勵志發言稿范文（精選29篇）
勵志發言稿范文 篇1
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習慣。
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”在這里，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務活;是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動�！白鹄蠍塾住辈皇且痪淇谔枺切枰獙崒嵲谠诘男袆印�
三、尊老愛幼應該是一種日常行為
在日常生活中，如果你經常會對被人說“我能幫你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
勵志發言稿范文 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
中考是學子們學習生涯的一個基點，正是有了它，學子們從初中跨入高中的大門。
中考是學子們學習生涯的一個承上啟下點，它既匯聚你三年的苦讀，又將你上升一層。
中考是學子們學習生涯的一個轉折點，它將決定你將來的取出，如指路明燈，照亮前程。
中考，是自己的，需要自己的認真：每位學生都想在中考中考出好成績，不為別人就為自己，因為自己的成績，是自己三年寒窗的答復。同事也是感恩母校與恩師的最好的方式，回報父母及各位關心自己的人的最好的禮物，反思自己成就與失敗的最美的答卷。
關于如何迎戰中考，我有一些愚見：
“一份努力，一份收獲”，我想大家都明白，“三百六十行，行行出狀元”，我想這些人如果當初沒有自己的努力是不會取得成功的，我想問一下諸位：有誰一天到晚坐在地上不動，學問和錢財會自然來到？因此，我們要努力學習才能有所收獲。
“師傅領進門，修行在個人”老師只是一個領路人，只能把我們引到學習的路上，至于個人學習的好與壞，并不能怨老師，同樣來校，同樣的老師，又同時離校，為什么有的人會取得成功，有的人卻卷鋪蓋回家呢？我想，這就是自己修行的結果了。
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”這句話是魯迅先生所說的，想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家：時間是寶貴的，有的同學有時間，甚至借午休、晚休的時間去上網，而到了學習之時，就說沒時間。我想：如果把上網、閑玩的功夫都用在學習上，也不至于每次考試都不及格�！坝⒄Z神廚”張立勇正是利用閑雜時間，珍惜分分秒秒而去學習英語，以致后來的成功。
這篇文章不只是講給九年級聽的，七八年級都可以進行反省，尤其是八年級，明年的今天即將是我們的中考之日，還望大家努力。
勵志發言稿范文 篇3
老師們、同學們:
本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的`中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。
我的演講結束了，謝謝！
勵志發言稿范文 篇4
大家好!
在這個秋高氣爽的季節里，同學們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表xx大學x學院的全體教師，向你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現在開始，同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，在大學的學習生活中，一定會有很多困難。對于每位同學來說，大學的學習意義重大，然而大學生活又不會像你想象的那么完美，你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發現，大學的學習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會。
如果你愿意，你們也會忙得不亦樂乎。作為教師，我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨，成為你學業上稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你!謝謝大家!
勵志發言稿范文 篇5
老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛�，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學習，不斷探索。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”當今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優勢，我要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我將與學生共同成長、共同進步。
第三，盡心盡責，服務學生。
經常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
開學典禮新教師發言稿同時，站在新學期的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發，共同奮進。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀；想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒！我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節不僅在春天，也在有希望的地方；收獲不僅僅在秋天，也在創造的道路上。
謝謝大家！
勵志發言稿范文 篇6
各位領導、老師、同學們：
很榮幸在這樣一個場合代表整個高三年級教師團隊發言。20xx年高考離我們只有不到200天的時光了。此時此刻，我們已經能清晰的看到父母和親朋好友那期待和關切的目光；此時此刻，我們只能勇往直前，義無反顧，奔赴那沒有硝煙的戰場。在這短短的200天里，我們還能做點什么呢？
首先，堅定自己的信念，朝著前方邁進。
從我們踏進校門的那刻起，已經明確了自己為之奮斗的目標。那就是20xx年高考的捷報。兩年多來，我們為之奮斗拼搏，甘苦自知。有些同學在目標的指引下，努力前行，進步明顯，取得了可喜的成績；有些同學漸漸迷失自己的奮斗目標，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過日子。老話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念，堅信自己的能力，明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時激勵自己，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。
其次 ，保持良好的精神狀態，克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。征途上不能懈怠，一定要堅持到底，雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿艱辛苦痛，而我們只能一步一個腳印，踏實前進，不能好高騖遠，急躁冒進，臨近高考，同學們要沉著冷靜，過度的焦慮情緒會成為你前進路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次，科學復習迎考，提高學習成績。
高考復習，時間緊張，七門功課又全部進入整合梳理再提升的階段，學科特點決定了我們不能簡單的大搞“題海戰術”，復習備考要科學設定目標、計劃周詳、重點突出。我們要正對自己的學習狀況，結合學科特點和考綱的要求，科學應對，針對自己薄弱之處，加強復習和提升，確保不會出現“短板”，我們要在老師的引領下，系統梳理各學科的知識體系，查漏補缺，抓住重點，加強基礎知識復習和解題技巧訓練，規范化答題，進一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質量將直接關系到我們的高考成績，備戰20xx，我們一定要科學應對。
最后，珍惜時光，不讓一日閑過。
時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，我們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對老師和家長負責、對自己一生負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，高考的沖鋒號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這200天的起跑線上飛翔。讓我
們以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造20xx高考新的輝煌！
我的講話到此結束。謝謝大家！
勵志發言稿范文 篇7
尊敬的全體老師、同學們：
大家好!
今天是個特殊的日子，因為再過100天，就要迎來一年一度的中考，接受又一個新的挑戰。100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
今天在這里召開九年級中考百日誓師大會，從現在開始，中考的戰鼓已擂響�！叭松y得幾回搏，此時不搏何時搏”!
或許以往的考試你沒有重視，或許以往的成績不夠理想。但那只能說明過去。我相信在這最后的100天里，只要你刻苦，梅花香自苦寒來，只要你努力，寶劍鋒從磨礪出。同學們，從現在開始，腳踏實地投入復習，利用好每一分鐘，每一節課，每一次考試，不斷夯實自己的基礎，提高自己的能力，勇敢的迎接六月的挑戰!
同學們，你們朝氣蓬勃，意氣風發，斗志昂揚;你們有著青春的夢想，遠大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了理想，為了希望，為了實現自己的夢，你們三年前帶著父母的希望和重托來到了岳集中心學校，你們三年的勤奮努力、老師三年的辛勤培育，父母三年的辛苦關愛，無數次父母不放心的接送，無數次的嘮叨囑咐，時時想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進步。他們的所有付出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學習，打好基礎，考一個好的高中，上一所理想的學校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。光陰荏苒，時光如梭，轉眼間，還有一百天的時間，就要迎來你們求學中的第一次大考――中考。
中考對每一位同學來說，是接受九年義務教育的終結性評價。是人生求學路上的一次選擇，這就意味著經過選拔，有一些學生將步入社會，一些學生進入中等專業學校，大部分學生將步入高中，繼續深造，上大學，學專業，將來成為專家、企業家、科學家、工程師、國家尖端技術人才，成為祖國的棟梁之才。人生的道路是漫長的，但關鍵的只有那么兩三步，求學就是第一步，要把握人生，就要把握現在，要把握中考，就要苦戰一百天。我們知道每一位家長為了能讓孩子上一所好高中，中考結束，就操心花錢，東奔西顛，因為幾分不達線，甘愿多拿幾萬元，誰言寸草心，報得三春暉。同學們，其實，命運是由自己把握，理想需要行動，要報答父母的愛，要實現自己的愿望，上一所理想的學校，就需要從自己做起，從今天做起，要想中考有一個最佳表現，就要苦戰一百天，就像賽跑一樣，你們已經站在了起跑線上，別無選擇，就像我們看的《亮劍》一樣，要劍鋒所指，所向披靡。要有一種爭強好勝，敢于拼搏的精神，聚精會神，持之以恒的毅力，我希望你們能把心收回來，全身心投入到這一百天之中，把握時間，把握機遇，大干一百天，贏在20xx年。
同學們，我們的口號是――奮戰一百天，中考奪桂冠。我們學校的目標是中考合格率達x%，x中統招分數線的人數達x%，達省重點高中統招分數線的人數達x%。我們每一個學生也都應當明確自己的目標，奮力拼搏，用勤奮和努力實現自己的目標。
勵志發言稿范文 篇8
尊敬的各位，各位同仁:
大家好!
我是一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經歷了十八年的教育心路歷程。今天，我們齊聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，表明了各級對教師的關心與厚愛!
從至今，時光匆匆而過，也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的責任、祖國的關注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊 ；山河不言，上本有志。教育是崇高的職業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們齊心協力、共同參與。作為校長，就是要講，講責任。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與!
辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位放心，教書育人，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔!
最后，祝各位心想事成，工作順心!
祝各位老師節日快樂，合家幸福!
勵志發言稿范文 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級xx班全體同學做中考發言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。
大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過100天意味著什么嗎？它意味著我們的初中生活即將結束，意味著高中的大門正在敞開，意味著沖鋒的號角已經吹響，從這一秒開始，我們要進入戰斗狀態，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質的飛躍。
回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什么？不就是為了實現我們的考上好的高中理想，再考上大學，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎？
農村這片天地太小，我們一定要走出去，領略外面世界的精彩。破繭成蝶的時刻已經來臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎？當然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮斗實現，沒有拼搏和奮斗，就沒有理想。
當我們懈怠時，不妨想想，桃花謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎？九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎？我們甘心嗎？我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白發中凝著多少汗水？他們日漸昏花的眼睛中藏著多少期待？你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎？誰都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。
永遠記�。簷C遇只垂青于那些有準備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩！
在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發燦爛的光芒！
我發誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
勵志發言稿范文 篇10
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
站在鮮艷的國旗下，我們又迎來一個難忘的教師節。本周一的國旗下講話，初二1班學生代表x同學，作題為《感激教師，伴我成長》的主題發言：
“同學們，教師們，大家早上好！
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學衷心的祝愿全體教師教師節歡樂！
此刻，親愛的教師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能定得全面、周詳；也許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經從假期中調整過來…
而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢？
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛教師，是您用一顆金子般閃閃發光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，您又耐心細致的，撥正我們前進的航向；在我們取得一點點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的'人。
感激您——教師，你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感激您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學們，回望自我走過的幾年學習生活，我們又能為教師們做點什么呢？
初一的學弟、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣、優秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅；初三的學哥、學姐們，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師；而初二的我們，也將調整為更好的自我，去迎接新學年的到來。感恩教師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意！
最終，祝愿學校的全體教師們身體健康，萬事如意！教師節歡樂！”
升旗儀式上，學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優異成績的同學頒發了榮譽證書和獎牌；其次，頒發的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術系列活動中，獲得一等獎、二等獎的同學；最終，對在xx學年中，經過自我的不懈努力，獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎，并鼓勵更多的同學努力向上，爭得榮譽。
勵志發言稿范文 篇11
老師們、同學們：大家上午好！
大家上午好！今天，我們高三全體師生，在這里隆重集會，舉行20xx年高考百日誓師大會。這次大會的意義就在于為高三師生加油助力、搖旗助勢、吶喊助威！今天正好是中國傳統節日農歷“二月二”，是“龍抬頭”的日子，我希望我們全體高三同學在最后的一百天時間里，發揚龍馬精神，不斷超越自己，超越別人，形成龍騰虎躍的復習備考氛圍，從而在今年的高考中取得優異成績，考取理想的大學，并向為了同學們的成長進步而付出辛勤勞動、默默耕耘的老師們表示誠摯的感謝！
高三的同學們，你們已邁入了人生的關鍵時刻——高考百日沖刺階段。十二年的夢想，召喚著百日的拼搏。一百天，在歷史的長河中只是瞬間，但對我們高考生來說，一百天足以影響我們成長的歷程，足以改變我們的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。剛才大家激情滿懷、震天動地的宣誓令人激動、催人奮進，一會兒大家還要在百米條幅上進行簽字來表達自己的信心和心愿，但我希望大家不僅僅停留在口號上，更要落實在行動中！這一百天最大的敵人不是與我們將同臺競技的對手，而是我們自身。為此，我給大家提出四點要求和希望：
一是要有明確的目標。有了明確而高遠的目標，我們的行動就會得到堅持和加強，就會自覺地克服一切困難，去迎接任何挑戰。對于我們每位考生來說，就是要充分挖掘自己的潛力，最大限度地發揮自己的才能，去追求更高更好的成績，爭取高考結束后，人人不留遺憾！
二是要有堅定的信心。信心是動力的源泉，是成功的保證。我們的信心來自于我們學校建校以來逐年攀升的高考成績，來自于有一支業務精湛、愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍，來自于我們嚴格的管理、科學的態度和方法，來自于我們父母無怨無悔的付出和殷切的期盼，更源自于我們同學自身。我們經歷了十二年寒窗苦讀的積淀，歷經了高中1000多天的磨煉，我們都有一種積極向上，永不言敗，舍我其誰的霸氣和精神。只要我們學校有信心，老師有信心，家長有信心，同學們有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的藍圖！
三是要有不懈的勤奮。行百里者半九十，貴在堅持；天道酬勤，恒者必勝。一分耕耘，一分收獲，人生的成就是心血和汗水的結晶，沒有任何捷徑可走，不論在什么情況下，我們只有奮斗一百天，專注每一刻，才能離成功越來越近。學習是一個過程，同學們一定要牢記“勤奮”二字，要腳踏實地。堅持不懈，用辛勤的汗水，忘我的精神，澆灌理想之樹。只有苦戰三四五，才能喜迎六七八！
四是要有健康的心態。最深的水總是寂靜無聲的，動物的力量來自于身體，而人的力量來自內心，一個有力量的內心，不是躁動不安的，一顆自信的心靈一定是安靜的。面臨人生中的大考，許多考生往往做不到心如止水，常常會心浮氣躁，靜不下來，這恰恰是高考大忌。靜下來，就意味著自信而沉著，意味著有了厚積薄發的準備。大考將至，戰略上要藐視敵人，任憑外界風吹雨打，我們都要專注于復習備考一件事，不要相信意外或超常，我們一定要根據自己的實際，按照自己最適合的習慣和方法，去認真復習準備，以贏得高考的勝利。
尊敬的各位高三老師，你們的壓力最大，也是最辛苦的人，在你們身上，承載著社會的關注和家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，責任重于泰山，事業任重道遠，希望大家團結奮斗，負重奮發，為20xx年高考再次取得優異成績做出新的更大的貢獻和努力！
同學們，人生意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗。錯過季節，再美的花朵都不會開放，春天不播種，再美的金秋也和你無緣。我衷心地期待全體高三同學們珍惜高考前的最后一百天，走好每一步，現在的苦與累等過幾年后再回想起來，根本算不得什么，而只能是一種美好而難忘的回憶！在你們追夢的路上也并不孤單，因為一生中從來不會再有這么多人和我們為了一個共同的目標而一起努力！
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是創造奇跡的一百天，同學們要充實快樂、無怨無悔地度過你們人生旅程中最重要、最難忘也是最美好的一百天，我堅信，我們一定會傳承好北師大集寧附中高考的接力棒，在這片創造過無數奇跡的土地上，20xx屆的全體師生們一定能創造出更大的輝煌！祝愿我們北師大附中明天會更好，永遠興旺發達！
勵志發言稿范文 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
佩恩曾說：沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不可輕言放棄，要堅持到底，堅持就是勝利！
紅軍二萬五千里長征，過草地，翻雪山，渡長江，一路上經歷了重重磨難，是堅持的信念一直支撐著他們，讓他們克服了一次又一次的挫折，化解了一場又一場的災難，最終到達勝利的彼岸；公交司機吳斌，在面臨死亡的威脅時，在責任與自我的天平中，他用生命堅持了自己的責任：換擋、減速、停車、熄火。在生命的最后時刻，他終是完成了他的堅持、他的責任；逆境中破繭重生的杜廣云，為修理校舍落下了半身不遂，但20多年來，他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺，妻子用堅實的脊梁背起杜廣云，日復一日，年復一年行走在家到學校的山路上，這一背就是18年，他們用自己的堅持，更背起了山村幾代人讀書的希望。
堅持，不是一天兩天，不是一月兩月，而是一年又一年的執著。
巴爾扎克曾說：持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。沒錯，堅持才能成就自我，才能譜寫屬于自己的輝煌。馬克思寫《資本論》花了40年；達爾文寫《物種起源》花了20年；哥白尼寫《天體運動論》花了36年；摩爾根寫《古代社會》花了40年；司馬遷寫《史記》花了15年；左思寫《三都賦》花了10年；李時珍寫《本草綱目》花了27年；曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年……成功并不遙遠，遙遠的是我們不能堅持，往往在即將到達成功時放棄自己的夢想，放棄自己的信念，因為他們忘了“風雨過后是彩虹”。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓溪流，然而只要奔騰不息，終會匯聚成大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要堅持，跌幾個跟頭后終會翱翔藍天！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志發言稿范文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了又的試驗。在每試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就像這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
謝謝。
勵志發言稿范文 篇14
同學們：
大家好!時光如白駒過隙，轉瞬即逝，大家三年的初中生活即將結束，還有100天我們將迎來20__年中考，我們將實現人生的第一次飛躍!
如果說初中三年是漫長的馬拉松，那么，今天就將進入最后的沖刺講話致辭。同學們，離中考還有百日，一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名，一百天能使自己從200分上升到400分，從400上升到600，一百天能使自己的人格得到升華，一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡，一百天能使自己的命運發生天翻地覆的變化。
所以，我要告訴71班及在座的全體同學，一定要不計一切后果的學習，要不知天高地厚的學習，學他個天昏地暗，學他個義無反顧。因為，實踐證明：“沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路�！�
71班的賈松松、張瑾、孫文宇、宋書賢、孫曉晴等同學，最讓老師欣慰的是，你們一直都保持著認真學習的狀態，望你們精益求精，勇往直前，用拼搏增強金榜題名的實力;學業成績較好的同學，也應該科學復習，補短揚長，爭分奪秒，爭取百煉成鋼;最讓老師擔心的是學習比較吃力的同學，更應該振奮精神，永不言棄，我們已經輸在了起點和中途，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒有失敗，一切皆有可能”，奮起直追，付出了總是會有收獲的，我相信：你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結果”!
同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收獲的季節了!抓緊一百天，奮戰一百天，給父母一個驚喜;奮戰一百天，給母校一個奇跡;奮戰一百天，給自己一個美好的未來!
勵志發言稿范文 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
疫情為令速防控，學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認真組織開展科學防控疫情工作。
一、學校領導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組，明確人員職責，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認真組織師生情況排查、統計和上報，開展宣傳教育，落實“停課不停學”措施，確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。
二、啟用多個網絡平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位，強化教師思想認識，統一思想，便于指揮。通過QQ、微信平臺加強對師生的密切聯系，確保第一時間掌握師生及家庭動態，利于傳達防控知識，宣傳黨中央的政策。運用多種網絡工具向學生直播授課，做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯系師生，保證24小時密切關注和聯系廣大師生。
三、學校全員參與科學防控疫情。做到：一是在學校疫情防控領導小組統一部署，職責分工，協調、準確、及時完成各項工作，不麻痹松懈。二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉發微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度，不漏報，不瞞報。四是強化學校值班制度，帶班領導、教師，門衛人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衛生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執行不出門，少出門，不竄門，不聚會，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對違反一級響應的教師，一經查實，予以嚴懲。七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。
四、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關鍵時期，及時發出工作要求通知，要求黨員不忘初心、牢記使命，勇于擔當、沖鋒在前，聽從指揮，服從安排。主動請戰值班，參加志愿服務隊，開展學校社區文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學生和家長創造和諧穩定的思想環境。
勵志發言稿范文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最完美的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原先，我已經悄悄長大了。
成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎之后青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不細心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，可是，沒有挫折的打擊、激勵，那最終得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
應對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的此刻與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的'成長是悄然無聲的，不期望它能永駐，只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
勵志發言稿范文 篇17
尊敬的老師、同學們、家長們：
今天是20xx年2月27日，是我們20xx屆初三學子距離高考整百天的日子，我想在座的同學們和我一樣，心情都不會平靜。
當20xx年6月，20xx屆學長們奔赴高考考場的時候。我們不知道，到底需要多少的磨練，才會鑄就他們的堅定與從容。那時的我們，也許彷徨，也許迷惘。初三，在我們的心中，被好奇、憧憬與畏懼種種情感撕扯著，悄然走來。而當它終于到來的時候。我們又是那樣的不知所措。糟糕的成績讓我開始悔恨初一、初二時的虛度光陰。我不知道，自己還有多少勇氣，去面對一年后的20xx中考。
教室后面的黑板上，擠滿了同學們拼搏的誓言，一所所心目中的高校，是我們的大學夢。沒人知道，那些高高揚起的夢想，最終有多少會隕落。不過，我們還是把生命中最美好的時光投入到了求學的道路上，12年的苦讀，師長們期望的目光，都只為那一個結果。所以，我，我們，都選擇了堅持與奮斗，而不是放棄。
于是，任由高高堆起的書本埋沒我們的個性與愛好，任由疲憊與失望一次次沖擊我們的決心與信念。我們都不曾有過怨言，因為在我們心中，總有一個堅定的信念——不懈的付出終將會收到回報。
時光荏苒，今天中考將不再是那個還很遙遠的神話。而我也欣喜的發現，那個同樣似乎遙不可及的大學夢，在半年的努力中，已變得近在咫尺。
回首望去，那些奮斗的過往，深刻了我們成長的印記，殘酷卻又美麗。逐漸長大的我們，已不再叛逆與迷茫。付出辛苦與汗水的同時，我們也收獲了責任與成長。
此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進。今天距離中考還有100天，100天可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
全體初三同學，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程!
最后，祝愿同學們夢圓，夢圓20xx年初考。
勵志發言稿范文 篇18
老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，我們為高三同學x加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績！
同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
我的發言完畢！謝謝大家！
勵志發言稿范文 篇19
敬愛的老師、親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高一(7)班的，很高興也很榮幸能夠代表初一、高一的新生站在臺上發言。
幾個月前，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。
我們是彩虹中學新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在所有彩虹人的幫助和鞭策下，我們初一、高一的新生會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志發言稿范文 篇20
尊敬的老師，家長們：
首先，我代表高三、4班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎!寒來暑往，寒氣逼人，大家依然如期到會，我還要代表高三、4班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
再次邀請家長朋友相聚，是因為孩子們已經步入高三，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才，加強溝通和交流，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。
回首過去，這屆學生一路走來，一路高歌，學生的身心健康發展，知識水平、學習能力、思想素質穩步提高。細想之下，可以把這個歷程形象地比喻為：高一學年是“老師扶著學生走”，主要狠抓了學生的養成教育，重點培養了學生良好的學習、生活、行為習慣;高二學年是“老師領著學生走”，主要狠抓了學生的自律教育，重點培養了學生的自主學習、合作學習的能力。
面對現實，素質教育風起云涌，但高考制度巋然不動。因而，高三學年就是“老師引著學生走”，就要狠抓升學預備教育，重點培養學生的應試能力和自我調節能力。下面，我就把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下：
一、精選教師，優化組合，組建高素質、能打善戰的教育教學團隊。
高三學年開學前，在學校領導的大力支持和指導下，級部本著優中選優、優化組合的原則，組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊有三部分教師組成，一部分是從高二跟上來的老師;一部分是08屆高三應屆畢業班的老師，;一部分是08屆往屆高三畢業班的老師。無論是跟上來的老師，還是繼續留在高三的老師，都是業務能力強、教學成績突出的老師。這支團隊可以分為三個層次：第一年教高三的老師，教過兩三年高三的老師，多年教高三的老師。他們各有長處，易于形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰斗集體，而不是一盤散沙。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠“團結出力量、凝聚出成績”的優秀團隊。
二、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。
我們的具體做法是：
(一)抓復習計劃，重在實效。
“凡事預則立，不預則廢”。正式開學前，校長組織各科備課組長進行了充分的教學調研，各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度。這個復習備考計劃與濰坊市的復習備考計劃基本一致，事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。
(二)抓集體備課，重在方法。
集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是實驗高中教育教學質量連年居高不下的法寶，還得到了上級教育教研部門的認可和贊揚。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。
(三)抓課堂教學，重在效益。
課堂是教與學的主陣地，要提高教學質量，必須嚴把課堂教學關。在全面實施素質教育的新形勢下，每個學科的課時都少于往年，但是復習的內容和容量并沒有減少，因而提高課堂教學的效益更顯得迫切。如何提高課堂教學效益呢?我們在抓課前的教師備課和學情了解的基礎上，采取“學案導學”的教學方法，備課組精心設計每節課的學案，重點抓課堂教學的常規，精講多練多提問，教學環節不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩扎穩打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。
(四)抓習題訓練，重在落實。
古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行�！弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓練有素。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環節，任何學科任何師生都必須高度重視。為此，級部要求備課組要精選精練，學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點;教師選題要下海，學生訓練要上岸，有訓練就要有檢查，有作業就要全批全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學生的知識與能力落到實處，把方法(也就是學習方法和做題方法、應試方法)落到明處，把學科教學落到細處。
(五)抓考試分析，重在改進。
考試是對學生的知識、能力、心理素質等方面的綜合檢測，是培養學生應試能力的必要手段。在全面實施素質教育的新形勢下，考試也必須規范。根據省市的有關文件精神，我們在不違背素質教育有關規定的前提下，依據教育教學規律，根據學生的需求以及周邊縣市和兄弟學校的有關做法，組織了學情監測。在學情檢測后，級部及時進行了學科和班級質量分析會，總結經驗，查找不足，反思教訓，明確措施，謀求改進。分析會涵蓋了教育教學的各個環節，涉及到了每個學科、每個班級、每個老師、每個學生，力爭在下一步的教育教學中揚長補短、全面提高。
(六)抓師生交流，重在指導。
師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關系、及時了解學情、加強個別指導的重要手段。級部提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時間經常主動找學生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學生談學法，指方向，解疑惑，補弱科，更要多鼓勵、少批評。若學生主動找老師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通，增強師生之間的相互理解、相互配合，爭取實現“親其師信其道”的最大效益。
(七)抓學生管理，重在引導。
作為這屆學生的級部主任，我從高一學年到高三學年的感受非常深刻，實事求是的說，高三學年對學生的管理是最輕松的。我可以負責地說，進入高三以來，哪怕是一般性的學生打架斗毆的事件也沒出現過。如果說，高三的教師隊伍是優中選優，那么高三的班主任則是優秀中的佼佼者。所有的班主任都有極強的責任心和工作能力，這是學生進入高三以來，學習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。從暑假上任到現在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學生學習到休息，他們都時時處處關注著本班的學生。如果說，高一高二兩個學年對學生重在嚴管狠抓的話，那么，級部現在對學生的管理則是重在引導，這是因為學生長大了，懂事了，思想素質提高了，行為習慣進步了，知道學習重要了。這也是我倍感欣慰的地方。
對學生而言，高三意味著什么，他們大多比較清楚。三國時期，關羽曾經“千里走單騎”，“過五關”，“斬六將”，表現了非凡的魄力和能力。其實，對學生高三備考來說，他們同樣需要“過五關”、“斬六將”。 “過五關”也就是要把好基礎關、做題關、總結關、考試關、心態關，“斬六將”也就是要克服學習和考試過程中暴露出來的“不自信、不刻苦、不細心、不規范、不冷靜、不聽老師話”的壞毛病。至于如何幫助學生“過五關”、“斬六將”，高三的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學生正確的指導，同時也需要家長與老師聯手，共同助學生一臂之力。在此，我不再多言。
勵志發言稿范文 篇21
尊敬的校領導、老師、各位家長、各位同學：
大家晚上好！
非常感謝王老師的信任，讓我站在這里跟各位同學與家長分享心得體會，同時也非常榮幸，能站在這里，跟王老師跟各位家長與同學說說心里話。
今天對于我們是個特殊的日子，因為今天距離高考正好200天，同時還有8天，就是感恩節，選擇在這樣的一個日子開家長會，我想各位同學也許會以為，這是家長和老師們要打著愛的旗號，對孩子們提出要求，我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個機會，告訴孩子們應如果做事做人，應該如何把握人生。
正是因為這個特殊的日子，站在這里，我覺得有太多的話想說，想了很久，我覺得代表家長站在這里應該感謝三個人：
第一個人，是我們的班主任王然老師，真的非常感謝王老師，王老師為了我們班級50多個孩子，卻不顧自己孩子；每天還要早來晚走；王老師為這個班級付出這么多，讓我們這個從不斷被批評的班級進步到不斷被表揚的班級；讓我們從一個成績不好的班級，進步到在不斷縮小與優秀班級的距離�？粗嗉壍倪M步，看著孩子們的成長，我們知道，王老師傾注了太多的心血，我相信我們家長有很多跟我一樣有著對王老師的感激之情，只是一直沒有表達的機會，在這個感恩節即將來臨之際，請允許我代表所有的家長，感謝我們的王老師。王老師，謝謝你！
第二個人，是我們的家長，我代表多數家長，感謝經常為班級做貢獻的家長，例如昀媽媽、琪媽媽、*博媽媽等。同時也非常感謝每一個孩子背后的家長，正是由于每個家長的共同付出與努力，為我們班級的進步貢獻著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子，我有點個人經驗跟各位家長分享。
1、我們真的需要無條件配合學校與老師的各項要求，只有我們家長跟學校與孩子合力，我們的孩子才能做得更好，只要我們全力配合學校與老師，老師也才有更多的精力關注我們的孩子。
2、關注孩子的成長。高三了，學習與成績
固然重要，我覺得這個階段也是教育孩子如何做人做事的很好時機。我們依然要引導孩子如何為人處世。例如，如果孩子老師抱怨這個老師不好，那個老師不好，我們就應該引導孩子多看別人的優點，有的人強勢，但是他決斷力強；有的人做事慢，但他思維縝密；當我們得知某個老師講錯題，孩子們起哄時，我們應該告訴孩子，要尊重老師的付出，對老師有感恩之心，每一個人都有出錯的時候。只有今天，他知道感恩老師，以后他才知道感恩他身邊的人。
3、家庭教育依然是最重要的。不要認為把孩子放學校了，就放心了。這是不夠的。我們家長在做好后勤工作，做好飼養員的同時，也好做孩子的朋友和心理導師。我們對孩子要多陪伴，多鼓勵，少啰嗦，少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態并加以引導，焦慮減壓；放松加壓，做孩子的朋友，家長千萬不要焦慮，否則會在不經意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個人，是我們的孩子。孩子們，在這里我代表所有的家長，非常感謝你們，從你們出生到現在，爸爸媽媽陪著你們一路走來，你們帶給我們太多的歡樂，有了你們，也更讓我們懂得并進一步學會了愛。孩子們，在這個距離高考200天，距離感恩節9天的日子，我想對大家說三點：
1、學會感恩。一個不懂感恩的人是沒有前途的，一個不懂感恩的人，再優秀也難以成功。而我們要感謝老師的付出，感謝家長的關愛，感謝同學的互助。一個懂得感恩的人，他會收獲更多，幸福感也會更強；
2、為創建一個優秀的班級而努力。
�。ㄎ矣幸粋�同事的孩子，今年高考，班級當初最爛，高考最優班級）大家還記得嗎，我們當初是一個很爛的班級，爛到學校幾乎沒有人愿意接手，其實，那份難堪是屬于班級的每一個同學的，也是屬于我們每個家長的�，F在，我們班級越來越好，這跟王老師的付出相關，也跟我們每一個同學的付出是分不開的。所以，希望我們所有的同學再接再厲，只要我們團結努力，心往一塊想，勁往一處使，我們會成為普班中最好的班級，我們會創造一份奇跡，給三十一中留下一段佳話，那將是我們14屆十班每一個同學一生中回憶起來的驕傲。同學們，讓我們從自己做起，從學習與生活中的每一點每一滴做起，讓我們每一個人做一個正能量的傳遞者，相信我們一定會成功的。告訴我們自己，我們不是想，而是一定要！
3、為超越自己而努力。如果你做得還不夠好，那就努力去做好；如果你現在已經很好，相信你可以做得更好，一個人最大的成功，就是超于自我。各位同學，我們已經或將近18歲，我們老師和家長也看到，從進入高三后，你們懂事很多、自律很多，也努力很多，我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我，在這里我有3點提示：
1）讓自己靜下來，沉淀下來。心無雜念，才能專心，專心才有效率，有效率才能出成績，要耐得住寂寞，受得了孤獨，這個過程只有200天，馬云說：馬云說過：今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天是美好的。但大多數人都在明天晚上消失，看不到后天早上的太陽。貴在堅持，只要你多堅持一天，你離成功就更進一步；
2）享受學習。俗話說，活到老學到老，學習是貫穿人生始終的一個行為，而高考學習，只是其中一種模式，你大可以把學習也看成是一種游戲，他更需要你的智慧和挑戰，也充滿著樂趣。你可以不斷給自己一些小要求，如不二錯；會的就要對！
3）調整心態。
不要過于心急，不要因為一兩次考不好就否定自己，一天沒到高考，一切都是浮云；也不要因為還有200天，就焦慮，200天，還可以做很多事情，也還可以改變很多東西；也不要因為還有200天就不著急，臨時抱佛腳，相信佛也不會幫你的。我的同事孩子安慰考，班級第一名。
孩子們，我們要調整好自己的心態，現階段，我們可以只問耕耘不問收獲，你們只要一心一意努力就可以，不要過多去想結果，現在還不是想的時候，高考考好了你們是我們的孩子，考不好，你們還是我們的孩子，我們的愛不會因為考不好就減少，爸爸媽媽永遠愛你們！
我要說的就這些，在這里，我再一次感謝王老師，感謝各位家長，感謝我們的孩子！祝孩子在未來的200天，把握自己，相信把握了自己，就把握了高考，把握了明天，孩子們，相信你們，一定會考出優異的成績，一定會進入你理想的學府！加油！我們看好你們！
勵志發言稿范文 篇22
同學們:
高三一年，你們要用努力，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀!高三一年，你們要嗜學如命，惜時如金，簡衣素食，一心只讀圣賢書;高三一年，你們要志存高遠，窮且益堅，自強不息，一念只作棟梁材!高三一年，你們要注重細節，培養規范的習慣，訓練答題的技巧。平時的考試，既是訓練，也是磨練。成績的起伏，尤如潮落潮漲，大可不必為此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明確目標所在，把握考試應有的作用和導向!書，一頁一頁地讀;題，一道一道地做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航!
我們看到：晨曦出現第一縷陽光之前，你們早已在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。
當然，前行的路上你們不會孤軍作戰。我們的領導，就是大家最堅強的后盾;我們的老師，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭，勤奮苦干;我們定會必爭分秒，在旁為伴。你們不離不棄，為把夢想實現;我們必定不棄不離，讓你把笑容展現。
為了高考的成功，為了每一個家庭的`希望，我們會視奉獻為詩，當拼搏是歌!老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭，一心燃盡，只為你們。我們會把黃昏當成白晝，讓星空承載朝陽，以生命做筆，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章。
我們會向課堂要效率，要質量。我們將盡情施展“點石成金”、“化腐朽為神奇”的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。
勵志發言稿范文 篇23
老師們，同學們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的南方大學。
南方大學成立于1985年，是創辦最早的本科高等學校。學�，F為國家西部大開發重點支持建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學�，F有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位授權點，43個碩士學位授權點，2個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目442項，項目總經費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。XX年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果為優秀�，F在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到九江職業大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習。
我們南方大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。作為南方大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創新。凡事預則立，不預則廢，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。
只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺�，F在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才!
三、希望你們崇尚文明，團結互助�，F代社會是崇尚文明的社會，你們應該成為崇尚文明的典范。
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今后的學習和生活中去。正所謂沒有規矩，不成方圓!我們是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。
同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快!
謝謝大家!
勵志發言稿范文 篇24
寫給正在奮斗的你：高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢?
一、努力
作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢?”
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎?
所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?
高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來的就業怎么辦呢?
孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎?
【為夢想沖刺】
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
勵志發言稿范文 篇25
各位老師、各位家長、各位同學：
今天是一個特殊的日子，備戰中考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們初三的同學代表、教師代表、家長代表，代表20__屆做了很好的發言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標：讓九十五中的初三學子走向成功人生，為你們的終身發展奠定良好基礎。
同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續努力：
第一，要自信。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻的高素質的教師隊伍，近年來我們創造了夠楊一中分數線的留校學生二本全部上線的奇跡，做到了低進高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個人未來的命運，所以，高三無特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹立九十五中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。勵志演講
第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學上，而是有好大學上，有名牌大學上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來應對磨煉和壓力。（勵志演講 )不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優是劣，都要以積極的態度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣：“我會接受失敗，但我不會接受放棄”搞笑的句子
老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的征程。我們要在學�！白詮娺_志”精神的引領下，珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！
最后衷心祝愿我們20__屆中考再創新的輝煌！謝謝！
勵志發言稿范文 篇26
親愛的老師們、同學們：
大家好！
伴隨著春天的腳步，綻放著喜慶的笑臉，我們迎來了年春季新學期，在此，我謹代表學校向新老師、新同學表示熱烈的歡迎！同時向全校師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、不斷進步！
成功來之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水，我們一定要珍惜它。毀譽容易樹譽難，學校的聲譽是學校生存、發展的生命線。愛校是成功的開始，“走出鐵馬門，我是鐵馬人”，老師們、同學們，不要忘記，你是一名鐵馬人，要為鐵馬樹立形象，有損學校聲譽的話不能講，有損學校榮譽的事不能做。我相信在新的學期每一位老師、同學都應該拿出行動來，為學校爭榮譽。
在新的學期里，我們更要嚴格要求自己，創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境，讓我們生動、活潑、主動地融入到這個良好的環境氛圍中，今天我們舉行開學典禮，我想向同學們提幾點要求：
一、爭做文明守紀的好孩子。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。
本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，希望同學們做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。
小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
三、爭當一專多能的現代少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動，如興趣組、廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希能認真學習，熟練掌握現代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的`體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
同學們，學校會盡力為你們創造良好的學習條件，同學們更要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的面貌投入學習和生活之中。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位鐵馬人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為鐵馬小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與鐵馬相伴，讓我們共同的家園——鐵馬小學永遠溫馨。
勵志發言稿范文 篇27
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了，另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標。
中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了。
在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣，學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。
勵志發言稿范文 篇28
親愛的朋友們：
大家好!
大家每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里大家以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以大家要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩大家正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，大家將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，大家需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵嵥谧詫W希臘語。
我想大家現在應該用不斷更新的熱情對待大家的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想大家應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵大家前進。大學的學習并不像大家中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發展日新月異，大家不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，大家也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。大家能保證的是：你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢?”
回答道;“如果大家將學過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了�！�
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
大家所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論大家將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是大家的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使大家的一生充滿歡樂和希望!
勵志發言稿范文 篇29
各位領導、老師、同學們：
大家好！
陽春三月，萬物萌發，在這孕育希望的季節里，我們聽到決戰的號角已經吹響！此時此刻，我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動！在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾！
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”龜兔賽跑中烏龜所以取得最后的勝利，就在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！北M管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，我們的未來應該由我們自己來掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄！
短暫百日，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為；在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學們，九百多天我們都從風雨中走來了，在這最后一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝于百日之后！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰！待你們從沒有硝煙的戰場凱旋，待桃李吐出芬芳之時，我們鹽城第一初中、我們全體初三教師將為你們慶功，以你們為榮！
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢想簽約，為母校再創佳績！
第一，要確立奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。同學們，你們要確信自己是優秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。
我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、但是，現在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。
第四、培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。
扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和聯考不斷找出不足，及時彌補。在練習和聯考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。
第六、復習備考要以科學的方法為指導。
科學的方法，是決戰中考的法寶，在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，復習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反復，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。
中考成功的武器是：科學的學習方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式，健康的心理素質和優秀的人格魅力。這條成功的路徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神，堅韌頑強的恒心和毅力，冷靜理智的頭腦，戰勝一切的英雄氣概。
中考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩個多月的調整期，在未來的兩個多月里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！對大家提的誓言是：珍惜天，拼搏天，奮斗天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
謝謝大家！