期中校長發言稿（通用4篇）

期中校長發言稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　在金秋歲月結碩果、艷陽高照忙收割的喜慶日子里，我們全校師生沐浴著煦暖的陽光迎來了XX年下期期中總結暨表彰大會。首先我代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

　　XX年下期，我校68名教師、1169名學生在上級正確領導下，按照學校制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以承辦全縣示范性學校內部管理現場會為動力，全面推進學校的教育教學工作，具體體現在以下幾個方面：

　　一、改善辦學條件，優化育人環境，提升辦學品位

　　學校的規劃布局是體現學校精神風貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設樣板學校”之后，繼續充分挖掘學校的育人資源，努力打造育人環境，力爭讓每塊墻壁都能說話，每棵樹木皆能育人。近幾年來，我校辦學條件的改善工作是有目共睹的：XX年，擴建了女廁所；XX年，實現了禮堂的改危工程；XX年，興建了一棟學生宿舍；今年，多媒體教學樓又即將竣工。如今，又趁全縣示范性學校內部管理現場會即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細微處進一步改善辦學條件，優化育人環境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信，環境可以改變人的野性，環境可以育人。校園校貌的改變提升了學校的辦學內涵，學校良好的社會聲譽不斷遠揚。承辦和平片10所學校學生演講比賽、舉辦全縣現場會就是推介學校成功實踐辦學理念的一種有效方式。

　　二、以德立校，育人為本，狠抓學生安全管理

　　德育工作是學校的靈魂，是整個素質教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下，德育工作正朝著規范化、標準化、網絡化、活動化的方向發展，校紀校風也有了較大的改變。

　　嚴格的常規工作是做好德育工作的關鍵。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈中學生守則〉、〈中學生日常行為規范〉，并進行了書面測試。政務處根據學校實際情況，制定了規范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規范”入腦、入心。同時設立紀律監督崗、衛生監督崗，充分發揮學生在學校管理中的作用，督促學生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛生寢室”的評比，通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會，落實衛生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。為保障學生的安全，學校成立了由主管德育工作的副校長為組長，政教人員、青年教師為組員的學校巡邏隊，每天早、中、晚在校園內外值勤，有效地遏制了學生打架斗毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發生。

　　為落實德育措施，我校構建了以家庭為基儲以社會為依托、以學校為主陣地的“三位一體”的德育網絡。學校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團隊活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進模范人物激勵學生，用生活中的故事啟發學生，幫助學生養成良好的學習習慣。學校結合家長委員會或家長代表大會，組織開展了“初三學生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學、辦學條件改善等方面廣開言路，鼓勵家長出謀劃策，為推進學校各項工作的發展注入了強勁的動力。

期中校長發言稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！高一、高二期中考試和高三三模考試已落下帷幕。江中師生氣勢如虹，不負眾望，取得了卓爾不凡的成績。

　　高一年級在全市前2320名的占比由中考錄取時355人上升到本次考試505人，換句話說，模擬本科人數已突破500人大關，凈增加150人，名列七校聯系考第一。

　　高二年級在七校聯考中獨占鰲頭。語數外總均分理科為325.28分，文科為313.33分，均排在第一位。物理、地理、生物等學科達B率均為第一名。模擬本科數理科達到575人，文科達到167人，均名列第一。

　　高三年級南通三模統考再創佳績，可以這樣說，如皋走在南通的前列，江中走在如皋的前列。按照南通大市劃分標準，我校進入本二線以上學生數達到864人。

　　俗話說得好：“火車不是推的，成績不是吹的。”每一個數據和成績的背后。都有一個個動人的故事。這些故事,有的是精衛填海般的頑強毅力；有的是愚公移山式的攻堅克難；有的是百折不撓，東山再起；有的是久久為功，步步為營。

　　當下社會形勢和人才選拔制度，讓我們對成績和分數心懷敬意，因為“分數面前人人平等”的選才用人方式仍然是最為公平、最有說服力的。雖然說“分數不是萬能的”，但，“沒有分數是萬萬不能的”。沒有分數，就沒有質量；沒有分數，就沒有競爭力。

　　目前，舉國上下掀起了“爭先創優、建功立業、實干興邦”的熱潮。順之則昌，逆之則衰。我們應當審時度勢，居安思危，瞄準目標，鍥而不舍，日日求進，天天有變。學校公布了20xx年高三三模考試成績與高考成績對照表，真令人歡欣鼓舞！許多同學的成績日有長進，有的同學在一個月內提高80多分，圓了重點大學夢！

　　成績如何提高？秘訣在哪里？無數的事實都證明了這樣一條顛撲不破的真理，這就是“好學為先，勤學為本，善學為上，誠學為榮。”善學為上，甚為關鍵。何以善學，問題第一。

　　今年41歲的美籍華人莊小威，當選為美國自然科學院院士和美國人文科學院院士，成為哈佛大學的終身教授。她少兒時期在如皋度過，據老師們回憶，莊小威最大的特點就是善于提出問題，從不非懂裝懂，文過飾非。最近，莊小威勉勵如皋學子時說“沒有一個問題是笨的。你提出的100個問題中，總有一個是很聰明的，而就是這個問題可能是科學的偉大發現。”所以，“善學為上”說到底就是我們要時刻弄清楚自己學習中存在什么問題、哪些問題，要有勇氣提出問題、要敢于大聲質疑，這樣我們才會在分析和解決問題的過程中提高認識、開拓思維、提高成績、贏得競爭。

　　距離高考20多天，距離期末統考40多天。時光如水，歲月如歌。我們每一位“江中牌”學子務必牢記這樣一條祖訓：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的大事自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好漢。”我們要進一步發揚“不用揚鞭自奮蹄”的奮斗精神，自強不息，勤誠于學，志誠于進，立誠于世！

　　紅梅花兒開，朵朵放光彩。我堅信，安江中學每一位師生一定能“圓夢江中，筑夢中華！”

期中校長發言稿 篇3

　　各位老師們、同學們：

　　上午好。同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!

　　老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

　　另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》;具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

　　下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

　　1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

　　2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

　　3第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

　　4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

　　5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

　　6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

　　同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

　　同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。“少壯不努力，老大徒傷悲。”,趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

　　最后，祝全體同學學有所成，前程似錦!祝全體教師身體健康，工作愉快!

　　謝謝大家!

期中校長發言稿 篇4

　　尊敬的各位家長：大家下午好!

　　首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。

　　一、簡要介紹一下我們的學校

　　泗洲中學創辦于1998年，校園占地面積58畝，建筑面積3萬平方米。現有24個教學班，1060名學生，81位專任教師，133名教職工。

　　辦學20xx年來，我校由小到大、由弱變強，逐步發展。特別是20xx年以來，泗洲中學以較高的辦學品質成為嘉善縣初中教育的龍頭學校、窗口學校，嘉興市一流的品牌初中。同時也贏得了社會及家長的廣泛認可，每年吸引大批優秀學生報讀。這里，向家長們簡要匯報一下目前學校發展的基本態勢。

　　一是教學質量比較高。十年來，泗洲中學中考各指標穩居全縣第一。每年考入嘉善高級中學公費生占畢業生總人數的40%以上，考入省一級重點高中(嘉善高級中學和嘉善二高)公費生占畢業生總人數的65%以上。今年，在嘉善縣重點高中提前批自主招生考試中，再創輝煌，有43名學生名列全縣前120名，直接進入嘉善高級中學創新實驗班，上線人數居全縣第一;有86名學生提前被嘉善高級中學預錄取，占我校畢業生數的四分之一。那么泗洲中學的教學質量在嘉興市的地位如何呢?因為初中的教學質量一般是以縣為單位統計評估的，各縣之間無法比較。但去年嘉興市教育局進行的幾年來唯一的一次全市初中質量評估，并在全市教育系統內部通報，泗洲中學名列全市117所初中學校第二名，這一屆學生的整體學業水平能超過嘉興一中實驗學校，是我們意料之外的。這說明泗洲中學的教學質量位列嘉興市前列。這是我校的光榮，也是嘉善的榮譽。 (前十名依次為：海鹽博才中學，嘉善泗洲中學，平湖稚川中學，桐鄉求是中學，桐鄉現代中學，嘉興一中實驗學校，嘉興二十一世紀外國語學校，秀洲現代學校，海寧宏達學校，南湖國際中學)。

　　多年來，穩定、高位的教學質量證明：泗洲中學的初中教育能做到“低進高出、高進優出”。小學畢業時成績相當的學生就讀泗洲中學與一般學校會有明顯的差異：中考成績提升了一、二個檔次，即原來只能考入一般高中的學生能公費考取最優質的高中;原來勉強能考入嘉善高級中學的就能高分進入。而且，泗洲中學畢業的學生品行好，潛力大，綜合素質強，泗洲中學畢業生考入理想大學的人數及比率都很高。

　　對很多學生來說，如果初中階段成長環境不好，潛能沒有開發，優質高中的門就進不了，只能就讀職業高中或最普通的高中，再大的潛力發揮可能就來不及了。

　　二是校園活動比較豐富。近年來，學校在學期中先后開展的大型校園文化活動主要有：班班籃球賽、環保服裝秀、合唱大賽、歌手大賽、演奏家大賽、十公里遠足拉練野餐、畢業典禮、田徑運動會、兔子舞比賽、校園吉尼斯、元旦文藝匯演等。在暑期開展以“四個一”為載體的暑期夏令營。■一次國際英語夏令營。學校每年組織新八年級的全體學生開展一次國際英語夏令營。每年8月上旬，學校邀請加拿大十幾位大學生志愿者來校一周，舉辦暑期國際英語夏令營。新八年級的300多名學生與加拿大大學生一起通過豐富多彩的活動共同體驗異國的文化。■一次軍訓和新生入學教育。學校在每年正式開學前，組織七年級新生參加為期一周的“夢之始”新生軍訓和入學教育。■一次海外夏令營。多年來，泗洲中學每年暑期都組織部分學生遠赴海外夏令營，先后去過美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、新加坡等國。■全體女生過一次形體訓練關。在每年七年級軍訓和新生入學教育期間，安排一定的時間，讓新入學的女生先過形體訓練關。這些活動經過幾年的探索已成常態，成為學生期盼的節日，為學生張揚個性、展示特長搭建了平臺，同時也提高了學校的辦學品質，使校園更幸福、更具活力。

　　三是校風比較好，同伴比較優秀。泗洲中學的社會認可度和招生方式決定了生源質量整體上的優化：成績中下或品行表現有問題的學生是沒有機會進來的，相當一部分是經過選拔擇優錄取的優質生源。學生學習積極性高，學習氛圍濃郁。生源結構的整體優化加上比較嚴格的管理，確保了良好校風、學風的形成。

　　四是學生學業負擔相對較輕。因為有統一作息時間的限制，要保證學生都能在晚上8：30前完成所有作業，即使是畢業班中考前，作業也能在晚上9：20前全部完成，老師們只能精選習題，自編作業，努力提高作業的有效性，避免重復、機械的作業。所以，泗洲中學總體作業量比較適中，學生學業負擔相對較輕。可以毫不夸張地說，泗洲中學老師布置的作業量在全縣初中學校中是最少的之一。

　　五是教師培養比較注重。最近兩年多來，我們的教師培養機制創新和不斷完善：由杭師大5位學科教學專家領銜，建立5個高層次名師工作室，專家或省內外名師每月來校指導，開展講學、課堂診斷、校際合作等活動，傳播先進理念。去年開始，在名師工作室基礎上，進入學科骨干教師三年提升計劃，聘請省級骨干教師培訓導師，按照“省培”標準，著力對骨干教師進行任務驅動式培訓。我校通過報名選拔，最終選派了20名學科骨干教師參加了語文、數學、英語、科學和班主任五個學科的三年提升培訓，每年將有16次培訓，各學科都有研修目標、培養模塊、研修形式、研修期限及考核評估等。期望通過三年的培養，爭取全部達到縣名師標準以上。

　　六是深化課程改革嘉興市內領先、省內有影響。我校的課程改革工作，引起了省市教育主管部門領導的關注和肯定。20xx年4月13日，我校作為全市唯一的初中學校應邀在嘉興市“課程改革與校園文化建設”論壇上作了主題發言。同年7月，黃明強校長被浙江省教育廳遴選為深化課改巡講團成員(全市兩位校長)，為省義務教育學校全面深化課程改革提供樣本和經驗。下半年以來，陸續接待了縣外市外省外十多所學校來校參觀交流。

　　二、向家長們提幾點要求

　　盡管我們的生源較好，但目前形勢下的孩子目前普遍存在三個問題：1.缺乏明確的奮斗目標;2.缺乏主動學習的恒心和毅力;3.缺乏良好的心理素質。為此，我想向家長們提四點要求：

　　(一)請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標

　　我們必須根據孩子的實際情況為孩子制定一個可以經過努力達到的奮斗目標。并且要讓孩子時時記住自己的目標，并為之努力奮斗，決不能三分鐘熱度，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄。世界上所有事業成功的人，無一例外都是始終堅持的結果。

　　根據權威調查發現：當今的中學生，學習動機和目標都很明確的學生大概只占總人數的10%，有超過90%的人，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說，決定我們人生道路的第一道重要關口就是中考。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學要難得多，一個區域內最優質高中的錄取率大概在10%左右，而目前浙江省的高校升學率已達86%以上，兩相比較，中考要考好學校太難了。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今后的人生道路怎么走，決定了孩子今后在社會上的位置。我不排除有人沒有經過大學教育，最后也能創造奇跡，成為國家的人才，但那是寥若星辰的個案，而絕大多數人是不可能有那種機緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生，必須從現在開始，從每天做起。

　　說實話，進入泗洲不容易，許多孩子都是從小學三四年級就咬定泗洲中學目標的，很多家長為了孩子，付出了時間、金錢，犧牲了個人的事業、愛好。對此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養的家長，并真誠表達我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責任感的人。

　　(二)培養孩子學會做人

　　教孩子學會做人，固然是學校教育義不容辭的責任。但更主要的是靠家長在生活中點點滴滴的引導，實實在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時機，啟發孩子教育，幫助孩子學會做人。

　　1.要注意培養孩子的責任感。在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨生于女的特定環境。一方面，孩子的物質享受幾乎是應有盡有，另一方面，孩于不會自我服務勞動，依賴性極強。他們缺乏意志、毅力和自強精神，經不住人生挫折。有的不懂禮貌，對集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責任感。其實，責任感是一個人立身處事的基礎，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務。例如打掃衛生、做一些力所能及的家務等等。使他從小就養成對家庭的責任感。

　　2.教孩子善待他人，從小培養一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到他人的承認和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對方的角度去看待問題，學會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時，要讓他冷靜地去分析問題，如果責任在自己一方，就要主動地認識自己的不足，走出總以自我為中心考慮問題的誤區。這樣，使他們能更好地融入這個社會。

　　因此，作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個有用之才。

　　(三)請您每周抽出1到2小時陪孩子聊天或鍛煉，并且做到不間斷

　　我相信，如果你真正堅持這樣做了，一定會有奇跡發生。我想對家長們說的是，不管孩子現在的成績怎樣，讓孩子保持身體和心理的健康比學習更重要。人可以不斷學習一輩子，但一個人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個廢人。我認為：學習成績固然重要，但相對于健康寶貴的生命，可以說不值一提!現在，我感覺進入泗洲中學后，學生由于競爭激烈，心理壓力增大，部分學生身上出現一些心理健康問題。希望我們每位家長都能牢記我說的話，在百忙中，請您每周抽出您寶貴的1至2小時，與孩子多溝通，多交流，多聽聽孩子講講學校、班級發生的事情，并適時進行疏導，不要等到孩子與您無話可講的時候才去著急，才感到問題的嚴重性，那時就太晚了。

　　(四)請您堅持經常主動與班主任老師進行一次溝通，及時了解孩子的表現與學習情況

　　我知道很多家長都覺得，自己太忙，抽不出時間給班主任打電話，或者發信息，但我想，每周只抽出幾分鐘關心一下自己的孩子，這應該是沒有問題的，關鍵是看家長是不是真的關心自己孩子的成長。你用大量的時間去干事業、去應酬，甚至去玩牌，難道你連幾分鐘的時間都抽不出來嗎?我相信：只要你愿意，是不成問題的。要知道，培養孩子成才是你義不容辭的責任!關注孩子要從細節入手，對孩子的不良習慣要及時預防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習氣總是不以為然，班主任找家長溝通時，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時講了幾句話、作業缺交，不就是課間罵了幾句人嗎?有什么大不了的。須不知，這就是孩子學壞的開始。請您牢記我經常對家長說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。

　　另外，還有一項工作需要家長們配合完成，就是我們每個學期開展的家長及學生滿意度問卷調查，等一下老師會發給大家一個操作說明，賬號和密碼是隨機的，請大家不必有顧慮，希望您和您的子女對我校的工作進行公正合理的評價，提出寶貴意見和建議。其目的是為了更好地提高我校的教育質量和服務水平。

　　各位家長，關于教育的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及。總之，請各位放心，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好、做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。

　　最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝