊(duì)、用餐秩序,不追逐打鬧;校外注意交通、行路安全、不玩火、不玩水、不玩電,樹立安全防范意識(shí),保護(hù)自己的人身安全。

  同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。請(qǐng)你對(duì)自己說:新學(xué)期,我能行!我會(huì)做得更好!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、生活愉快!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17

  親愛的媽媽:

  今天是母親節(jié),您親愛的女兒不能幫您祝賀,所以寫了這封信——這份遲到了很久的母親節(jié)禮物,希望您能喜歡!

  媽媽,您沒有魔鬼般的身材,沒有白皙的臉,沒有昂貴的化妝品,您只有那蠟黃的臉,那粗糙的雙手,但是,您知道嗎?您是女兒眼中最漂亮的媽媽。

  您是漂亮媽媽——您有一雙勤勞的手。雖然爸爸說路邊的田太小,今年又干旱,不需要種。您卻瞞著爸爸,向別人借來鋤頭在田間辛勤耕耘。中午一下班,您顧不上休息就去田頭忙活,播種,澆水,鋤草……幾乎天天都有事做。雖然我開始不知道,但是我明白正午的太陽(yáng)就像一口大鐵鍋下那燒得正旺的柴火,炙烤著大地,我了解田里一顆顆的菜苗是您在汗水下滋長(zhǎng)萌發(fā)的。

  您是漂亮媽媽——您擁有堅(jiān)強(qiáng)。在您二十幾歲的時(shí)候,外公猝然長(zhǎng)逝,這是一件多么令人悲痛,多么使人傷感的事呀!外婆在嚎哭,舅媽在抽泣,舅舅在嘆氣,可您卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒有流一滴淚,沒有嘆一聲氣,在外公安息以后,您還安慰著親朋好友,對(duì)他們說:“別傷心,我爸享福去了。”

  您是漂亮媽媽——您很節(jié)約。您的襪子總是漏洞百出,可您卻舍不得買新的,總是補(bǔ)了又縫,縫了又補(bǔ),直到無法縫補(bǔ)了才依依不舍的丟。您洗澡的時(shí)候總是舍不得開日光燈,我每次都叫您別太節(jié)約,如果不小心在地上滑倒虧損還大些,可您總是說:“我這么大人呢,哪會(huì)滑倒,現(xiàn)在節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”您很少用錢,哪怕是自己的手指不小心劃破了,只要不是很深,您便會(huì)咬咬牙,忍著痛,從不花錢去買創(chuàng)口貼,更別說是去醫(yī)院看看。

  您是漂亮媽媽——您很有愛心。每當(dāng)電視上有感人的節(jié)目和電視劇,您總會(huì)忍耐不住掉下幾滴眼淚。記得我還沒讀書時(shí),集鎮(zhèn)那邊有人賣藝,我們跑去看了。正趕上,一個(gè)小女孩騎著獨(dú)輪車頂著幾碟碗,在哪里來回走動(dòng),可是她頭上的碗搖搖晃晃的,只聽“啪”的一聲掉落在地上。一個(gè)男人用鞭子抽打著她,她被打的渾身都是血印,您不忍心便把身上帶的錢全給了她,還勸阻那個(gè)男人不要打這小女孩了。我知道那些錢可足夠我們一家子生活一個(gè)多星期啊!可是您此時(shí)卻什么也不多想,只顧憐憫那個(gè)小女孩。

  媽媽,從女兒呱呱落地到現(xiàn)在,我知道您為了我們這個(gè)家付出了太多心血,您的一言一行無形地教育著我,影響著我,我一直認(rèn)為您是我見到的最漂亮的媽媽,只是平常不好意思向您說出口罷了。今天是母親節(jié),老師給我提供了與您交流的機(jī)會(huì),所以我把心底的話全告訴您了,算是送給您的節(jié)日禮物吧!希望您能喜歡!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這秋意漸濃的九月,當(dāng)我們還在感恩教師節(jié)的時(shí)候,另一個(gè)重要的節(jié)日又要來到我們身旁了,對(duì),他就是中秋節(jié)。中秋憶古人、聚團(tuán)圓,大家喜歡它嗎?(喜歡),為什么呢?(因?yàn)橐偶伲:枚嗤瑢W(xué)都說因?yàn)橐偶伲墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎,在08年以前中秋是不放假的,為什么從20__年起,我們就開始享受中秋節(jié)帶給我們的假日了,是為了告訴我們中國(guó)人勿忘傳統(tǒng),傳承經(jīng)典。

  我們中國(guó)是有著上下5000年歷史的古國(guó),傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀,深厚的底蘊(yùn)期待著被我們?nèi)ネ诰颍ナ刈o(hù)、去傳承。可是現(xiàn)在我們很多人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸歷史。一份份精美的禮物粉飾得美麗二隆重,但卻失去了他的精神和靈魂。傳統(tǒng)本不需要任何的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地待在歷史的角落,等著人們的召喚!

  學(xué)子,一個(gè)不同的中學(xué)時(shí)代的標(biāo)記,我們就應(yīng)該有這樣的使命,同學(xué)們,讓我們拾起那份漸遠(yuǎn)的傳統(tǒng),讓古老而富有詩(shī)意的光輝重新籠罩大地,讓傳統(tǒng)文化和精神再次浸潤(rùn)到我們每一個(gè)人的身上,在我們的學(xué)習(xí)中去傳承和發(fā)揚(yáng),讓我們不忘古人、不忘傳統(tǒng),做一名上進(jìn)的xx人,一名合格的中國(guó)人!

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。最后祝愿全校師生健康!快樂!幸福!

  謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19

  尊敬的校長(zhǎng)和老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是六一班的吳正揚(yáng)。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們都是一只只小雛鷹,是誰?給我們庇護(hù)、給我們陽(yáng)光,讓我們成長(zhǎng);又是誰?把自己全部的知識(shí)都毫無保留的授予我們。還是誰,春蠶到死絲方盡,燃燒自己,照亮別人,不曾要求過半點(diǎn)回報(bào)。

  這個(gè)人不是父母卻勝似父母的人——老師!

  7月26日,暑假里一個(gè)普普通通的日子。天氣依然晴朗,但卻融化不掉我心中的悲傷……就在這一天,一個(gè)驚天霹靂的消息使我震驚了!

  得知和我們相濡以沫五年的王勛老師將要離開我們到鄭州發(fā)展。剎那間,我脆弱的心靈好像被深深地撞擊著,如同從幾千米的懸崖墜下來似得,心里只剩下絕望和悲傷。五年的朝夕相處,快如一瞬,五年來的記憶歷歷在目,一幅幅畫面閃現(xiàn)在我的眼前……

  在這五年里,您不停的創(chuàng)新,做著一件件看似普通而意義非凡的事情。

  您組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),使我們深深地懂得一個(gè)道理:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。不拋棄,不放棄,成功,其實(shí)就那么簡(jiǎn)單!”

  您制作班報(bào),刊印班級(jí)文集,調(diào)動(dòng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的積極性!每周一期的班級(jí)小報(bào),裝幀精美的班級(jí)文集,讓我們興奮,讓我們自豪,讓我們感覺到自己就是天之驕子!

  您引領(lǐng)我們創(chuàng)建了校訊通博客,并獨(dú)創(chuàng)了激勵(lì)我們的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,旁敲側(cè)擊的鼓動(dòng)大家你追我敢。“一分耕耘、一分收獲”截至目前,我們班已發(fā)文6268,訪問量:56843,43人的集體涌現(xiàn)出兩個(gè)博腕兒,兩狀元文,優(yōu)秀文章被省市級(jí)報(bào)刊雜志多次采用,年度被校訊通評(píng)為“書香班級(jí)”,并收獲了“未來之星”一名,“閱讀之星”三名,“啟明星”一名的累累碩果…………

  可是您卻在我們要步入六年級(jí)的時(shí)候離開了我們,離開了無比信賴無比依附您的43名同學(xué)!

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一切都是那么的陌生,看甚至是心懷忐忑,老師,是您,用親切的微笑,溫暖了我們的心;是您,用輕快地話語,驅(qū)散了我們上學(xué)的恐懼。我們開始喜歡和您一起拉家常,喜歡圍在您的身邊看您用紅筆畫出的一條條帶圈的波浪線!在我們的心里,您就像太行山一樣巍峨、高大

  還記得那一次期末考試,我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一名,那天,您哭了,像個(gè)小孩子,我的心里好像打翻了五味瓶,我們真是辜負(fù)了老師的期望啊!我們自責(zé)很不爭(zhēng)氣!

  就在您要走的這一學(xué)期,我們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟碾x開畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

  我們的新任班主任姚老師在博客里寫下了這樣一句話:“我仿佛看到一樹的果子,即將成熟,卻突然來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨……我渴望果子們依然倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的屹立在枝頭。”當(dāng)時(shí)的我看到這一句話,無限的信心從心底噴涌而出!我們一定能抵擋住暴風(fēng)雨的襲擊,成就一顆顆碩大的果實(shí)!

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一位與你相遇的老師,珍惜這份天底下最偉大,最高潔的愛!

  讓我們深情的對(duì)老師說:“老師,我們愛你!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是二(3)班的,一個(gè)健康、活潑、帥氣的男孩子,別看我的個(gè)子不高,卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好手,這學(xué)期我終于如愿以償?shù)禺?dāng)選了班級(jí)的體育委員。

  我是個(gè)特別喜歡運(yùn)動(dòng)的人,游泳、籃球、跳繩、滑板等等,其中我最喜歡的是籃球,因?yàn)楦绺鐐兏嬖V我姚明叔叔退役了,需要更多的姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員,所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)高,好好練球,長(zhǎng)大了象姚明叔叔一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

  我也喜歡旅行,從兩歲開始我就跟著爸爸媽媽出去旅行,天南海北去過了很多地方,當(dāng)我站在一望無際的大海邊,當(dāng)我站在廣袤的草原上,當(dāng)我站在人跡罕至的雪山上,我深切的感受到祖國(guó)的遼闊,更學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西,我夢(mèng)想著自己有一天能夠環(huán)游世界,更想有一天能去外太空看看......

  在這學(xué)期的校園讀書節(jié)活動(dòng)上,我認(rèn)識(shí)了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》,書中的肖曉哥哥為了實(shí)現(xiàn)自己升旗手的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地努力著,他的努力終于獲得了回報(bào),在小學(xué)畢業(yè)前,他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗!讀到這里我心潮澎湃,因?yàn)榻裉欤医K于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪,感謝老師和同學(xué)們,把這樣的榮譽(yù)給了我,和肖曉比起來我還有很多的缺點(diǎn),但是請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,我一定不辜負(fù)你們的期望,我要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德,更要學(xué)習(xí)肖曉的堅(jiān)持不懈的,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的好男兒!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇21

  天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心,有善良的心,有可愛的心……而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。

  愛心可以對(duì)人發(fā)出,也可以對(duì)動(dòng)物發(fā)出而我曾對(duì)一顆小麻雀產(chǎn)生愛心,在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)朋友的爸爸送了我一只小麻雀,當(dāng)時(shí)的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比,小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴,一雙瞳瞳有神的眼睛,臉上還有幾顆小雀斑,再加上灰色的羽毛,真像個(gè)高傲的小公主。剛想摸摸它,它叫了一聲,我又把手縮了回來,應(yīng)為我害怕嘛,我叫奶奶把這個(gè)小公主放進(jìn)盆子里,我好觀察它,正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候,不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里,要知道我當(dāng)時(shí)還小,害怕鳥,更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進(jìn)盆子里,可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了,我號(hào)啕大哭,被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

  每當(dāng)看到幾只麻雀從我頭上飛過,我就會(huì)想起那只小麻雀,想起它的叫聲。小麻雀,你現(xiàn)在過得可好,你知不知道,我當(dāng)時(shí)心里充滿慚愧,每天對(duì)著盆子發(fā)呆,而你留下的只是一滴鮮血,回來吧,小麻雀!我好想你。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:愛護(hù)公共財(cái)物,爭(zhēng)做校園的主人。

  我們都知道,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

  在我們學(xué)校里,教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。可以說,愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造,今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,用我們的行動(dòng)來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生:例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。

  當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如4年級(jí)做得很好);他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備,管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠(chéng)地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機(jī)會(huì),希望大家:愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護(hù)公物從身邊做起;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  同學(xué)們,校園是我們的家,愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度》。當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)我們陽(yáng)雀小學(xué)的校園,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,剛開學(xué),我們就要把假期中放飛的心收回來,投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在,勤奮學(xué)習(xí),不斷完善自我。老師辛勤的教育,父母殷殷的期待,報(bào)恩唯苦讀!讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),懷著一顆感恩的心,邁開堅(jiān)定自信的步伐,揮灑勤奮刻苦的汗水,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓爸爸媽媽省心。

  每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,我倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn):

  第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。

  第二,要勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)小主人。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)好伙伴。

  第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。

  第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。我的講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是:沒有規(guī)矩,不成方圓。如今的我們已跨出了小學(xué)校門,一轉(zhuǎn)身踏入了新集體、新班級(jí),成為了一名光榮的中學(xué)生。小學(xué)生活是輕松愉悅的,而中學(xué)生活則是嚴(yán)密、緊湊又有節(jié)奏的。在中學(xué)校園里,我們不能隨意放縱自己,小學(xué)傳下來的惡習(xí)要及時(shí)改正,不能讓它張揚(yáng)下去,不然等到這些惡習(xí)占據(jù)自己的心靈,完全依附在自己身上的時(shí)候,就會(huì)悔恨當(dāng)初為什么不好好糾正這些惡習(xí)了。

  “不成方圓”的`前提是“沒有規(guī)矩”。規(guī)矩是什么?為了家園更美好、社會(huì)更和諧所制定的條例。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),中學(xué)生也有中學(xué)生日常行為規(guī)范,這些都是規(guī)矩,是對(duì)一個(gè)中學(xué)生最基本的要求。如果連這些規(guī)矩都不能遵守,那以后何以立足社會(huì)、何以成大器為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢?所以,我們要遵守規(guī)矩,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。

  遵守規(guī)矩難嗎?不難。中學(xué)生行為規(guī)范是每一位中學(xué)生都應(yīng)該做到的,尊重老師、體貼父母、團(tuán)結(jié)互助、文明禮讓…..這些都是作為一個(gè)好人必備的優(yōu)點(diǎn),誰不期待自己長(zhǎng)大后做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)肯定的好人呢?這就需要從小遵紀(jì)守法,遵守行為規(guī)范,從小做起,從小事做起:上課認(rèn)真聽講、遵守交通規(guī)則、認(rèn)真完成作業(yè)……其實(shí)這些并不難做到,難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。但是,只要你是個(gè)有心人,就一定能做到,也必須要做到。

  衷心希望我們每個(gè)人都能遵守中學(xué)生行為規(guī)范,如此,我們將變得更優(yōu)秀,校園將變得更和諧更美好,因?yàn)闆]有規(guī)矩,不成方圓!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇25

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。

  有一次有一天,一個(gè)悲傷的男孩來到老師面前,悲傷的說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子,沒有人愛我。活著真沒意思!”老師給了他一塊石頭,說:“明天早上,你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上賣,但不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落里,面前放著石頭的價(jià)格。果然有人想買石頭,價(jià)格越來越高。回來后,男孩興奮地向老師匯報(bào),老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場(chǎng)賣。在黃金市場(chǎng)上,有人喊著比昨天高十倍的價(jià)格去買那塊石頭。后來,男孩帶著石頭去寶石市場(chǎng)展示。結(jié)果,石頭的價(jià)值比昨天增加了十倍。因?yàn)槟泻⒉毁u,這塊普通的石頭就被當(dāng)做“稀世珍寶”流傳下來。為什么會(huì)這樣?老師說:“一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶,是因?yàn)槟愕膶毑靥嵘怂膬r(jià)值。就像這塊石頭,生命的價(jià)值在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的意義。不管你是誰,只要你重視自己,尊重自己,人生就有意義和價(jià)值。”從此,男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。

  是的,我們希望被別人愛,我們必須學(xué)會(huì)愛自己。我們常說:給別人一個(gè)微笑。現(xiàn)在我想說:給自己一個(gè)微笑作為禮物!

  同學(xué)們,每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們給身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑的時(shí)候,也一定要給自己一個(gè)最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都那么愛你,那么可愛,生活的每一天都那么美好!請(qǐng)接受這個(gè)禮物。愿歌唱和微笑永遠(yuǎn)伴隨你!

  謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  走進(jìn)書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)人生的憧憬。啊!讀書真好!

  漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的.亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢(mèng),銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊(yùn)藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

  “我愛書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始,我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí),書使我懂得“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時(shí),書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會(huì)痛苦,會(huì)無助,會(huì)絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書,給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇27

  各位同學(xué):

  期中考試,它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。除了平時(shí)的積累,對(duì)于考試時(shí)間最為緊張的一科--數(shù)學(xué)而言,考場(chǎng)上的答題策略格外重要:策略調(diào)整好了,你再多得二十分不成問題!

  數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實(shí),就咱現(xiàn)在實(shí)際水平而言,對(duì)于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應(yīng)該能達(dá)到九十分以上。也就是說,我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過于執(zhí)著,而影響了其他題目的解答。

  試想,在時(shí)間有限的情況下,你是花一10分鐘時(shí)間去攻一個(gè)4分的題目,還是一個(gè)12分的題目呢?所以,第一個(gè)問題,正確的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正確的取舍當(dāng)然要建立在對(duì)自己有非常清晰的把握上,所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆。”咱班的YJ同學(xué)每次考試都能做到出類拔萃可以說就是因?yàn)樗阉芸刂品秶鷥?nèi)的題目都答好了。

  一道題,你會(huì)做,但你答不上,和不會(huì)一個(gè)結(jié)果。你會(huì)做,但你沒做對(duì),和不會(huì)也是一個(gè)結(jié)果!有些同學(xué)在考試中匆匆忙忙地把會(huì)做的題都答錯(cuò)了,然后集中精力去攻那些不會(huì)做的題,分?jǐn)?shù)可想而知了。所以,我強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)問題就是:會(huì)做的一定要答對(duì)。這是得高分的根本!不要抱著回頭檢查的思想,而要爭(zhēng)取一次性做對(duì)。

  第三個(gè)問題,關(guān)于時(shí)間的分配。選擇、填空所花時(shí)間要控制在不超過一半,基礎(chǔ)好些的同學(xué)可以再適當(dāng)壓縮。試想,當(dāng)你還剩了四個(gè)大題一點(diǎn)沒看,而只剩了二十來分鐘時(shí)間,神仙也慌神了。解答題的高質(zhì)量解決一定是要有時(shí)間做保證的。

  第四個(gè)問題,抓住每種題型的特點(diǎn),有張有馳地答題。選擇題是經(jīng)常可以避其鋒芒,通過其他方式巧妙解決的,關(guān)鍵就是抓住選項(xiàng),用排除法或特例法解決,要“瞻前顧后”兩頭湊,往往可達(dá)到事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榭赡艽鸢缚赡懿晃ㄒ弧R欢ㄒ匾曔x擇填空題的質(zhì)量,從前往后排著答題。因?yàn)檫x擇填空的完成占了不到一半的時(shí)間,但分值達(dá)到76分,超過了一半,因此考試前半場(chǎng)的效率應(yīng)該是最高的,就必須要更加慎重地對(duì)待。

  一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、變態(tài)題。對(duì)前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開差距的關(guān)鍵。最后一種變態(tài)題,不是普通意義上的“變態(tài)”,而是有反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準(zhǔn)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問號(hào),時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。

  最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績(jī),謝謝大家!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

  同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,請(qǐng)換一種心態(tài)。

  正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽(yáng)天。

  書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

  面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。

  同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

  瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

  同學(xué)們,在陽(yáng)春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

  年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇29

  尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩,老師! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感 恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您! 感謝您,28 位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大 301 位莘莘學(xué)子,從舒適繁華的市 區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,要度過一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚——我們的內(nèi)心感謝你們的付出。

  感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí),你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上。可是,親愛的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑——當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,是 你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。

  感謝您,老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí),你已在教室等候我們,為我 們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。

  感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是 一各負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙! 感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我 們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋 找光明。您讓我們知道了方法總比困難多! 感謝您,老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您好總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是 那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。

  是您讓我們懂得生活能像一張紙 一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。

  突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。

  而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從末在 別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞! 不計(jì)辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,詩(shī)滿人間,畫 滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  親愛的老師們, 你們的光熱是有限的, 可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的 萬丈光芒! 親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老 師,您辛苦了!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我演講的主題是《新的一年,新的起點(diǎn)》。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”馬上就要迎來20xx年,20xx就要過去。在這一年中,快樂、傷心、遺憾……伴隨在我們的左右。時(shí)光荏苒,我們走過了波瀾壯闊的一年。而新的一年到來了,這些將統(tǒng)統(tǒng)消逝,塵封在我們每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中。20xx到來了,我們將面對(duì)一個(gè)新的世界,去闖,去浪,去面對(duì)人生道路上的種種困難。

  20xx,我們揚(yáng)帆起航,這是我們的一個(gè)新的起點(diǎn)。所有的一切都要?dú)w零。不管以前是多么的輝煌,亦或是多么的沉淪,這是一個(gè)新的開始,不為過去的成功而沾沾自喜,也不為過去的失敗黯然神傷。那些已成為我們記憶的一部分,不可能再改變。所以,現(xiàn)在做的,應(yīng)該是展望未來,而不是停留在過去。

  新的一年,新的起點(diǎn)。“律回春暉漸,萬象使更新。”在這萬象更新的20xx,我們應(yīng)該做些什么?今年準(zhǔn)備如何度過?對(duì)于今年的工作、學(xué)習(xí)、生活,有計(jì)劃了嗎?在新的起點(diǎn),我們可能會(huì)感到迷茫,無所適從。可這又如何?什么能阻擋我們青春的步伐?漫漫前路我們無從得知,更多的是驚險(xiǎn)刺激。正是這種神秘感,激發(fā)著我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們毫不畏懼,迎接美好的明天。

  當(dāng)然,在新的起點(diǎn),規(guī)劃是必不可少的。“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)必須有方法,必須有計(jì)劃。先制定一個(gè)一年來的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步完成。而在學(xué)習(xí)中,應(yīng)做到:任何在學(xué)習(xí)中遇到的困難,都應(yīng)該虛心請(qǐng)教;切不可死讀書,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式;對(duì)照之前的學(xué)習(xí)方法,多聽取他人意見,使之相結(jié)合,提煉出一種真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣才能真正學(xué)好。

  學(xué)習(xí)上如此,生活當(dāng)然也一樣。嶄新的一年,嶄新的對(duì)待。我們把新的一年當(dāng)做新的開始,就像停泊在港口的輪船,又要開始下一次的航行。用一顆平常的心去規(guī)劃自己未來的藍(lán)圖。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),回想一下去年,有什么做的不好的地方;在什么地方,有什么紕漏;前年的計(jì)劃都完成了嗎?“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。”要把過去當(dāng)做一面鏡子,自我反省。對(duì)于過去的缺點(diǎn)、不足,有則改之,無則加勉。用一種全新的面貌面對(duì)全新的一年。

  新的一年,新的起點(diǎn)。做最新的自己,做更好的自己!

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇31

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),在今天這個(gè)日子里,我們已經(jīng)感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,明天就是屬于孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),,雖然每年我們都要和孩子們一起共度這美好的節(jié)日。但今年是六一節(jié)60周年的紀(jì)念日,60年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。因此我要提前向城西小學(xué)的所有孩子說聲“六一”快樂。

  同學(xué)們,六月是快樂的。因?yàn)?ldquo;六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南MD銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,你們祖是國(guó)花朵,更是祖國(guó)希望,你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。希望同學(xué)們:樂學(xué)、尚美、合作、創(chuàng)造學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、明辨真理,快樂健康的成長(zhǎng)。為了讓同學(xué)們過一個(gè)快樂的節(jié)日,學(xué)校組織了六一慶典,明天的六一慶典將是熱鬧的,快樂的,但希望同學(xué)們一定要有安全意思,在活動(dòng)的時(shí)候要聽老師的安排,遵守紀(jì)律,文明過節(jié)。

  同學(xué)們,六月也是收獲的日子。開校之初,我校組織3-6年級(jí)的同學(xué)參加省“改革開放30年”正文競(jìng)賽,為了讓同學(xué)們用心感受祖國(guó)30年來的巨大變化,在老師們認(rèn)真的輔導(dǎo),精心地批改作文;同學(xué)們?cè)谧约旱募亦l(xiāng)變化中,自己家庭成員的變化中了解祖國(guó)改革開放給社會(huì)、給老百姓生活帶來的變化,感受祖國(guó)的跨越式發(fā)展,師生的認(rèn)真參與,讓這項(xiàng)活動(dòng)起到了良好的作用。在這次活動(dòng)中,六年級(jí)一班譚錦意、朱冠楠,五年級(jí)五班魏寥寥獲得一等獎(jiǎng),其中,譚錦意同學(xué)評(píng)為全國(guó)讀書先進(jìn)個(gè)人。前段時(shí)間,我校同學(xué)參加風(fēng)采大賽,有6人獲獎(jiǎng),展示了我校素質(zhì)教育的成果和我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  六月,也是畢業(yè)班的同學(xué)艱苦備戰(zhàn)的日子。今年6月25——26日,是六年的同學(xué)觸摸夢(mèng)想,迎接人生第一次挑選時(shí)刻。在此之前,我們的同學(xué)一路打拼,經(jīng)歷了許多艱辛。這許多的苦,許多的累,許多的磨礪,都是每個(gè)學(xué)生必須的經(jīng)歷。此時(shí)已進(jìn)入決戰(zhàn)的瞬間。六年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該思考,你們要以怎樣的心態(tài)迎接考試,怎樣發(fā)揮自己的最好的水平呢?希望你們一定要科學(xué)地復(fù)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的梳理,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,奮勇拼搏,以良好心態(tài),最自信的微笑,備戰(zhàn)畢業(yè)考試。

  少先隊(duì)員、小朋友們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美 好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

國(guó)旗下優(yōu)秀發(fā)言稿 篇32

  親愛的媽媽:

  您好!

  今天是您的節(jié)日,我想送您一樣特殊的禮物,給您寫一封信!

  媽媽,我愛你!在我的記憶里,幾乎所有的回憶都是關(guān)于您!

  還記得有一次,深夜一點(diǎn)多了,我突然肚子疼,您急忙把我?guī)У结t(yī)院看急診,醫(yī)生診斷為急性胃脹氣,吃了不干凈的東西。媽媽滿頭大汗,心疼地看著我,眼神中透露出無比的擔(dān)心與害怕,我躺在媽媽的懷抱里,感到特別的溫暖,似乎忘記了疼痛!接下來的兩天,我一直都無精打采地躺在床上休息。白天,您要帶著我去醫(yī)院掛水,晚上就坐在床邊一直照顧我,我疼的時(shí)候從床上跑到沙發(fā)上,一會(huì)兒又從沙發(fā)上跑到床上,您也陪著我跑來跑去的,您對(duì)我說,您看我疼的時(shí)候比您自己疼還難受……您說這就是母愛,我長(zhǎng)大了就會(huì)懂了!

  等過幾天,我真正好了,才又看到您臉上久違的笑容。爸爸還特地做了我最喜歡的菜,我吃得津津有味,開心極了!

  媽媽的愛滋潤(rùn)著我們幻小天真的心田,媽媽的愛,媽媽的恩情,我們報(bào)也報(bào)不完。

  祝您母親節(jié)快樂!

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