班干部優秀發言稿（通用33篇）

班干部優秀發言稿 篇1

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五4班的劉若瑤，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的'，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！

班干部優秀發言稿 篇2

　　大家好!

　　我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動.

　　我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我帶領的小隊一定是最棒的,謝謝大家.

班干部優秀發言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學:

　　大家好!

　　又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。

　　我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的`一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

　　紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

　　作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個叫“以身作則”。

班干部優秀發言稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，近教室的花花草草換新的了，我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了，多么需要一個護綠使者，我就是來競選這個職務的。

　　護綠使者是要照顧班里的花草，要把這些花草要像自己好的朋友看待，不要讓它們受到傷害，一天都不能松懈。

　　我十分熱愛這個職位，我小時候就很喜歡植物，出去玩總是要買一株植物回家，我家里現在還有植物，沒有一株枯萎，都活得好好的，可有精神了，我十分有經驗，什么植物一天要澆多少水啊，幾次水啊，要曬多久陽光，多長時間澆，還是一天要澆好幾次，我都很清楚，而且我很盡職，我不會松懈的。

　　如果我當選上了這個職位，我會感到十分慶幸，我會每天一大早起床來到學校給那些口渴的植物喝水，我會查找更多更多的資料，讓我一看就知道那是什么植物，一看就知道那是什么植物，我一定不讓它們受到傷害，它們只供觀賞，不可觸摸。

　　你們一定想看到綠色的教室吧，你們一定想一進教室就看見綠色，你們的一票，換得的是教室的一片綠色。

　　請投我這神圣的一票，謝謝大家。

班干部優秀發言稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。

　　上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。

　　這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發給你們，并評講。

　　如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續前進。

　　請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!

班干部優秀發言稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　這是我第上臺演講，而第演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有素質有愛心的人來擔當，我相信我有這個素質。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

　　作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！

　　但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不管誰當上了班長，都是有素質的，能勝任的，我會繼續努力，找到差距，積極向上的！

　　謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我再站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

　　我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

　　我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！

　　我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

　　假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

　　戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

　　同學們，信任我，支持我，請投我一票！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫小欣，是初一（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的`榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在七（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇9

　　（敬禮）老師、同學們，大家好：

　　我是，我參選我們四年一班的班級隊干部。

　　以下是我這四年的表現：

　　l在思想品德方面：我和同學互幫互助；經常帶各種課外書例如借閱給同學們，和大家一起閱讀，一起增長見識。

　　l在學習方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。

　　l在體育方面：我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體，每周六都去練習跆拳道提高身體素質。

　　l在特長方面：我利用業余時間學習素描、書法，并在學校組織的活動中取得優異成績，今年還參加了素描六級，書法三級的考試。

　　l在班級建設方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛生抽紙，美化班級環境，每天按時收取小組作業。

　　l在勞動方面：每周一認真完成衛生值日工作。

　　我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票，我會以一個優秀學生的標準要求自己，更好的為大家服務。謝謝老師和同學們。

　　（敬禮回座位）

班干部優秀發言稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

　　假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善

　　老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！

　　六年級:天使是惡魔

班干部優秀發言稿 篇11

　　尊敬的老師和親愛的同學：大家好！我叫秦x。

　　我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們全班同學都團結互助，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻，同時我作為一名小學生，我也希望通過當班長來培養自己和鍛煉自己。

　　我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率； （二）為同學們服好務；（三）當好老師的小助手，協助老師做好班上的各項工作。請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會后悔的。

　　謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。

　　我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是好的，但我相信，在以后的日子里，我會是努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是出色的！

　　紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我好的朋友，就會原諒他的過錯。

　　作為一個干部，主要的是自己要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。

　　如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零也許會成功，我們不能評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇13

　　各位同學：

　　大家好！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫，現年x歲， 今天，我競爭的職位是。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。 第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。

班干部優秀發言稿 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫小程，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。

　　我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。

　　我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。

　　我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作，由于表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。

　　我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢于挑戰、勇于負責、不斷完善自我的'強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。

　　如果我能夠當選，首先，我會加倍努力學習，保持成績優秀，起好模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師交辦的每一項工作，抓好班級的紀律，維護好班級的榮譽；最后，我會和每位同學成為好朋友，加強團結，互相幫助，努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優秀的大家庭。

　　請大家信任我！支持我！謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　希望大家能投我一票，謝謝大家。

班干部優秀發言稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是小王，咱們又見面嘍！

　　伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的舞臺。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風險！不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

　　我認為我很適合做班長哦！我已經有了多年的工作經驗，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！

　　我還是個很負責任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務！我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的'生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

　　假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！

班干部優秀發言稿 篇17

　　親愛的老師、同學們:

　　大家好!

　　很榮幸能站在講臺上，我選的班級干部是班長。我聰明、活潑、健康，假如我能當上班長，我要做到以下幾點：尊敬老師、團結同學、關心集體，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　時間匆匆而逝，月考一過，本學期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段，而大家現在已經度過了近三分之二，我年段越來越多的同學已經能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業班復習考試階段，大家肩負的任務將會更多，更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么，怎樣才能在此后的時間里做得更好，更富有成效？

　　我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創我校的輝煌。

　　一、表彰學生獲獎情況

　　表彰月考年段學生一、二、三等獎及進步獎情況。

　　二、月考考試成績分析。

　　1、優秀學生偏科現象較為突出，這些同學的偏科更為嚴重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學生具體名單開給所偏差的學科的老師，并采取有針對性的“糾偏措施”轉優促平衡發展。在此，也要求所有同學在保持自己優勢科目的同時，盡早盡快在從學法、時間、效率等方面將偏差科目轉優。

　　2與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標還差較遠，我們年段各備課組老師已進行相關的研究，要求全體同學配合認真完成相關任務。

　　3、及格率偏低，原因分析如下：這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴格的原因，但更重要的是我們同學們的學習自覺性、主動性不夠，學習上進的風氣、學習氛圍不濃，具體表現：早讀先到的同學大部分人在談天，早讀半小時效率很差；老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采；上課逃課或吵課的同學尚有，不注意聽講的同學尚不少，不認真思考、不參與課堂活動的同學更多；具體批評三個班級與幾個同學（略）。晚自修情況更為嚴重：一些同學換位講話的名之曰：問問題，隨意進出教室的名之曰：上廁所，實則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請假補習，轉頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機、小游戲機等現象；同學之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學面對以上浪費青春時光的種種現象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應記得不能這樣浪費青春時光了，其思想也應徹底根除，你的成績才會輝煌！大家的成績輝煌時班級比學趕幫等優良班風學風才會形成，國際學校和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。

班干部優秀發言稿 篇19

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的.職務是數學科代表。

　　我一直擔任著一小組的數學組長。組長主要是為組員收發作業，檢查組員的作業。我很熱愛我的工作。因為它使我對數學有了很大的興趣。在生活中，我的數學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學科代表，是想再提高我的數學成績，也是想提高我的工作效率。

　　如果我當上了數學科代表，我會通過我的努力，把大家的數學成績都提上去。我會在做作業之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業中出現的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數學學習方法，使全班的數學成績在年級中名列前茅。

　　希望大家相信我，支持我。

班干部優秀發言稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　我叫小里。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學們多多支持。

　　我有許多優點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。

　　我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息。看他這樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。

　　我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的'老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。

　　金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優點。

　　如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學后，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。

　　希望大家投我一票!

　　謝謝大家!

班干部優秀發言稿 篇21

　　各位同學：

　　大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫，現x歲，今天，我競爭的職位是-x。理由有三點：

　　一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

　　首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

　　三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!

班干部優秀發言稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！我叫馮愛，是九（4）班的一名班干部，很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。

　　我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這里我對你們表示誠摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗。也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。由于我存在著性格急躁，語言表達欠準確，不能正確掌握同學們的心理的不足，有時難免好心辦壞事，無意傷了同學。在這里我向你們表示深深地歉意，請大家原諒。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做老師的好幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：

　　一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。

　　三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。

　　尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠燦爛，讓我們在母校生活的每一天更加豐富多彩！謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的班級同學們：大家上午好！

　　這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

　　這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。

　　你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令班級同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班班級同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進班級同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

　　既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和班級同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

班干部優秀發言稿 篇24

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對本資。料來源于文秘范文自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的'不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持！

　　投選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

班干部優秀發言稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我站在競選班長的舞臺上，我的內心既興奮又自豪。

　　我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了，有著一頭烏黑亮麗的長發，一雙有著三層眼皮的眼睛，高挺的鼻子，靈巧的雙手。我的好勝心很強，但我的責任感也很重；我的自信心很強，但我絕不驕傲。

　　假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力管理好班級維護好班級的榮譽，開張許多豐富多彩、具有意義的活動，幫助同學們解決問題，幫老師分憂。

　　有時候，同學們對老師或學校有意見，但又不敢提出，一直埋在心里，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，學習成績一直提不上去。假如我當選班長，我會成為老師和同學們之間溝通的橋梁。我會及時地把老師的想法告訴同學，也把同學的設想告訴老師。

　　假如我當選班長，我會盡我所能去管理好班級，讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優秀班級”。

　　假如我沒有當選班長，就說明我還有很多的不足，我將不斷努力，改善自我，絕不放棄，絕不氣餒，還會聽取別人的建議。

　　希望大家能把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，是xx班的一名活潑而又陽光的女(男)孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

　　當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的事業的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

　　四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“三好”學生和優秀班干部。我參加了鎮江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節合唱比賽和揚中市合唱比賽。老師給我的是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的是學習成績好，舉止大方；我給自己的是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。 假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

　　這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！我是XX班的班長。作為一名新時代的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，我參加了這次大隊長競選活動。有人說當大隊長很風光的，沒錯，但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水，溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。 我非常喜歡學習，我的一直得到老師的好評，有多次在報紙和雜志上發表。我更加喜歡書法，我學書法已經六年了，在這六年中，我收獲了許多，也懂得了許多，這是我的一些書法作品和證書。

　　我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員做我力所能級的事情，開展同學們感興趣的活動。

　　有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，畢竟，工作鍛煉了我，生活造就了我。相信在我們的共同努力下，我們柯北小學的少先隊一定能步入新的輝煌！

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！

班干部優秀發言稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　在秋高氣爽，風輕云淡的季節里，我和同學們一起進入了這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們了一個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

　　我叫，xx班的班長，我畢業于泉港區xx中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優秀班干部”，“優秀共青團員”，“優秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，能力，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。

　　曾經聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發展才能的機會。”可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結團隊的力量，進而更好的建設好學生！第三，我具備了一定的組織，，協調和宣傳方面的能力。從小學到初中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員，只有組織好學生會，和協調好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的！同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好的服務于同學們！

　　所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”在激勵著我斗膽一試。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望！

　　今天我的演講就到此，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇28

　　尊敬的老師、親愛的102班同學們：

　　大家好！

　　今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛；我能團結同學、樂于助人；我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。

　　如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡大努力為同學們服務，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。

　　同學們，請你們信任我吧！投我一票，給我鍛煉的機會吧！我堅信有你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好！

　　謝謝。

班干部優秀發言稿 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是石門實驗小學512班的麥暉田。

　　上學期我的職位是組長，這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟，而且我當組長已經有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻。

　　我的優勢是上課認真，而且下課讓同學交作業，上課坐端正。我的不足是有時候寫作業會開一會小差，上課的時候有點少發言，這些我全都要改。

　　如果我當上了組長，我就會讓組員們交齊作業，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續努力的!

　　我的分享完了，請大家投我一票，謝謝大家!

班干部優秀發言稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這學期，我繼續競選學習委員這個職位。從上學期開學以來，我就一直擔任學習委員這個職位。學習委員可不是一件輕松活，學習委員要督促各科科代表收發作業，還要給大家講解不會做或同們學不理解的題目，還要在早讀時清遲到。你們說，我容易嗎？

　　競選學習委員，我有很多的優勢。首先，我當過一學期的學習委員，有較豐富的經驗。更重要的是，我喜歡學習，而且各科成績也很好。家里在的墻上，我目前收集了四張關于學習的獎狀。上學期，我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎，作文登在了未成年網站上。怎么樣，我有這點優勢吧！

　　在我繼續保持這個職位的時候，我會發揚過去的優點，彌補以往的缺點，認真履行一個學習委員的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組乃至全班起模范帶頭作用；二、督促各科科代表按時收、發同學們的作業；三、如果同學們有不懂的問題，我會耐心地給她（他）仔細講解，直到弄懂為止；四、如果在早讀時有同學遲到，我會協助值日班主任給予批評指正。總之，我會盡自己最大的努力為你們服務，并希望在我這個學習委員的帶動下，你們學習得更踏實更快樂！

　　當然，金無足赤，人無完人。工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你神圣的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯！

　　我的演講到此為止，謝謝大家。

班干部優秀發言稿 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。

　　本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文本來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環境。我的不足是：1、上課開小差;2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優點是：1、上科學課時會很認真，成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。

　　如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班里添加麻煩，并且讓同學們一起學習好的行為。

班干部優秀發言稿 篇32

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫小欣，是一年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的`機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在一（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

班干部優秀發言稿 篇33

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　你們好!

　　這日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。

　　我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。