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家長會學生代表優秀發言稿

發布時間:2024-11-21

家長會學生代表優秀發言稿(通用31篇)

家長會學生代表優秀發言稿 篇1

  大家好!

  我是二(x)班的,今天,我有幸站在這里,沒有好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,我也是無名小卒。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

  1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚,還有出去寫生。

  2、全面發展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在xx學校報了口語班,使我對英語的'興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對我笑了。

  3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

  4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

  以上是我的發言,感謝各位家長、老師與同學們。

家長會學生代表優秀發言稿 篇2

  尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  今天我站在這里,代表全班同學發言,并不是交流我個人的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對我們寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的.成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛,我們才會健康的成長,就會少了很多的阻礙,就會少走很多的彎路。

  不同的我們需要有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達,對我們有什么意見或者建議,也請你們向我們的老師反映,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議:

  1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動,是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,家長也應該正確引導我們,幫助我們實事求是分析自身的現狀,制定行之有效的學習計劃

  2、要注重我們的學習過程,別只注重結果。要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度,過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求我們,當我們犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助我們解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。

  3、平時要盡可能多地抽出時間,督促好我們的家庭作業,配合老師輔導好我們的學習,讓我們養成良好的學習習慣。

  4、教育我們均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今后的學習和成長。

  5、針對我們的情況,及時和老師聯系、溝通。要經常向班主任和任課老師了解我們在校情況,向老師反映我們在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、教育我們勞逸結合,注意我們的營養,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制上網吧,進電子游戲室等現象,發現情況,家校聯合進行教育。

  7、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關心我們的學習情況與作業情況,則我們可能就會認為學習沒什么重要的。

  8、支持我們的課外閱讀需求,書籍是打開世界的窗口,書籍是我們求知的面包,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。請記住這樣一句話:“您可以不是天才,但您可以成為天才的父母。”

  辛勤的老師,他們無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們很感激我們的班主任肖老師,以及各科老師和所有關心和幫助我們的老師們,我更感激各位家長,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇3

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我是。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

  2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的.一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

家長會學生代表優秀發言稿 篇4

  尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的。

  九月的天空涂滿瓷青,作為xx屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。

  英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會讓英雄的種族重生!

  在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

  親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!

家長會學生代表優秀發言稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

  首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。

  對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生諸多的不愉快。

  再過一學期,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成!謝謝。

家長會學生代表優秀發言稿 篇6

  尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  今天我能在家長會上作為學生代表,我感到十分的榮幸。首先,我先自我介紹一下。我叫,是六年級六班的一位同學。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。

  在我看來,最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。課前預習是對學習新知識作的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著回答,若能解出來,那便最好,如果解不出來,可以根據工具書解決這個問題。

  課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時沒有解決的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意的聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學的內容,把知識梳理一遍。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或生疏的知識要多花點功夫。

  課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

  要有好問善問的習慣,“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準,問的深。在問之前,要先自己思考,實在解決不了,再去請教別人,在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。

  也要有做筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,是只有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

  總之,我的學習方法可以總結為六個字:主動、認真、刻苦。

  以上就是我的一點學習體會,謝謝大家!

  敬愛的爸爸媽媽,阿姨叔叔、尊敬的各位老師:

  你們好!

  我是初三216班的學生。很榮幸能作為學生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心和幸福。

  家長們,您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福,很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學友,這里有你追我趕的學習氛圍,這里有家一般的溫暖與關懷,我們過得真的好開心,好幸福。

  這里綠樹成蔭、環境優雅清凈,是個學習的好地方。這里寬闊的`操場,齊全的設備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候,還會有老師在校門口目送我們回家,保護我們的安全,讓我們的在校生活快樂而安心。我們赫山中學連續8年重點高中錄取人數超100人,名列全區第一,普通高中升學率為87%,遠遠超過全區升學率。我們為生活在這所學校倍感自豪。

  我們更要感謝我們親愛的家長,是你們給了我們來到這個世界上的權力,讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學習,爭取以最好的成績來回報您我們很感激學校的領導,感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!

  爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為我們的中學生活畫上一個圓滿的句號!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇7

  敬愛的叔叔、阿姨,大家下午好!

  我叫,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學生代表發言。

  進入小學,我特別開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心情!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,老師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的`握筆姿勢,每當做家庭作業時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!

  和握筆姿勢一樣,進入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,不在校園內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學會自己的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,但是我們每個人都有一顆奮發向上的心,都想做得更好!

  我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇8

  各位叔叔阿姨們:

  大家上午好!我叫陳瀟,是班上的學習委員。今天我要向大家匯報一下我的學習情況,敬請批評指正。

  要想自己的孩子學習好,首先要深化孩子對學習重要性的認識,端正學習態度,解決“為什么學”的問題。要知道為什么學習,明確學習是為了增長才干,是為今后能夠更好的發展提供智力保障,而不是把學習作為被動應付的負擔或任務。要像魏書生爺爺說的“學習是一種享受”,逐步形成主動學習、自主學習的好習慣。

  其次要遵照知識體系的固有規律,循序漸進,解決“怎么學”的問題。素質教育的先行圣人孔夫子在總結怎樣學習時,曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們,學習是個漸進過程,要在不斷鞏固已經學過的基礎知識前提下,進一步掌握新的知識,并盡量做到融會貫通。也就是學習不應只靠課上學習,也應該在課下及時復習。我平常周一到周五,除了做家庭作業,也可通過在家中的早讀來進行復習。到了周日,做完作業后適當放松一下是可以的,但也注意對這周所學的知識進行鞏固。

  再就是要根據自己的實際情況,采取最有效的學習方式,注重學習效果,解決“如何學好”的問題。字典上對學習的解釋是:“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式,學習也要注重多種形式的綜合運用,以充分發揮學習效能,鞏固學習成果。特別是要逐漸強化學習的趣味性,以不斷增強學習效果。一個人記憶自己感興趣的東西時,速度是非常快的,常常是看幾眼就能大體記住。比如我預習或復習歷史時,就經常看袁老師的有關本課內容的視頻,記憶效果就不錯。只有將學習知識當成一種樂趣,才能夠在增強學習效果。

  古人說:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”勤奮的程度和學習的好壞也有一定的關系。我覺得,自己能取得現在的學習成績,不是因為自己聰明,只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業后,如果還有時間,就先看一會教輔資料再睡覺。現在到春天了,天亮得也早了,我一般六點左右起床學習,背一背政、史、地、生知識點。

  具體說,在語文上主要是注重多作些課外閱讀,在數學上注重把握一些做題技藝,在英語上注重多背,在政治上注重多背基礎問題,在歷史上注重結合事件理解記憶,在地理上注重結合地圖學習知識,在生物上注重掌握典型題型。

  以上是我的學習體會,不當之外敬請指正。

  謝謝!

家長會學生代表優秀發言稿 篇9

  尊敬的家長、親愛的老師:

  大家好!

  我是來自初一xx班的陳,今天我很榮幸能代表初一xx班的全體同學站在這里發言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  今天我講話的主題是:溝通。

  隨著年齡的增長,我們漸漸地發現,我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

  我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學習,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。

  有時候,常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。

  溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上,只有在恰當的時機,以合適的方式,用真誠的態度,才能達到良好交流的效果。

  叔叔阿姨,今天我替初一xx班的同學帶句話:爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。

家長會學生代表優秀發言稿 篇10

  尊敬的各位老師、各位家長:

  我是xx班的,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。但正應了那句話:很多題不是因為難而不做,而是因為不敢做才感覺難。只要我們堅定信心、敢于迎接挑戰,困難自然就會像我們低頭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

  第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點體會:有目的有計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們八(10)班一定會取得更大的成績的!我的演講完了,謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇11

  尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  我是城關小學五二班第四小組的語文組長:舒學航

  在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽講、積極發言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,家里家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

  最后,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇12

  尊敬的各位老師、親愛的學弟學妹們:

  大家下午好!我是九(x)班的。

  兩年前的現在,我也和你們一樣,和身旁剛認識半學期的老師、同學們一起,坐在這莊嚴肅穆的報告廳里,聽著我的學長的發言,而現在我已然成為一名即將面對升學考試的畢業班學生。作為你們的學姐,我將在接下來的短短五分鐘,根據我自己的經歷,談談我的想法與感受。

  首先,作為一名學生,最重要的還是學習。期中考試剛過去不久,不知你們是收獲了自己滿意的成績,亦或者不是。我想說,不論成績好壞,都不必太過興奮亦或是憂慮,但必須引起重視。進入初中,每個人都需要調整自己的學習狀態和心態,不論過去有多大的成就,這一刻,請你忘記。懷揣一穎空白卻強大的內心,面對未來三年。因為這三年,變數太多了先來說說最基本的作業完成問題。在這里,我強調效率。大家都是小學的過來人,小學作業很少、很簡單,夸張來說是閉著眼睛都能全對。但到了初中就有所不同了一一作業量明顯增加,難度有較大提升。這時候,請收起你的玩心和不專注。不知道大家完成作業是在幾點,但我想說,我在七年級時,作業幾乎不帶回家完成。或許在座的有很多人已經可以做到,你們很棒。那么那些做不到甚至回家要寫到八九點的問學,你們是否應該調整自己的狀態呢?課間是否可以不出去玩,抓緊時間寫作業呢?午飯是否可以吃快一些,不要磨磨蹭蹭,一直到自習鈴聲響才開始寫作業呢?一些碎片時間,就在你的不經意間流過了,利用好碎片時間,便是效率的一部分。那另一部分呢?答案很簡單,作業質量。在加快作業速度時,請千萬注意你的作業質量,做得多不如做得精。題目不是靠刷的,是要靜下心來思考的。說完作業,

  再來說說參考書和課外閱讀。坦白來說,七年級的自主時間是真的很多,這些時間便是給你用來花在課外習題和閱讀上的。光滿是于課本知識,是遠不足以應對越來越難的考試,那么參考書就必不可少。對于理科來說,基礎薄弱的,利用參考書務實基礎,基本功好的,一定要重視做難題并嘗試多種方法解題。對于文科學習,一定要多閱讀、多積累,你現在不多讀書,增加文學素養,等到九年級后悔就真的來不及了當然,初中學習生活,學習固然重要,生活還是要有豐富的活動來充實的。

  眾所周知,常外的活動總是讓人應接不暇的。那么這時候,在學習與活動間取得平衡就尤為重要。因此,我又要再次提到那個詞一效率。此時的效率,不光是學習效率,還有工作效率。我是上屆常外學生自管會主席,學校的大小活動都需要自管會的組織安排。那么首先你得保證學習不落下,這就是學習效率,其次在組織活動時不拖拉,已最快速度、最好質量完成,這就是工作效率。在我看來,只有學習和活動能力齊備的學生,才稱得上真正的優秀。

  未來三年,你們會很辛苦,但也會很快樂。國學大師王國維先生說“古之成大事業、大學問者,必經過三種之境界。第一境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴'。第三境界是‘眾里尋他千百度,然回首那人卻在燈火珊處。”第一境界意思是,讀書最初一定會很難,那么要先明確目標與方向。第二境界是,過程中必須堅定不移地努力,這兩者都做到了,就可以達成第三境界,讀書就變得簡單了。

  以上就是我要和大家講得所有內容。希望三年后,在座的都可以成為第三境界的人。這過程或許很艱難,但你要銘記,你身旁還有一群人與你共勉,那是你的老師和同學。未來三年,是你們的三年。三年后,愿你們秉著優秀的常外傳承,鑄就新的驕做。

家長會學生代表優秀發言稿 篇13

  大家好!

  我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來,其次,感謝老師和同學們對我的關心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。

  今年,我校搭建了一個新型的學習平臺,那就是由任老師開設的現代學徒式教育方式,也就是把工作流程搬進教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講,任老師是媒體公認的國內現代學徒式創始人,他培養出的電腦設計師遍布全國各地,大都是各大公司創造效益的能手;學校搭建這樣的平臺,不僅恰是時候,而且也是用心良苦,其目的只有一個,那就是一切為了我們。

  通過近一個多月的學習,我親身感受到了我們現在需要什么,缺乏什么;特別是對自己有了一個新的定位,學習電腦設計不僅是專業方面的學習,而且對自身反應能力、思考方式以及個人素質的全面提高是一個最佳的訓練,我現在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永遠的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學們,今天我想告訴你們有以下四點:

  一:樹立明確的目標

  二:樹立自信心,永不放棄,永不言敗

  三:父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石

  四:努力拼搏

  我還想說,作為家長,從現在開始千萬不要再以忙為借口,對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點,和各位家長作為交流的主要話題:

  一:對您的孩子要有信心

  二:家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關心孩子的學習中去,把孩子培養成真正的有用之才。

  最后,我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”

家長會學生代表優秀發言稿 篇14

  尊敬的各位家長、老師:

  您們好!我是初一四班學生任嘉冰。今天很榮幸能作為慶陽三中初一四班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  其實,作為九零后的一代,我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現在,您一直為我們擔憂。擔心我們的健康,擔心我們的飽暖,擔心我們的學習,擔心我們學壞了,擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長大,我們會更聽話,更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校里我們學到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝順父母,感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

  父母對我們的愛,是無償的付出,是無法用言語訴說的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長,總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對我們的關懷,而每一份成績單,就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

  也許,中學的學習節奏和小學截然不同,課程開設的多了,學習的節奏緊張了,同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予與以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長:“我們愛你!”

家長會學生代表優秀發言稿 篇15

  尊敬的老師,尊敬的各位家長:

  大家好!我很榮幸能和大家一起分享我的讀書經歷,因為我們班有很多作文寫得好的同學。“讀書破萬卷下筆如有神”讀一本好書可以開闊視野,豐富知識,益于一生。書籍是望遠鏡,書籍是一盞燈,書能讓我們看得更遠

  多讀書,讀好書,寫作能力才會提高,比如我在下課時或寫完作業后就愛看書,遇到好詞佳句就用一個本子記下來,并把這些詞句背會并運用到我的作文中,因為課外書可以積累到課本上學不到的東西,所以我把讀書當成一種樂趣。

  我課余時間讀過很多書,有一本書給我留下了很深的印象,叫《假如給我三天光明》,她是美國著名女作家海倫凱勒的自傳。海倫凱勒一生只擁有十九個月的光明和聲音,她在書中這樣寫道:“如果每個人都在生命的初始階段患過幾天盲聾啞,那也是一種幸福。”這句話使我深受感動,合上書,我的眼里充滿了淚花,她從來沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,從沒有一雙健康的耳朵去聆聽大自然的音符,面對殘酷的現實,她勇敢地接受了挑戰,在沙利文老師的幫助和關愛下,她克服了常人無法想象的困難,既完成了哈佛大學的學業,同時也用自己的愛心為殘疾人創造了受教育的機會,而我卻在遭遇挫折后顯得那么脆弱,從那以后,我學會了堅強,學會了勇敢,學會了面對

  書是人類進步的階梯,我建議各位家長能夠給孩子買一些作文書,要是讓知識把大腦占據的話,那我們寫作文時還愁沒有內容可寫嗎?謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇16

  親愛的同學:

  你們好!

  六十幾個同學,或許來自不同地方,不同的學校。可當我們來到了這個班級后,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

  在六十二個同學剛開始來的時候,或許每一個人都認為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師,我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態度去學習,可中期考試卻接踵而至,我們激動,我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復習,魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少,可進步了,誰不會高興,誰又不會有一點小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進步了嗎?

  誰不希望考試考好,誰又不想學習學好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

  在幸福三班一起走過的一些日子里,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴里會嘀咕著:“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮斗。

  在過去的輕松歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現在將近一年里,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載著幸福。

  幸福三班,風雨三年,我們要一起成長!

家長會學生代表優秀發言稿 篇17

  尊敬的各位家長、老師:

  大家上午好!

  我是來自高一五班的倪文靜,很榮幸今天能作為一名學生代表在此發言。

  時間如白駒過隙,如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。

  我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課下課休閑時間都用來預習、復習、做練習,也還是覺得時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼顧的地方;就算是反反復復的看,反反復復的做習題,也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

  為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹……

  為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

  為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

  一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在徽文老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

  興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉,就得是被家長和老師逼的。

  對于學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心里一邊想著別的東西;勤是勤勞的勤,就是要按質量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶,給自己放松;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師講過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當然,這只是幾句比較空泛的話,每個人要根據自己的實際情況,制定適合自己的學習方法,不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的才是最好的!

  學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正給自己一個交代。

  來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了,都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果的肯定;考差之后也希望能得到你們的安慰,說,沒事,努力了就好。考砸了已經夠難過,如果還有承受你們的失望,那該是多么的傷心。

  人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

  在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

  來到了徽文,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來到了徽文,我們志在四方,風雨直闖!

  來到了徽文,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

  最后我代表全體學生向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報!報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩!

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們

  我是xx班的學生代表,很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對于我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,結果往往是憋在心里。長此以往,必定會影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。

  對于學習方面,我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高,給予我們信心;

  在我們學習退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,我想能夠經過加強對我們的監督,同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要,但不能因為成績而喪失生活的本事,所以說,您們應當正確對待成績——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!

家長會學生代表優秀發言稿 篇19

  尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!

  我是本班的班委會成員,今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師,叔叔,阿姨,還有同學們說些心里話,我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。

  首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好復習,要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學生上自習到晚上十點真辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜,所以再次感謝您們和老師。

  剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學吧。”這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍

  有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。其實,我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!學習,就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

  有的同學成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質,原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

  還有就是有些同學成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。

  我認為最好是您們引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

  由于成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這么多。

  最后我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關于成績的事兒,但是我還想說,經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績,應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

  人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

  親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:在剩下的高中生活中,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,一年之后的我們一定會有所成就的!

  到這里,我的演講或者說匯報就要結束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

  祝叔叔阿姨工作順利、心想事成!

  謝謝!

家長會學生代表優秀發言稿 篇20

  尊敬的各位,各位家長們:

  大家新年好!

  我是媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學校教育有方,Lx的老師們兢兢業業!感謝Lx學校給我們的孩子了如此優越的學習環境,使孩子們足以發揮他們的特長,不僅專業課知識得到提高,更重要的是他們的性格和發生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關鍵是她有主見,有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學金領獎臺上;第二次是在新校區這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都歸功于l的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學,新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標來到lx,他們刻苦訓練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!

  第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓,再加上高考前的沖刺,不說物質上準備,關鍵是上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作,大到藝考的學校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們準備,特別是專業考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節之際,預祝我們的孩子們在即將到來的專業考試中,發揮他們應有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的完了,謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇21

  大家好!

  我是來自高1班的張馨予。

  九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。

  英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會讓英雄的種族重生!

  在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。實驗三中的';每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

  親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!

家長會學生代表優秀發言稿 篇22

  尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽講、積極發言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,家里家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

  最后,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇23

  尊敬的各位家長,老師:

  大家好!

  我叫,是一中的學生。很榮幸能站在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

  時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的'少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟的世界

  在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在5班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

家長會學生代表優秀發言稿 篇24

  大家好!我是七(九)班的沈,今天由我介紹有關聽課的學習方法。

  現在有許多同學因為聽課效率不高導致回家做作業速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業速度又慢······無限惡性循環,所以,提高聽課效率是十分重要的。

  首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時寫作業時間晚就可以雙休日時早點休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

  其次,上課時應多積極思考,不能等著別人來給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加復習便可以記住;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經驗后,再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了,也會起到集中注意力,對這個問題印象更深刻的作用。

  除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動,表達自己的觀點:如同意說“對”,明白了說“哦”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課,尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下,說完時在回顧一下老師剛才說了什么內容,就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實現“每天復習3分鐘,學習很輕松”。

  最后,上課的時候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話,就會產生一種老師說的和我毫無關系的錯覺感,從而非常容易走神,導致一節課下來好像沒有聽到什么知識點;而上課抬起頭則恰恰相反,會有一種我在上課,需要認真聽課的感覺,便會集中注意力,專心聽老師講課。

  提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行復習,減輕回家后的負擔,節省時間;而且,白天的記憶力相對于晚上會強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

  所以,學會聽課是十分重要的。

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇25

  敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  今天我非常榮幸地代表我們班級的所有同學,歡迎各位家長叔叔、阿姨們光臨參加今天的家長會。

  這兩天我一直思考,在今天的家長會上,作為學生代表發言,我應該說點什么呢?經過深思熟慮,我認為我可以向各位家長們分享我們入學近兩個月以來的感受和內心話語。

  小學畢業后,爸爸媽媽問我要上哪所初中,我選擇了二中。當時我說不清楚為什么做出這個決定。然而,從8月29日開始,我真正融入了二中這個大家庭,成為七年級11班的一員。在接下來的近兩個月里,我感受到了老師們對我的關注和愛,也沐浴在校園文化的熏陶之中。因此,我首先要感謝我的爸爸媽媽,是他們將我送到這里讀書,讓我能在這里茁壯成長爸爸媽媽詢問我要去哪所初中,我毫不猶豫地選擇了二中。當時我說不清楚為什么做出這個決定。但是從8月29日開始,我真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在過去的兩個月里,我深切地感受到了老師們對我的關心和愛,也被校園文化所熏陶。因此,我首先要感謝爸爸媽媽,是他們將我送到這里讀書,讓我得以在這里茁壯成長。

  上初中后,明顯感覺到中學課程增多了,內容增加了,難度提高了,作業變多了,要求也更高了……總而言之,一切都變得更多了!這讓我一時間很難適應,滿腹怨言,滿嘴牢騷,感覺上初中就是一個字——累。每當我回家發牢騷的時候,爸爸總是耐心地傾聽,并給予我指導,告訴我應該如何做,應該如何盡快調整自己來適應新的'環境,而不僅僅是發牢騷而已。

  對我來說,爸爸的話很有道理。我已經意識到需要盡快調整自己的學習和生活習慣,并且我在適應學習環境方面已經取得了基本進展。因此,我希望在座的叔叔阿姨們也能像我的爸爸一樣真正關心我們,而不是溺愛我們。我們對你們的要求并不高,只希望你們能抽出時間,靜心傾聽我們的內心獨白,關注我們的感受。無論是學習上的困難還是生活中的困惑,我們都希望能夠得到你們的指導。我們需要父母的關心,更需要他們幫助我們解決困難和困惑,幫助我們盡快成長和成熟,幫助我們學會正確處理各種問題。謝謝!

  老師,親愛的叔叔阿姨們,我堅信,在您們贊賞的目光和無微不至的關懷中,在您們正確引導下,我們必定能夠健康快樂地成長。我們將努力學習知識,塑造好的品格,為學校贏得榮耀,為家長增添光彩,更要為自己爭取更好的前途。

  謝謝各位叔叔阿姨!

家長會學生代表優秀發言稿 篇26

  尊敬的各位教師,各位家長,各位同學:

  大家好!

  我是程曉萌的家長。首先感謝學校、教師給予我這么好的一個時機,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位教師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為教師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真催促,嚴格要求,做錯了習題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的.壓力不要太大,現在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  ⑴為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場合。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

  ⑵采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表彰,多鼓勵,少批評,少責備。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天??所以,對于孩子的貪玩不能一味責備,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關心和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什么事,他都主動跟我講。

  ⑶培養健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能領會到集體的力量和自己真正的快樂。

  三、家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問習題并糾正問習題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維開展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用本身行為來教育孩子,增強孩子分辨是非的能力。

  五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表彰可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表彰或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表彰,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

  六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能到達更高的目的,實現更大的價值。

  七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的本身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的開展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、辭讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和教師之間的溝通是不可缺少的。向教師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴教師,到達共同教學的目的。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學指導,孩子們一定會安康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!謝謝!

家長會學生代表優秀發言稿 篇27

  尊敬的老師、各位家長:

  大家晚上好!

  我是xx班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)

  其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

  最后我們還想說我們在實驗小學已經度過了近五年的小學生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們xx班的班主任郭老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們xx班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)

  “種瓜得瓜,種豆得豆。”“只要付出努力,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。我的講話完了,謝謝大家。

家長會學生代表優秀發言稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我站在這個臺上,代表四(1)班的全體同學發言,借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學生有出息。學校為我們提供了良好的學習環境,有嶄新的教室,有先進的教學設備,有寬敞明亮的餐廳,有免費的熱熱的蛋奶,還有負責任的老師,在這樣的環境中學習,請爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的`學習態度。根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  4、經常和我們交流,談心,傾聽我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學期,我們四年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  我很感激學校的領導和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

家長會學生代表優秀發言稿 篇29

  親愛的家長和老師:

  大家好!

  首先,我的名字是。我很榮幸成為高中班的學生代表。感謝您抽出寶貴時間與我們討論教育,并感謝您來到學校和老師。

  為未來設計宏偉藍圖!時間過得很快,眨眼之間,我們在高中生活中度過了很長一段時間,我們已經走上了漫長的人生旅程,曾經頑皮的笑話,曾經年輕無知,曾經有點不知道,正在學習緊張與漸漸的鎮壓和趨同,我們正在走向成熟。在這樣一個年輕的時代,我很高興我能在這里學習。我們積極參與學校的活動。學生不僅要在生活中相互照顧,還要在學習中團結互助。我們感謝老師們的熱情,細心的關注,以及來自各個學科的和藹可親的老師和老師。數學老師楊軒老師,素質扎實,求新教學,標準父親,學生朋友,六位中間形象代言人;英語老師劉燕老師,大方修養,踏實作風,是我們的榜樣;專業老師何小瓊,精湛的技術,精細的教學,嚴格的要求,深厚的基礎,基準的標桿。

  中文老師和班主任譚老師,為了使我們在緊張,高效,和諧,自信的狀態下學習,不斷催促我們,繼續給我們新的目標,不斷給我們的精神美食帶領我們營造良好的學習氛圍。看看我們的譚老師,你看起來很老,但你還年輕;你增加了一些白發,但你還年輕;你對同學的'成績不滿意,但心里充滿了你的學生;你并沒有抱怨學生的堅持不懈,但你深深愛著你的學生;你對學生的目標并不生氣,但你從不放棄學生.課堂上嚴格的老師課后,對藝術教學感興趣的朋友,多才多藝的你是我們生活的方向。在此,我代表全班同學,真誠地對你說:你們一直在努力!同樣,我們也不會忘記父母的沉默努力。雖然我們在學校,但我們仍然會意識到您對我們的關注。它的每一點都將成為我們前進的動力。我們會更加努力。

  親愛的老師,親愛的家長,請您放心,我們記得您的委托,我們不弱,我們非常聰明,我們的潛力是無止境的,我們將腳踏實地,自強不息,銳意成功!用行動來實現期待已久的愿望,讓教師和家長驚喜,結果令人滿意!最后,祝老師們一切順利,家長們一切順利!身體健康!謝謝您!

家長會學生代表優秀發言稿 篇30

  各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

  上午好!我是三年級5班馬婉冰,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們!

  我代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試結束兩周了,我們前半學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。希望家長能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的'自信心。

  如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。作為學生,擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得更加輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛,和我們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

家長會學生代表優秀發言稿 篇31

  尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

  首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

  其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

  畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

  話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

  最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

  我的發言完畢!謝謝大家!

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    尊敬的各位家長、老師:您們好!我是初一XX班學生。今天很榮幸能作為三中初一XX班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!...

  • 家長會學生代表優秀發言稿范文(精選35篇)

    尊敬的各位老師,各位家長:下午好!我叫王,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂...

  • 家長會學生代表發言稿范文500字(精選35篇)

    尊敬的老師、家長們:大家好!我是五(3)班的副班長:。我很榮幸站在這講臺上,向各位家長匯報五(3)班的總體情況。本班的學習成績從總體來說,是正在進步的。和上個學期的期考對比,進步了兩個名次,這使我們高興的不得了。...

  • 最新家長會優秀學生代表發言稿(精選32篇)

    親愛的家長和同學們:大家好!我是高,很高興再次站在這里和大家分享我進入初三后的感受。轉眼間,兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過了。在這一段時間里,每個學生都發生了很大的變化,從幼稚到堅強,再到獨立,形成了自己最初的價值觀...

  • 發言稿
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