閱讀交流的發言稿（精選11篇）

閱讀交流的發言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自X年級X班的，很榮幸今天能站在這和讀書的話題。

　　4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

　　有一種財富叫“書中自有黃金屋讀書”，有一種魄力稱“博覽群書”，有一種氣質為“腹有詩書氣自華”。讀書，足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。

　　書香會帶給人難以言語的享受！讀一本好書，可以讓我們和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和白居易一起體會野火燒不盡的頑強，春風吹又生的力量……

　　老師們，同學們，讀書吧！讓我們在戰火紛飛的《三國》里感受悲歡離合；在逼上梁山的《水滸》里，感受兄弟情深；在神話傳奇的《西游記》里，讀懂堅持不懈；在豐富無比的《紅樓夢》里，感悟浩瀚文學。背一《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩經》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今！書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏；書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。

　　老師們，同學們，讀書吧！請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠的朋友，帶我們走向更精彩的未來！

閱讀交流的發言稿 篇2

　　各位，老師，小朋友下午好：

　　我是x班xx同學的家長，感謝校和x班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，書籍是“全人類的營養品”、“是智慧的鑰匙”、“當代真正的大學”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養出來的，做為家長的我，在培養和引導臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

　　首先，要創設良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養成喜歡讀書的良好習慣。

　　其次，要培養自己讀書的耐心，很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1-2歲時，我和她媽媽就經常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據故事內容提幾個問題，培養她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去干自己的事。通過這種培養，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

　　最重要的，是要激發自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。”我從不站在成人的角度去給臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓》、《女生》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優美，但這些書可以讓臧可學到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多。現在動漫頻道正在熱播《q版三國》，上說這部動畫糟蹋了的文化藝術，我不以為然。我陪臧可看過好幾節，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認識了很多三國中的人物，閑時她跟我經常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權等人物，她聽了很感興趣，萌發了自己一定要看《三國演義》的念頭。

　　最后，要養成好的讀書習慣。一、要養成“不動筆墨不讀書”的習慣，平時讀書時要養成讀書記筆記的習慣。看到好的詞句要做摘錄，或者概括主要內容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為打下堅實的基矗二、自己讀書時遇到的生字一定要查字典，千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當臧可學會漢語拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句話：“自己查字典。”開始幾次和她一起查，后來就讓她自己查。這個問題解決之后，他的閱讀能力又上了一個臺階，有生字的書他也可以順利地讀了。三、充分利用絡資源。一個人讀書時總會遇到問題，如果能及時弄懂，就會心情愉悅，從而增強信心和興趣。反之，則會心情不快，長期如此，則可能會失去讀書的興趣。所以，當臧可問到問題連我們也回答不上的時候，最好的解決辦法就是自己上查詢。這樣不但解決了問題，增加了知識，而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具，更是我們生活的良師益友，不是一舉兩得嗎?

　　今天是呂城中心小學讀書節開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習慣。

　　以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

閱讀交流的發言稿 篇3

　　各位老師，同學們：

　　我是四年級四班的！

　　讀書對很多人來說是任務，但對有些人來說是一種樂趣。像我，讀書于我來說是一種享受。她伴著我的成長走過了一個又一個春秋。

　　上學前，媽媽對我說："書中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢！我們趕快去認識他們吧，你會找到很多快樂的。"一本《白雪公主》讓我知道了白雪公主的純真與善良，小矮人的可愛與友善，老巫婆的丑陋與邪惡；讓我知道了真、善、美一定會戰勝假、惡、丑；當讀了《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，真想把我的衣服和零食送給她，真想她能來到我們身邊像我們一樣快樂地生活。

　　上學后，我的小書櫥里的書也越來越多，認識書里的朋友也越來載多，懂的知識也越來越多。雖然我沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚的那種愛國主義情操；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國列強在我們的土地上為所欲為、無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

　　古往今來，關于讀書的箴言是不計其數，這些名言指引著我在書的海洋中遨游。古有顏真卿的"黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"，李若蟬的"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"，也有蘇東坡的"好書不厭讀百回，熟讀課思子自知"。今有愛迪生的"書籍是偉大的天才留給人類的遺產"，普希金的"人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠"，還有列夫托爾斯泰的"理想的書籍是智慧的鑰匙"。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。

　　我以為，多讀書不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。我們通過閱讀，可以跨越時空，了解古今中外的許多事情。不僅如此，多讀課外書還能提高我們的能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣說，凡是寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中汲取到一些好詞佳句，可以學到一些的方法，可以積累一些的素材。 "書到用時方恨少"說的就是有些同學平時看書少文時無東西可寫。

　　同學們，我們已經由一年級的懵懵懂懂變成現在的知之甚多。同學們，我們很幸福生活在中心小學這樣一個書香校園。讓我們一起走進書的世界，讓書伴我們快樂成長吧！

閱讀交流的發言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是四年三班的。

　　今天，是我國偉大的教育家、家孔子先生誕。也是我們學校讀書節開幕式。

　　我喜歡讀書，書是藍天，我是小鳥，我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書，就是一明燈，它為我們指引一條成長的道路；書，讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養品，書能給我們帶來智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來，書能使我們增長知識，開拓視野。

　　同學們，讓我們一起從現在做起，做到以下幾點，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1、人人獻己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

　　2、認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們了古今中外名著目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。

　　3、人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。

　　4、認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的能力。

　　同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！

　　謝謝大家。

閱讀交流的發言稿 篇5

　　隨著社會的發展，人們的休閑娛樂方式越來越多，有的喜歡健身、有的喜歡聚會、有的喜歡上，尤其是現在的年輕人更是手機不離手，隨時隨地在上，能靜下心來讀書的人越來越少了。

　　我不是一個會讀書的人，僅限于是一個隨心、隨性、隨心情讀書的人。在《讀卡耐基人性的弱點有感》中提到過，我不是一個視書如命、無書不食的人。只是閑暇時喜歡翻閱一些內容健康、開拓視野的書。生活中的我，床頭時常放著一兩本書，臨睡前，晨起時，想看書時隨手撿起。看書也分心情，不同的心情，看不同的書；不同的書，不同的心情，也有不同的感觸。心情煩躁時，翻閱幾頁小散文，氣就順了；開心時，偶爾朗誦幾句詩，便是表達一種喜悅。迷茫的時候就看勵志，讓自己重拾面對生活的勇氣，工作的自信。喜歡看書時凝神靜氣、身心沉靜的那種感覺。讀書不僅讓我增長了見識，也讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實。

　　養心莫如靜心，靜心莫如讀書。我相信開卷有益，讀書一定使人進步。在當今行業競爭激烈的.時代，適時給自己一份寧靜，好書一卷、香茶一盞、必是件令人身心愜意的事。

　　今天有幸參加了總部舉辦的讀書交流座談會，在去的路上我猜測這將是怎樣的一個座談會，也許很無聊令人發困，只需簡單地豎起耳朵聽聽；也許群工部會有什么創意，因為群工部的活動例來是花盡心思的大手筆--------沒有讓我失望，令我欣喜的是，讀書交流座談會不是冗長的，而是同事們一個個爭相踴躍發言，推薦及分享自己讀書的感受，座談會的氛圍生動、活躍。的讀書種類繁多，有散文、有紀實、有勵志、有歷史、有生活。有許多我不知道的作者，有許多從未聽說的書名。同事們一個個精彩細致的介紹，仿佛極具特色的電腦讀書目錄和簡介，有的同事不僅把所讀所愛之書推薦，還深情地把優美的語句誦讀。靈動的文字，優美的詞句，觸人心扉的文章，觸動到我內心的深處。這種積極的氛圍感染著我，仿佛書的世界向我敞開了一扇大門，一股充滿正能量的“光”照到了我的臉上、身上、心上。

　　冰心說：讀書好，好讀書，讀好書。我的感觸是，一本好書，能引領一個人的一生；一本好書，能助人做出一個正確的決定；一本好書，能讓我們成為一個高尚的人。希望喜歡讀書，想讀書的朋友們，讓我們把讀書變成一種習慣，一起分享讀書的快樂。

閱讀交流的發言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家知道4月2日是什么日子嗎？是國際兒童圖書日。讀書是一種好習慣，我們應該播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的飛船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游！

　　我先講一個小故事吧！孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學那會的一天，有幾個留學生去看他，在發現孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當留學生們再次去拜訪孫中山時，竟發現桌子上有好些新書，一問才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個留學生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書！

　　看，孫中山就是這樣的一個人，正如他所說的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活！正因為他熱愛讀書，才成為近代民主革命的偉大先行者。

　　讀書養性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅！讀書還可以提高能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了！

　　讀書的一大樂趣莫過于你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，那么自在！讀書給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、營養劑！缺了它，生活必缺陷！

　　讓讀書成為習慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步！

　　我的完了，謝謝大家！

閱讀交流的發言稿 篇7

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！我是來自X班，今天我要演講的主題是“閱讀與人生”

　　讀書，可以快樂，可以成才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中；其長才，最見于處世判事之際。面對世界每時每刻都在變化，面對自己成長的那一刻，我們需要繼續閱讀。

　　閱讀是人們接受教育和發展智力的根本途徑。閱讀是獲取知識和信息的有效途徑，也是人類進步的階梯。

　　三國時的呂蒙行伍出身，他只是一個武夫，在孫權的勸說下，開始讀書，廢寢忘食的讀書。終成一代將軍，留下“士別三日當刮目相看”的美談。然而，王安石筆下的神童方仲永，雖有天資聰穎，極有天賦，但由于學業荒廢，缺乏教育，最終變成了一個毫無特色的普通人。

　　為什么讀書和不讀書，會造成截然相反的人生？因為狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！

　　讀書的人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

　　人若不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。漸漸地，我把自己關在一個狹窄的井里，把自己裹在一個小繭里。什么也看不見，除了身體和靈魂。

　　所以我們應該放下工作，拿起書，和他們交朋友。讀書，和生活一樣重要。正如吃飯和睡覺一樣，是人類生存和發展的內在需要，是不可缺少的時刻。

　　當下，是一個知識爆炸的時代。科學技術日新月異。有什么辦法能讓我們既能減壓又能抒發糾結的情感，撥開彷徨和迷霧呢？培養純真高尚的情操？那就是讀書！

　　讀書是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，新鮮，享受歷練，深邃。讀書是一種感情，觀察自然，渴望傾聽，貼近生活，深入人心。

　　莊子的超然，陶淵明的隱逸，岳飛的雄壯，路遙的努力，都會給你一顆清澈的心，一顆平靜的心，一顆充實的心，一顆向上的心。

　　多讀書，你會發現書給了你勇氣，激發了你的愛和熱情，慢慢的呢就會沒心強大，敢于擔當彰顯魅力。所以我們應該積極參加閱讀，讓它成為我們的習慣。

　　我們要牢牢樹立起終身學習的觀念，不斷學習、不斷進步，在實踐中不斷經驗教訓，通過閱讀開闊視野，更新知識，理解人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時代的進步中煥發絢麗的光彩！

閱讀交流的發言稿 篇8

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我是來自XX班的。

　　偉大的科學家——愛因斯坦曾經說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車里看書，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的時候，爸爸媽媽才發現我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個小鬼，原來你在這兒看書，嚇死爸爸媽媽了。”我一臉茫然地望著他們，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。

　　讀書讓我學到了許多知識，也大大提高了我的水平，在老師的指導下，我的一優作還發表在省級報刊上呢！讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍色的海洋，從原始的恐龍時代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我的滿足！

　　我的演講完了，謝謝大家！

閱讀交流的發言稿 篇9

　　尊敬的各位，親愛的老師同學們：

　　你們好！

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書交流會。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

　　熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！

　　一個民族因讀書而興旺；

　　一個國家因讀書而富強；

　　一個人的一生因讀書而美麗。

　　同學們，我們都知道周總理說過：“為中華之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

　　我們實驗小學正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身于火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來

　　老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為實驗小學的一員，讓書籍成為我們的食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為打底，為人生奠基；與好書為伍，與經典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，愿我們的校園書香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話送，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！閱讀，讓博學和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”

　　謝謝大家。

閱讀交流的發言稿 篇10

　　大家好！我是三二班的。四月，我們帶著對知識的無限渴望走進了書海；五月，我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航，在中不斷成長。歷經兩個月的讀書節活動，我們收獲了太多的幸福與快樂。

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。當我們吮吸著知識的甘霖時，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那堅強的毅志和頑強的，深深地把我折服；在《伊索寓言》中，我感受到了“柳暗花明又一村”的豁然開朗；在寓言中我學會了自尊、自愛；在《童年》的世界里，我懂得了不再浪費。 “欲知天下事，須讀古今書”只要你用心讀書，不出家門便能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。

　　同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！謝謝大家！

閱讀交流的發言稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能夠代表各位同學在這里發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的感謝！

　　我們開明中學是一個充滿書香的學校，“閱讀”已經滲透到我們每一個中學生的血液中，成為我們永恒的追求目標。

　　在這個春暖花開的季節里，在我們熱切的期盼中，我們開明中學全體師生共同迎來了一個自己的節日——讀書節。這是我們盼望已久的盛宴。

　　我是個活潑開朗，能言善辯的女孩，愛讀書是我最大的特點，一遇到什么好看的書，我就會忍不住買下來。讀書，買書，買書，讀書，我讀的書是越來越多，書成了我最大的一筆財富，有了它，我的生活變得豐富多彩，有了它，我的生活變得其樂無窮，有了它，我的生活更是五彩繽紛。我最喜歡這句格言：“書籍是屹立在汪 洋大海中的燈塔”，所以我像大海中的一葉扁舟，朝著燈塔指引的方向揚起風帆。在爸爸媽媽的支持下，我如饑似渴地讀書，盡情地遨游在書的海洋里。大量的閱讀讓我受益匪淺，歷史故事、名人故事讓我明白道理，深受啟發，天文地理書籍讓我掌握了許多課外知識，中外名著讓我走近名人名家，與他們進行心靈的對話。我在讀書的時候，會把自己當作書中的人物，一起體驗他們的喜怒哀樂，我有時還會把自己當作另外一個角色，走進書中，和書里的人物一起玩耍。現在我感覺：書讀得越多，視野就越開闊，腦子也越靈活；書讀的越多，閱讀量越大，就越自由，思維就越活躍。隨著閱讀量逐漸的增加，我的閱讀能力也逐漸提高，我可以輕松借鑒各種各樣的觀點，形成自己的想法。文的時候，更是一揮而就，如有神助。這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

　　如果你問我讀書還有哪些好處，我會毫不含糊地告訴你：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人明理”，我想愛讀書的你們，一定非常同意我的觀點。是啊，讀書的好處這樣多，我們怎么能不與書成為好朋友呢？

　　親愛的同學們，相信大家也和我一樣，都嘗到了讀書的美好滋味。那么從現在起，就讓我們乘著這次讀書節的春風，再次掀起讀書的熱潮。“多讀書，讀好書”，養成“好讀書”的良好習慣，與好書結友，與好書結伴，讓書籍伴隨我們成長，讓書香激勵我們前進，讓知識引領我們一生。

　　謝謝大家！