教師節活動演講稿(通用31篇)
教師節活動演講稿 篇1
尊敬的各位老師:
大家好!
明天是第x個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第x個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的'園丁們,道一聲:節日快樂!
回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!
我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心小學一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘于奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
你們好!
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將神圣的教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的教師節節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節——-這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的'聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。
趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的教師節祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,教師節快樂,祝您永遠幸福快樂!
謝謝大家。
教師節活動演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!
9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的`陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
謝謝大家。
教師節活動演講稿 篇4
大家好!
你們好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,我從師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,
在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。
帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的x遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的'成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
謝謝大家。
教師節活動演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第ff個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的各級黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們說一聲:“節日快樂!幸福安康!”
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。中學部教學樓竣工了,我們的學校更規范了;各操場得到了硬化,我們的學校更整潔了;綠化、美化校園,打造蒲公英特色文化校園,我們的學校更美麗了;新添教學設施,改善教師辦公條件,學校現擁有學生電腦fff臺,電子白板ff臺,報批采購空調ff臺,我們的硬件更強了;去年一年,我校教師參與各類區級以上教學技能競賽獲獎ff人次、課題獲區級獎f個、論文獲區級以上獎ff篇,我們的師資更優了;ff年和ff年中考考入國家示范性高中分別達f人和f人,瀘高補錄體尖f人,省級示范性高中ff人和ff人,小學部各科質量在素質教育評估抽測中成績優異,我們的學校更具優勢了。
各位領導、老師們,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。在學校領導班子的帶領下,我們始終堅持以正確的方向引導
學生、以高尚的品德影響學生、以淵博的知識教導學生,以科學的方法啟迪學生、以創新的思維培養學生,為把我校辦成以人文素質為基礎、教育科研為先導、信息技術為依托的高標準、高素質的學校而努力奮斗,以此回報社會各界對教育事業的厚愛。
在此,我代表廣大教師作以下莊嚴承諾:
一、愛崗敬業、關愛學生;
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學;
三、勇于創新、奮發進取;
四、淡泊名利、志存高遠。
教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。我們祖國各項事業的迅猛發展正是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為石寨教育拓展出進取的新篇章!
最后讓我們再一次捧上我們的祝福:祝老師們節日快
樂!祝各位領導幸福安康、工作順利!
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們、同學們、
大家上午好!
今天是第29個教師節,在這個舉國歡慶的時刻,我們在這里隆重集會,舉行20xx級開學典禮,歡迎新同學、新老師,同時表彰獎勵在上一學年涌現出的先進集體和先進個人,安排部署新學年的各項工作。在此,我向20xx級新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎!向剛才受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向在百忙之中參加本次活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
上一學年的工作回顧
剛剛過去的09--10學年,全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟,以創新、發展為動力,以創建和諧校園,提高教師的專業水平和全面發展學生素養為目標,發揚“敢為人先,事競一流”的渤海精神,教育教學取得了可喜的成績,學校知名度進一步提高,廣大師生作為渤海人的自豪感進一步增強,借此機會我對上學年工作做一簡要回顧。
一、教學成績高居榜首
08、09級全縣學業水平測試無論是平均分、優秀人數均為全縣第一。07級中考全縣前10名我校占7人,全縣前100名我校占56人,全縣600分以上特高分126人中我校占69人,在全縣教師節慶祝大會上我校初三九個學科的老師均受到表彰,我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”,在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“中考貢獻獎”。
二、課堂教學創新成果顯著
學校積極推進課堂教學改革,鼓勵教師教學創新。上學年,我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子,創造性的運用了“組排互查”這一課堂模式,激發了學生學習的自主性和積極性,提高了課堂效率,讓面向全體學生共同提高成為了現實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣,我校劉海英老師獲得課堂教學創新獎,受到了縣教育局表彰。
三、校本教研氛圍濃厚
學校構建了條理清晰的教研網絡,通過集體備課研討、精品課展示,進行示范帶動和專業引領,深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年,我校教師在《慶云教科研》上共發表文章20余篇,有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎,有17教師獲市縣優質課一等獎,張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎,有11位教師獲得縣級教學能手稱號,并有8位教師被選送參加德州市教學能手評選,占全縣推選總人數的一半以上。
四、班級自主化精細化管理成效明顯
上學年,結合學生綜合素質高,家庭教育環境好,自主能力強特點,啟動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下,發揮學生的主觀能動性,讓學生參與到班級管理中來,班級事務“人人有事干、事事有人管、時時有人管”,人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施,學生的主人翁意識、合作意識得到培養,集體榮譽感、團隊精神得到強化,形成了團結和諧,積極向上的班風,進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上,我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。
四、校園文化彰顯特色
“綠色教育”是我校的辦學理念,也是我校獨有的文化品牌,“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環境里感受工作的幸福,讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍里體驗成長的快樂”既是我們的奮斗目標,更是我們的教育理想。上學年,我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”;組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比;開展了“誦讀經典”活動,在全市關工委“三項活動”匯報演出中,我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經典劇《木蘭詩》獲得優秀節目獎,得到了與會領導的好評。上學期,德州市長河晨刊小記者站落戶我校,我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘為長河晨刊小記者。一學期來,小記者主動采訪,積極工作,先后有20余篇稿件在長河晨刊發表;有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才作文”全國大賽的決賽,并全部獲得了優秀獎與紀念獎,我校08級5班張翠平同學的作文《在挨罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎,為我校贏得了榮譽。
老師們,同學們,成績只能代表過去,不能說明現在,更不能預示未來。我們在肯定成績的同時,一定要敢于面對自己的缺點和不足,同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作為校長,面對家長的信任,領導的重托,社會的關注和學生的未來,我感到是責任與壓力。我們要變壓力為動力,敢于挺立潮頭迎接挑戰,把握好今天,奮力開創更加美好的明天。
五、新學年的主要工作
新學年工作的指導思想:以學習實踐科學發展觀為指導,全面貫徹縣局21號文件即《關于新學年若干具體工作的安排意見》精神,秉承“和諧規范,創新發展”的理念,高舉“綠色教育”的旗幟,發揚“敢為人先,誓競一流”的渤海精神,加強師德建設,落實安全責任,深化“班級自主化、精細化管理”,打造書香校園。大膽進行課堂教學改革,構建高效課堂,減輕學生課業負擔,大幅度提高教學質量。以管理的高水平,教學的高質量,進一步提升學校的知名度和社會影響力,把“綠色渤海”的品牌擦的更亮,叫得更響。
主要工作思路和目標:高舉一面旗幟,突出一個中心,確保兩項重點,建好三支隊伍,落實六項工程,大面積、大幅度提高教學質量。
高舉一面旗幟:就是“綠色教育”旗幟。“綠色教育”是我們在全市率先提出的辦學理念,也是我們的辦學目標,更是渤海人矢志不渝的教育理想。我們要不斷豐富好這一文化品牌,真正把渤海中學的“綠色教育”打造成慶云的精品亮點。今年,學校將在創建書香校園的基礎上,進一步深化班級自主化、精細化管理,打造風正氣順、充滿人文關懷的育人環境,使學生體驗成長的快樂,教師感受工作的幸福。
突出一個中心:就是以教學為中心。根據全縣教育教學工作會議精神,今年我校教學工作的中心是在全面落實教學常規,開全課程,開足課時的基礎上,重點抓好“一促二研”的工作。“一促”指促進特高分學生發展,“二研”指有計劃有步驟地進行校本教研與課堂教學改革的研究。同時,努力探索一種圍繞教學抓管理的運轉評價機制,真正把教學放到首要位置。
確保兩項重點:就是安全和質量。質量是學校的生命線,成績是社會評價學校的最重要的標準之一。做為全縣初中教育的排頭兵,渤海中學不能滿足于高居全縣第一的光耀,而要敢于拿我們的成績、我們的學生到全市比,看全市前100名我們能占多少,要有培養、考取德州市中考狀元的雄心壯志!我們要在面向全體前提下,切實做好特優生的培養和學困生的轉化工作。
新學年我們的質量目標是:08級中考目標任務概括為“7658”即全縣前10名不低于7人,全縣前100名不低于60人,600分以上不低于50人,660分以上的特優生不低于5人爭取8人;09級升級考試全縣前100名不低于70人,10級全縣統考全縣前100名不低于80人;小學部各年級全縣統考成績保三爭一。
安全是我們完成上述目標任務的前提和保障,一個連學生生命都無法保障的學校談不上質量。為此,我們要牢固樹立安全第一的思想,把學生安全放在首位,明確安全責任,落實安全制度,強化安全教育,為教學工作創造安全的環境。
建好三支隊伍:就是學校干部隊伍、班主任隊伍、渤海名師隊伍建設。學年初學校實行“公開選拔、競爭上崗”方式將教師滿意度高、個人素質強的一批優秀教師選拔到領導崗位,今后學校將對他們跟蹤管理、重點幫扶。各部門負責人要整體設計好自己部門的工作,明確責任,敢于負責,敢于承擔。并在工作中不斷學習,善于借鑒,及時反思,迅速調整,創造性地開展好各項工作,要善于發現問題,敢于面對問題,積極解決問題,力爭使每項工作都成為精品。所有領導干部要牢固樹立“教師是第一生產力”“管理即為師生服務”的理念,對所有員工要做到生活上關心,工作上關注,正確處理好關懷體貼與嚴格要求的關系,努力營造和諧同心的工作關系。學校建立領導干部學習制度定期進行學習培訓,通過思想引領、理論學習、外出參觀等方式,拓展視野、開闊思路,增強干部隊伍的表率意識、服務意識、效率意識、質量意識,提高干部隊伍的執行力,努力打造一支想事思路新穎、干事雷厲風行、成事質量一流的干部隊伍。二是班主任隊伍。班主任是學校教育教學的骨干力量,班主任是否有高尚的師德、是否有愛心、是否有責任心,是管理好班級的關鍵。新學年我們將通過校內舉行《班主任論壇》,外出學習參觀等形式,倡行“責任心比能力重要”,“激情比經驗重要”的理念,努力提高班主任班級管理水平。三是名師隊伍建設。本學年,學校將進行“首屆渤海名師”的評選工作,把一批創新意識強、愛學習、善鉆研、成績優、口碑好的'優秀教師選拔出來,積極發揮他們的模范帶動作用,努力建設一支充滿活力,肯奉獻、能創新的優秀教師團隊。
落實六項工程:就是師德建設工程、學校安全工程、教學創新工程、校本培訓工程、自主化精細化管理工程和書香校園工程。
1、師德建設工程
“師德”是干好一切工作的根本,一所學校只有打造出一支師德高尚的教師團隊,才能開發出永不枯竭的精神能源。因此,新學年我們要嚴格落實縣局師德建設的“十不準”,把為人師表作為修師德、正師魂的重點。我們要建好師德展室,對照十個基本條件,充實展室內容,健全師德檔案,把渤海七年的發展歷史,歷年師德標兵的感人事跡以圖文并茂的形式展示出來,作為教育的素材激勵廣大教師愛崗敬業,無私奉獻。播放《春雨沙沙》的影片,參觀周主信同志教育展室,弘揚主信精神,以周主信同志的先進事跡為榜樣,以主信精神為動力,消除工作中倦怠、散漫的現象。通過“十佳師德標兵”的評比,在全體教師中樹立自覺盡責、敬業愛生的典范,促進教師隊伍的健康成長。
2、校園安全工程
廣大教師要牢固樹立“安全工作無小事”的思想,防患于未然,把學校安全工作為“重中之重”抓細抓實,確保本學年安全事故為零。
(1)逐級簽訂安全責任書。學校和分管主任,分管主人和班主任,班主任和任課教師都要簽訂安全責任書,明確安全責任,落實安全措施,切實把學校安全工作做好。
(2)加強門衛管理和領導值班。實行人員出入登記制度,對來訪人員經審核同意后方可進入校園,學生在校期間大門封閉管理,師生憑假條經門衛確認同意后出校門。嚴格執行領導帶班值班制度,上學放學期間值班領導在校門配合公安機關維持秩序,確保學生安全。
(3)落實學生上課和住宿生就寢點名制度。教師上課前先進行人數清點并作好記錄,對無故未到學生及時通知家長。生活教師在學生就寢前進行點名做好登記,對無故未到宿舍就寢學生及時通知班主任。
(4)強化師生安全意識。通過主題班會、專題報告會等形式對師生進行自然災害、交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、擁擠踩踏等安全知識教育,增強師生的安全意識。教育學生講團結講和諧,互幫互助,根除校園暴力,確保校園和諧平安。
(5)定期進行安全演練。完善各類應急預案,提高學校處理突發事件的能力。開學后組織學生開展一次緊急疏散演練,提高學生的自護自救能力。
3、教學創新工程
新的學期,學校將制定促進教學研究的有效的獎懲辦法,形成有活力的激勵機制,采取獎勵與鞭策相結合的方式,鼓勵教師善于抓住教學過程中遇到的實際問題,積極、大膽地進行課堂教學改革,引導老師們勤于鉆研、樂于實踐并善于總結。教務處、各教研組負責組織創新課堂的聽評、研討,并幫助教師進行歸納與總結,使之形成可操作的模式與可借鑒的理論,然后在校內推廣。對具有更廣泛借鑒意義的成果,學校積極上報縣教研室。通過不懈的努力,力爭做到人人有研究,組組有課題,打造一支科研型的教學團隊,讓科研興教在渤海中學蔚然成風。
(1)在深化全縣“學案導學-合作探究-當堂達標”教學模式的同時,學校將進一步實踐并完善我校“班組合作,組排競爭”教學模式的研究,形成經驗報告,在學校大面各推廣。
(2)力爭一年內,以學科為單位,都能建立起自己的課題研究庫,并有初步的研究成果;未來三年內,打造出具有渤海特色的高效課堂教學模式。
(3)在面向全體學生的基礎上,根據我縣今年中考情況與我校實際,我校要在“促優”上下大力氣,尤其把初三的優秀生培養當成一個課題去研究,從真正解放優生入手,把他們從繁重的作業中解放出來,從低效高耗中解放出來,讓他們有更多的自由,自主支配時間,自主探究,自主學習。
(4)、小學部利用今年調入的優秀教師資源優勢,闖出一條“減輕學生課業負擔,打造高校課堂”的新思路、新模式,充分激發教師、學生的潛能。在學生管理上“低起點、小步子、高標準”,積極推進班級自主化、精細化管理、以規范學生的課間行為作為切入點,加強禮儀教育,培養學生說話、學習、做事等方面的素質,進而使學生養成良好的學習生活習慣。
4、校本教研工程
本學年,學校從切實減輕學生的課業負擔入手,提高教師業務水平,打造有效課堂,追求高效課堂。新學年的校本研訓要從以下幾個方面入手。
(1)落實《慶云縣中小學教學常規基本要求》,繼續深化對“學案導學-合作探究-當堂達標”教學課題的研究與實踐。要在集體備課的規范細致上下功夫,創新學案的內容與形式,創造性地運用學案,使學案真正起到引領學生自主學習的作用;在練習的設計上強調精選,在作業的布置上,強調層次性。切實把學生的主體地位體現出來。落實好聽評課制度,把學科組內聽課與校級“精品課展示”結合起來,促進教師業務水平的提高。
(2)學校牽頭帶領教師走出校門,到濟陽敬業園中學,平原三中,臨沂洛北中學聽課觀摩學習。與濟陽敬業園中學結成友好學校,學他人之長,補自己之短;利用與山師二附中合作辦學的優勢,分批派本校的骨干教師去掛職學習,取經尋寶,把寶貴的教學與管理經驗帶回渤海,提高教師教學水平,共享省級優質資源。
(3)鼓勵教師挖掘提煉校本教材。教師在工作的同時,要結合所任教學科的特點及學生的認知特點,作搞好校本教材的挖掘和提煉,不斷拓寬認知領域。
(4)啟動“渤海名師”推選工程,響應縣局“立標、學標、達標”的教學方針。通過開展“拜師帶徒,青藍同盛,互幫互學,齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動,提高教師的教育教學實踐能力。
5、班級自主化、精細化管理工程。
本學年,學校將繼續抓好班級自主化、精細化管理并使之深化。德育處要發揮學生會作用繼續抓好學生日常行為規范的檢查評比,新學年要把檢查重點轉移到宿舍內務的管理上,加強宿舍文化建設和禮儀教育,根除不按時作息、大聲喧嘩、內務臟亂等不良現象,做到“人要精神、物要整潔”,讓我們的學生成為一個會生活、有品味的人。通過國旗下講話、主題班會對學生進行理想信念教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。把感恩教育作為德育工作的切入點,做好感恩教育班會的評比、推廣工作,設計出系列感恩教育活動,通過真正打動學生內心的活動,讓學生學會感激父母的養育之恩、感激老師教誨之恩、感激同學的愛心相助、感激社會的關愛。要把學生管理的著眼點從規范學生的行為到關注學生的心靈,充分發揮我校師資優勢對學生進行心理健康教育,開辟心里輔導站,進行專題心理講座,解決學生心理困惑、疏導不良情緒,使學生以健康的心態、活潑的性格、開放的思維投入學習和生活,以班級管理的規范科學,帶動班級學習成績的整體提高。
團委要發揮好團組織的作用,辦好校刊、校報和校園廣播,協助德育處做好每周一次的升旗儀式,規范師生行為,確保升旗儀式的莊嚴。開展好“十佳團干部”、“十佳學生干部”的評比工作,以榜樣的力量去引領全體同學。藝體組要開展豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活。精心設計活動內容、創新活動形式、挖掘活動的教育功能,以高水平高質量的活動提高學生的參與意識、創新意識、協作意識和審美情趣。深入開展好陽光體育運動,保證學生每天至少一小時的體育鍛煉時間,進一步提高對兩操作用的認識,在精氣神上做足文章,使之真正成為我校一道靚麗的風景。
班主任要充分重視主題班會的輿論導向作用,重視班歌、班訓、班級誓言等形式的感染作用,重視班委的建設,發揮好學生的自管功能,重視班風、學風、班級文化建設,通過多種形式培養學生正確的審美觀、價值觀、人生觀,為學生的心智發展提供良好的氛圍。要重視衛生保潔工作,尤其要加強校園的衛生保持,重視環境育人的作用和良好生活習慣的培養。
6、書香校園創建工程
為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學校“書香校園”特色,全面提升學校創新力和競爭力,促進學校的可持續發展。本學年,我校仍將以“經典誦讀”活動為抓手,以推行閱讀型年級組、閱讀型班級、閱讀型教師和閱讀型學子建設為主線,開展更全面、更深入的書香校園建設活動。同時,安排專人抓好校刊《渤海風》的編輯出版工作和小記者站的有效運行,進一步改革“渤海之聲”校園廣播的內容與形式,營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀成為渤海師生的自覺行動和生活需要。積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶美好情操。
各位領導、老師們、同學們:“激情成就夢想,奮斗創造未來”,人生只有奮斗才會成功,只有拼搏才會精彩。20xx -20xx學年的奮斗目標已經確立,讓我們以“干就干第一、爭就爭一流”的氣魄,以只爭朝夕咬定青山不放松的精神,大膽創新、銳意進取、扎實工作以更大的作為,更顯著的成績,書寫渤海中學新的輝煌!
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
9月10日是我國第x個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的`道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”,我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇8
敬愛的老師:
在這金秋送爽,碩果盈枝的美好時節,我們迎來了第xx屆教師節。值此佳節來臨之際,我們代表全校學生向一直堅守在自己崗位,默默付出的老師們,真誠地道一聲:“老師,節日快樂。”
國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。被譽為“人類靈魂工程師”的您,以“立德樹人”作為神圣使命、堅持“身正為高,行為世范”的師德師風,在大美理工續寫桃李滿天下、春暉遍四方的大愛育人。您在“知行統一、博厚悠遠”的感召下將愛與責任默默堅守與奉獻。從相聚理工到博采文化之光華,再到續寫民族之華章,層層遞進,您將理工大學的精神和圓夢中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀,從您的神態言辭中脫鞘而出,精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業是一根聳立的旗桿,從您的投入,細心中沖決而出,無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞;您的學識是一尊仰之彌高的航塔,從您的旁征博引中噴薄而出,指點著知識汪洋中,一艘艘小船出海的航路。因為有您,我們不再感到迷茫;因為有您,我們有了前進的方向;因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師們,如果沒有你們的辛苦付出,也就不會有我們今天的成績。讓我們抓住機遇,共同努力,為深化教育領域綜合改革,推動教育事業科學發展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學子也定將在老師的感召下秉持“誠實為人,踏實做事,崇尚學術,崇敬學者”的哈理工精神,在母校的強校之路上,譜寫熠熠發光的青春之歌。“飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。佳節致敬感師恩,此情大愛致吾師。祝愿各位老師節日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
教師節活動演講稿 篇9
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協,向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發展最根本、最基礎的事業,教育是民生、教育是經濟、教育是未來,關系千家萬戶、關系國計民生,既是支撐經濟高地的基礎,也是縮小貧富差距、城鄉差距、區域差距的基礎性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興市、人才強市”戰略,圍繞建設教育強市目標,強化領導、加大投入、完善機制、推進創新,全市教育事業保持良好發展勢頭,各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展,普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發展穩步推進,合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅持走特色辦學之路,今年本科上線率達到51。88%,高出全省9。28個百分點;高等教育和職業教育健康發展,已成為重要的城市名片,成為新常態下提升發展水平的一支重要力量,河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的`取得,是全市上下共同努力的結果,更是教育戰線全體教職員工愛崗敬業、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!
當前,我市經濟社會發展處于轉型升級、提質增效的關鍵時期,我們要統籌推進穩增長、調結構、促改革、惠民生等各項工作,加快幸福和中原經濟區強市建設進程,關鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機會,我就進一步做好全市教育工作,講幾點意見。
一、要突出首位抓教育,堅持教育優先發展
把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實現中國夢偉大征程中的重要作用和戰略地位。堅持教育優先發展,就是要不斷強化全局觀念和戰略思維,充分認清抓教育就是抓發展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優先發展。我們要清醒地認識到,與發展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發展水平還不夠高,部分區域教育設施欠賬較多,教育均衡發展力度亟需加大,服務經濟社會發展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識,牢固樹立抓教育就是謀科學發展之要、就是筑轉型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規劃、資金保障、資源配置等各個方面,把教育優先發展戰略落到實處,全力推動教育強市建設,努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經濟社會發展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育,提高教育教學質量
教育質量是教育事業改革和發展的核心任務,在擴大教育規模、擴充教育資源的同時,要始終堅持把提升質量作為重中之重。一要積極推動均衡發展。要以學校標準化建設為抓手,積極推動“全面改薄”五年規劃和擴充城鎮義務教育資源五年規劃的落實,大力實施學前教育三年行動計劃和市區義務教育學校建設三年行動計劃,科學合理配置教育資源,加快推進中小學、幼兒園建設;要持續加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果,努力辦好每一所學校,不斷縮小區域差距、城鄉差距、校際差距,x“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續深化改革創新。教育要發展,根本靠改革。要進一步解放思想,創新理念,大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革,努力形成系統完備、科學規范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質教育。作為全國中小學教育質量綜合評價改革試驗區,我們要更新教育觀念,改進培養模式,堅持德育為先、能力為重,深化課程和教學改革,積極探索減輕中小學生課業負擔、推進素質教育的有效途徑和方法,優化完善教育質量標準、監測評價等機制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細,讓社會主義核心價值觀在學生中內化于心、外化于行。
三、要建強隊伍抓教育,鍛造一流師資力量
教師是立教之本、興教之源。要實現建設教育強市、辦好人民滿意教育的目標,關鍵要培養和造就一支高素質的教師隊伍。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業,以強烈的責任意識、良好的職業道德、積極的價值取向、嚴謹的治學態度,為我市培養了一大批人才,贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。但也必須清醒看到,面對新形勢,我市教師隊伍建設有待進一步加強,特別是農村教師隊伍還相對薄弱,招不來、留不住的問題比較突出。要切實把教師隊伍建設作為推動教育事業發展的基礎性工作來抓,健全完善教師隊伍補充長效機制,不斷加強師資隊伍建設,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理的高素質專業化教師隊伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業樂業,爭做三尺講臺的耕耘者,始終看重自己的職業,敬重自己的事業,鉆研自己的專業,樂于奉獻、專心致志、兢兢業業地搞好教學工作。要立德立行,爭做人生航程的啟明燈,自覺加強師德修養,堅持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學生,以良好的精神風貌感染學生,以特有的人格魅力影響學生。要創新創優,爭做教育改革的領路人,樹立戰略思維,強化創新意識,始終站在教學前沿,探索教學規律,投身教育改革,培養學生的創新意識和創新思維,激發學生的創造潛能和創造活力,教育引導學生全面發展,要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅持有教無類、嚴慈相濟,靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學生全面發展、健康成長。
四、要形成合力抓教育,優化教育發展環境
各級各部門要站位全局,更加關注教育、重視教育、支持教育,對教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規定標準優先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優先發展提供物質保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點宣傳優秀教師、尊師重教的典型。各行各業要積極主動地關心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍,切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責,努力辦好人民滿意教育,共同推進我市教育事業蓬勃發展。
各位老師,同志們,教育事關千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實的作風,開拓進取,勇于創新,為全市經濟社會發展作出新的更大的貢獻。
最后,祝全市廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節活動演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今年的9月10日是我國第_個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的'荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情。請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
謝謝!
教師節活動演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節日,借此機會,請允許我向一直給予我無私幫助和關懷的領導、老師們表示衷心的感謝!并祝全校老師節日快樂,幸福安康!
在這個特殊的日子里,有幸在這里發言,心里既激動,又緊張。激動的是,能被評為優秀班主任,這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵,緊張的是,自己距離“優秀”的標準實在是有一定的差距,這份榮譽權當做是一份鞭策和鼓舞,用以激勵我在教學和班級管理中,更加虛心地學習,更加努力地工作,以不辜負領導和各位老師的期望。
作為老師來說:“教育是一份良心活兒”它與其它的事業不一樣,是做人的工作,可能會影響孩子一生。作為班主任我們的身上承載著無數個家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個孩子一生的前程,沖擊一個家庭的幸福。因此,做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教育又是一項奉獻愛心的事業。
從教16年來,我幾乎每年都是班主任,在這期間我有過開懷大笑,也有過黯然傷神。我一直尊重孩子,充分發揮學生的主動性,每一次活動都閃耀著集體智慧的光芒。譬如班級文明公約,班級制度,優干,優生都是孩子自己參與制定并評選。放手讓他們自己管理自己,營造出一種民主、和諧、輕松、愉悅的班級氛圍。
我也是媽媽級的人,我一直把學生視為自己的孩子,愛他們,理解他們,我們班有幾個“小有名氣”的孩子——-等等。他們雖聰明但也很頑皮。記得在上4年級時,課堂上與一位老師發生了沖突,當時雙方都很不愉快,我知道情況后,當天裝著什么事兒都沒發生,等待孩子是否意識到自己的不對,但遺憾的是沒等來,過了兩天,我實在忍不住了,把他叫辦公室,一直不提那事,就與談心,談學習,談課內外,談了大約10多分鐘,邊談邊觀察孩子的表情,孩子眼里的神情躲閃,談著談著,他忽地跪在地上,說:“高老師,我有個事兒一直沒跟你說。”他把前前后后的經過都說了,和他這幾天的心理煎熬,我想孩子已經意識到自己的不對與錯誤,我沒忍心再批評他,當時他向我承諾:“高老師,我不會再這樣,我也不想說得太多,看我的行動吧。”的卻從那以后,他像變了一個似的,不管在與同學,老師交往中溫和了許多。
還有一件事兒,上學期中午午休的時候,我班朱嬌突然頭痛,頭暈,那時我已經睡下了,張甜甜來報告,我一聽,頭都沒來得及梳就到了寢室,當時孩子臉色煞白,我沒想太多,背起她就往醫院跑,為了搶時間,我脫掉腳上的鞋子,以最快的速度到醫院。在醫院搶救很長時間都沒效果,那時,我的心都懸在嗓子眼上了,又急又疼,一個剛剛活蹦亂跳的孩子,一下就這樣了,誰個的心都不好受,急得眼淚都出來了,當時真的很感謝江校,不然的話,以我一個人的力量與資源是不會得以順利的解決,孩子送縣醫院得救了,我心中的一塊石頭落地了,才頓覺得好累好累。老師能給學生一個微笑,學生必將會回報老師一個溫暖的春天。
今年5月18日發生的一件事兒說出來與大家共享,我在講課時突然頭暈目眩,幾乎暈了過去,但我強忍著,雙手撐在講臺上,勉強不讓自己倒下,卻被幾位細心的孩子發現了,那時我清晰地記得是巫洋打斷我的課,對我大聲說:“高老師,別講了,我看您臉色很不對勁,快休息一下吧!”幾個孩子一下沖上講臺把我扶住,倒的倒水,拿藥的拿藥,幾個女生還在不停地“責備”我。那時我流淚了!說實在的我感謝我的孩子們。
回首16年走過的路,我自己感覺很幸運,幸運是有這么好的領導與同事關心、幫助、陪伴著我,讓我人生路上充滿了歡笑。在我每一次人生低谷時,是集體給了我溫暖,是同事一次又一次的勸慰,讓我走出了那段最灰暗日子,這些,必將成為我一生的財富。
最后,再次衷心祝愿各位領導和全體老師萬事順心、永遠開心!
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們:
在這個充滿希望和收獲的金色九月,我們走進了新的學年,也迎來了第xx個教師節。今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校,向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
漫步校園,看著老師們淡定的神情,我的內心充盈著感動,因為他們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的發展,老師們用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。此時此刻,我越來越清晰地感覺到:咱們雙中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
在過去的歲月里,全體教師辛勤工作,共同見證了學校的發展:校園環境整潔優美,學生行為文明規范,教育質量再創佳績,社會聲譽不斷攀升。這一切的一切,得益于全體教師的共同努力,離不開各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示衷心的感謝,感謝你們為學校付出的一切。
如今,新的學年剛剛開始,學校各項工作全面展開并步入正軌:教學秩序井然,后勤保障到位,各項工作順利開展。開學初我們多次迎接了市、縣各級部門的檢查,得到了好評。可以說,做到了開好頭、布好局,這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位老師的努力。步入新的學年,我們學校面臨著新的機遇和挑戰,還存在許多困難,仍需要我們全體教職員工同舟共濟,求真務實,勇于創新,為實現我校的跨越式發展而辛勤工作,不懈奮斗!
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的雙中奇跡,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!
最后,再次感謝各位老師在過去的日子里為學校所作的一切!衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿大家節日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
在這清風送爽,丹桂飄香的金秋季節,我們迎來了第XX個教師節,這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價和深切關懷,是我們每一位教育工作者的驕傲!我謹代表鄉黨委,向辛勤工作在教育戰線上的各位教職員工,致以節日的問候和崇高的敬意!感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們為我鄉教育事業的改革與發展做出的.巨大貢獻!并表彰在教育教學工作中作出突出貢獻的老師。
多年來,在各級政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下,我鄉教育事業取得了長足的發展,并獲得了豐碩的成果。一直以來,面對艱苦的教育教學環境廣大教職員工發揮了艱苦奮斗,愛崗敬業的崇高品質和優良作風,適應21世紀國家發展農村教育的新要求,加快內部管理體制改革,順應時代潮流不斷為我鄉教育事業做出新的貢獻,大力支持了我鄉的經濟建設和各項社會文明事業發展。
同志們、隨著國家科教興國戰略的深入開展,教育的改革與發展也進入了一個新的歷史時期。全面建設小康社會,進一步強調實施科教興國戰略,為新時期教育事業的改革和發展指明了方向。農村是科教興國的主戰場,是為社會發展、國家建設提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體,是素質教育的組織者和實施者,是知識創新的重要力量。“國運興衰,系于教育:教育振興,系于教師。”教師的價值取向、精神風貌和知識、能力水平直接影響著學生素質的培養。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動我鄉教育事業邁上新的臺階。
同志們,面對我鄉教育基礎差師資薄弱的現狀,全鄉教師能夠克服困難,力爭上游,是我鄉教育事業有所發展。近年來,我鄉教育硬件設施逐步完善,師資力量不斷增強,我鄉教育水平不斷提高。“知識改變命運,教育成就未來”我鄉始終把這一理念慣穿于教育工作中,把建設一支高素質的教師隊伍作為大事來抓,努力建設一支熱愛教育事業、知識基礎扎實、教風嚴謹、業務精深、實踐能力強的教師隊伍。鄉黨委將繼續一貫支持我鄉教育事業,推動我鄉教育事業不斷向前發展。
當前,我鄉教育事業正處于發展的重要時期,加快發展,時不我待。希望廣大教師充分認識到時代賦予的新任務和新使命,不斷提升自己的業務素質和職業道德水平,做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者,做青年學生健康成長的指導者和引路人,熱愛教育,精心教學,開拓創新,教書育人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
最后,祝全體教職員工節日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!
教師節活動演講稿 篇13
尊敬的各位領導,各位同事:
今天,我們又高興地迎來了自己的節日——第個“教師節”。此刻,我和大家一樣心情十分激動。借此機會,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利!
過去的一年里,在校領導的帶領下,在全校教職工的辛勤努力下,阿克蘇市又贏得了一個成果大豐收年,一個事業大發展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為黨的教育事業做出了積極貢獻,取得了可喜的成績。在各位領導和同事們的關心、幫助下,我參加活動,并取了的好成績,在此,向大家表示誠摯的感謝!
教育是人類最光輝的事業,教師是人類最光輝的職業。青年教師,代表著教育事業發展的希望,肩負著新世紀教育教學工作的歷史重任。
作為一個青年教師,作為初步取得過好成績的我,將和其它取得優異成績同事一道,戒驕戒躁,珍惜榮譽,開拓創新,與時俱進,再接再厲,勤奮工作,發揚帶頭作用,起好模范作用,在教育教學工作中率先垂范,為教育改革和發展,為“樹德”的輝煌多做貢獻,再立新功。
再次感謝各位領導和同事們的關心和幫助,再次祝大家節日愉快!
教師節活動演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸能夠在這個特別的日子里向各位教師表達我們的敬意和感謝。
教師是我們人生道路上的引路人,是我們心靈的導航員。正是老師們的教誨和培育,才讓我們從無知懵懂的孩子逐漸成長為有思想、有品德的人。
老師,您們無私奉獻,默默付出,辛勤耕耘在教育的戰線上。您們不僅傳授知識,更是用您們的智慧和愛心影響著我們的`成長。您們為我們點亮了前行的路燈,給我們指明了正確的方向。
老師,您們是我們心目中的英雄。您們的言傳身教讓我們學會做人的道理。您們給予我們的不僅是知識,更是關心和支持。每當我們遇到困難,您們總能給予我們鼓勵和幫助。
今天是教師節,讓我們向所有辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意和感謝之情。感謝您們耐心教導我們,讓我們在學習中茁壯成長;感謝您們關心我們的成長,給予我們寶貴的指導;感謝您們默默奉獻,讓我們能夠擁有美好的未來。
最后,讓我們一起舉起雙手,為辛勤付出的老師們喝彩,同時祝愿各位老師身體健康、工作順利!愿您們時刻保持昂揚的斗志,繼續為教育事業貢獻力量。
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇15
尊敬的領導、各位同事、親愛的學生們:
大家好!
值此尊敬的教師節來臨之際,我代表學校的所有教師向全體學生、家長致以誠摯的問候和感謝!同時,我也感謝學校領導給我們提供了這個難得的機會,讓我代表同事們在這里發表幾句感言。
作為一名教師,我們本著“育人為本”的教育理念,潛心育人,扎根教育事業,擔負起了培養下一代的重要使命,毫不動搖地堅守在教師這個崗位上。
教師是神圣的職業,我們嘔心瀝血的背后,是對每一個學生都負責任的態度。走進教室,我們肩負的不僅是知識的傳遞,更多的是價值觀的塑造。因此,我敬重每一位教育工作者,包括那些一年四季,每天勞動到深夜的校園保潔員,還有每天在辦公室默默工作的后勤人員。正是因為你們的默默付出,我們的教育事業才能更好地發展,才能服務于學生群體,才能讓社會更美好。
在過去的教育教學過程中,我們每一個老師都擔當著重要的責任。我們在日復一日的教學過程中,遇到了各種各樣的問題,但我們從未放棄。我們用自己的忙碌時間,用自己的心血去打造一所更加優秀的學校,讓我們的學生得到更好的成長。
在教育成果方面,我們也取得了一些小小的成功。這離不開我們學校的全體教師用心照顧,用愛呵護的精神事業,尤其要感謝在這個特殊時期,依然堅守崗位堅守教課一線的老師們,感謝你們默默地貢獻和付出!
作為一名新時期的教育工作者,我們應謙虛謹慎,不驕不躁地持續學習,不斷提高教育教學質量,為學生成長、健康、積極地創造條件。最終,我們的教育能夠落地、見效,讓學生們具備追求自由和平等的思想,強大的`實踐能力和積極向上的心理素質。
我們的行業是一個職責重大、需求廣泛的行業,做好每個學生對我們來說都是一種責任和責任。在這樣一個團結、勤勉、互相尊重的氛圍下,我深信我們每個人的效率會不斷提升,我們的教育事業會不斷發展,我們的學生會得到更加優質的教育、更加全面的發展。
最后,我們再次感謝學生和家長們對我們的支持,以及教育局的關切和支持。在今后的事業和工作中,我們將繼續全力以赴,為教育事業做出更好的貢獻!
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是教師節,我代表學校向全體教職工致以節日問候和最誠摯的敬意!
教師是人類靈魂的工程師、才德兼備的文化傳播者、未來成才的引導者。教育是一項系統性的工程,惟有通過教育,才能培養出航天員、科學家、藝術家、工匠等各類人才。職教事業是人口素質提高、經濟轉型升級、社會和諧穩定的重大內核,每一位教師是融入人群的一顆教育腰勁。
教師的責任和使命是嘉獎的,而教學本身具有較高的難度和挑戰,在農村和逆境的.師生、課堂對抗、復雜的智能生態系統、學生精神壓力和正確價值觀等等方面,教師還是面對著很大的壓力、感受和冒險。然而教師仍保持著一顆敬畏和尊嚴的心,義無反顧地帶領更多學生前進。
人民的教育事業是除中國夢之外最重要的事業,一定不要把成才看作產值的偏離、簡單的職業和過渡權益。每一位教師必須始終把自己牢記在心,堅定信念、與時俱進,知行合一,培育新一代人民的合格公民。
最后,讓我代表全校師生,向致力于教育事業的各位教師獻上最深沉的感謝和發自內心的敬意!謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇17
尊敬的各位領導,各位教師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日是第xx個教師節,在這樣一個特殊的日子里,我能作為教師代表發言,心情格外激動。首先,請允許我祝所有的教師——教師節歡樂!
時間猶如白駒過隙,不知不覺中,我們這群xx年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來到了我們這所具有光榮傳統,傳承著紅色基因的學校,成為了中的教師。初踏教壇,當我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識的目光時,就已經明白了這份職業所包含的分量,但我們還是義無反顧地選擇了她。因為我們明白,我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。
教師節演講稿8
敬愛的'老師:
您好!
老師,你們用自己的汗水澆灌著祖國的花朵,你們用自己的心血描繪祖國的藍圖,加減乘除算不清你作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你不是演員,卻吸引著我們的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚響,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂。九月十日是教師節。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節日的問候。是老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁之才。老師像慈愛的母親,用溫暖的肩膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
今天,在教師節來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個最大的禮物——自己最好的成績。
教師節活動演講稿 篇18
尊敬的各位、各位老師:
大家上午好!
我是公共教育學院的徐京魁。今天非常榮幸在這里和大家交流,淺薄之處,還請多多指教。
我出生在一個父嚴母慈的教師之家,父親是一名語文老師,母親是數學老師。父母都是治學極其嚴謹教學極其認真的人。回憶起童年少年的生活場景,有幾個畫面歷歷在目。一是母親總是坐在臺燈下,用鐵筆在鋼板上刻試卷,一筆一劃、一圖一表工整異常;二是周末時家里總是非常熱鬧,那是父母的學生到我們家來玩,燈謎晚會、化妝舞會,其樂融融。三是八月十五中秋節的晚上,在北方略有些涼意的校園里,我手里提著母親為不能回家過節的學生準備的月餅和水果,匆匆走在去他們的教室的路上。后來,我上大學離開了家,工作來到我們學校,期間也常聽到看到,每年過年,總有天南海北的學生到家里看望我父母,更有多年前的東北的學生,兩鬢已經有了白發,專程到北京,在北京站一下火車,抱住老師放聲大哭,哭得像個孩子。
我愛學生、我愛教學、我愛學校,源于家庭的熏陶和父母的垂范。記得我剛來到學校,要成為一名教師時,父親給我的叮囑我一直銘記在心,也是我多年來的人生原則。父親說:做老師一定要認真、要對學生負責、千萬不能誤人子弟,要做一個好老師!
什么樣的老師才是好老師?
首先,師者為師亦為范,學高為師,德高為范。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養,提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生。
第二,師者,所以傳道授業解惑也。“傳道“是第一位的。一個老師,如果只知道“授業“、“解惑“而不“傳道“,不能說這個老師是完全稱職的,充其量只能是“經師“而非“人師“了。古人云:“經師易求,人師難得。“一個優秀的老師,應該是“經師“和“人師“的統一,既要精于“授業“、“解惑“,更要以“傳道“為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的使命和社會責任。
第三,師者,智者也。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是教師的基本素質,其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學識淺薄。所謂“水之積也不厚,則其負大舟也無力“也。要給學生一碗水,教師要有一桶水,現在看,應該是要有一潭水、一湖水。
最后,做一名好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情。讓學生“親其師“、方能“信其道“.我有一些自己的經驗想在這兒和,我們基礎課的老師經常要上高職班的課。在給高職學生的教學中,特別是一年級下學期,往往是孩子們最不知道學習最不懂事的時候,我奉行的教學原則是“永遠盡量要求每一個學生,也永遠盡量尊重每一個學生“,用“兼有父母的親昵溫存和理智的嚴厲嚴格相結合的愛“對待每一個學生。這樣下來,教學過程順利輕松,我愛他們,學生也知道愛我、愛上我的課,愿意聽我的話。現在,在校園里老遠就熱情地叫我,跑過來圍著我、給我大大擁抱的、拉著我的手說“老師,我好想你“的很多都是高職班出來的孩子。
如今,我們的學校正在蓬勃發展,我們的學生正需要從學校從老師的身上汲取品德、知識和素質的營養,豐滿羽翼、一飛沖天。我們湖南外貿職院的教師們正處在重任在肩,也更是可以大展拳腳的黃金時代。在今天這個開學的歡樂日子,在來臨之際,用以上的話與各位同仁共勉!
教師節活動演講稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
我是。在第xx個教師節來臨之際,能代表全校學生發言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。
在校領導的帶領下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學年收獲了累累的碩果。經教育部批準,我校正式更名為沈陽化工大學,這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等校園特色專業建設點增加兩個,國家級特色專業建設點增至四個。我們作為化大學子,深感自豪。
同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐潛力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的`過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績,就是老師們的成績,更是校園的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝校園的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好專業知識,提高綜合素質,成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!
教師節活動演講稿 篇20
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!
我是四號選手,我演講的題目是:老師,我想為您獻上一首頌歌!
今天秋風送爽,柳暗花明。一年一度的教師節即將到來。我們唱歌,我們跳舞,我們要把我們真誠的祝福送給我們的老師!今天,我們要把最美的鮮花送給我們敬愛的老師,把最美的贊歌獻給我們敬愛的老師!
因為,我們每一次小小的進步,都離不開老師的諄諄教導,每一次小小的成就,都離不開老師的刻苦訓練。但是,大家都知道教師這個職業很普通,生活很清貧,但是在全國人民的心中,教師這個職業是那么的神圣和崇高。全社會都尊師重教,何況我們學生?無論一個人的地位和成就有多高,都不應該忘記自己的老師。在這方面,毛澤東這位偉人不是已經為我們樹立了榜樣嗎?
親愛的老師!我想為你寫一首頌歌!我們怎能忘記,是你每天站在三尺講臺上,那么無私地為我們指點迷津,讓我們暢游在知識的.汪洋大海中,那么孜孜不倦地在我們心中畫出一幅又一幅知識的畫卷。
親愛的老師!你就像一臺小巧精致的VOD機,在學生心中播撒著尖端科學的種子,古今中外。你也像一個個見多識廣,打開人們智慧的閘門,你像一個個能工巧匠,為少年插上理想的翅膀。每當我們上完一節課,還沉浸在對新知識的享受中時,常常會看到你的頭發里散落著白色的粉末,額頭上滾著汗珠,臉上掛著微笑…...
親愛的老師!你正直、真誠、無私。為了黨的教育,你廢寢忘食,任勞任怨,無私奉獻。你可以被稱為自我犧牲的典范。為了建設祖國的棟梁,不管天氣多熱多冷,不管下雨下雪,不管是繁星滿天的早晨,還是蚊子滿天的夜晚,你們總是勤奮地默默工作。你真的已經拼盡全力去死了!你的一言一行,一舉一動,無時無刻不在感動著我們,激勵著我們!所以,親愛的老師,我愿為您譜寫一曲最美的頌歌。我相信你的學生一定會記住你的教導,好好學習,努力工作,用最好的成績來回報你!
親愛的老師!教師節來臨之際,請允許我代表全體學生對您說:老師,您辛苦了!
我的演講結束了,謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇21
時光流逝,新學期開始了,我們的班主任王老師已經教了我們五年了,給我們留下了很深的印象。我們班同學都深深的喜歡上了這位和藹可親的老師。但想到馬上就要畢業,心中著實有些失望。五年來,老師給了我們多少父親般的關愛,給了我們多少母親般的溫暖。讓我們快樂的度過了小學生活。
幾年來的教學生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識的海洋。
作為全班的最高統帥,老師您不但平易近人,而且對全班所有同學都一視同仁。連班長犯錯也要給予最嚴厲的批評。而且您在課堂上也總和同學們打成一片。您的課講得很生動,有一次,老師您讓我起來回答問題,我臉變得通紅,支支吾吾答不上來。您幫我接了下去,我才長舒了一口氣,您微笑著不斷鼓勵我:“沒關系,答錯了沒有什么大不了的,只要你能積極舉手發言,即使答錯了,也是一個好孩子。”在您的鼓勵下,我變得愛舉手發言了。
當然,您對犯錯同學的批評也是非常嚴厲的。有一次,我把老師讓帶的手抄報忘帶了。您便嚴厲的批評了我,最后您語重心長的說:“這關系到咱們班級的榮譽,你怎么老是忘記,給我記住,以后不要再忘記了。”當時,我有點窩火,但是日后,我明白了您的苦心,您是為了讓我們學會承擔和守信。我為有您這樣一位嚴格關心我們的好老師感到自豪!
您如一支紅燭,在漆黑的夜里為我們照亮前進的道路。在這里,我想大聲的對您說:“老師,您辛苦了!”
教師節活動演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第26個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的`無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇23
敬愛的老師、同學們:
大家好!
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。在這里我想祝福在座的各位老師教師節快樂!
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的`今天,我們xx中學以面向未來,面向現代化的教育方針,在xx大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成
但是目前教師節活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的',有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?
同學們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇24
老師們、同學們:
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的.一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節日快樂!
謝謝!
教師節活動演講稿 篇25
尊敬的各位領導、親愛的教師們:
大家上午好!
又聞碩果的芳香,重逢繽紛的季節,我們懷揣感恩的心境,肩負厚重的責任,團聚一堂,共享收獲的喜悅,共慶教師節。首先向在座的各位領導表示真誠的問候,向各位教師致以真誠的祝愿:祝你們身體安康,節日歡樂,闔家幸福。
百年大計,訓練為本,行走在訓練輝煌進展的路上,這里,風景獨好;這里,陽光明媚。一路走來,我們沐浴著市委市政府的關懷和厚愛。值此漂亮而幸福的日子,請允許我代表xx市的全體教師向大力支持訓練事業的'各級領導表示誠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們!
教師是一份榮譽、一份責任、一份盼望,教師的身上分散著社會的重托、家長的期望。教師,人類靈魂的工程師、精神的雕塑家,我們沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的只是立足三尺講臺,甘守清貧,悄悄耕耘。三尺講臺雖小,但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,由于站在那里會生出一種無言的神圣與莊重;我們景仰講臺的淡泊安靜,由于站在那里會生發出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻給這神圣的事業,用雙手彈奏出最美的樂章。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌,用熱忱演繹精彩的人生。雄鷹用飛翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們深信,在各級領導的關懷下和鼓勵下,我們將把教師節作為新的起點,在各自的工作崗位上,恪盡職守,兢兢業業,用微笑托起祖國的盼望,用信念制造訓練的新輝煌。
最終,祝福各位領導和教師:意氣風發,青春不老!祝福訓練鵬程萬里、一路輝煌!
感謝大家!
教師節活動演講稿 篇26
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”
值此第xx個教師節來臨之際,初XX班學生代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
教師節活動演講稿 篇27
今天是第26個教師節,市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表全市第一線的教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
熱愛學生,才會有意識地把自己的精神生命與學生的精神生命融為一體,才會與學生產生依戀的感情,進而很快地在教師的職業中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現在,當我思考著教師的工作時,得出一條結論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候,孩子們才會依戀你。”
熱愛學生,才會主動地思考教育教學中的現象和問題,并拿起筆來表達自己的觀點。這樣的寫作,不是無病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發,真情實意。
熱愛學生,才會主動地進行課堂教學改革,以學生的終身發展為己任,以培養優秀而快樂的學生為目標,讓學生主動參與到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長。
前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動,但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個好老師嗎?你給學生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是:你算不上一個好老師。第二個回答是:但是你應該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業。
中青年教師們,讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學生帶去終身享用的禮物!
教師節活動演講稿 篇28
親愛的老師們:
你好!
首先祝您教師節快樂,也衷心祝愿您永遠幸福快樂。
有人說:“好老師是人生的燈塔,是人類靈魂的工程師。”你真是一位優秀的老師。教師節晚上,我看了中央頻道關于教師的.節目。不知道大家有沒有看過?教師平凡的工作感人至深,讓人不禁感嘆教師的魅力如此之大,社會地位如此不可或缺。其間,給我印象最深的是一個只有五個學生和一個老師的校園。說到兩個同學離開學校去更好的校園學習,我不禁紅了眼眶:我為同學們迎來更好的學習日而高興,卻為他們的離別而感到難過。看到他們的師生戀,想到我們,不知什么原因,我有些心痛。
雖然我們之間的學習日子很直白,沒有波瀾,但我及時感受到了你的愛。真心佩服你,感謝你。在課堂上,你每節課都做得很好。課后,你可以和我們愉快地交談,愉快地鍛煉身體;在假期里,你還帶我們參加了一些爬山活動,不僅讓我們接觸了大自然,還增進了同學之間的相互友誼。
不久前,我遇到了我六年級的班主任。那是我小學畢業后第一次見到她。他仍然有說有笑,但他的風格已經不一樣了。不知道什么時候,她的眼角多了幾條皺紋。想到初三,老師,我們很快就要分開了,可能很難再見面了,但是我會永遠把你放在心里,因為你永遠是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友。你和我們一起鼓勵我們,讓我們不斷前進。永遠感謝您,我敬愛的老師。
祝你身體健康,笑口常開!
教師節活動演講稿 篇29
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第XX個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃期望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的.道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了這天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是飛躍的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師就應是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,沒法用詩的語言描畫教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師邊幅,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這個日子里,或許只有尊敬老師,認真研究,取得好的成績,將來的某一天在奇跡上做出成績,才是我們獻給老師最好的禮物。
教師節活動演講稿 篇30
尊敬的各位老師:
夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了第xx個教師節。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日——教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結,這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的.關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們工作順利!萬事如意!
祝老師們節日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
謝謝大家!
教師節活動演講稿 篇31
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第36個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的
老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
謝謝大家!